新一代国家领导人讲话的哲学分析
领导干部要学好哲学用好哲学
领导干部要学好哲学用好哲学作者：李永杰来源：《新长征·党建版》 2016年第10期学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统，在革命、建设、改革各个历史时期，发挥着至关重要的思想引领、方法指导作用。
党的十八大以来，党中央高度重视哲学社会科学工作。
习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出：“人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。
”当前，全党全国人民统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，全力推进全面建成小康社会进程，不断向实现“两个一百年”目标努力奋斗，非常需要各级党员领导干部不断学好哲学、用好哲学。
马克思说过：“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华。
”哲学不是空洞的理论，它是一个时代科学发展、技术进步、文化艺术发展成果的集大成者，是时代精华的汇总和提炼。
在人类历史上有许多哲学家本身就是科学家、数学家，许多哲学观点都是在科技成果的支撑下产生的。
比如，大哲学家毕达哥拉斯就提出世界是由“数”组成的，并证明了“勾股定理”。
马克思主义哲学也是随着自然科学的发展而产生的。
进入19 世纪后，细胞学说、能量守恒和转化以及达尔文生物进化论等三大科学的产生促进了马克思主义哲学的诞生。
学哲学要时刻关注当代科技文化的最新进展，掌握“时代精华”，才能开启我们的智慧、启迪我们的思想，真正学好哲学。
比如，相对论、量子力学等理论的出现，导致对一些传统观念产生了巨大冲击，对世界观、宇宙观有了新的认识。
大数据、云计算、互联网等新技术也使我们对许多问题有了新的思考。
我们要学好哲学，必须对此增强敏感性，保持求知好奇的状态，才能对哲学真正产生兴趣。
黑格尔说：“一个民族只有那些关注天空的人，这个民族才有希望；如果一个民族只是关心脚下和眼前的事情，这个民族是没有未来的。
”简单说，哲学是智慧之学，是理性化的学问。
在古希腊叫爱智慧。
哲学是人脑智慧“体操”，学哲学使人变得聪明，脑子活、眼睛亮、办法多。
领导人关于政治素养的论述
领导人关于政治素养的论述
政治素养是领导者在执政过程中应具备的一项重要素质。
领导人对于政治素养的论述可包括以下几个方面：
1. 政治觉悟：领导人应具备较高的政治觉悟，即对于国家政治体制、国家发展战略以及自身角色的理解和认识。
他们应具备辨别形势、把握大势、明确目标的能力，以便在实施政策时能够做出明智的决策。
2. 政治智慧：领导人应具备政治智慧，即能够从政治角度分析问题、解决问题的能力。
他们要善于应对各方面的政治压力和利益博弈，善于把握政治机遇、化解政治风险，以实现国家长远发展和人民的根本利益。
3. 政治道德：领导人应具备良好的政治道德，即在政治活动中要以诚信、正直、廉洁、公正的原则行事。
他们应注重自律，坚守原则，不得以个人或党派利益为先，而要以国家和人民的利益为重。
只有具备这样的政治道德，才能赢得人民的信任和支持。
4. 政治领导力：领导人应具备较高的政治领导力，即能够有效地引导和管理政治事务的能力。
他们要善于处理各种复杂的政治问题，团结和激发各方面的力量，凝聚社会共识，并通过政治手段实现自己的目标。
总之，政治素养是领导人必须具备的基本素质。
只有具备良好
的政治素养，才能够在领导工作中处理好各种政治关系，推动国家的发展和社会的进步。
关于领导干部学习和运用哲学的几点思考(精)
关于领导干部学习和运用哲学的几点思考在新的历史条件下，部队建设的任务十分繁重，面临的予盾和问题明显增多，领导干部学好用好哲学，对于端正思想方法和工作方法，提高领导水平，有着十分重要的意义。
从目前一些领导干部学哲学用哲学的情况看，应着力解决好以下问题：—、强化“真信才能真学”的思想，切实把学哲学用哲学变成自觉行动。
马克思主义哲学是世界观与方法论的统一，是认识世界与改造世界的锐利武器。
它既是无产阶级政党制定正确路线的理论依据，也是做好各项具体工作为有效法宝。
作为领导干部，必须以老老实实的态度，投入更多的精力，下功夫学好哲学。
首先，学好哲学有利于运用辩证思维方法，从宏观上全局上驾驭部队建设。
能否把握事物的加在联系，统揽各项工作和建设，是衡量领导水平的重要标志。
对某个问题怎么看、某件事如何处理，只有从多角度去透视和思考，才能全面分析、准确判断、分清主次、抓住本质，避免片面性和盲目性。
领导干部谈话办事作决策，甚至一言一行、一举一动，都要运用哲学思想来分析看待，把握事实的“总和”，不能自我孤立、相互刻裂，搞非此即彼。
拿预备役部队来说，官兵与地方接触面广，既要防止出现“三个不正常”的现象，又要积极争取地方的支持，在增进感情中促进工作的展开。
如果走不出营门，束手束脚，就不可能创造良好的工作环境。
第二，学好哲学有利于做好结合的“文章”，增强领导工作的针对性创造性。
毛泽东思想和邓小平理论，就是马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的产物，就是建立在矛盾的普遍性和特殊性原理基础之上的。
我们有的单位为什么工作缺乏特色，部队建设平平，一条重要原因就是习惯于照搬照套本本上的东西，不善于从本单位的实际出发搞好结合。
这是领导方法的大忌。
一级领导抓工作的落实，既要有坚定的原则性，又要有因地制宜的灵活性，如果不问清红皂白，一律照抄照搬照转，看起来很认真，实际上难以收到好的效果。
第三，学好哲学有利于适应变化着的“努态”，推进建设与发展，掌握哲学关于发展的观点，想问题、抓工作、搞建设就可能多一些超前性、开拓性，就能不断地研究解决新情况新问题，推动部队建设的创新发展。
关于习近平十八届三中全会讲话的哲学探析
（ 关键词 ］
习近平 ； 十八届三中全会 ； 治国理政 ； 马克思主义哲学
【 文献标识码】 Ａ 【 文 章 编 号］ １ ６ ７ ４ — １ ６ ７ ６ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ３ － ０ ０ ０ ８ － ０ ５
二、 普遍联 系和 系统 论
路线 、 群 众 观点 。
一
、
历 史 合力
本次 讲 话 开篇 指 出 “ 只 有全 党 思想 和 意 志统 一 了， 才 能统一 全 国各 族 人 民思 想 和 意 志 ， 才 能 形成 推
进改革的强大合力 。” 在后面又提到“ 在全面深化改 革中 ， 我们要 坚持 以经济体制改革为主轴 ， 努力在重 要 领域 和关 键 环 节改 革 上取 得 新 突破 ，以此 牵 引 和
地 和不 自主地 起 着作 用 的 力量 的产物 。 因为任 何 一
革发展稳定 、 内政外交 国防、 治党治 国治军等各个方 面。国家治理体系和治理能力是一个有机整体 ， 相辅 相成 ， 有 了好 的 国家 治理 体 系 才能 提 高治 理 能力 ， 提
［ 作者简介 ］ 常 青（ １ ９ ７ ５ 一 ） ， 男， 山西长治人 ， 中共 中央党校博士研 究生， 研究方向为经济哲学。
现 。国家 治 理体 系是 在 党 领导 下 管 理 国家 的制 度 体
系， 包括经济 、 政治 、 文化 、 社会 、 生 态 文 明和 党 的建
格斯历史合力思想。恩格斯在《 致约 ・ 布洛赫的信》 中
说： “ 历史 是这 样 创 造 的 ：最终 的结 果 总是 从许 多 单
浅析习近平系列讲话中的人本思想
浅析习近平系列讲话中的人本思想作者：曾芯陈智行来源：《知识文库》2019年第22期党的十八大以来，习近平总书记通过一系列重要讲话提出了许多治国理政的新思路，系列讲话中蕴含了丰富的人本思想，“以人民为根本”、“把人民放第一位”、“为人民幸福奋斗”的思想牢牢印刻在他的执政理念中，进一步研究其形成条件和依据、内涵及意义对于提高中国特色社会主义建设的理论能力和实践能力具有重要的指导作用。
1.1 习近平人本思想源自于其丰富的基层经验和民生实践历程习近平总书记出生于革命家庭，从小接受马列主义和中华传统文化教育，青年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，习近平总书记15岁当知青，在基层锻炼十余年，深知老区、农村人民的生活，“上山下乡”的生活磨砺和丰富的基层经历，使他对民生问题深有感触。
在当选国家领导人后，他曾多次到各地考察民情，了解群众的所思、所盼、所忧、所急，并站在国家的高度宏观制定民生政策，丰富的基层经验和后来的民生实践历程是其人本思想形成与发展的直接理论来源和实践基础。
1.2 习近平人本思想是对中国传统文化中民本思想的继承与发扬民本思想在我国历史政治文化源远流长，“国以民为本”最早是由三国时期的东吴陆逊提出来的，《尚书》就提出过“民可近，不可下。
民惟邦本，本固邦宁。
”孟子在孔子“仁爱”思想的基础上提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的“仁政”思想等。
习近平总书记在多次讲话中反复强调了传统文化中的民惟邦本、重民本、以民为本、安民富民乐民的思想，指出“中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发”。
他引用“政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心”，强调以人民利益为出发点民本思想在我国历史政治文化源远流长，所谓“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，正是传统民本思想的现代体现;多次引用郑板桥的诗句“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声;些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，强调基层干部的作用，群众利益无小事;引用“鞠躬尽瘁，死而后已”，强调我们为人民服务应有的精神和态度。
如何正确理解领导讲话精神
03
结合讲话的上下文，理解领导的观点和态度。
结合实际，贯彻落实
将领导讲话精神与实 际情况相结合，制定 可行的实施方案。
积极践行讲话精神， 促进工作的落实和改 进。
结合自身工作职责， 将讲话精神融入日常 工作中。
及时反馈，沟通交流
对于难以理解或存在疑问的地 方，及时向领导请教和反馈。
与同事们进行交流和讨论，加 深对领导讲话精神的理解。
在实践中不断总结经验，提出 改进建议，为领导提供参考。
04
在实践中贯彻落实领导讲话精神
提高执行力
总结词
准确理解、迅速行动
详细描述
提高执行力是贯彻落实领导讲话精神的关键。首先，要准确理解领导讲话的意图和重点，把握其核心思想和战略 目标。其次，要迅速行动，将领导讲话精神转化为实际工作中的具体行动计划和措施。同时，要注重工作效率和 质量，确保工作成果符合领导期望和要求。
领导讲话往往能够通过传递正能量和 激励成员的方式，激发团队士气，增 强组织的凝聚力和向心力。
领导讲话中常常会强调组织的价值观 和文化，提醒成员要保持积极向上的 态度和精神状态，共同为实现组织目 标而努力。
02
领导讲话的主要内容
对形势的分析与判断
01
当前面临的挑 战与机遇
02
行业发展趋势 与竞争态势
公司内部的优 势与劣势分析
03
04
市场环境与政 策变化的影响
战略目标与任务
公司战略规划的背景与目标 创新与转型的关键方向与路径
核心业务发展重点与策略 实现目标的具体计划与措施
具体工作要求
重点工作的安排与落实
资源整合与优化配置的 思路
01
02
03
提高工作效率与质量的 方法
领导讲话深奥精辟发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨我们的事业发展。
在此，我要向大家分享一些关于领导讲话的深奥精辟的观点，希望能够引发大家的思考。
首先，我们要明确领导讲话的核心是“引领”。
作为领导者，我们要具备远见卓识，能够洞察时代潮流，引领团队不断前行。
以下是我对领导讲话的几点理解：一、深奥的智慧领导讲话需要深奥的智慧，这是因为领导者肩负着团队的发展重任。
在讲话中，我们要运用丰富的知识储备，将理论与实践相结合，为团队提供有针对性的指导。
例如，我们可以借鉴历史经验，结合当前形势，提出切实可行的发展战略。
二、精辟的见解领导讲话要具有精辟的见解，这是因为领导者要具备独特的思维方式和敏锐的洞察力。
在讲话中，我们要善于发现问题、分析问题，并提出具有前瞻性的解决方案。
例如，在面对市场竞争时，我们要敢于突破传统思维，勇于创新，寻求新的发展机遇。
三、激情的感染领导讲话要充满激情，这是因为激情能够激发团队的斗志和凝聚力。
在讲话中，我们要用自己的热情去感染团队，让每个人都充满信心和力量。
例如，在项目攻坚阶段，我们要鼓舞士气，让大家齐心协力，共同完成任务。
四、严密的逻辑领导讲话要具备严密的逻辑，这是因为逻辑思维能够使讲话更具说服力。
在讲话中，我们要遵循一定的逻辑结构，使观点更加清晰、有条理。
例如，在阐述公司发展战略时，我们要从宏观、中观、微观三个层面进行分析，使听众能够全面了解公司的战略布局。
五、丰富的情感领导讲话要富有情感，这是因为情感能够拉近与团队成员的距离。
在讲话中，我们要关注团队成员的需求，关心他们的成长，用真挚的情感去打动他们。
例如，在表彰优秀员工时，我们要真诚地表达对他们的敬意和感激之情。
总之，领导讲话是一门艺术，需要我们不断修炼。
以下是我对如何提高领导讲话水平的几点建议：1. 深入学习，充实自己。
作为领导者，我们要不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质。
2. 善于倾听，关注团队。
在讲话前，要充分了解团队成员的需求和期望，使讲话更具针对性。
论新时代实现卓越领导的三重意蕴
论新时代实现卓越领导的三重意蕴
新时代实现卓越领导具有三重意蕴，分别是复兴使命、创新驱动和共享共赢。
新时代实现卓越领导的第一重意蕴是复兴使命。
新时代是中华民族伟大复兴的关键时期，而实现伟大复兴的核心力量正是具备卓越领导能力的领导者。
这意味着领导者要有强
烈的使命感和责任感，要树立起实现国家复兴的信念和决心。
卓越领导者需要以人民的利
益为出发点和落脚点，不断深化改革，推动经济发展，加强国家治理能力，为实现中华民
族的伟大复兴而努力奋斗。
新时代实现卓越领导的第二重意蕴是创新驱动。
新时代是一个科技创新飞速发展的时代，创新已经成为经济发展的第一动力。
卓越领导者需要具备创新思维和创新能力，敢于
面对挑战，迎接变革，并寻找和创造新的机会。
只有通过不断创新，才能推动经济高质量
发展，增强国家综合实力，使国家处于世界科技创新的前沿，实现卓越领导。
新时代实现卓越领导的第三重意蕴是共享共赢。
共享共赢是新时代价值观的核心之一，也是实现社会主义核心价值观的基本要求。
卓越领导者要能够团结和带领广大群众，积极
推动社会公平正义，促进资源的合理配置，构建真正实现全体人民共同富裕的社会。
卓越
的领导者需要倾听人民的呼声，依靠人民的力量，为人民谋利益，创造条件让每个人都能
够共享国家发展的成果。
新时代实现卓越领导的三重意蕴分别是复兴使命、创新驱动和共享共赢。
这三重意蕴
互为关联、相互促进，是实现中华民族伟大复兴的关键所在。
只有具备这三重意蕴的卓越
领导者，才能带领国家和人民走向更加美好的未来。
习近平治国理念探析
习近平治国理念探析作者：黄海涛，浦昆华来源：《学术探索》 2014年第8期黄海涛，浦昆华（云南师范大学学生处，云南昆明６５０５００）摘要：习近平总书记系列重要讲话精神高屋建瓴、博大精深，探析习近平治国理念的溯源、内涵、特色，研究习近平治国理念的新观点、新思想、新要求、新境界，对进一步丰富和完善党的治国理念、总结党执政治国的客观规律、全面深化改革开放、发展中国特色的社会主义理论、指导中国特色社会主义建设具有重要的理论和现实意义。
关键词：习近平；治国理念；内涵特色中图分类号：Ｄ２５文献标识码：Ａ文章编号：１００６－７２３Ｘ（２０１４）０８－０００１－０５基金项目：云南省学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神哲学社会科学规划项目（ＹＢ２０１３０９４）作者简介：黄海涛，男，云南师范大学学生处教授，主要从事中国政治史研究；浦昆华，女，云南师范大学学生处助教，主要从事思想政治教育研究。
当前，全国上下正在学习贯彻落实习近平总书记一系列重要讲话的精神，深刻领会习近平治国理念，结合实际推进工作，必然成为我们的行动指南。
治国，即治理国家，就是把一个贫穷落后的国家治理成为一个繁荣富强的国家。
理念有两层含义，第一层意思是指一种理想的、永恒的、精神性的普遍范型；第二层意思是指我们对某种事物的看法、思想、思维活动的成果。
“治国理念，虽然讲的是国家发展的指导原则，但涉及中国共产党的执政理念、执政方略、执政方式、执政基础等方面，是关于党的执政经验的理论概括。
”［１］我们把治国理念界定为：对治理国家所持有的看法、思想和观点，即国家发展的指导原则。
本文对习近平治国理念的溯源、内涵、特色和精神实质做粗浅探析。
一、习近平治国理念溯源习近平曾说过：“农村基层是一个锻炼人的平台，这种锻炼是人生中宝贵的一笔财富。
我自己当年也在农村基层干过。
”［２］习近平也说道：“农村基层的工作经历是人生的一个坐标，有了这个经历，就更清楚地知道什么是群众、如何尊重群众，知道什么叫实事求是、如何尊重事实。
领导人讲话中的战略思想
领导人讲话中的战略思想之体会听了赵益民老师的讲座，才知道领导人的讲话也可以如此简单、有趣、有用。
没有听讲座前的你我可能认为领导人的讲话使枯燥的、空洞的，现在一场学术讲座改变了我的观念。
讲座首先从如何预测未来引出话题领导讲话，我似乎有点理解预测未来和领导人讲话的关系了，以前曾经和别人交流过类似的看法，只是没有这么明确提出来。
领导人有自己的职能，他们的职能就是做好领导人，通过自己发表的讲话传达政治目的，宣传政策，安排接下来的工作，传达政府和企业的观点和思想。
他们讲话一般都是具有权威性、原则性、概括性、战略性等。
领导人讲话的战略思想就是用来指导工作，具有全局性和前瞻性。
作为即将出社会的我们，即将走向社会，如何再根据时代的发展，选择自己的未来职业。
我们需要有一双敏锐的眼睛，从国家领导人的讲话中，听出国家未来的发展趋势，从而更好地选择自己的职业，而不被社会淘汰。
这是一种前瞻意识，曾经有朋友告诉我，临近毕业多去看政府公告，当时的我不是很理解为什么这样做。
经过听这个讲座，我明白了，朋友是要我通过领导人讲话找到就业岗位。
如何识别领导人讲话中的战略思想？熟悉领导人讲话的体例结构。
经过举例子可以发现领导人讲话的体例结构都是大同小异的，只会在表达了战略思想部分才会有变化。
在战略思想部分会表达他们的希望、建议、工作安排、总结提炼、决策。
如此一来在领导人讲话中寻找我们想要的信息就变得简单了，只需要关注领导人讲话中的希望、建议、工作安排、总结提炼、决策部分。
如果你是一个有心人，了解关注领导人的个人履历，就如同心里学中，会根据人们过经历的事件，来猜测现在他的思想状态，这是可行的。
了解领导人的个人履历，可以了解到他们过去的思想，他们过去的关注点是什么，你也许就不会迷惑，现在的领导人为什么现在会提出这些观点和政策。
领导人的活动也是我们了解战略思想的一个重要的途径。
最后是使用工具学习了解领导人的战略思想，这个工具是学习中国APP。
中国领导人政治讲话中的概念隐喻研究
中国领导人政治讲话中的概念隐喻研究概念隐喻在政治讲话中有着非常重要的作用。
本文从归纳中国领导人政治讲话中概念隐喻的类型，探讨概念隐喻的特点、认知基础以及概念隐喻的作用和内在诱因，希望能为政治讲话中的概念隐喻的研究提供一定的参考。
标签：中国领导人政治讲话概念隐喻一、引言政治讲话是一种目的性较强的行为，它主要用来表达讲话者的政治立场，同时说服、激励、领导人民大众团结一致，积极向前。
国家领导人的政治讲话面对整个国家的人民大众，因此其话语应尽量通俗易懂，贴近老百姓的认知和理解能力。
为了让听众更好地理解其演讲意图，中国领导人在讲话中广泛使用隐喻。
隐喻是一种语言思维手段，它借助简单、形象的话语表达一些复杂抽象的概念，因此在政治讲话中扮演着十分重要的角色。
Jeffery（1996：57）指出：“隐喻为政治难题的解决提供了很好的方法。
它们为行为框定了方向，政治家总是希望民众按照这个方向前进。
”目前，很多学者对政治话语中的隐喻及其与政治的关系等进行了研究。
如陈勇、刘肇云（2009）对美国政治家的政治隐喻进行了考察，指出美国政治家在使用政治隐喻时，由于他们各自的政治观点或个人的社会经历、爱好等因素不同而采取不同的隐喻表达。
姚雪丽（2009）探究了隐喻在政治语篇中的衔接和连贯功能，认为政治隐喻能够通过它的框架功能掌控民众的价值观和情感。
隐喻是一种思维的认知方式。
在Metaphors We Live By一书中，Lakoff谈到“Whenever in this book we speak of metaphor，such as ARGUEMENT IS WAR，it should be understood that metaphor means metaphorical concepts.”（Lakoff and Johnson，1980：6）（李福印，2007：140）。
也就是说，Lakoff认为隐喻是人类认知世界的重要思维和认知方式，是概念隐喻。
领导人关于话语体系的论述
领导人关于话语体系的论述一、引言话语体系是领导人交流和表达思想的方式和工具，它承载着领导人的权威与责任，对于领导人有效地传递信息和影响人们的思想具有重要意义。
本文将探讨领导人关于话语体系的论述。
二、话语体系的重要性作为领导人，话语体系的运用对于有效地领导和管理是至关重要的。
话语体系能够帮助领导人清晰地表达思想，使员工、团队和组织能够更好地理解并共同行动。
领导人的话语体系应该具有逻辑性、连贯性和灵活性，能够在不同场合和不同受众面前发挥作用。
三、话语体系的基本原则1. 简洁明了：领导人在表达思想时应尽可能简洁明了，避免使用复杂的词汇和长句子，以确保信息的准确传递。
2. 正面积极：领导人应该用积极的语言激励和鼓舞员工，传达希望和信心，以激发团队的积极性和创造力。
3. 清晰准确：领导人的话语应该准确无误，避免使用模糊和含糊不清的词汇，以免误导员工或引起误解。
4. 亲和力：领导人的话语应该具有亲和力，让员工感受到领导的关心和关怀，以建立良好的领导与员工的关系。
四、话语体系的实践方法1. 情境分析：领导人在使用话语体系之前，需要对所处的情境进行充分的分析，了解受众的需求和背景，以便选择合适的语言和方式进行沟通。
2. 逻辑思维：领导人的话语体系应该具备逻辑性，通过合理的思维结构和论证方式，使受众能够理解和接受自己的观点。
3. 情感表达：领导人的话语体系应该能够表达情感，通过情感的表达和共鸣，使受众更容易接受和信任自己的领导。
4. 多样性运用：领导人的话语体系应该具备多样性，根据不同的受众和场合，采用不同的语言和方式进行表达，以增加吸引力和影响力。
五、结论领导人关于话语体系的论述强调了话语体系在领导和管理中的重要性。
领导人需要具备清晰、准确、积极、亲和的话语体系，通过适当的情境分析、逻辑思维、情感表达和多样性运用，有效地传递信息和影响人们的思想。
只有具备优秀的话语体系，领导人才能更好地实现领导目标，推动组织的发展和进步。
习近平解放思想重要论述的哲学内涵
习近平解放思想重要论述的哲学内涵发布时间：2021-12-17T07:56:17.814Z 来源：《中国建设信息化》2021年18期作者：刘艳菊[导读] 新时代，继续推进思想解放是关系党和国家前途、命运的重大课题。
深刻领会习近平关于解放思想重要论述的哲学内涵对于全面推进中国特色社会主义事业不断向前发展有着重要的指导意义。
刘艳菊辽宁社会科学院哲学所[摘要]新时代，继续推进思想解放是关系党和国家前途、命运的重大课题。
深刻领会习近平关于解放思想重要论述的哲学内涵对于全面推进中国特色社会主义事业不断向前发展有着重要的指导意义。
新时代，继续解放思想，实现新发展，必须坚持以实事求是根本前提，必须坚持以人民为中心的价值导向，必须坚定马克思主义政治立场，必须坚持辩证的思维方法。
[关键词]习近平解放思想哲学内涵思想是行动的先导，解放思想是实现创新发展的前提。
坚持把思想从僵化的教条中解放出来，从不合时宜的观念中解放出来，从旧体制、机制的障碍中解放出来，一切面向时代、面向实际、面向人民的需要，不断推动经济社会发展、推动民族复兴伟业进步，这是中国共产党取得百年辉煌的基本经验，也是党永葆青春的活力之源。
新时代，继续推进思想解放是关系党和国家前途、命运的重大课题。
深刻领会习近平关于解放思想重要论述的内涵对于全面推进中国特色社会主义事业不断向前发展有着重要的指导意义。
一、解放思想必须坚持以实事求是根本前提解放思想和实事求是紧密联系、辩证统一的。
解放思想是实事求是的内在要求，而实事求是则是解放思想的前提和基础。
离开了实事求是，思想不可能得到真正解放，思想甚至会跑偏，给党和国家的事业带来严重损害。
习近平总书记指出，“解放思想不是脱离国情的异想天开，也不是闭门造车的主观想象，更不是毫无章法的莽撞蛮干。
解放思想的目的在于更好实事求是。
要坚持解放思想和实事求是的有机统一”[[[] 习近平．在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的讲话［N］．人民日报，2018－4－14(02)．]]。
江泽民创新思想的哲学本质探析
大学校园文化和谐建设是一项艰巨的系统工程，加强校园 文化建设既是时代的要求，也是高校文化发展内在的需要。建设 社会主义和谐文化，必定提倡校园文化建设以人为本，营造富有 人文内涵的校园氛围，建设大学和谐校园文化。
（责任编辑：李晓群）
（上接 1 页） 目标，实现中华民族的伟大复兴，是至关重要的。”[4]224 中华民族 的伟大复兴是学不来的、等不来的，它只有靠我们自己不断地努 力奋斗，特别是不断地开拓创新，正向江泽民所指出的“：搞社会 主义现代化，发展社会主义市场经济，没有现成的经验和模式， 必须在实践中探索和创造。”[2]73 面对科学技术发展的挑战，江泽 民又进一步强调“：迎接未来科学技术的挑战，最重要的是要坚 持创新，勇于创新。”[4]107“推进科技发展，关键要敢于和善于创 新。有没有创新能力，能不能进行创新，是当今世界范围内经济 和科技竞争的决定性因素。历史上的科学发现和技术突破，无一 不是创新的结果。”[4]192 江泽民的这些论述表明，创新对于当代中 国发展来说已经是基本要求和客观趋势。
提高校园文化的这种实践性。高校是培养高级人才的摇篮, 求真、求实、求诚是一名大学生必备的品质,因此,校园文化必然 显现出实践性、创造性、严谨性、丰富性的特点。“开展校园文化 的过程,实际上就是学生自我表现、自我教育、自我管理、自我提 高,不断实践化的过程”。青年大学生是最鲜活的生命本体和最 生动的文化实体, 是校园文化最热情的需求者和最积极的创造 者,是最具竞争心理、挑战心态、开拓意识、批判勇气和创新精神 的实践群落。在高校,校园文化最现实的生命力昭示和最生动的 价值性展现就是大学生创设的校园文化实践的舞台, 例如学生 社团、艺术节、运动会等。在实践精神的感召下,校园文化洋溢着 大学生们创造的个性,贯注了大学生们个性的创造,其间既体现 了大学生个性倾向的政治、思想、道德和需要、动机、目标,又体 现了个性活动的能力及相应的知识,还有个性行为方式的特征、 性格、气质,这种创造个性从某种程序上说既是大学生生命主体 形象的设计和诠释, 又是其知识文化底蕴和潜能素质的外化与 彰显。
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• 空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党 人一定要承前启后、继往开来，把我们的 党建设好，团结全体中华儿女把我们国家 建设好，把我们民族发展好，继续朝着中 华民族伟大复兴的目标奋勇前进。 • 哲学分析：1、实践决定认识，要树立实践 第一的观点。2、坚持联系的观点和发展的 观点看待社会主义事业。3、发挥人民群众 的主体作用。
• 我们要坚持发展是硬道理的战略思想，坚持以经 济建设为中心，全面推进社会主义经济建设、政 治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设， 深化改革开放，推动科学发展，不断夯实实现中 国梦的物质文化基础。 • 哲学分析：1、用联系和发展的观点看问题。2、 坚持两点论和重点论的统一。看问题既要全面又 要抓重点。3、改革是中国特色社会主义发展的强 大动力。
新一代国家领导人
----讲话的哲学分析
习近平----中国梦
• 我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、 更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生 服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能 成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活 的向往，就是我们的奋斗目标 • 哲学分析： • 1、人民群众是历史的创造者，要求我们要树立群众观点， 走群众路线。真正做到立党为公、执政为民，做到权为民 所用、情为民所系、利为民所谋，始终把实现好、发展好、 维护好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点。 • 2、价值观具有重要的导向作用，应遵循社会发展的客观 规律，自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判 断和价值选择。
• 全党全国各族人民要坚定不移走改革开放的强国 之路，更加注重改革的系统性、整体性、协同性， 做到改革不停顿、开放不止步，为全面建成小康 社会、加快推进社会主义现代化而团结奋斗。 • 哲学分析：1、发展具有普遍性，用发展的观点看 问题。2、整体与部分的关系，系统优化的方法， 切实推进改革的有效进行。3、联系的观点看待中 国的现代化建设。4、社会发展的基本规律要求不 断改革，改革的性质、目的、意义。
• 我们还要用简朴的政府来取信于民，造福人民，要让人民 过上好日子，政府就要过紧日子。前一段我收到财政报告， 1—2月份，中央财政的收入增幅只有1.6%，可以推想， 未来财政再保持高速增长的收入态势不大可能了，但是民 生支出是刚性的，不能减，只能增，那就需要削减政府的 开支。这里我们也约法三章，本届政府内，一是政府性的 楼堂馆所一律不得新建；二是财政供养的人员只减不增； 三是公费接待、公费出国、公费购车只减不增。这三条中 央政府要带头做起，一级做给一级看。 • 哲学分析：1、站在最广大人民的立场上，作出正确的价 值判断和价值选择，树立了正确的价值观。2、用联系的 观点看问题。3、坚持具体问题具体分析。
• 偌大个中国要解决的事很多，如果说主要问题的 话，我想：第一，还是持续发展经济。可以料想， 未来中国经济环境依然是严峻复杂，我们要居安 思危，也要处变不惊，保持经济持续增长，防范 通货膨胀，控制潜在风险，使中国经济不发生大 的波动。 • 哲学分析：1、抓主要矛盾，抓重点。2、发挥意 识的能动作用。正确认识经济形势。3、矛盾双方 在一定条件下会互相转化。
李克强----攻坚克难，中国必强
• 这次改革方案核心是转变政府职能，当然也是简 政放权。如果说机构改革是政府内部权力的优化 配置，那么转变职能则是厘清和理顺政府与市场、 与社会之间的关系。说白了，就是市场能办的， 多放给市场。社会可以做好的，就交给社会。政 府管住、管好它应该管的事。 • 哲学分析：1、集中力量解决主要矛盾2、坚持具 体问题发展的客观规律，处理好上 层建筑与经济基础的关系。
• 打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚 持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题， 切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中 国特色社会主义事业的坚强领导核心 。 • 哲学分析：1、矛盾具有普遍性，要求承认矛盾、
敢于揭露矛盾，分析矛盾，找出解决矛盾的方法。 • 2、矛盾是事物发展的源泉和动力。在分析事物发 展的原因时，要着重抓住事物发展的内部矛盾。 • 3、发挥主观能动性和尊重客观规律相统一。 • 4、人民群众是历史的创造者，坚持了群众观点和 群众路线。
• 我们要坚持走和平发展道路，但决不能放 弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心 利益。任何外国不要指望我们会拿自己的 核心利益做交易，不要指望我们会吞下损 害我国主权、安全、发展利益的苦果 。 • 哲学分析： • 1、矛盾就是对立统一，要用一分为二的观 点、全面的观点看问题。2、坚持两点论与 重点论的统一。
• 为政清廉应该先从自己做起，己正，才能 正人，这是古训，也是真理。自古有所谓 “为官发财，应当两道”。既然担任了公 职，为公众服务，就要断掉发财的念想。 我们愿意接受全社会、接受媒体的监督。 • 哲学分析：1、内因是事物发展的根本原因。 2、矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。 3、树立正确的价值观。
• 每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在， 大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟 大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 • 哲学分析：1、社会存在决定社会意识，社会意识 具有反作用。中国梦的提出既是中国现实发展的 需要，又有利于凝聚力量建设中国特色社会主义。 2、遵循了社会发展规律，站在最广大人民的立场 上，作出了正确的价值判断和价值选择。
• 对中国共产党而言，要容得下尖锐批评，做到有 则改之、无则加勉;对党外人士而言，要敢于讲真 话，敢于讲逆耳之言，真实反映群众心声，做到 知无不言、言无不尽 。 • 哲学分析： • 1、矛盾具有普遍性，要求我们要承认矛盾，敢于 揭露矛盾，积极分析矛盾，找出解决矛盾的方法。 2、矛盾是事物发展的源泉和动力。 • 3、物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求 是。
• 我之所以说改革是最大的红利，是因为我国社会 主义市场经济还在完善过程中，靠改革进一步解 放生产力还有巨大的潜力，让改革的红利惠及全 体人民还有巨大的空间。改革贵在行动，喊破嗓 子不如甩开膀子。我们要坚持市场化的改革方向， 如果说到重点的话，那就是围绕我前面讲的三项 任务去推进能够牵一发动全身的改革。 • 哲学分析：1、用发展的眼光看待社会的改革。2、 改革的性质、目的、意义。3、坚持实践第一的观 点。4、树立正确的价值观，作出正确的价值判断 和价值选择。5、树立群众观点和群众路线。