建档立卡贫困家庭学生资助政策
某县建档立卡贫困家庭学生资助办法
某县建档立卡贫困家庭学生资助办法1. 背景介绍贫困家庭学生在接受教育的过程中面临着许多困难和挑战。
为了帮助这些学生顺利完成学业，某县制定了建档立卡贫困家庭学生资助办法。
该办法旨在提供经济支持、教育资源和心理辅导等方面的帮助，以确保每个贫困家庭学生都能接受公平的教育机会。
2. 目标群体确定该资助办法的目标群体是某县建档立卡贫困家庭的学生，包括义务教育阶段和高等教育阶段的学生。
3. 资助标准和范围3.1 经济资助根据贫困家庭的具体情况，某县将提供经济资助来帮助贫困学生支付学费、书籍费、交通费等。
资助标准将根据家庭的经济状况进行评估，并根据评估结果进行细分，确保每个家庭都能获得公平的资助。
3.2 教育资源支持除了经济资助外，某县还将为贫困学生提供教育资源支持。
这包括免费提供教材、学习用品和学习资源，组织有针对性的学习辅导活动，并为优秀学生提供奖学金和奖励。
3.3 心理辅导服务贫困学生由于家庭环境的不利影响，常常面临心理困扰和压力。
因此，某县将提供心理辅导服务，包括心理咨询、心理疏导和心理教育等，以帮助学生解决心理问题，改善学习和生活质量。
4. 申请和评估流程4.1 申请资助贫困家庭学生可以通过填写申请表格来申请经济资助、教育资源支持和心理辅导服务。
申请表格将要求家庭提供相关的经济和个人信息，以便对其进行评估。
4.2 评估流程申请表格提交后，某县将组织相关部门对申请家庭进行评估。
评估将包括家庭经济状况、学生学业成绩和家庭环境等方面的考量。
评估结果将作为资助决策的依据。
4.3 资助决策根据评估结果，某县将对申请家庭进行资助决策。
在资助决策中，将注重公平性和公正性，确保每个贫困家庭学生都能得到适当的资助。
5. 资助效果监测和评估某县将建立资助效果监测机制，定期对资助办法的实施效果进行评估。
这包括对学生学业成绩、生活状况和心理健康等方面进行跟踪调查，以了解资助办法的实际效果并进行必要的调整和改进。
6. 总结某县建档立卡贫困家庭学生资助办法是为了保障贫困家庭学生接受公平教育机会而制定的重要政策。
建档立卡贫困家庭学生资助政策
建档立卡贫困家庭学生资助政策
根据《河南省教育脱贫专项方案》（省教育厅 2016年6月17日）意见，从2016年秋季学期开始,实施全面覆盖建档立卡贫困家庭学生保障和资助政策,确保不让一个建档立卡贫困家庭学生因贫失学。
1.学前教育。
按照年生均600元标准补助建档立卡贫困家庭3—6岁儿童学前教育保教费,并按照年生均400元的标准发放生活补助费。
2.义务教育。
对建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生,在免除学杂费、教科书费基础上,按照年生均小学生1000元、初中生1250元标准对寄宿生发放生活补助费。
对义务教育建档立卡贫困家庭学生，按照每生每年800元标准发放省定营养改善计划补助。
宛城区学生资助中心
2017年6月16日。
小学贫困政策明白纸
路庄子小学贫困生政策明白纸为更好指导学校做好建档立卡学生认定工作，现将建档立卡学生资助部分政策解答如下：1.什么是建档立卡学生？答：简单讲就是来自建档立卡贫困户家庭的学生。
建档就是建立贫困户、贫困村、贫困县和连片特困地区电子信息档案，立卡就是向贫困户发放《扶贫手册》。
学生所在家庭应该持有国务院统一印发的《扶贫手册》。
2.建档立卡家庭学生资助政策的资助对象有哪些？答：为在我省公办普通高中、中职学校、普通高校（不含独立学院）就读，具有全日制学历教育正式学籍和我省户籍的建档立卡贫困户子女。
就读公办学校中外合作办学专业的学生在国内就读期间同等享受该政策；在国外就读期间不享受此政策。
3.建档立卡家庭学生资助政策的内容是什么？答：自2016年秋季学期起，在省内公办普通高中、中等职业学校、普通高校（不含独立学院）就读的建档立卡贫困家庭学生，免学费、免住宿费、免费提供教科书。
建档立卡贫困家庭学生全部享受国家助学金。
普通高中和中等职业学校就读的学生享受国家助学金补助标准每生每年平均不低于2000元，普通高校就读的学生享受国家助学金每生每年平均不低于3000元。
4.学生如何申请办理资助手续？答：学生需提交《河北省建档立卡贫困家庭学生资助申请表》及相关证明材料。
证明材料包括：身份证（或户口簿）、扶贫部门颁发的《扶贫手册》原件和复印件，学校审核后存档备查。
学生申请时提交的《扶贫手册》原件，学校只留复印件存档，原件审核后退还学生。
学生应实事求是的提供相关证明材料，不得伪造相关证明材料，骗取受助资格，否则学校一经查实，将取消其受助资格，并按校规校纪严肃处理。
（请沿虚线剪下，将回执部分让学生带回学校交给老师存档）我是路庄子小学年级班学生的家长我已认真阅读路庄子小学贫困生政策明白纸，对相关政策已了解。
2018年9月3日路庄子小学（幼儿园）。
普通高中国家资助政策
普通高中国家资助政策一、资助对象与标准1.资助对象：主要针对家庭经济困难的全日制普通高中学生，包括建档立卡家庭经济困难学生、非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生。
2.资助标准：根据地区的经济发展水平和财力状况，国家制定了不同的资助标准。
一般来说，国家助学金平均资助标准为每生每年XXXX元，具体标准由各地结合实际在XXXX—XXXX元范围内确定，可以分为2-3档。
二、资助形式与内容1.国家助学金：家庭经济困难学生可向所在学校申请国家助学金，解决学费、生活费等方面的经济压力。
助学金按学期发放，发放方式一般为银行转账或现金发放。
2.免学费政策：对符合条件的家庭经济困难学生，国家实行免学费政策，减轻其家庭经济负担。
免学费范围包括学费、书本费、住宿费等。
3.校内资助：普通高中学校从事业收入中提取一定比例的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。
具体比例由各地结合实际确定。
三、申请与评审流程1.申请流程：家庭经济困难学生可向所在学校提出申请，填写相关表格并提交相关证明材料。
证明材料包括家庭经济状况证明、身份证、学生证等。
2.评审流程：学校成立评审小组，对学生的申请材料进行审核和评审。
评审小组根据学生的家庭经济状况、学业成绩、综合表现等方面进行综合评定，确定资助对象和资助档次。
评审结果公示无异议后，学校将资助资金发放给受助学生。
四、政策意义与影响1.促进教育公平：普通高中国家资助政策的实施，保障了家庭经济困难学生接受普通高中教育的机会，促进了教育公平。
2.提升教育质量：政策的实施，使得家庭经济困难学生能够更加专注于学业，提高了教育质量和学生综合素质。
3.推动社会发展：通过普通高中国家资助政策的实施，培养更多的人才，推动社会经济的发展和进步。
学校建档立卡贫困生管理制度
学校建档立卡贫困生管理制度一、贫困生身份核实与建档立卡学校建档立卡贫困生管理制度是为了帮助贫困家庭的孩子获得更多的教育资源、改善他们的学习和生活条件而设立的制度。
首先，学校需要对贫困生的身份进行核实。
这包括贫困生的家庭经济情况、生活环境、家庭成员情况等方面的信息。
同时，学校还需将核实结果进行建档立卡，确保贫困生能够得到相应的帮助和支持。
二、贫困生帮扶计划的制定与实施根据贫困生的具体情况和需求，学校需要制定相应的帮扶计划。
这包括提供免费的学费、书籍和学习用品，为他们提供一定数量的助学金和生活补助。
此外，学校还可以积极寻找社会资源，为贫困生提供就业和实习机会，帮助他们提高就业竞争力。
三、贫困生学习环境的改善为了保证贫困生获得良好的学习环境，学校应该加强对贫困生学习条件的改善。
首先，学校可以提供优质的教育教学设施，包括图书馆、实验室和计算机室等。
其次，学校应该加强对贫困生的学习指导，提供针对性的辅导和培训，帮助他们提高学习能力和水平。
四、贫困生心理健康支持贫困生因为家境的限制，可能存在心理压力和困扰。
学校应该设立心理健康辅导中心，为贫困生提供专业的心理支持和咨询服务。
同时，学校还可以开展心理健康教育活动，培养贫困生正确的价值观和健康的心理认知，帮助他们积极面对困境和压力。
五、贫困生培养计划的制定与实施学校应该根据贫困生的特点和需求，制定个性化的培养计划。
这包括通过开设特殊课程或提供专门的培训，帮助贫困生充分发展自己的特长和潜力。
同时，学校还应鼓励贫困生参加各类学术、文化和体育活动，扩展他们的视野和交际圈。
六、贫困生就业创业指导与支持为了保证贫困生的毕业后能够顺利就业或创业，学校应该提供相关的指导和支持。
这包括职业规划指导、实习机会提供、就业资源信息分享等方面的服务。
同时，学校还应该积极与企事业单位建立合作关系，为贫困生提供就业创业机会。
七、社会关爱与资源整合学校应该与社会各界密切合作，争取更多的社会关爱和资源支持。
建档立卡学生帮扶计划及措施
建档立卡学生帮扶计划及措施
建档立卡学生帮扶计划是指针对贫困家庭中的学生，通过政府和社会各界的努力，提供综合帮扶措施，以促进他们获得更好的教育机会和发展，从而改变他们家庭的贫困状况。
以下是一些常见的建档立卡学生帮扶措施：
1.教育资助：提供资金补助、奖学金、助学贷款等方式，帮助学生支付学费、书籍费等教育支出。
2.营养补助：提供免费或优惠的营养膳食，确保学生能够获得充足的营养，促进身体健康和学业发展。
3.学前教育支持：提供免费或优惠的学前教育服务，为贫困家庭的儿童提供平等的入学机会。
4.教育救助：提供个性化辅导、补习班、学科辅导等教育救助服务，帮助学生提高学习成绩和自信心。
5.职业教育培训：为高中及以上学历的建档立卡学生提供职业技能培训，提高他们的就业能力。
6.心理辅导：提供心理健康服务，为学生提供情绪支持和解决心理问题的帮助，提高其心理素质和抗压能力。
7.扶贫政策倾斜：在招生、升学、就业等方面给予建档立卡学生更多的政策倾斜和优惠待遇。
8.社会关爱：组织志愿者和社会公益组织，开展关爱活动，为建档立卡学生提供物质和精神支持。
以上是常见的建档立卡学生帮扶计划及措施，具体的实施方式和政策规定可能会因地区和国家而异。
这些措施的目的是通过综合帮扶，为贫困学生提供更好的教育资源和发展机会，帮助他们摆脱贫困，实现个人的发展和社会的进步。
小学建档立卡贫困家庭学生资助计划
小学建档立卡贫困家庭学生资助计划一、背景中国政府一直致力于减少贫困，特别是关注贫困家庭的孩子教育问题。
为了帮助小学建档立卡贫困家庭学生获得更好的教育，小学建档立卡贫困家庭学生资助计划应运而生。
二、目标该计划的目标是为小学建档立卡贫困家庭学生提供资助，帮助他们获得良好的教育机会，提高他们的研究成绩和未来发展机会，减少贫困的传递。
三、资助内容1. 生活费资助：为学生提供适当的生活费用，确保他们有足够的衣食住行。
2. 研究用品资助：提供教材、作业本、文具等研究用品，确保学生有良好的研究条件。
3. 教育培训资助：为学生提供相关的教育培训，帮助他们提升研究能力和综合素质。
4. 课外活动资助：支持学生参加丰富多样的课外活动，培养他们的兴趣爱好和综合能力。
5. 医疗保障资助：提供医疗保险或医疗援助，确保学生健康成长。
四、资助条件1. 学生必须是小学建档立卡贫困家庭的子女。
2. 学生必须有良好的研究态度和表现。
3. 学生家庭在经济上无力承担研究和生活费用。
五、资助管理1. 政府部门将负责管理和监督该计划的资金使用情况。
2. 学校将负责评估学生的资助需要，并报告给政府部门。
3. 相关社会组织将参与资助计划的实施和监督。
六、评估和调整1. 定期对学生的资助情况进行评估，确保资助的公平性和有效性。
2. 根据需要和实际情况，灵活调整资助的内容和标准。
七、宣传和宣讲1. 加强对小学建档立卡贫困家庭学生资助计划的宣传，提高社会对该计划的认知度。
2. 组织宣讲活动，向受资助的学生和家长介绍计划的具体内容和政策。
八、后续跟踪和支持1. 对受资助学生进行后续跟踪，了解他们的研究和生活情况。
2. 提供必要的辅导和支持，帮助学生克服困难，取得更好的成绩。
以上是关于小学建档立卡贫困家庭学生资助计划的概要介绍，该计划的实施将为贫困家庭的孩子们创造更好的教育环境，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
XX大学建档立卡贫困家庭本专科学生特别资助政策实施细则
第六条符合条件的建档立卡贫困家庭学生，按照以下程序申请资助:
（一）申请时间
申请时间以每年X省教育厅文件通知要求为准。
（二）学生在线申请
学生进入X省学生资助网，注册登录“X省建档立卡资助在线申请”系统，在线提交申请。逾期未申请者，视为自 动放弃该学年资助。符合条件的学生可同时补申请以往学年未申请资助。
XX大学建档立卡贫困家庭本专科学生特别 资助政策实施细则
XX大学
建档立卡贫困家庭本专科学生特别资助政策实施细则
第一章总则
第一条为落X省建档立卡贫困家庭本专科学生特别资助政策，切实保障学生顺利完成学业，根据有关文件精神 ，结合学校实际，制定本细则。
第二条本细则的适用对象为我校X年及以后录取就读的X籍建档立卡贫困家庭全日制普通本专科生。
（三）高校审核
学校对申请人的学籍信息和学费标准进行审核提交。
（四）县级教育、扶贫部门审核公示
县级教育局打印建档立卡贫困学生资助申请表或汇总名单，会同扶贫部门进行审核确认、公示。
（五）资金发放
建档立卡贫困家庭学生学费和生活费补助按学年申请和发放，由生源地县级教育局学生资助管理机构统一发放 至受助学生银行账户。
第五章附则 第九条本细则由学生处负责解释。 第十条本细则自印发之日起施行。
第三条学校学生资助工作领导小组（以下简称领导小组）负责全面领导学校建档立卡贫困家庭本专科学生特别 资助工作。学生处在领导小组的指导下具体开展学校建档立卡贫困家庭本专科学生特别资助工作，并定期向领导小 组汇报工作情况。
第二章申请条件与资助标准
第四条符合资助条件的学生应为X年及以后被我校录取就读的在籍在读X籍全日制本专科建档立卡贫困家庭本专 科学生。
休学期间，暂停享受资助。本科毕业后攻读研究生的，不在本资助范围，但毕业当年专升本的全日制建档立卡 贫困家庭学生，可享受本资助政策。深贫县免费定向生不再享受本政策。省外户籍的学生不享受本政策。
建档立卡学生帮扶计划
建档立卡学生帮扶计划
建档立卡学生帮扶计划是中国政府为特困家庭或经济困难家庭的学生提供教育援助的一项政策。
该计划于2014年启动，旨在确保特困学生享有平等的教育机会，促进教育公平。
建档立卡学生指的是经过政府严格审核，由县级贫困户信息管理部门鉴定为贫困家庭的学生。
这些学生会被纳入国家和地方层面的扶贫工作计划，享受到特殊的政策和福利待遇。
建档立卡学生帮扶计划主要包括以下方面的支持措施：
1.教育经费资助：为建档立卡学生提供生活费、书本费、学杂费、交通费等各类经济资助。
2.助学贷款：为学业困难的建档立卡学生提供低息或无息的助学贷款，帮助他们完成学业。
3.奖助学金：设立奖助学金，对成绩优秀的建档立卡学生进行奖励，鼓励他们进一步努力学习。
4.减免学费：对建档立卡学生在义务教育、高中阶段享受减免学费政策，降低家庭经济负担。
5.关怀服务：提供心理辅导、校园安全教育、营养膳食等综合关怀服务，确保学生健康成长。
通过建档立卡学生帮扶计划，政府希望能够解决特困学生因贫困而受到的教育障碍，促进贫困地区的教育公平和社会发展。
建档立卡高中学生资助政策
建档立卡高中学生资助政策
建档立卡高中学生资助政策主要包括以下几个方面：
助学金：建档立卡的高中生可以享受到国家助学金，用于资助家庭经济困难的学生完成学业。
助学金的金额根据不同地区和政策而有所不同，但通常每年都会有一定的资助。
学费减免：针对建档立卡的高中生，部分地区会实行学费减免政策，减轻学生的经济负担。
具体减免金额和标准由当地政府制定。
奖学金：建档立卡的高中生如果成绩优秀，还可以申请国家奖学金或地方政府设立的奖学金，以鼓励他们在学业上取得更好的成绩。
校内资助：学校内部也会为建档立卡的高中生提供一些资助措施，如提供勤工俭学岗位、设立校内奖学金等，以帮助他们更好地完成学业。
需要注意的是，以上资助政策的具体实施细节和标准可能因地区和学校而有所不同。
因此，建档立卡的高中生需要关注当地政府和学校发布的具体政策信息，以便及时申请和享受相关资助。
此外，建档立卡学生还可以享受其他方面的资助，如医疗补贴、低保补贴等，这些政策也可以在一定程度上减轻学生的经济负担。
同时，建档立卡学生在申请资助时，需要按照相关规定提供真实、准确的家庭经济状况信息，不得虚报、瞒报。
贫困生资助方案
2.资助金额根据学生家庭经济困难程度、学业成绩、综合素质等因素综合评定。
四、申请与评审程序
1.学生本人或监护人向所在学校提出申请，提交以下材料：
（1）学生及家庭成员身份证复印件；
（2）家庭经济困难证明材料；
（3）学生在校表现及学业成绩证明材料。
2.学校成立评审小组，负责对申请材料进行审核，提出资助名单和资助等级建议。
六、资助管理与监督
1.学校要建立健全资助资金管理制度，确保资助资金专款专用，不得截留、挪用。
2.学校要加强对受资助学生的跟踪管理，及时了解其学习和生活状况，确保资助效果。
3.各级教育行政部门要加强对学校资助工作的监督检查，对违反规定的行为，依法依规进行处理。
七、附则
1.本方案自发布之日起实施。
2.本方案解释权归我国教育行政部门。
3.学校将评审结果进行公示，公示期不少于5个工作日。
4.公示无异议后，学校将资助名单和资助金额报上级教育行政部门审批。
五、资助方式
1.资助金采取一次性发放或分期发放的方式，直接发放给学生或其监护人。
2.资助金发放过程中，学校要加强监管，确保资金安全、及时、准确发放到学生手中。
六、监督管理
1.学校要建立健全资助资金管理制度，确保资助资金专款专用，不得截留、挪用。
（2）家庭经济困难，符合以下条件之一：
①农村低保家庭学生；
②城市低保家庭学生；
③残疾学生；
④农村特困供养学生；
⑤建档立卡贫困家庭学生；
⑥其他经济困难家庭学生。
四、资助标准与方式
1.资助标准：
根据学生家庭经济困难程度、学业成绩、综合素质等因素，将资助标准分为三个等级：
家庭经济困难学生资助通知
家庭经济困难学生资助通知亲爱的家长、同学们：你们好！为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育，我校根据相关政策和规定，特制定了一系列的资助措施。
现将有关资助政策和申请流程通知如下：一、资助对象家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。
具体包括以下几类：1、建档立卡贫困家庭学生；2、城乡低保家庭学生；3、特困供养学生；4、孤儿；5、烈士子女；6、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女；7、因家庭成员遭受重大疾病或意外伤害导致家庭经济困难的学生；8、因家庭遭受重大自然灾害或突发事件导致家庭经济困难的学生；9、其他特殊原因导致家庭经济困难的学生。
二、资助项目及标准1、国家助学金资助标准为平均每生每年____元，具体分为____元、＿___元、＿___元三档。
2、免学费对符合条件的学生免除学费。
3、生活补助根据实际情况，为家庭经济困难学生提供一定的生活补助，用于改善学生的生活条件。
三、申请流程1、学生或家长提出申请学生或家长如实填写《家庭经济困难学生认定申请表》，并向学校提交相关证明材料，如建档立卡证明、低保证、特困供养证、孤儿证明、残疾证、重大疾病诊断证明、自然灾害或突发事件证明等。
2、班级评议班级成立评议小组，对申请学生的家庭经济情况进行民主评议，并将评议结果报学校审核。
3、学校审核学校对班级评议结果进行审核，确定拟资助学生名单，并在学校内进行公示，公示时间不少于____个工作日。
4、上级审批学校将公示无异议的拟资助学生名单报上级主管部门审批。
四、注意事项1、申请资助的学生和家长应如实提供相关证明材料，如发现弄虚作假，将取消资助资格，并追回已发放的资助资金。
2、资助资金将通过银行转账的方式发放到学生或家长的银行卡中，请务必确保提供的银行卡信息准确无误。
3、受资助学生应珍惜资助机会，努力学习，积极进取，以优异的成绩回报社会。
小学建档立卡贫困生源地助学政策
小学建档立卡贫困生源地助学政策背景目前，中国仍存在大量贫困地区的贫困学生。
为了帮助这些贫困学生获得平等的教育机会，国家实施了小学建档立卡贫困生源地助学政策。
政策内容该政策的主要内容包括：1. 设立家庭经济困难的学生资助机制，提供助学金、奖学金等资助形式；2. 建立完善的贫困学生资助管理体系，确保资金使用的公正和透明；3. 加强贫困地区教育资源的投入，提高学校硬件设施和教育教学质量；4. 提供必要的研究辅导和心理支持，帮助贫困学生克服研究困难；5. 鼓励社会各界的捐助和帮助，形成多元化的资助渠道。
目标与意义小学建档立卡贫困生源地助学政策的目标是通过提供经济资助和改善教育条件，使贫困学生能够获得平等的教育机会，提高他们的综合素质和发展潜力。
该政策的实施对于实现教育公平、减少贫困地区教育差距、促进社会发展具有重要意义。
实施情况与展望截至目前，小学建档立卡贫困生源地助学政策在贫困地区得到了积极的推行，并取得了一定的成效。
然而，仍然存在一些问题，如资助标准、资金分配等方面的不均衡。
未来，国家应进一步完善政策细则，加大财政投入力度，优化资助管理体系，提高政策的实施效果，以更好地帮助贫困学生。
同时，也需要各级政府、社会组织和公众的共同努力，形成良好的资助合力，共同助力教育公平与社会进步。
结论小学建档立卡贫困生源地助学政策是为了解决贫困学生面临的教育困境而实施的一项重要政策。
通过该政策的实施，贫困学生得到了经济资助和教育条件的改善，教育公平得到了进一步推进。
然而，还存在一些问题需要解决，国家和社会各方应该共同努力，持续改进政策，为贫困学生提供更好的助学机会。
建档立卡学生帮扶措施
建档立卡学生帮扶措施简介建档立卡是指将家庭经济状况达到国家贫困标准的户口，列入贫困户档案，被纳入扶贫政策的保障范围。
建档立卡学生则是在建档立卡贫困户中的学生，他们的家庭经济状况足以影响其学习和生活。
针对建档立卡学生的情况，许多帮扶措施应运而生。
本文将介绍建档立卡学生帮扶措施的相关内容。
政府方面的帮扶营养餐政府每年都会投入一定数量的资金提供营养餐辅助建档立卡学生的学习和健康。
营养餐的食谱会根据不同年级和季节适当进行调整，以保障学生的营养需求。
学杂费政府为建档立卡学生提供了学杂费的资助，在一定程度上降低了贫困家庭孩子们的学习成本。
学杂费资助的标准根据地区、学校和学生年级而有所不同。
助学贷款对于一些贫困家庭，学杂费资助可能还不够，因此政府还提供了助学贷款，给予建档立卡学生更强劲的资金帮助。
助学贷款的还款期限会视借款金额和学生家庭经济状况等因素而不同。
学校方面的帮扶特殊评价学校会针对建档立卡学生特别制定评价标准，比如能力测试、学科竞赛等，以此给予学生更多的发展机会。
精准资助学校会做好力所能及的资助工作，比如免收部分学杂费、提供学习用品等，以在不影响正常教学的前提下协助建档立卡学生度过难关。
特色扶贫部分学校针对建档立卡学生特地开设了特色课程和活动，以帮助学生积攒经验、锻炼技能，提高成长和发展的品质。
社会组织的帮扶爱心捐赠在许多地区，社会团体和爱心人士会独立组织或参与捐赠活动，向建档立卡学生捐赠生活用品、教学用具或资金，并提供个性化的帮助和照顾。
义务教育辅导一些爱心组织如青年志愿者等会提供义务教育辅导，帮助贫困学生提高学业成绩和知识素养。
学业培训有一些社会组织会举办免费或低价的职业培训，尤其是面向贫困家庭的学生，以帮助他们长期稳定的职业发展，摆脱贫困。
结语建档立卡学生帮扶措施涵盖了政府、学校和社会组织等多方面，其目的都是为了改善贫困学生的学习和生活质量、提高其综合素质、增进社会公平与公正的目标。
贫困并不能被成功与学习发展之间划等号，希望建档立卡学生们能够通过多方面的帮扶和努力，走向更加美好、富有成果的未来。
学校2023年贫困学生资助工作制度
学校2023年贫困学生资助工作制度为了加强和规范我校学生资助管理工作，有效地实施我校家庭经济困难学生资助工作，切实解决我校贫困生因家庭、低保家庭、残疾家庭经济困难而失学的问题，深入做好学生防流控辍工作，特制定本制度：
一、资助对象
资助对象：一是义务教育阶段家庭经济困难学生，建档立卡贫困户子女、孤儿、城乡低保、残疾学生、烈士子女、优抚家庭、残疾家庭子女、贫困单亲家庭子女、家庭重大疾病、因突发事件导致家庭经济特别困难的学生。
贫困程度相同条件下，品学兼优学生优先；二是建档立卡贫困户幼儿学前教育免除保教费（无名额限制）。
有以下情形的不能认定为家庭经济困难寄宿生生活补助费受助学生：
（一）父母双方或一方在行政事业单位工作，有固定经济来源的；
（二）有购买高档娱乐电器、高档时装或高档化妆品等高消费行为的；
（二）经常出入营业性网吧的；
（三）弄虚作假，提供的相关证明材料不真实的；
（四）家庭经济状况明显富裕的；
二、资助项目
家庭经济困难寄宿生生活补助费项目一是义务教育阶段在校寄宿贫困生生活费补助；二是学前免除保教费。
我校资助贫困生的具体方
式是在核定资助对象时，根据贫困生家庭经济困难程度确定。
我校在规定的时间内，按规定的方式对资助对象进行资助，不随意改变资助方式，更不随意更换资助对象。
三、资助程序
资助对象按下列程序及要求核定：我校贫困学生资助名额、经费由上级有关部门确定,建档立卡学生名单由县扶贫办和县教体局下发，非建档立卡贫困学生由县教体局按学生比例分到学校，各年级进行申请、评议、审核、发放、备案。
建档立卡学校资助管理制度
第一章总则第一条为贯彻落实国家教育资助政策，确保家庭经济困难学生得到有效帮扶，促进教育公平，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有家庭经济困难学生，包括建档立卡贫困户学生、城乡低保家庭学生、特困供养学生等。
第二章资助原则第三条坚持公平、公正、公开的原则，确保资助政策惠及真正需要帮助的学生。
第四条坚持分类指导、精准施策的原则，根据学生家庭经济状况和实际需求，提供差异化资助。
第五条坚持持续改进、动态管理的原则，根据国家政策和学校实际情况，不断完善资助制度。
第三章资助对象及标准第六条资助对象：1. 建档立卡贫困户学生；2. 城乡低保家庭学生；3. 特困供养学生；4. 其他家庭经济困难学生。
第七条资助标准：1. 建档立卡贫困户学生：按照国家及地方政府相关规定给予学费减免、生活补助等；2. 城乡低保家庭学生：按照国家及地方政府相关规定给予学费减免、生活补助等；3. 特困供养学生：按照国家及地方政府相关规定给予学费减免、生活补助等；4. 其他家庭经济困难学生：根据实际情况给予适当的经济援助。
第四章资助流程第八条家庭经济困难学生申请资助，需提交相关证明材料，经学校认定后，方可享受相应资助。
第九条学校成立家庭经济困难学生认定工作领导小组，负责对家庭经济困难学生进行认定。
第十条学校设立家庭经济困难学生资助办公室，负责资助工作的具体实施。
第十一条学校根据认定结果，将符合条件的家庭经济困难学生纳入资助范围，并公示资助名单。
第十二条学校与受助学生签订资助协议，明确双方权利义务。
第五章资助资金管理第十三条学校设立资助资金专户，确保资助资金专款专用。
第十四条学校定期对资助资金使用情况进行审计，确保资金安全、规范使用。
第十五条学校加强对资助资金使用的监督，防止出现挪用、滥用等现象。
第六章资助工作监督第十六条学校设立资助工作监督举报电话，接受社会监督。
第十七条学校定期对资助工作进行自查自纠，确保资助政策落到实处。
家庭经济困难学生助学金工作实施细则
家庭经济困难学生助学金工作实施细则一、范围对经认定为家庭经济困难的学生发放学校助学金，已享受国家（xx）助学金（含生活补助，下同）资助的学生仍可享受学校助学金。
学校要确保经认定的家庭经济困难学生获得国家（xx）助学金或学校助学金中的至少一项资助。
二、资助对象本校家庭经济困难学生学校助学金对象为以下学生：——原建档立卡贫困家庭（含脱贫享受政策家庭、边缘易致贫家庭等）学生；——低保家庭学生；——残疾学生；——孤儿；——特困救助供养学生；——事实无人抚养儿童；——重点困境儿童；——烈士子女；——家庭经济困难的残疾人子女；——低保边缘家庭学生；——因家庭遭受重大自然灾害（如火灾、洪灾、地震等）造成经济特别困难的家庭学生（申请当年发生的情况为有效）；——因重大突发意外以及家庭成员患重大疾病等造成经济特别困难的家庭学生（申请当年发生的情况为有效）。
三、资助额度学校助学金资助额度分为三个档次，按照特殊困难家庭学生每生每学期750元、困难家庭学生每生每学期500元、一般困难家庭学生每生每学期250元的标准。
四、资助流程1.家庭经济困难学生免学杂费工作原则上每学年开学时进行一次认定，每学期按照家庭经济困难学生实际情况进行动态调整。
工作程序包括提前告知、个人申请、学校认定、结果公示、建档备案等环节。
2.每学年开学时，学校通过多种途径和方式，提前做好资助政策宣传工作，向学生或监护人告知国家助学金和学校助学金资金申请、审批、发放等流程。
3.每学期开学初，学校与教育、扶贫、民政部门以及残联进行数据对接，获取建档立卡、残疾、城乡低保家庭、特困救助供养等类别学生的信息，并分发至所在班级进行对比、核实。
4.学生应于每学期开学三周内向学校提出申请，如实填报家庭经济困难学生免学杂费申请表，并提供特殊困难家庭相关证明、自然灾害、重大疾病等相关材料。
5.学校评议小组收集学生或监护人提交的相关证明家庭经济困难情况的材料，结合学生日常消费行为等因素，进行审核。
关于 建档立卡 学生须说明的问题
关于建档立卡学生须说明的问题建档立卡学生是指符合国家相关政策规定并通过审核的特困家庭学生，在享受国家给予的政策性扶贫措施的同时，也需履行一些特殊的义务和责任。
以往学生在申请建档立卡时，通常需要提供相关的材料和证件，但是目前有一些学生存在着不了解或者对建档立卡政策不够了解的情况，因此需要对建档立卡学生需要说明的问题进行总结与整理。
首先，建档立卡学生须说明政策规定与要求。
建档立卡学生享受国家给予的教育资助政策，包括但不仅限于享受国家资助的助学金、减免学杂费等。
但是在申请这些资助时，学生需要提供相关的家庭贫困证明材料，以证明自己的家庭具备建档立卡的资格。
同时，建档立卡学生也需要积极履行自己的义务和责任，如遵纪守法、勤奋学习、树立正确的世界观、人生观和价值观等。
在享受政策资助的同时，也需要意识到自己对家庭及社会的责任。
其次，建档立卡学生须说明资助资金使用情况。
建档立卡学生获得的助学金等资助资金是由国家或者各级政府提供的，这些资金的使用需要严格按照政策要求进行。
学生需要明确了解自己获得的资金的使用范围以及使用方式，并且在使用过程中需保持透明、公开、合法。
同时，学生也需要认识到这些资助资金的来源，明白这是国家对自己的帮助，应当珍惜这些资源的使用。
此外，建档立卡学生还需说明自己对家庭和社会的贡献。
身处建档立卡家庭的学生往往生活条件较为困难，但是在这样的情况下，学生也可以通过自身的努力和奉献为家庭和社会做出一些贡献。
例如，在学习上努力取得好的成绩，减轻家庭的经济负担；在周边社区开展志愿服务活动，奉献自己的时间和爱心；在学业之余参加一些社会实践或实习活动，积累社会经验和能力等。
最后，建档立卡学生还需要说明对未来的规划和期望。
建档立卡学生往往面临着生活、学习和就业等多方面的困难，但是这并不意味着他们就没有未来的希望和规划。
学生应该积极乐观地思考自己未来的发展方向和目标，加强职业规划和能力提升，努力实现自己的梦想。
同时，学生也需要明白自己的努力和奋斗不仅是为了自己，更要为社会、家庭和国家做出一些贡献。
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建档立卡贫困家庭学生资助政策
一、资助对象及标准
2016年及以后被高校录取就读全日制本专科的建档立卡贫困家庭学生，按照每生每学年4000元的标准给予资助（其中学费资助2000元、生活补助2000元），连续资助直到学业结束。
休学期间，暂停发放资助。
本科毕业后攻读研究生的，不属于资助范围，但毕业当年专升本、攻读第二学士学位的全日制建档立卡贫困家庭学生，可享受本资助政策。
享受本资助政策的学生，可同时享受国家助学贷款、国家奖助学金等国家和省高校学生资助政策。
二、申请审核流程
建档立卡贫困家庭本专科学生学费和生活费补助采取每学年在线申请、线上线下审核公示的方式进行，具体流程如下：
1.学生在线申请
学生进入四川省学生资助网（/），注册登录建档立卡资助系统，进行在线申请。
申请人应如实、准确填报个人基本信息、就读学校信息、申请资助项目信息、银行账户信息等，按要求上传建档立卡贫困证明、录取通知书（新生）或学生证（老生，须加盖注册印章）等扫描件。
在线申请时若出现个人信息校验失败，请到户籍地镇（乡）或县级扶贫部门核实是否建档立卡贫困户。
首次申请审核通过后，以后每学年申请仅需提交当学年在校的学籍证明材料。
逾期未申请者，视为自动放弃该学年资助。
2.高校审核
高校对申请人的学籍信息（录取时间、在读学历和学制年限、是否全日制普通高等教育、是否在籍在读等）和学费标准进行审核提交。
3.县级教育、扶贫部门审核公示
县级教育部门会同扶贫部门进行审核确认。
审核确认后，由县级教育部门在县级教育网站及各镇（乡）醒目位置进行不少于5个工作日的公示，公示无异议后，提交生成当年建档立卡贫困家庭学生资助发放名单。
三、资金发放
建档立卡贫困家庭本专科学生学费和生活费补助按学年申请和发放，由生源地负责学生资助工作的管理机构统一打卡发放到受助学生银行卡。
于每年12月底前完成资助工作。