一年级阅读6
一年级语文下册课文6《怎么都快乐》类文阅读《快乐要和大家分享》含答案
一年级语文下册课文6《怎么都快乐》类文阅读《快乐要和大家分享》含答案快ku ài 乐l è要y ào 和h é大d à家ji ā分f ēn 享xi ǎn ɡ小xi ǎo 女n ǚ孩h ái 剥b ō开k āi 橘j ú子z ǐ的de 皮p í，看k àn 见ji àn 里l ǐ面mi àn 有y ǒu 许x ǔ许x ǔ多du ō多du ō的de 小xi ǎo 瓣b àn ，就ji ù问w èn 道d ào ：“橘j ú子z ǐ啊ɑ，你n ǐ为w èi 什sh én 么me 是sh ì一y ì瓣b àn 一y ì瓣b àn 的de 呢ne？” “为w èi 了le 让r àn ɡ你n ǐ能n én ɡ够ɡòu 分f ēn 给ɡěi 大d à家ji ā呀y ɑ！”橘j ú子z ǐ回hu í答d á说shu ō。
小xi ǎo 女n ǚ孩h ái 又y òu 拿n á起q ǐ了le 苹p ín ɡ果ɡu ǒ说shu ō：“可k ě是sh ì你n ǐ，苹p ín ɡ果ɡu ǒ呀y ɑ，你n ǐ为w èi 什sh én 么me 不b ù分f ēn 瓣b àn 呢ne？是sh ì叫ji ào 我w ǒ一y í个ɡè人r én 吃ch ī的de 吗m ɑ？”“不b ù，”苹p ín ɡ果ɡu ǒ回hu í答d á说shu ō，“是sh ì为w èi 了le 让r àn ɡ你n ǐ能n én ɡ够ɡòu 把b ǎ我w ǒ整zh ěn ɡ个ɡè送s òn ɡ给ɡěi 小xi ǎo 伙hu ǒ伴b àn 哪n ǎ！”小xi ǎo 女n ǚ孩h ái 明m ín ɡ白b ái 了le ，快ku ài 乐l è要y ào 和h é大d à家ji ā分f ēn 享xi ǎn ɡ。
一年级小学生课外阅读小故事【6篇】
【导语】那些优秀的故事，在吸引学⽣去了解其中发⽣的事情时，⼜往往能把⼀些具有深远意义的道理教给学⽣，在学⽣⼼中树⽴⼀个榜样，树⽴⼀种积极健康向上的精神，慢慢的这些品质会对学⽣产⽣影响，影响⼒⾜以贯穿⼀⽣，所以，⽼师家长⼀定要注意在这⽅⾯对学⽣的熏陶。
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1.⼀年级⼩学⽣课外阅读⼩故事 ⼩矮⼦ ⼩矮⼦和两个哥哥出去游玩。
⼀路上，⼩矮⼦救下了蚁⽳的蚂蚁、湖⾥的两只野鸭和蜂巢⾥的蜜蜂。
他们来到⼀座城堡，这⾥的⼀切包括⼈都是⼤理⽯做的。
他们看了⽯碑上的碑⽂，才知道这个城堡被施了魔法，只有按照碑⽂的指⽰去做，魔法才能被解除。
第⼀个⽯碑上写着：在森林的苔藓下⾯有⼀千颗珍珠，必须在太陽下⼭前全部找齐；否则，寻找的⼈将变成⼤理⽯。
⼤哥找了⼀整天，可他找到的珍珠还不到⼀百颗，所以他变成了⽯头。
第⼆天，⼆哥也同样变成了⽯头。
轮到⼩矮⼦了，可要在苔藓中找出⼀千颗珍珠实在太困难了。
这时，他救过的蚂蚁来了，那些蚂蚁很快就帮他把珍珠找齐了。
第⼆个⽯碑上写的是：必须把钥匙从湖中捞出来。
⼩矮⼦来到湖边，他救过的那两只鸭⼦正在戏⽔，它们潜⼊⽔中，把钥匙捞了上来。
第三件事最难，就是要从三个公主中找出最⼩的那个，可他只知道⼩公主吃过蜂蜜。
这时，蜂王来了。
它在三个公主的嘴巴上嗅了嗅，最后停在了其中⼀个的头上。
这下⼩矮⼦知道谁是⼩公主了。
魔法被解除了，所有⼈都醒了。
后来⼩矮⼦和⼩公主结了婚，还当上了国王呢。
2.⼀年级⼩学⽣课外阅读⼩故事 ⽯⽵花 从前有个王后，祈祷天神赐给她⼀个⼉⼦。
天神说：“你会有⼉⼦的，⽽且他具有将希望变成现实的能⼒。
”不久，王后果真⽣了个⼉⼦。
⼩王⼦⼗⼏岁时，⽼厨师拐⾛了他，然后告诉国王说王⼦被野兽吃了。
国王悲伤极了，迁怒于照顾⼩王⼦的王后，将王后关到塔楼⾥。
⽼厨师把⼩王⼦关在⼀个秘密的地⽅，让⼀个美丽的姑娘看管他。
一年级语文短篇阅读
一年级语文短篇阅读暑假的一天，小明像往常一样，背着书包跑回家，准备好好休息一下。
他迫不及待地坐在桌前，打开语文课本准备读一篇短篇阅读故事。
短篇阅读：小白兔的奇遇从前有只小白兔，它有一天决定去探险，看看外面的世界。
小白兔兴奋地跳上小山坡，一路上又看到了美丽的花儿，还有蝴蝶在飞舞。
小白兔停下来，仔细观察了一会儿，然后继续前进。
当小白兔路过一片树林时，它突然听到了一个声音。
它向声音的方向跑去，发现一个小鸟正被一根绳子困住了。
小白兔好心地想要帮助小鸟，便找了把剪刀，轻轻地将绳子剪断。
小鸟感激地对小白兔说：“谢谢你，你是个好孩子。
”小白兔微笑着说：“别客气，这是我应该做的。
”他们互相道别后，小白兔继续探险的旅程。
小白兔又跑了一段时间后，看到了一个小河。
小白兔对着小河犹豫了一下，害怕自己会被淹没，但它仍然勇敢地跳进了小河里。
小白兔学会了游泳，毫不费力地在水里畅游。
终于，小白兔来到了一个陌生的地方，它看到一座小山脚下有一棵高大的树。
小白兔爬上树，发现一只小松鼠正害怕地颤抖着。
小白兔好奇地问小松鼠：“你为什么处于惊恐之中呢？”小松鼠说：“有只大狼一直在追赶我，它想要吃掉我。
”小白兔镇定自若地告诉小松鼠：“放心吧，我会保护你的。
”于是，小白兔打算引开大狼的注意力，让小松鼠逃脱。
小白兔跳下树，大声呼喊，吸引了大狼的注意，大狼追着小白兔跑了起来。
小白兔在一棵大树后隐藏起来，大狼找不到小白兔，气急败坏地转身离去。
小白兔回到树下，小松鼠感激地对小白兔说：“谢谢你，你真是个勇敢的朋友。
”小白兔微笑着说：“不用客气，我们是朋友嘛。
”他们互相道别后，小白兔继续探险的旅程。
小白兔又看到了一座漂亮的花园，他决定在这里歇歇脚。
小白兔玩得很开心，吃了许多美味的食物，并且在花园里欢笑和跳跃。
太阳开始下山了，小白兔意识到自己该回家了。
它告别了花园里的朋友们，开心地跳回了家。
小明读完这篇短篇阅读故事后，心里充满了温暖和勇气。
他像小白兔一样，希望在未来的日子里，能够勇敢探索世界，帮助别人，与朋友一起度过快乐的时光。
部编版语文一年级下册类文阅读6 树和喜鹊
大树和小草天气晴朗。
蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。
一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道：“小草，你也算大自然的生命？你也配来到这个大千世界上？你不感到自己太渺小可怜吗？”对于大树的骄傲，小草没有理睬。
忽然，天气骤变。
顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作！只听“咔嚓”一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺倒在地上。
而小草经过风雨的洗礼，更绿更精神了。
1.“天气骤变”的意思是天气突然变化。
短文原来天气，忽然间。
2.小草虽然渺小，但是它能经受风雨，风雨过后，它。
3.读了短文，你想对大树说些什么？请你写一写。
参考答案：1.晴朗乌云遮天，大雨如注，狂风大作2.更绿更精神了3.示例：大树啊，你别瞧不起人，要善于发现自己的短处和别人的长处。
皮皮和汪汪河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了又大又圆的椰子。
小狗汪汪几次游到小岛上，望着那么多那么大的椰子，馋得直流口水。
它围着椰子树转来转去，可就是上不去。
小猴皮皮不会游泳，到不了岛上。
它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。
汪汪让皮皮骑在自己背上，向小岛游去。
不一会儿，它们登上小岛，来到椰子树下。
皮皮爬上去，对汪汪喊：“准备好！接住！”皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说：“够了，够了。
”皮皮和汪汪坐在树下，一边笑着，一边品尝着美味的椰子。
它们吃得饱饱的，肚子也像圆圆的椰子。
1.照样子，写词语。
（又大又圆）的椰子（又又）的太阳（又又）的蚂蚁2.小狗汪汪遇到了什么困难？3.小猴皮皮遇到了什么困难？4.你从这个故事中懂得了什么道理？参考答案：1.大圆黑小2.小狗汪汪爬不到高大的椰子树上去摘椰子。
3.小猴皮皮不会游泳，到不了岛上，也摘不到椰子。
4.同伴之间应该互相帮助，取长补短。
小学一年级优秀阅读文章5篇
【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
视觉材料主要是⽂字和图⽚，也包括符号、公式、图表等。
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1.⼩学⼀年级优秀阅读⽂章 过街的⼩红鱼 这是⼀个⼤⼤的草坪。
这是草坪上⼀个⼩⼩的⽔塘。
⽔塘⾥，住着⼀条⼩红鱼、两只青蛙和三只乌龟。
每天，两只青蛙和三只乌龟都要爬出⽔塘去游玩⼉。
到了傍晚，它们⼜回到⽔塘，讲着外⾯看到的新鲜事物。
这时，⼩红鱼总是瞪着⼤眼睛静静地听，脸上写满了羡慕。
这天，当⼀只青蛙说它看见了红⾊轿车时，⼩红鱼忍不住问：“哦，红⾊轿车，它⽐我⼤吗？它吃什么呢？” 青蛙和乌龟们愣住了。
好久，他们同情地说；“你只能呆在⽔塘⾥，真难受。
我们要帮助你，让你去⽔塘外⾯看看！” “谢谢你们，可是，我离不开⽔呀。
”⼩红鱼伤⼼地说。
“没事⼉，我们会想办法的！”青蛙和乌龟们说。
傍晚的时候，青蛙和乌龟们从外⾯驮回了⼀个玻璃罐…… 第⼆天，当太阳出来的时候，⽔塘周围的⼈们惊奇地看到，两只青蛙和三只乌龟驮着⼀个玻璃罐⾛在路上。
玻璃罐⾥，是⼀条⼩红鱼…… 它们经过车站…… 它们经过商店…… 它们经过公园…… 周围的⼤⼈和⼩孩越来越多，每个⼈都⼗分惊奇。
⼀个孩⼦想把鱼和玻璃罐抱回家：“妈妈，我要那条⼩红鱼！”妈妈阻⽌了：“不，不能拿⾛它，它的朋友们会伤⼼的。
” 太阳落⼭的时候，⼩红鱼和青蛙、乌龟们回到了⽔塘⾥。
⼩红鱼⼗分感激：“谢谢你们，我看到了⼀个美丽的世界！” “不客⽓，我们今后要经常带你出去！”青蛙和乌龟们说。
亲爱的⼩朋友，如果哪天你看到了这样⼀⽀奇特的队伍，也请不要伤害它们，让我们帮助它们，祝福它们吧！ 2.⼩学⼀年级优秀阅读⽂章 熊妈妈教⼦ 熊妈妈带着⼩熊在⼭林⾥赶路。
熊妈妈步⼦⽐较⼤，⼩熊吃⼒地追赶着。
前⾯是⼀狭长的⼭坡，熊妈妈已爬到了半⼭坡。
⼩熊呢，因⼒⽓⼩，⽓喘吁吁，就像背了个风箱在赶路。
一年级阅读书目推荐
一年级阅读书目推荐
1、《稻草人》
2、《宝葫芦的秘密》
3、《小布头奇遇记》
4、《小兵张嘎》
5、《小英雄雨来》
6、《今年你七岁》
7、《荒漠奇踪》
8、《郑渊洁童话选》
9、《在你和我之间》
10、《我要做好孩子》
11、《草房子》
12、《第三军团》
13、《巫师的沉船》
14、《飞翔的声音》
15、《一千零一夜》
16、《伊索寓言》
17、《克雷洛夫寓言》
18、《格林童话》
19、《安徒生童话》
20、《普希金童话诗集》
21、《王尔德童话》
22、《豪夫童话》
23、《埃梅童话》
24、《三寄小读者》
《中国名家经典童话》、《神话故事》、《说话的灯》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《中外神话故事》、《365夜故事》、《床头小故事》、《渔夫和金鱼》、《阿提凡的故事》、《聊斋》、《封神榜》、《感动小学生的100篇童话》、《恐龙童话百科全书》、《木偶奇遇记》、《台湾名家童话选》、《新语文读本》、《希腊童话》、《经典童话》、《中国现当代童话》、《世界著名童话精选》、《生肖故事》、《故事大王》、《神话中的遐想》、《宝贝睡前故事》、《睡前5分钟》、《民间故事》、《晚安故事》、《爱心小故事》、《超级故事王》、《知识童话》、《哪吒》、《天方夜谭》、《哪咤传奇》、《希腊神话》。
一年级小学生每日阅读小故事[6篇]
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一年级小学生每日阅读小故事[6篇]1.一年级小学生每日阅读小故事篇一在一个风和日丽的日子里，小鸟开心的在枝头上唱歌，小白兔坐在家门口高兴的啃着一根大红萝卜，他们都感到很快活。
可是，蜗牛一家却一点都不开心，因为他们的菜叶吃完了，一家正饿着肚子呢！蜗牛妈妈递给蜗牛老大小蒙一根绳子，说：“家里的菜叶吃完了，你去采一些回来吧！”小蒙看着饥饿难忍的弟妹们，心里一阵难过，就满口答应了。
小蒙爬得非常慢，他觉得自己的身体非常沉重，刚爬到前面不远的小兔家，就累得满头大汗，气喘吁吁。
他心里纳闷着：“嗯？菜田在哪里呢？看来这个地方没有菜田！”小蒙想到这儿，就动身回家了。
刚到家，蜗牛妈妈见他双手空空，问：“菜叶呢？”“找不到！”小蒙回答。
“我昨天才看见对门的胖蜗牛阿姨从菜地捡了一大捆菜叶回家呢！你再去找一找吧！”蜗牛妈妈说。
这次，小蒙决心一定要找到菜叶。
他爬呀，爬呀，爬过了小兔家。
不远处，一片草绿吸引住了小蒙，他上前一看，呀，是白菜地！小蒙在地上捡了一些菜叶，用绳子一捆，满载而归地回家了。
这时，蜗牛妈妈和小蒙的弟妹们都出来迎接他了，他们吃了一顿丰盛的晚饭。
2.一年级小学生每日阅读小故事篇二小熊的力气非常大，它想用自己的力量去帮助小动物们，可是它却不懂得如何去正确帮助小动物们。
小熊生下来力气就非常的大，它的愿望就是成为像熊爸爸一样能够帮助别人的大力士。
可是小熊空有一身的力气，却不知道该怎么使用，看着需要帮忙的小动物们，小熊热情的跑来帮忙，“牛大叔……牛大叔……你拉着这么多的货一定很沉，我来帮助你吧！”小熊刚刚使劲一推，结果连车带货全部推倒了一地，小熊不好意思的走开了，小兔正在给花朵修剪枝叶，熊也想帮忙，小熊跑到小兔子的花园对小兔子说：“小兔子，我来帮助你修剪花草。
”小熊蹲下身子，用手托起花的枝叶，可是小熊不知道该怎么使用自己的力气，结果把花朵全部弄伤了，看着受伤的花朵，小熊伤心的跑回家，熊爸爸听小熊说起了事情的原因，熊爸爸安慰小熊，便教给了小熊该怎样控制自己的大力气。
一年级语文阅读
（一）我是一粒种子。
春天到了，我才发芽。
谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。
现在我已经长得很高了，到了秋天，我就会结出肥肥果实，农民看了可高兴啦！1、这段话有（）句。
2、“我”是一粒种子，是太阳和（）帮助“我”成长。
3、我会连。
春天“我”结出果实。
秋天“我”发芽。
（二）我喜欢雨。
春天的雨使种子发芽，大地一片桃柳。
夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快。
秋天的雨给大地换上金色的外衣，大地丰收了。
1、这段话（）句。
2、用“”画出文中的第三句话。
3、短文写了（）个季节雨。
4、我会连。
春天的雨给大地换上金色的外衣。
夏天的雨给大地洗个澡。
秋天的雨使种子发芽。
（三）我家院子里有一棵古老而高大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、这篇短文共有（）句话。
2、用“△”画出表示颜色的词语。
3、读短文，连一连。
红红的枣树圆圆的枣花浅黄色的大枣高大的小灯笼（四）云的本领大云的本领真大，它会变出各种样子。
看，天上的云朵，有的像一匹白马，有的像一只可爱的小狗，有的像一朵美丽的小花，有的像个大蘑菇，有的像座大雪山，有的像只蹦跳的小花鹿……1、这段话共有（）句话。
2、天上的云像什么，用“”划出有关的词语。
（五）彩虹雨过了，天晴了。
雨天之间架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。
”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比的快活。
”1、根据短文内容，填一填（填序号）①大花环②大发卡③七彩桥青蛙说彩虹是（），海燕说彩虹是（），蝴蝶说彩虹是（）。
2、短文有（）个自然段。
3、短文有（）句话。
（六）雨后夏天的午后，一阵雷雨过去了。
雨呀、树呀、好像洗了个澡。
稻子呀，玉米呀，全喝了个饱。
看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙（chéng）、黄、绿、青、蓝、紫（zǐ）,是谁飞上蓝天，画了这座七彩的桥？1、短文共有（）个自然段。
一年级语文上册6大海《海水》课外阅读：大海是什么颜色素材北师大版
一年级语文上册6大海《海水》课外阅读：大海是什么颜色素材
北师大版
大海是什么颜色？大海是蓝的。
啊，不，当帆船驶入，大海是白的，泛起的朵朵浪花在阳光下熠熠生辉，如淘气的雪娃娃在烈日下跳着节日的舞蹈。
大海是白的。
大海是什么颜色？大海是白的。
啊，不，当春回大地，大海是绿的，略带黄色的柳条倒垂在水面上，像一个待嫁的新娘正在娇羞地梳着自己长长的辫子。
大海是绿的。
大海是什么颜色？大海是绿的。
啊，不，当最后一枚柿子涨红了脸，从枝头跳落，大海是红的。
大海是什么颜色？大海是红的。
啊，不，当小鱼吐出第一个泡泡，在水平如镜的海面上嬉戏追逐时，大海是彩色的。
大海是什么颜色？大海是彩色的。
啊，不，当一缕缕青烟从长江口飘出，当一条条“小溪”从长江口流入，当一艘艘船儿从长江口开出，大海是黑的，大海是黄的。
为什么那儿的海水发黑？为什么那儿的海水发黄？
长江流过几千里，带来了许多的泥沙，把海水染成了黄色，青烟伴着“小溪”的加盟，把海水揉成了黑色。
广阔的大海是那样的碧蓝，像一匹闪亮的蓝锦缎。
深深的大海多么明媚，到处都闪烁着快乐的光辉。
蓝色，是大海最喜欢的衣裳，请还给大海一件宝石般的新衣吧！。
一年级小学生课外阅读故事[6篇]
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一年级小学生课外阅读故事[6篇]1.一年级小学生课外阅读故事篇一吃饭的时候，小兔这也不爱吃，那也不爱吃。
妈妈问：“吃蘑菇好吗？”小兔说：“不喜欢。
”妈妈问：“萝卜呢？”小兔说：“不喜欢。
”妈妈又问：“吃青菜吧？”小兔说：“我不爱吃。
”爸爸说：“露水蘑菇爱吃吗？”露水蘑菇是什么样的？小兔从来没见过。
他赶紧说：“露水蘑菇，我想吃。
”爸爸说：“露水蘑菇要到菜园里去吃。
”第二天清早，爸爸拿着菜篮子，带着小兔来到菜园子里。
小兔看看菜篮子，里面装着蘑菇、萝卜和青菜，可是没有露水蘑菇。
小兔说：“哪有露水蘑菇呀？”爸爸说：“等一会儿就有露水蘑菇了。
”说完，就在菜园子里松土、拔草，劳动起来。
小兔玩了一会儿，也跟着爸爸去劳动。
早晨的雾散去了，小兔的肚子咕咕直叫，他问爸爸：“可以吃露水蘑菇了吗？”爸爸带着小兔来到菜篮子那里。
咦，篮子里的蘑菇、青菜、萝卜都沾满了露珠。
小兔拿起露水蘑菇就大口大口的吃起来。
真香、真好吃。
吃了露水蘑菇，又吃露水萝卜、露水青菜，小兔对爸爸说：“真好吃呀！”2.一年级小学生课外阅读故事篇二树林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。
下雨了，屋顶漏水了，嘀嗒，嘀嗒，淋湿了小兔的衣服和被子。
小熊知道了，给小兔送来了干衣服；小山羊知道了，给小兔送来了厚厚的棉被；小猴知道了，给小兔送来了雨伞。
小兔撑开伞坐着，到了夜里也不能躺下睡觉。
小松鼠知道了，采来一只蘑菇，放在房顶上，小松鼠轻轻的唱：蘑菇，蘑菇，象把小伞，雨水一淋越长越快。
蘑菇长大了，变成一把大伞，小兔屋里不漏水了。
天晴了，小松鼠采下大蘑菇给小兔吃，小熊，小猴和小山羊还帮小兔修好了房子。
这个故事讲的是小兔的房子漏雨了，大家都来帮助它，给它解决了困难。
这个故事告诉我们，一个人是离不开大家的，朋友之间要团结友爱、互相帮助。
3.一年级小学生课外阅读故事篇三小白兔可喜欢阳光了。
春天来了，小白兔去树林里采蘑菇，他把新鲜的蘑菇穿起来，放在太阳底下晒晒，做成蘑菇干。
煮汤时放几个，味道可鲜美啦！夏天来了，小白兔去小河边钓鱼，他把小鱼挂起来，放在太阳底下晒晒，做成小鱼干送给小猫，小猫高兴极啦！秋天来了，小白兔去田野上采野菊花，他把一朵朵白色的野菊花放在太阳底下晒晒，做成菊花茶，泡出来香喷喷的，小动物们都说好喝。
一年级小学生每日睡前阅读故事6篇
一年级小学生每日睡前阅读故事6篇1.一年级小学生每日睡前阅读故事篇一树有个好朋友，它叫蚯蚓，蚯蚓每天给树松土，树也愿意让蚯蚓在它树下安家。
一天，蚯蚓跑来找树一起玩，树对蚯蚓说：你现在饿不饿？”蚯蚓说：好像是有点饿。
”树说：那你先回家吃饭吧，吃饱了才有力气玩。
”蚯蚓说：好的。
”蚯蚓回到树根处开始吃饭，吃饭的时候不小心把树咬了一口，这时树大叫起来，说：好疼啊！”蚯蚓赶紧对树说：对不起，我不是故意的。
”树生气地对蚯蚓说：你都把我咬疼了，我以后不跟你玩儿了。
”蚯蚓听到了，只好伤心地走了。
树觉得蚯蚓不在泥土里转，舒服多了。
过了几天，树发现脚下的泥土怎么这么硬，它的根完全伸展不开了，它想到了蚯蚓。
可是，蚯蚓早离开它了，树想到这就有点伤心。
于是，树写了一封信，让喜鹊带给它。
晚上的时候蚯蚓收到信。
它很开心，就赶紧回到树底下。
第二天早上，树主动给蚯蚓道歉。
树对蚯蚓说：对不起，我上次不应该跟你吵架。
”蚯蚓笑着说：没关系。
”从此，蚯蚓每天都给树松土。
它们又成了好朋友。
2.一年级小学生每日睡前阅读故事篇二宋濂小时侯喜欢读书，但是家里很穷。
也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。
可是还书的期限快到了。
他只好连夜抄书。
时值隆冬腊月，滴水成冰。
他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。
人家又不是等这书看。
”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。
如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。
”又一次，宋濂要去远方向一位者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。
当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。
你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。
一年级小学生课外阅读小故事六篇
一年级小学生课外阅读小故事六篇1.一年级小学生课外阅读小故事篇一星期天，小灰兔在家里请伙伴们一起吃饭，因为伙伴们帮他盖了新房。
“叮咚，叮咚。
”门铃响了。
小灰兔想：一定是客人来了，就连忙去开门。
开门一看是小猴。
小灰兔赶忙把小猴请进房间，打开电视，问道：“您要开水还是果汁？”“嗯”小猴思考了一会儿，“果汁吧。
”这时，客人们都陆陆续续地来了。
小灰兔请客人们做到餐桌前，准备用餐。
小灰兔从厨房中拿出胡萝卜，放到客人面前。
可是，只有小灰兔一个人在吃，客人们都呆呆地看小灰兔。
小灰兔说：“对不起，对不起。
我以为我喜欢吃胡萝卜，你们也喜欢吃呢。
”他赶快到厨房中，不一会儿，一碗水灵灵的桃子放到小猴面前；一碗绿油油的青草给了小羊；一碗香喷喷的肉骨头端出来放在了小狗面前；一碗美味的红烧鱼给了小猫；又把一盆嫩嫩的竹叶给了大熊猫。
小灰兔看着大家脸上那高兴的神情，心里别提有多高兴了！“今天，请大家来最重要的是要感谢大家，刚才知道菜不对你们的胃口，现在请你们多吃点！”听了小灰兔的话，伙伴们都笑了。
大家一边说话一边吃自己面前的食物，非常开心。
尤其是小猫不仅把鱼给吃了，还把盘子也舔干净了。
时间过得真快，一转眼的功夫，一顿丰盛的晚餐结束了，小猴说：“时间不早了，我们也该回家了。
”“再见，以后常来我家。
”小灰兔热情地说。
“你也要常来我们家。
”伙伴们异口同声地说。
2.一年级小学生课外阅读小故事篇二有个胆小的老人有个独生子，他勇敢而且天生喜欢打猎。
有一次，老人梦见儿子悲惨地被狮子咬死。
他极害怕这梦变为现实，便特别建造了一座悬空的漂亮房子，将儿子锁在里面，把他保护起来。
为了让儿子高兴，老人在墙上画了各种各样的动物，其中也画有狮子。
然而，那孩子越看画越烦恼。
有一次，他站在狮子画的旁边，说道：“喂，你这可恶的野兽，为了你和我父亲荒唐的梦，我才被关在这种像牢房一样的房里。
”说着说着，便挥动拳头用力向墙打去，好像要把那狮子打死。
不料一根刺钻到他指甲里去了，他疼痛难忍，最后发炎引起高烧不退，没多久便死了。
小学一年级童话故事6篇
小学一年级童话故事6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级故事短篇（6篇）
【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。
童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境，也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。
孩⼦的世界纯⽩⽆暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢⼩故事，也爱经典童话故事阅读。
下⾯是⽆忧考整理分享的⼀年级故事短篇，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦！1.⼀年级故事短篇：⼩猪变⼤的蘑菇伞 下⾬啦！下⾬啦！ ⼩动物们刚刚放学，天就下起了⼤⾬，⼤家有的把书包顶在头顶，有的⼲脆就这么往家跑。
⼩猪唐⾖⼤喊：“⼤家快来我这⾥躲⾬啊！我有伞！” ⼤家听了，纷纷跑过来，可是⼀瞧，哪⾥有⾬伞呀？ 唐⾖摊开⼿掌，说：“看，⾬伞在这⼉！” 只见⼀枚棒棒糖般⼤⼩的蘑菇伞正躺在唐⾖的⼿⼼⾥。
⼩动物们见了，有些⽣⽓的说：“唐⾖，你开什么玩笑呀？这么⼩的伞，只能遮得住⼩蚂蚁！” 说完就要⾛，唐⾖忙说：‘别急别急！等等！” 说着，它就从书包⾥拿出⼀瓶蓝⾊液体，滴了⼏滴在⼩⼩的蘑菇伞上，没过⼏秒，奇怪的事情发⽣了，蘑菇慢慢变⼤，慢慢变⼤，最后，变得和⼀座⼩房⼦似的。
⼤家都惊讶的合不拢嘴，唐⾖笑着说：“还愣着⼲什么呀！快进来躲⾬吧！” ⼩动物们这才⼀窝蜂的躲进蘑菇伞⾥，⼀起⾼⾼兴兴的回家去了。
2.⼀年级故事短篇：⼩鸡和⼩鸭⼦ ⼩鸡和⼩鸭⼦是朋友，⼀天，⼩鸡要过河去玩，可是桥坏了，⼩鸡找到⼩鸭⼦说：“⼩鸭，驮我过河吧。
” “不⾏啊，我还要和⼩鲤鱼玩呢。
”⼩鸭说。
⼩鸡孤零零地站在河岸上。
⼩鸭⼦兴⾼采烈地找⼩鲤鱼，⼩鲤鱼说：“你不帮助⼩鸡，我不和你玩。
” ⼩鸭⼦想了想，是啊，⼩鸡过去经常帮助我，现在它有困难，我怎么能不管呢?于是马上驮着⼩鸡过了河。
⼩鲤鱼见了⾼兴地跳起来说：“⼀会⼉咱们⼀起玩!”3.⼀年级故事短篇：⼩狐狸和⼩猪 ⼭坡上，⽣长着⼀棵葡萄树。
⼩狐狸知道了，很想尝⼀尝，但是它太矮，根本够不着。
于是它来找⼩猪，对它说：“⼩猪，⼩猪，⼭上有⼀棵葡萄树，我们合作把它吃掉吧！” ⼩猪也很想吃，于是就跟着⼩狐狸来到了葡萄树下。
一年级小学生亲子阅读故事6篇
一年级小学生亲子阅读故事6篇1.一年级小学生亲子阅读故事篇一小松鼠的学校组织大家一起去秋游。
同学们都高兴极了。
小松鼠很早起床了，它准备了很多秋游的东西：有饮料，面包，糖果还有它最爱吃的爆米花。
可是，小松鼠觉得还是不够。
于是对妈妈说：“妈妈，给我十个森林币吧！”妈妈不解的问：“你要这么多的森林币干什么？”小松鼠回答妈妈说：“今天我们学校组织秋游。
我要带在路上花的。
”小松鼠说完，不等妈妈答应，就从妈妈的口袋里拿了十个森林币。
小松鼠一天就把十个森林币花光了。
晚上，小松鼠秋游回到家。
妈妈对小松鼠说“宝宝，明天是星期天，你跟妈妈一起去采茶，好吗？”“采茶能挣钱，是吗？”小松鼠高兴地说。
“是的，你采的茶叶可以换成森林币。
”妈妈答道。
“真好，我也能挣钱了。
”小松鼠激动的说。
第二天，小松鼠和妈妈一起来到茶园采茶。
太阳出来了，它放射出火辣辣的光芒，照在松鼠妈妈和小松鼠的身上，汗水淋湿了他们的衣服。
没过多久，小松鼠就坚持不住了。
“妈妈，我们回家吧，真是太累了。
”小松鼠说。
“茶叶还没有装满我们的筐呢，怎么能回去呢？”松鼠妈妈说。
一天下来，松鼠妈妈和小松鼠采了满满的一筐茶叶。
他们把茶叶带到茶叶收购处，大猩猩用秤称了茶叶把两个森林币递给了小松鼠，说：“这是你们今天的收获。
”小松鼠羞愧地对妈妈说：“妈妈，原来，挣钱这么辛苦呀，我再也不乱花钱了。
”2.一年级小学生亲子阅读故事篇二小山羊长大了，它要出门学习本领去了，小山羊能够学到什么本领呢？小山羊长大了，想到外面学习本领。
羊妈妈高兴地说：“好啊！你要记住，每遇到一个人，就向对方学一个本领。
”小山羊在外面转了一圈，一个本领都没有学到，只好失望地回家了。
羊妈妈奇怪地问：“难道你没有遇到一个人？”小山羊说：“不！我遇到了很多人。
”羊妈妈更加奇怪了，问：“既然这样，那你怎么一个本领都没有学到呢？”小山羊回答道：“我首先遇到了小牛，可他跳得没我高；接着我遇到了小鸭，可他跑得比我慢；我还遇到了小猴，但他唱歌没有我好听。
统编版一年级语文类文阅读-6 比尾巴
类文阅读-6 比尾巴满招损，谦受益。
《尚书》怀辰学校陈海峰组长尾巴老虎尾巴赛钢鞭，猴子尾巴打秋千，绵羊尾巴大布袋，松鼠尾巴降落伞，燕子尾巴似剪刀，孔雀尾巴百花扇。
1.儿歌中写了种动物的尾巴，用“”画出来。
2.根据短文内容连一连。
老虎似剪刀燕子赛钢鞭绵羊降落伞松鼠大布袋3.其他小动物的尾巴像什么呢？试着写一写。
（1）兔子的尾巴像。
（2）的尾巴像。
《尾巴》参考答案1.6 老虎猴子绵羊松鼠燕子孔雀2.老虎似剪刀燕子赛钢鞭绵羊降落伞松鼠大布袋3.示例：（1）雪球（2）公鸡彩虹。
尾巴动物的尾巴真神奇！小松鼠的尾巴好像一把降落伞，它让小松鼠轻松自如地从这棵树上跳到那棵树上。
冬天，小松鼠还可以把尾巴盖在身上当作棉被，度过一个暖和的冬天。
小燕子的尾巴犹如一把剪刀，剪出了又细又长的柳条，绿油油的小草和粉红色的桃花，剪出了美丽的春天。
小兔的尾巴好像一个毛茸茸的小球，白白的，蓬松松的，粗心的小朋友看见了，还以为是他心爱的玩具。
响尾蛇的尾巴好像一个铃铛，能在沙漠中发出“叮当叮当”的声音，引诱小动物上当，最后成为响尾蛇嘴里的美餐……1.这篇短文写了、、、四种小动物的尾巴。
2.根据短文内容选一选。
A.小巧玲珑的剪刀B.毛茸茸的小球C.降落伞D.一个小铃铛（1）松鼠的尾巴像（）（2）小兔的尾巴像（）（3）小燕子的尾巴像（）（4）响尾蛇的尾巴像（）3.你还知道哪些动物的尾巴有什么特点？写一写。
的尾巴像。
《尾巴》参考答案1.小松鼠小燕子小兔响尾蛇2.（1）（C）（2）（B）（3）（A）（4）（D）3.示例：猴子绳子【素材积累】宋庆龄自1913年开始追随孙中山，致力于中国命事业，谋求中华民族独立解放。
摘近70年的漫长岁月里，经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年)，她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民站摘一起，为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑，英勇奋斗，摘中国现代历史上，谱写了光辉的篇章。
统编版语文一年级下册第6课《怎么都快乐》阅读理解题(含答案)
第6课《怎么都快乐》阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读怎么都快乐（节选）三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。
两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。
四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。
1．用带点的词语写句子。
A．人多，什么游戏都．能玩。
______都______。
B．许多人玩，连开运动会也．可以。
______也______。
2．文中多个人玩的游戏是_______、________、_________、_______ 3．许多人一起玩，还可以玩________、________、_______等。
二、读一读，想一想，做一做。
露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。
好像小珍珠，挂在小草上。
”太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？”4．小鸟唱了一首什么歌？用“”画出小鸟唱的歌中的歌词。
5．“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是（）．．A．太阳找不到露珠了B．太阳没有力气了C．太阳困了，没有精神了6．露珠为什么不见了，是因为（）A．太阳出来了B．露珠掉在地上了三、课外阅读我最棒五个好朋友小黑熊摔伤了腿，一个人，好孤单。
天蓝蓝，阳光金灿灿，空气多么好！小黑熊说：“小鸟小鸟，你能帮我瞧瞧小伙伴都在做什么吗？”小鸟回来了，告诉小黑熊：“小棕熊正在摘苹果呢！小浣熊在烤葡萄干面包！小白熊在锯木头！小树袋熊在采花。
”朋友们都在做自己的事，可是我……什么也没法做。
小黑熊很难过。
“叮咚——叮咚——”谁来了？呀，小棕熊、小浣熊、小白熊……朋友们都来了！小棕熊带来了一篮苹果，小浣熊拿出香喷喷的面包，小白熊带来了一把漂亮的小摇椅，树袋熊送给小黑熊一个美丽的花环。
大家齐声说：“小黑熊，祝你快点好起来啊！”7．照样子，写词语。