人教版八年级上册第四章小专题(七) 光现象辨析

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人教版物理八年级上册：第四章光现象专题复习(附答案)

专题1 光现象作图

类型1光的反射作图

1．在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角的度数．

2．如图所示，一束光线与水平方向成60°角，请你放置一块平面镜使它的传播方向变为水平向右，画出平面镜的位置，并标出反射角的度数．

3．潜望镜中两块平面镜平行放置且与水平方向成45°夹角，已知一条沿水平方向的入射光线，作出光在潜望镜中的光路．

4．如图所示是一种称为“角反射器”的光学装置，有一束激光沿ab方向入射到平面镜S1上．试在图中作出激光经平面镜S1、S2反射后的光路(保留必要的作图痕迹)．

类型2根据平面镜成像的特点和原理作图

5．如图所示，A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜(保留作图痕迹)．

6．一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分．请在图中画出AB通过水面反射所成的像A′B′.

7．画出图中S发出的光线经平面镜反射后过P点的光路．

8．如图所示，AB、CD是平面镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中标出光源S和像点S′的位置，并完成光路图．

类型3光的折射作图

9．如图所示，一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，图中为反射光线，请作出入射光线、法线和大致的折射光线．

10．如图所示，一束光射向一块玻璃砖，并穿过玻璃砖．画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线(注意标出法线)．

11．如图所示，一束激光从空气中射到半圆形玻璃砖上(O为圆心)，发生了反射和折射，请在图中画出：①反射光线；②折射光线的大致方向．

新人教版八年级上册物理第四章光现象习题含解析

光的直线传播

知识梳理

本节课学习重点是对光源和光的传播特征的认识，难点是光沿直线传播的具体应用。历年中考命题主要考查光源的判断和直线传播的现象及应用，题型难度不大，需把握好光源的特征，理解常见的直线传播现象，特别是小孔成像的原理及特征。题型主要有填空题、选择题和实验题。

一、光源

光是由某些能发出光的物体产生的。我们把那些正在发光的物体称为光源。如太阳、正在发光的萤火虫、正在发光的电灯及点燃的蜡烛等都是光源。

光源可以分为两类：一类是自然光源，如太阳、正在发光的萤火虫、水母、灯笼鱼等；另一类是人造光源，如点燃的蜡烛、正在发光的霓虹灯和正在发光的白炽灯等。

注意：光源是指自身正在发光的物体，如太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源。有些物体本身并不发光，但由于它们能反射太阳或其他光源射出的光，看上去好像也在发光，但它们不是光源，如银幕、月亮和所有的行星，它们并不是物理学上所指的光源。

二、光的传播

1．光沿直线传播

生活中我们经常看到雾天里的车灯射出直线光束，穿过森林的阳光是一条条直线等现象，说明光在空气中是沿直线传播的。

进一步探究可知，光在透明均匀介质中都沿直线传播。像空气、水、玻璃等都是透明均匀介质。

在物理学中，我们用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这条直线叫做光线。光线是便于研究光线问题而引人的一个物理模型，光线不是真实存在的。

光线相互平行的光称为平行光，在地球上，太阳光可认为是平行光。

2．光沿直线传播的应用

a．小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树荫下的光斑是太阳的像）。

人教版八年级物理上册《光的折射》光现象

三运用光的折射规律分析生活中的折射现象
1.透过透明的介质看物体时，我们看到的是由光的折射所形成的物体的_虚_____像。
2.从空气中看水中的物体，或从水中看空气中的物体，看到的其实都不是物体本身，而是由光的折射形成的比物体实际位置都______些的虚像（如图所示）。
高
P′ P
3.光在同一种不均匀的物质中传播时，传播方向不断改变，这也是折射现象。海市蜃楼、星星“眨眼”等都是由光的折射使光的传播径迹发生弯曲形成的。
[规律总结]发生折射的三个条件：①光要斜射；②发生折射的两种介质可以是任意的，但必须是透明介质，光在其中的传播速度应是不相同的；③光在同种介质中也能发生折射，此时介质应是不均匀的透明介质。
类型二光的折射规律的应用
例2 如图4－4－6所示，小明陪着爷爷到湖里去叉鱼。小明将钢叉向看到的鱼的方向投掷，但总是叉不到鱼。如图4－4－7 所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因的是（ D ）
源自文库课堂小结
光的折射
定义
传播方向不变
折射规律（口诀法）
解释
现象
垂直入射时
光速改变
斜射时
传播方向改变
光从空气斜射入水等物质中时
光从水等物质斜射入空气中时
空气中的角较大
课堂反馈
1．生活处处是物理。看看我们身边的美丽风光，下列描述情

八年级物理第四章光现象知识点总结

第四章光现象

知识点一：光源

1、能发光的物体叫做光源。

光源可分为天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）;

月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。

知识点二：光的直线传播

1、光沿直线传播的条件

①光在（同）种（均匀）介质中沿直线传播；

如果介质是不同种或不均匀的，光线将会发生弯曲。例如：早晨太阳还在地平线以下时，我们就看到了它，就是因为大气层不均匀，靠近地面附近大气稠密，越到高空越稀薄，不均匀的大气层使光线变弯了，如图所示。

②能传播光的介质必须是透明的，如水、玻璃、空气等。

2、光线——常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；（是理想化物理模型，非真实存在）

3、光的直线传播的有关现象

（1）小孔成像：像的形状只跟物体的形状相似，与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）。实像：由实际光线会聚而成的像。

a.小孔成像的条件：孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。

b.像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关，发光体到小孔的距离不变，光屏远离小孔，实像增大；光屏靠近小孔，实像减小；光屏到小孔的距离不变，发光体远离小孔，实像减小；发光体靠近小孔，实像增大。

△当物体到小孔的距离大于光屏到小孔的距离时，成缩小的像。

△当物体到小孔的距离小于光屏到小孔的距离时，成放大的像。

△当物体到小也孔的距离等于光屏到小孔的距离时，成等大的像。

（2）取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；（3）限制视线：坐井观天、一叶障目；

（4）影子的形成：影子（光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成阴暗区域即影子）。；日食(太阳—月球—地球)、月食(月球—太阳—地球)如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。

人教版八年级物理上册《光的反射》光现象

4．雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走__较__暗____(选填“较暗”或“较亮”)的地面，这是因为光在地面上发生__漫__反_射____(选填“镜面反射”或 “漫反射”)。
图14－5
谢谢观看！
类型三光的反射作图
例3 2018·内江如图4－2－5所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内。请你通过作图画出平面镜，并在图中标出反射角的度数。
[答案]如图所示
图4－2－5
[解析]根据光的反射定律可知，反射角等于入射角，则作出反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置，再作法线的垂线即可画出平面镜；由图知，反射光线和入射光线的夹角为180°－60°＝ 120°，则反射角等于入射角等于60°。
三光路的可逆性
可逆
如图4－2－3所示，在光的反射现象中，光路是______的。生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如，你在一块平面镜中看到了一名同学的眼睛，那么，这名同学也一定能通过这面镜子看到你的眼睛。
图4－2－3
类型镜面反射
典型图例
漫反射
光的反射定律
特点
条件
实例
射到物面上的射到物面上的
(4)以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在纸板F上不能看到反射光线OB，由此说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 (5)根据光的反射定律可知，若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，因为在光的反射现象中光路是可逆的。 (6)白色硬纸板的主要作用是显示光路。

2024年秋新人教版八年级上册物理教学课件第四章光现象本章复习和总结

例1 下列现象不能证明光是沿直线传播的是（ C ）
A.小孔成像
光的折射
C.看到地平线下的太阳
B.手影 D.激光束
例2 日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具。如图所示，通过观察直杆在太阳下影子的位置就可知道时间。下列现象与日晷工作原理相同的是（ B ）
A．池水映明月光的反射
B．形影紧相依光的直线传播
（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面蜡烛A的像。如图甲所示，小滨拿另一支外形相同未点燃（选填“点燃”或
“未点燃”）的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。
（3）多次改变蜡烛A的位置，并移动蜡烛B，确定每次像的位置，将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上，连接物和对应的像点，如图乙所示，由此可得出结论：像与物到平面镜的距离相等，且它们的连线与镜面垂直。
C．潭清疑水浅光的折射
D．镜子正衣冠平面镜成像
知识点二光的反射 1.定义光射到物体表面时，被物体表面_反__射___回去的现象叫作光的反射。 2.举例水面倒影、平面镜成像等。
3.光的反射定律
（1）五要素
（2）三线共面：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线
在_同__一__平__面_内____。
（4）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚（选填“虚”或“实”）像。

人教版2020年八年级上册物理《第四章光现象》知识点总结

第四章光现象知识点汇编

第一节光的直线传播

1. 光源：自身能够发光的物体。

（1）人造光源：日光灯、烛焰、霓虹灯、手电、点燃的火柴等。

（2）天然光源：太阳、星星、萤火虫、水母、灯笼鱼等。

注意：月亮、眼睛、钻石都不是光源。电影屏幕不是光源，电视机屏幕是光源。

2. 探究“光的传播规律”的实验：

（1）演示实验“光在空气中沿直线传播时”，在玻璃水槽内充以烟雾，然后用激光小手电筒照射时，是利用了烟尘微粒对光的漫反射来显示光通过的路径。

（2）演示实验“光在水中沿直线传播时”，在玻璃水槽中滴入一两滴牛奶，搅拌均匀，然后用激光小手电筒照射时，是利用了牛奶微粒对光的漫反射来显示光通过的路径。

小结：光在同种均匀介质中沿直线传播。

3、光线：用一根带箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫做光线。这种方法叫理想模型法。光是实际存在的，但光线不是实际存在的是理想化的模型。

4.光直线传播造成的现象：（1）影子；（2）小孔成像；（3）日食月食

5.光速：（1）光的传播可以不需要介质，光能在真空中传播；

3 （2）真空中或空气中光速 C=3×10 2 8 m/s ，光在不同介质中传播速度不同；在水中的光速约为 C ，在

4 玻璃中的光速约为 C 。 3

（3）光年是长度（距离）的单位，1 光年表示光在一年中所传播的距离，1 光年=9.46×1015m 。

第二节光的反射

1、光的反射现象发生在物体的表面或者两种介质的交界面。反射光线与入射光线在同一种介质中传播，虽然光的传播方向发生了改变，但是光速相同。

新人教版八年级物理上册《第四章光现象》知识总结

第四章光现象考点及知识点

考点1、光源

考点2、光的直线传播重点掌握以下三点：

（1）光的直线传播的条件：同一种均匀介质。光只有在同一种均匀介质中才能沿直线传播，如果介质不均匀，即使在同一种介质中，光的传播路线也会发生弯曲。如地球周围的大气层是不均匀的，海拔越高，空气越稀薄，太阳光进入大气层后，传播方向就会发生弯曲，早晨当太阳还在地平线以下时，我们就看见它了。

（2）光线：表示光的传播径迹和方向的直线叫光线，一般用一根带箭头的线段表示。光线并不是真实存在的，而是为非作歹形象、直观的表示光的传播路线和方向，方便研究光学现象而假设虚构的，是一种理想化的物理模型。（3）常见的现象：

① 激光准直。

②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影

子。

③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。

④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。

例题1、（09山东平原）如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是

A ．立竿见影

B ．一叶障目

C ．鱼翔浅底

D ．三点对一线 2．（2010年浙江嘉兴，16题）小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；②在A 点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。小明根据

上述现象得出的结果，正确的是

人教版物理八年级上册《第四章光现象》复习课件 (共37张PPT)

知识点梳理
四、光的折射
1．光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生偏折的现象。 2．光的折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线的两侧；折射角和入射角不相等。
（1）折射角随入射角的改变而改变：入射角增大时，折射角也增大；当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角；当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角。
易错题集
4．（2017•泸州）下面四幅图片选自我们的物理课本，下列说法错误的是（ A ） A．甲图是一束光在密度不均匀糖水中的径迹，说明光在不均匀的介质中沿直线传播
B．乙图是潜望镜的光路图，潜望镜利用平面镜改变光的传播方向
C．丙图是平面镜成虚像的光路图，平面镜成的虚像是反射光线的反向延长线相交而成
思维导图
热辐射遥控器、取暖杀死微生物、使发光物质发光验钞、杀菌
知识点梳理
一、光的直线传播 1. 能够发光的物体叫做光源。如：萤火虫，太阳是光源，月亮不是光源。
2.光在同种均匀介质中沿直线传播，光的直线传播的事例有：激光引导掘进机开挖隧道、
影子等。 3.光在真空中的传播速度最大，是 3×108 m ／s，远大于声速。光在不同介质中传播的速度
不同。
知识点梳理
二、光的反射

人教版八年级物理第四章光现象实验专题含答案

实验一探究光的反射定律

1.实验装置:如图所示

B,反射光

2.实验过程:(1)让一细光束沿纸板E射到平面镜上的O点,在纸板F上可看到反射光线OB:(2)若将纸板F向前或向后折,在纸板F上不能看到反射光线;(3)改变入射角大小,先后做三次实验,并将测得的数据记录在表中

3.实验结论:(1)反射光线与入射光线、法线在同平面内;(2)反射光线和入射光线分居法线两侧

3)反射角等于入射角

4.交流讨论:

(1)纸板的作用:对光起漫反射作用,显示光路;2)光线位置的确定:在纸板显示的光路上描两点,再连接并标上方向

(3)纸板和镜面的放置:纸板与镜面垂直;(4)“三线共面”的判断方法:将一纸板后折观察其上是否有光线

(5)多次改变入射角的大小进行实验的目的:保证结论的普遍性

6)验证光路可逆的方法:让入射光线逆着原来的反射光线入射

【针对训练1】(福建中考)如图是“探究光的反射律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD

平面镜

验冫

入射角60

40°30°20°

反射角60°50°40°60°20°0

1)实验时,将光屏垂直放置在平面镜上,让

一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,可在光屏上看到反射光,如图甲.将光屏右半部分向后折转任意角度光屏上都看不到反射光,如图乙.说明反射光线、入射

光线与法线在同一平面内

(2)某同学的实验数据如上表,其中有一组数据测错了,这组数据是第4次实验的数据,原因可能是

将反射光线与平面镜的夹角当成了反射角补充设问

(3)实验共进行了6次,这样做的目的是使实验结论更具普遍性

初二物理第四章光现象总结

第四章光现象知识总结

第四章《光现象》基础知识必备与总结

第一节光的直线传播

光源：能够发光的物体叫光源。

1、光源可以分为和两类。月亮是不是光源？

2、光沿直线传播的条件：光在中沿直线传播。

3、用来表示光的传播径迹和方向，它是为方便研究光现象而引入的，实际并不存在，这是理想模型法。

4、光沿直线传播的现象和应用：①；②；③；

④；⑤。

5、小孔成像实验我们看到的像是像，像的形状与小孔的形状，与有关。

6、宇宙中最快的速度是，用表示，它的数值是。

7、用c c c c

真空空气液体固体

、、、分别表示光在真空、空气、液体、固体中的传播速度，请你按照由小到大的顺序排列。

8、总结光和声在传播方面的不同点：

①；②；

第二节光的反射

光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来的

介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射。

1、探究光的反射规律实验：

①实验中多次改变入射角，重复3次实验，是为

了；

②实验中将纸板B沿法线ON向后折，是为了；

③实验中的白色硬纸板的作用有两个，分别是：①；②

；

2、光的反射定律的内容在反射现象中：

①反射光线、入射光线和法线都在；②反射光线和

入射光线；③；

在反射现象中，光路是。

3、镜面反射和漫反射的异同点：

①相同点：都遵循

②不同点：光射入表面发生镜面反射，如果入射光平

行，则反射光；光射入的表面发生漫反射，

如果入射光线平行，则反射光线射向。光污染属于反射。

第三节平面镜成像

1探究：平面镜成像特点的实验

①实验中应该用透明玻璃板还是镜子？原因是：；

②所用刻度尺的作用是便于比较像与物关系；

第四章光现象期末复习专题 2021-2022学年人教版物理八年级上学期(含答案)

人教版八上物理期末复习第四章光现象专题

一、习题解析

2.1．光源（共1小题）

1．下列物体属于光源的是（）

A．钻石B．月亮

C．放电影时所看到的银幕D．收看电视时看到的电视机屏幕

2.2．光在均匀介质中直线传播（共1小题）

2．人们看到的下列现象中，不是由光的直线传播形成的是（）

A．立竿见影B．树荫下的光斑

C．黑板反光D．小孔成像

2.3．光直线传播的应用（共3小题）

3．晚上，人在马路上走过一盏路灯的过程中，其影子的长度变化情况是（）A．逐渐变短B．逐渐变长

C．先变短后变长D．先变长后变短

4．如图所示。用自制的小孔成像装置观察烛焰，有以下四种说法。其中正确的有（）

A．薄膜上出现的像是倒立的

B．薄膜上的像可能是缩小的也可能是放大的

C．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动薄膜，烛焰的像更明亮

D．保持小孔和烛焰的距离不变，向前拉动薄膜，烛焰的像变小

5．日食现象可以用知识解释，是月亮运动到太阳和地球之间时，挡住射向地球的光线所形成的。如图是月球的影区分布，当人随地球运动到（用图中字母表示）区时会看到日全食。

2.4．光的传播速度与光年（共1小题）

6．光在中传播最快.传播速度是m/s，太阳距地球1.5×1011m，太阳发出的光要经过s才能到达地球。从地球向月球发出激光信号，经2.56s后收到返回

信号，则月球到地球的距离是m。

2.5．光线（共1小题）

7．关于光线，下列说法中正确的是（）

A．光线可以表示光的明暗

B．光线是真实存在的

C．光线是用来表示光的传播路径和方向的直线

D．光线是很细的光束，激光笔发出的光是一条光线

新人教版八年级上册物理《第四章光现象(共5节)》知识点梳理

2012新人教版八年级上册物理《第四章光现象（共5节）》知识点梳理

第1节光的直线传播

1、光源：能直接发光的物体叫。月亮（是、不是）光源。

光线：用一条带箭头的直线表示光的和，这条直线称为光线。

2、光的直线传播：

光在中是沿直线传播的。光在中传播最快，光在真空中传播速度是 m/s 。在水、玻璃中渐（大、小）。

3、应用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等，都用光的传播来解释。

4、打雷时雷声和闪电是同时发生的，但总是先看见闪电后听见雷声，这表明比快。光年

是单位。

第2节光的反射

1、光的反射遵循反射定律。

（1）入射角：指的是与线所成的夹角。反射角指的是线与线所成的角。

（2）光的反射定律：

光线与光线、在同一平面内；光线与光线分居法线的两侧；角等于角。在反射时，光路是的。

（3）右图中，入射光线是，反射光线是，法线是，O 点叫做，∠i 是，∠γ是。

2、反射类型：

（1）：入射光平行时，反射光也平行，是定向反射（如镜面、水面）；

（2）：入射光平行时，反射光向着不同方向，这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。两类反射都遵循定律。在反射现象中光路是可逆的

3、光垂直射入镜面时，反射角为度，入射角为度；

4、能从各个方向看见本身不发光的物体，这是因为发生了反射。光滑的铜镜，镜子，平静的水面发生的是反射。

5、夜晚迎着月光走亮的地方是水凼，背着月光走暗的地方是水凼。

第3节平面镜成像

1、平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是立的像，像与物到镜面的距离，像与物体大小；像和物对应点的连线与镜面。即平面镜所成的是、、虚像。

光现象辨析

事例
日食、月食、影子、小孔成像（树荫下光斑）、皮影、激光准直、一叶障目、管中窥豹
水中倒影、平面镜成像（杯弓蛇影）、看见不发光的物体、镜面反射、漫反射
池水变浅、筷子变弯、钢笔错位、海市蜃楼、太阳在地平线以下能被看到
光现象辨析
光现象
光的直线传播
产生条件
发生在同一种均匀介质中
光的反射wk.baidu.com
任何物体表面
光的折射
两种介质或同种不均匀介质
成像情况
小孔成像——成倒立的实像，像的大小与物体到小孔的距离有关
平面镜成像——成等大的虚像，折射成像——水中物体的位
像与物体关于镜面对称
置看起来比实际的高一些，
是由于光的折射看到的虚像

人教版八年级物理上册课件：第4章方法专题光现象辨析(21张)

乎有水，水中还有汽车、电杆等物体的倒影，但当车行驶
至该处时，水却消失了，出现这种现象是因为光的C ( )
A．漫反射
B．镜面反射
C．折射
D．直线传播
5.我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史，很多名句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句从物理学的角度解释错误的是（C ） A. “绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘”句中“浓荫” 是光的直线传播形成的
14.古诗中有许多描述光学现象的诗句，如”谭深疑水浅“说的是
光的折现象，”池水映明月“说的是光的反
现象，”
一叶障射目，不见泰山“说的是光的直线传播射现象
练习
1.下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原
因相同的是( A )
A．凿壁偷光
B．海市蜃楼
C．猴子捞月
D．杯弓蛇影
2．一个晴朗周末的午后，小明陪同妈妈在西溪
漫反射、镜面筷子水面变弯
反射
折
平面镜成像海市蜃楼
水面倒影
谭深疑水浅
凸面镜、凹面钢笔错位
镜反射或成像放大镜
彩虹、霓虹、日晕、三棱镜分解白光
1.（南充）下列现象中，属于光的反射的是（ D）
A.形影不离 B.海市蜃楼 C.日食月食 D.镜花水月
2.（重庆）如图下列现象中，由于光的直线传播形成的是（ C ）
11.（烟台）五一期间，在南山公园平静的湖水中，小红看到了“鸟在水中飞，鱼在云中游”的美丽画面，她所观

人教版八年级上册第四章小专题(七) 光现象辨析

人教版物理八年级上册：第四章 光现象 专题复习(附答案)

新人教版八年级上册物理第四章 光现象 习题含解析

人教版八年级物理上册 《光的折射》光现象

八年级物理 第四章 光现象知识点总结

最新人教版八年级物理上册 第四章 光现象 知识点重点难点汇总及配套习题.

人教版八年级物理上册 《光的反射》光现象

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人教版2020年八年级上册物理《第四章光现象 》知识点总结

新人教版八年级物理上册《第四章 光现象》知识总结

人教版物理八年级上册《第四章 光现象》复习课件 (共37张PPT)

人教版八年级物理第四章光现象 实验专题 含答案