《咕咚来了》读后感100字

中班语言咕咚来了观后感

英文回答：

The animated short film "Gurgle" presents a heartwarming and thought-provoking narrative about the importance of acceptance and understanding in a diverse world. The film follows the journey of a peculiar creature named Gurgle, who arrives in a vibrant city and faces challenges due to his unique appearance and communication style.

As Gurgle attempts to interact with the city's inhabitants, he encounters a range of reactions, from curiosity to skepticism to outright rejection. However, through the kindness and empathy of a young girl named Maya, Gurgle begins to find acceptance and a sense of belonging.

Maya's unwavering support and open-mindedness inspire others to embrace Gurgle's differences, leading to a

《咕咚来了》———鼓起勇气，寻找真相

《咕咚来了》———鼓起勇气，寻找真相作者：暂无

来源：《家教世界·V家长》 2020年第5期

《幼儿画报》2020年4期绘本故事《咕咚来了！》讲述了一场由小兔子引发的大乌龙。

“咕咚来了”恐怕是90后父母耳熟能详的故事了。让所有的小动物吓破胆的“咕咚”怪物，原来只是虚惊一场？经典的故事里往往蕴含着大大的智慧。爸爸妈妈何不一起，带着孩子重温

“咕咚来了”的故事，一起去发现“咕咚”到底是什么吧！

文/舒畅安庆市高琦小学

小朋友们，在故事的封面，我们看到了一只满头大汗的兔子。狮子、狗熊、大象、猴子、斑马和狐狸正十分紧张地围在她的身边，你们猜猜看，小兔子会和他们说些什么呢？他们为什

么这么紧张呢？故事的名字很特别——《咕咚来了》。我想小朋友们一定有很多疑问，咕咚是谁？小兔子为什么会急得大汗淋漓呢？

1

就让我们带着种种疑问，翻开这本绘本吧！草儿绿，花儿红，小河边上好风景，在大树下面，一只毛茸茸的小白兔正在“呼噜呼噜”地睡觉呢，她睡得可香了！

正在这时候，只听见“咕咚咕咚”，把小兔子惊醒了。小兔子想找到是哪里发出的声音，可是她左看右瞧，四周静悄悄的，小兔子害怕极了！

小兔子拼命地跑，跑着跑着，只见她嘴巴张得大大的，红宝石似的眼睛也因为害怕睁得圆圆的。她边跑边喊：“咕咚来了！”狐狸问她怎么回事，听小兔子一说，他也不知道“咕咚”是什么怪物，也跟着小兔子后面跑起来。

2

狗熊看到了他们惊慌失措的样子，也觉得很害怕，就跟在后面拼命地跑起来，斑马、大象、梅花鹿，森林里的动物们都吓坏了，一个个都把眼睛瞪得圆圆的，唯一能想到的办法就是

咕咚来了读后感5篇范例

《咕咚来了》读后感

众所周知，阅读是一种美妙的享受，是一次与作者心灵的交流。而《咕咚来了》这本书，更是让我体验到了阅读的独特魅力。在接下来

的文章中，我将详细分享我对《咕咚来了》这本书的五篇读后感范例。

第一篇读后感：感受音乐的魔力

咕咚就像一个小小的音符，轻轻地弹奏进了我的内心。这本书通过

一个可爱的咕咚从另一个世界降临到人间的故事，带给了我对音乐的

全新感受。在故事中，咕咚们用他们独特的音符语言，表达了音乐所

传递的情感和力量。

读完这本书，我开始有意识地用耳朵倾听周围的一切声音。在细细

品味咕咚们与人类相遇、交流的过程中，我深深感受到了音乐的魅力。从咕咚音符的旋律，我领略到了音乐的情感张力和情感表达的多样性。这本书不仅激发了我对音乐的兴趣，也让我更加珍惜每一个与音乐的

邂逅。

第二篇读后感：思考人与自然的关系

《咕咚来了》这本书情节简单，却蕴含着很深的哲学思考。咕咚们

完全依附于音乐，而音乐则来自自然。这让我思考人与自然之间的紧

密联系。

通过咕咚的故事，我深刻理解到人类与自然的和谐共生之道。咕咚们通过音乐与我们建立起了无声的桥梁，提醒我们关注并保护自然环境。咕咚们如此纯真和脆弱，人类不能对他们任意驱使。这给了我对自然生态平衡的新认识，也让我深感自己作为一个人类应该承担的责任。

第三篇读后感：呼应内心的奇妙旅程

在阅读《咕咚来了》的过程中，我发现自己仿佛踏上了一场奇妙的旅程。这不仅是一次对音乐、自然的思考，更是一段心灵的升华。

故事中，咕咚们的来访让人们重新找回了自己心底的那个真实、纯粹的自己。他们的降临，让人们重新与幻想、希望建立起联系。这让我想起了自己经历过的瞬间，那些美好而纯净的时刻仿佛重新浮现在我的脑海中。

《咕咚来了》小学读后感

星期六，我帮妈妈收拾屋子，无意中找到原来买的一本书——《咕咚来了》。我翻开它，再次把这个故事读了一遍。

小兔子在池边吃草，无意中听到“咕咚”一声响，小兔子以为是大怪物，就惊慌地跑，边跑边大叫“大怪物”来了，并且绘声绘色的描述“大怪物”的可怕模样，好象自己亲身经历一样，闹得整个群体都慌乱开来，一起逃跑。最后它们遇到了狮子，狮子不愧是“百兽之王”比较冷静，并没有被它们绘声绘色的描述所吓倒，反而带领大家查明了事情的真相。

在这个故事里，兔子只是听到“咕咚”一声，没有思考和分析，还没有做出正确判断，就把自己的'答案告诉了其他动物。其他动物也和兔子一样，没有弄清楚事情的原尾，就盲目地跟着兔子一起逃跑。而故事中的狮子恰恰和兔子他们相反，没有盲目跟从，而是先弄清楚了情况才做出了适当的判断。

生活中我们也有很多同学像兔子他们一样不切实际，听风就是雨。比如：老师说这道题对了，同学们也说这道题对了，当老师问这道题为什么是对的，班里鸦雀无声，个个都像漏了气的气球，“飞”也“飞”不起来了。原来同学们根本没有自己做出思考，而是根据别人的判断做出回答，人云亦云。

这个故事让我知道了：做什么事情都要从客观实际出发，经过认真思考才能做出正确的判断，这样我们才能不断地走向成功。

咕咚来了读后感

《咕咚来了》是畅销作家郑渊洁创作的一部童话小说，本书以生活在仙人村的小鬼咕咚为主角，讲述了他在探险中勇敢面对困难、帮助朋友的故事。读完这本书，我深受启发，对勇敢、友情、团队合作等主题有了更加深入的理解。

首先，本书给我们树立了一个勇敢面对困难的榜样：咕咚。咕咚是一个坚定勇敢的小角色，他不畏困难、勇敢探险，总是积极地寻找解决问题的办法。在探索奇幻山洞的过程中，咕咚面对形形色色的困难和障碍，他不怕困难，不怕失败，勇敢地面对挑战，并且从每次失败中吸取经验，用英勇的勇气克服了困难，最终找到了通往山洞的秘密通道。咕咚的勇敢和乐于助人的精神深深地打动了我，让我学会了在困难面前坚持不懈，勇往直前。

其次，本书强调了友情的重要性。在探险的过程中，咕咚与好友小光一起合作解决问题，互相帮助、支持和鼓励。他们之间的友谊温暖而真挚，他们用彼此的勇气和智慧共同克服了许多困难。咕咚和小光的友情表达了一个重要的道理，那就是在困难和危险中，友情是最强大的力量，能够给人带来勇气和力量，使我们在困难中始终坚持下去。

此外，本书还强调了团队合作的重要性。在探险的过程中，咕咚和小光遇到了许多棘手的问题和困难，但是他们相互信任，相互支持，通过团队合作成功克服了每一个障碍。团队合作不仅可以将每个人的优势发挥到最大，还能够共同应对和解决问题，共同实现目标。通过咕咚和小光的故事，我深刻体会到，

团队合作的力量是无穷的，只有团队的力量才能帮助我们战胜一切困难。

通过阅读《咕咚来了》，我受到了很大的启发。不论遇到什么样的困难，我们都要勇敢面对，不畏困难，相信自己的能力，并且学会借助友情和团队合作的力量来克服。无论是个人的成长，还是团队的发展，友情和团队合作都是不可或缺的重要因素。通过咕咚的故事，我明白了努力、勇敢、友情和团队合作这些美好的品质对于成功的重要性，同时也明白了在困难面前，只有坚持不懈，勇往直前，才能最终达到成功的彼岸。

《咕咚来了》读后感[5篇范例]

第一篇：《咕咚来了》读后感

当品味完一本著作后，相信大家的收获肯定不少吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。读后感你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的《咕咚来了》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《咕咚来了》读后感1

星期六，我帮妈妈收拾屋子，无意中找到原来买的一本书——《咕咚来了》。我翻开它，再次把这个故事读了一遍。

小兔子在池边吃草，无意中听到“咕咚”一声响，小兔子以为是大怪物，就惊慌地跑，边跑边大叫“大怪物”来了，并且绘声绘色的描述“大怪物”的可怕模样，好象自己亲身经历一样，闹得整个群体都慌乱开来，一起逃跑。最后它们遇到了狮子，狮子不愧是“百兽之王”比较冷静，并没有被它们绘声绘色的描述所吓倒，反而带领大家查明了事情的真相。

在这个故事里，兔子只是听到“咕咚”一声，没有思考和分析，还没有做出正确判断，就把自己的答案告诉了其他动物。其他动物也和兔子一样，没有弄清楚事情的原尾，就盲目地跟着兔子一起逃跑。而故事中的狮子恰恰和兔子他们相反，没有盲目跟从，而是先弄清楚了情况才做出了适当的判断。

生活中我们也有很多同学像兔子他们一样不切实际，听风就是雨。比如：老师说这道题对了，同学们也说这道题对了，当老师问这道题为什么是对的，班里鸦雀无声，个个都像漏了气的气球，“飞”也“飞”不起来了。原来同学们根本没有自己做出思考，而是根据别人的判断做出回答，人云亦云。

这个故事让我知道了：做什么事情都要从客观实际出发，经过认真思考才能做出正确的判断，这样我们才能不断地走向成功。

一年级课文咕咚读后感

今天我读了一篇名为《咕咚》的课文，讲述了一只小猫咪的故事。这篇课文给

我留下了深刻的印象，让我对生活和友情有了更深的理解。

故事的主人公是一只名叫咕咚的小猫，它非常调皮好动，经常跑来跑去，捣乱

不停。但是，当它迷路的时候，却变得无助而害怕。这让我想到了生活中的许多事情，有时候我们也会像咕咚一样，充满活力和好奇心，但是当遇到困难的时候，却又变得软弱和害怕。这让我明白了，即使再调皮的小猫，也会有软弱的时候，更何况是我们这些人类呢？

在故事中，咕咚遇到了一只名叫小灰的老鼠，它们之间本来是天敌，但是在困

难面前，它们却成了朋友。这让我明白了友情的可贵之处。无论是人还是动物，只要在困难的时候相互帮助，就能成为真正的朋友。咕咚和小灰的友情让我感动不已，也让我明白了友情的可贵之处。

在故事的结尾，咕咚终于找到了回家的路，它高兴地跳了起来，仿佛在跳着欢

快的舞蹈。这让我明白了，即使遇到了困难，只要不放弃，就一定能够找到解决的方法。咕咚的坚持和勇气给了我很大的启发，让我明白了困难并不可怕，只要有勇气和坚持，就一定能够克服。

通过这篇课文，我学到了很多东西。我明白了生活中的困难并不可怕，只要有

勇气和坚持，就一定能够克服。我也明白了友情的可贵之处，只要在困难的时候相互帮助，就能成为真正的朋友。我会像咕咚一样，勇敢地面对生活中的困难，也会像咕咚一样，珍惜身边的朋友。这篇课文让我受益匪浅，我会牢牢记在心中，不断努力，迎接生活的挑战。

幼儿故事“咕咚来了”有什么教育意义？

幼儿故事“咕咚来了”有什么教育意义？《咕咚来了》寓言故事告诉读者不要一味的相信别人所说的，一定要相信自己的判断，才能给事物下结论，不然有可能会造成误会的；同时也不要人云亦云，给别人带来恐慌，要有自己的社会责任感。

《咕咚来了》来源于一则童话故事，代表“企业的’社会责任‘”的含义，可以通过社会从企业外部同等地强制讨债的方法来解决。

《咕咚来了》讲述了兔子因为听到了“咕咚”的声音以为怪物来了，其他的小动物也因此而逃命，很后狮子带领大家了解真相，原来是木瓜掉进湖里的声音。作为教育孩子的一个寓言来讲，它告诉孩子：对于不知道的事物就要了解清楚，不要道听途说，不要想当然，要眼见为实，要有科学实证精神。

咕咚来了的故事读后感

《咕咚来了》是一部由郑渊洁创作的儿童文学作品，讲述了一

个关于友情、勇气和成长的故事。这部作品以其温馨、感人的情节

和深刻的内涵，深受广大读者的喜爱。通过阅读这部作品，我深刻

感受到了友情的珍贵，勇气的重要，以及成长的意义。

故事的主人公是一个名叫咕咚的小猪，他和他的朋友们一起生

活在一个美丽的小村庄里。咕咚是一个非常胆小的小猪，他总是害

怕一切陌生的事物。但是在一次偶然的机会，他和他的朋友们一起

踏上了一段充满挑战和冒险的旅程。在这段旅程中，咕咚经历了许

多困难和挫折，但是他通过勇气和努力，最终成功地克服了一切困难，成为了一个勇敢、坚强的小猪。

通过咕咚的故事，我深刻地体会到了友情的重要性。在咕咚的

旅程中，他的朋友们始终不离不弃地支持着他，给予他鼓励和帮助。正是因为有了朋友们的支持，咕咚才能够勇敢地面对一切困难，最

终取得了成功。这让我深刻地明白了，友情是我们成长道路上最宝

贵的财富，有了朋友的支持和鼓励，我们才能够勇敢地面对一切挑战。

同时，咕咚的故事也让我深刻地感受到了勇气的重要性。在咕

咚的旅程中，他需要面对许多陌生的事物和困难，但是他从未退缩，始终保持着勇气和坚持。正是因为有了勇气，咕咚才能够勇敢地面

对一切困难，最终取得了成功。这让我明白了，勇气是我们成长道

路上最重要的品质，只有勇敢地面对一切困难，我们才能够克服一

切困难，取得成功。

最后，咕咚的故事也让我深刻地体会到了成长的意义。在咕咚

的旅程中，他经历了许多困难和挫折，但是他从未放弃，始终保持

着勇气和坚持。正是因为有了这样的坚持和努力，咕咚最终取得了

咕咚来了的故事读后感

《咕咚来了》是一部非常有意义的童话故事，它讲述了一个关

于勇气和友谊的故事。故事中的主人公咕咚是一个可爱的小怪物，

它在森林中生活，与其他动物和谐相处。然而，一天，一场大火突

然袭击了森林，咕咚毫不犹豫地挺身而出，带领其他动物逃离了火场，最终成功地保护了森林和动物们。

这个故事给我留下了深刻的印象，首先是咕咚的勇气。在面对

危险和困难的时候，咕咚没有退缩，而是毅然决然地挺身而出，带

领其他动物共同面对挑战。这种勇气让我深受感动，也让我明白了

面对困难时，勇气是非常重要的。只有勇敢面对，才能战胜困难，

取得成功。

其次是咕咚和其他动物之间的友谊。在故事中，咕咚和其他动

物之间建立了深厚的友谊，他们相互帮助、支持，共同面对困难。

这种友谊让我感受到了人与人之间的情感纽带是何等的重要，只有

相互理解、支持，才能真正做到团结一致，共同面对挑战。

通过这个故事，我也明白了勇气和友谊之间的关系。在生活中，我们也会面临各种各样的困难和挑战，只有具备勇气，才能迎接挑

战，战胜困难。而友谊则是我们在困难时最大的支持，有了朋友的

支持和鼓励，我们就能更加坚强地面对困难，取得成功。

最后，这个故事也让我明白了保护环境的重要性。在故事中，

咕咚和其他动物共同努力保护了森林，这也提醒了我们要爱护环境，保护我们的家园。只有保护好环境，我们才能有一个美好的未来。

总的来说，《咕咚来了》是一部非常有意义的故事，它让我明

白了勇气和友谊的重要性，也让我意识到了环境保护的重要性。这

个故事不仅适合孩子阅读，也是我们成年人的一种精神食粮，让我

咕咚这篇课文告诉我们一个什么道理

《咕咚》告诉我们:不要人云亦云，更不要听风就是雨，要怀抱着实事求是的态度去探知事物的真相;不要盲从大众，要学会动脑思考，并依靠亲身实践，去探求真相。做什么事，都不应该盲目地跟着别

人跑，而要问为什么，弄清事实真相。

故事《咕咚》

在宁静的小湖边呀！有一颗大大的木瓜树，树上结满了金黄金黄的

木瓜。这天中午，一只小白兔正靠在大树旁睡觉，呼噜呼噜，睡的

可香了，这个时候一阵微风吹了过来，一个熟透了的木瓜被吹的摇

来摇去，然后“咕咚一声”掉进小湖里了。这奇怪的声音呀！把小

白兔给惊醒了，她竖起两只大耳朵，睁大了眼睛，向四周仔细瞧了瞧，可是什么也没发现，小兔害怕的撒腿就向森林里跑去，嘴里还

不停的喊着，“不好了，不好了，咕咚来了，咕咚来了！”。狐狸

见小白兔慌慌张张的就问它，发生了什么事，小白兔跑的上气不接

下气，气喘吁吁地说：“不好了，咕咚来了！”狐狸不知道咕咚是

什么，还以为是很厉害的妖怪，吓得也跟小白兔跑了起来，小猴看

到它两拼命的跑，嘴里还不停的喊着“咕咚来了，”也害怕起来，

就跟着小兔和狐狸一起跑着，他们三个一边跑一边喊：“不好了，

咕咚来了，咕咚来了”狗熊看到他们慌张的样子，还以为出了什么

大事呢！也加入了逃跑的队伍，接着森林里的斑马啦，大象啦，梅

花鹿啦，全都被小白兔它们吓坏了，都以为“咕咚”是一个大怪物。也气喘吁吁地跟着大家一起跑，这支队伍越来越大，奔跑的声音也

越来越响，终于把正在睡午觉的森林之王狮子给惊醒了，狮子非常

生气，便大吼一声：拦住这群狼狈的小动物，怒气冲冲的问道：你

们跑什么跑，吵的我连午觉都睡不成了，到底发生了什么事，快说！大家你问我，我问你，都说不清是怎么回事。最后问到了小白兔，

中小学作文素材：《咕咚来了》读后感

《咕咚来了》读后感

星期六，我帮妈妈收拾屋子，无意中找到原来买的一本书《咕咚来了》。我翻开它，再次把这个故事读了一遍。

小兔子在池边吃草，无意中听到咕咚一声响，小兔子以为是大怪物，就惊慌地跑，边跑边大叫大怪物来了，并且绘声绘色的描述大怪物的可怕模样，好象自己亲身经历一样，闹得整个群体都慌乱开来，一起逃跑。最后它们遇到了狮子，狮子不愧是百兽之王比较冷静，并没有被它们绘声绘色的描述所吓倒，反而带领大家查明了事情的真相。

在这个故事里，兔子只是听到咕咚一声，没有思考和分析，还没有做出正确判断，就把自己的答案告诉了其他动物。其他动物也和兔子一样，没有弄清楚事情的原尾，就盲目地跟着兔子一起逃跑。而故事中的狮子恰恰和兔子他们相反，没有盲目跟从，而是先弄清楚了情况才做出了适当的判断。

生活中我们也有很多同学像兔子他们一样不切实际，听风就是雨。比如：老师说这道题对了，同学们也说这道题对了，当老师问这道题为什么是对的，班里鸦雀无声，个个都像漏了气的气球，飞也飞不起来了。原来同学们根本没有自己做出思考，而是根据别人的判断做出回答，人云亦云。

这个故事让我知道了：做什么事情都要从客观实际出发，经过认真思考才能做

咕咚来了的故事读后感

《以咕咚来了的故事》读后感

《以咕咚来了》是一部充满温情和魔幻色彩的童话故事，讲述

了一个小女孩和她的小狗咕咚之间的故事。在这个故事中，小女孩

和小狗之间的友情和勇气给读者留下了深刻的印象。

故事的开头，小女孩和她的小狗咕咚是一对最好的朋友，他们

经常一起玩耍、探险。小女孩对咕咚充满了爱和关怀，而咕咚也对

小女孩忠心耿耿。然而，一天，小女孩发现咕咚生病了，她非常担心，因为她知道咕咚对她来说是非常重要的。于是，小女孩决定带

着咕咚去找医生。

在找医生的路上，小女孩和咕咚遇到了许多困难，但是她们都

没有放弃。小女孩用她的勇气和智慧，克服了一切困难，最终找到

了医生。医生给了咕咚治疗，并告诉小女孩，咕咚需要休息和关爱。小女孩对咕咚充满了爱，她用自己的温暖和关怀，帮助咕咚渡过了

难关。

通过这个故事，我们可以看到，友情和勇气是非常重要的。小

女孩和咕咚之间的友情是无私的，她们互相帮助，互相关爱。小女

孩的勇气和智慧，让她克服了许多困难，最终帮助了咕咚。这个故

事告诉我们，只要我们有勇气和爱心，就可以克服一切困难。

除此之外，这个故事还充满了魔幻色彩。小狗咕咚能够和小女

孩一起说话，他们能够一起探险，一起冒险。这种魔幻色彩给了这

个故事更多的想象空间，让读者可以在其中感受到更多的乐趣和温情。

总的来说，这个故事充满了温情和魔幻色彩，让人感受到了友

情和勇气的力量。小女孩和咕咚之间的友情让人感动，小女孩的勇

气和智慧让人敬佩。这个故事告诉我们，友情和勇气是非常重要的，只要我们有勇气和爱心，就可以克服一切困难。希望这个故事能够

咕咚来了读后感

《咕咚来了》是由著名作家郑渊洁所著的一部儿童文学作品，讲述了一个有趣

的故事。故事的主人公是一个名叫咕咚的小猫，它非常调皮捣蛋，经常给主人带来麻烦。然而，咕咚也有着可爱的一面，它和主人之间有着深厚的感情。故事通过咕咚的一系列冒险经历，展现了友情、勇气和责任的重要性，给孩子们带来了很多启发和教育。

在读完《咕咚来了》之后，我深受感动，对故事中的一些情节和主题有了更深

的理解。首先，故事中咕咚的调皮捣蛋给主人带来了很多麻烦，但是主人并没有因此而对咕咚失望，反而给予了它很多的关爱和包容。这让我明白了在生活中，我们要学会宽容和理解，不要轻易放弃对别人的爱和帮助。即使别人做错了事情，我们也应该给予他们改正的机会，因为每个人都有犯错的权利和机会。

其次，故事中咕咚在面对困难和危险的时候，展现了勇敢和坚韧的一面。它在

危险的情况下，不畏艰难，勇敢地面对挑战，最终克服了困难。这让我明白了在生活中，面对困难和挑战时，我们要学会坚强和勇敢，不要轻易退缩和放弃。只有勇敢面对困难，才能够战胜困难，取得成功。

最后，故事中咕咚和主人之间的友情也给了我很多启发。无论是在快乐的时候，还是在困难的时候，他们都相互扶持，相互关心。这让我明白了友情的重要性，只有在困难的时候，朋友才是我们最可靠的支持和帮助。因此，我们要珍惜身边的朋友，多关心他们，多帮助他们，这样才能够建立起真正的友情。

总的来说，《咕咚来了》这本书给了我很多启发和教育。通过咕咚的故事，我

明白了宽容和理解的重要性，学会了勇敢和坚强，也更加珍惜身边的友情。我相信这些教训将会对我的成长和未来产生深远的影响。希望更多的孩子能够读到《咕咚来了》，从中汲取教益，成为更加优秀和有爱心的人。

咕咚这篇课文告诉我们一个什么道理

《咕咚来了》寓言故事告诉读者不要一味的相信别人所du说的，一定要相信自己的判断，才能给事物下结论，不然有可能会造成误会的。

《咕咚》是人教版小学语文一年级下册（2017年春季修订版）第20课的课文，这篇课文一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事，讲的是一只小兔听见“咕咚”一声，吓得撒腿就跑，其他动物也跟着逃跑，只有野牛问“咕咚”是什么，而且要去看看，这才让大家明白：“咕咚”原来是木瓜掉到湖里发出的声音。这个故事告诉我们：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随别人。

扩展资料：

这篇课文的篇幅较长，一共有7个自然段。第一自然段讲森林里有一个湖，湖边有几棵木瓜树。第二自然段讲一只兔子听到“咕咚”一声，吓得撒腿就跑，边跑边喊“咕咚来了！”。

第三、四自然段讲猴子、狐狸、山羊、小鹿都跟着跑了起来。第五自然段讲野牛问大象“咕咚是什么？”，谁都没看到说不出是什么。第六、七自然段讲大家在兔子的带领下回湖边去看看，又听到“咕咚”一声，定睛一看，原来是一个木瓜从树上落到了湖里。

课文配有四幅插图。第一幅插图对应第二自然段，兔子很恐慌地逃跑。第二幅插图对应第四自然段，小动物都惊慌地跟着跑了起来。第三幅图对应第六、七自然段，野牛问大象“咕咚”是什么。第四幅图对应最后一个自然段，大家明白了真相，兔子难为情地捂着脸，其他动物都乐了。

课后编有3道练习题。第1题，练习有感情地朗读课文，这是朗读的较

高要求，它以“正确、流利”为基础，旨在提高学生的朗读水平。第2题是分角色表演《咕咚》这个故事，训练的目的是培养学生的语文综合实践能力。第3题是写字练习。

咕咚来了的读后感50字

英文回答：

"Gudong Came" is a thought-provoking novel that explores the themes of love, loss, and redemption. The story follows the journey of a young girl named Xiaoyu, who is forced to leave her home and embark on a dangerous adventure to find her missing father. Along the way, she encounters various characters who help or hinder her progress.

One of the things that struck me about this book is its vivid and descriptive language. The author, Cao Wenxuan, has a unique way of painting pictures with words, allowing the reader to fully immerse themselves in the story. For example, when Xiaoyu first arrives in the city, Cao writes, "The city unfolded before me like a giant maze, with its towering buildings and bustling streets. I felt small and insignificant in comparison." This imagery not only helps to set the scene but also conveys the emotions that Xiaoyu