2018年高考物理总复习配餐作业10曲线运动运动的合成与分解
高考物理新攻略总复习课件曲线运动运动的合成与分解
平抛运动实例分析
平抛运动实例
例如运动员进行的铅球比赛，铅球离开手后做平抛运动；又如水平飞行的飞机投弹，炸弹离开飞机后做平抛运 动。
平抛运动实例分析步骤
首先确定物体的抛出点，然后分析物体的受力情况，确定物体做平抛运动。接着根据平抛运动的规律，分别求 出物体在水平方向和竖直方向上的位移、速度等物理量。最后根据题目要求，求出相关的物理量或判断物体的 运动情况。
04
圆周运动规律探究及实例分析
圆周运动定义及性质
Байду номын сангаас
圆周运动定义
质点沿圆周路径作曲线运动，且其速度方向始终沿着圆周的 切线方向。
高考物理新攻略总复习课 件曲线运动运动的合成与
分解
汇报人：XX 20XX-01-16
目录
• 曲线运动基本概念与性质 • 运动的合成与分解方法论述 • 平抛运动规律探究及实例分析 • 圆周运动规律探究及实例分析 • 曲线运动在日常生活和工业生产中应用 • 总结回顾与拓展延伸
01
曲线运动基本概念与性质
注意分解的合理性，避免引入不必要的 复杂因素。
在分解时，应尽量使分运动具有简单的 运动形式，如匀速直线运动、匀变速直 线运动等。
技巧
根据题目的要求和条件，选择合适的分 解方式，如正交分解、自然分解等。
合成与分解在解题中应用
01
应用场景：合成与分解在解题中广泛应用于曲线运动、抛 体运动、圆周运动等问题中。
，使物体沿着曲线轨迹运动，以达到最远的投掷距离。
曲线运动运动的合成与分解知识要点归纳总结
曲线运动运动的合成与分解要点归纳一、曲线运动1.曲线运动：运动轨迹是曲线的运动。
2.曲线运动速度：1）方向：沿轨迹上各点的切线方向。
2）大小：可以变化，也可以不变化。
3.运动的性质：变速运动（加速度一定不为零）4.做曲线运动的条件：⑴运动学角度说：a的方向与v的方向不在同一条直线上。
⑵从动力学角度说：F合的方向与v的方向不在同一条直线上。
①F合（a）与v的夹角0°<θ<90°时：物体做加速曲线运动；②F合（a）与v的夹角θ=90°时：物体做匀速率曲线运动；③ F合（a）与v的夹角90°<θ<180°时：物体做减速曲线运动。
5．物体做曲线运动时的受力特点：F合（a）总是指向轨迹弯曲的内（凹）侧。
二．运动的合成与分解1．合运动与分运动1）合运动：物体对地的实际运动。
2）分运动：除合运动外，物体同时参与的其它运动。
3）合运动与分运动之间：①等效性②等时性分运动与分运动之间：③独立性2．运动的合成与分解1）运动的合成：已知分运动求合运动。
即已知分运动的位移、速度、和加速度等求合运动的位移、速度、和加速度等，遵从平行四边形定则。
2）运动的分解：已知合运动求分运动。
它是运动合成的逆运算。
处理曲线问题往往是把曲线运动按实效分解成两个方向上的分运动。
3．合运动的性质和轨迹1）合运动的性质由a决定：①a=0(F合=0)时：静止或匀速直线运动；②a≠0(F合≠0)且恒定时：匀变速运动⎩⎨⎧曲线运动不共线时物体做匀变速与线运动共线时物体做匀变速直与vava③a≠0(F合≠0)且变化时：非匀变速运动⎩⎨⎧减）速曲线运动不共线时物体做变加（与）速直线运动共线时物体做变加（减与vava2）合运动的轨迹由a与v的方向决定：①两个分运动均是匀速直线运动，其合运动是匀速直线运动；②一个分运动是匀速直线运动，另一个分运动是匀变速直线运动，当它们共线时，其合运动是匀变速直线运动，当它们互成一定夹角时，它们的合运动是匀变速曲线运动；③两个互成夹角的匀变速直线运动的合运动是匀变速运动，若a与v共线其合运动是匀变速直线运动，若a与v不共线其合运动是匀变速曲线运动。
2018年高考物理复习专题4 第1讲曲线运动、运动的合成与分解
• 3．物体做曲线运动的条件 加速度 • (1)运动学角度：物体的 ________方向跟速度 合外力 方向不在同一条直线上． • (2)动力学角度：物体所受________的方向跟 增大 速度方向不在同一条直线上． 减小 • 4．速率变化情况判断 不变 • (1)当合外力方向与速度方向的夹角为锐角时， 物体的速率________． • (2)当合外力方向与速度方向的夹角为钝角时， 物体的速率________．
• 【答案】ABD
【解析】由 x 方向的速度图象可知，在 x 方向的加速度为 1.5 m/s2，受力 Fx＝3 N，由 y 方向的位移图象可知在 y 方向做匀速直线运动，速度为 vy＝4 m/s，受力 Fy＝0.因此质点的初速度为 5 m/s，选项 A 正确；受到的合外力为 3 N，显然质点初 速度方向与合外力方向不在同一直线上，选项 B 正确；2 s 末质点速度应该为 v＝ 1 2 6 ＋4 m/s＝2 13 m/s，选项 C 错误；2 s 内 x＝vxt＋ at ＝9 m，y＝8 m，合位 2
• 二、运动的合成与分解 • 1．合运动与分运动的关系(合运动指物体的 时间 实际运动) • (1)等时性：合运动和分运动经历的________ 独立 相等，即同时开始、同时运动、同时停止． • (2)独立性：一个物体同时参与几个分运动， 完全相同 各分运动________进行，不受其他运动的影 响． 平行四边形 • (3)等效性：各分运动的规律叠加起来与合运 动的规律有__________的效果． • 2．合成与分解所遵循的规律：位移、速度、
• 思路剖析：(1) 当合力方向与速度方向的夹 角为锐角时，物体的速率怎样变化？(2)质点 做匀变速曲线运动，加速度变化吗？(3)质点 做曲线运动，合力的方向总是指向轨迹的哪 一侧？ • 【答案】C • 【解析】质点做匀变速曲线运动，B点到C点 的加速度方向与速度方向夹角小于90°，所 以，C点的速率比B点速率大，故选项A错误， C正确；质点做匀变速曲线运动，则加速度 大小和方向不变，所以质点经过C点时的加
4.1 曲线运动 运动的合成与分解-2018年高三物理一轮总复习名师伴学含解析
课前预习● 自我检测1、判断正误,正确的划“√",错误的划“×"(1）速度发生变化的运动，一定是曲线运动。
(×）（2)做曲线运动的物体加速度一定是变化的。
（×）（3)做曲线运动的物体速度大小一定发生变化.（×）（4)曲线运动可能是匀变速运动。
（√）(5）两个分运动的时间一定与它们的合运动的时间相等。
（√)(6)合运动的速度一定比分运动的速度大。
(×）(7)只要两个分运动为直线运动,合运动一定是直线运动。
（×)(8）分运动的位移、速度、加速度与合运动的位移、速度、加速度间满足平行四边形定则。
（√)（9)合运动不一定是物体的实际运动．（×)2.(2014·四川·8（1)）小文同学在探究物体做曲线运动的条件时，将一条形磁铁放在桌面的不同位置，让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同初速度v0运动，得到不同轨迹．图1中a、b、c、d为其中四条运动轨迹，磁铁放在位置A时，小钢珠的运动轨迹是________（填轨迹字母代号），磁铁放在位置B时，小钢珠的运动轨迹是________（填轨迹字母代号)．实验表明，当物体所受合外力的方向跟它的速度方向________(选填“在”或“不在”）同一直线上时，物体做曲线运动．【答案】b c不在3. 如图所示，在一次中学生物理竞赛中，赛题是从桌角A处向B处发射一个乒乓球，让竞赛者在桌边的B 处用一支吹管将球吹进球门C，要使射门可能成功,参赛者吹气方向应为( )A．水平向左吹B．对准C吹C．向左下方吹D．向右下方吹【答案】C【解析】要保证合运动沿AC方向，乒乓球参与了AB方向的运动和吹气方向的运动，要使乒乓球进入C 处的球门,根据平行四边形定则，知吹气的方向沿左下方.故C正确，A、B、D错误。
4. （多选) 一个质点同时参与互成一定角度的匀速直线运动和匀变速直线运动，该质点的运动特征是( ）A．速度不变B．运动中的加速度不变C．轨迹是直线D．轨迹是曲线【答案】BD5. （多选）小船横渡一条两岸平行的河流，船本身提供的速度（即静水速度）大小不变、船身方向垂直于河岸,水流速度与河岸平行,已知小船的运动轨迹如图所示，则( )A．越接近河岸水流速度越小B．越接近河岸水流速度越大C．无论水流速度是否变化,这种渡河方式耗时最短D．该船渡河的时间会受水流速度变化的影响【答案】AC【解析】由船的运动轨迹可知，小船渡河过程是先做加速运动后做减速运动。
高考物理总复习配餐作业10曲线运动运动的合成与分解
(十) 曲线运动运动的合成与分解A组·基础巩固题1.(2017·漳州模拟)对质点运动来讲，以下说法正确的是( )A．加速度恒定的运动可能是曲线运动B．运动轨迹对任何观察者来说都是不变的C．当质点的加速度逐渐减小时，其速度也一定逐渐减小D．作用在质点上的所有力消失后，质点运动的速度将不断减小解析加速度恒定的运动可能是曲线运动，如平抛运动，A正确；运动轨迹对不同的观察者来说可能不同，如匀速水平飞行的飞机上落下的物体，相对地面做平抛运动，相对飞机上的观察者做自由落体运动，B错误；当质点的速度方向与加速度方向同向时，即使加速度减小，速度仍增加，C错误；作用于质点上的所有力消失后，质点的速度将不变，D错误。
答案 A2．(2017·运城调研)(多选)小明同学遥控小船做过河实验，并绘制了四幅小船过河的航线图，如图所示。
图中实线为河岸，河水的流动速度不变，方向水平向右，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线，小船相对于静水的速度不变，并且大于河水的流动速度。
则( )A．航线图甲是正确的，船头保持图中的方向，小船过河时间最短B．航线图乙是正确的，船头保持图中的方向，小船过河位移最短C．航线图丙是正确的，船头保持图中的方向，小船过河位移最短D．航线图丁是不正确的，如果船头保持图中的方向，船的轨迹应该是曲线解析甲图中船速垂直于河岸，合速度的方向偏向下游，且过河时间最短，故A正确；乙图中根据平行四边形定则知，合速度的方向正好垂直河岸，过河的位移最小，故B正确；图丙中由于流水速度，因此不可能出现此现象，故C错误；船速与流水速度的合速度的方向不可能是图示方向，故D错误，故选AB。
答案AB3.(2017·镇江模拟)在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动，同时人顶着直杆以速度v0水平匀速移动，经过时间t，猴子沿杆向上移动的高度为h，人顶杆沿水平地面移动的距离为x，如图所示。
高考总复习曲线运动运动的合成与分解共46页
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
高考总复习曲线运动运动的合成与分解 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
2018年高考物理考点一遍过专题15曲线运动运动的合成与分解含解析
专题15 曲线运动运动的合成与分解一、曲线运动1．曲线运动（1）速度的方向：质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的切线方向。
（2）运动的性质：做曲线运动的物体，速度的方向时刻在改变，所以曲线运动一定是变速运动。
（3）曲线运动的条件：物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的加速度方向与速度方向不在同一条直线上。
2．物体做曲线运动的条件及轨迹分析（1）条件①因为速度时刻在变，所以一定存在加速度；②物体受到的合外力与初速度不共线。
（2）合外力方向与轨迹的关系物体做曲线运动的轨迹一定夹在合外力方向与速度方向之间，速度方向与轨迹相切，合外力方向指向曲线的“凹”侧。
（3）速率变化情况判断①当合外力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率增大；②当合外力方向与速度方向的夹角为钝角时，物体的速率减小；③当合外力方向与速度方向垂直时，物体的速率不变。
3．做曲线运动的规律小结：（1）合外力或加速度指向轨迹的“凹”（内）侧。
（2）曲线的轨迹不会出现急折，只能平滑变化，且与速度方向相切。
二、运动的合成与分解1．基本概念（1）运动的合成：已知分运动求合运动。
（2）运动的分解：已知合运动求分运动。
2．分解原则：根据运动的实际效果分解，也可采用正交分解。
3．遵循的规律位移、速度、加速度都是矢量，故它们的合成与分解都遵循平行四边形定则。
4．合运动与分运动的关系（1）等时性 合运动和分运动经历的时间相等，即同时开始、同时进行、同时停止。
（2）独立性 一个物体同时参与几个分运动，各分运动独立进行，不受其他运动的影响。
（3）等效性 各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果。
5．运动的合成及性质（1）运动的合成与分解的运算法则运动的合成与分解是指描述运动的各物理量即位移、速度、加速度的合成与分解，由于它们均是矢量，故合成与分解都遵循平行四边形定则。
（2）合运动的性质判断⎧⎧⎪⎨⎪⎩⎨⎧⎪⎨⎪⎩⎩变化：非匀变速运动加速度或合外力不变：匀变速运动共线：直线运动加速度或合外力与速度方向不共线：曲线运动 （3）两个直线运动的合运动性质的判断根据合加速度方向与合初速度方向判定合运动是直线运动还是曲线运动，具体分以下几种情况：6．合运动与分运动的关系（1）运动的独立性一个物体同时参与两个（或多个）运动，其中的任何一个运动并不会受其他分运动的干扰，而保持其运动性质不变，这就是运动的独立性原理。
高考总复习曲线运动运动的合成与分解课件
运动的合成涉及到矢量的加法 、减法和数乘等运算规则，需 要掌握矢量运算的基本法则。
运动的分解
运动的分解是指将一个完整的运动分 解为若干个分运动的组合。
运动的分解可以用于解决各种实际问 题，如斜抛运动的研究、单摆运动的 分析等。
运动的分解需要遵循平行四边形定则 ，即合运动的矢量可以分解为若干个 分运动的矢量。
运动的分解涉及到矢量的加法、减法 和数乘等运算规则，需要掌握矢量运 算的基本法则。
03 曲线运动的合成与分解实 例
平抛运动
总结词
平抛运动是初速度为水平方向的匀加速直线运动和自由落体运动的合运动，其 轨迹为抛物线。
详细描述
平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。水 平方向上，物体做匀速直线运动，速度大小等于初速度；竖直方向上，物体做 自由落体运动，加速度为重力加速度。
高考总复习曲线运动运动的合成与 分解课件
contents
目录
• 曲线运动的基本概念 • 运动的合成与分解 • 曲线运动的合成与分解实例 • 曲线运动中的物理量关系 • 曲线运动中的动力学问题 • 高考中的曲线运动考点解析
01 曲线运动的基本概念
定义与特性
定义
曲线运动是指物体运动轨迹为曲 线的运动。
05 曲线运动中的动力学问题
牛顿第二定律的应用
牛顿第二定律是动力学的基础 ，是解决曲线运动问题的关键 。
通过分析物体的受力情况，利 用牛顿第二定律求出加速度， 进而分析物体的运动规律。
重点掌握各种力（重力、弹力 、摩擦力）的合成与分解方法 。
向心力公式及其应用
向心力公式是描述做曲线运动的物体 受到的向心力大小和方向的工具。
特性
曲线运动的速度方向时刻改变， 加速度方向与速度方向不共线。
高考物理一轮复习课时规范练10 曲线运动 运动的合成与分解(含答案)
课时规范练10曲线运动运动的合成与分解基础对点练1.(曲线运动)(2022福建厦门期末)长传足球的轨迹如图所示,足球在P点所受的合外力和速度方向的关系可能正确的是()2.(运动性质的判定)如图所示,水平桌面上一小铁球沿直线运动。
若在铁球运动的正前方A处或旁边B处放一块磁铁,下列关于小球运动的说法正确的是()A.磁铁放在A处时,小铁球做匀速直线运动B.磁铁放在A处时,小铁球做匀加速直线运动C.磁铁放在B处时,小铁球做匀速圆周运动D.磁铁放在B处时,小铁球做变加速曲线运动3.(合运动的性质判断)各种大型的货运站中少不了旋臂式起重机,如图所示,该起重机的旋臂保持不动,可沿旋臂“行走”的天车有两个功能,一是吊着货物沿竖直方向运动,二是吊着货物沿旋臂水平运动。
现天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶,同时又启动天车上的起吊电动机,使货物沿竖直方向做匀减速运动。
此时,我们站在地面上观察到货物运动的轨迹可能是下图中的()4.(运动的合成和图像的应用)在光滑的水平面上建立xOy平面直角坐标系,一质点在水平面上从坐标原点开始运动,沿x方向和y方向的x-t图像和v y-t图像分别如图所示,则()A.0~4 s内质点的运动轨迹为直线B.0~4 s内质点的加速度恒为1 m/s2C.4 s末质点的速度为6 m/sD.4 s末质点离坐标原点的距离为16 m5.(关联速度问题)(2022吉林长春实验中学月考)如图所示,一根长为l的轻杆,O端用铰链固定,另一端固定着一个小球A,轻杆靠在一个高为h的物块上。
不计摩擦,则当物块以速度v向右运动至轻杆与水平面的夹角为θ时,物块与轻杆的接触点为B,下列说法正确的是()A.小球A的线速度大小为vlℎB.轻杆转动的角速度为vsinθℎC.小球A的线速度大小为vlsin 2θℎD.轻杆转动的角速度为vlsin 2θℎ6.(小船过河问题)(2022春四川成都期末)如图所示,抢险队员驾驶救援船(可视为质点)以大小为v1=12 m/s、船头与上游河岸成θ=60°角的速度(在静水中的速度)从A点出发,恰好能到达正对岸B点,河宽为d=96 m。
高三物理总复习 曲线运动、运动的合成和分解
物理总复习：曲线运动、运动的合成和分解【知识网络】【考点梳理】考点一、曲线运动 1、曲线运动物体运动轨迹是曲线的运动叫做曲线运动。
2、曲线运动的速度方向曲线运动中速度的方向是时刻改变的，质点在某一点（或某一时刻）的速度方向是曲线上该点的切线方向。
3、曲线运动的性质做曲线运动的物体，速度方向时刻在改变，所以曲线运动一定是变速运动，但变速运动不一定是曲线运动。
4、物体做曲线运动的条件从运动学角度说，物体的加速度方向跟速度方向不在一条直线上，物体就做曲线运动；从动力学角度来说，如果物体所受合外力的方向跟物体的速度方向不在一条直线上时，物体就做曲线运动。
要点诠释：如图所示，物体受到的合力F 跟速度0v 方向成θ角（0,180θθ≠≠）。
将力F 沿切线方向和垂直切线方向分解为1F 和2F ，可以看出分力1F 使物体速度大小发生改变，分力2F 使物体的速度方向发生改变。
即在F 的作用下，物体速度的大小和方向均改变，物体必定做曲线运动。
①当0θ=或180°时，20F =，v 方向不变，物体做直线运动。
②当90θ=时，1F =0，v 大小不变；20F ≠，v 方向改变，物体做速度大小不变、方向改变的曲线运动，即匀速圆周运动。
③当090θ<<时，1F 使物体速度增加，此时物体做加速运动；当90180θ<<时，分力1F 使物体速度减小，此时物体做减速运动。
例、下列说法正确的是（ ）A．曲线运动的速度大小可以不变，但速度方向一定改变B．曲线运动的速度方向可以不变，但速度大小一定改变C．曲线运动的物体的速度方向不是物体的运动方向D．曲线运动的物体在某点的速度方向即为该点的切线方向【答案】AD【解析】在曲线运动中，物体在任何一点的速度方向，就是通过这一点的曲线的切线方向，所以曲线运动的速度方向一定变化。
但曲线运动的速度大小可以不变，也可以变化。
曲线运动的物体的速度方向就是物体的运动方向。
新高考物理考试易错题易错点07曲线运动运动的合成与分解附答案
易错点07 曲线运动运动的合成与分解易错总结1.只要合外力与物体速度方向不在同一直线上,物体就将做曲线运动,与所受力是否为恒力无关。
（平抛运动,竖直平面的圆周运动）例如：(1)平抛运动物体所受合力为恒力,仍做曲线运动。
(2)卫星绕地球飞行为曲线运动。
2．做曲线运动的物体速度方向沿该点所在的轨迹的切线,而合外力指向轨迹内侧(凹侧)。
3．合运动是指物体相对参考系的实际运动,不一定是人感觉到的运动。
4．两个直线运动的合运动不一定是直线运动,如平地运动;两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动;两个匀变速直线运动的合运动不一定是匀变速直线运动。
(外力与速度不在一条线即为曲线运动)5．运动的合成与分解实际上就是描述运动的物理量的合成与分解,即速度、位移、加速度的合成与分解。
6．运动的分解并不是把运动过程分开,物体先参与一个运动,然后再参与另一运动,而只是为了研究的方便,从两个方向上分析物体的运动,两个分运动间具有等时性,不存在先后关系。
解题方法一、曲线运动1.物体做曲线运动的条件(1)动力学条件：合力方向与物体的速度方向不在同一直线上.(2)运动学条件：加速度方向与物体的速度方向不在同一直线上.2.物体运动性质的判断(1)直线或曲线的判断看合力方向(或加速度的方向)和速度方向是否在同一直线上.(2)匀变速或非匀变速的判断合力为恒力，物体做匀变速运动；合力为变力，物体做非匀变速运动.(3)变速运动的几种类型二、运动的合成与分解 1.合运动与分运动的四个特性2.（1）分析两个互成角度的直线运动的合运动的性质时，应先求出合运动的合初速度v 和合加速度a ，然后进行判断.○1是否为匀变速的判断： 加速度或合力⎩⎪⎨⎪⎧变化：变加速运动不变：匀变速运动○2曲、直判断： 加速度或合力与速度方向⎩⎪⎨⎪⎧共线：直线运动不共线：曲线运动（2）两个互成角度的直线运动的合运动轨迹的判断： 轨迹在合初速度v 0与合加速度a 之间，且向加速度一侧弯曲.【易错跟踪训练】易错类型1：对物理概念理解不透彻1．（2022·全国高三专题练习）关于曲线运动，下列叙述不正确的是（ ） A ．做曲线运动的物体一定是变速运动 B ．做曲线运动的物体所受的合外力一定不为零C ．如果物体不受外力，由于惯性而持续的运动不可能是曲线运动D ．因曲线运动的速度在不断变化，所以不可能是匀变速运动 【答案】D 【详解】AD ．做曲线运动的物体，方向时刻在改变，则一定是变速运动，可能是匀变速运动。
高考物理新攻略总复习练习曲线运动运动的合成与分解
功能关系
在曲线运动中，物体的能量转化和守 恒往往与做功和能量变化密切相关。 因此，需要深入探讨功能关系，明确 各种力做功与能量变化之间的联系。
综合应用
在实际问题中，往往需要将动量守恒 、机械能守恒以及能量转化等多个知 识点综合运用，才能准确分析曲线运 动中的能量转化和守恒问题。
04
典型例题解析与思路拓展
备考建议：如何针对性复习、提升成绩
梳理知识框架
在复习过程中，首先要梳理出曲线运动及运动的合成与分 解的知识框架，明确各个知识点之间的联系和逻辑关系， 形成完整的知识体系。
强化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ础知识
针对自己在基础知识方面的薄弱环节进行强化复习，如对 曲线运动的基本概念、运动的合成与分解方法等知识点进 行深入理解和熟练掌握。
应用举例
在解决平抛运动问题时，我们可以将平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动 和竖直方向的自由落体运动。通过分别分析两个分运动，我们可以求出物体在 任意时刻的速度、位移等物理量。
合成与分解在解题中运用
解题步骤
在解决曲线运动问题时，我们首先需要确定物体的初速度、加速度等物理量，然后根据问题的要求选择合适的合 成或分解方法。通过合成或分解，我们可以将复杂的曲线运动转化为简单的直线运动或圆周运动，从而简化问题 的分析和计算过程。
高考物理新攻略总复习练习 曲线运动运动的合成与分解
汇报人：XX
汇报时间：20XX-01-16
目录
• 曲线运动基本概念与性质 • 运动的合成与分解方法 • 曲线运动中能量转化和守恒定律
目录
• 典型例题解析与思路拓展 • 实验设计与操作技巧指导 • 总结回顾与备考建议
01
曲线运动基本概念与性质
曲线运动定义及特点
高考物理一轮复习曲线运动运动的合成与分解
机械能守恒定律在曲线运动中应用
机械能守恒定律表 述
机械能守恒定律指出，在没有 外力做功的情况下，物体系统 的机械能（动能和势能之和） 保持不变。在曲线运动中，如 果只有重力或弹力做功，则机 械能守恒。
曲线运动中的机械 能守恒判断
通过分析曲线运动过程中物体 受力情况，可以判断机械能是 否守恒。如果只有保守力（如 重力和弹力）做功，则机械能 守恒；如果存在非保守力做功 ，则机械能不守恒。
速度有关。
水平方向规律
水平方向速度保持不变，位移随时 间增加而增加。
竖直方向规律
竖直方向上的加速度为重力加速度g ，位移随时间增加而增加。
平抛运动在实际问题中应用
平抛运动在生活中的 应用
例如运动员进行铅球比赛时，铅 球离开手后做平抛运动；农民在 农田里抛秧苗时，秧苗做平抛运 动。
平抛运动在科研中的 应用
角速度
单位时间内质点绕圆心转过的角度，方向 垂直于转动平面，遵循右手螺旋定则。
匀速圆周运动规律探究
匀速圆周运动定义
质点沿圆周路径作等速率的运动，即 线速度大小不变，方向时刻改变。
向心加速度
描述匀速圆周运动速度方向改变快慢 的物理量，方向始终指向圆心。
向心力
使质点产生向心加速度的力，方向始 终指向圆心，大小与质点质量、线速 度和半径有关。
高考物理一轮复习曲线 运动运动的合成与分解
汇报人：XX 20XX-01-17
目 录
• 曲线运动基本概念 • 运动的合成与分解方法 • 平抛运动规律及特点 • 圆周运动基本概念和规律 • 曲线运动中能量转化问题探讨 • 典型例题解析与答题技巧指导
曲线运动基本概念
01
曲线运动定义及特点
定义
高三总复习物理课件 曲线运动 运动的合成与分解
则飞机落地之前
()
A．飞机的运动轨迹为曲线
B．经 20 s 飞机水平方向的分速度与竖直方向的分速度大小相等
C．在第 20 s 内，飞机在水平方向的分位移与竖直方向的分位移大小相等
D．飞机在第 20 s 内，水平方向的平均速度为 21 m/s
[解析] 由于初速度的方向与合加速度的方向相反，故飞机的运动轨迹为直线，A 错误；由匀减速运动规律可知，飞机在第 20 s 末的水平分速度为 20 m/s，竖直方向的 分速度为 2 m/s，B 错误；飞机在第 20 s 内，水平位移 x＝v0xt20＋12axt202－v0xt19－12axt192 ＝21 m，竖直位移 y＝v0yt20＋12ayt202－v0yt19－12ayt192＝2.1 m，C 错误；飞机在第 20 s 内， 水平方向的平均速度为 21 m/s，D 正确。
(2)若合加速度的方向与合初速度的方向在同一直线上，则为直线运动，否则为曲 线运动。
[例 1] 如图所示，从上海飞往北京的波音 737 客机在上午 10：
10 到达首都国际机场。若飞机在水平分速度为 60 m/s，竖直分速度
为 6 m/s 时开始降落，降落过程中飞机在水平方向做加速度大小等
于 2 m/s2 的匀减速直线运动，在竖直方向做加速度大小等于 0.2 m/s2 的匀减速直线运动，
度为 a 的匀加速运动，同时人顶着直杆以速度 v0 水平匀速移动。
(1)猴子相对地面运动的轨迹是直线。
(×)
(2)猴子相对地面做匀变速运动。 (3)猴子受到的合外力斜向右上。 (4)t 时刻猴子的对地速度的大小为 v02＋a2t2。 (5)经过时间 t，猴子的对地位移的大小为 v0t＋12at2。
(√) (×) (√) (×)
人教版高三物理小专题复习 10曲线运动 运动的合成与分解
10.曲线运动运动的合成与分解一、单项选择题(每小题6分,共36分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.关于互成角度的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动正确的说法是()A.一定是直线运动B.一定是曲线运动C.可能是直线运动也可能是曲线运动D.以上说法都不正确【解析】选B2.如图所示,在一次海上救援行动中,直升机用悬索系住伤员,直升机和伤员一起在水平方向以v1=8m/s的速度匀速运动,同时悬索将伤员在竖直方向以v2=6m/s的速度匀速上拉,则伤员实际运动速度v的大小是()A.6m/sB.8m/sC.10m/sD.14m/s【解析】选C3.如图所示为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图,且质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直,则质点从A点运动到E点的过程中,下列说法中正确的是()A.质点经过C点的速率比D点的大B.质点经过A点时的加速度方向与速度方向的夹角小于90°C.质点经过D点时的加速度比B点的大D.质点从B到E的过程中加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小【解析】选A4.如图所示,卡车通过定滑轮牵引河中的小船,小船一直沿水面运动。
则()A.小船速度v2总小于汽车速度v1B.汽车速度v1总等于小船速度v2C.如果汽车匀速前进,则小船减速前进D.如果汽车匀速前进,则小船加速前进【解析】选D5.一个质点受到两个互成锐角的力F1和F2的作用,由静止开始运动,若运动中保持两个力的方向不变,但F1突然增大ΔF,则质点此后()A.一定做匀变速曲线运动B.可能做匀速直线运动C.可能做变加速曲线运动D.一定做匀变速直线运动【解析】选A6.小船在400米宽的河中横渡,河水流速是2m/s,船在静水中的航速是4m/s,要使船航程最短,则船头的指向和渡河的时间t分别为()A.船头应垂直指向对岸,t=100sB.船头应与上游河岸成60°角,t=sC.船头应垂直指向对岸,t=sD.船头应与下游河岸成60°角,t=100s【解析】选B二、不定项选择题(每小题6分,共24分。
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(十) 曲线运动运动的合成与分解
A组·基础巩固题
1.(2017·漳州模拟)对质点运动来讲，以下说法正确的是( )
A．加速度恒定的运动可能是曲线运动
B．运动轨迹对任何观察者来说都是不变的
C．当质点的加速度逐渐减小时，其速度也一定逐渐减小
D．作用在质点上的所有力消失后，质点运动的速度将不断减小
解析加速度恒定的运动可能是曲线运动，如平抛运动，A正确；运动轨迹对不同的观察者来说可能不同，如匀速水平飞行的飞机上落下的物体，相对地面做平抛运动，相对飞机上的观察者做自由落体运动，B错误；当质点的速度方向与加速度方向同向时，即使加速度减小，速度仍增加，C错误；作用于质点上的所有力消失后，质点的速度将不变，D错误。
答案 A
2．(2017·运城调研)(多选)小明同学遥控小船做过河实验，并绘制了四幅小船过河的航线图，如图所示。
图中实线为河岸，河水的流动速度不变，方向水平向右，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线，小船相对于静水的速度不变，并且大于河水的流动速度。
则( )
A．航线图甲是正确的，船头保持图中的方向，小船过河时间最短
B．航线图乙是正确的，船头保持图中的方向，小船过河位移最短
C．航线图丙是正确的，船头保持图中的方向，小船过河位移最短
D．航线图丁是不正确的，如果船头保持图中的方向，船的轨迹应该是曲线
解析甲图中船速垂直于河岸，合速度的方向偏向下游，且过河时间最短，故A正确；乙图中根据平行四边形定则知，合速度的方向正好垂直河岸，过河的位移最小，故B正确；图丙中由于流水速度，因此不可能出现此现象，故C错误；船速与流水速度的合速度的方向不可能是图示方向，故D错误，故选AB。
答案AB
3.(2017·镇江模拟)在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动，同时人顶着直杆以速度v0水平匀速移动，经过时间t，猴子沿杆向上移动的高度为h，人顶杆沿水平地面移动的距离为x，如图所示。
关于猴子的运动情况，下列说法正确的是( )
A ．猴子相对地面的运动轨迹为直线
B ．猴子相对地面做变加速曲线运动
C ．t 时刻猴子对地速度的大小为v 0＋at
D ．t 时间内猴子对地的位移大小为x2＋h2
解析 猴子在竖直方向做初速度为零的匀加速直线运动，水平方向做匀速直线运动，由运动的合成可知：猴子加速度不变，方向向上，与初速度方向垂直，做匀加速曲线运动，故
A 、
B 错；t 时刻猴子竖直方向速度v y ＝at ，水平方向速度v x ＝v 0由运动的合成可知v ＝v2x ＋v2y ＝v20＋at2，故
C 错；t 时间内猴子水平位移为x ，竖直位移为h ，由运动的合成可知猴子对地的位移s ＝x2＋h2，故
D 对。
答案 D
4．(多选)质量为m 的物体，在F 1、F 2、F 3三个共点力的作用下做匀速直线运动，保持F 1、F 2不变，仅将F 3的方向改变90°(大小不变)后，物体可能做( )
A ．加速度大小为F3m
的匀变速直线运动 B ．加速度大小为
2F3m 的匀变速直线运动 C ．加速度大小为
2F3m
的匀变速曲线运动 D ．匀速直线运动
解析 物体在F 1、F 2、F 3三个共点力作用下做匀速直线运动，必有F 3与F 1、F 2的合力等大反向，当F 3大小不变、方向改变90°时，F 1、F 2的合力大小仍为F 3，方向与改变方向后
的F 3夹角为90°，故F 合＝2F 3，加速度a ＝F 合m ＝2F3m。
若初速度方向与F 合方向共线，则物体做匀变速直线运动；若初速度方向与F 合方向不共线，则物体做匀变速曲线运动，综上所述本题选B 、C 。
答案 BC
5.(2017·泰州模拟)(多选)一质点在xOy 平面内运动轨迹如图所示，下列判断正确的是( )。