最新初中物理机械能知识点总结

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机械能和内能初中物理必考知识点

机械能和内能初中物理必考知识点
机械能和内能是初中物理中必考的知识点。

1.机械能。

机械能指物体的动能和势能之和，即机械能=动能+势能。

动能是物体由于运动而具有的能量，动能计算公式为：动能=1/2×物体的质量×物体的速度²。

势能是物体在重力场或弹性场中所具有的能量，势能计算公式为：势能=物体的重量×高度或0.5×弹性系数×形变量²。

2.内能。

内能指物体的分子、原子运动所具有的能量，是热力学系统的基本性质。

内能的大小与物体的温度和物质状态有关，内能的变化可以表现为热效应。

在初中物理中，主要讲解了机械能的计算和转化、内能的产生和转移等方面的内容。

对于这些知识点，学生需要掌握相关的计算方法和应用技巧，同时还需要理解机械能和内能的概念及其在物理世界中的作用。

初中物理做功与机械能必考知识点归纳

初中物理做功与机械能必考知识点归纳初中物理的做功与机械能是非常重要的知识点，几乎在每一年级中都会进行深入学习和考察。

以下是对初中物理做功与机械能的必考知识点的详细归纳。

1.做功的定义：做功是指力在物体上的作用引起了物体的位移，并且力和位移的方向相同或者成一定夹角时，力对物体做功。

做功的计算公式为：W = F × s × cosθ，其中W表示做功，F表示力，s表示位移，θ表示力和位移的夹角。

2.机械能的定义：机械能是指物体的动能和势能的总和。

动能是指物体具有的由它的运动状态决定的能力，动能的计算公式为：K.E. = 1/2mv^2，其中K.E.表示动能，m表示物体的质量，v表示物体的速度。

势能是指物体由于位置的不同具有的能力，势能的计算公式为：P.E. = mgh，其中P.E.表示势能，m表示物体的质量，g表示重力加速度，h表示物体的高度。

3.功与功率的关系：功率是指人或物体单位时间内所做功的多少，功率的计算公式为：P=W/t，其中P表示功率，W表示做功的大小，t表示所用时间。

功率的单位是瓦特（W），1瓦特等于1焦耳/秒。

根据功率的定义和做功的公式可以得出：P=F×v，即功率等于力乘以速度。

4.动能定理：动能定理是指一个物体的动能的变化等于力所做的功，即K.E.=W。

根据动能定理可以得出：①当一物体的速度增加时，它的动能会增加；②当一物体的速度减小时，它的动能会减小；③动能的增加或减小等于力对物体所做的功。

5.势能转化：在地球表面上，物体的势能主要是重力势能。

当物体从高处下落到低处时，它的势能会减小，动能会增加，也就是说势能转化为动能。

反之，当物体由低处上升到高处时，动能减小，势能增加，即动能转化为势能。

在物体自由下落过程中，重力对物体做正功，势能转化为动能。

6.机械能守恒定律：机械能守恒定律是指在只有重力和弹力做功的系统中，机械能守恒。

这意味着如果只有重力和弹力做功，并且没有其他非保守力做功，那么物体的机械能总量保持不变。

八年级机械能知识点

八年级机械能知识点机械能是物理学中的一个重要概念，指机械系统的能量总和，包括动能和势能。

在八年级的物理学习中，机械能是涉及的一个重要内容，掌握机械能的相关知识点对于学生们理解和掌握物理学的基础理论非常有帮助。

本文将详细介绍八年级机械能的知识点。

一、机械能的定义机械能是机械系统中所有物体的总的能量。

机械系统包括任何有质量的物体或物体组合和可移动的部件。

机械能可以表示为下式：机械能=动能+势能其中，动能是质点由于其运动所具有的能量，可以表示为下式:动能= (1/2) x m x v^2其中，m是物体的质量，v是物体的速度。

势能是质点由于位置而具有的能量，可以表示为下式：势能=mgh其中，m是物体的质量，g是引力加速度，h是物体离开参考面的高度。

二、机械能的守恒定律机械能守恒定律是指，在完全密闭的系统中，机械能总是保持恒定。

这意味着，机械能在系统内部各部分之间的转换可以发生，但总机械能必须保持不变。

三、功与能量转换功是一个物体由于另一个物体的运动而在运动方向上所承受的力的乘积。

功可以表示为下式：功=F x s x cosθ其中，F是作用于物体上的力，s是力所沿的路径，θ是功所形成的角度。

能量转换是指，能量可以在各种形式之间进行转换，但总能量不变。

这意味着，能量在两个时刻之间的变化量等于在此期间内的能量转化量。

四、机械能的应用机械能在日常生活中有着广泛的应用，例如：1.动能在汽车煞车时转化为热能。

2.干电池在工作时将化学能转化为电能。

3.悬挂的重物从其悬挂位置下降时会释放势能。

五、小结本文介绍了八年级物理学习中机械能的相关知识点。

我们学习了机械能的定义，机械能守恒定律，功与能量转换以及机械能在日常生活中的应用。

理解和熟悉这些知识点对于八年级学生们巩固物理学的基础知识也非常有帮助。

初中物理功和机械能的知识点汇总!

初中物理功和机械能的知识点汇总!物理中的功和机械能是初中物理的基础内容，对于理解力学、动力学、能量转化等概念具有重要意义。

下面是初中物理中关于功和机械能的知识点的汇总。

一、功（Work）的概念和计算公式：1.功是指力对物体的作用所做的功。

当力F在物体上产生了位移s时，物体受到了力的作用而做了功。

2. 功的计算公式为：功=力×位移×cosθ，其中力和位移的方向相同或者夹角小于90度时取正值，夹角大于90度时取负值。

单位为焦耳（J）。

3.功的性质：功与力和位移的大小、方向以及夹角有关。

二、功的正负和能量转化：1.当力的方向与位移的方向相同时，功为正值，表示能量的增加。

2.当力的方向与位移的方向相反时，功为负值，表示能量的减少。

3.功将力学能转化为其他形式的能，能量转化定律的表述之一是：能量不会凭空消失或产生，只能在不同的形式之间相互转化。

三、机械能（Mechanical Energy）的概念和计算公式：1.机械能是指物体同时具有的动能和势能的总和。

2. 机械能的计算公式为：机械能=动能+势能=1/2mv²+mgh，其中m为物体的质量，v为物体的速度，g为重力加速度，h为物体的高度。

3.机械能的单位也为焦耳（J）。

四、机械能守恒定律：1.在没有外力做功或者无摩擦的情况下，机械能守恒。

即机械能在不同形式之间的转化是互相抵消的，总数保持不变。

2.根据机械能守恒定律，可以通过动能和势能之间的转化来求解物体在不同位置和状态下的速度、高度等物理量。

五、弹力做功：1.当弹簧或弹性绳等具有弹性的物体受到压缩或拉伸而产生弹力时，弹力对物体所做的功称为弹力做功。

2.弹力做功与物体受力的大小、弹性系数以及弹簧伸长或压缩的距离有关。

六、重力做功：1.当物体从高处向低处下落的过程中，重力对物体所做的功称为重力做功。

2.重力做功的大小等于物体的重量乘以下落的垂直距离，即重力做功=重力×下落的高度。

机械能知识点总结

机械能知识点总结一、机械能的定义机械能是指物体由于运动或位置而具有的能量。

机械能包括动能和势能两部分。

动能是物体由于运动而具有的能量，可表示为 ½mv²，其中 m 为物体的质量，v 为物体的速度。

势能是物体由于位置而具有的能量，可表示为 mgh，其中 m 为物体的质量，g 为重力加速度，h 为物体的高度。

二、机械能守恒定律机械能守恒定律是指在没有非弹性碰撞和外力的情况下，系统的机械能保持不变。

即系统的动能和势能之和在运动过程中保持不变。

这个定律可以表示为 E = K + U = 常数，其中 E为系统的机械能，K 为系统的动能，U 为系统的势能。

三、动能1. 动能的计算动能是物体由于运动而具有的能量，可表示为 ½mv²，其中 m 为物体的质量，v 为物体的速度。

动能与物体的速度成正比，与物体的质量成二次方关系。

当速度为零时，动能也为零。

2. 动能的转化动能可以通过碰撞或运动的方式转化成其他形式的能量，例如热能、声能等。

反之，其他形式的能量也可以转化成动能。

3. 动能的单位国际单位制中，动能的单位为焦耳（J），1 焦耳等于 1 千克·米²/秒²。

四、势能1. 势能的计算势能是物体由于位置而具有的能量，可表示为 mgh，其中 m 为物体的质量，g 为重力加速度，h 为物体的高度。

势能与物体的质量和高度成正比，与重力加速度成一次方关系。

2. 势能的转化势能可以通过变换位置的方式转化成其他形式的能量，例如动能或热能。

反之，其他形式的能量也可以转化成势能。

3. 势能的单位国际单位制中，势能的单位为焦耳（J），1 焦耳等于 1 千克·米²/秒²。

五、机械能守恒定律机械能守恒定律是指在没有非弹性碰撞和外力的情况下，系统的机械能保持不变。

即系统的动能和势能之和在运动过程中保持不变。

这个定律可以表示为 E = K + U = 常数，其中 E为系统的机械能，K 为系统的动能，U 为系统的势能。

功和机械能知识点总结

功和机械能知识点总结一、什么是功和机械能1. 功：在物理学中，功是一个非常重要的物理量，它是描述力对物体做了多少效果的量。

物体在受到作用力的作用下，如果它的位置发生改变，那么就说作用力对它做了功。

如果作用力的方向与物体的位移方向一致，那么作用力对物体做正功，反之则是负功。

功通常用Joule（焦耳）作为单位。

2. 机械能：机械能是指物体由于位置或运动而具有的能量，它包括动能和势能两种。

动能是物体由于运动而具有的能量，与物体的质量和速度的平方成正比；势能是物体由于位置而具有的能量，与物体的重力势能或弹性势能有关。

机械能在守恒定律中有重要的作用，表示系统在不受摩擦和外力的情况下，机械能的总量是保持不变的。

二、功的计算1. 功的计算公式：功的计算公式是W = F * d * cos(θ)，其中W表示功，F表示作用力，d表示物体的位移，θ表示作用力和位移方向之间的夹角。

当作用力和位移方向一致时，夹角为0度，cos(0) = 1，此时作用力对物体做的功最大；当作用力和位移方向垂直时，夹角为90度，cos(90) = 0，此时作用力对物体做的功为0。

2. 功的单位和量纲：功的单位是焦耳（J），量纲是力的量纲乘以位移的量纲，即[N]·[m]=N·m=J。

3. 功的正负及其物理意义：当作用力对物体做正功时，表示物体的动能增加；当作用力对物体做负功时，表示物体的动能减少；当作用力对物体做零功时，表示物体的动能保持不变。

三、机械能的转化和守恒1. 动能的转化：在物体运动的过程中，动能可以通过摩擦力、阻力等外力转化为热能，导致物体的运动速度减小；同时，外力也可以对物体做功，将外力的功转化为物体的动能。

例如，弹簧振子在振动过程中，弹簧的弹性势能转化为动能，而动能又会转化为弹性势能，形成了机械能的周期性转化。

2. 势能的转化：势能也可以通过外力的作用或物体的位置发生变化而转化为动能，例如物体从高处落下时，它的重力势能转化为动能；反之，物体上升时动能也会转化为重力势能。

初中物理复习机械能—动能、势能、机械能及其相互转化

机械能—动能、势能、机械能及其转化模块一动能和势能【一、知识点】1．能量(1)定义：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。

（物体对外做功本领越强，能量就越大）注意：物体具有能，并不是说它一定做了功，而是指能够、可以做功或者正在对外做功。

如：运动的子弹、流动的水、流动的空气(风)；高山上的石头、头顶的吊扇；被压缩的弹簧、被拉开的弓箭都具有能量。

(2)单位：能量的单位是焦耳（J）。

2．动能(1)定义：物体由于运动而具有的能称为动能。

流动的水具有能量(2)决定因素：物体的质量和速度。

(3)比较大小的方法：相同质量时比较速度，相同速度时比较质量。

3．重力势能(1)定义：物体由于被举高而具有的能量，叫重力势能。

山上的石头具有重力势能(2)决定因素：物体的质量和被举的高度。

物体的质量越大，被举的高度越高，物体所具有的重力势能越大。

4．弹性势能(1)定义：物体由于弹性形变而具有的能量，叫弹性势能。

拉开的弓弦具有弹性势能(2)决定因素：弹性形变的大小和弹性大小。

物体弯曲的程度越大，弹性越大，物体所具有的的弹性势能越大。

动能重力势能弹性势能定义物体由于运动而具有的能量物体由于被举高而具有的能量物体由于弹性形变而具有的能量影响大小因素质量、速度质量、被举高的高度形变量、物体的弹性计算式 21=2E mv 动=E mgh 重21=2E kx 弹【二、例题精讲】【例1】★关于动能和势能，下列说法正确的是（） A ．物体没有做功，它一定不具有能 B ．位置高的物体，它的势能一定大 C ．质量大、速度大的物体动能一定大 D ．弹簧一定具有弹性势能考点：动能大小的比较；势能大小的比较．解析： A 、物体只要能够做功，它就具有能量，并不一定正在做功，故A 错误；【测试题】下列关于动能的说法，正确的是（）A．运动的物体具有的能，叫动能B．物体由于运动具有的能，叫动能C．速度大的物体甲具有的动能一定大于速度小的物体乙具有的动能D．运动物体质量越大，所具有的动能一定越多【例2】★“跳远”是一项常见的体育运动．跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做是为了（）A．增大了跳远运动员的惯性B．减小了跳远运动员的惯性C．增大了跳远运动员的动能D．减小了跳远运动员的动能【测试题】下列关于动能的说法，正确的是（）A．运动的物体具有的能，叫动能B．物体由于运动具有的能，叫动能C．速度大的物体甲具有的动能一定大于速度小的物体乙具有的动能D．运动物体质量越大，所具有的动能一定越多【拓展题】关于动能的概念，下列说法中正确的是（）A．速度大的物体具有的动能一定大B．质量大的物体具有的动能一定大C．运动物体只具有动能D．一切运动的物体都具有动能【例3】★★老鹰和麻雀都在空中飞行，如果他们具有的动能相等，那么（）A．老鹰比麻雀飞得快B．麻雀比老鹰飞得快C．老鹰比麻雀飞得高D．麻雀比老鹰飞得高【测试题】如果汽车、摩托车与列车三种车辆的速度相等，那么按照它们的动能从大到小排列顺序正确的是（）A．汽车、摩托车、列车B．列车、汽车、摩托车C．摩托车、汽车、列车D．汽车、列车、摩托车解析：汽车、摩托车和列车的质量，列车的质量最大、汽车的质量次之、摩托车的质量最小；因为三者的速度相同，所以三者的动能从大到小的顺序：列车、汽车、摩托车．答案：B【拓展题】我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁的原因是（）A．鸟飞行的速度很大B．鸟飞行的速度很小C．以飞机为参照物，鸟的速度很小D．以飞机为参照物，鸟的速度很大考点：运动和静止的相对性；参照物及其选择；动能的影响因素．解析：以相向而行的飞机为参照物，相同的时间内，鸟和飞机之间的距离变化很大，以飞机为参照物，鸟的速度很大．小鸟的速度越大，它的动能越大，所以鸟与飞机相撞引起机毁．答案：D【测试题】小丽从学校回家过程中如图示是她的s﹣t图象，则小丽动能最大的时间段是（）A．在0﹣t1时间内B．在t1﹣t2时间内C．在t2﹣t3时间内D．无法确定考点：动能大小的比较．解析：当运动物体确定了，就是物体的质量是确定的．影响因素就只有速度了．在题中S-t图像曲线中，0- t1曲线最陡，动能最大答案：A【测试题】下列说法正确的是（）A．甲物体比乙物体所处的位置高，则甲的势能比乙的势能大B．甲物体比乙物体的速度大，则甲的动能比乙的动能大C．一个物体能够做功，说明它具有能D．一个物体具有能，说明它正在做功考点：能；动能大小的比较；势能大小的比较．解析：A、重力势能除了与高度有关之外还与质量有关，甲和乙的物体质量不确定，所以势能的大小也是不确定的．B、动能除了与速度有关之外，还与物体的质量有关，甲和乙的物体质量不确定，所以动能的大小也是不确定的．C、一个物体能够做功，这个物体就具有能．D、一个物体具有能，说明它有做功的能力，但它不一定做功．答案：C【例4】★★在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．（1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用两图；实验中应保证___________相同．（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是．（3）该实验是通过观察来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．考点：探究影响物体动能大小的因素．解析：（1）要探究动能大小与物体质量的关系，应保持小球的速度相同，质量不同，所以应使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下，因此要选择甲、乙两图；（2）由图示实验可知，甲、丙两次实验，球的质量相同，甲滚下的高度大于丙滚下的高度，甲将纸盒推动得更远，说明动能更大，可得质量相同的物体，运动速度越大，它具有的动能就越大；（3）该实验是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的，这种方法是转换法．答案：（1）甲、乙；铁球到达水平面的速度；（2）质量相同的物体，运动的速度越大，它具有的动能就越大；（3）纸盒被推动距离的大小．【测试题】为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示）让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离．关于该实验的说法中，不正确的是（）A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等C．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素D．实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度考点：探究影响物体动能大小的因素．解析：A、球的动能是从木块被推出的距离看出的，这里采用了转换法的思想，故该选项说法正确；B、球的动能与质量和速度都有关系，根据控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等；故该选项说法正确；C、斜面的光滑程度影响小球滚下的速度，木块的质量和软硬影响碰撞的程度，所以在实验器材的选择时，考虑斜面的光滑程度，木块的质量和软硬等因素，故该选项说法不正确；D、让球滚到水平面上时获得的速度与球在斜面上的高度有关，同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度，故该选项说法正确．答案：C【拓展题】在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；猜想三：弹性势能的大小与弹簧的长度有关；猜想四：弹性势能的大小与弹簧的粗细有关．（1）为验证猜想一，他设计了如图所示实验，实验时将同一弹簧压缩（相同/不同）的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较，从而比较弹性势能的大小；（2）为验证猜想二，需选用的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩（相同/不同）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；（3）若水平面绝对光滑，本实验将（能/不能）达到探究目的；（4）小明根据实验现象认为：小球和木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了，你认为小明的观点是（正确/不正确）的，理由是．考点：探究影响物体势能大小的因素．解析：（1）此题要改变弹簧的弹性形变大小，因此要将同一个弹簧压缩不同的长度；运用转换法，观察木块被推动距离的远近来比较弹性势能的大小．（2）为验证猜想二，需选用长度和粗细相同，材料不同的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩相同的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若木块被推动的距离不相等，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；（3）若水平面绝对光滑，木块就会做匀速直线运动，无法比较木块移动距离的远近，达不到探究目的．（4）小球推动木块移动一段距离后都要停下来，是因为水平面有摩擦力，木块克服摩擦做功，机械能转化为内能，而不是机械能消失了．故小明的观点是错误的．答案：（1）不同；被推动距离的远近；（2）长度和粗细相同，材料不同；相同；木块被推动的距离不相等；（3）不能；（4）不正确；机械能转化为内能．模块二机械能及其转化【一、知识点】1．机械能及其转化(1)概念：动能和势能统称为机械能。

全国版初中物理做功与机械能知识点总结归纳

全国版初中物理做功与机械能知识点总结归纳初中物理中，做功和机械能是非常重要的两个概念。

下面是全国版初中物理关于做功和机械能的知识点总结归纳。

1.做功的概念：-做功是力对物体的作用。

当一个力作用在物体上，并使物体发生位移时，力对物体做了功。

- 做功的大小等于力与位移的乘积，即功=力× 位移× cosθ，其中θ为力的方向与位移方向之间的夹角。

-做功的单位是焦耳(J)，国际单位制中也可以用牛·米表示。

2.做功的特点：-只有力的方向和物体的位移方向相同或者相反时，力才能对物体做功。

-如果物体的位移方向与力的方向相同，那么力对物体做正功；如果物体的位移方向与力的方向相反，那么力对物体做负功。

-做功可以改变物体的能量状态，当物体受到正功时，它的能量会增加；当物体受到负功时，它的能量会减少。

3.动能的概念：-动能是物体运动时所具有的能量，是物体的一种能量状态。

-动能的大小等于物体的质量乘以速度的平方再乘以1/2，即动能=1/2×m×v²。

-动能的单位是焦耳(J)，国际单位制中也可以用千克·米²/秒²表示。

4.动能转化：-当物体的速度改变时，它的动能也会发生改变。

当物体速度增加时，它的动能增加；当物体速度减小时，它的动能减小。

-动能可以通过做功来转化。

当力对物体做功时，力的功转化为物体的动能。

-动能转化可以是机械能转化，也可以是其他形式的能量转化。

5.机械能的概念：-机械能是物体的动能和势能之和，它是物体在力学运动中的能量状态。

-机械能的大小等于物体的动能加上势能，即机械能=动能+势能。

-机械能的单位是焦耳(J)，国际单位制中也可以用牛·米表示。

6.机械能守恒定律：-在没有外力做功和没有能量转化的情况下，一个机械系统的机械能总量保持不变，即机械能守恒。

-机械能守恒定律可以表示为：初始机械能=末尾机械能。

7.机械能转化：-机械能可以通过做功和势能转化。

初三物理第十八章知识点总结归纳

初三物理第十八章知识点总结归纳物理学作为一门自然科学，研究的是物质和能量的运动规律以及它们之间的相互转化关系。

在初中物理的学习中，第十八章是一个重要的章节，其中包含了许多重要的知识点。

本文将对初三物理第十八章的知识点进行总结归纳，帮助同学们更好地复习和理解这一章内容。

1. 机械能的定义和计算在物理学中，机械能是物体具有的由于位置和速度所决定的能量。

机械能可以分为动能和势能两部分。

动能是物体由于速度而具有的能量，可以用公式“动能=1/2mv²”计算。

势能是物体由于位置而具有的能量，可以通过重力势能和弹性势能来计算。

2. 机械能守恒定律机械能守恒定律是指在一个封闭系统中，当只考虑重力和弹性势能的情况下，机械能保持恒定。

也就是说，在没有外力的情况下，一个物体在高度或弹性势能的改变时，动能的改变与势能的改变相互抵消，机械能守恒。

3. 简单机械的工作原理简单机械包括杠杆、滑轮、斜面等。

杠杆的工作原理是利用力臂和力的乘积相等的原理，可以帮助我们完成力的平衡和增大力的作用。

滑轮的工作原理是利用滑轮轴和滑轮周围的绳子来改变力的方向和大小。

斜面的工作原理是将一个斜面覆盖在地面上，帮助我们减小力的作用。

4. 功的定义和计算功是物体由于力的作用而产生的能量，可以用公式“功=力×位移×cosθ”来计算，其中力和位移必须在同一方向上。

功可以是正功，表示力和位移的方向相同，也可以是负功，表示力和位移的方向相反。

5. 能量转化和能量守恒能量可以在不同的形式之间相互转化，包括机械能、热能、化学能等。

在一个系统中，能量可以从一种形式转化为另一种形式，但总能量保持不变，能量守恒。

6. 功率的定义和计算功率是指单位时间内做功的多少，可以用公式“功率=功/时间”来计算。

功率越大，表示单位时间内做的功越多，也就是工作效率越高。

7. 电能和电能转化电能是指电荷经过电场变换的能量，它是电能转化的一种形式。

电能可以通过电压、电流和电阻来进行转化，例如在电路中电能可以转化为光能、热能等。

机械能知识点归纳总结

机械能知识点归纳总结一、功1概念：一个物体受到力的作用，并在力的方向上发生了一段位移，这个力就对物体做了功。

2条件：. 力和力的方向上位移的乘积3公式：W=F S cos θW ——某力功，单位为焦耳（J ）F ——某力（要为恒力），单位为牛顿（N ）S ——物体运动的位移，一般为对地位移，单位为米（m ）θ——力与位移的夹角4功是标量，但它有正功、负功。

某力对物体做负功，也可说成“物体克服某力做功”。

功的正负表示能量传递的方向，即功是能量转化的量度。

当)2,0[πθ∈时，即力与位移成锐角，力做正功，功为正；当2πθ=时，即力与位移垂直，力不做功，功为零；当],2(ππθ∈时，即力与位移成钝角，力做负功，功为负； 5功是一个过程所对应的量，因此功是过程量。

6功仅与F 、S 、θ有关，与物体所受的其它外力、速度、加速度无关。

7几个力对一个物体做功的代数和等于这几个力的合力对物体所做的功。

即W 总=W 1+W 2+…+Wn 或W 总= F 合Scos θ二、功率1概念：功跟完成功所用时间的比值，表示力(或物体)做功的快慢。

2公式：tW P =（平均功率） θυc o sF P =（平均功率或瞬时功率） 3单位：瓦特W4分类：额定功率：指发动机正常工作时最大输出功率实际功率：指发动机实际输出的功率即发动机产生牵引力的功率，P 实≤P 额。

5应用：（1）机车以恒定功率启动时，由υF P =（P 为机车输出功率，F 为机车牵引力，υ为机车前进速度）机车速度不断增加则牵引力不断减小，当牵引力f F =时，速度不再增大达到最大值max υ，则f P /max =υ。

（2）机车以恒定加速度启动时，在匀加速阶段汽车牵引力F 恒定为f ma +，速度不断增加汽车输出功率υF P =随之增加，当额定P P =时，F 开始减小但仍大于f 因此机车速度继续增大，直至f F =时，汽车便达到最大速度max υ，则f P /max =υ。

中考初中物理知识点：机械能【性质及定理】机械能守恒定律

1、内容：在只有重力（和弹簧的弹力）做功的情况下，物体的动能和势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变．
2、机械能守恒的条件
（1)做功角度：对某一物体，若只有重力（或弹簧弹力）做功，其他力不做功（或其他力做功的代数和为零），则该物体机械能守恒．
(2）能转化角度：对某一系统，物体间只有动能和重力势能及弹性势能的相互转化，系统和外界没有发生机械能的传递，机械能也没有转变为其他形式的能，则系统机械能守恒．
3、表达形式：EK1＋Epl=Ek2＋EP2
（1）我们解题时往往选择的是与题目所述条件或所求结果相关的某两个状态或某几个状态建立方程式．此表达式中EP是相对的．建立方程时必须选择合适的零势能参考面．且每一状态的EP都应是对同一参考面而言的．
（2）其他表达方式，ΔEP=一ΔEK，系统重力势能的增量等于系统动能的减少量．
（3）ΔEa=一ΔEb，将系统分为a、b两部分，a部分机械能的增量等于另一部分b的机械能的减少量，。

机械能总结知识点

机械能总结知识点一、动能动能是物体由于运动而具有的能量。

当物体的速度增加时，动能也增加；当速度减小时，动能也减小。

动能的大小与物体的质量和速度有关，动能的计算公式为：动能 = 1/2 * m * v^2其中m为物体的质量，v为物体的速度。

从公式可知，动能与物体的质量成正比，与速度的平方成正比。

动能是物体的内在属性，是物体在运动中所具有的一种能量形式。

二、势能势能是物体由于位置或状态而具有的能量，包括重力势能、弹性势能和化学势能等。

其中，重力势能是最为常见的一种势能形式，它与物体高度有关，其计算公式为：重力势能 = mgh其中m为物体的质量，g为重力加速度，h为物体的高度。

重力势能与物体的质量和高度成正比，与重力加速度无关。

弹性势能是指物体由于形变而具有的能量，通常出现在弹簧、橡胶等弹性体系中。

其计算公式为：弹性势能 = 1/2 * k * x^2其中k为弹簧的弹性系数，x为弹簧的形变量。

弹性势能与弹簧的弹性系数和形变量的平方成正比。

化学势能是指物体由于化学成分或化学反应而具有的能量，例如火柴头的燃烧、食物的消化等都是化学势能转化为其他能量形式的典型例子。

势能是物体具有的一种与位置或状态相关的能量形式，是一个物体在不同位置或状态下具有的潜在能量。

三、守恒定律根据机械能守恒定律，一个物体的总机械能在受到外力作用时是不变的。

在没有非弹性碰撞和摩擦损失的情况下，物体的机械能始终保持不变。

这意味着动能和势能之间可以相互转化，但总的机械能量不会减少。

机械能守恒定律对于解决物体在运动过程中的能量变化和转化问题具有重要作用。

四、应用机械能的概念和原理在物理学、工程学等领域有着广泛的应用。

在物理学中，机械能概念被广泛用于解决物体在运动中的能量变化和转化问题，例如弹簧振子的运动、滑块运动等均可以通过机械能守恒定律来进行分析和计算。

在工程学中，机械能的应用涉及到机械系统的设计、能量转化装置的设计等方面，如汽车发动机、液压机械等都是基于机械能原理来进行设计和改进的。

初中物理机械能守恒定律讲解

初中物理机械能守恒定律讲解在初中物理的学习中，机械能守恒定律是一个重要的知识点。

它不仅能帮助我们理解许多物理现象，还为解决一些实际问题提供了有力的工具。

接下来，让我们一起深入探究这个神奇的定律。

首先，我们来明确一下什么是机械能。

机械能包括动能和势能两种形式。

动能，简单来说，就是物体由于运动而具有的能量。

比如奔跑的汽车、飞翔的鸟儿，它们都具有动能。

动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越快，动能就越大。

其计算公式为：动能＝ 1/2 ×质量 ×速度²。

势能又分为重力势能和弹性势能。

重力势能是物体由于被举高而具有的能量。

像放在高处的铅球、挂在树上的苹果，都具有重力势能。

重力势能的大小与物体的质量、高度有关，质量越大、高度越高，重力势能就越大。

其计算公式为：重力势能＝质量 ×重力加速度 ×高度。

弹性势能则是物体由于发生弹性形变而具有的能量。

例如被压缩的弹簧、拉开的弓，都具有弹性势能。

弹性势能的大小与物体的弹性形变程度有关，形变程度越大，弹性势能越大。

那么，机械能守恒定律到底是什么呢？机械能守恒定律是指：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。

为了更好地理解这个定律，我们来看几个例子。

假设一个小球从高处自由下落。

在下落的过程中，小球的高度不断降低，重力势能逐渐减小；同时，小球的速度不断增大，动能逐渐增大。

但由于只有重力做功，整个过程中小球的机械能总量是不变的。

再比如，一个被压缩的弹簧将一个物块弹出。

在弹簧恢复原状的过程中，弹簧的弹性势能逐渐减小，物块的动能逐渐增大。

因为只有弹力做功，所以系统的机械能也是守恒的。

需要注意的是，机械能守恒是有条件的。

只有在“只有重力或弹力做功”的情况下，机械能才守恒。

如果有其他力做功（比如摩擦力），机械能就不守恒了。

那么，如何运用机械能守恒定律来解决问题呢？一般来说，我们可以按照以下步骤进行。

初中物理机械能知识点总结

第十二章总结一、动能和势能1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。

②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”，不是“正在做功”或“已经做功如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。

也不一定要做功。

2、知识结构：2、探究决定动能大小的因素：① 猜想：动能大小与物体质量和速度有关；② 实验研究：研究对象：小钢球方法：控制变量；？如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少？如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同；？如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下；③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大；保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大； ④得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。

练习：☆右表中给出了一头牛漫步行走和一名中学生百米赛跑时的一些数据：分析数据，可以看出对物体动能大小影响较大的是速度你判断的依据：人的质量约为牛的1/12，而速度约为牛的12倍此时动能为牛机械能势能重力势能定义：物体由于被举高而具有的能量。

决定其大小的因素：物体质量越大、举得越高，势能就越大弹性势能定义：发生形变的物体具有的能量。

决定其大小的因素：物体弹性形变越大、弹性势能就越大动能定义：物体由于运动而具有的能量决定其大小的因素：物体速度越大、质量越大，动能就越大的12倍说明速度对动能影响大4、机械能：动能和势能统称为机械能。

理解：①有动能的物体具有机械能；②有势能的物体具有机械能；③同时具有动能和势能的物体具有机械能。

二、动能和势能的转化 1、知识结构： 2、动能和重力势能间的转化规律：①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；3、动能与弹性势能间的转化规律：①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。

初二物理机械能知识归纳

初二物理机械能知识归纳
初二物理机械能知识归纳
1．一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。

2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。

3．运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。

4．势能分为重力势能和弹性势能。

5．重力势能：物体由于被举高而具有的能。

6．物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。

7．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的'能。

8．物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。

9．机械能：动能和势能的统称。

（机械能=动能+势能）单位是：焦耳
10.动能和势能之间可以互相转化的。

方式有：动能----重力势能；动能-----弹性势能。

11．自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。

速度公式：v=s/t公式变形：求路程--s=tv求时间--t=s/v
重力与质量的关系：G=mg
合力公式：F=F1+F2[同一直线同方向二力的合力计算]
F=F1-F2[同一直线反方向二力的合力计算]
密度公式：ρ=m/v
浮力公式：F浮=G-FF浮=G排=m排gF浮=ρ液gV排
压强公式：p=F/s液体压强公式：p=ρgh
杠杆的平衡条件：F1xL1=F2xL2
滑轮组：F=G总/ns=nh
对于定滑轮而言：∵n=1∴F=Gs=h
对于动滑轮而言：∵n=2∴F=G/ns=2h
机械功公式：W=Fs
功率公式：P=W/t机械效率：η=W有/W总×100%
【初二物理机械能知识归纳】。

机械能知识点总结

机械能知识点总结1.功的计算。

cos W Fx α=123cos n F F F F W W W W W F x α=++=合合2.计算平均功率：P v W t P F =⋅⎧=⎪⎨⎪⎩计算瞬时功率：P F v =⋅瞬瞬cos P F v α=⋅⋅ （力F 的方向与速度v 的方向夹角α）3. 重力势能：P E mgh=重力做功计算公式：12G P P W mgh mgh E E =-=-初末重力势能变化量：21P P P E E E mgh mgh ∆=-=-末初重力做功与重力势能变化量之间的关系：G PW E =-∆重力做功特点：重力做正功(A 到B)，重力势能减小。

重力做负功(C 到D)，重力势能增加。

212P E k x =∆4．弹簧弹性势能：其中x l l ∆=-（弹簧的变化量）弹簧弹力做的功等于弹性势能变化量的负值：P P P W E E E =-∆=-弹初末特点：弹力对物体做正功，弹性势能减小。

弹力对物体做负功，弹性势能增加。

5.动能：212K E mv=动能变化量：22211122K K K E E E mv mv ∆=-=-末初6.动能定理：K K K W E E E =∆=-合末初常用变形：123n F F F F K K K E W W E W E W ∆=++=-末初7.机械能守恒：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能和势能会发生相互转化，但机械能的总量保持不变。

表达式：1122P K P K E E E E +=+(初状态的势能和动能之和等于末状态的势能和动能之和)K PE E ∆=-∆ (动能的增加量等于势能的减少量)A BE E ∆=-∆ (A 物体机械能增加量等于B 物体机械能减少量)。

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