助动词的用法

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(完整版)助动词用法及练习

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be动词,情态动词,助动词do/does的用法区别及练习助动词,顾名思义就是帮助动词完成疑问及否定的,本身没有什么含义。

主要的助动词有be,do,will,have等,其用法详述如下:一、⑴由连系动词am,is,are构成的句子:变一般疑问句时把am,is,are提到句子的前面,句尾用问号即可。

变否定句时直接在am,is,are后面加not即可。

例如:肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student?否定句: He is not a student.画线提问: 对he提问: Who is a student?对a student 提问: What is he?(2)was 是am,is的过去式,were是are的过去式,若句子中有以上两词时,变疑问句及否定句方法与(1)相同。

二、(1) 由情态动词can, may,will ,shall等构成的句子: 变一般疑问句时把can, may,will ,shall提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如:肯定句: She can swim.一般疑问句: Can she swim?否定句: She can not swim.画线提问: 对she提问: Who can swim?对swim提问: What can she do?(2)could,might,would,should是can,may,will,shall的过去式,若句子中有以上两词时,变疑问句及否定句方法与(1)相同。

三、(1)由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 变否定句时把don’t/doesn’t放在动词的前面。

要注意观察动词的形式并对号入座。

一般疑问句和否定句的动词三单式都要变回原型。

play-----do plays-----does例如:肯定句: They play football after school. He plays football after school.一般疑问句: Do they play football after school? Does he play football after school?否定句: They don't (do not) play football after school. He doesn’t’ play football after school.画线提问: 对they/he提问: Who plays football after school?对play football提问: What do they do after school? What does he do after school?对after school提问: When do they play football? When does he play football?(2)did是do和did的过去式,变一般疑问句时把did放在句子前面. 变否定句时把didn’t 放在动词的前面, 要注意观察动词的形式并对号入座。

助动词 用法大全

助动词 用法大全

助动词用法大全一、助动词的概念和分类助动词,指在句中陪衬实义动词,协助说明其时态、语态、情态、语气等语法功能的动词。

助动词一般前置于实义动词之前,构成动词的时态、语态、语气、情态等形式。

根据其用法和功能,可以分为情态助动词和非情态助动词两大类。

二、情态助动词的用法1. can/coulda. 能力:表示某人有能力实现某一行为或承担某一活动的能力。

b. 请求:表示请求、允许或提出建议。

c. 意愿:表示愿意或不愿意做某事。

2. may/mighta. 可能性:表示某物或某事有可能发生,但不一定发生。

b. 允许:表示请求或请求对方允许某事发生。

c. 客气:表示礼貌,提出请求或礼貌的推测。

3. musta. 必须:表示某事或某物必须发生,没有选择或逃避的余地。

b. 推测:表示推测或肯定的断定。

c. 意志:表示命令、请求或决定。

4. shall/shoulda. 将来时:表示将来某件事情会发生。

b. 应该:表示义务或建议。

c. 询问:用于征求对方意见或建议。

5. will/woulda. 将来时:表示将来某种情况或某件事情将要发生。

b. 意愿:表示意愿或心愿。

c. 习惯:表示过去的习惯或经常性的动作。

6. ought toa. 应该:表达义务、责任、责任感等情感。

b. 建议:表示建议或劝告。

c. 期望:常用于表达希望或期待的意愿。

三、非情态助动词的用法1. bea. 系动词:用于连接主语和表语,构成系表结构。

b. 进行时:与现在分词搭配表示主语正在进行某项活动。

c. 被动语态:与过去分词搭配表示主语受到动作的影响。

2. doa. 做动词:用于构成一般疑问句、否定式和强调句。

b. 强调:用于强调句中的动词。

3. havea. 拥有:表达主语拥有某种事物或特点。

b. 完成时:与过去分词搭配表示过去动作的完成。

4. willa. 未来时:用于表示将来发生的动作或事件。

b. 意愿:表示主语的意愿或态度。

5. cana. 能力:表示主语有能力完成某项动作。

常用的助动词用法

常用的助动词用法

常用的助动词用法————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:协助主要动词构成谓语的词叫助动词(Auxiliary Verb)。

被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。

助动词用来构成时态和语态。

助动词具有语法意义,但没有词汇意义,不可单独作谓语。

它没有对应的汉译,例如:He doesn't like English. 他不喜欢英语。

(does是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)定义最常用的助动词有:be, have, has, do, does, shall, did, will, should, would等,助动词可以协助主要动词构成时态或者语态,也可构成疑问句和否定句,构成否定句时与否定副词not连用。

1.半助动词在功能上介乎主动词和助动词之间的一类结构,称为半助动词。

常见的半助动词有be about to, be due to, be going to, be likely to, be meant to, be obliged to, be supposed to, be willing to, have to, seem to, be unable to, be unwilling to等。

......2.情态助动词情态助动词1.情态助动词包括will(would), shall(should), can(could), may(might),must, need, dare, ought to, used to, had better后接原形不定词。

2.情态助动词不受主语的人称和数的限制。

3.两个情态助动词不能连用。

中文:他将能够及时完成此事。

(误)He will can finish it i...... 3.基本助动词基本助动词基本助动词只有三个:be, do, have, 它们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。

英语里面什么是助动词用法有哪些

英语里面什么是助动词用法有哪些

英语里面什么是助动词用法有哪些英语助动词在英语语法的学习过程中占有极其重要的地位。

一般来讲,英语助动词可以分为两大类:基本助动词和情态助动词。

英语里面什么是助动词呢?助动词的用法势怎样呢?下面是学习啦我整理的英语里面什么是助动词,欢迎阅读。

英语里面什么是助动词帮助主要动词构成谓语的词叫助动词(Auxiliary Verb),也叫帮助动词。

被帮助的动词称作主要动词(Main Verb)。

助动词用来构成时态和语态。

助动词具有语法意义,但没有词汇意义,不行单独作谓语。

它没有对应的汉译,例如:He doesnt like English. 他不喜爱英语。

(does是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)助动词定义最常用的助动词有:be,have,has,do,does,shall,did,will,should,would等。

助动词可以帮助主要动词构成时态或者语态,也可构成疑问句和否定句,构成否定句时与否定副词not连用。

英语助动词分类半助动词在功能上介乎主动词和助动词之间的一类结构,称为半助动词。

常见的半助动词有:be about to,be due to,be going to,be likely to,be meant to,be obliged to,be supposed to,be willing to,have to,seem to,be unable to,be unwilling to等。

......情态助动词1.情态助动词包括will(would),shall(should),can(could),may(might),must,need,dare,ought to,used to,had better后接原形不定词。

2.情态助动词不受主语的人称和数的限制。

3.两个情态助动词不能连用。

中文:他将能够准时完成此事。

(误)He will can finish it i......基本助动词基本助动词基本助动词只有三个:be,do,have,它们没有词汇意义,只有语法作用,如帮助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。

助动词用法及练习

助动词用法及练习

be动词,情态动词,助动词do/does的用法区别及练习助动词,顾名思义就是帮助动词完成疑问及否定的,本身没有什么含义。

主要的助动词有be,do,will,have等,其用法详述如下:一、⑴由连系动词am,is,are构成的句子:变一般疑问句时把am,is,are提到句子的前面,句尾用问号即可。

变否定句时直接在am,is,are后面加not即可。

例如:肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student?否定句: He is not a student.画线提问: 对he提问: Who is a student?对 a student 提问: What is he?(2)was 是am,is的过去式,were是are的过去式,若句子中有以上两词时,变疑问句及否定句方法与(1)相同。

二、(1) 由情态动词can, may,will ,shall等构成的句子: 变一般疑问句时把 can, may,will ,shall提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如:肯定句: She can swim.一般疑问句: Can she swim?否定句: She can not swim.画线提问: 对she提问: Who can swim?对swim提问: What can she do?(2)could,might,would,should是can,may,will,shall的过去式,若句子中有以上两词时,变疑问句及否定句方法与(1)相同。

三、(1)由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 变否定句时把don’t/doesn’t放在动词的前面。

要注意观察动词的形式并对号入座。

一般疑问句和否定句的动词三单式都要变回原型。

play-----do plays-----does例如:肯定句: They play football after school. He plays football after school.一般疑问句: Do they play football after school? Does he play football after school?否定句: They don't (do not) play football after school. He doesn’t’ play football after school.画线提问: 对they/he提问: Who plays football after school?对play football提问: What do they do after school? What does he do after school?对after school提问: When do they play football? When does he play football?(2)did是do和did的过去式,变一般疑问句时把did放在句子前面.变否定句时把didn’t放在动词的前面, 要注意观察动词的形式并对号入座。

助动词的用法。

助动词的用法。

助动词的用法。

助动词,也叫情态助动词,是一类表示可能、必要、适当、当然、总是、想要等含义的助动词。

常见的助动词有will、would、shall、should、can、could、may、might、must等。

以下是助动词的主要用法:
1. 表示能力:can、could、may、might。

例如:He can swim.(他能游泳)
2. 表示允许、请求:can、may。

例如:Can I use your computer?(我能用你的电脑吗?)
3. 表示推测:must、may、might。

例如:She must be in the office.(她一定在办公室)
4. 表示意愿、目的:will、would、shall、should。

例如:I will help you.(我会帮助你)
5. 表示必要性:must。

例如:You must finish your homework.(你必须完成你的作业)
6. 表示可能性:may、might。

例如:He might be at home.(他可能在家)
此外,助动词可以与其他动词一起使用,表示动作的完成时态或被动语态。

例如:He has done his homework.(他已经完成了作业)和The work is finished.(工作完成了)
以上是助动词的一些基本用法,具体用法可能因语境和习惯而有所不同,需要根据具体情况进行判断。

助动词用法及练习

助动词用法及练习

助动词用法及练习be动词,情态动词,助动词do/does的用法区别及练助动词,顾名思义就是帮助动词完成疑问及否定的,本身没有什么含义。

主要的助动词有be,do,will,have等,其用法详述如下:一、⑴由连系动词am,is,are构成的句子:变一般疑问句时把am,is,are提到句子的前面,句尾用问号即可。

变否定句时直接在am,is,are后面加not即可。

例如:肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student?否定句: He is not a student.画线提问:对he提问: Who is a student?对a student提问: What is he?(2)was是am,is的过去式,were是are的过去式,若句子中有以上两词时,变疑问句及否定句方法与(1)相同。

2、(1)由情态动词can, may,will,shall等组成的句子:变普通疑问句时把can, may,will,shall提到句子的前面,句尾用问号便可.变否认句时间接在can,may,后面加not便可.比方:一定句: She can swim.一般疑问句: Can she swim?否定句: She can not swim.画线提问:对she提问: Who can swim?对swim提问: What can she do?(2)could,might,would,should是can,may,will,shall的过去式,若句子中有以上两词时,变疑问句及否定句方法与(1)相同。

三、(1)由行为动词构成的句子:需要加助词do或does.变一般疑问句时把do/does放在句子前面.变否定句时把don’t/doesn’t放在动词的前面。

要注意观察动词的形式并对号入座。

一般疑问句和否定句的动词三单式都要变回原型。

play-----doplays-----does比方:肯定句: XXX.一般疑问句: Do they play football after school?Does he play football after school?否定句: They don't (do not)play XXX.画线提问:对they/he提问: XXX?对play football提问: What do they do after school? What does he do after school?对after school提问: When do they play football? When does he play football?(2)did是do和did的过去式,变一般疑问句时把did放在句子前面.变否定句时把didn’t放在动词的前面,要注意观察动词的形式并对号入座。

什么是助动词及用法

什么是助动词及用法

什么是助动词及用法1、协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。

被协助的动词称作主要动词。

助动词自身没有词义,不可单独使用,例如:He doesn’t like english. 他不喜欢英语。

(doesn’t是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)2、助动词协助主要动词完成以下功能,可以用来:a.表示时态例如:He is singing. 他在唱歌。

He has got married. 他已结婚b.表示语态例如:He was sent to england. 他被派住英国。

c.构成疑问句例如:Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?Did you study english before you came here? 你来这儿之前学过英语吗?d.与否定副词not合用,构成否定句例如:I don’t like him 我不喜欢他。

e.加强语气例如:Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。

He did know that. 他的确知道那件事。

3、最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would助动词本身没有词义,不能单独作为谓语。

它常配合主要动诩,协助构成否定句、疑问句,强调句、时态、语态等语法形式。

觉的助动词有:be, do, have(无词义)shall, will.一、be的助动词的用法be作为助动词,用来构成进行时态和被动语态。

如:We are working hard in the garden.(构成现在进行时)我们在花园里辛勤劳动。

The house was painted purple.(构成被动语态)房子被刷成紫色。

Be 作助动词用的常式如下:1、am, is, are, was, were2、助动词+be: shall be, will be, can be, etc.3、Have/has/had+been(完成时)4、Am, is,……being(进行时)(1)表达进行时态句型be+v-ing…(进行时态)例1:what are you reading?(你正在阅读什么?)I am reading a magazine. (我正在阅读杂志)例2:He will be taking a walk in the park at this time tomorrow morning.(明天早晨此时他将会正在公园散步)例3:She has been teaching English in our school for years.(她已在我们学校教英语许多年了)解说:例1是表达现在进行时,例2是将来进行时,例3是现在完成进行时(2)表达被动语态句型be+p.p…(被动语态)例1:Englishis apoken in both canada and the Ynited States.(加拿大和美国都讲英语)例2:Those keys were found in your drawer.(那些钥匙是在你的抽屉里找到的)例3:It can be done much faster in this way.(这件工作用这个方法可以更加快速地做好)二、Have 的助动词用法Have 作为助动,用来构成完成时态。

助动词详解及用法

助动词详解及用法

助动词详解及用法助动词(Auxiliary Verb)助动词用来构成时态和语态。

助动词具有语法意义,但没有词汇意义,不可单独作谓语。

它没有对应的汉译,例如:He doesn't like English. 他不喜欢英语。

(does是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)情态助动词情态助动词包括will(would), shall(should), can(could), may(might), must, need, dare, ought to, used to, had better后接原形不定词。

情态助动词不受主语的人称和数的限制。

3.两个情态助动词不能连用。

中文:他将能够及时完成此事。

(误)He will can finish it......基本助动词基本助动词只有三个:be, do, have, 它们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。

例如He is giving a lecture. 他在作报告He has made a plan. 他已经订了计划The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里do(does, did) 的用法(1)构成疑问句或否定句He does not smoke. 他不抽烟。

How did you know about it? 你是怎样知道这件事的。

(2)加强语气Do come and see us. 一定来看我们。

He did tell that. 他的确告诉了此事。

(3)代替前面刚出现的动词,避免重复。

-You like popular music, don‘t you? 你喜欢流行音乐,是吧?-Yes , I do.是的,我喜欢。

He speaks French as fluently as she does.他讲法语和她讲的一样流利。

(4) 构成否定的祈使句。

助动词 用法大全

助动词 用法大全

助动词用法大全助动词是一类在句中不具有实际意义,主要用来表示动作或状态的程度、方式、时间、情态等语法意义的词。

助动词在英语中起着非常重要的作用,它们能够用来表达各种语态、时态、情态以及虚拟语气等。

在这篇文章中,我们将深入探讨助动词的用法,包括各种时态、句型和使用技巧等。

一、助动词的定义和分类1. 助动词的定义助动词是指在构成句子时用来帮助其他动词构成时态、语态、情态或表示意愿等语法形式的动词。

助动词一般不单独充当谓语,必须与其他实义动词连用构成谓语。

2. 助动词的分类助动词可分为情态动词和非情态助动词两大类。

情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等,而非情态助动词包括be, do, have等。

二、助动词的时态和句型1. 助动词在进行时态表达中的作用BE动词是进行时态中的助动词,用于帮助主要动词构成进行时态。

“She is reading a book.”中的is就是助动词,帮助构成进行时态。

2. 助动词在完成时态表达中的作用HAVE动词是完成时态中的助动词,用于帮助主要动词构成完成时态。

“He has finished his homework.”中的has就是助动词,帮助构成完成时态。

3. 助动词在被动语态表达中的作用BE动词是被动语态中的助动词,用于帮助主要动词构成被动语态。

“The book is written by him.”中的is就是助动词,帮助构成被动语态。

4. 助动词在情态语气表达中的作用情态动词用于表达说话人对某种行为或状态的看法、推测、愿望等情态。

“You should study hard.”中的should就是情态动词,表达了说话人的建议或劝告。

5. 助动词在虚拟语气表达中的作用助动词也常用于表达虚拟语气,表示与事实相反或与现实情况不符的假设。

“If I were you, I would study harder.”中的were和would就是助动词,表示与现实情况不符的假设。

助动词归纳总结

助动词归纳总结

助动词归纳总结助动词,英文为"auxiliary verb",是指在句子中用来帮助主要动词表达其时态、语态、情态、否定等语法意义的一类词语。

助动词在英语中起到了非常重要的作用,因此对于学习和掌握助动词的用法具有重要意义。

本文将对助动词进行归纳总结,以帮助读者更好地理解和运用助动词。

一、时态助动词(Tense Auxiliary Verbs)1. be动词(be verbs)- am, is, are, was, werebe动词用来表达主语的状态或正在进行的动作,具体使用根据句子的时态和主语的人称来确定。

2. do动词(do verbs)- do, does, diddo动词有两个主要的用法:一是用来帮助构成肯定句、否定句和疑问句,二是用于强调句型。

3. have动词(have verbs)- have, has, hadhave动词在英语中有多种用法,主要用于表达已经发生的动作或状态,或者作为情态动词表达某种程度或强调。

二、情态助动词(Modal Auxiliary Verbs)情态助动词是一类用来表达说话人的推测、能力、义务、愿望等情态的动词。

以下是英语中常见的情态助动词:1. can - can用于表达能力、许可、请求等意义,表示某种能力或者许可的可能性。

2. could - could表示过去某个时间或某种情况下的能力、权力或能够实现某种愿望。

3. may - may表示允许、可能性、推测等。

4. might - might用于表示推测、假设、婉约等。

5. must - must表示必要性、肯定性、推断等,用于表达说话人的主观判断或推测。

6. shall - shall一般用于第一人称中,表示征求建议、提议、命令等。

7. should - should用于表示某种义务、推测、建议等。

8. will - will表示未来、意愿、承诺等。

9. would - would表示过去的习惯、假设等。

常见的助动词

常见的助动词

常见的助动词常见的英语助动词有:be(无词义),do(无词义),have(无词义),shall将要,will将要。

(一)助动词be的用法1、跟现在分词构成各种进行时态:They are playing war games with toy guns and toy tanks. 他们正在用玩具枪和玩具坦克玩战争游戏。

We were playing video games on TV last night. 昨晚我们在电视上玩电子游戏。

2、跟过去分词构成被动语态:He’s not respected by the press. 他们不受报界的尊重。

We were taught how to use a computer last year. 去年教过我们怎样用计算机。

(二)助动词have的用法have后面跟过去分词构成各种完成时态:We’ve known each other since three years ago. 我们从三年前就认识了。

He’s been to Shanghai. 他去过上海。

(三)助动词do的用法1、帮助构成实意动词一般现在时和一般过去时的疑问式和否定式:Do you know John? 你认识约翰吗?Mary didn’t come to see me yesterday. 玛丽昨天没来看我。

You like this picture, don’t you? 你喜欢这张画,不是吗?2、代替前面已经提到过的动词,避免重复:Do you smoke? ?Yes, I do. 你抽烟吗?-是的,我抽。

I smoke. So does he. 我抽烟。

他也抽。

He doesn’t like it. Neither do I. 他不喜欢,我也不。

They went swimming yesterday. So did we. 他们昨天去游泳了。

我们也去了。

3、帮助加强谓语动词的语气:I do like you. 我真的喜欢你。

什么是助动词及用法

什么是助动词及用法

什么是助动词及用法1、协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。

被协助的动词称作主要动词。

助动词自身没有词义,不可单独使用,例如:Hedoesn' tlike engli她不喜欢英语。

(doesn '是t助动词,无词义;like是主要动词,有词义)2、助动词协助主要动词完成以下功能,可以用来:a. 表示时态例如:He is sing他在唱歌。

He has got married.他已结婚b. 表示语态例如:He was sent to en gla nd他被派住英国。

c. 构成疑问句例如:Do you like college life?尔喜欢大学生活吗?Did you study en glish before you came here尔来这儿之前学过英语吗?d. 与否定副词not合用,构成否定句例如:I don ' t like h我不喜欢他。

e. 加强语气例如:He did know th at .他的确知道那件事。

3、最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would助动词本身没有词义,不能单独作为谓语。

它常配合主要动诩,协助构成否定句、疑问句,强调句、时态、语态等语法形式。

觉的助动词有:be, do, have (无词义)shall, will.一、be 的助动词的用法be 作为助动词,用来构成进行时态和被动语态。

如:We are working hard in the garden.(构成现在进行时)我们在花园里辛勤劳动。

The house was pa in ted purple.(构成被动语态)房子被刷成紫色。

Be作助动词用的常式如下:1、am, is, are, was, were2、助动词+be:shall be, will be, can be, etc.3、Have/has/had+been (完成时)4、Am, is,,,being (进行时)(1)表达进行时态句型be+v-ing, (进行时态)例1: what are you reading?你正在阅读什么?)I am reading a magazine. 我(正在阅读杂志)例2:He will be taking a walk in the park at this time tomorrow morning.(明天早晨此时他将会正在公园散步)例3:She has been teaching English in our school for years. (她已在我们学校教英语许多年了)解说:例 1 是表达现在进行时,例 2 是将来进行时,例 3 是现在完成进行时(2)表达被动语态句型be+p.p,(被动语态)例1:Englishis apoken in both canada and the Ynited States.(xx 和xx 都讲英语)例2:Those keys were found in your drawer. (那些钥匙是在你的抽屉里找到的)例3:It can be done much faster in this way. (这件工作用这个方法可以更加快速地做好)二、Have 的助动词用法Have 作为助动,用来构成完成时态。

助动词的用法

助动词的用法

助动词助动词(Auxiliary Verb):协助主要动词构成谓语动词词组的词。

自身没有词义,不可单独使用。

主要动词(Main Verb):是被协助的动词,构成时态和语态。

He doesn't like English. 他不喜欢英语。

(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would 等。

半助动词:在功能上介于主动词和助动词之间的一类结构。

常见的半助动词:be about to, be due to, be going to, be likely to, be meant to, be obliged to, be supposed to, be willing to, have to, seem to, be unable to, be unwilling to等......情态助动词:1. 情态助动词包括will(would), shall(should), can(could), may(might), must, need, dare, ought to, used to, had better后接动词原形。

2. 情态助动词不受主语的人称和数的限制。

3. 两个情态助动词不能连用。

(误)He will can finish it on time.4.情态助动词:本身有意思,must--必须,can--能够,may--允许、可能,should--应该等。

基本助动词:基本助动词只有三个:be, do, have他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行时,完成时,被动态,否定句,疑问句等。

例如:He is giving a lecture. 他在作报告。

He has made a plan. 已经订了计划。

The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。

高中英语助动词的知识点

高中英语助动词的知识点

高中英语助动词的知识点助动词是协助主要动词构成各种时态,语态,语气以及否认或疑问构造的动词.助动词分为时态助动词和构造助动词两种.下面我给大家共享一些中学英语助动词的学问点,盼望能够协助大家,欢送阅读!中学英语助动词的学问点1. 助动词be的用法1)be +此时此刻分词,构成进展时态。

例如:They are having a meeting.他们正在开会。

English is becoming more and more important. 英语此时此刻越来越重要。

2)be + 过去分词,构成被动语态。

例如:The window was broken by Tom..窗户是汤姆打碎的。

English is taught throughout the world.世界各地都教英语。

3)be + 动词不定式,可表示以下内容:a. 表示最近、将来的打算或支配。

例如:He is to go to New York next week..他下周要去纽约。

We are to teach the freshmen.我们要教新生。

说明:这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。

b. 表示吩咐。

例如:You are to explain this.对此你要做出说明。

He is to come to the office this afternoon.要他今日下午来办公室。

c.征求看法。

例如:How am I to answer him?我该怎样答复他?Who is to go there?谁该去那儿呢?d. 表示相约、商定。

例如:We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.我们明天早晨7点在校门口集合。

2. 助动词have的用法1)have +过去分词,构成完成时态。

例如:He has left for London.他已去了伦敦。

By the end of last month, they had finished half of their work.上月未为止,他们已经完成工作的一半。

助动词的用法.

助动词的用法.

助动词的基本功用1)协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb),被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。

助动词自身没有词义,不可单独使用,例如:He doesn’t like English.他不喜欢英语。

(doesn’t是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)2)助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来:a. 表示时态,例如:He is singing.他在唱歌。

He has got married.他已结婚。

b. 表示语态,例如:He was sent to England.他被派往英国。

c. 构成疑问句,例如:Do you like college life?你喜欢大学生活吗?Did you study English before you came here?你来这儿之前学过英语吗?d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如:I don’t like him.我不喜欢他。

e. 加强语气,例如:Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。

He did know that.他的确知道那件事。

3)最常用的助动词有:be,have,do,shall,will,should,would助动词be的用法1)be +现在分词,构成进行时态,例如:They are having a meeting.他们正在开会。

English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。

2)be + 过去分词,构成被动语态,例如:The window was broken by Tom……窗户是汤姆打碎的。

English is taught throughout the world.世界各地都教英语。

3)be + 动词不定式,可表示下列内容:a. 表示最近、未来的计划或安排,例如:He is to go to New York next week……他下周要去纽约。

助动词用法归纳小学

助动词用法归纳小学

助动词(AuxiliaryVerb):协助主要动词构成谓语动词词组的词。

自身没有词义,不可单独使用。

主要动词(MainVerb):是被协助的动词,构成时态和语态。

Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。

(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)最常用的助动词有:be,have,do,shall,will,should,would等。

基本助动词只有三个:be,do,have他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行时,完成时,被动态,否定句,疑问句等。

一、be动词的用法既可作系动词,又可作助动词,做助动词有人称和数的变化,第一人称用am,第二人称及复数用are,第三人称及单数用is,am,is过去式为was,are的过去式为were,它与现在分词构成进行时态和过去分词一起构成被动语态。

a.表示时态be+doing(现在分词)表示现在进行的动作Heissinging.他正在唱歌。

b.表示语态be+done(过去分词)表被动语态HewassenttoEngland.他被派往英国。

c.be+todo(动词不定式)表示计划安排命令。

Wearetoplanttreesnextweek.下周我们将要去植树。

Youaretoexplainthis。

对此你要做出解释。

二、do的用法Do主要帮助实意动词构成否定和疑问句,后跟动词原形,有时放在实意动词前起强调作用,还可代替前文出现的动词,避免重复。

Do有人称和数的变化,第一、二人称及复数用do,第三人称及单数用does,过去式为did。

1)构成一般疑问句。

DO+主语+动词原形+其他Ilikesinging变为疑问句为Doyoulikesinging2)do+not构成否定句。

主语+do+not+动词原形。

Idonotwanttobecriticized.我不想挨批评。

Hedoesn'tliketostudy.他不想学习。

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助动词协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb)。

被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。

构成时态和语态。

助动词是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用,它没有对应的汉译,例如:He doesn't like English. 他不喜欢英语。

(does是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would 他们表示时态,语态,构成疑问句与否定副词not合用,加强语气助动词半助动词2 半助动词功能介绍在功能上介乎主动词和助动词之间的一类结构,称为半助动词。

常见的半助动词有be about to, be due to, be going to, be likely to, be meant to, be obliged to, be supposed to, be willing to, have to, seem to, be unable to, be unwilling to等。

......情态助动词情态助动词1.情态助动词包括will(would), shall(should), can(could), may(might), must, need, dare, ought to, used to, had better后接原形不定词。

2.情态助动词不受主语的人称和数的限制。

3.两个情态助动词不能连用。

中文:他将能够及时完成此事。

(误)He will can finish it i......3 基本助动词基本助动词基本助动词只有三个:be, do, have, 他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。

例如He is giving a lecture. 他在作报告He has made a plan. 他已经订了计划The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。

助动词协助主要动词完成以下功用a. 表示时态,例如:He is singing. 他在唱歌。

He has got married. 他已结婚。

b. 表示语态,例如:He was sent to England. 他被派往英国。

c. 构成疑问句,例如:Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗?d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如:I don't like him. 我不喜欢他。

e. 加强语气,例如:Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。

He did know that. 他的确知道那件事。

3)最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would4 具体用法have的用法一、have作助动词形式主要变化形式:have,has,had动名词/现在分词:having1)have +过去分词,构成完成时态,例:He has left for London.他已去了伦敦。

By the end of last month, they had finished half of their work.上月末为止,他们已经完成工作的一半。

2)have + been +现在分词,构成完成进行时(现在完成时),例:I have been studying English for ten years.我一直在学英语,已达十年之久。

3)have+been +过去分词,构成完成时态的被动语态,例:English has been taught in China for many years.中国教英语已经多年。

二、have作普通动词形式肯定式否定式疑问式现在时have(got)或have haven't(got)或don't have have I(got)?或do you have?过去时had hadn't(got)或didn't have had you(got)?或did you have?为表示习惯动作,do与have连用:—Do you have earthquakes in your country?你们国家地震吗?—Yes,but we don't have them very often. 有,但不经常。

have意指take(a meal)(吃),give(a party)(举行)等。

We have lunch at one. 我们1点钟吃饭。

They are having a party tomorrow. 他们明天举行聚会。

I hope you'll have a good holiday. 我希望你愉快地度过假期。

do的用法形式主要变化形式:do,did,done动名词/现在分词:doing1)构成一般疑问句,例如:Do you want to pass the CET?你想通过大学英语测试吗?Did you study German?你们学过德语吗?2)do + not 构成否定句,例如:I do not want to be criticized.我不想挨批评。

He doesn't like to study.他不想学习。

In the past, many students did not know the importance of English.过去,好多学生不知道英语的重要性。

3)构成否定祈使句,例如:Don't go there.不要去那里。

Don't be so absent-minded.不要这么心不在焉。

说明:构成否定祈使句只用do,。

4)放在动词原形前,加强该动词的语气,例如:Do come to my birthday party please.请一定来参加我的生日宴会。

I did go there.我确实去那儿了。

I do miss you.我确实想你。

我真想你了!5)用于倒装句,例如:Never did I hear of such a thing.我从未听说过这样的事情。

Only when we begin our college life do we realize the importance of English.只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。

说明:引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。

6)用作代替动词,例如:---- Do you like Beijing?--你喜欢北京吗?---- Yes, I do.--是的,喜欢。

(do用作代动词,代替like Beijing.)He knows how to drive a car, doesn't he?他知道如何开车,对吧?may和canmay用来表示许可may用于所有人称的现在时及将来时句子中。

might用于所有人称的过去时及条件句中。

否定形式:may not/mayn't,might not/mightn't疑问式:may I?might I?等否定疑问式:may I not?/mayn't I?等表示许可的may的其他形式可用allow,be allowed的相应形式代替。

may后面接不带to的不定式(即动词原形)。

can用来表示许可can用于所有人称的现在时及将来时的句子中。

could用于所有人称的过去时及条件句中。

否定式:can not/can't,could not/could't疑问式:can I?could I?等否定疑问式:can I not?/can't I?could I not?/couldn't I?等表示许可的can的其他形式可用于allow,be allowde的相应形式代替。

can与不带to的不定式连用。

[1]shall和will的用法shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时,例如:I shall study harder at English.我将更加努力地学习英语。

He will go to Shanghai.他要去上海。

说明:在过去的语法中,语法学家说shall用于第一人称,will 只用于第二、第三人称。

现在,尤其是在口语中,will常用于第一人称,但shall只用于第一人称,如用于第二、第三人称,就失去助动词的意义,已变为情态动词,试比较:He shall come.他必须来。

(shall有命令的意味。

)He will come.他要来。

(will只与动词原形构成一般将来时。

)shall在疑问句中,用于第一,第三人称,征求对方意愿shall I turn on the light?要开灯吗?( 我把灯打开好吗?)shall he come to see you?他要不要来看你(比较: will he come to see you? 他会不会来看你)shall 用在陈述句, 与第二第三人称连用, 变为情态动词表示允诺,命令,警告,和说话人的决心等。

should,would的用法1)should无词义,只是shall的过去形式,与动词原形构成过去将来时,只用于第一人称,例如:I telephoned him yesterday to ask what I should do next week.我昨天给他打电话,问他我下周干什么。

比较:"What shall I do next week?"I asked."我下周干什么?"我问道。

(可以说,shall变成直接引语时,变成了should。

)2)would也无词义,是will的过去形式,与动词原形构成过去将来时,用于第二、第三人称,例如:He said he would come.他说他要来。

比较:"I will go," he said. 他说:"我要去那儿。

"变成间接引语,就成了:He said he would come.原来的will变成would,go变成了come.。

过去式从原来的go变为came。

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