光与影—电影胶片PPT

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科教版五年级上册科学课件 光和影ppt课件

科教版五年级上册科学课件 光和影ppt课件
光和影
摄影艺术是光与影的造型艺术,一个成功的摄 影家,也就是一个光影学家。一幅幅的优秀摄 影佳作,都离不开光的塑造和表现。
阳光下
在光的照射 下影子ห้องสมุดไป่ตู้得 很长
影子活像一只鸵鸟
倒影

(五上)科学PPT课件 光和影教科版(20张ppt)

(五上)科学PPT课件 光和影教科版(20张ppt)

1.银色修饰了同一个对象,同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ,银色 有其代 表的含 义,即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
2.生命和死亡全不相容,我们是为着 生的, 或者是 为着死 的,非 此即彼 ,在本 质上不 可兼得 ;同时 ,他也 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
5.每个人都有理想和追求,不断地追 求却始 终实现 不了, 所以只 能不断 地往前 走,永 远在路 上流浪 ,永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以, 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难, 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到,想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想,实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
想一想?
影子是怎么产生 的,亲自做一做, 看看需要什么条 件?
光源:能够自己发光 物体:半透明或不透明 屏幕:不透明白色 物体必须在屏幕和光源之间
浑江区沿江小学孙芳艳
光源:能够自己发光
实验报告单:
1、影子的方向和长短与(

教科版科学五上:2.1《光和影》ppt课件(1)

教科版科学五上:2.1《光和影》ppt课件(1)

为什么?
• 1、同一盏灯两端 接入不同的电压 值,灯的明亮程度 不一样,为什么?
• 2、决定灯泡的明 亮程度是什么?
活动一:观察小灯泡的亮度变化
• 1、器材:电源、电 压表、电流表、小灯 泡、开关、滑动变阻器、导线
2、电路图:
3、按电路图,选择器材,连接电路
• 4、改变电路中滑动变阻器的电阻,观察电 流表和电压表示数的变化,同时观察小灯 泡的亮度的变化
A、形状相同
B、形状不同
C、方向相同
5、用手电筒照射距离墙面不同远近、长短相同的物体,所产生的影子( B )。
A、长短相同
B、长短不同
来自百度文库
C、方向不同
光和影
6、在做手影游戏时,如果要让影子变的大一些,可以( A )。
A、把手离光源更近一些 B、把手离光源更远一些 C、把屏幕做的更大些
7、如图用手电筒照射小木块,得到影子最小的是( A )号手电照射的影子。
四、投影及投影的应用
从不同侧面照射得到的物体的影子
交通标志
生活指示
皮影
全课小结
今天学了光的哪些知识?发现了哪些规律?
1. 光源:正在发光而且是自己发光的物体叫做光源。
2.产生影子的条件:光源、遮挡物和屏,且遮挡物 要在光源和屏之间。
3.影子的特点:物体影子的长短、方向随着光源位 置、方向的改变而改变;物体影子的大小与物体和 光源之间的距离有关;物体影子的形状和光源所照 射的物体侧面的形状有关 。

湘科版(新)小学四年级科学上册《光与影》原创课件

湘科版(新)小学四年级科学上册《光与影》原创课件

观察探究 探究影子的形成
是不是物体的遮挡产生了影子呢?
观察探究 探究影子的形成
用杯子挡住光,产生了影子。
观察探究 探究影子的形成
光源 遮挡物 屏
观察探究 探究影子的形成
影子的产生要具有光源、 遮挡物和屏,三者缺一不可。
观察探究
行进中的光被阻挡时, 就形成了影子。
观察探究 观察影子的变化
我们已经知道怎样产生影子 了,下面我们来让影子发生变化。 影子的变化与什么因素有关呢?
影子
观察探究 观察影子的变化
方法二:
改变木圆柱的摆放
手电筒举到相同的位置, 改变木圆柱的摆放位置。
观察探究 观察影子的变化
垂直照射
当我们把手电筒举到木圆柱的 正上方,让木圆柱竖直平躺,发现 木圆柱的影子在它的侧面和前面。
影子
观察探究 观察影子的变化
垂直Baidu Nhomakorabea射
当我们把手电筒举到木圆柱的 正上方,让木圆柱水平平躺,发现 木圆柱的影子在它的两侧。
影子
观察探究 观察影子的变化
经过实验我们得知:物 体的影子可以跟随光和物体 的位置发生变化。
观察探究 观察影子的变化
将铅笔用橡皮泥竖直固定在桌面上,用手电筒从 不同方位照射,记录下铅笔影子的变化。
典型习题
填空题 1.影子的产生要具有 光源 、遮挡物 、和 屏 。 2.影子会随着光的照射方向而产生 改变 。

PPT电影胶片放映效果

PPT电影胶片放映效果
ppt电影胶片放映效 果
目录
CONTENTS
• PPT电影胶片放映效果概述 • PPT电影胶片放映效果的技术实现 • PPT电影胶片放映效果的优劣分析 • PPT电影胶片放映效果的案例展示 • PPT电影胶片放映效果的未来展望
01 PPT电影胶片放映效果概 述
定义与特点
定义
PPT电影胶片放映效果是指通过投影 仪将PPT文件投射到屏幕上,呈现出 类似电影胶片的视觉效果。
图像修复
对图像中的瑕疵、噪声、 失真等进行修复,以实现 更加完美的画面效果。
图像压缩
采用高效的压缩算法,将 大尺寸的图像文件压缩为 较小的文件,以便于传输 和存储。
色彩管理技术
色彩校正
通过调整色彩参数,使画 面色彩更加准确、自然, 以达到专业级的色彩表现。
色彩匹配
在不同设备之间实现色彩 的一致性,确保不同设备 上呈现的图像色彩相同。
详细描述
通过PPT电影胶片放映效果,家庭娱乐应用可以呈现出更加逼真的电影画面和音效,让 家庭成员在家中就能够享受到类似于电影院的观影体验。这种应用尤其适用于家庭聚会、 节日庆祝等活动,能够提供更多的娱乐选择和互动方式,增强家庭成员之间的情感纽带。
05 PPT电影胶片放映效果的 未来展望
技术创新与突破
色彩分级
根据不同的场景和情感需 求,对画面色彩进行分级 处理,以实现更加丰富的 色彩层次和视觉效果。

光与影的课件ppt

光与影的课件ppt
未来发展方向
随着技术的不断进步,新型光源的性能将进一步提升,成 本将进一步下落,未来将在更多领域得到广泛应用。
光与影在虚拟现实和增强现实中的应用
虚拟现实和增强现实技术
虚拟现实和增强现实技术是当前科技领域的热点,它们通过模拟真实场景或增强现实世界 ,为用户提供沉浸式的体验。
光与影在虚拟现实和增强现实中的作用
04
光与影的实践应用
照明设计
总结词
照明设计是光与影实践应用的重要领域,通过公道的设计,可以创造出舒适、艺术和高 效的照明环境。
详细描写
照明设计主要应用于室内和室外空间,需要斟酌照度、色温、光线散布等因素,以实现 功能性和美学性的统一。在室内设计中,照明设计能够营造出不同的氛围和风格,如温 馨、浪漫、现代简约等。在室外设计中,照明设计则可以提升景观的艺术效果和夜间安
光与影在虚拟现实和增强现实中的应用,可以提升场景的真实感和用户的沉浸感,如动态 光源和阴影效果可以增加场景的层次感和立体感。
未来发展方向
随着虚拟现实和增强现实技术的不断成熟,光与影的应用将更加精细和逼真,为用户提供 更加沉浸式的体验。
光与影在环保和节能领域的应用
01
环保和节能的重要性
随着人类对环境问题的日益重视,环保和节能已经成为社会发展的重要
果。
05
光与影的未来发展
新型光源的研究与应用

光和影-PPT课件

光和影-PPT课件

光和影
1、下列物体是光源的是( A )。A、太阳 B、月亮 C、镜子 2、物体影子的方向与( A )有关。 A、同一光源从不同的方位照射 B、同一光源同一方位的不同距离照射
3、用手电筒从不同角度照射长方形小木块,木块在墙上的影子( B )。
A、相同
B、不同
C、都不是
4、用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆,所产生的影子(B )。
A、① B、② C、③
光和影
下面哪些是光源? 白炽灯灯光、日光灯灯光、太阳光、月光、 激光、没通电的的电灯
离光源近
影子的大小 大
离光源远

影子的大小和遮挡物离光源的远近 有关,
我们的结论:
遮挡物与光源的距离 近 时,影 子就大;遮挡物与光源的距离
远 时,影子就小。
影子的特点二:物体影子 的大小与物体和光源之间 的距离有关
让光源照射物体的不同侧面 物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关
影子的特点三:物体影子 的形状和光源所照射的物 体侧面的形状有关
4.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影,投 影在我们生活中很有用处。
拓展练习
1.改变光源的位置,影子发生了什么变化? 2.改变物体离光源的距离,影子发生了什么 变化? 3.让光源照射自己的手的不同侧面,得到的 影子有什么不同?
课后作业
1、课下继续玩手影游戏,在游戏中做实验, 巩固影子的规律。

五年级科学光和影PPT课件

五年级科学光和影PPT课件
第13页/共33页
影 子 的 长 短
第14页/共33页
近 远 更远
实验二记录单:


更小
离光源近 离光源远
遮挡物离光源的远近


第15页/共33页
我们的发现:
物体影子的大小与物体和 光源之间的距离有关:
遮挡物与光源越近,影子 越大;越远,影子越小。
第16页/共33页
影子的特点二:物体影子 的大小与物体和光源之间 的距离有关
第25页/共33页
拓展练习
1.改变光源的位置,影子发生了什么变化? 2.改变物体离光源的距离,影子发生了什么 变化? 3.让光源照射自己的手的不同侧面,得到的 影子有什么不同?
第26页/共33页
课后作业
1、课下继续玩手影游戏,在游戏中做实验, 巩固影子的规律。
2、在阳光下观察和测量自己的影子,完成 下表










遮挡物

第4页/共33页
三、影子的特点
第5页/共33页
影子有什么特点?
第6页/共33页
实验中,要改变的条件是光源的位置 不能改变的条件是光源与木块间的距离
2.用手电筒从不同位 置照射小木块
改变光源的位置
1.先在桌面上铺上4开的白纸,将小 木块竖放在白纸上

熊 2-1《光和影》课件

熊 2-1《光和影》课件

影子与光源位置的关系
改变光源的位置
影子的形状和光源照 射物体侧面的关系
近—— 远——
。 大 。 小
(注意:光源与屏的距离不变)
规律2:
方向与光源的位置 相反
。(相同/相反)
规律3: 影子的形状和光源照射物体侧面有关
从不同侧面照射得到的物体的影子——投影
交通标志
生活指示
本课要点:
1、产生影子的条件: 2、光源:
大小
3、影子的变化规律: 方向
形状
本课要点: 1、产生影子的条件:光源、遮挡物和屏,且遮挡物要在光源 和屏之间。
1、影子的大小变化与什么有关 ?
2、影子的方向会不会改变呢
?与什么有关?
3、影子的形状变化又与什么有关?
实验目的和要求:
1、各小组选择影子的“大小、位置、形状” 变化规律其中一个做实验,实验时间2分钟;
2、实验结束后,组长收集实验器材,小组 汇报实验结果,得出结论。
规律1:
影子的大小与 遮挡物离光源的远近 有关,
B、月亮 C、镜子
2、物体影子的方向与( A )有关。
A、同一光源从不同的方位照射 B、同一光源同一方位的不同距离照射 3、用手电筒从不同角度照射长方形小木块,木块在墙上的影子( B )。 A、相同 B、不同 C、都不是 4、用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆,所产生的影子( B)。 A、形状相同 A、长短相同 B、形状不同 B、长短不同 C、方向相同 C、方向不同

《光与影》多彩的光PPT课件

《光与影》多彩的光PPT课件
择决定命运,环境造就人生!
今天学了光的哪些知识?发现了哪些规律?
1. 光源:正在发光而且是自己发光的物体叫做光源。
2.产生影子的条件:光源、遮挡物和屏,且遮挡物 要在光源和屏之间。
3.影子的特点:物体影子的长短、方向随着光源位 置、方向的改变而改变;物体影子的大小与物体和 光源之间的距离有关;物体影子的形状和光源所照 射的物体侧面的形状有关 。


影子的大小和 有关, 遮挡物与光源的距离 时, 影子就大;遮挡物与光源的 距离
时,影子就小。
2.在屏上分别画出它们的影子
改变遮挡物和光源之间的距离
近 远 更远
实验二记录单:


更小
遮挡物离光源的 远近
离光源近
影子的大小 大
离光源远

影子的大小和遮挡物离光源的远近 有关,
我们的结论:
遮挡物与光源的距离 近 时,影 子就大;遮挡物与光源的距离
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

光与影ppt

光与影ppt
导演
编剧
动作指导
配乐
演员
光与影
2012
深南天虹
GO
①生活 life
人生,就像一台时钟
从早上8点的朝阳
到晚上6点的落日
一刻都停不下来
忙忙碌碌
想要从中寻找些意义
发现, 人就像是光
有人的时候
光是亮着的。。。。
没人的时候
光,就一个一个暗掉
回家的路上
感恩天虹,因为—— 总有人照亮我前行的道路……
常常感谢我的亲人,我的 老师,我的领导和同事
感恩天虹,因为—— 总有人照亮我前行的道路……
像光一样的人们啊
感恩天虹,因为—— 总有人照亮我前行的道路……
是你们,照亮了我前行的道路
感恩天虹,因为—— 总有人照亮我前行的道路……
②感动 moving
时间就像沙漏
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在灯光的一闪一 烁中匆匆溜走
一天,一夜又一年
回顾过去
我们共同见证
深南天虹茁壮成长
新年愿望
❤亲人身体健康 ❤事业蒸蒸日上 ❤找到我的另一边
这就是我的故事…
…我的名字叫天虹
不知不觉
我们的快乐幸福
就化作点点滴滴的回 忆留了下来
在属于我的节日里
Happy birthday❤
天虹为我准备了蛋糕还有蜡烛
Happy birthday❤

小学科学课件《光与影》

小学科学课件《光与影》
小学科学课件光与影小学科学课件光与影能自己发光的物体叫做光源
《光与影》
它能自己发光吗? 能
它能自己发光吗? 能
它能自己发光吗? 能
它能自己发光吗? 不能
它们能自己发光吗? 能
能自己发光的物体叫做光源。
动手做一做
Biblioteka Baidu 影子产生的条件
光源 挡光物体〔在屏与光源之间〕 屏〔墙面、地面等〕
皮影戏
皮影戏
皮影戏
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配乐:sony
Music: sony
编剧 : 姜文
Writer : Jiang Wen
主演 : 综合管理部
Star :
IMOTD
光与影
9
10
11
12
13
14
①生活 life
15
人从到时生早傍Fra Baidu bibliotek就上晚永像不86点一停的台息落朝时日阳钟
她 正就在像茁我壮们成共长同呵护的树苗
终 她 屹会立有受于一 到 天天万地人之瞩间目 只发有光忙那没要 现 人 也忙 盏 人从 , 的 就碌灯的中人时失碌为时寻就候去你候找像了而,一是存亮些光在意的义意义
回 常 我 向是家常的光你的感老一们路 谢 师 样照上我,的亮的我人了亲的们我人领啊前导行和的同道事路。
感恩巨能 总有人照亮我前行的道路…
②感动 Moving
时 不 匆 一一快间知匆天天乐就不而一一 和像 觉 逝 夜夜幸沙,,福漏又又一一年年 就化成点点滴滴的回忆
在我巨当还属们能一有于 感给个那我受我个颗的到准蜡暖节了备烛暖日是了被的里暖鲜点心暖花燃的和温蛋情糕 ❤ HAPPY BIRTHDAY ❤
Light and shadow 光与影
INTEGRATED MANAGEMENT OF THE DEPARTMENT
PICTURE PRESENTS
巨能机器人电影公司出品
2011—2012
2
导演: 张艺谋
Director: Zhang Yimou
监制:詹姆斯·卡梅隆
Moviemaking: James Cameron
③成长 Growing
巨2回0能1顾1,机过成器去就人,辉正我煌在们茁共壮同成见长证
买巨到能亲个找自事人到个业己身自生蒸体的己龙蒸健房的活日康另子上虎一半
我这就就是是巨我能的机故器事人
“共创”巨能, “乐”享人生!
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