小学生优秀科技论文科学火种点燃梦想
学生“科技照亮梦想”主题征文10篇
学生“科技照亮梦想”主题征文10篇
学生“科技照亮梦想”主题征文（篇1）
我们离开奥体中心，马上就奔向了中国科技馆。你们去过中国科技馆吗？如没去过，就让我来给你们介绍吧。
中国科技馆分为A、B、C三个馆。坐落在北京北三环路的边上。从远处看去，这个异形建筑群非常壮观，透着股与众不同的气质。
中国科技馆共分为十二个主题，分别是：宇航天地、设计师摇篮、探索之光、生物万象、儿童科技馆、机器人世界、地球家园、人与健康……。
在A馆的.地球家园里，你可以在计算机上，规划城市、治理河水、建环保工厂、建温馨家园，最后计算机还为你的温馨家园打分呢！
C馆是儿童科学乐园，当我们进入到儿童科学乐园时，看见里面有许许多多的游戏，还有电脑世界、水枪救火……，数不胜数，但是我觉得里面的游戏太幼稚了。
于是我们去了B馆球幕影厅，电影《星际天空》，电影里有外太空、太阳、月亮和各种各样的星星，我们好像身临其境一般。
我们玩得太高兴了，一直到天黑才回家。中国科技馆实在太好玩了，你也快去吧！
学生“科技照亮梦想”主题征文（篇2）
上个星期，我们小记者组织了第一次活动——参观科技馆。进入科技馆，首先映入眼帘的是“东海三宝”四个醒目地鲜红大字，上面详细的介绍了东海三宝：水晶、温泉、版画。读了我才知道，东海水晶的产量真大呀，约占全国的1/2呢，不愧为“水晶之都”，3000平方米的交易平台银光闪闪，热闹非凡！
东海的温泉富含多种矿物质，是人们休养度假的好地方，上次东海一日游，我去泡过，嗯，感觉很不错哦———我们参观的第一个展厅是“科技星空”，也是我最喜欢的地方了，我玩了模拟射击，我是神枪手，百发百中，这可不是吹牛的！可惜的是，我没能坐上模拟赛车———体验大厅里我最喜欢的是热气投球和自己拉自己，我还体验了无弦琴与无皮鼓，有趣极了！在星球影院里，我们立体电影，我感觉自己好像飞在宇宙中，无数的星球触手可及，比我戴那种眼镜看的三维电影神奇多了！科技馆里新奇好玩的太多太多了，不知不觉很快就到了11点，我们依依不舍的离开了科技馆。我想，我以后会经常来，这里的知识有趣又真实！
科技点燃梦想创新铸就辉煌作文的作文开头
科技点燃梦想创新铸就辉煌作文的作文开头
以下是根据"科技点燃梦想创新铸就辉煌作文"这个标题创作的一篇人性化文章:
科技?创新?辉煌?嗯,这些大词听起来是那么高大上,但说真的,对于我们这些小小年纪的孩子来说,它们仿佛就是遥不可及的理想和梦想。不过没关系,因为我们都曾是个梦想家,对未来充满了无限想象。
小时候我最喜欢做的游戏就是扮演科学家,把家里的一些小玩意儿拼凑在一起,做出"最先进"的发明品。有一次,我用纸杯、橡皮筋和牙签组装了一个"神奇机器",当时我觉得它一定能带来翻天覆地的变化。现在回想起来,那东西其实就是个稀松平常的玩具,但对当时的我来说,它就是梦想的化身。
长大后我渐渐理解,科技并非仅仅是一些发明创造,它更是一种改变世界的力量。从世界上第一台计算机问世,到如今的智能手机无所不能,科技一直在推动着人类文明向前迈进。而创新,则是科技之源,是点亮人类想象力的火种。没有创新思维,就无法突破常规,无法领先于时代。说到底,科技和创新的力量都植根于人性中那颗永不熄灭的梦想之火。只要我们保有好奇心和想象力,只要永不放弃梦想,就终将在创新的道路上一路前行,创造出一个个辉煌的人生。所以,让我们从现在做起,点燃理想的火苗,为明天的辉煌而努力奋斗吧!
感受科学魅力点燃创新梦想相关主题作文
感受科学魅力点燃创新梦想相关主题作文
科学就像一个超级大宝藏，里面藏着数不清的奇妙秘密和惊喜！我呀，最近就经历了一场超级酷的科学之旅，那感觉，就像是走进了一个充满魔法的世界！
还记得有一次，学校组织我们去科技馆参观。一走进那扇大门，我的眼睛都不够用啦！各种新奇的玩意儿让我眼花缭乱。
我看到了一个巨大的机器人，它居然能跟我们对话！我好奇地问它：“你能陪我玩游戏吗？”它用那机械的声音回答：“当然可以啦，小朋友！”哇塞，这也太神奇了吧？这不就像我们在童话里遇到的会说话的小精灵吗？
还有一个展区，展示着各种神奇的化学实验。一位老师拿着两个瓶子，把一种液体倒在另一种液体里，“砰”的一声，居然冒出了好多彩色的泡泡！我忍不住大喊：“这难道是魔法药水吗？”同学们都哈哈大笑起来。
在另一个角落，有一个模拟太空的区域。我坐在那里，仿佛自己真的在宇宙中遨游。我心想：“要是我能像宇航员叔叔阿姨一样去探索太空，那该多棒啊！”
回到学校后，老师还专门给我们组织了科学兴趣小组。我们一起做小实验，一起探讨科学的奥秘。
有一次，我们在研究怎么让小灯泡亮起来。我和同桌小明弄了好久都没成功，急得我俩直跺脚。这时候，旁边的小红走过来说：“别着急，咱们再仔细看看电路图。”在小红的帮助下，小灯泡终于亮啦！我们高兴得跳了起来，那种喜悦，简直没法形容！
还有一次，我们在讨论为什么飞机能飞起来。小刚说：“肯定是因为有翅膀呗！”我反驳道：“那小鸟也有翅膀，怎么没变成飞机呀？”大家七嘴八舌地争论着，每个人都有自己的想法。最后老师给我们讲解了其中的原理，我们才恍然大悟。
科技点亮梦想,创新引领未来作文
科技点亮梦想,创新引领未来作文《科技点亮梦想》
小朋友们，你们知道吗？科技就像一个神奇的魔法棒，能点亮我们心中大大的梦想！
比如说，以前人们想要和远方的亲人朋友说说话，只能写信，一封信要很久很久才能送到。但是现在呀，有了手机，不管多远，轻轻一按就能听到对方的声音，还能看到对方的样子呢，是不是很神奇？这就是科技的力量。
还有，以前我们去很远的地方要走好几天，现在有了飞机、高铁，几个小时就能到达。就像上次我和爸爸妈妈去旅游，很快就到了目的地，开心地玩耍。
科技让我们的生活变得越来越好，也让我们有了更多的梦想。我想以后能发明出会飞的汽车，这样就不会堵车啦。我还想发明一种神奇的药，吃了就不会生病。
小朋友们，让我们一起好好学习，将来用科技点亮更多的梦想！
《科技点亮梦想》
小朋友们，科技的力量可大啦！它就像一盏明灯，照亮了我们的梦想之路。
想想看，以前我们晚上看书只能点蜡烛，光线很暗。现在有了电灯，整个房间都亮堂堂的。这就是科技带来的变化呀！
再比如说，以前妈妈洗衣服要用手搓很久，现在有了洗衣机，一下子就洗干净了。还有，以前夏天热得受不了，只有扇子扇风。现在有了空调，房间里可凉快啦！
我有一个梦想，就是当一名科学家，发明出能帮人们做家务的。这样，爸爸妈妈就不会那么辛苦了。
《创新引领未来》
小朋友们，你们有没有想过，未来的世界会是什么样子呢？我觉得呀，创新会引领我们走向一个超级棒的未来！
有个故事，不知道你们听过没有。有个小朋友，他觉得每天背书包太重了，就想办法做了一个会飞的书包，能跟着他走，不用背。这就是创新哟！
科技点燃梦想,创新引领未来作文
科技点燃梦想,创新引领未来作文《科技点燃梦想》
小朋友们，你们知道吗？科技就像一个神奇的魔法棒，能点燃我们心中大大的梦想。
比如说，我有一个好朋友叫小明。他特别喜欢飞机，总是梦想着有一天能开着飞机在天空中自由翱翔。有一次，学校组织我们去参观科技馆，那里有好多关于飞机的模型和展示。小明看到后，眼睛都亮了！他认真地听着讲解员介绍飞机的原理和构造，还不停地问问题。从那以后，他更加努力地学习科学知识，还自己动手做一些小模型。他说，他一定要实现自己的飞行梦。
科技的力量真是太强大啦！它让我们的生活变得更加美好，也让我们的梦想有了实现的可能。所以，让我们一起努力学习，探索更多的科技奥秘，让梦想的火焰燃烧得更旺吧！
《科技点燃梦想》
小朋友们，你们有没有想过，为什么我们能在电视上看到那么多好看的动画片？为什么我们能坐飞快的高铁去很远的地方？这都是因为科技呀！
我给你们讲个故事。有个叫小花的小朋友，她特别喜欢画画，但是她觉得自己画得不够好。后来，她的爸爸给她买了一个平板电脑，上面有各种各样的绘画软件。小花可高兴啦，她每天都在上面画画，画得越来越好。现在，她还能把自己的画分享给其他小朋友看呢！
还有，我们每天坐的电梯，也是科技的成果。以前的人们可没有这么方便的工具，只能爬楼梯，多累呀！
科技就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路，点燃了我们心中的梦想。让我们一起勇敢地去追求自己的梦想，说不定未来的科学家就是你哟！
《创新引领未来》
比如说，以前的自行车都需要我们用脚用力蹬，可累啦。但是后来，有人发明了电动自行车，只要轻轻一按按钮，车子就能跑起来，是不是很神奇？这就是创新的力量！
科技照亮梦想主题征文【10篇】
科技照亮梦想主题征文【10篇】
科技照亮梦想主题征文篇1
在超级计算机的top500排行榜上，自从日本nec公司的“地球模拟器”被ibm公司的“蓝色基因”(bluegene)取而代之后，世界上运算速度最快的计算机之争又进入了一个新的阶段。nec公司正试图研制出运算速度更快的矢量计算机，而德国也正向这个顶峰发起攻击。
---题记究竟是人类还是计算机厉害?这是个困扰了我们多年的问题。到现在还没有答案。在2004年10月份举行的棋手与国际象棋计算机软件比赛中，许多业余选手一败涂地，并且由维赛林·托帕罗夫、鲁斯兰·波诸马廖夫和谢尔盖·卡尔雅金这三人组成的超强队伍竟以3.5比8.5的悬殊落败!这不禁引人深思：难道计算机软件真的已经在人机对决中占了上风?人类真的将要败在以自己的智慧创造的计算机下吗?为了迎接这场对决，参赛计算机的装备与以往大不相同。来自阿不拉扎比的hydra拥有16个处理器，而由英国人控制的计算机国际象棋世界冠军junior则拥有4个2.8hz的超强处理器……这使计算机的计算速度高出了人类许多倍，比人类更有优势，它在计算棋局的速度上是人类的几亿倍!然而下棋不仅要靠计算，还需要直觉，这是计算机所不具有的，在这一方面人类具有优势。但像谢尔盖·卡尔雅金这位12岁就成为国际象棋大师的天才，竟也败给了fritz软件，这使人们不得不深思一下了。
ibm公司推出的“深蓝”计算机棋手于1997年打败了世界顶级棋手加里·卡斯帕罗夫，其实不必惊讶，人类面对这款具有每秒分析2亿个棋局的计算机前，不论是计算能力还是分析能力，都将处于劣势。为了避免“深蓝”一开始就选择一个有漏洞的棋局，他们给“深蓝”配备了海量的数据库，这使普通棋手要想获胜就非常困难了。但是计算机并不可能将整个棋局提前进行分析，对于一盘有40步棋的对局来说，其中可能的选择将会比整个宇宙中原子的数量还要多!没有计算机会如此高效率的进行分析，现在最优秀的国际象棋软件最多也只能计算
关于科技创新点燃梦想创新作文
关于科技创新点燃梦想创新作文
随着现代科学技术的迅速开展，我们已经走出了以前茹毛饮血的时代，来到了科技兴旺的年代，科技创新点燃梦想创新。科技的开展给我们的生活带来了极大的方便。
以前发愁晚上没有光明，而今天的夜晚家家户户都灯火通明；以前想尝尝海中的美味，都是很奢侈的，而现在鱼肉虾肉都是家常便饭；以往总觉得家信难传，而今天涯假设比邻……是的，科学带给我们的一系列的好处是不容无视的！
唐朝杨贵妃想吃新鲜的荔枝，但是新鲜荔枝是在南方才能吃到的，于是，皇帝派人骑着快马千里迢迢从远在千里以外的地方运输过来，为了保证新鲜，累死了多少匹快马啊！可是如今，想吃到新鲜荔枝在市场随处可见，是普通百姓桌上的家常便饭。可见，科技的开展给我们带来多大的方便啊！
在古代，背井离乡的游子由于长期在外生活、工作，非常想念家乡的亲人，写一封家信，寄出以后，家人却迟迟没有回信……为什么呢？因为那封信可能没有寄到家人手中就丢在半路上了；还有可能是寄出非常久了，家人才收到，再回一个信，在外的游子可能要一两个月才能收到家人的回信，因此，给远方的亲人说一句话都很困难。
现在好了，可以给在远方的家人发信息，速度很快，不到一秒钟对方就可以知道你想说什么，不仅可以对话，还可以视频聊天，这样，就随时可以与在远方的亲人聊天了，也可以看见在远方亲人的模样了，要是在以前，可以与远方的亲人见一面，那是多么幸福快乐的一件事啊！人民没法解决的东西，科学技术一定能帮你解决，比方，学习遇到困难，只要翻开电脑，打打字，正确的说法就
会显示在电脑的显示屏幕上。只要有了科学，再大的困难都不用愁了。
小学生中国日记：点燃创新火焰共铸辉煌中国梦
小学生中国日记：点燃创新火焰共铸辉煌中国梦
[点燃创新的美好未来有趣的汉字作文梦的火焰]
著名经济学家陈国达曾说，我们应该正确对待前人的理论，学习百家争鸣，创新自主
管理。自古以来，创新与发展一直是推动人们对韩锋五一诗歌理解的动力。它就像一盏明
亮的灯，在黑暗中发出明亮的光芒，引导人们通过不断的努力一步步前进。
打开人类历史的长卷千百年来，有多少人正是因为非常新颖的火焰点燃，他拨开重重
迷雾，为人类打开大门，一个新的世界。著名物理学家法拉第，在人类真金烈火的时代的
磁动力小的原理是已知的他，在无数个日日夜夜琢磨，实验，终于发现了电磁感应现象，
产生的交流电创新新方法。这也是他的创新精神，只有人正式进入电气时代，创造了电力
的先例。创新，在许多情况下，不只是个人的成功和成就，同时也促进变革和整个人类社会。
历史上有无数法拉第创新的例子和巨大的发展成就，但企业创新的内涵和本质是什么？只要我们有技术创新管理意识就够了吗？答案应该是否定的。培根曾经说过：“我只看到
汪洋，他认为月亮很微弱，但不是中国大陆，而是一个可怜的探险家。”只有不断创新服
务意识教育的人，才能成为培根笔下的穷探索者，而不能真正成为经济时代的先锋。由于
他们之间缺乏真正的创新和创业精神，他们总是认为只要有创新意识，就可以创新，但他
们缺乏持续的努力和实际行动。因此，教师的创新意识和世界形势是远远不够的。更重要
的是要有创新精神。
所谓创新精神，既是一种创造性的思想，也是对所掌握的命在旦夕的正确认识，是对
事物的深刻思考，是对创新的坚定信念和不懈努力。伟大的思想家马克思在阅读了许多关
科技点燃梦想,创新成就未来征文10篇
科技点燃梦想,创新成就未来征文10篇科技点燃梦想,创新成就未来征文（精选篇1）
今天，我和表哥宣萱来到黄石科技馆玩。我们一进门，就看到一个水池在玩海洋球。一些海球在漩流中喷出，一些海球被水枪打在钢丝上，绕着钢丝一圈又一圈。太有意思了！然后，我们上了二楼，看到了两个大鼓。我敲了几下，只听到碎片的声音。我看着前面，发现鼓对面的墙上有很多碎片。我想：应该是鼓震动了碎片。之后，我们来到了镜像世界。哇，这个地方太棒了！我们走到彼此对面的镜子前，看到了无数的我和无数的宣萱兄弟。我们又来到了陌生的镜像世界，看到我的身体不见了。原来这面镜子的名字是失落的身体。我们一路走来，看到了双面镜、水平镜、垂直镜和倾斜镜。我们都渴了，就去饮水机那里拿了个水杯。我看着这个水杯，觉得很奇怪。
我问妈妈：“这个杯子为什么是椭圆形的？”“这是工作人员自己用纸做的。这种形状制作相对简单，造纸也很环保。”她回答，我想：是的.，人可以用手做，这样环保多了。妈妈看表，说：“我们该走了。已经3：50了，4点关门！”但是我们还没玩够，我妈说：“明年暑假回来玩！”我们依依不舍的回家了，真的希望下次来的时候打烊时间稍微晚一点。
科技点燃梦想,创新成就未来征文（精选篇2）
世界是多姿多彩的，奇妙无穷的，科技更是日新月异的、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魅力所在，大世界作文学校孙老师为我们精心组织了一次课外实践活动——参观科技馆。
走进科技馆，首先映入眼帘的是由周培源提名的“朝阳科技馆”几个耀眼大字。在提名的`右边有一个有趣的装置，叫做“小球旅行记”。再往里走，在展厅的正中间有一个仪器叫“傅科摆”，它是一个大铁球，上面用一根细细的铁丝吊着，是人类最早证明地球自转的，因为发明人叫傅科，所以叫它傅科摆。在它的旁边有一个水车，它的原理是链传动。科技馆还有神秘的时空隧道等，都非常吸引人。
筑梦未来科学点燃梦想主题征文
筑梦未来科学点燃梦想主题征文
今年4月24日，是第七个“中国航天日”，主题为“航天点亮梦想”。中国科学技术馆于4月1日至4月30日推出“航天点亮梦想”主题月活动，下面是小编给大家带来的筑梦未来科学点燃梦想主题征文8篇，以供大家参考!
筑梦未来科学点燃梦想主题征文1
今天我们在早上10：00看了航天员王老师给我们讲课。
首先是称质量，其实具体的演示，王亚平给指令长聂海胜称了一下他的体重。
第二个实验是关于失重的单摆运动。在地球上，单摆小球会在一定范围内来回晃荡，但是在太空当中给它一个作用力，它会做圆周运动。现场的同学们见到这个现象，也感到眼睛一亮。
第三个实验是王亚平手里拿了两个我们从小就玩的陀螺，在太空当中，给它一个作用力，它就会朝着一个方向去转动。
第四个实验和水有关，是要验证表面液体的张力，捏出一个水泡之后，形成了一个水膜，后来紧接着的实验就是给一个水膜不断的注水，形成了一个透明的水球。最让大家惊喜的就是王亚平在后来就给这个水球里面用注射器注射进去了一个红色的水滴，这个棉絮状的水滴就蔓延开来，弥漫了整个的水球。
王亚平介绍说，在失重环境下，人们能够获取结构更加均匀完整、尺寸更大的半导体晶体，有利于开展材料学基础性研究，优化和改进地面生产工艺。失重条件下冷原子钟的频率稳定度会大大提高，可以应用于高精度的卫星导航定位系统……
神舟十号航天员20日上午在天宫一号进行的我国首次太空授课活动传递出这样一种理念：向民众普及科学知识、激发科学精神，同样是中国开展航天活动的重要任务。
实际上，太空科普教育活动也是世界航天活动的组成部分。从上个世纪80年代起，美国就开始推行“教师在太空”等一系列太空教育计划。作为载人航天的后来者，我国在这一领域的实践刚刚开始，但
感受科技魅力点燃科技梦想作文
《感受科技魅力点燃科技梦想作文》
科技是人类进步的驱动力，它改变了我们的生活方式，并为我们带来了无数的便利和乐趣。我们生活在一个科技日新月异的时代，科技的进步使得我们的生活越来越美好。
我从小就对科技产生了浓厚的兴趣，从拼装积木到组装电脑，再到学习编程语言，我一直在不断探索科技的魅力。每当我看到最新的科技产品，我总是会感到惊讶和兴奋。我想象着未来的世界会是什么样子，会有哪些令人惊奇的发明。
科技的进步也给我们带来了无数的机会。随着科技的发展，人们对于新事物的渴求也越来越强烈，这就为我们提供了创造新产品的机会。我也渴望成为未来的科技领军人物，为社会做出贡献。
科技不仅带来了便利和乐趣，还为我们的生活和工作带来了更多的可能性。它让我们的生活更加丰富多彩，让我们的工作更有意义。我希望未来的科技能够解决人类面临的各种挑战，为我们的生活和工作带来更多的便利。
之，科技是人类最伟大的发明之一，它为我们的生活带来了无数的便利和乐趣。我对科技的热爱和对未来的憧憬，让我深深地被科技的魅力所吸引。我希望未来能够成为一名优秀的科技工程师，为社会做出贡献，并通过我的努力为人类带来更多的福祉。
在我看来，科技是人类最伟大的发明之一，它不仅带来了便利和乐趣，还为我们的生活和工作带来了更多的可能性。我希望未来的科技能够解决人类面临的各种挑战，为我们的生活和工作带来更多的便利。我也希望能够成为未来的科技领军人物，通过我的努力为人类带来更多的福祉。
科技创新点燃梦想创新作文
科技创新点燃梦想创新作文
以前发愁晚上没有光明，而今天的夜晚家家户户都灯火通明；以前想尝尝海中的美味，都是很奢侈的，而现在鱼肉虾肉都是家常便饭；以往总觉得家信难传，而今天涯假设比邻……是的，科学带给我们的一系列的好处是不容无视的！
唐朝杨贵妃想吃新鲜的荔枝，但是新鲜荔枝是在南方才能吃到的，于是，皇帝派人骑着快马千里迢迢从远在千里以外的地方运输过来，为了保证新鲜，累死了多少匹快马啊！可是如今，想吃到新鲜荔枝在市场随处可见，是普通百姓桌上的家常便饭。可见，科技的开展给我们带来多大的方便啊！
在古代，背井离乡的游子由于长期在外生活、工作，非常想念家乡的亲人，写一封家信，寄出以后，家人却迟迟没有回信……为什么呢？因为那封信可能没有寄到家人手中就丢在半路上了；还有可能是寄出非常久了，家人才收到，再回一个信，在外的游子可能要一两个月才能收到家人的回信，因此，给远方的亲人说一句话都很困难。
现在好了，可以给在远方的家人发信息，速度很快，不到一秒钟对方就可以知道你想说什么，不仅可以对话，还可以视频聊天，这样，就随时可以与在远方的亲人聊天了，也可以看见在远方亲人的模样了，要是在以前，可以与远方的亲人见一面，那是多么幸福快乐的一件事啊！人民没法解决的东西，科学技术一定能帮你解决，比方，学习遇到困难，只要翻开电脑，打打字，正确的说法就会显示在电脑的显示屏幕上。只要有了科学，再大的困难都不用愁了。但是，科学技术在开展的同时，却忽略了环境的问题。大规模地把废水排放在河里，使人们吃不到放心的海鲜，大规模地浪费珍贵资
源，却从来不想后果是多么地严重。在科技开展的同时，也要保护好环境。
科技点燃梦想,创新铸就辉煌作文
科技点燃梦想,创新铸就辉煌作文《科技点燃梦想》
小朋友们，你们知道吗？科技就像一个神奇的魔法棒，能点燃我们心中大大的梦想。
比如说，以前我们和远方的亲人朋友联系，只能写信，一封信要很久才能送到。可现在有了手机，不管多远，我们都能马上听到对方的声音，看到对方的样子，这是不是很神奇？这就是科技的力量！
还有呀，以前人们去很远的地方要走好长时间，现在有了飞机、高铁，一下子就能到达。我有个小伙伴，他跟着爸爸妈妈坐飞机去旅游，回来跟我们讲一路上的见闻，可有意思啦！
科技让我们的生活变得更加美好，也让我们有了更多的梦想。我就梦想着以后能发明一种会飞的汽车，这样就再也不用担心堵车啦！
小朋友们，让我们一起努力学习，说不定未来的大科学家就是我们哟！
《科技点燃梦想》
亲爱的小朋友们，你们有没有想过，科技是多么了不起的东西呀！
就拿我们每天看的电视来说吧，以前的电视屏幕小小的，画面也不太清楚。现在呢，大屏幕的高清电视，能让我们清楚地看到各种精彩的节目。
还有，现在的可聪明啦！有的能帮人们打扫卫生，有的能陪我们玩耍。我邻居家就有一个小小的，会唱歌、跳舞，可好玩了！
科技就像一把火，点燃了我们的梦想。我梦想着有一天，能坐着宇宙飞船去太空探险，看看星星到底有多大，月亮上有没有玉兔。
小朋友们，让我们勇敢地去追求科技梦想吧！
《创新铸就辉煌》
小朋友们，今天我要给你们讲讲创新的故事。
你们知道吗？以前的雨伞都是直直的，拿着不太方便。后来有人创新了，发明了折叠伞，一下子就好带多啦！
还有我们用的铅笔，以前总是要削，很麻烦。后来就有了自动铅笔，按一按就能出笔芯，多方便呀！
科技点亮梦想的作文
科技点亮梦想的作文
科技进步一小步，我们离梦想的距离就会缩小一大步!今天小编就来分享科技点亮梦想的作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。科技点亮梦想的作文(一)
今天下午我们三年级全体去解放小学参加用科技点亮梦想主题大队会。
再去的过程中，我非常想快点到达，十分期待大队会的开始。到达解放小学后，我们排着整齐的队伍进入了会场。不一会儿，主持人宣布用科技点亮梦想大队会正式开始，我们热烈的鼓掌。首先我们唱了队歌，.然后主持人宣布比赛开始。有三个项目，皮筋飞机，遥控直升机和遥控汽车。我最喜欢遥控直升机，我全神贯注的看着比赛，看谁第一个把直升飞机升到空中。两位选手都在控制自己的飞机，第一辆飞机在空中转了三圈，就平稳的落地了，而第二辆飞机不小心失去了控制，掉到了我们班同学的身上，选手非常着急，连忙跑过来向被砸的同学道歉，拿起飞机垂头丧气的走了。有比赛就会有输赢，我希望哪位选手不会因此放弃自己的梦想，继续努力一定会取得胜利的，世上无难事，只要肯登攀。
最后主持人宣布大队会到此结束，我还没看够呢!我依依不舍的离开，我希望下次还有这样的活动。希望下次是我在场上比赛，我要多学习科技知识，并把所学的用到生活中去，用科技帮我把梦想实现。
科技点亮梦想的作文(二)
今天，天空晴朗，空气清新。我们兴高采烈地跟着老师前往解放
小学，参加“科技点亮梦想”的主题大队会活动。
表演开始了。第一项是解放小学的同学们自制的遥控飞机表演。一架架小飞机飞起来了，只见它们有的盘旋着，有的做着上下俯冲的动作，还有的一动不动的漂浮在空中。我们正看得起劲，突然一架小飞机猛的向下坠落，同学们都惊呼一声，只见那位操纵的同学不慌不忙的把坠落的飞机慢慢的向上拉起。虚惊一场，那架小飞机又平稳的盘旋在空中了。
科学照亮梦想主题作文
科学照亮梦想
科学就像一盏明灯，照亮了人类前进的道路。它不仅给我们的生活带来了很多便利，还激发了我们对未知世界的探索欲望。科学让我们能够探索星辰大海，深入海底世界，甚至在广阔的宇宙中寻找生命的痕迹。
科学无处不在，从日常生活中的手机、电脑，到高端的人工智能技术；从太空探索，到基因编辑。每一次科技的进步，都离不开科学的指引。科学让我们预见未来，发现可能性，让我们在宇宙中找到自己的位置。
科学的力量在于它能改变我们的思维方式。科学让我们学会思考，学会提问，学会探索。它让我们理解自然规律，理解生命的奥秘，理解宇宙的起源。科学让我们用理性的眼光看待世界，用实证的方法研究世界。
科学的魅力在于它的探索精神。无论是微观世界还是宏观世界，无论是自然科学还是社会科学，科学都吸引着我们。它让我们理解世界的复杂性和简单性。让我们知道，尽管世界复杂多变，但只要有科学的方法和态度，我们就能找到理解世界的关键。
科学的价值在于它对人类社会的推动作用。科学的发展推动了技术的进步，而技术的进步又推动了社会的进步。科学的成果不仅改变了我们的生活方式，也提高了我们的生活质量。让我们的生活更加便捷、美好。
然而，科学的发展并非一帆风顺。科学的探索需要勇气、毅力和
耐心。我们需要面对困难、失败和挑战。但正是这些困难和挑战让科学的探索更加有价值。因为只有在克服困难的过程中，我们才能真正理解科学的精神，才能真正领略科学的魅力。
总的来说，科学照亮了我们的梦想。它让我们看到了无限的可能性，让我们看到了未知的美丽。它激发了我们的好奇心，激发了我们的探索欲望。让我们以科学的态度去面对世界、去探索世界、去理解世界吧！让科学的光芒照亮我们的道路、照亮我们的未来！
科技照亮梦想主题征文开头
科技照亮梦想主题征文开头
以下是一些适合科技照亮梦想主题征文开头的范文，供参考：1.梦想，是人生的指南针，引领着我们前进的方向。而科技，则是
推动我们实现梦想的强大引擎。在当今时代，科技的发展日新月异，它不仅改变了我们的生活方式，更照亮了我们的梦想之路。
正是这种神奇的力量，让我们的梦想变得更加美好，更加触手可及。让我们一起探索科技如何照亮我们的梦想，如何引领我们走向更加美好的未来。
2.在人类历史的长河中，科技一直是最闪亮的星。从火的发明，到
蒸汽机的诞生，再到现代信息技术的发展，科技不仅改变了我们的生活方式，更照亮了我们追寻梦想的道路。它像一盏明灯，引领我们在黑暗中前行，让我们有了追求更高、更快、更强的勇气和力量。如今，我们生活在一个充满机遇的时代，科技日新月异，信息瞬息万变。在这个时代，每个人都有机会通过科技实现自己的梦想。无论是探索宇宙的奥秘，还是解决社会问题，科技都为我们提供了无限可能。
3.科技照亮梦想，它体现在我们生活中的每一个角落。它让我们可
以通过手机屏幕看到世界的另一端，通过高清TV感受现场的气氛，通过电子书随时随地阅读知识。而这一切，都是因为科技的力量，让我们可以在黑暗中找到属于自己的光明。科技的发展，不仅改变了我们的生活方式，也激发了我们的梦想。我们可以借助科技的力量，去探索未知的领域，去实现自己的目标。无论是
探索宇宙的深邃，还是研究微观世界的奥秘，科技都是我们的利器，是我们的伙伴。在这个快速发展的时代，我们更应该珍惜科技带给我们的光明。我们要用科技的力量，去推动社会的发展，去实现我们的梦想。我们要用科技的光芒，照亮我们前行的道路，照亮我们的未来。
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小学生优秀科技论文科学火种点燃梦想
Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
小学生法制教育论文：
如何在小学语文教学中渗透法制教育少年儿童正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性,是我们国家的未来、民族的希望。公民法律素质的高低,尤其是未成年人的法制观念的强弱,更是一个国家法制建设的民主化、科学化程度的重要标尺。对小学生从小进行法律意识培养和法律素质教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,促进他们健康成长。
叶圣陶曾经说过:“学语文,就是学做人。”现行语文教材中涉及法制教育的素材有很多,是渗透法制教育的最佳途径。语文学科中蕴涵着丰富的思想品德教育因素,我们应当充分挖掘教材,在传授知识、培养能力的同时,结合实际,进行学科渗透,巧妙地融法制教育于语文教学之中,让学生从小就树立法制观念,确保青少年的健康成长。充分、合理、科学地挖掘语文课程中的法制教育资源是一种现实、可操作而又有实效的途径。凭借学科特点,让法制教育取得“潜移默化,润物无声”的效果就显得尤为重要。
一、在课堂教学中渗透,树立法制观念
语文课堂教学是实施小学法制教育的主要场所。在科技迅猛发展的当代,学校教育也已不能仅仅满足于对知识的获取和积累,学生也不应仅仅具备读写计算能力,更要求他们具有生存能力,而语文教学在完成学校德育工作任务方面有着得天独厚的先决条件。因此,教师在语文学科教学中应凭借学科特点,挖掘教材内容,既注重情感的熏陶,又进行法制方面的引领。通过多种途径进行法制教育和德育渗透,让学生从小就有法制观念,知道用法律保护自己,养成懂法守法的习惯。在语文学科教学中渗透法制教育时,必须将语文教学内容与法律知识有机结合,既不能把语文课上成法制课,也不能漠视语文教材中蕴含的法制教育因素。
三年级下册课文《李广射虎》讲述了飞将军李广在一个月色朦胧的夜晚拈弓搭箭,把一支白羽箭深深地射入老虎(石头)中的故事。我在带领学生体会李广将军的力大无穷与神勇无比的同时,将问题深入一步,问学生:“老虎是国家珍贵的保护动物,我们是不能伤害它的。现在有些人铤而走险,捕杀老虎、藏羚羊等国家保护动物来牟取暴利。你们怎样看待这件事情呢”学生经过讨论、交流,明白了保护动物的重要性,懂得了捕杀野生动物触犯了《中华人民共和国野生动物保护法》,是犯罪行为,从而使学生的法制意识得到增强。
二、在综合实践中模拟,形成法制道德
利用语文综合性学习,开展丰富多彩的语文活动,是语文教学的重要特色。《语文新课程标准》指出:“语文综合性学习可以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。”因此,开展综合性学习自然也为学生创设法制氛围的绝佳途径。教学中,我积极缩短教学与生活的距离,将学生的感性认识和理性认识统一起来,主动拓展教学空间,开展丰富多彩的课外活动,引导学生在社会实践过程中得到情感的体验,从而巧妙地渗透品德教育、法制教育。
三、在习作活动中关注,规范法制行为
习作是学习语文的最高层次。它既是个体对生活现象的深切感受,也是个体对生活实践的独特体验。在习作教学中引入法制事件,诱发学生思考、分析、反思、讨论。如中央电视台的《今日说法》《道德观察》《法治在线》《大家看法》等栏目深受观众的喜爱,原因不仅是由于它们在选题贴近百姓生活,普及法律常识,而且还得益于每一期都有一个好标题。利用这些媒体资源可以向
学生传授相关知识,提高习作水平,更重要的是能够以这些特殊的案例,引发学生的思考,表达自己的看法,规范自己的行为。
在小语习作中,有很多内容要求学生关注生活,从现实生活中取材,这就要求教师在指导学生习作时引导学生进行综合实践调查,搜集相关资料,善于用法律标准来明辨是非。在习作中,我还利用写日记这一渗透法制教育的重要渠道。学生在写日记时说的是真话和心里话,这便起到了使人求真的作用。同时,写日记能规劝自己上进、自省,劝别人改过。让学生联系生活中不文明、不规范行为,乃至违法犯罪现象,通过日记这个载体进行内心的真实表露,接受深刻的教育。同时教师通过批阅,对学生进行面对面的心理健康指导,针对性地进行日常行为规范教育和法制教育。
四、在口语交际中讨论,确定法制认知
口语交际是语文教学重要的组成部分。利用口语交际活动,不仅可以锻炼学生的口头表达能力,还可以激发他们的思考,从事物的表象认识到事物的内层,会在自己的心理形成一种强烈的认知。我经常引用生活中的、报刊上的、电视上的那些违法犯罪的事件,组织学生进行口语交际,发表他们自己的观点,因为这些最能激发他们表达的欲望和交流的热情。在学生激烈的表达自己的看法和感受的同时,教师只需要再往深处引导一下,思考产生犯罪的原因,寻求解决问题的办法。自然而然地就把学生的思维转向了对规则的认知上来,使他们学会遵守法律、法规,一切行为以法律法规为准绳,从而深化他们遵纪守法的意识,强化对法律法规的认知。
加强小学生法制教育,我们小学语文教师责无旁贷!选择教学中渗透点的方法还有很多,但有一条原则是共同的,即寻找和探求课文中思想火花的迸发点。
只要我们从这个基本点出发,结合学生思想进行教育,这样就能不断提高学生的法律意识。让我们一起努力,在小学语文教学中渗透法制教育,培养学生良好的学习、生活习惯,提高学生法制观念和明辨是非能力,使他们成为学法、知法、守法、用法的合格公民,成为社会主义事业的接班人。