高三物理上学期单元测试(3)新人教版
人教版高考物理一轮总复习课后习题 第三章 牛顿运动定律 单元质检三
单元质检三牛顿运动定律(时间:45分钟满分:100分)一、单项选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列关于惯性的各种说法中,你认为正确的是( )A.材料不同的两个物体放在地面上,用一个相同的水平力分别推它们,则难以推动的物体惯性大B.在完全失重的情况下,物体的惯性将消失C.把手中的球由静止释放后,球能竖直加速下落,说明力是改变物体惯性的原因D.抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的2.(广东顺义高三一模)为检测某公路湿沥青混凝土路面与汽车轮胎的动摩擦因数μ,测试人员让汽车在该公路水平直道行驶,当汽车速度表显示40 km/h时紧急刹车(车轮抱死),车上人员用手机测得汽车滑行3.70 s后停下来,g取10 m/s2,则测得μ约为( )A.0.2B.0.3C.0.4D.0.53.如图,站在滑轮车上的甲、乙两人原来静止不动,甲、乙相互猛推一下后分别向相反方向运动,滑轮车与地面间的动摩擦因数相同。
甲在水平地面上滑行的距离比乙远,这是因为( )A.在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力B.在推的过程中,甲推乙的时间小于乙推甲的时间C.在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度D.在分开后,甲的加速度大小小于乙的加速度大小4.如图所示,6月17日9时22分,我国神舟十二号载人飞船正式发射升空。
英雄出征,穿云破日!对于神舟十二号飞船在加速上升的过程中,下列说法正确的是( )A.飞船仅受到重力、升力的作用B.飞船的合力方向竖直向下C.飞船的重力与空气对飞船的作用力是一对平衡力D.在升力与空气阻力不变下,飞船的质量越大,其加速度值越小5.(北京延庆高三一模)如图所示,将一个质量为m=2 kg的小球与弹簧相连,弹簧的另一端与箱子顶端连接,小球的下端用细绳与箱子下面连接,整个装置放在升降机上。
当升降机以加速度a=0.5 m/s2加速上升时细绳的拉力恰好为F=5 N,若此时将细绳剪断,则剪断的瞬间小球的加速度大小为( )A.0.5 m/s2B.2 m/s2C.2.5 m/s2D.3 m/s2二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。
2021年高三物理上学期第三次考试试题(含解析)新人教版
2021年高三物理上学期第三次考试试题（含解析）新人教版一、本题共12小题,每小题4分,共48分.其中1～7为单选题.8～12题为多选题,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.1.汽车在水平路面上从静止开始做匀加速直线运动，t1末关闭发动机，做匀减速直线运动，t2末静止，其v－t图象如图所示，图中α<β，若汽车牵引力做功为W，平均功率为P ；汽车加速和减速过程中克服摩擦力做功分别为W1和W2，平均功率分别为P1和P2，则下列关系错误的是A．W＝W1＋W2 B．W1>W2C．P＝P1 D．P1＝P2【知识点】匀变速直线运动的图像．A5【答案解析】C解析： A、由动能定理可知W-W1-W2=0，故W=W1+W2；故A正确；B、由图可知，加速过程的位移要大于减速过程的位移，因摩擦力不变，故汽车加速时克服摩擦力所做的功大于减速时克服摩擦力所做的功，则有W1＞W2．故B正确；C、D、因加速和减速运动中，平均速度相等，故由P=FV可知，摩擦力的功率相等，故P1=P2；由功能关系可知W=Pt1=P1t1+P2t2 而P1=P2；故C错误、D正确；故选：C．【思路点拨】由动能定理可得出汽车牵引力的功与克服摩擦力做功的关系，由功的公式可求得加速和减速过程中克服摩擦力做功的大小；由摩擦力做功利用P=FV可求得摩擦力的功率关系．本题要注意在机车起动中灵活利用功率公式及动能定理公式，同时要注意图象在题目中的应用．2.如图所示，一根跨越光滑定滑轮的轻绳，两端各有一杂技演员（可视为质点），a站于地面，b从图示的位置由静止开始向下摆动，运动过程中绳始终处于伸直状态，当演员b摆至最低点时，a刚好对地面无压力，则演员a质量与演员b质量之比为A.1：1B. 2：1C.3：1D.4：1【知识点】定滑轮及其工作特点．D4 E3【答案解析】B解析： b下落过程中机械能守恒，有：mgL（1-cos60°）= ①在最低点有：Tb-mbg=m ②联立①②得：Tb=2mbg当a刚好对地面无压力时，有：Ta=mag Ta=Tb，所以，ma：mb=2：1，故ACD错误，B正确．故选B．【思路点拨】b向下摆动过程中机械能守恒，在最低点绳子拉力与重力之差提供向心力，根据向心力公式得出绳对b的拉力，a刚好对地面无压力，可得绳子对a的拉力，根据拉力相等，可得两者质量关系．根据物体的运动规律选择正确规律求解是解决这类问题的关键，同时正确受力分析是解题的前提．【题文】3.如图所示，一个质量为ｍ的物体（可视为质点）以某一速度从Ａ点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度为3g/4，这物体在斜面上上升的最大高度为ｈ，则在这个过程中物体的A.整个过程中物体机械能守恒B.重力势能增加了3mgh/4C.动能损失了3mgh/2D.机械能损失了mgh/4【知识点】动能定理的应用；功能关系；机械能守恒定律．E2 E3 E6【答案解析】C解析：A、对物体受力分析，受重力、支持力、摩擦力（假设存在），根据牛顿第二定律，有：f+mgsin30°=ma；解得：f=m（-gsin30°）mg≠0；机械能守恒的条件是只有重力做功，物体受到滑动摩擦力，故机械能不守恒，故A错误；B、重力势能增加等于克服重力做的功，故重力势能增加mgh，故B错误；C、由动能定理可知，动能损失量等于克服合外力做的功的大小，故△Ek=F合•s=ma•2h=m•2h= mgh，故C正确；D、机械能的损失量为fs=mg•2h=mgh，故D错误；故选C．【思路点拨】重力势能的增加量等于克服重力做的功；动能变化等于力的总功；机械能变化量等于除重力外其余力做的功．本题关键根据功能关系的各种具体形式得到重力势能变化、动能变化和机械能变化．重力势能变化与重力做功有关；动能的变化与合力做功有关；机械能的变化与除重力以外的力做功有关．【题文】4.如图所示，细绳的一端绕过定滑轮与木箱相连，现以大小恒定的拉力F拉动细绳，将静置于A点的木箱经B点移到C点(AB=BC)，地面平直且与木箱的动摩擦因数处处相等.设从A到B和从B到C的过程中，F做功分别为W1、W2，克服摩擦力做功分别为Q1、Q2，木箱经过B、C时的动能和F的功率分别为EkB、EkC和PB、PC，则下列关系一定成立的有A.W1>W2B.Q1<Q2C.EkB>EkCD.PB>PC【知识点】动能定理的应用．E2【答案解析】A解析：A、根据功的定义式W=FLcosθ，θ增大，F不变，在相同位移L上拉力F做的功减小．由于物体被绕过光滑定滑轮的轻绳系着，拉力为恒力，所以拉力做的功等于细绳对物体所做的功．即有W1＞W2．故A正确．B、物体受力如图所示，将F在水平和竖直方向上分解，由物体在竖直方向上平衡得：N+Fsinθ=mg因此滑动摩擦力f=μN=μ（mg-Fsinθ），物体从A向C运动的过程中细绳与水平方向夹角θ角增大，所以滑动摩擦力减小，位移相等，则克服摩擦力做功的大小为Q1＞Q2．故B错误．C、D由于Fcosα与摩擦力f的大小关系无法确定，木箱的运动情况无法确定，木箱经过B、C两点的速度大小无法确定，则EkB与EkC、及PB与PC的大小关系无法确定．故CD错误．故选A【思路点拨】根据功的计算公式，分析W1与W2的大小关系．对物体进行受力分析，根据竖直方向上平衡状态求出正压力，根据滑动摩擦力的公式表示出该力．根据细绳与水平方向夹角θ角增大去判断摩擦力的变化．运用功的定义式定性分析功的变化．分析木箱的运动情况，判断EkB与EkC、PB与PC的大小。
人教版高三上学期物理试题及解答参考
人教版物理高三上学期自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、在下列关于能量守恒定律的表述中，正确的是（）A、一个物体的动能增加，其势能必然减少B、一个系统的总能量在任何过程中都保持不变C、能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转化为另一种形式D、能量守恒定律仅适用于封闭系统2、一个物体在水平面上受到三个共点的力F1、F2、F3的作用，物体保持静止。
若将F1的大小增加到原来的两倍，其他两个力保持不变，则物体的状态将变为（）A、物体将保持静止B、物体将开始运动C、物体的运动状态将发生变化，但不一定是加速运动D、无法确定物体的运动状态3、一物体在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是：A、物体所受的合外力一定为零B、物体的速度大小不变，但方向可能改变C、物体的加速度一定为零D、物体的动能可能不变，但势能一定在改变4、一质点做匀加速直线运动，从静止开始，经过t时间后速度达到v。
下列说法正确的是：A、质点的位移与时间的平方成正比B、质点的位移与时间的平方成反比C、质点的位移与时间的平方成正比，加速度与时间的平方成正比D、质点的位移与时间的平方成正比，加速度与时间的平方成反比5、一个物体从静止开始沿水平面加速运动，经过5秒后速度达到10m/s，若物体的加速度保持不变，则物体在这5秒内的平均速度是：A. 5m/sB. 10m/sC. 12.5m/sD. 20m/s6、一个质量为2kg的物体受到一个大小为4N的力作用，在力的方向上移动了2m，则该力对物体所做的功是：A. 8JB. 10JC. 4JD. 2J7、一个物体在水平面上受到两个力F1和F2的作用，F1=10N，F2=15N，若要使物体保持静止，则这两个力的合力大小和方向分别为：A. 5N，水平向左B. 25N，水平向右C. 5N，水平向右D. 25N，水平向左二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、下列关于物理量及其单位的说法正确的是：A、功率的单位是瓦特（W），1瓦特等于每秒1焦耳（J/s）。
2023届人教版高考物理选择性必修三第十二章电能 能量守恒定律单元测试卷
2023届人教版高考物理选择性必修三第十二章电能能量守恒定律单元测试卷注意事项：1．本试卷满分100分，建议时长70分钟；2．如无特殊说明，本试卷中g取10m/s2 。
第一部分（选择题40分）一、单项选择题（共8道小题，每小题3分，共24分，每道小题只有一个选项符合题目要求）。
1．（2020安徽合肥一模）电功率的公式P＝2UR中，U是加在用电器上的电压，R是用电器的电阻，此式可用于（）A．计算电冰箱的功率B．计算电风扇的功率C．计算电烙铁的功率D．计算洗衣机的功率2．（2020上海普陀高三下学期二模）如图所示，电路中电源电动势为E、内电阻为r，R0为定值电阻。
当滑动变阻器R的滑片向a移动时，下列说法正确的是（）A．R两端电压变大B．流经R0的电流变大C．电源总功率变小D．电源内部消耗功率变大3．（2021广东华南师大附中高二月考）在研究微型电动机的性能时，应用如图所示的实验电路。
闭合开关S，当调节滑动变阻器R使电动机停止转动时，电流表和电压表的示数分别为0.50 A和2.0 V，重新调节R使电动机恢复正常运转，此时电流表和电压表的示数分别为2.0 A和24.0 V，电压表、电流表均为理想电表，则这台电动机正常运转时的输出功率为（）A．32 W B．44 W C．47 W D．48W4．（2021河北邢台高二上期末）在如图所示的电路中，两相同的小灯泡A、B原来都发光，忽然小灯泡A比原来亮了，小灯泡B比原来暗了，则发生这种现象的故障可能是（电源内阻不计）（）A．R1断路B．R2短路C．R3断路D．R4短路5．（2020辽宁丹东高二期中）不考虑温度对电阻的影响，对一个“220 V，40 W”的灯泡，下列说法正确的是（）A．接在110 V的电路上时的功率为20 WB．接在110 V的电路上时的功率为10 WC．接在440 V的电路上时的功率为160 WD．接在22 V的电路上时的功率为4 W6．（2020山东师大附中高二期中）如图所示，电源电动势E＝10 V，内阻r＝0.2 Ω，标有“8 V16 W”的灯泡L恰好正常发光，电动机线圈电阻R0＝0.15 Ω，则电源的输出功率为（）A．16 W B．440 W C．80 W D．400 W 7．（2020河南南阳模拟）硅光电池是一种太阳能电池，具有低碳环保的优点。
全国100所名校单元测试示范卷.高三.物理卷(三)知识讲解
全国100所名校单元测试示范卷．高三．物理卷（三）高考第一轮总复习用卷（新课标）第三单元牛顿运动定律(90分钟100分)第I卷（选择题共40分）一、单项选择题：本题共10小题．每小题4分，共40分．每小题只有一个选项符合题意．1．经研究发现，汽车加速度的变化情况将影响乘客的舒适度，即车加速或者减速的加速度越小，车内的乘客就会感觉越舒适；车加速或减速的加速度越大，乘客就感觉越不舒适．若引入一个新的物理量来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位是( ) A．m/s B．m/s2C．m/s3D．m2/s2．下列对运动现象的解释，其中正确的是( )A．急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大，所以倾倒的方向都相同B．质量大的物体运动状态不容易改变，是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故C．在拉力作用下，车能匀速前进；撤去拉力，小车会停下来，所以力是维持物体运动状态的原因D．向上抛出的物体，由于惯性，所以向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，所以速度也越来越小3．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要，下列有关说法符合物理学发展事实的是( )A．.亚里士多德提出重的物体比轻的物体下落的快，是没有事实依据凭空猜想出来的B．牛顿通过大量的实验验证了牛顿第一定律的正确性C．伽利略在前人研究的基础上提出了惯性定律D．伽利略理想斜面实验推理得出：力不是维持物体运动的原因4．如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型：运动员从高处落到处于自然状态的跳板上，随跳板一同向下做变速运动到达最低点，然后随跳板反弹，则下列说法正确的是( ) A．达到最低点后运动员能被弹起，是因为跳板对他的作用力大于他对跳板的作用力B．运动员与跳板接触的全过程中既有超重状态又有失重状态C．达到最低点后运动员能被弹起，是因为运动员处于失重状态D．运动员把跳板压到最低点时，所受外力的合力为零5．为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯，无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转，一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示．则在顾客乘扶梯上楼的整个过程中，该顾客( )A．始终受到三个力的作用B．始终处于超重状态C对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D.对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下6．直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示，设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态，则在箱子下落的过程中，下列说法正确的是( )A．箱内货物对箱子底部始终没有压力B．箱子刚从飞机上投下时，箱内货物受到的支持力最大C．若下落距离足够长，箱内货物有可能不受底部支持力而“飘起来”D．箱子接近地面时，箱内货物受到的支持力比刚投下时大7.如图甲所示，用n条相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉一质量为m的物块，改变橡皮条条数进行多次实验，保证每次橡皮条的伸长量均相同，则物块的加速度a与所用橡皮条的数目n的关系如图乙所示．若将水平面换成更为粗糙的水平面，再重复做这个实验，则图乙中直线与水平轴线间的夹角将( )A．变小B．不变C．变大D．与水平面的材料有关8如图所示，一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行，现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端，木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹，下列说法中正确的是( )A．黑色的径迹将出现在木炭包的左侧B．其他因素不变，木炭包的质量越大，径迹的长度越短C．其他因素不变，传送带运动的速度越大，径迹的长度越短D．其他因素不变，木炭包与传送带间的动摩擦因数越大，径迹的长度越短9．如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，则下列说法正确的是( )A t1时刻小球的速度最大B t2时刻小球的速度最大C t l～t2这段时间内，小球的加速度一直增大D．t1～t2这段时间内，小球的加速度先减小后增大10．质量为0.3 kg的物体在水平面上做直线运动，图中两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力两种情况下的v-t图象．已知拉力与物体运动的方向相同，g取10m/s2，则下列判断正确的是( )A．图线1表示的是物体不受拉力时的运动情况B．图线2表示物体的加速度为0. 83 m/s2C．物体滑动时所受的摩擦力为0.2 ND．水平拉力的大小为0.3 N第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、实验题：本题共2小题，共15分．把答案填在题中的横线上或按题目要求作答．11．（6分）冬奥会期间，某探究小组为了测量运动员的滑雪板在水平雪面上正常滑行时，板面与雪面间的动摩擦因数，他利用数码相机的连拍功能，得到了一张运动员的组合照片，如图所示，已知滑雪板在水平面上的投影长度是160 cm，相机的连拍周期是1.0s，g取10 m/s2，则：(1)运动员滑行的加速度大小为m/s2．(2)板面与雪面间的动摩擦因数大小为．12．（9分）图甲所示为“用DIS研究物体的加速度与力的关系”的实验装置图，A为带有位移传感器发射器的小车，B为若干规格相同的钩码．实验中，用钩码的重力大小替代小车所受拉力大小，摩擦阻力不计，(1)为了研究小车的加速度与力的关系，实验中应该保持不变．(2)改变钩码的个数N，测得相应的小车加速度，数据见下表：根据表中数据，在图乙所示的坐标纸中画出小车的加速度a与钩码个数N的关系图线。
全国100所名校单元测试示范卷.高三.物理卷(三)讲课稿
全国100所名校单元测试示范卷.高三.物理卷(三)全国100所名校单元测试示范卷．高三．物理卷（三）高考第一轮总复习用卷（新课标）第三单元牛顿运动定律 (90分钟100分)第I卷（选择题共40分）一、单项选择题：本题共10小题．每小题4分，共40分．每小题只有一个选项符合题意．1．经研究发现，汽车加速度的变化情况将影响乘客的舒适度，即车加速或者减速的加速度越小，车内的乘客就会感觉越舒适；车加速或减速的加速度越大，乘客就感觉越不舒适．若引入一个新的物理量来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位是 ( )A．m/s B．m/s2 C．m/s3 D．m2/s2．下列对运动现象的解释，其中正确的是( )A．急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大，所以倾倒的方向都相同B．质量大的物体运动状态不容易改变，是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故C．在拉力作用下，车能匀速前进；撤去拉力，小车会停下来，所以力是维持物体运动状态的原因 D．向上抛出的物体，由于惯性，所以向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，所以速度也越来越小3．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要，下列有关说法符合物理学发展事实的是( )A．.亚里士多德提出重的物体比轻的物体下落的快，是没有事实依据凭空猜想出来的B．牛顿通过大量的实验验证了牛顿第一定律的正确性C．伽利略在前人研究的基础上提出了惯性定律D．伽利略理想斜面实验推理得出：力不是维持物体运动的原因4．如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型：运动员从高处落到处于自然状态的跳板上，随跳板一同向下做变速运动到达最低点，然后随跳板反弹，则下列说法正确的是( )A．达到最低点后运动员能被弹起，是因为跳板对他的作用力大于他对跳板的作用力B．运动员与跳板接触的全过程中既有超重状态又有失重状态C．达到最低点后运动员能被弹起，是因为运动员处于失重状态D．运动员把跳板压到最低点时，所受外力的合力为零5．为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯，无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转，一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示．则在顾客乘扶梯上楼的整个过程中，该顾客( )A．始终受到三个力的作用B．始终处于超重状态C对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D.对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下6．直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示，设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿收集于网络，如有侵权请联系管理员删除态，则在箱子下落的过程中，下列说法正确的是( )A．箱内货物对箱子底部始终没有压力B．箱子刚从飞机上投下时，箱内货物受到的支持力最大C．若下落距离足够长，箱内货物有可能不受底部支持力而“飘起来”D．箱子接近地面时，箱内货物受到的支持力比刚投下时大7.如图甲所示，用n条相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉一质量为m的物块，改变橡皮条条数进行多次实验，保证每次橡皮条的伸长量均相同，则物块的加速度a与所用橡皮条的数目n的关系如图乙所示．若将水平面换成更为粗糙的水平面，再重复做这个实验，则图乙中直线与水平轴线间的夹角将( )A．变小 B．不变C．变大 D．与水平面的材料有关8如图所示，一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行，现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端，木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹，下列说法中正确的是( )A．黑色的径迹将出现在木炭包的左侧B．其他因素不变，木炭包的质量越大，径迹的长度越短C．其他因素不变，传送带运动的速度越大，径迹的长度越短D．其他因素不变，木炭包与传送带间的动摩擦因数越大，径迹的长度越短9．如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，则下列说法正确的是( )A t1时刻小球的速度最大B t2时刻小球的速度最大C t l～t2这段时间内，小球的加速度一直增大D ．t1～t2这段时间内，小球的加速度先减小后增大10．质量为0.3 kg的物体在水平面上做直线运动，图中两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力两种情况下的v-t图象．已知拉力与物体运动的方向相同，g取10 m/s2，则下列判断正确的是( )A．图线1表示的是物体不受拉力时的运动情况B．图线2表示物体的加速度为0. 83 m/s2C．物体滑动时所受的摩擦力为0.2 ND．水平拉力的大小为0.3 N第Ⅱ卷（非选择题共60分）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除二、实验题：本题共2小题，共15分．把答案填在题中的横线上或按题目要求作答．11．（6分）冬奥会期间，某探究小组为了测量运动员的滑雪板在水平雪面上正常滑行时，板面与雪面间的动摩擦因数，他利用数码相机的连拍功能，得到了一张运动员的组合照片，如图所示，已知滑雪板在水平面上的投影长度是160 cm，相机的连拍周期是1.0s，g取10m/s2，则：(1)运动员滑行的加速度大小为 m/s2．(2)板面与雪面间的动摩擦因数大小为．12．（9分）图甲所示为“用DIS研究物体的加速度与力的关系”的实验装置图，A为带有位移传感器发射器的小车，B为若干规格相同的钩码．实验中，用钩码的重力大小替代小车所受拉力大小，摩擦阻力不计，(1)为了研究小车的加速度与力的关系，实验中应该保持不变．(2)改变钩码的个数N，测得相应的小车加速度，数据见下表：根据表中数据，在图乙所示的坐标纸中画出小车的加速度a与钩码个数N的关系图线。
高三物理上学期单元测试(
高三物理上学期单元测试（物理单元验收试题（12）【新人教】命题范围：选修3—5本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题共10小题；每小题4分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
）1．当人从高处跳到较硬的水平地面时，为了安全，一般都是让脚尖先触地且着地时要弯曲双腿，这是为了（）A．减小地面对人的冲量B．减小人的动量的变化C．增加人对地面的冲击时间D．减小人对地面的压强2．足球运动员将一只沿水平方向飞来的足球反向踢回的过程中，若足球动量变化量的大小为10kg·m/s，则（）A．足球的动量一定减小B．足球的动量一定增大C．足球的动量大小可能不变D．足球的动量大小一定变化3．放射性同位素发出的射线在科研、医疗、生产等诸多方面得到了广泛的应用，下列有关放射线应用的说法中正确的有（）A．放射线改变了布料的性质使其不再因摩擦而生电，因此达到消除有害静电的目的B．利用γ射线的贯穿性可以为金属探伤，也能进行人体的透视C．用放射线照射作物种子能使其DNA发生变异，其结果一定是成为更优秀的品种D．用γ射线治疗肿瘤时一定要严格控制剂量，以免对人体正常组织造成太大的危害4．下列关于“原子质量单位u”的说法中正确的有（）A．1u就是一个氢原子的质量B．1u就是一个中子的质量C．1u是一个碳12原子质量的十二分之一D．1u就是931.5MeV的能量5．近年来科学家们在观察某两个重离子结合成超重元素的反应时，发现所生成的超重元素的核277112X经过若干次α衰变后成为253100Y，由此可以判定该超重元素发生α衰变的次数是（）A．3 B．4 C．6 D．8 6．如图所示，一个质量为60kg的人站在质量为300kg、长为5m的小船右端，开始时小船处于静止状态，小船的左端靠在岸边。
人教版物理高三上学期试卷及解答参考
人教版物理高三上学期复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、在国际单位制中，力的基本单位是：A. 牛顿（N）B. 千克（kg）C. 米（m）D. 秒（s）2、一个物体沿着光滑水平面以恒定的速度移动。
如果撤去所有外力的作用，该物体会：A. 停止运动B. 减速直至停止C. 继续以恒定的速度运动D. 加速运动3、在下列关于速度的定义中，正确的是（）A、物体单位时间内通过的路程称为速度B、物体单位时间内位移的大小称为速度C、物体在某一时刻的速度称为瞬时速度D、物体在某一时刻的位移大小称为速度4、一个物体做匀加速直线运动，已知初速度为v0，加速度为a，在时间t内的位移为s。
下列关于s的表达式中，正确的是（）A、s = v0t + 1/2at^2B、s = v0t + 2atC、s = 2v0t + at^2D、s = 2v0t - 1/2at^25、一个物体从静止开始沿直线加速运动，其加速度a随时间t变化的图线如右图所示。
下列说法正确的是（）A、物体在0～2s内的平均速度为2m/sB、物体在2～4s内的速度变化量为4m/sC、物体在0～4s内的位移为16mD、物体在4～6s内的加速度为-2m/s²6、一个物体在水平面上受到一个恒力F作用，物体沿水平面做匀加速直线运动，其加速度a与力的方向相同。
下列说法正确的是（）A、物体的速度与时间成正比B、物体所受的摩擦力与物体所受的推力相等C、物体在任意时刻的动能与时间的平方成正比D、物体在任意时刻的动能变化率等于物体所受的合力7、一个物体在水平面上做匀速直线运动，受到的合力为0。
下列说法正确的是：A、物体一定受到摩擦力的作用B、物体可能不受摩擦力的作用C、物体受到的摩擦力一定与物体运动方向相反D、物体受到的摩擦力一定与物体运动方向相同二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、以下关于物理现象的描述，正确的是：A、摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体的过程。
高三物理上学期单元测试(3)新人教版
—上学期高三一轮复习物理单元验收试题（3）【新人教】命题范围：牛顿定律第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题共50分。
满分100分，考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：本卷共10小题，每小题5分，共50分，每小题有一个或多个选项正确，全部选对得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分。
1．伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有（）A．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比B．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关2．在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动．假定两板与冰面间的动摩擦因数相同．已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于（）A．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C．在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度D．在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小3．下列关于超重、失重现象的讨论，正确的是（）A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态4．如图所示，粗糙水平面上物体在水平拉力F作用下做匀加速直线运动，现使F不断变小到零，则在滑动过程中（）A．物体的加速度不断减小，速度不断增大B．物体的加速度不断增大，速度不断减小C．物体的加速度先增大再减小，速度先减小再增大D．物体的加速度先减小再增大，速度先增大再减小5．用3 N的水平恒力，使水平面上一质量为2 kg的物体，从静止开始运动，在2 s内通过的位移是2 m，则物体的加速度大小和所受摩擦力的大小分别是（）A．0．5 m/s2，2 N B．1 m/s2，1 NC．2 m/s2，0．5 N D．1．5 m/s2，06．钢球在很深的油槽中由静止开始下落，若油对球的阻力正比于其速率，则球的运动是（）A．先加速后减速，最后静止B．先加速运动后匀速运动C．先加速后减速，最后匀速D．加速度逐渐减小到零7．如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上．当水平力F作用于左端A 上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1．当水平力F作用于右端B上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，则（）A．在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等B．在两次作用过程中，F1＋F2<FC．在两次作用过程中，F1＋F2＝FD．在两次作用过程中，F1F2＝m1m28．A、B示，A、B始终相对静止，则在0 ～ 2t0时间内，下列说法正确的是（A．t0时刻，A、B间静摩擦力最大B．t0时刻，A、B速度最大C．2t0时刻，A、B速度最小，与初始时刻相等D．2t0时刻，A、B位移最大9．如图所示，质量为M的斜面体静止在粗糙的水平地面上，一质量为m的滑块能沿斜面匀加速下滑．现施加一沿斜面向下的推力F作用于滑块，重力加速度为g，则在物块沿斜面下滑的过程中，关于斜面体对地面压力的说法正确的是（）A．压力大于（M＋m）g，与未加力F前相比，压力变大了B．压力大于（M＋m）g，与未加力F前相比，压力不变C．压力小于（M＋m）g，与未加力F前相比，压力变大了D．压力小于（M＋m）g，与未加力F前相比，压力不变10．（·湖北黄冈）水平面上静止放置一质量为M的木箱，箱顶部和底部用细线分别拴住质量均为m的两个小球，两球间有一根处于拉伸状态的轻弹簧，使两根细线均处于拉紧状态，如图所示．现在突然剪断下端的细线，则从剪断细线开始到弹簧恢复原长以前，箱对地面的压力变化情况，下列判断正确的是（）A．刚剪断细线瞬间，压力突然变大，以后箱对地面压力逐渐减小B．刚剪断细线瞬间，压力突然变大，以后箱对地面压力逐渐增大C．刚剪断细线瞬间，压力突然变小，以后箱对地面压力逐渐减小D．刚剪断细线瞬间，压力突然变小，以后箱对地面压力逐渐增大第Ⅱ卷（非选择题，共50分）二、实验题：本题共2小题，共12分。
2020学年高三物理上学期单元测试(3)大纲人教版
αβ2020学年高三物理上学期单元测试（3）大纲人教版第Ⅰ卷为选择题，共40分；第Ⅱ卷为非选择题共60分。
满分100分，考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题（共40分，在每小题给出的4个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．用计算机辅助实验系统（DIS ）做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果。
观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论错误的是 （ ）A ．作用力与反作用力作用在同一物体上B ．作用力与反作用力同时存在，同时消失C ．作用力与反作用力大小相等D ．作用力与反作用力方向相反 2．下列说法中正确的是 （ ） A ．同一辆车，速度越大越难刹住，所以速度越大惯性越大 B ．作用在运动物体上的某力消失后，物体运动的速度可能不断增加 C ．放在水平桌面上的物体保持静止，是由于物体所受作用力和反作用力相等 D ．物体运动状态发生变化，是与作用在物体上的外力分不开的 3．如图所示，平直公路上行驶着的小车内，线吊着的小球与车保持相对静止，吊线与竖直线夹角恒为θ，由此可知 （ ） A ．车的加速度恒定； B ．车一定向左运动； C ．车加速方向一定向左； D ．车一定做匀加速直线运动．4．如图所示，力F 拉一物体在水平面上以加速度a 运动。
用力θcos F F =代替力F ，沿水平方向拉物体，该物体的加速度为a '，比较a 与a '的大小关系，正确的是 （ ） A ．a '与a 可能相等 B ．a '可能小于a C ．a '可能大于a D ．a '一定小于a5．某人拍得一张照片，上面有一个倾角为α的斜面，斜面上有一辆小车，小车上悬挂一个小球，如图所示，悬挂小球的悬线与 垂直斜面的方向夹角为β，下面判断正确的是 （ ） A ．如果β=α，小车一定处于静止状态B ．如果β=0，斜面一定是光滑的C．如果β＞ ，小车一定是沿斜面加速向下运动D．无论小车做何运动，悬线都不可能停留图中虚线的右侧6．动物园的水平地面上放着一只质量为M的笼子，笼内有一只质量为m的猴子。
新课标人教版高三物理上学期精品试题(附答案)-11页文档资料
试卷类型：A新课标人教版高三物理上学期精品试题（附答案）高三物理说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1~4页，第Ⅱ卷5~10页。
试卷满分100分，考试时间100分钟。
注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型（A 或B ）用铅笔涂写在答题卡上。
2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的题目的答案代号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
3、考试结束后将试卷Ⅱ和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。
在每一小题给出的四个选项中有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不选的得0分。
1．以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是A ．极限的思想方法 B ．放大的思想方法 C ．控制变量的方法 D ．猜想的思想方法2. 刘翔是我国著名的田径运动员，在多次国际比赛中为国争光.已知刘翔的高度为H ，在奥运会的100m 跨栏比赛中（直道），在终点处，有一站在跑道旁边的摄影记者用照相机给他拍摄最后冲刺的身影，摄影记者使用的照相机的光圈（控制进光量的多少）是16，快门（爆光时间）是601s，得到照片后测得照片显示桌面受力形变装置中刘翔的高度为h ，胸前号码布上模糊部分的宽度为L ，由以上数据可以知道刘翔的A.100米成绩B.冲线速度C.100米内的平均速度D.100米比赛过程中发生的位移的大小 3.2019北京奥运会取得了举世瞩目的成功，某运动员（可看作质点）参加跳板跳水比赛，t =0是其向上起跳瞬间，其速度与时间关系图象如图所示，则 A.t 1时刻开始进入水面 B.t 2时刻开始进入水面 C.t 3时刻已浮出水面D.0- t 2的时间内，运动员处于失重状态4.在学习运动的合成与分解时我们做过如左下图所示的实验。
高三物理上册单元测试试卷3
2011—2012学年度上学期高三一轮复习物理单元验收试题（7）【新人教】命题范围：恒定电流第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题共50分。
满分100分，考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：本卷共10小题，每小题5分，共50分，每小题有一个或多个选项正确，全部选对得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分。
1．神经系统中，把神经纤维分为有髓鞘和无髓鞘两大类，现代生物学认为，髓鞘是由多层类脂物质——髓质累积而成，具有很大的电阻，经实验测得髓质的电阻率为ρ＝8×106Ω·m．某生物体中某段髓质神经纤维可看做高20 cm、半径为4 cm的圆柱体，当在其两端加上电压U＝100 V时，该神经发生反应，则引起神经纤维产生感觉的最小电流为（）A．0．31 μA B．0．62 μA C．0．15 μA D．0．43 μA 2．家用电热灭蚊器中电热部分的主要部件是PTC元件，PTC元件是由酞酸钡等半导体材料制成的电阻器，其电阻率与温度的关系如图所示，由于这种特性，PTC元件具有发热、控温两种功能，对此以下说法中正确的是（）A．通电后其功率先增大后减小B．通电后其功率先减小后增大C．当其产生的热量与散发的热量相等时，温度保持在t1至t2的某一值不变D．当其产生的热量与散发的热量相等时，温度保持在t1或t2不变3．电动自行车具有低噪声、无废气、无油污的环保性，而且它的能源利用率很高．下表列出了某品牌电动自行车及所用电动机的主要技术参数，不计其自身机械损耗．若该车在额定状态下以最大运行速度行驶，则A．电动机的输入功率为576 WB．电动机的内阻为4 ΩC．该车获得的牵引力为104 ND．该车受到阻力为63 N4．如图的电路中，当滑动变阻器的滑片P向左移动一小段距离后，下列说法中正确的是（）A．电流表示数增大B．电压表示数增大C．电源的总功率增大D．R0的功率增大5．如图所示，现有甲、乙、丙三个电动势E相同而内阻r不同的电源．用这三个电源分别给定值电阻R供电，已知它们的阻值大小关系为R>r甲>r乙>r丙，则将R 先后接在这三个电源上时的情况相比较，下列说法正确的是（）A．接在甲电源上时，电源内阻消耗的功率最大B．接在乙电源上时，电源的总功率最大C．接在丙电源上时，电源的输出功率最大D．接在甲电源上时，电源的输出功率最大6．如图所示电路，灯A、B都能正常发光，忽然灯A变亮，灯B变暗，如果电路中有一处出现断路故障，则出现断路故障的电路是（）A．R1所在的支路B．R2所在的支路C．R3所在的支路D．电源所在的电路7．某同学将一直流电源的总功率P E、输出功率P R和电源内部的发热功率P r随电流I变化的图线画在同一坐标系中，如图中的a、b、c所示．则下列说法中正确的是（）A．图线b表示输出功率P R随电流I变化的关系B．图中a线最高点对应的功率为最大输出功率C．在a、b、c三条图线上分别取横坐标相同的A、B、C三点这三点的纵坐标一定满足关系P A＝P B＋P CD．b、c线的交点M与a、b线的交点N的横坐标之比一定为1∶2，纵坐标之比一定为1∶48．在如图所示的电路中，电源的电动势为E，内阻为r，平行板电容器C的两金属板水平放置，R1和R2为定值电阻，P为滑动变阻器R的滑动触头，G为灵敏电流表．A为理想电流表．开关S闭合后，C的两板间恰好有一质量为m、电荷量为q的油滴处于静止状态．下列说法正确的是（）A．在P向上移动的过程中，A表的示数变大，油滴仍然静止，G中有由a至b的电流B．在P向上移动的过程中，A表的示数变小，油滴向上加速运动，G中有由b至a的电流C．在P向下移动的过程中，A表的示数变大，油滴向下加速运动，G中有由a至b的电流D．在P向下移动的过程中，A表的示数变小，油滴向上加速运动，G中有由b至a的电流9．如图，电源的内阻不可忽略．已知定值电阻R1=10Ω，R2=8Ω．当电键S接位置1时，电流表的示数为0．20 A．那么当电键S接位置2时，电流表的示数可能是下列的哪些值A．0．28A B．0．25AC．0．22A D．0．19A10．用半偏法测电流表内阻R g，其测量值为R测，改装后电压表的测量值为U测，实际电压为U，以下关系正确的是（）A．R测<R g B．R测>R g C．U测<U D．U测>U第Ⅱ卷（非选择题，共50分）二、实验题：本题共2小题，共12分。
高三物理上学期单元测试卷
峙对市爱惜阳光实验学校一中高三〔上〕物理单元测试卷一、选择题〔此题共8小题，每题6分，共48分，在每题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求，第6-8题有多项符合题目要求，选对的得6分；选对但不全的得3分；有选错的得0分〕1．距地面高5m的水平直轨道A、B两点相距2m，在B点用细线悬挂一小球，离地高度为h，如图．小车始终以4m/s的速度沿轨道匀速运动，经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下，小车运动至B点时细线被轧断，最后两球同时落地．不计空气阻力，取重力加速度的大小g=10m/s2．可求得h于〔〕A．4.75m B．3.75m C．2.25m D．1.25m2．如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A〔A、B 接触面竖直〕，此时A恰好不滑动，B刚好不下滑．A与B间的动摩擦因数为μ1，A与地面间的动摩擦因数为μ2，最大静摩擦力于滑动摩擦力．A与B的质量之比为〔〕A ．B ．C ．D ．3．如下图，质量相的两物体A、B叠放在粗糙的水平面上，A与B接触面光滑．A 受水平恒力F1，B受水平恒力F2，F1与F2方向都向右，且F2＞F1．假设物体A和B保持相对静止，那么物体B受到的摩擦力大小和方向为〔〕A ．，向左B ．，向右C．F2﹣F1，向右D．F2﹣F1，向左4．一根长为L的轻杆下端固一个质量为m的小球，上端连在光滑水平轴上，轻杆可绕水平轴在竖直平面内运动〔不计空气阻力〕．当小球在最低点时给它一个水平初速度v0，小球刚好能做完整的圆周运动．假设小球在最低点的初速度从v0逐渐增大，那么以下判断正确的选项是〔〕A ．小球能做完整的圆周运动，经过最高点的最小速度为B．小球在最高点对轻杆的作用力先减小后增大C．小球在最低点对轻杆的作用力先增大后减小D．小球在运动过程中所受合外力的方向始终指向圆心5．〔6分〕直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如下图．设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态．在箱子下落过程中，以下说法正确的选项是〔〕A．箱内物体对箱子底部始终没有压力B．箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大C．假设下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来D．箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大6．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固一个足够长的轻质弹簧，如下图，当物块与弹簧接触后，以下说法正确的选项是〔〕A．物块接触弹簧后即做减速运动B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不于零D．当物块的速度为零时，它所受的合力不为零7．我射的“嫦娥三号〞登月探测器靠近月球后，先在月球外表附近的近似圆轨道上绕月运行；然后经过一过程，在离月面4m高处做一次悬停〔可认为是相对于月球静止〕；最后关闭发动机，探测器自由下落．己知探测器的质量约为×103kg，地球质量约为月球的81倍，地球半径约为月球的倍，地球外表的重力加速度大小约为9.8m/s2．那么此探测器〔〕A．在着陆前的瞬间，速度大小约为8.9m/sB．悬停时受到的反冲作用力约为2×103NC．从离开近月圆轨道到着陆这段时间内，机械能守恒D．在近月圆轨道上运行的线速度小于人造卫星在近地圆轨道上运行的线速度8．如图，滑块a、b的质量均为m，a套在固直杆上，与光滑水平地面相距h，b放在地面上，a、b通过铰链用刚性轻杆连接．不计摩擦，a、b可视为质点，重力加速度大小为g．那么〔〕A．a落地前，轻杆对b一直做正功B．a 落地时速度大小为C．a下落过程中，其加速度大小始终不大于gD．a落地前，当a的机械能最小时，b对地面的压力大小为mg二、题：〔16分〕9．在验证牛顿第二律的中得到的两条曲线如下图．图1的直线不过原点是由；图2的直线发生弯曲是由于造成的．10．某学生用图〔a〕所示的装置测量物块与斜面的动摩擦因数．打点计时器所用电源的频率为50Hz，物块下滑过程中所得到的纸带的一如图〔b〕所示，图中标出了五个连续点之间的距离．〔1〕物块下滑是的加速度a= m/s2，打C点时物块的速度v=m/s；〔2〕重力加速度大小为g，求出动摩擦因数，还需测量的物理量是〔填正确答案标号〕A．物块的质量 B．斜面的高度 C．斜面的倾角．11．某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点时的速度的．所用器材有：玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥模拟器〔圆弧的半径为R=0.20m〕．完成以下填空：〔1〕将凹形桥模拟器静置于托盘秤上，如图〔a〕所示，托盘秤的示数为1.00kg；〔2〕将玩具小车静置于凹形桥模拟器最低点时，托盘秤的示数如图〔b〕所示，该示数为kg；〔3〕将小车从凹形桥模拟器某一位置释放，小车经过最低点后滑向另一侧．此过程中托盘秤的最大示数为m；屡次从同一位置释放小车，记录各次的m值如下表所示：序号 1 2 3 4 5m〔kg〕0 5 5 5 0〔4〕根据以上数据，可求出小车经过凹形桥最低点时对桥的压力为N；小车通过最低点时的速度大小为 m/s．〔重力加速度大小取9.80m/s2，计算结果保存2位有效数字〕三、计算题〔12+14+20=46分〕12．〔12分〕〔2021•校级一模〕如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒速率v1运行，初速度大小为v2的煤块从与传送带高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．假设以地面为参考系，从煤块滑上传送带开始计时，煤块在传送带上运动的速度﹣时间图象如图乙所示，取g=10m/s2，求〔1〕煤块与传送带间的动摩擦因数；〔2〕煤块在传送带上运动的时间；〔3〕整个过程中煤块在传送带上的划痕长度．13．〔14分〕〔2021•模拟〕如图甲所示，一竖内的轨道由粗糙斜面AD和光滑圆轨道DCE组成，AD与DCE 相切于D点，C为圆轨道的最低点．将物块置于轨道ADC上离地面高为 H处由静止下滑，用力传感器测出其经过C点时对轨道的压力N，改变H的大小，可测出相的N大小，N随H的变化关系如图乙折线PQI所示〔PQ与QI两直线相连接于Q点〕，QI反向交纵轴于F点〔0，N〕，重力加速度g取10m/s2，求：〔1〕小物块的质量m．〔2〕圆轨道的半径及轨道DC 所对圆心角〔可用角度的三角函数值表示〕．〔3〕小物块与斜面AD间的动摩擦因数μ．14．〔20分〕〔2021秋•校级月考〕一长木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物块；在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁的距离为4.5m，如图〔a〕所示．t=0时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至t=1s时木板与墙壁碰撞〔碰撞时间极短〕．碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块始终未离开木板．碰撞后1s时间内小物块的v﹣t图线如图〔b〕所示．木板的质量是小物块质量的15倍，重力加速度大小g取10m/s2．求〔1〕木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2；〔2〕木板的最小长度；〔3〕木板右端离墙壁的最终距离．一中高三〔上〕物理单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题〔此题共8小题，每题6分，共48分，在每题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求，第6-8题有多项符合题目要求，选对的得6分；选对但不全的得3分；有选错的得0分〕1．距地面高5m的水平直轨道A、B两点相距2m，在B点用细线悬挂一小球，离地高度为h，如图．小车始终以4m/s的速度沿轨道匀速运动，经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下，小车运动至B点时细线被轧断，最后两球同时落地．不计空气阻力，取重力加速度的大小g=10m/s2．可求得h于〔〕A．4.75m B．3.75m C．2.25m D．1.25m【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下后，小球做平抛运动，小车运动至B点时细线被轧断，那么B处的小球做自由落体运动，根据平抛运动及自由落体运动根本公式抓住时间关式求解．【解答】解：经过A点，将球自由卸下后，A球做平抛运动，那么有：H=，解得小车从A点运动到B 点的时间，因为两球同时落地，那么细线被轧断后B出小球做自由落体运动的时间为t3=t1﹣t2=1﹣0.5=0.5s，那么h=．应选：D．【点评】此题主要考查了平抛运动和自由落体运动根本公式的直接用，关键抓住同时落地求出B处小球做自由落体运动的时间，难度不大，属于根底题．2．如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A〔A、B 接触面竖直〕，此时A恰好不滑动，B刚好不下滑．A与B间的动摩擦因数为μ1，A与地面间的动摩擦因数为μ2，最大静摩擦力于滑动摩擦力．A与B的质量之比为〔〕A ．B ．C ．D ．【考点】共点力平衡的条件及其用；摩擦力的判断与计算．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对A、B整体和B物体分别受力分析，然后根据平衡条件列式后联立求解即可．【解答】解：对A、B整体分析，受重力、支持力、推力和最大静摩擦力，根据平衡条件，有：F=μ2〔m1+m2〕g ①再对物体B分析，受推力、重力、向左的支持力和向上的最大静摩擦力，根据平衡条件，有：水平方向：F=N竖直方向：m2g=f其中：f=μ1N 联立有：m2g=μ1F ②联立①②解得：=应选：B【点评】此题关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解，注意最大静摩擦力约于滑动摩擦力．3．如下图，质量相的两物体A、B叠放在粗糙的水平面上，A与B接触面光滑．A 受水平恒力F1，B受水平恒力F2，F1与F2方向都向右，且F2＞F1．假设物体A 和B保持相对静止，那么物体B受到的摩擦力大小和方向为〔〕A ．，向左B ．，向右C．F2﹣F1，向右D．F2﹣F1，向左【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】根据物体A和B保持相对静止知，它们的加速度相同，分别对两个物体运用牛顿第二律列方程求解即可．【解答】解：假设物体A和B保持相对静止，那么二者的加速度相同，设地面对B的摩擦力大小为f，方向水平向左．由牛顿第二律知：对A：F1=ma，对B：F2﹣f=ma联立得f=F2﹣F1，由于F2＞F1．得f＞0，所以地面对B的摩擦力方向水平向左应选D【点评】对连接体问题，要弄清它们运动的速度或加速度是否相同，在由牛顿运动律去分析．4．一根长为L的轻杆下端固一个质量为m的小球，上端连在光滑水平轴上，轻杆可绕水平轴在竖直平面内运动〔不计空气阻力〕．当小球在最低点时给它一个水平初速度v0，小球刚好能做完整的圆周运动．假设小球在最低点的初速度从v0逐渐增大，那么以下判断正确的选项是〔〕A ．小球能做完整的圆周运动，经过最高点的最小速度为B．小球在最高点对轻杆的作用力先减小后增大C．小球在最低点对轻杆的作用力先增大后减小D．小球在运动过程中所受合外力的方向始终指向圆心【考点】牛顿第二律；牛顿第三律；向心力．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】小球在竖直平面内做圆周运动，只有重力做功，机械能守恒，故速度不断变化，是变速圆周运动；在最高点和最低点，小球受到的弹力和重力的合力提供向心力，根据牛顿第二律列式分析即可．【解答】解：A、设轻杆对小球的作用力大小为F，方向向上，小球做完整的圆周运动经过最高点时，对小球，由牛顿第二律得mg﹣F=，当轻杆对小球的作用力大小F=mg时，小球的速度最小，最小值为零，所以A错．B、由mg﹣F=，可得在最高点轻杆对小球的作用力F=mg ﹣，假设小球在最低点的初速度从v0逐渐增大，小球经过最高点时的速度v也逐渐增大，所以轻杆对小球的作用力F先减小前方向增大〔先为支持力后为拉力，正负表示力的方向〕．由牛顿第三律可得小球在最高点对轻杆的作用力先减小后增大，因此选项B正确．C、在最低点，由F﹣mg=，可得轻杆对小球的作用力〔拉力〕F=mg+，假设小球在最低点的初速度从v0逐渐增大，那么轻杆对小球的作用力〔拉力〕一直增大，选项C错．D、轻杆绕水平轴在竖直平面内运动，小球不是做匀速圆周运动，所以合外力的方向不是始终指向圆心，只有在最低点和最高点合外力的方向才指向圆心，选项D错．应选B．【点评】此题关键对小球在最高点和最低点分别受力分析，然后根据牛顿第二律列式分析，要注意，杆对小球可以无弹力，可以是拉力、支持力．5．〔6分〕直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如下图．设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态．在箱子下落过程中，以下说法正确的选项是〔〕A．箱内物体对箱子底部始终没有压力B．箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大C．假设下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来D．箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大【考点】牛顿第二律；物体的弹性和弹力．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】根据箱子的受力的情况可以判断物体的运动状态，进而由牛顿第二律可以判断物体和箱子之间的作用力的大小．【解答】解：A、由于箱子在下降的过程中受到空气的阻力，加速度的大小要小于重力加速度，由牛顿第二律可知物体一要受到箱子底部对物体的支持力的作用，故A错误．B、箱子刚从飞机上投下时，箱子的速度为零，此时受到的阻力的大小也为零，此时加速度的大小为重力加速度，物体处于完全失重状态，箱内物体受到的支持力为零，故B错误．C、假设下落距离足够长，由于箱子阻力和下落的速度成二次方关系，最终将匀速运动，受到的压力于重力，故C错误．D、箱子接近地面时，速度最大，受到的阻力最大，所以箱子底部对物体向上的支持力也是最大的，故D正确．应选：D．【点评】此题主要是考查根据物体的运动情况来分析物体受力的大小，物体运动状态的判断是解题的关键．6．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固一个足够长的轻质弹簧，如下图，当物块与弹簧接触后，以下说法正确的选项是〔〕A．物块接触弹簧后即做减速运动B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不于零D．当物块的速度为零时，它所受的合力不为零【考点】牛顿第二律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】物体与弹簧接触前在拉力F的作用下做匀加速运动，与弹簧接触后，水平反向受拉力F和弹簧的向右的弹力作用，开始时拉力大于弹力，物体加速，但加速度减小，当弹力增加到于拉力时，合力减小为零，加速度也减为零，其后物体继续运动，弹力进一步增大，物体减速，直到停止，物体还会弹回．【解答】解：A、B、物体与弹簧接触后，弹力由零逐渐变大，开始时向右的弹力小于拉力，故合力向右，但合力不断变小；当弹力增大到于拉力时，合力减为零，加速度也减为零，速度到达最大；之后物体由于惯性继续向右运动，弹力进一步增大，变得大于拉力，合力变为向右，且不断变大，故物体不断减速，加速度不断增大，直到速度减为零．即物体先做加速度不断减小的加速运动，后做加速度不断增大的减速运动，故A错误，B正确；C、D、当弹簧弹力于拉力时，加速度最小，于零，而速度最大；当速度减为零时，弹簧处于最大压缩量，加速度最大，合力也最大；故CD正确；应选：BCD．【点评】物体依靠惯性运动，力是改变速度的原因，物体与弹簧接触后，弹力不断变大，物体向右运动经历先加速后减速的过程．7．我射的“嫦娥三号〞登月探测器靠近月球后，先在月球外表附近的近似圆轨道上绕月运行；然后经过一过程，在离月面4m高处做一次悬停〔可认为是相对于月球静止〕；最后关闭发动机，探测器自由下落．己知探测器的质量约为×103kg，地球质量约为月球的81倍，地球半径约为月球的倍，地球外表的重力加速度大小约为9.8m/s2．那么此探测器〔〕A．在着陆前的瞬间，速度大小约为8.9m/sB．悬停时受到的反冲作用力约为2×103NC．从离开近月圆轨道到着陆这段时间内，机械能守恒D．在近月圆轨道上运行的线速度小于人造卫星在近地圆轨道上运行的线速度【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；机械能守恒律．【专题】万有引力律的用专题．【分析】根据万有引力提供向心力得月球外表重力加速度，根据运动学公式得出着陆前的瞬间速度；根据二力平衡得出悬停时受到的反冲击作用力大小；根据v=判断线速度关系．【解答】解：A 、根据万有引力于重力，可得重力加速度g=，地球质量约为月球的81倍，地球半径约为月球的倍，地球外表的重力加速度大小约为9.8m/s2，所以月球外表的重力加速度大小约为g′==1.66m/s2，根据运动学公式得在着陆前的瞬间，速度大小约v===3.6m/s，故A错误；B、登月探测器悬停时，二力平衡，F=mg′=×103×1.66≈2×103N，故B正确；C、从离开近月圆轨道到着陆这段时间内，有外力做功，机械能不守恒，故C错误；D、根据v=，地球质量约为月球的81倍，地球半径约为月球的倍，所以在近月圆轨道上运行的线速度小于人造卫星在近地圆轨道上运行的线速度，故D正确；应选：BD．【点评】解答此题要知道除重力以外的力对物体做功于物体机械能的变化量，月球重力加速度约为地球重力加速度的，关于万有引力的用中，常用公式是在地球外表重力于万有引力，卫星绕地球做圆周运动万有引力提供圆周运动向心力．8．如图，滑块a、b的质量均为m，a套在固直杆上，与光滑水平地面相距h，b放在地面上，a、b通过铰链用刚性轻杆连接．不计摩擦，a、b可视为质点，重力加速度大小为g．那么〔〕A．a落地前，轻杆对b一直做正功B．a 落地时速度大小为C．a下落过程中，其加速度大小始终不大于gD．a落地前，当a的机械能最小时，b对地面的压力大小为mg【考点】功能关系．【分析】a、b组成的系统只有重力做功，系统机械能守恒，通过b的动能变化，判断轻杆对b的做功情况．根据系统机械能守恒求出a球运动到最低点时的速度大小．【解答】解：A、当a到达底端时，b的速度为零，b的速度在整个过程中，先增大后减小，动能先增大后减小，所以轻杆对b先做正功，后做负功．故A错误．B、a运动到最低点时，b的速度为零，根据系统机械能守恒律得：m A gh=m A v A2，解得：v A =．故B正确．C、b的速度在整个过程中，先增大后减小，所以a对b的作用力先是动力后是阻力，所以b对a的作用力就先是阻力后是动力，所以在b减速的过程中，b 对a是向下的拉力，此时a的加速度大于重力加速度，故C错误；D、a、b整体的机械能守恒，当a的机械能最小时，b的速度最大，此时b受到a的推力为零，b只受到重力的作用，所以b对地面的压力大小为mg，故D正确；应选：BD．【点评】解决此题的关键知道a、b组成的系统机械能守恒，以及知道当a的机械能最小时，b的动能最大．二、题：〔16分〕9．在验证牛顿第二律的中得到的两条曲线如下图．图1的直线不过原点是由没有平衡摩擦力或平衡摩擦力缺乏；图2的直线发生弯曲是由于小车质量不再满足远大于砂和小砂桶的质量造成的．【考点】验证牛顿第二运动律．【专题】题；牛顿运动律综合专题．【分析】正确理解原理，明确桶和砝码的重力可以作为小车拉力的条件，第一幅图在拉力大于0时，物体的加速度为0，说明绳子的拉力被摩擦力平衡了，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力缺乏．【解答】解：第一幅图象说明在拉力大于0时，物体的加速度为0，说明合外力为0，即绳子的拉力被摩擦力平衡了，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力缺乏，也就是没有将长木板的末端抬高或抬高不够．随着增大，小车质量在减小，因此小车质量不再满足远大于砂和小砂桶的质量，加速度不可能一直均匀增大，加速度的增大幅度将逐渐减小，最后趋近与值g．故答案为：没有平衡摩擦力或平衡摩擦力缺乏；小车质量不再满足远大于砂和小砂桶的质量．【点评】解决问题首先要掌握该原理，了解的操作步骤和数据处理以及考前须知．其中平衡摩擦力的原因以及做法在中当清楚．10．某学生用图〔a〕所示的装置测量物块与斜面的动摩擦因数．打点计时器所用电源的频率为50Hz，物块下滑过程中所得到的纸带的一如图〔b〕所示，图中标出了五个连续点之间的距离．〔1〕物块下滑是的加速度a= 3.25 m/s2，打C点时物块的速度v= 1.79 m/s；〔2〕重力加速度大小为g，求出动摩擦因数，还需测量的物理量是 C 〔填正确答案标号〕A．物块的质量 B．斜面的高度 C．斜面的倾角．【考点】探究影响摩擦力的大小的因素；测匀变速直线运动的加速度．【专题】题．【分析】〔1〕根据△x=aT2可求加速度，根据求解C点的速度；〔2〕对滑块根据牛顿第二律列式求解动摩擦因素的表达式进行分析即可．【解答】解：〔1〕根据△x=aT2，有：解得：a===3.25m/s2打C点时物块的速度：v=m/s=1.79m/s〔2〕对滑块，根据牛顿第二律，有：mgsinθ﹣μmgcosθ=ma解得：μ=故还需要测量斜面的倾角，应选：C；故答案为：〔1〕5，9；〔2〕C．【点评】的核心是原理，根据原理选择器材，安排步骤，分析误差，进行数据处理．11．某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点时的速度的．所用器材有：玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥模拟器〔圆弧的半径为R=0.20m〕．完成以下填空：〔1〕将凹形桥模拟器静置于托盘秤上，如图〔a〕所示，托盘秤的示数为1.00kg；〔2〕将玩具小车静置于凹形桥模拟器最低点时，托盘秤的示数如图〔b〕所示，该示数为 1.40 kg ；〔3〕将小车从凹形桥模拟器某一位置释放，小车经过最低点后滑向另一侧．此过程中托盘秤的最大示数为m；屡次从同一位置释放小车，记录各次的m值如下表所示：序号 1 2 3 4 5m〔kg〕0 5 5 5 0〔4〕根据以上数据，可求出小车经过凹形桥最低点时对桥的压力为N；小车通过最低点时的速度大小为 1.4 m/s．〔重力加速度大小取9.80m/s2，计算结果保存2位有效数字〕【考点】向心力；牛顿第二律．【专题】牛顿第二律在圆周运动中的用．【分析】根据量程为10kg，最小分度为0.1kg，注意估读到最小分度的下一位；根据表格知最低点小车和凹形桥模拟器对秤的最大压力平均值为mg，根据F m=m桥g+F N，知小车经过凹形桥最低点时对桥的压力F N，根据F N=m0g+m0，求解速度．【解答】解：〔2〕根据量程为10kg，最小分度为0.1kg，注意估读到最小分度的下一位，为1.40kg；〔4〕根据表格知最低点小车和凹形桥模拟器对秤的最大压力平均值为：F m=N=m桥g+F N解得：F N=N根据牛顿运动律知：F N﹣m0g=m0，代入数据解得：v=1.4m/s故答案为：〔2〕0，〔4〕，【点评】此题考查读数和圆周运动的知识，注意估读，在力的问题注意分析受力和力的作用效果．三、计算题〔12+14+20=46分〕12．〔12分〕〔2021•校级一模〕如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒速率v1运行，初速度大小为v2的煤块从与传送带高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．假设以地面为参考系，从煤块滑上传送带开始计时，煤块在传送带上运动的速度﹣时间图象如图乙所示，取g=10m/s2，求〔1〕煤块与传送带间的动摩擦因数；〔2〕煤块在传送带上运动的时间；〔3〕整个过程中煤块在传送带上的划痕长度．【考点】牛顿第二律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】〔1〕由v﹣t图，求出煤块做匀变速运动的加速度，由牛顿第二律求出动摩擦因数；。
人教版高中物理选修31上学期单元测试
高中物理学习资料金戈铁骑整理制作湖北公安高级中学 2013－2014 学年度上学期单元测试高二物理选修3－1 第一章电场一、选择题1．由电场强度的定义式E ＝ F/ q 可知，在电场中的同一点( )A ．电场强度 E 跟 F 成正比，跟 q 成反比B ．无论检验电荷所带的电量如何变化， F/ q 向来不变C ．不相同电荷在电场中某点所受的电场力大小不相同，该点的电场强度在不断改变D ．一个不带电的小球在P 点碰到的电场力为零，则P 点的场强必然为零2．以下列图为电场中的一条电场线， A 、 B 为其上的两点，以下说法正确的选项是 ( )A ．E A 与 EB 必然不等， A 与 B 必然不等B ．E A 与 E B 可能相等， A与B 可能相等C ．E A 与 E B 必然不等， A与B 可能相等 D ．E A 与 E B 可能相等，A 与B 必然不等3．在静电场中，关于场强和电势的说法正确的选项是 ( )A ．电势高的地方电场强度不用然大B ．电场强度大的地方电必然定高 D ．场强为零的地方电势也必然为零4．电量为 q 的点电荷， 在两个固定的等量异种电荷＋Q 和－ Q 的连线的垂直均分线上搬动，则 ( )A ．电场力做正功 C ．电场力不做功5．电场中有 A 、B 两点，在将某电荷从则以下说法中正确的选项是 ()A 点移到B ．电场力做负功D ．电场力做功的正负，取决于 q 的正负B 点的过程中，电场力对该电荷做了正功，A ．该电荷是正电荷，且电势能减少B ．该电荷是负电荷，且电势能增加C．该电荷电势能增加，但不能够判断是正电荷还是负电荷D．该电荷电势能减少，但不能够判断是正电荷还是负电荷6．若带正电荷的小球只碰到电场力的作用，则它在任意一段时间内( )A．必然沿电场线由高电势处向低电势处运动B．必然沿电场线由低电势处向高电势处运动D．不用然沿电场线运动，也不用然由高电势处向低电势处运动7．关于电势差的说法中，正确的选项是()A．两点间的电势差等于电荷此后中一点移到另一点时，电场力所做的功B．1C 电荷从电场中一点搬动到另一点，若是电场力做了 1J 的功，这两点间的电势差就是1VD．两点间的电势差的大小跟放入这两点的电荷的电量成反比8．以下列图的实验装置中，极板A接地，平行板电容器的极板 B 与一个矫捷的静电计相接。
人教版高三上学期物理第一次质量检测试题解析版
B. 处于压缩状态， 处于原长状态
C.A对B的压力等于 ，C对D的压力等于
D. 若 产生弹力，弹力大小为
【答案】BCD
【解析】
【详解】对两套装置整体受力分析：
整体加速度a为
沿斜面向下。
a可分解为水平和竖直分加速度。如图：
对物块A受力分析：
由牛顿第二定律可得
水平向左。故 处于压缩状态。
故选AC。
12.在两个倾角为 足够长且固定的相同斜面体上，分别有如图所示的两套装置。 、 分别是固定在B、D上的挡板，B上表面水平，D上表面与斜面平行，完全相同的两个弹簧 和 一端固定在挡板上，另一端分别连在A和C上，A和C质量均为m，所有接触面都光滑，重力加速度为g，在A与B，C与D分别保持相对静止沿斜面自由下滑的过程中，下列说法正确的是（ ）
D. 若已知探测器在轨道Ⅰ上运动的角速度和引力常量G，可以估算天体的密度
【答案】D
【解析】
【详解】A．由开普勒第三定律
可知
选项A错误；
B．由开普勒第二定律可知，同一轨道上探测器与天体中心连线在相等时间内扫过的面积相等，故B错误；
C．由轨道Ⅱ变到轨道Ⅰ，需 P点减速，应朝速度方向喷气，选项C错误；
D．由
2020-2021学年第一学期阶段测试卷
பைடு நூலகம்高三物理
考试说明：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2.本试卷共100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共48分）
一、选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。
1.关于运动和力，下列说法错误的是（ ）
【答案】B
【解析】
高三物理上学期质量检测试题-人教版高三全册物理试题
陕西省黄陵中学2017届高三物理上学期质量检测试题〔考试时间：100分钟，总分为100分〕一、选择题(此题包括15小题。
在每一小题给出的四个选项中。
有的小题只有一个选项正确。
有的小题有多个选项正确。
全部选对的得3分，选不全的得2分，选错或不答的得0分，共45分) 1．天然放射现象的发现揭示了：〔〕A．原子不可再分． B．原子的核式结构．C．原子核还可再分． D．原子核由质子和中子组成．2．如下说法正确的答案是〔〕A．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的裂变反响B．利用卢瑟福的α粒子散射实验可以估算原子核的大小C．玻尔理论是依据α粒子散射实验分析得出的D．氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子势能增大，总能量增大3．如下列图，用一束光照射光电管时，电流表A中有一定读数，如下措施中有可能使电流表的示数增大的是〔〕A增大入射光的频率 B增大入射光的强度C滑片P向右移动 D滑片P向左移动4、质量为m的物体，在水平面上以加速度a从静止开始运动，所受阻力是f，经过时间t ，它的速度为V，在此过程中物体所受合外力的冲量是〔〕A.(ma+f )V/aB.mvC.matD.(ma-f )V/a5．用光子能量为E的光束照射容器中的氢气，氢原子吸收光子后，能发射频率为ν1、ν2、ν3的三种光子，且ν1<ν2<ν3．入射光束中光子的能量应是〔〕A．hv1 C．h(v2+v3)B．h(v1+ν2)D．h(v1+v2+v3)6．如图6—2—4所示，质量为m的A小球以水平速度u与静止的光滑水平面上质量为3m的小球B正碰后，A球的速率变为原来的一半，如此碰后B球的速度是(以u方向为正方向)( ) A． B．u-C． D7．一个氢原子处于第3能级时，外面射来了一个波长为6.63×10－7m的光子，如下说法正确的答案是A.氢原子不吸收这个光子，光子穿过氢原子B.氢原子被电离，电离后电子的动能是0.36evC.氢原子被电离,电离后电子动能为零D.氢原子吸收光子,但不电离8．放射性元素镭放射出α、β、γ三种射线．如果让它们处于匀强磁场中，如此三种粒子在磁场中的轨迹正确的 [ ]9．如下列图，A、B两物体质量之比m A︰m B＝3︰2，原来静止在平板小车C上，A、B间有一根被压缩的弹簧，地面光滑，当弹簧突然释放后，如此〔〕A．假设A、B与平板车上外表间的动摩擦因数一样，A、B组成系统的动量守恒B．假设A、B与平板车上外表间的动摩擦因数不同，A、B 、C组成系统的动量不守恒C．假设A、B所受的摩擦力大小相等，A、B、C组成系统的动量守恒D．假设A、B所受的摩擦力大小不相等，A、B、C组成系统的动量守恒10．如图8—3—2所示，在光滑水平面上，有一质量为M＝3 kg以v＝4 m／s 的初速度朝相反方向运动，它们之间有摩擦，薄板足够长，当薄板的速度为2．4 m／s时，物块6u2u3u-BACvFθ的运动情况是( )A.做加速运动 B ．做减速运动C ．做匀速运动D ．以上运动都可能11、颜色不同的a 光和b 光由某介质射向空气时，临界角分别为C a 和C b ，且C a > C b .当用a 光照射某种金属时发生了光电效应，现改用b 光照射，如此( )A ．不一定能发生光电效应B ．光电子的最大初动能增加C ．单位时间内发射的光电子数增加D ．入射光强度增加12、如下运动过程中，在任何相等的时间内，物体动量变化相等的是〔 〕 A.自由落体运动 B.平抛运动C.匀速圆周运动D.匀减速直线运动13、如图，在光滑水平面上有一质量为m 的物体，在与水平方向成θ角的恒定拉力F 作用下运动，如此在时间t 内 〔 〕 A ．重力的冲量为0 B ．拉力F 的冲量为Ft C ．拉力F 的冲量为Ftcosθ D ．物体动量的变化量等于Ftcosθ14、关于原子核的衰变，如下说法中正确的答案是：〔 〕A ． 射线有很强的穿透本领B ．β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流C ．γ射线是波长很长的电磁波D ．用任何方法都不能改变原子核的半衰期15、一质量为m=2kg 的可以看作质点的物体，受到一个变力的作用，从静止开始做变加速直线运动，其加速度随时间的变化关系如图，如此该物体4.0s 末的动量大小为〔 〕 A ．30kg.m/s B ．40kg.m/s C ．80kg.m/s D ．20kg.m/s二、填空题〔共18分 各题每空2分〕16．〔4分〕太阳中含有大量的氘核，因氘核不断发生核反响释放大量的核能，以光和热的形式向外辐射．氘核质量为2.013 6 u，氦核质量为3.015 0 u，中子质量为1.008 7 u，1 u的质量相当于931.5 MeV的能量。
高三物理上学期训练卷(含解析)-人教版高三全册物理试题
2015-2016学年湖南省湘潭市湘潭县凤凰中学高三〔上〕物理训练卷一、解答题〔共17小题，总分为0分〕1．有一游标卡尺，主尺的最小分度1mm，游标上有20个小的等分刻度．现用它测量一工件的长度，如下列图，图示的读数是mm．2．如下列图，甲、乙游标卡尺的示数分别为甲图mm，乙图mm．3．〔1〕不同的工具测量某物体的长度时，有如下不同的结果：A． 2.4cm B． 2.37cm C． 2.372cm D． 2.3721cm其中，用最小分度值为厘米的刻度尺测量的结果是；用游标尺上有10个等分刻度的游标卡尺测量的结果是．〔2〕一同学用一游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一物体的长度．测得的结果如下列图，如此该物体的长度L= m．4．如图是用螺旋测微器测量三根金属棒直径的示意图，从左到右三根金属棒的直径依次为：mm、mm、mm．5．读出图中游标卡尺和螺旋测微器的读数游标卡尺的读数为mm．；螺旋测微器的读数为mm．6．如图中50分度游标卡尺和螺旋测微器的读数分别为mm和mm．7．图甲为用螺旋测微器、图乙为用游标尺上有50个等分刻度的游标卡尺测量工件的情况，请读出它们的读数．甲：读数为mm 乙：读数为mm8．〔1〕使用游标为10个小等分刻度的游标卡尺测量一物体的尺寸，得到图中的游标卡尺的读数，由于遮挡，只能看到游标的后半局部，图中游标卡尺的读数为cm；〔2〕从图中读出金属丝的直径为mm．9．读出游标卡尺和螺旋测微器的读数：〔1〕图1的读数为cm．〔2〕图2读数为cm．10．图甲为用螺旋测微器、图乙为用游标尺上有50个等分刻度的游标卡尺测量工件的情况，请读出它们的读数．甲：读数为mm乙：读数为mm．11．某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时，测得的结果如图甲所示，如此该金属丝的直径d=mm．另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图乙所示，如此该工件的长度L=cm．12．图一中螺旋测微器读数为mm．图二中游标卡尺〔游标尺上有50个等分刻度〕读数为cm．13．请完成如图中甲、乙、丙、丁四表的读数．甲图：量程；分度值；读数．乙图：量程；分度值；读数．丙图：量程；分度值；读数．丁图：量程；分度值；读数．14．读出如下电表的测量值．接0～3V量程时读数为V．接0～3A量程时读数为A．接0～15V量程时读数为V．接0～0.6A量程时读数A．15．请完成电流表电压表的读数16．图为一正在测量中的多用电表表盘．〔1〕如果是用×10Ω档测量电阻，如此读数为Ω．〔2〕如果是用直流10mA档测量电流，如此读数为 mA．〔3〕如果是用直流5V档测量电压，如此读数为 V．17．假设适当调节电阻箱后，图1中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图2〔a〕，〔b〕，〔c〕所示，如此多用电表的读数为Ω，电流表的读数为mA，电阻箱的读数为Ω．2015-2016学年湖南省湘潭市湘潭县凤凰中学高三〔上〕物理训练卷参考答案与试题解析一、解答题〔共17小题，总分为0分〕1．有一游标卡尺，主尺的最小分度1mm，游标上有20个小的等分刻度．现用它测量一工件的长度，如下列图，图示的读数是104.05 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用．【分析】解决此题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．【解答】解：游标上有20个小的等分刻度，可知准确度为0.05mm，游标卡尺的主尺读数为：10.4cm=104mm，游标尺上第1个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为1×0.05mm=0.05mm，所以最终读数为：104mm+0.05mm=104.05mm．故答案为：104.052．如下列图，甲、乙游标卡尺的示数分别为甲图0.15 mm，乙图8.95 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用．【分析】游标卡尺读数的方法也可以是主尺与游标尺对其的刻线读数减去游标读数，不需估读；【解答】解：甲、游标卡尺的主尺读数为0mm，游标尺上第3个刻度游标读数为3×0.05mm=0.15mm，所以最终读数为：0mm+0.15mm=0.15mm；乙、游标卡尺的主尺读数为8mm，游标尺上第19个刻度游标读数为19×0.05mm=0.95mm，所以最终读数为：8mm+0.95mm=8.95mm；故答案为：0.15，8.953．〔1〕不同的工具测量某物体的长度时，有如下不同的结果：A． 2.4cm B． 2.37cm C． 2.372cm D． 2.3721cm其中，用最小分度值为厘米的刻度尺测量的结果是 A ；用游标尺上有10个等分刻度的游标卡尺测量的结果是 B ．〔2〕一同学用一游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一物体的长度．测得的结果如下列图，如此该物体的长度L= 0.02030 m．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用．【分析】由所给数据位数，结合各器材的准确度进展分析．游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．该游标卡尺的分度为20分度．【解答】解：〔1〕A． 2.4cm是最小分度值为厘米的刻度尺测量的结果，最后一位是估读． B． 2.37cm可能是最小分度值为毫米的刻度尺测量的结果，最后一位是估读，也有可能是游标尺上有10个等分刻度的游标卡尺测量的结果．C． 2.372cm是游标尺上有50个等分刻度的游标卡尺测量的结果．D． 2.3721cm是螺旋测微器测量的结果，最后一位是估读．所以用最小分度值为厘米的刻度尺测量的结果是A，用游标尺上有10个等分刻度的游标卡尺测量的结果是B．故答案为：A，B〔2〕游标卡尺的主尺读数为20mm，游标读数为0.05×6=0.30mm，如此最终读数为20.30mm=0.02030m．故答案为：〔1〕A． B．〔2〕L=0.02030 m．4．如图是用螺旋测微器测量三根金属棒直径的示意图，从左到右三根金属棒的直径依次为：3.550 mm、 1.130 mm、 5.699 mm．【考点】螺旋测微器的使用．【分析】螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：1、螺旋测微器的固定刻度读数为3.5mm，可动刻度读数为0.01×5.0mm=0.050mm，所以最终读数为3.550mm．2、螺旋测微器的固定刻度读数为1mm，可动刻度读数为0.01×13.0mm=0.130mm，所以最终读数为1.130mm．3、螺旋测微器的固定刻度读数为5.5mm，可动刻度读数为0.01×19.9mm=0.199mm，所以最终读数为5.699mm．故答案为：3.550，1.130，5.6995．读出图中游标卡尺和螺旋测微器的读数游标卡尺的读数为11.4 mm．；螺旋测微器的读数为0.920 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【分析】解决此题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：1、游标卡尺的主尺读数为：1.1cm=11mm，游标尺上第4个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为4×0.1mm=0.4mm，所以最终读数为：11mm+0.4mm=11.4mm．2、螺旋测微器的固定刻度为0.5mm，可动刻度为42.0×0.01mm=0.420mm，所以最终读数为0.5mm+0.420mm=0.920mm．故答案为：11.4 0.920；6．如图中50分度游标卡尺和螺旋测微器的读数分别为10.52 mm和10.295 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：游标卡尺的主尺读数为10mm，游标读数为0.02×26=0.52mm，所以最终读数为：10mm+0.52mm=10.52mm．螺旋测微器的固定刻度读数为10mm．可动刻度读数为0.01×29.5mm=0.295mm，所以最终读数为：10mm+0.295mm=10.295mm；故答案为：10.52，10.295．7．图甲为用螺旋测微器、图乙为用游标尺上有50个等分刻度的游标卡尺测量工件的情况，请读出它们的读数．甲：读数为 1.881 mm 乙：读数为23.20 mm【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【分析】解决此题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：1、螺旋测微器的固定刻度为1.5mm，可动刻度为38.1×0.01mm=0.381mm，所以最终读数为1.5mm+0.381mm=1.881mm．2、游标卡尺的主尺读数为：2.3cm=23mm，游标尺上第10个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为10×0.02mm=0.20mm，所以最终读数为：23mm+0.20mm=23.20mm．故答案为：1.881，23.20．8．〔1〕使用游标为10个小等分刻度的游标卡尺测量一物体的尺寸，得到图中的游标卡尺的读数，由于遮挡，只能看到游标的后半局部，图中游标卡尺的读数为 5.45 cm；〔2〕从图中读出金属丝的直径为0.520 mm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【分析】螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．明确游标卡尺的读数原理，根据游标尺的总长度比主尺的总长度小1mm，将给出的卡尺读数向左反推，找到游标尺的0刻度线应在的位置，然后再读即可．【解答】解：〔1〕游标上有10个小等分刻度的长度是9mm；根据游标卡尺读数原理，将图中的主尺刻度向后反推，由于游标的总长度比主尺少1mm，所以游标尺的0刻度线应在主尺的5.4到5.5cm之间，所以读数应为L=54mm+5×0.1mm=54.5mm=5.45cm〔2〕螺旋测微器的固定刻度读数为0.5mm，可动刻度读数为0.01×2.00mm=0.020mm，所以最终读数为：0.5mm+0.020mm=0.520mm．故答案为：〔1〕5.45；〔2〕0.5209．读出游标卡尺和螺旋测微器的读数：〔1〕图1的读数为 5.45 cm．〔2〕图2读数为0.6726〔0.6725～0.6727〕cm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：〔1〕游标卡尺的主尺读数为：5.4cm，游标读数为：0.1×5mm=0.5mm=0.05cm，所以最终读数为：5.4cm+0.05cm=5.45cm；螺旋测微器固定刻度为6.5mm，可动刻度为0.01×22.6=0.226mm，所以最终读数为：6.5mm+0.226mm=6.726mm=0.6726cm，由于需要估读，在范围0.6725～0.6727cm，均正确．故答案为：〔1〕5.45；〔2〕0.6726〔0.6725～0.6727〕．10．图甲为用螺旋测微器、图乙为用游标尺上有50个等分刻度的游标卡尺测量工件的情况，请读出它们的读数．甲：读数为 1.875 mm乙：读数为10.44 mm．【考点】螺旋测微器的使用；刻度尺、游标卡尺的使用．【分析】解决此题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：1、螺旋测微器的固定刻度为1.5mm，可动刻度为37.5×0.01mm=0.375mm，所以最终读数为1.5mm+0.375mm=1.875mm．2、游标卡尺的主尺读数为10mm，游标尺上第22个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为22×0.02mm=0.44mm，所以最终读数为：10mm+0.44mm=10.44mm．故答案为：1.875，10.4411．某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时，测得的结果如图甲所示，如此该金属丝的直径d= 2.706 mm．另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图乙所示，如此该工件的长度L= 5.015 cm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读；螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：〔1〕螺旋测微器的固定刻度读数为2.5mm，可动刻度读数为0.01×20.6mm=0.206mm，所以最终读数为：2.5mm+0.206mm=2.706mm．〔2〕游标卡尺的固定刻度读数为5cm，游标尺上第3个刻度游标读数为0.05×3mm=0.15mm=0.015cm，所以最终读数为：5cm+0.015cm=5.015cm；故答案为：2.706，5.01512．图一中螺旋测微器读数为 1.998 mm．图二中游标卡尺〔游标尺上有50个等分刻度〕读数为 1.094 cm．【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．【分析】解决此题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．【解答】解：螺旋测微器的固定刻度为1.5mm，可动刻度为49.8×0.01mm=0.498mm，所以最终读数为1.5mm+0.498mm=1.998mm．游标卡尺的主尺读数为10mm，游标尺上第47个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为47×0.02mm=0.94mm，所以最终读数为：10mm+0.94mm=10.94mm=1.094cm．故答案为：1.998；1.094．13．请完成如图中甲、乙、丙、丁四表的读数．甲图：量程0﹣0.6A ；分度值0.02A ；读数0.480A ．乙图：量程0﹣15V ；分度值0.5V ；读数11.50V ．丙图：量程0﹣3A ；分度值0.1A ；读数 2.30A ．丁图：量程0﹣3V ；分度值0.1V ；读数 1.90V ．【考点】用多用电表测电阻．【分析】根据图示表盘确定电表的量程，然后根据图示表盘确定其分度值，再根据指针位置读出其示数．【解答】解：由图甲所示可知，电流表的量程是：0﹣0.6A，其分度值为：0.02A，读数为：0.480A．由图乙所示可知，电压表的量程为：0﹣15V，其分度值为：0.5V，读数为：11.50V．由图丙所示可知，电流表量程为：0﹣3A，其分度值为：0.1A，其读数为：2.30A．由图丁所示可知，电压表量程为：0﹣3V，其分度值为：0.1V，其读数为：1.90V．故答案为：0﹣0.6A；0.02A；0.480A；0﹣15V；0.5V；11.50V；0﹣3A；0.1A；2.30A；0﹣3V；0.1V；1.90V．14．读出如下电表的测量值．接0～3V量程时读数为 2.15 V．接0～3A量程时读数为0.8 A．接0～15V量程时读数为10.75 V．接0～0.6A量程时读数0.16 A．【考点】用多用电表测电阻．【分析】根据电表量程，由图示表盘确定其分度值，然后根据指针位置读出其示数．【解答】解：接0～3V量程时，由图示电压表可知，其分度值为0.1V，示数为2.15V．接0～3A量程时，由图示电流表可知，其分度值为0.1A，示数为0.8A．接0～15V量程时，其分度值为0.5V，读数为10.75V．接0～0.6A量程时，其分度值为0.02A，读数为0.16A；故答案为：2.15；0.8；10.75；0.16．15．请完成电流表电压表的读数【考点】用多用电表测电阻．【分析】根据图示表盘确定电表的量程，然后根据图示表盘确定其分度值，再根据指针位置读出其示数．【解答】解：由图所示电流表可知，其量程为：0﹣3A，其分度值为：0.1A，读数为：0.70A．由图所示电流表可知，其量程为：0﹣0.6A，其分度值为：0.02A，读数为：0.46A．由图所示电流表可知，其量程为：0﹣0.6A，其分度值为：0.02A，读数为：0.37A．由图所示电流表可知，其量程为：0﹣3A，其分度值为：0.1A，读数为：2.40A．由图所示电压表可知，其量程为：0﹣15V，其分度值为：0.5V，读数为：9.3V．由图所示电压表可知，其量程为：0﹣3V，其分度值为：0.1V，读数为：1.90V．由图所示电压表可知，其量程为：0﹣3V，其分度值为：0.1V，读数为：2.35V．由图所示电压表可知，其量程为：0﹣15V，其分度值为：0.5V，读数为：11.50V．故答案为：0.70A；0.46A；0.37A；2.40A；9.3V；1.90V；2.35V；11.50V．16．图为一正在测量中的多用电表表盘．〔1〕如果是用×10Ω档测量电阻，如此读数为60 Ω．〔2〕如果是用直流10mA档测量电流，如此读数为7.18 mA．〔3〕如果是用直流5V档测量电压，如此读数为 3.59 V．【考点】用多用电表测电阻．【分析】根据不同的档位选择相应的表盘进展读数即可．要注意估读问题．【解答】解：欧姆档在最上面的一排数据读取，读数为6×10Ω=60Ω；电流档取10mA，故测量时应读取中间的三排数据的最底下一排数据，读数为7.18mA；同样直流电压档测量读取中间的三排数据的中间一排数据较好，读数为35.9×0.1V=3.59V．故答案为：〔1〕60 〔2〕7.18 〔3〕3.5917．假设适当调节电阻箱后，图1中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图2〔a〕，〔b〕，〔c〕所示，如此多用电表的读数为14 Ω，电流表的读数为53.0 mA，电阻箱的读数为 4.6 Ω．【考点】用多用电表测电阻．【分析】多用电表测电阻时读数是表盘示数与倍率的乘积；电流表的读数要注意量程以确定估读位数，电阻箱不估读．【解答】解：多用表的读数：14Ω电流表最小分度为1mA，如此要估读到0.1mA，图示读数为：53.0mA，电阻箱读数：0×100+0×10+4×1+6×0.1=4.6故答案为：14，53.0，4.6。
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2011—2012学年度上学期高三一轮复习物理单元验收试题（3）【新人教】命题范围：牛顿定律第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题共50分。
满分100分，考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：本卷共10小题，每小题5分，共50分，每小题有一个或多个选项正确，全部选对得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分。
1．伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有（）A．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比B．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关2．在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动．假定两板与冰面间的动摩擦因数相同．已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于（）A．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C．在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度D．在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小3．下列关于超重、失重现象的讨论，正确的是（）A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态4．如图所示，粗糙水平面上物体在水平拉力F作用下做匀加速直线运动，现使F不断变小到零，则在滑动过程中（）A．物体的加速度不断减小，速度不断增大B．物体的加速度不断增大，速度不断减小C．物体的加速度先增大再减小，速度先减小再增大D．物体的加速度先减小再增大，速度先增大再减小5．用3 N的水平恒力，使水平面上一质量为2 kg的物体，从静止开始运动，在2 s内通过的位移是2 m，则物体的加速度大小和所受摩擦力的大小分别是（）A．0．5 m/s2，2 N B．1 m/s2，1 NC ．2 m/s 2，0．5 ND ．1．5 m/s 2，0 6．钢球在很深的油槽中由静止开始下落，若油对球的阻力正比于其速率，则球的运动是（ ） A ．先加速后减速，最后静止 B ．先加速运动后匀速运动 C ．先加速后减速，最后匀速 D ．加速度逐渐减小到零7．如图所示，质量不等的木块A 和B 的质量分别为m 1和m 2，置于光滑的水平面上．当水平力F 作用于左端A 上，两物体一起做匀加速运动时，A 、B 间作用力大小为F 1．当水平力F 作用于右端B 上，两物体一起做匀加速运动时，A 、B 间作用力大小为F 2，则 （ ）A ．在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等B ．在两次作用过程中，F 1＋F 2<FC ．在两次作用过程中，F 1＋F 2＝FD ．在两次作用过程中，F 1F 2＝m 1m 28．A 、B 间的关系如图所示，A 、B 始终相对静止，则在0 ～ 2t 0（ ）A ．t 0时刻，A 、B 间静摩擦力最大 B ．t 0时刻，A 、B 速度最大C ．2t 0时刻，A 、B 速度最小，与初始时刻相等D ．2t 0时刻，A 、B 位移最大9．如图所示，质量为M 的斜面体静止在粗糙的水平地面上，一质量为m 的滑块能沿斜面匀加速下滑．现施加一沿斜面向下的推力F 作用于滑块，重力加速度为g ，则在物块沿斜面下滑的过程中，关于斜面体对地面压力的说法正确的是 （ ）A ．压力大于（M ＋m ）g ，与未加力F 前相比，压力变大了B ．压力大于（M ＋m ）g ，与未加力F 前相比，压力不变C ．压力小于（M ＋m ）g ，与未加力F 前相比，压力变大了D ．压力小于（M ＋m ）g ，与未加力F 前相比，压力不变 10．（2011·湖北黄冈）水平面上静止放置一质量为M 的木箱，箱顶部和底部用细线分别拴住质量均为m 的两个小球，两球间有一根处于拉伸状态的轻弹簧，使两根细线均处于拉紧状态，如图所示．现在突然剪断下端的细线，则从剪断细线开始到弹簧恢复原长以前，箱对地面的压力变化情况，下列判断正确的是（ ） A ．刚剪断细线瞬间，压力突然变大，以后箱对地面压力逐渐减小 B ．刚剪断细线瞬间，压力突然变大，以后箱对地面压力逐渐增大 C ．刚剪断细线瞬间，压力突然变小，以后箱对地面压力逐渐减小 D ．刚剪断细线瞬间，压力突然变小，以后箱对地面压力逐渐增大第Ⅱ卷（非选择题，共50分）二、实验题：本题共2小题，共12分。
把答案填在题中的横线上或按照题目要求作答。
11．（6分）以大小为1 N 的水平恒力拉着一个质量为2 kg 的物体在粗糙水平面上以6 m/s 的速度开始滑动，拉力方向与运动的方向一致，4 s 内物体前进了16 m ，此物体与水平面的动摩擦因数为________．12．（6分）在验证牛顿第二定律的实验中，某同学作出的a — 1M关系图象如图所示．从图象可以看出，作用在研究对象上的恒力F ＝________ N ，当物体的质量M ＝5 kg 时，它的加速度a ＝________ m/s 2．三、计算题：本题共3小题，共38分。
解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
13．（10分）（2011·江西南昌）一质量为M ，倾角为θ的楔形木块，静置在水平桌面上，与桌面间的动摩擦因数为μ．一物块质量为m ，置于楔形木块的斜面上，物块与斜面的接触是光滑的，为了保持物块相对斜面静止，可用一水平力F 推楔形木块，如图所示，求此水平力大小的表达式．14．（13分）某中学生身高1．80 m ，质量70 kg ．他站立举臂，手指摸到的高度为2．25 m ．如果他先下蹲，再用力蹬地向上跳起，同时举臂，手指摸到的高度为2．70 m ．设他从蹬地到离开地面所用的时间为0．3 s ．求：（取g ＝10 m/s 2） （1）他刚离地跳起时的速度大小； （2）他与地面间的平均作用力的大小．15．（15分）（2011·湖北武汉）一小圆盘静止在一长为L的薄滑板上，且位于滑板的中央，滑板放在水平地面上，如图所示．已知盘与滑板间的动摩擦因数为μ1，盘与地面间的动摩擦因数为μ2，现突然以恒定的加速度a（a＞μ1g），使滑板沿水平地面运动，加速度的方向水平向右．若水平地面足够大，则小盘从开始运动到最后停止共走了多远的距离？（以g表示重力加速度）参考答案1．B 解析：从伽利略斜面实验中的观察和逻辑推理可知物体沿光滑斜面滚下是匀加速直线运动．a ＝gsin θ，x ＝12at 2＝12gsin θ·t 2，位移与时间不成正比，故A 项错．v ＝at ＝gsin θt ，速度与时间成正比，即B 项正确；物体从光滑斜面下滑机械能守恒，斜面长度一定但倾角不同，则底端的速度应不同，故C 项错；从x ＝12at 2＝12gsin θ·t 2可知，当斜面长度一定时，时间t 与倾角θ有关，故D 项错．2．C 解析：由于动摩擦因数相同，所以甲、乙的加速度相同，均为a ＝μg ，由v 20＝2ax 可知，甲的初速度大．根据牛顿第三定律，他们的推力大小相等，作用时间相同．3．B 解析：B 项中运动员只受重力作用，处于完全失重状态，其他选项中运动员均处于静止状态，既不是超重也不是失重，故B 项正确．4．D 解析：物体受拉力F 和滑动摩擦力作用，F 减小，加速度减小，当F 等于滑动摩擦力时，加速度为零，此后加速度反向再增大，所以速度则先增大再减小． 5．B 解析：由x ＝12at 2，代入数据得加速度a ＝1 m/s 2．根据F －f ＝ma ，得摩擦力为1 N ．6．BD 解析：进入油槽后，阻力逐渐增大，合外力虽然在减小，但方向与速度方向一致，做加速运动，当加速度减小为零时，速度不再变化，做匀速运动．7．AC 解析：光滑水平面上，A 、B 作为一个整体，水平方向受力大小相等，根据牛顿第二定律得F ＝（m 1＋m 2）a ，整体的加速度大小相等，故A 项正确；在第一种情况中，隔离B ，则F 1＝m 2a ；在第二种情况中，隔离A ，则F 2＝m 1a ．所以F 1＋F 2＝F ，且有F 1F 2＝m 2m 1，故C 项正确．8．BCD 解析：对整体，F 产生加速度，隔离A ，B 对A 的静摩擦力产生加速度．由题中图象知，力F 先减小到零，再反向增大，故加速度也先减小到零，再反向增大．所以t 0时刻，A 、B 间静摩擦力为零，速度最大，而在2t 0时刻，它们速度最小为零，由于速度方向一直未变，故2t 0位移最大．9．D 解析：推力F 没有影响滑块与斜面体之间的弹力和滑动摩擦力，故斜面体的受力与未加力F 前是相同的，对地面的压力及水平面对斜面体的静摩擦力均不变．在未加力F 前，滑块已经在匀加速下滑，该加速度存在一个竖直向下的分量，故整个装置处于失重状态，压力小于（M ＋m ）g ．10．A 解析：刚剪断细线的瞬间，弹簧来不及形变，弹簧弹力大小暂时不变，下面的小球因断线而产生向上的加速度，地面对木箱的支持力会适应这种变化而给木箱、两球及弹簧组成的整体提供竖直向上的加速度，发生超重现象，故木箱对地面的压力会突然变大．随后在弹簧伸长量减小的过程中，向上的加速度会减小，所以箱对地面的压力也会减小． 11．（6分）答案：0．15解析：x ＝v 0t ＋12at 2，解得a ＝－1 m/s 2；F －μmg ＝ma ，解得μ＝0．15．12．（6分）答案：2．5 0．5解析：取图中坐标为（0．4，1）的点，所对应的是M ＝10.4 kg ＝2．5 kg ，a ＝1 m/s 2，所以F ＝Ma ＝2．5 N ，当M ＝5 kg 时，由图象或公式均可求知．13．（10分）答案：F ＝（M ＋m ）g （μ＋tan θ） 解析：对m ：mgtan θ＝ma① 解得a ＝gtan θ②对整体：F －f ＝（M ＋m ）a③N 2＝（M ＋m ）g④ f ＝μN 2⑤解得F ＝（M ＋m ）g （μ＋tan θ）． 14．（13分）答案：（1）3 m/s （2）1 400N解析：（1）中学生跳起后重心升高h ＝2．70 m －2．25 m ＝0．45 m根据运动学公式得 v 2＝2gh解得v ＝2gh ＝3 m/s ．（2）根据牛顿第二定律得F －mg ＝ma 又根据速度公式可得v ＝at 解得F ＝m （g ＋vt ）＝1 400 N ．15．（15分）答案：μ1＋μ2μ1gL2μ2－μ1解析：圆盘在滑板上做匀加速直线运动，设圆盘离开滑板前，加速度为a 1，速度为v 1，位移为x 1，滑板的位移为x ． 对圆盘有a 1＝μ1g v 1＝a 1t 1，x 1＝12a 1t 21对滑板有x 0＝12at 21，又x 0－x 1＝L2圆盘离开滑板后做匀减速运动，设圆盘从离开滑板到静止时的位移为x 2，加速度为a 2，对圆盘有a 2＝－μ2g0－v 21＝2a 2x 2联立以上各式，解得圆盘从开始运动到最后停止的位移为x ＝x 1＋x 2＝μ1gL －μ1＋μ21gL 2μ2－μ1＝μ1＋μ2μ1gL2μ2－μ1．。