2015年高考第一轮复习数学:5.5 向量的应用
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5.5 向量的应用
●知识梳理
理解向量的几何、代数、三角及物理方面的应用,能将当前的问题转化为可用向量解决的问题,培养学生的创新精神和应用能力.
特别提示 许多代数、几何中的问题都可以转化为向量来处理.它不仅能解决数学学科本身的问题,跨学科应用也是它的一个特点.
●点击双基
1.若O 是△ABC 内一点,OA +OB +OC =0,则O 是△ABC 的 A.内心
B.外心
C.垂心
D.重心
解析:以、为邻边作平行四边形OBDC ,则=+.
A
O
E
又++=0, ∴+=-.
∴-OA =OD .∴O 为AD 的中点,且A 、O 、D 共线. 又E 为OD 的中点,∴O 是中线AE 的三等分点,且OA =
3
2
AE . ∴O 是△ABC 的重心. 答案:D
2.将椭圆x 2+6y 2-2x -12y -13=0按向量a 平移,使中心与原点重合,则a 的坐标是
A.(-1,1)
B.(1,-1)
C.(-1,-1)
D.(1,1) 解析:椭圆方程变形为(x -1)2+6(y -1)2=20. 需按a =(-1,-1)平移,中心与原点重合. 答案:C
3.平面直角坐标系中,O 为坐标原点,已知两点A (3,1)、B
(-1,3),若点C 满足OC =αOA +βOB ,其中α、β∈R ,且α+β=1,则点C 的轨迹方程为
A.3x +2y -11=0
B.(x -1)2+(y -2)2=5
C.2x -y =0
D.x +2y -5=0
解析:C 点满足=α+β且α+β=1,∴A 、B 、C 三点共线.∴C 点的轨迹是直线AB . 答案:D
4.在四边形ABCD 中,AB ²BC =0,BC =AD ,则四边形ABCD 是 A.直角梯形
B.菱形
C.矩形
D.正方形
解析:由AB ²=0知AB ⊥.由=AD 知BC AD .∴
四边形ABCD 是矩形. 答案:C
5.(2004年全国Ⅱ,理9)已知平面上直线l 的方向向量e =(-
54,5
3),点O (0,0)和A (1,-2)在l 上的射影分别是O '和A ′,则A O '=λe ,其中λ等于
A.
511
B.-
5
11
C.2
D.-2 解析:如图所示,令e 过原点,A O '与e 方向相反,排除A 、C ,验证D 即可.
答案:D ●典例剖析
【例1】 已知a 、b 是两个非零向量,当a +t b (t ∈R )的模取最小值时,
(1)求t 的值;
(2)求证:b ⊥(a +t b ).
剖析:利用|a +t b |2=(a +t b )2进行转换,可讨论有关|a +t b |的最小值问题,若能计算得b ²(a +t b )=0,则证得了b ⊥(a +t b ).
(1)解:设a 与b 的夹角为θ,则
|a +t b |2=(a +t b )2=|a |2+t 2|b |2+2a ²(t b )=|a |2+t 2|b |2+2t |a ||b |cos θ=|b |2(t +|
|||b a cos θ)2+|a |2sin 2θ,
所以当t =-||||b a cos θ=-2||cos ||||b b a θ=-2|
b |b
a ⋅时,|a +t
b |有最小值.
(2)证明:因为b ²(a +t b )=b ²(a -
2
|b |b a ⋅²b )=a ²b -a ²b =0,
所以b ⊥(a ⊥t b ).
评注:用向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直等几何问题,向量的坐标运算为处理这类问题带来了很大的方便.
思考讨论 对|a +t b |的变形,有两种基本的思考方法:一是通过|a +t b |2=(a +t b )2
进行向量的数量积运算;二是设a 、b 的坐标,通过向量的坐标运算进行有目的的变形.读者可尝试用后一方法解答本题.
深化拓展
已知OA =a ,OB =b ,a ²b =|a -b |=2,当△AOB 面积取最大值时,求a 与b 的夹角. 解:因为|a -b |2=4,所以a 2-2a ²b +b 2=4.所以|a |2+|b |2=4+2a ²b =8,
S △AOB =2
1
OA ²OB sin θ =21
|a ||b |θ2cos 1- =21222||||)
(b a b a ⋅- =
2
14||||22-b a
≤2
1
42||||222-+)(b a =3,
(当且仅当|a |=|b |=2时取等号)
所以当|a |=|b |=2时,△AOB 的面积取最大值,这时,cos θ=|b ||a |b a ⋅=222⨯=2
1,所以θ=60°. 【例2】 如图,四边形MNPQ 是⊙C 的内接梯形,C 是圆心,C 在MN 上,向量CM 与PN 的夹角为120°,²=2.
Q
P
M
C
(1)求⊙C 的方程;
(2)求以M 、N 为焦点且过点P 、Q 的椭圆的方程.
剖析:需先建立直角坐标系,为了使所求方程简单,需以C 为原点,MN 所在直线为x 轴,求⊙C 的方程时,只要求半径即可,求椭圆的方程时,只需求a 、b 即可.
解:(1)以MN 所在直线为x 轴,C 为原点,建立直角坐标系xOy .∵CM 与PN 的夹角为120°,故∠QCM =60°.于是△QCM 为正三角形,∠CQM =60°.
又QC ²QM =2,即|QC ||QM |cos ∠CQM =2,于是r =|QC |=2. 故⊙C 的方程为x 2+y 2=4.
(2)依题意2c =4,2a =|QN |+|QM |, 而|QN |=2224-=23,|QM |=2, 于是a =3+1,b 2=a 2-c 2=23.