影视摄影与制作人才培养方案知识讲解
影视摄影与制作人才培养方案
VR 影视摄影与制作（ 10604）人才培养方案、专业简介：涉及的内容涵盖电影综合理论知识，前期拍摄以及后期剪辑与合成、三维制作、 虚拟现实等重要内容。
在教授学生前后期实际操作、制作的同时，还要着重培养学生的 认知水平、鉴赏水平、创新能力以及综合艺术修养。
培养符合国际影像发展潮流的高级 应用型专业人才。
二、培养目标 三、掌握技能：毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1、掌握相关影视媒体与制作专业方向领域内的基本理论和基本知识；2、掌握相关影视媒体与制作专业方向领域内的设计方法和有关技术；3、 重点掌握数字三维制作的技术、VR 互动技术4、 了解相关影视媒体与制作专业方向领域内产品的应用前景、需求和发展动态；5、 具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维。
四、毕业要求： 影视媒体与制作专业要求学生在毕业时应达到以下几个要求。
第一，具有一定绘 画能力和对画面的艺术鉴赏能力。
第二，掌握影视制作的相关理论知识，例如掌握电影 史、试听语言等相关理论知识。
第三，具有一定的实践经验，例如掌握影视媒体和影视 照明的方法与技巧；熟练使用影视拍摄器材和影像后期剪辑制作设备；熟练掌握三维制 作软件与VR 虚拟现实的实际应用等。
五、专业核心课程： 按不同专业方向，分别为影视综合创作、三维数字制作（一）、广告创意与制作、 三维数字制作（二）、影视后期制作 （ 合成） 、纪录片创作、交互影视技术（一）、交 影视技术（二）等。
六、 主要实践性教学环节（含主要专业实验）： 艺术考察 市场调查 毕业设计 毕业论文七、 学制、学时、学分：学制 4 年 总学时 3753 学分 139.5八、授予学位:艺术学学士十、课程计划表（见下表）影视摄影与制作专业课程计划表［总表］教学单位负责人（签字）：年月日本科教学工作委员会主任（签字）：年月日。
影视摄影与制作人才培养方案20190526
影视摄影与制作专业本科人才培养方案（专业代码：130311T）一、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握电影与电视艺术学的基本知识，具有较高政治水平和艺术创新能力，具备影视摄影和制作的专业素质，能在各级电视台、网络与新媒体平台、影视制作公司及其它行业宣传部门等领域从事摄影、摄像、后期制作等岗位工作的应用型专门人才。
二、培养规格（一）知识结构1.人文社会科学知识：了解中国特色社会主义理论、思想道德修养与法律基础知识；文学、艺术学、经济学、哲学和历史等知识。
2.工具性知识：具有一定的英文写作和表达能力；掌握计算机和网络应用能力；掌握文献、信息、资料检索的一般方法。
3.专业知识：掌握新闻传播、戏剧与影视学科的基本原理、基本知识；熟悉我国新闻、出版、文化、宣传工作的方针、政策、法规；掌握影视视听语言、影视摄影、视频剪辑、影视特效与合成等专业知识；了解专业前沿技术与发展前景。
（二）能力结构1.技术能力：善于运用视听语言进行艺术表述，熟练掌握影视作品制作的各项技能，如能够进行摄影及图片处理等工作；能够进行影视短片、电视节目、影视剧等的拍摄等操作；具有视频剪辑合成及特效包装与输出等能力。
2.工作能力：具有良好的语言表达、人际沟通、团结合作能力，能够配合导演、编导或独立进行影视节目制作等工作；具备在工作中不断学习的能力。
3.社会能力：具有健康的体魄，健全的人格和良好的心理素质；具有良好的社会交往能力和生活感悟力；具有应对危机和突发事件的能力。
4.创新、创业能力：具备熟练运用影视专业知识的能力和创造性思维能力；具备清晰的职业规划以及一定的创业能力。
（三）素质结构1.政治素质：热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。
2.道德素质：遵守社会公德和职业道德；追求真实、为受众服务的信念；保持清正廉洁的工作作风。
3.文化素质：具有理性的继承和批判精神；具有较高的文化修养与审美品位。
4.职业素质：具有强烈的事业心与敬业精神；具备对个人和集体目标、团队利益负责的职业精神；具备积极探索或推进新的传播技术、技能的进取精神。
专业摄影人才培养方案
专业摄影人才培养方案
摄影人才培养是一个系统性的过程，包括学习摄影技术、提升创作能力以及培养综合素质等方面。
下面提供一个摄影人才培养的基本方案供参考：
1. 学习摄影基础知识：了解相机的使用方法、光线的控制、构图原理等基本概念和技能。
2. 掌握摄影器材：学习各种相机、镜头和其他摄影器材的使用，包括参数、功能和性能等。
3. 学习摄影技术：了解曝光、焦距、景深、快门速度等摄影技术，掌握合理运用技术手段来表现主题。
4. 提升审美能力：学习欣赏、分析优秀摄影作品，培养对光影、色彩、构图等的敏感度和审美能力。
5. 实践摄影创作：通过大量的实践拍摄，探索不同题材、风格的摄影作品，提升自己的创作能力。
6. 学习后期处理：学习使用影像处理软件进行后期修饰和编辑，提升作品的质量和效果。
7. 学习专业知识：了解摄影发展史、各类摄影流派和著名摄影师的作品，拓宽视野，掌握摄影专业知识。
8. 参与摄影活动和比赛：积极参与摄影社群、展览、比赛等，与同行交流、学习，展示自己的作品。
9. 培养综合素质：提升沟通能力、写作能力、团队合作能力等，培养成为具备良好素质和自我管理能力的摄影人才。
10. 持续学习与进修：摄影是一个不断发展的领域，要保持学习和进步的态度，不断提高自己的综合素质和专业能力。
摄影人才培训计划方案范文
摄影人才培训计划方案范文一、培训目的和背景随着影视行业的不断发展和摄影技术的不断提高，摄影人才的需求也日益增加。
然而，目前市场上缺乏高素质的摄影人才，造成了摄影人才短缺的现象。
因此，为了培养更多优秀的摄影人才，满足市场对摄影人才的需求，我们制定了摄影人才培训计划，旨在为有意向进入摄影行业或者提高自身摄影技术的人士提供专业的培训和指导。
二、培训内容和方式1. 培训内容（1）基础摄影知识：包括摄影机器的使用、曝光、快门、镜头、光圈、感光度等基础知识。
（2）构图与色彩：介绍构图规律、构图技巧、色彩搭配等内容。
（3）光影与氛围：教授如何利用自然光、人工光及灯光设备来创造不同的光影效果和氛围。
（4）后期处理：介绍主流后期处理软件的操作技巧，如photoshop、lightroom等。
（5）摄影作品赏析：通过赏析优秀摄影师的作品，学习感受不同的摄影风格。
2. 培训方式（1）理论教学：采用课堂授课和讲座的形式，结合PPT、视频、案例分析等教学手段，使学员全面理解摄影的基本知识和技巧。
（2）实践操作：安排实际拍摄练习，让学员在实战中熟练掌握摄影技术，并及时纠正错误，提高拍摄技能。
（3）作品展示：鼓励学员参与摄影作品的展示和比赛，提高学员的学习兴趣和积极性。
三、师资团队1. 主讲教师：我们将邀请具有丰富实战经验的专业摄影师担任主讲教师，他们将结合自己的实际经验和案例进行教学，使学员能够更深入地理解摄影技术。
2. 助教人员：我们还将配备具有丰富后期处理经验的助教人员，为学员提供技术支持和指导。
四、培训要求和收益1. 培训要求（1）学员资格：欢迎所有对摄影感兴趣的人士报名参加，不限制学历和专业背景。
（2）学习态度：学员需要具备积极的学习态度和良好的团队合作精神。
2. 培训收益（1）掌握摄影基础知识和技巧，提高摄影技术水平。
（2）丰富摄影作品，建立个人摄影作品库。
（3）获得结业证书，有机会进入影视行业从事相关工作。
五、培训计划的推广和宣传1. 宣传渠道：通过线上线下多种媒体渠道进行宣传和推广，包括网络平台、社交媒体、媒体合作等。
影视摄影与制作人才培养方案
影视摄影与制作人才培养方案一、培养目标1.1建立高素质的影视摄影与制作人才队伍，满足社会对专业人才的需求。
1.2培养具备创意能力和实践操作能力的影视摄影与制作人才。
1.3培养具备良好的职业道德和团队合作精神的影视摄影与制作人才。
二、培养方案2.1知识体系的建立2.1.1设计必学的专业课程，包括影视摄影技术、影视制作流程、剪辑与后期制作等等。
2.1.2设计多样化的选修课程，包括广告摄影、纪录片制作、电影拍摄技巧等等，满足学生个性化的发展需求。
2.2实践能力的培养2.2.1设置实验课程，包括实地拍摄、灯光布置、后期修图等等，通过实践让学生掌握专业技能。
2.2.2提供实习机会，与各大影视公司、电视台建立合作关系，为学生提供实践锻炼的机会。
2.3创新能力的培养2.3.1引导学生进行影视相关的研究，提倡学生自主思考、创新实践。
2.3.2组织创意大赛，为学生提供展示创造力的舞台，鼓励他们敢于尝试新的摄影与制作方法。
2.4职业道德和团队合作精神的培养2.4.1教育学生遵循职业道德，以专业精神对待工作，尊重客户需求。
2.4.2通过团队合作的项目，让学生学会与他人合作，提高沟通与协调能力。
三、教学方式3.1授课形式多样化3.1.1采用理论教学与实践结合的方式，将学生所学到的理论知识运用到实践中去。
3.1.2通过案例分析、讲座等形式，提高学生的综合分析与解决问题的能力。
3.2专业师资队伍的培养3.2.1邀请具有丰富实践经验的专业人士担任讲师，为学生传授实际操作技巧和行业经验。
3.2.2组织教师参加培训和学术交流，提升其教学水平和专业知识。
3.3学习资源和设施的提供3.3.1提供专业的摄影器材和后期制作设备，让学生能够熟悉并运用到实践中。
3.3.2建立实验室和创作工作室，为学生提供学习和创作的场所。
四、评估与认证4.1学习成果的评估4.1.1设计学业水平考核，通过考试和实践作品评选，评估学生的学习成果。
4.1.2定期进行学习能力测试和实践能力测试，评估学生的学习进展和实践能力。
摄影摄像专业人才培养方案
摄影摄像专业人才培养方案一、培养目标1.掌握摄影摄像技术：培养学生掌握摄影摄像的基本技术知识，包括相机操作、光线控制、构图、色彩管理等方面的技能。
2.培养艺术创作能力：使学生具备良好的审美素养和创意能力，能够利用摄影摄像表现个人思想和情感，以及对社会现象的关注。
3.培养理论研究能力：培养学生具备摄影摄像艺术理论基础，能够进行相关领域的研究和创新。
4.培养实践能力：提供实践机会，培养学生在各种实际项目中运用所学知识和技能进行实践的能力。
5.培养管理能力：提供管理理论和实践知识，培养学生具备团队合作和项目管理的能力。
二、课程设置1.基础课程：包括摄影摄像基本理论、摄像机操作原理、光线与色彩控制、构图与视觉表达等基础课程。
2.专业课程：包括景物摄影、人像摄影、创意摄影、社会摄影、电影摄像等专业方向的课程。
3.理论课程：包括摄影摄像理论、影像美学、媒体与社会等相关的理论课程。
4.实践课程：包括摄影摄像实验、摄影摄像创作、项目实践等实践课程。
5.选修课程：根据学生的兴趣和需求，提供一定数量的选修课程，如摄影摄像后期制作、摄影写作、人文摄影等。
三、教学方法1.理论与实践相结合：将理论知识和实践技能相结合，通过课堂授课、实验实训、实践项目等方式，提高学生的实际操作能力。
2.项目导向：通过开展一系列实践项目，培养学生解决实际问题的能力和团队合作精神。
3.实习机会：为学生提供参与一些实际项目的实习机会，增加实践经验和职业素养。
四、评估方式1.考试评估：包括理论考试和实践操作考试，测试学生的理论知识和实际能力。
2.作品评估：通过学生的作品，评估其创作能力和技术水平。
3.口头报告和答辩：对学生的研究成果和实践项目进行口头报告和答辩，评估其科研和创新能力。
五、实践环节1.课程实验：根据理论课程内容设置相关实验，让学生在实验环境下进行实践操作，加深对理论知识的理解和掌握。
2.实践项目：组织学生参与各类实践项目，如摄影摄像比赛、摄影展览、影视拍摄等，提高学生的实际工作能力和创作能力。
影视摄影与制作知识培训
影视摄影与制作知识培训
影视摄影与制作是一门既需要艺术眼光，又需要细致的技术操作的学科。
以下是关于影视摄影与制作知识的简要介绍。
1. 摄影基础知识：摄影是以光线为媒介记录影像的艺术和技术。
摄像机的三个基本参数包括快门、光圈和感光度，它们共同决定了光线的进入方式、曝光和图像的质量。
2. 摄影构图：构图是指通过摄像机的取像范围、拍摄角度和主体位置来安排图像元素。
常见的构图规则包括三分法、对称法、透视法和对角线法等。
3. 影视灯光：灯光在影视制作中起着重要的作用，通过合理的灯光布置可以改变影像的色彩、明暗和氛围。
影视制作中常用的灯具包括补光灯、特效灯、背景灯和美光灯等。
4. 影视剪辑：剪辑是指将拍摄完成的原始素材根据整体叙事需要进行拼接和剪辑。
影视剪辑需要考虑时间、音效、转场和画面等因素，以达到叙事效果的最佳表现。
5. 影视制作流程：影视制作包括策划、拍摄、剪辑和后期制作等环节。
每个环节需要配合完成，以呈现出高质量的影视作品。
以上是影视摄影与制作知识的简要介绍，掌握这些知识需要不断的实践和学习。
摄影专业人才培养方案
摄影专业人才培养方案摄影已经成为一门广泛应用于各个领域的艺术和职业。
为了培养具备专业技能和创新思维的摄影人才，需要一个系统完善的培养方案。
以下是一个摄影专业人才培养方案的概述。
一、教学目标1.培养学生具备摄影理论知识和技术技能，能够独立完成各种类型的摄影作品。
2.培养学生具备创新思维和艺术感知能力，能够表达自己独特的摄影观点和风格。
3.培养学生具备专业素养和职业道德，能够在各个领域中胜任摄影师的角色。
二、培养内容1.摄影理论课程：包括摄影史、摄影理论、摄影艺术分析等课程。
通过学习这些课程，学生可以了解摄影的历史发展和理论基础，培养他们的审美意识和理论思维能力。
2.摄影技术课程：包括摄影器材和摄影技术的基础知识，如曝光、对焦、构图等。
通过实践和实验，学生可以掌握各种摄影器材的使用技巧，并培养他们的观察力和技术能力。
3.艺术课程：包括绘画、设计、艺术史等课程。
通过学习这些课程，学生可以培养自己的艺术感知能力和创意思维，从而能够创作具有艺术性和创新性的摄影作品。
4.实践课程：包括实习和实践项目。
学生可以通过实习在实际工作环境中学习摄影技术和实践经验。
实践项目可以是学生自己的个人创作或团队合作项目，涉及各个领域的摄影主题。
三、实践环节为了培养学生的实践能力和工作经验，需要提供一系列的实践环节。
包括实习机会、实践项目、参与展览和比赛等。
这些实践环节不仅可以提高学生的技术水平和创意能力，还可以帮助他们建立自己的作品集和人脉资源。
四、评估方式评估方式应综合考虑学生的理论学习成绩、实践项目成果、作品集质量、参与度等方面。
可以采用学习报告、作品评审、实践考核等方式进行评估。
评估结果应及时反馈给学生，以便他们进一步完善自己的学习和创作。
总结起来，摄影专业人才的培养需要全面考虑理论和实践的结合，培养学生的技术和创意能力，使他们能够在各个领域中胜任摄影师的角色。
这需要一个系统完善的培养方案，包括摄影理论课程、摄影技术课程、艺术课程、实践课程和学科综合，以及各种实践环节和评估方式。
影视拍摄培训计划
影视拍摄培训计划一、前言随着社会的发展，影视行业越发成熟，对于影视拍摄人才的需求也越来越大。
而培训对于提升人才素质和水平至关重要。
因此，本培训计划针对影视拍摄人才进行系统的培训，旨在提高其专业技能和全面素质，培养更多高素质的影视拍摄人才。
二、培训目标1. 提高学员的影视拍摄技能和专业水平；2. 提升学员的影视剧情把控能力，培养学员的创作才能；3. 增加学员对于影视行业的了解，全面提升其素质；4. 培养学员的团队合作意识和沟通能力。
三、培训内容1. 影视拍摄基础知识- 摄影原理- 摄像机使用技巧- 灯光布置与设计- 音频采集与处理2. 影视拍摄实践- 实地拍摄演练- 摄像机操作技巧训练- 灯光布置与调整演习- 音频采集与处理实践3. 剧本创作与拍摄策划- 剧本创作技巧及实践- 影视拍摄前期策划- 拍摄进度控制- 后期制作流程4. 影视行业概况- 影视行业发展历程- 行业现状分析- 电影市场概况- 影视行业政策解读5. 团队合作与沟通- 团队协作演练- 沟通技巧培训- 团队管理模拟练习- 团队协作案例分析6. 其他- 视频后期制作技能培训- 影视行业相关法律法规培训- 媒体素养培训- 影视拍摄案例研究分析四、师资力量我们将邀请资深的影视从业人员担任培训讲师，他们不仅具有丰富的实践经验，还拥有较高的学术造诣。
他们将以自己扎实的专业知识和丰富的实践经验，为学员们提供专业的指导和培训。
五、培训方法1. 理论与实践相结合在培训中，我们将理论知识与实践技能相结合，通过理论学习和实地操作相结合的方式，让学员们更加深入地理解与掌握所学知识。
2. 个性化培训我们将对每位学员进行个性化的学习计划制定，根据学员的实际情况和学习需求，进行针对性培训。
3. 实践演练培训过程中将安排大量的实践演练环节，让学员们在实践中掌握所学技能，提高实战能力。
4. 小组合作培训过程中将进行小组合作形式的演练，以培养学员的团队合作意识和沟通能力。
摄影摄像技术专业人才培养方案
摄影摄像技术专业人才培养方案一、专业定位与目标二、培养核心能力1.基础理论知识：学生要掌握摄影摄像技术的基本理论和原理，了解各种摄影器材和摄像设备的使用方法。
2.技术应用能力：学生要具备使用各种摄影摄像设备进行实践操作的能力，包括拍摄、剪辑、后期制作等环节。
3.创意能力：培养学生的创意思维，了解摄影摄像的艺术表现手法，并能够运用到实践中。
4.团队协作能力：学生要具备团队合作的能力，能够与其他专业人员合作完成影视制作项目。
5.实践能力和实训机会：学生要通过实践操作，参与影视制作项目，锻炼和提升自己的实践能力。
三、课程设置2.技能实训课程：包括实地拍摄实训、摄像设备操作实训、影像剪辑和后期制作实训等课程，通过实际操作，提高学生的实践能力。
3.创意思维与艺术表现：培养学生的创意和艺术表现力，包括摄影构图和拍摄技巧、电影美学与艺术表现、影像剪辑与后期处理等课程。
4.影视项目实践：学生要参与影视项目的实践操作，包括剧本创作、拍摄及后期制作等环节，提升团队协作和实践能力。
四、实践教学与实训平台1.实践教学：利用学校自有的影视拍摄场地和设备，组织学生进行实践操作，并组织参观实地拍摄活动，让学生亲身体验影视制作的整个过程。
2.实训平台：建立摄影摄像技术实训中心，配置专业的摄影摄像设备和后期处理设备，提供实训机会和设备使用指导，供学生进行实践操作和技术练习。
五、师资力量1.师资结构：招聘具有摄影摄像技术背景和实践经验的专业教师，包括教授、副教授、讲师等级别的教师。
2.师资培养：定期组织教师参加培训和学术交流活动，提升其教学和实践能力，保证教师的教学水平与行业前沿的接轨。
3.教师激励机制：建立教师绩效考核和激励机制，鼓励教师积极投入教学和实践工作，提高教学质量。
六、专业认证与实习就业1.专业认证：经过学校和相关行业主管部门的评审认证，确保学生所学专业与职业要求接轨，提高就业竞争力。
2.实习就业：与相关行业企业合作，提供实习机会，并建立就业服务平台，为学生提供就业指导和推荐就业机会。
影视人才培训计划
影视人才培训计划一、背景介绍随着电影和电视产业的快速发展，对于优秀的影视人才的需求也越来越大。
然而，目前影视行业的人才培养仍然存在一定的问题，例如学生的实践能力不足，对于电影制作流程和技术的理解程度不够深入等。
因此，为了满足市场对于影视人才的需求，提高行业内人才的整体素质，本机构拟定了一份完善的影视人才培训计划。
二、目标1. 提高学员对于电影和电视制作的整体理解和实践能力。
2. 培养具有丰富创造力和创新精神的优秀影视人才。
3. 培养一批具有跨学科背景的影视人才，能够适应行业快速变化的需求。
三、培训内容1. 影视制作基础知识本次培训计划将涉及到对于影视制作的基础知识的学习，包括拍摄技术、剪辑技术、音效制作等方面的知识。
学员将通过理论学习和实践操作，逐步掌握这些技术知识，提高实践水平。
2. 剧本创作与策划在培训计划中，我们将邀请资深编剧和策划人员进行课程。
学员将学习如何创作优秀的剧本，如何进行影视项目的策划和执行。
在实践中，学员将有机会进行剧本创作和影视项目策划，提升自己的创作能力。
3. 影视市场营销在影视产业中，市场营销是至关重要的一环。
为此，我们将邀请资深市场营销专家进行培训课程，学员将学习如何进行影视项目的市场定位、推广和宣传等知识。
4. 运营与管理影视行业不仅需要创意人才，还需要懂得管理和运营的人才。
因此，在培训中，我们将安排相关课程，学员将学习如何进行影视项目的运营管理、预算控制等知识。
四、培训方式1. 理论学习培训计划将采取理论学习与实践相结合的方式，通过专业的师资团队进行系统化的课堂教学。
学员将学习到各种相关知识，为实践操作做好准备。
2. 实践操作在课程的实践环节，学员将有机会参与影视项目的拍摄、后期制作等一系列实践操作。
通过实践操作，学员将深入了解影视制作的全过程，提高实践操作能力。
3. 应用案例教学过程中将会引入大量的行业案例进行讲解，让学员更加深入地了解影视行业的发展现状和发展趋势，并且激发创新思维。
摄影专业人才培养方案
摄影专业人才培养方案摄影作为一门艺术与科学相结合的学科，培养摄影专业人才需要注重理论与实践相结合，同时还要培养学生的创造力和审美能力。
以下是一个摄影专业人才培养方案：一、培养目标1.知识与理论水平：学生应该掌握摄影的专业知识和理论，包括摄影技术、光影原理、构图、色彩、视觉语言等方面的知识。
2.实践能力：学生应该通过实践能力的培养，掌握摄影器材的使用方法，能够熟练操作相机、摄像机等设备，并且能够运用各种技术手段进行拍摄。
3.创造力：学生应该通过培养创造力，培养自己独特的视觉语言和艺术风格，能够通过照片表达自己的观点和情感。
4.沟通能力：学生应该具备良好的沟通能力，能够与他人合作，与客户或观众进行有效的交流。
5.艺术修养：学生应该具备一定的艺术修养，能够理解和欣赏各种艺术形式，对于摄影艺术理论有一定的了解。
二、课程设置1.基础课程：包括摄影技术、光影原理、构图、色彩、视觉语言等基础理论课程，以及摄影器材使用和操作课程等。
2.实践课程：包括摄影实验、作品创作等实践课程，通过实践提高学生的拍摄技巧和创作能力。
3.艺术课程：包括艺术史、艺术欣赏等课程，培养学生的艺术修养和审美能力。
4.选修课程：根据学生的兴趣和职业规划，设置一些选修课程，如商业摄影、人像摄影、风景摄影等，提供更专业化的培训。
三、实践教学1.实践课程的设置：每个学期都应该有一些实践课程，让学生进行实际的拍摄和创作。
可以设置各种主题的实践课程，如人像摄影、风景摄影等，让学生锻炼技术和创作能力。
2.实习实训：学校应该积极与各种摄影机构或企业合作，为学生提供实习和实训的机会，让学生能够接触到真实的工作环境，并且学以致用。
3.作品展览：学校可以组织学生参加各种作品展览，给学生提供展示作品和与观众交流的机会，同时也可以培养学生的艺术表达能力。
四、师资队伍1.教师专业背景：教师应该具备摄影专业的背景，能够为学生提供专业的指导和培养。
2.实践经验：教师应该具备一定的摄影实践经验，能够与学生分享实际拍摄过程中的经验和技巧。
影像与影视技术专业指导性人才培养方案
影像与影视技术专业指导性人才培养方案一、专业及代码专业类别：数字媒体类（代码：22）专业名称：影像与影视技术（专业代码：760203）二、入学要求与基本学制入学要求：初中毕业生或具有同等学力者基本学制：3年三、培养目标本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业品质和劳动素养，掌握跨入数字媒体行业所必需的基础知识与通用技能，以及本专业对应职业岗位所必备的知识与技能，能胜任影视摄影、图片摄影以及相应服务、管理等一线工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质劳动者和复合型技术技能人才。
（一）综合素质1.树立正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的思想政治素质，坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感，砥砺强国之志、实践报国之行。
2 .具有社会责任感，履行公民义务，行使公民权利，维护社会公平正义。
具有较强的法律意识和良好的道德品质，遵法守纪、履行公民道德规范和中职生行为规范。
3 .具有扎实的文化基础知识和较强的学习能力，具有发展新型文化企业、培育新型文化业态和创新文化消费模式的情怀,为专业发展和终身发展奠定坚实的基础。
4 .具有理性思维品质，崇尚真知，能理解和掌握基本的科学原理和方法，能运用科学的思维方式认识事物、解决问题、指导行为。
5 .具有良好的心理素质和健全的人格，理解生命意义和人生价值，掌握基本运动知识和运动技能，养成健康文明的行为习惯和生活方式，具有健康的体魄。
6 .具有一定的审美情趣和人文素养，了解古今中外人文领域基本知识和文化成果，能够通过1〜2项艺术爱好，展现艺术表达和创意表现的兴趣和意识。
7 .具有积极劳动态度和良好劳动习惯，具有良好职业道德、职业行为，形成通过诚实合法劳动创造成功生活的意识和行为，在劳动中弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神。
8 .具有正确职业理想、科学职业观念和一定的职业生涯规划能力，能够适应社会发展和职业岗位变化。
摄影人才培训计划方案
摄影人才培训计划方案一、培训目标1. 培养和提高学员的摄影技术水平和艺术素养。
2. 培养学员的创意思维和表现能力，增强其摄影作品的表现力和感染力。
3. 帮助学员建立自己的摄影风格，提高其在摄影行业的竞争力。
二、培训内容1. 摄影基础知识主要包括光影原理、构图原则、摄影器材使用、曝光控制、景深控制、快门速度控制、白平衡设置等方面的基础知识。
2. 摄影技术实操通过实际拍摄练习和案例分析，学员将学习如何正确使用相机进行拍摄，并掌握不同场景下的拍摄技术和应对方法。
3. 后期制作学习后期制作软件的使用及摄影作品的后期处理方法，包括修图、调色、修片等。
4. 创意表达学习摄影创作的基本原则，通过案例分析和实践操作，培养学员的创意思维和表达能力，提高其摄影作品的表现力和感染力。
5. 商业摄影介绍商业摄影的基本概念和流程，包括商业广告摄影、产品摄影、人像摄影等，帮助学员了解商业摄影的市场需求，提高其在摄影行业的竞争力。
6. 摄影作品展示和评审组织学员进行摄影作品展示和评审活动，通过专业导师的点评和建议，帮助学员发现自身在摄影技术和艺术表现方面的不足，以及指导提高的方向。
三、培训方式1. 线下课程组织线下的集中培训课程，由专业导师进行面对面教学和实操指导，让学员能够亲自操作摄影器材、进行拍摄练习，及时获得导师的指导和反馈。
2. 线上课程通过网络平台进行线上课程，包括摄影技术知识讲解、案例分析、作业布置及课后练习等内容，使学员能够在家或者自己方便的地方进行学习，提高学员的学习灵活性。
3. 实践教学组织实地拍摄活动和摄影作品展示活动，让学员有更多的实践机会，了解实际的拍摄环境和要求，提高学员的实际操作能力和艺术表现能力。
四、目标学员1. 摄影爱好者2. 摄影专业学生3. 摄影从业人员4. 创意艺术工作者5. 对摄影感兴趣的人群五、培训形式1. 短期班根据学员的实际情况和需求，设置为期1-3个月的短期培训班，集中教学和实操指导，让学员能够在较短的时间内快速掌握摄影技术和艺术表现能力。
影视摄影与制作人才培养方案知识讲解
影视摄影与制作（10604）人才培养方案、专业简介：涉及的内容涵盖电影综合理论知识，前期拍摄以及后期剪辑与合成、三维制作、虚拟现VR实等重要内容。
在教授学生前后期实际操作、制作的同时，还要着重培养学生的认知水平、鉴赏水平、创新能力以及综合艺术修养。
培养符合国际影像发展潮流的高级应用型专业人才。
二、培养目标三、掌握技能：毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1、掌握相关影视媒体与制作专业方向领域内的基本理论和基本知识；2、掌握相关影视媒体与制作专业方向领域内的设计方法和有关技术；3、重点掌握数字三维制作的技术、VR互动技术4、了解相关影视媒体与制作专业方向领域内产品的应用前景、需求和发展动态；5、具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维。
四、毕业要求：影视媒体与制作专业要求学生在毕业时应达到以下几个要求。
第一，具有一定绘画能力和对画面的艺术鉴赏能力。
第二，掌握影视制作的相关理论知识，例如掌握电影史、试听语言等相关理论知识。
第三，具有一定的实践经验，例如掌握影视媒体和影视照明的方法与技巧；熟练使用影视拍摄器材和影像后期剪辑制作设备；熟练掌握三维制作软件与VR虚拟现实的实际应用等。
五、专业核心课程：按不同专业方向，分别为影视综合创作、三维数字制作（一）、广告创意与制作、三维数字制作（二）、影视后期制作（合成）、纪录片创作、交互影视技术（一）、交影视技术（二）等。
六、主要实践性教学环节（含主要专业实验）：艺术考察市场调查毕业设计毕业论文七、学制、学时、学分：学制4 年总学时3753 学分139.5八、授予学位:艺术学学士十、课程计划表（见下表）影视摄影与制作专业课程计划表［总表］教学单位负责人（签字）：年月日本科教学工作委员会主任（签字）：年月日。
影视摄影与制作专业培养方案
影视摄影与制作专业培养方案1. 影视摄影与制作专业，那可是打开神奇光影世界的钥匙啊！就像哈利·波特拥有魔法棒一样，能创造出令人惊叹的视觉盛宴！你想想看，当你掌握了各种摄影技巧，是不是就像拥有了超能力，可以把平凡的瞬间变得震撼无比。
比如你能把校园的落日拍得如同仙境一般！2. 这个专业会教你怎么捕捉那些稍纵即逝的美好呀！这就好比钓鱼，要准确地抓住最佳时机，才能钓到大鱼。
你可以试着去拍摄一场热闹的街头表演，抓住演员最精彩的表情和动作，哇塞，那该多有成就感呀！3. 影视制作可不只是拍拍就完事儿了哦！它还像搭积木一样，需要把各种元素巧妙地组合起来。
就像盖房子，要一砖一瓦精心搭建。
比如制作一部小短片，从剧本到拍摄再到剪辑，每一步都不能马虎呀，最后呈现出的作品多让人自豪！4. 在这里，你会学到如何运用光线和色彩，这简直就像是画家手中的画笔呀！你能把黑暗的角落变得明亮，把单调的场景变得绚丽多彩。
单看那部色彩斑斓的《寻梦环游记》，不就是运用光线和色彩的绝佳范例嘛！5. 学习这个专业还能让你结交一群志同道合的小伙伴呢，就像一个超级英雄团队！大家一起头脑风暴，一起创作，多有意思啊。
想想你们一起为了一个作品努力奋斗的样子，是不是特别带劲！6. 影视摄影与制作能让你把想象变成现实，这多神奇呀！就好像孙悟空能七十二变，你也可以把脑海中的故事变成生动的影像。
你难道不想尝试一下把自己的梦境拍成一部奇幻大片吗？7. 而且呀，这个专业会让你不断挑战自己，突破自己的边界，这跟攀岩很像呀，每一步都充满刺激和挑战呢！每次完成一个高难度的项目，那种满足感简直爆棚了！8. 影视摄影与制作专业真的是太有趣、太有意义啦！它能让你的生活变得丰富多彩，充满无限可能。
所以呀，还等什么，快来加入这个充满魅力的专业吧！。
影视制作人员培训计划
影视制作人员培训计划一、培训目标本培训计划旨在提高影视制作人员的专业技能和创作能力，使其具备更高水平的影视制作能力，从而更好地适应行业发展需求。
二、培训内容1. 影视制作基础知识- 影视制作流程及环节- 影视剧本与故事结构- 影视器材与设备使用2. 影视创作技能- 影视编剧技巧- 影视导演技能- 影视摄影技术- 影视剪辑技法3. 影视制作管理- 项目立项与预算管理- 制片人与制作团队管理- 剧组协调与安排- 拍摄进度控制4. 影视行业发展趋势- 新媒体影视制作- 影视营销与推广- 数字化影视制作技术- 海外市场发展三、培训形式1. 理论教学：通过讲座、培训课程等形式传授影视制作基础知识和技能。
2. 实践操作：安排实际项目实践，让学员在实际项目中熟悉流程和技能。
3. 观摩学习：组织学员观看和学习优秀影视作品，学习其创作技巧和行业发展趋势。
4. 现场指导：安排专业制作人员进行现场指导和辅导，提供个性化的技术指导和建议。
四、培训师资本培训计划将邀请国内外知名影视制作人员和专家学者担任培训讲师，为学员提供最权威、最实用的专业知识和指导。
五、培训时间与地点1. 培训时间：本培训计划将为期3个月，每周安排2-3天的培训课程和实践项目。
2. 培训地点：培训将在专业的影视制作基地或学院内进行，确保学员能够亲身接触和操作最新的影视制作设备和技术。
六、考核评价1. 期末考核：安排学员进行期末实践项目制作，对学员的创作实力和专业技能进行综合考核评价。
2. 学员评价：学员将参与对培训内容、师资和组织服务等方面进行评价，提供培训改进建议和意见。
七、培训后续1. 毕业证书：培训结束后颁发培训毕业证书，表彰学员的学习成果和专业能力。
2. 职业指导：提供学员求职就业相关指导和资源支持，为学员提供更多的职业发展机会。
结语本培训计划将为影视制作人员提供更加专业的培训和发展平台，以期为影视行业培养更多创新型、专业化的制作人才，为影视行业的发展注入更多活力和创意。
影视摄影与制作人才培养方案
影视摄影与制作人才培养方案影视摄影与制作是一项需要专业技能和创意的艺术工作，培养出优秀的影视摄影与制作人才对于电影及电视等影视作品的质量至关重要。
因此，为了培养出具备专业知识和实践能力的人才，我们提出以下的影视摄影与制作人才培养方案。
一、课程设置1.基础课程：包括影视摄影概论、影视制作概论、摄影技术基础、导演基础知识等。
这些课程旨在培养学生对影视摄影及制作的基本认识和理解。
2.专业课程：包括电影摄影、电视剧摄影、广告摄影、纪录片摄影、电视节目制作等。
这些课程将深入探讨影视摄影与制作的各个领域，并通过实践项目的方式让学生锻炼实际操作能力。
3.创意课程：包括剧本创作、故事构思、影视表演等。
这些课程将培养学生的创造力和艺术眼光，使其具备独立思考和创作的能力。
4.推广课程：包括宣传推广、市场营销等。
这些课程将使学生了解影视作品的推广和市场运作，提高其影视作品的知名度和收益。
二、实践教学1.实验室实训：建立现代化的实验室，配备先进的摄影设备和后期制作设备。
学生将通过实验课程进行实际操作，熟悉各种摄影技术及后期制作技术。
2.实习实训：与各大影视制作公司以及相关机构建立合作关系，提供学生实习机会。
学生将在实际项目中参与摄影与制作工作，锻炼实际操作能力，并与业界专业人士进行互动和交流。
三、导师制度1.聘请优秀的影视摄影与制作人才担任导师，为学生提供专业的指导和支持，帮助他们解决实践中的问题。
2.定期组织导师与学生进行面对面的交流和讨论，让学生从导师的经验中获得启发和指导。
四、实践项目1.主题影视作品：每年组织学生进行主题影视作品的创作和制作，目的是让学生将所学知识应用到实际项目中，并锻炼各个环节的协作能力。
2.专业合作项目：与相关影视制作公司合作，给学生提供参与真实项目的机会，学生可以通过这些实践项目积累经验，展示自己的才华。
五、行业交流1.定期组织学生参观各大影视制作公司，参与行业论坛和展览，让学生了解行业发展动态，与业内人士进行交流和互动。
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影视摄影与制作（10604）人才培养方案
一、专业简介：
涉及的内容涵盖电影综合理论知识，前期拍摄以及后期剪辑与合成、三维制作、VR 虚拟现实等重要内容。
在教授学生前后期实际操作、制作的同时，还要着重培养学生的认知水平、鉴赏水平、创新能力以及综合艺术修养。
培养符合国际影像发展潮流的高级应用型专业人才。
二、培养目标
三、掌握技能：
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：
1、掌握相关影视媒体与制作专业方向领域内的基本理论和基本知识；
2、掌握相关影视媒体与制作专业方向领域内的设计方法和有关技术；
3、重点掌握数字三维制作的技术、VR互动技术
4、了解相关影视媒体与制作专业方向领域内产品的应用前景、需求和发展动态；
5、具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维。
四、毕业要求：
影视媒体与制作专业要求学生在毕业时应达到以下几个要求。
第一，具有一定绘画能力和对画面的艺术鉴赏能力。
第二，掌握影视制作的相关理论知识，例如掌握电影史、试听语言等相关理论知识。
第三，具有一定的实践经验，例如掌握影视媒体和影视照明的方法与技巧；熟练使用影视拍摄器材和影像后期剪辑制作设备；熟练掌握三维制作软件与VR虚拟现实的实际应用等。
五、专业核心课程：
按不同专业方向，分别为影视综合创作、三维数字制作（一）、广告创意与制作、三维数字制作（二）、影视后期制作(合成)、纪录片创作、交互影视技术（一）、交互影视技术（二）等。
六、主要实践性教学环节（含主要专业实验）：
艺术考察市场调查毕业设计毕业论文
七、学制、学时、学分：
学制 4年总学时 3753 学分139.5
八、授予学位：
艺术学学士
九、各类课程学时学分比例
十、课程计划表（见下表）
影视摄影与制作专业课程计划表[总表]
教学单位负责人（签字）：本科教学工作委员会主任（签字）：年月日年月日。