(人教版)地理《印度》完美课件1

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《印度》人教版初中地理完美课件1

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4.至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。
•
5.到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，酒味清醇，山中的野味野菜，杂乱地摆开在前面的，这是太守在举行酒宴。
热带季风气候与粮食生产
热带季风气候与粮食生产
1、气候（1）主要类型
热带季风气候（2）特点
全年高温，降水分为旱雨两季旱季：10月至次年5月，盛行东北季风雨季：6至9月，盛行西南季风
பைடு நூலகம்带气候与农业生产
（3）季风气候影响有利：水热充足，有利于粮食生产不利：西南季风不稳定，降水分配不均，
感谢观看，多谢指导！ •
6.像那太阳一出来，林中雾气就散开，云雾聚拢在一起，山谷洞穴就显得昏暗了，或暗或明变化不一的，是山间早晚的景色。早晨进山，傍晚返回，四季的景色不一样，因而乐趣也就没有穷尽了。
•
7.环绕着滁州城的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷格外优美，一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。
7.3
课前导读：知道下图中的建筑属于哪个国家吗？
印度
学习目标 01 说一说印度人口与发展问题 02 分析印度季风对粮食生产影响 03 分析印度发展服务外包产业优势
世界第二人口大国
世界第二人口大国
1、纬度位置北回归线穿过中部
2、海陆位置 • 东临孟加拉湾， • 西临阿拉伯海， • 南临印度洋； • 亚洲南部面积最大国家；

人教版地理七年级下册第7章《印度》(第1课时)课件

A( )
A.恒河平原 B.印度河平原 C.德干高原 D.湄公河平原
A • 4.根据河流流向判断,图1中B处地势特点是 ( ) A.西高东低 B.中部高、四周低
C.北高南低 D.东西两侧高,中间低
B • 5.如图为印度剖面图,判断A、B表示的方向是( ) A.A─东 B─西 B.A─北 B─南
C.A─南 B─北 D.A─西 B─东
A．巴西、印度、南非 B．南非、巴西、印度 C．印度、巴西、南非 D．巴西、南非、印度
2015年，我国多家手机厂商先后改变了与印度手机公司合作模式，由整机运往印度销售改为在国内将SKD（半散装件）做好，然后运往印度，再在印度当地完成最后的整机组装和销售。截至2016年11月，我国品牌智能手机在印度市场的出货量总计占据51%的份额，这是中国品牌手机首次在印度市场占据半壁江山。据此完成下列各题。 4．我国品牌智能手机在印度市场竞争力较强，主要原因
A．印度人工成本更低 B．印度土地价格更低 C．印度手机市场广阔 D．避免关税政策调整影响
3. 印度的地势特点是（ D） A. 西高东低 B. 东高西低 C. 南高北低 D. 北高南低
对点训练2.南亚的地形与河流
D • 2. 图中所在的半岛是 ( ) A.世界第一大半岛阿拉伯半岛
B.世界第一大半岛印度半岛
C.亚洲主要半岛中南半岛
D.亚洲主要半岛印度半岛 • 3. 图中A河主要流经的地形区是
印度
海陆位置海陆兼备
阿拉伯海
孟加拉湾
印度洋
印度的地理位置
0° 印度在世界的位置
半球位置
东半球和北半球
海陆位置亚洲南部，东临孟加拉湾，西临阿拉伯海，南临印度洋
经纬度位置
大致位于70°E—90°E， 10°N—30°N之间位于热带、亚热带

地理课-《印度》PPT精品课件

北部
喜马拉雅山脉
地形中部
恒河平原
河流
南部
恒河
布拉马普特拉河
德干高原
印度第__一__大河，发源于_喜__马__拉__雅山脉南麓，流经印度、孟加拉国，由_西__北___向_东__南__流，注入孟加拉湾，被印度人尊为“圣河”。
发源于_西__藏___，在中国的部分叫雅__鲁__藏__布__江，流经中国、印度、孟加拉国，注入孟加拉湾。
阅读材料
两次“绿色革命”
20世纪60年代，印度进行了第一次“绿色革命”，引进并培育新品种，使用化肥，改进灌溉技术，
推广机械化生产。这些措施使粮食产量大幅度提高。但是，由于过度使用化肥、农药，大量抽取地下水，
土地退化严重，粮食增产潜力减弱。
2004年开始，印度进行了第二次“绿色革命”，利用生物技术的进步改良品种，推广高效无毒农药，
阅读材料
印度的软件外包产业
在印度的服务外包产业中，软件外包产业是发展最快的行业。如图7.46所示，自20世纪90年代以来，印度软件外包产业每年的增速高达 30%以上，最高时超过50%。
由于具有质量好和成本低的综合优势，印度备受向外承包软件业务企业的青昧。印度的软件外包业务主要来自
美国，其次是欧洲发达国家。
优势2：_消__费__群__体__庞__大__、__消__费__市__场__广__阔________________________________
运用材料，以前后桌4人为1小组，5分钟时间进行讨论，分析印度人口众多的优势和劣势。
2.阅读表7.2，说说印度人口众多对资源和经济发展的压力。
说明人口众多，不仅会导致人均耕地面积和粮食产量较少，影响粮食供给，而且还导致人均国内生产总值严重低于世界平均值，影响经济发展。

新(人教版)地理《印度》教学课件1

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3.该组散文诗短小精巧，富含诗意哲理，把纷繁的事物经过高度浓缩，使之呈现出简洁美，给人以启迪，令人从中品味出诗意。
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4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己的想法，而是以孩子的口吻，从孩子的视角去观察生活，认识生活，想象生活，感怀生活，拉近了沟通的距离，增强了亲切感。
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7.这篇文章诗意盎然的优美散文，文辞优美，字里行间透着灵气，迸发出勃发向上的追求与热情，展示了作者与众不同的个性。要在反复"读" 中用心去体会。
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8.学习本文，不光要了解文章的内容，分析其结构；更重要的是要认识文学作品对青少年成长的意义，从而养成自觉主动地阅读优秀文学作品的习惯。培养热爱大自然、热爱生活、热爱祖国的思想感情
印度沿海地区：咖喱炒饭印度的北方：薄面饼“恰巴提”
水稻
小麦
谢谢！
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1.本文为我们讲述了一位老人收养弃婴的感人故事。本课的教学旨在引导学生关注自己的生活实际，去真切地感悟这种人间真情，并让学生体会爱的伟大，从而也能奉献爱心。
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2.引导学生关注自己的生活实际，去真切地感悟这种人间真情，并让学生体会爱的伟大，从而也能奉献爱心。
感谢观看，欢迎指导！
高
低高
A B
C 北部：喜马拉雅山脉中部：恒河平原南部：德干高原
孟买各月气温有什么特点？降水量分配有什么规律？
气候特点：
全年高温降水分旱雨两季
气候类型：热带季风气候
2 3 5 6 8 9 11 12 孟买多年平均各月气温和降水量图

(人教版)地理《印度》优秀课件1

新课讲解
热带季风气候和粮食生产
热带季风气候粮食生产
主页
新课讲解
热带季风气候
孟买多年平均各月气温和降水量图
新课讲解
热带季风气候
看图思考：1．印度属于哪一种气候类型? 2．其气候特点是什么?
印度属于热带季风气候其气候特点是：全年高温，一年分旱雨两季。雨季：6月 — 9月旱季：10月—次年5月。
以荡漾一生的笑意。
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4.它从社会生活中来，从人生体验中来。注重引导学生调动自己的生活积累，表达真情实感，鼓励学生文从字顺地表达自己对生活的
理解和感受，鼓励学生自由地、有创意地表达。
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5.通过一节课的复习，学生对议论文的文体知识进行了温习巩固，对阅读中的常见题型有了一些了解，但在解题技巧和方法上掌握得
情景导入看到图片，你想到哪个国家?
文明古国印度
世界第二人口大国热带季风气候和粮食生产迅速发展的服务外包产业知识网络我来建
世界第二人口大国
走进印度南亚大国人口大国
主页
新课讲解
走进印度
1．印度位于亚洲的什么位置? 印度南部濒临哪个海洋?
新课讲解
走进印度
2.看图简述印度的海陆位置和纬度位置特点。
小麦
德干高原西北部
恒河上游地区
小麦耐旱能力较强，这些地区地面起伏平缓、降水较少
•
1.不是每一道江流都能入海，
不流动的便成了死湖 ;
不是每一粒种子都能成树，

人教版地理七下《印度》讲课优秀ppt

大部分在热带
位于热带
10°N
印度
90°E
热量充足
人教版地理七下7《.3印《度印》度讲》课优讲秀课p课 pt件(共31张PPT)
人教版地理七下7《.3印《度印》度讲》课优讲秀课p课 pt件(共31张PPT)
三、印度的海陆位置
亚洲南部亚洲
印度洋北部
印
度
洋
人教版地理七下7《.3印《度印》度讲》课优讲秀课p课 pt件(共31张PPT)
人教版地理七下7.3《印度》讲课课件(共31张PPT)
印度的洪灾
2003年7月25日，印度陆军的炮兵部队协助疏散受水灾村民。这些村民来自印度东北部阿萨姆邦的拉贾巴里村。持续三周的洪水袭击了阿萨姆邦的13个地区，总有1000多个村子受灾，已有约150万人无家可归。新华社
人教版地理七下7.3《印度》讲课课件(共31张PPT) 人教版地理七下7.3《印度》讲课课件(共31张PPT)
为什么印度会成为文明古国？
早期发展农业的国家 ——光热水土条件如何？
有哪些不利因素？水旱灾害频繁人口太多经济发展情况自给有余的粮食生产发展中的工业
读P7图并思考
❖印度大部分属于什么气候?
❖热带季风气候
❖热带季风气候除本地区外，还有哪个地区分布广泛？
❖东南亚
热带季风为主的气候
地形
人教版地理七下7《.3印《度印》度讲》课优讲秀课p课 pt件(共31张PPT)
人教版地理七下7《.3印《度印》度讲》课优讲秀课p课 pt件(共31张PPT)
恒河平原
德干高原
人教版地理七下7《.3印《度印》度讲》课优讲秀课p课 pt件(共31张PPT)
印度的地势地形

人教版七年级地理下册《印度》课件PPT

人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
发展过程
❖ 信息技术服务外包→会计、金融、保险、制药、工业设计
❖ 成果→全球服务外包市场1/2
❖
软件外包业务 2/3
人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
热带季风气候和粮食生产
说说印度主要气候类型及其特征。
全年高温，分明显的旱雨两季
人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
印度的农业
小水麦稻
人类活动深受自然环境的影响。
粮食作物
分布地区
水稻小麦
东北部和半岛沿海平原地区
德干高原西北部和恒河上游
地形
降水
平原
降水充足
高原,起伏平缓
降水较少
1、印度发展农业的有利和不利条件
有利： ①气候热带气候类型，光热充足，雨季降水丰沛 ②地形平原、高原为主，耕地面积占亚洲第一
印第三节
度
文明古国——印度
印度地理位置
亚洲
印度洋
太平洋
印度位于亚洲的哪个分区？
印度是南亚面积最大的国家。
人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）
阿拉伯海
孟加拉湾
海陆位置：西南：阿拉伯海东南：孟加拉湾南面：印度洋
人教版七年级地理下册7.3《印度》课件（40 张PPT ）

新教材人教版初中地理《印度》完美课件

东南亚水稻
引进培育新品种墨西哥矮株小麦
新教材（人教版）初中地理《印度》上课课件PPT
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结果？
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自给有余
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印度的饮食文化粮食作物？
北方的薄面饼
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南方的咖喱饭
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印度水稻、小麦分布与地形的关系
小
麦
高原
地区
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水稻
平原地区
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印度水稻、小麦分布与降水量的关系
农作水稻小麦物
降水量(mm) P>1000 P<1000
关分布在分布在
系
降水量降水量较多的较少的
地区地区
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课后作业：
查阅印度文明古国相关材料及印度现代经济特点相关材料
人教版地理七年级下册
第七章第三节印度
合作探究：
• 1.印度的地理位置 • 2.印度有哪些邻国及其方位？ • 3.南亚包括哪些国家和地区？ • 4.印度北部、中部、南部主要地形区
印度在世界中的位置
亚洲
孟加拉湾阿拉伯海印度洋印度位于位于_东__半球，_北__半球。印度位于亚洲的南部，南临印度洋东临孟加拉湾，西临阿拉伯海。

地理人教版《印度》完美课件1

国
斯里兰卡
印度是一个人口众多的国家。2011年，印度人口达到了12.1亿，仅次于中国，居世界第二位。目前，印度人口还在以较快的速度增长。
印度人口众多的优势和劣势
导学题：阅读材料，归纳印度人口众多的优势。
小资料
印度每年新增劳动力1 800 万人左右，劳动力资源丰富，价格低廉。
印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。
印度是全球几大移动电话市场之一。2008年,移动电话用户达到3.5亿人。
优势1:劳动力资源丰富
优势2：消费市场大
阅读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
项目印度人均值/ 世界人均值
•
3.抒情往往不会单独出现在文中，它常与记叙、描写、议论等结合在一起。一般来说，直接抒情一般要与议论结合在一起，而间接抒情一般与叙述、描写结合在一起。
•
4.借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观情感去描写客观景物，通过景物来抒情。
•
5.融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。
•
6.通过对客观事物的描写或刻画，间接表现出作者的志向、意愿。采用托物言志，关键是志与物要有某种相同点或相似点，使物能达意而志为物核。托物言志常借用比拟、象征等手法。
半球位置：东半球、北半球。
海陆位置
想一想
孟加拉湾
印度洋

人教版地理《印度》ppt课件1

人教版地理七年级下册第7章第三节印度(共3 2张PPT ) 人教版地理七年级下册第7章第三节印度(共3 2张PPT )
半球位置：东半球、北半球。
海陆位置
想一想
孟加拉湾
印度洋
北靠 __喜_马__拉__雅__山__脉__，东南临_孟__加_拉__湾__，西南临_阿__拉__伯_海__，南临__印__度_洋____。
印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一。
印度是全球几大移动电话市场之一。2008年,移动电话用户达到3.5亿人。
优势1:劳动力资源丰富
优势2：消费市场大
人教版地理七年级下册第7章第三节印度(共3 2张PPT )
人教版地理七年级下册第7章第三节印度(共3 2张PPT )
阅读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
项目印度人均值/ 世界人均值
耕地面积（2005年）
0.66
粮食产量国内生产总值（2008年）（2008年）
0.61
0.13
劣势：资源短缺，环境恶化，经济发展压力大
人教版地理七年级下册第7章第三节印度(共3 2张PPT )
人教版地理七年级下册第7章第三节印度(共3 2张PPT )
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人教版地理七年级下册第7章第三节印度(共3 2张PPT )
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人教版七年级地理下册印度课件(共24页PPT)

中部平原
人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT)
恒河附近的村庄
人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT)
德干高原
人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT)
南部高原
人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT) 人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT)
B. 红河 D. 恒河
人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT)
人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT)
课堂训练
3 印度经常发生的洪涝灾害与（ B ）季风的强弱有直
接关系。
A、东南 C、东北
B、西南 D、西北
人教版七年级地理下册-7.3 印度-课件(共24张PPT)
半球位置经纬度位置海陆位置
识位置
半球位置全部位于北半球和东半球。
20°W
160°E
印度在世界中的位置
赤道识位置
经纬度位置大部分印度领土位于热带
70°E
90°E
。 30°N
北回归线
识位置 10°N
海陆位置
印度位于哪个大洲？属于哪个分区？
印度在世界中的位置
识位置
海陆位置
西北读图，找出印度的邻国，并说一说各位于印度的什么方向。
西南
北
东北东南
西南：马尔代夫
东南：斯里兰卡
东北：孟加拉国缅甸
北：中国不丹尼泊尔
西北：巴基斯坦
海陆位置
读图，找出印度濒临的海洋，并说一说各位于印度的什么方向。
西
西：阿拉伯海东：孟加拉湾南：印度洋东

人教版地理印度课件1

旱雨季
旱
旱雨季
雨
印度水旱灾害与季风( 风)的强弱有关
夏
西南
热带季风气候的形成陆地海洋海洋陆地10月-次年5月风向？6-
水旱灾害与西南风变化的关系
水灾
来得晚
退得早
风力不足
合作探究：
旱灾
水旱灾害与西南风变化的关系水灾来得早退得晚风力强盛来得晚退得
人口大国
引进培育新品种
？
多
不足
查阅印度文明古国相关材料
考考你
1.印度是世界人口第大国。2.印度的北部是山脉，中部是，南部是。3.印度以气候为主，其特征是，受季风影响，灾害频繁。4.印度1月风向，此时是季（旱雨）； 7月风向是，此时是季。5. 和是印度主要的粮食作物。
(人教版)地理《印度》课件1
(人教版)地理《印度》课件1
合作探究：
1.印度的地理位置2.印度有哪些邻国及其方位？3.南亚包括哪些国家和地区？4.印度北部、中部、南部主要地形区
合作探究：1.印度的地理位置
印度在世界中的位置
亚洲
印度洋
印度位于位于___半球，___半球。印度位于亚洲的部，南临洋东临湾，西临海。
印度
克什米尔
1235 练一练6784 南亚国家及地区印度克
印度的地形
A

A .B .C .
喜马拉雅山脉
恒河平原
德干高原
B
C
北部
中部
南部
印度的地形AA .喜马
印度水稻、小麦分布与降水量的关系
农作物
水稻
小麦
降水量(mm)
关系
P>1000
P<1000

【人教版】初中地理印度完美课件1

【自主学习】
1.服务外包产业兴起的原因是什么？随着经济全球化的发展，很多跨国公司为了降低成本、提高效率。 2.印度发展服务外包产业的有利条件是什么？人力资源丰富、劳动力成本较低、英语普及、信息技术发展较早。 3.服务外包产业的优点是什么？信息技术含量高、利润大、资源消耗少。 4.服务外包产业为印度带来了哪些发展？
创造了就业机会，赚取了大量外汇，促进印度服务业的快速发展。
其他国家
印度近 1／2
其他国家
印度约 2／3
全球服务外包市场
全球软件外包市场
印度被形象地称为“世界办公室”
【展示平台】
从图中可以看出印度软件外包产业空间分布有什么变化特点？
由大城市向周边的中小城市，由中东部向西部沿海发展
粮食作物
2004年开始，印度进行了第二次“绿色革命”，利用生物技术的进步改良品种，推广高效无毒农药，完善水利灌溉系统，加强信息技术在农业管理中的运用等。这次“绿色革命”不仅明显提高了粮食产量，而且改善了生态环境。
水稻主要分布在年降水量1 000毫米以上的地区。小麦主要分布在年降水量500～1 000毫米的地区。频繁的水旱灾害使印度的粮食生产很不稳定。
3.印度是全球经济增长最快的国家之一，其最突出的经济增长点是（ D ）Ａ.农业Ｂ.工业Ｃ.旅游业Ｄ.服务外包业 4.下列示意图中，能正确反映印度占全球服务外包市场份额（斜线部分）的是（ A ）
无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。
——牛顿
❖
1.批评对作品的意义不言而喻。好的批评如同灯光，指引着作品从暗处走向前台。近些年的诗歌批评中，不乏这样的经典或中肯之作。

人教版初中地理《印度》优秀课件1

目前，印度每年承接全球服务外包市场近 1/2 的业务。其中，承接的软件外包业务约占全球软件外包市场的2/3。印度被形象地称为“世界办公室”。班加罗尔是印度软件外包产业的发源地。
印度软件外包产业中心分布
学以致用
1.下列关于印度居民的叙述，不正确的是（C ）
A 印度人口的增长近年来越来越快
B 印度是个多民族多宗教的国家
•
6.如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡了一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的有意义的事，并且一心把它做得尽善尽美，他在这个世界上就有了牢不可破的家园。
（1）印度主要分为三大地形区，北部是__喜__马__拉__雅__山，中部是 __恒___河平原，南部是德_干_____高原．（2）印度以_热__带__季___风____气候为主，冬季吹__东__北__（风风向）季风如图___1___，降水___少___；夏季吹西__南___风_（风向）季风如图2______，降水__丰__富__．
•
8.于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。
感谢观看，欢迎指导！
如何？越来越多
目前印度总人口已经超过12亿，仅次于中国，居世界第二位。
探究二：世界第二人口大国【小组探究】运用材料，分析印度人口众多的优势和劣势
1. 阅读材料，归纳印度人口众多的优势，填写在下面的横线上。

初中地理-人教版《印度》ppt1

印度的粮食作物
印度沿海地区：咖喱炒饭印度的北方：薄面饼“恰巴提”
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度 ( 共2 3 张P P T)
水稻
小麦
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度 ( 共2 3 张P P T)
小组讨论 P35
根据地图和资料，分析小麦和水稻的分布与地形、气候的关系。
小麦喜温凉气候，比较耐旱。水稻属于喜温喜湿作物，生长期间需要有充足的水分供给。
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度 ( 共2 3 张P P T)
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度 ( 共2 3 张P P T)
理一理
印度农作物的分布及与地形、气候的关系。
粮食作物
分布
与地形、气候的关系
水稻
小麦
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度 ( 共2 3 张P P T)
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度 ( 共2 3 张P P T)
地区：C___克__什__米__尔___。
C
⑥ B
① ④
⑤ ③
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度 ( 共2 3 张P P T)
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度 ( 共2 3 张P P T)
文明古国——印度
人教版地理七年级下册第7 章第三节印度 ( 共2 3 张P P T)
印度是世界四大文明古国之一
印度是世界四大文明古国之一
《西游记》中师徒四人到西天取经，“西天”指哪
里？
——这里是佛教的发源地
印度是世界四大文明古国之一
量抽取地下水，土地退化严重，粮食增产潜力减弱。
2004年开始，印度进行了第二次“绿色革命”，利用生物技

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2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
印度是世界上拥有牛最多的国家，有三亿多头，约占世界的1／5。
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恰巴提
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印度的服务外包产业微课
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软件外包产业中心分布
大型的软件产业中心
西部沿海的中小城镇地区
印度——“世界办公室” 优势：人力资源丰富、劳动力成本较低、英语普及、信息技术发展较早。
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计划生育
印度计划生育的方向在哪里？
……或许，把印度的人口问题归根到教育水平上，能够找到一条相对好解决的线索。……无论是1980年代还是
1990年代，中国的成人或青少年的识字率都遥遥领先印度，在女性识字率方面几乎是印度的2倍。在15-24岁的妇女识字率上，即使经过20年的经济发展，2009年的印度仅有74%，而中国则是99% ，这里面，印度的识字率标准还简单到仅会写出自己的名字。
全年高温，分雨旱两季。
旱季：10月-次年5月
雨季：6-9月
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水旱灾害频繁
月份一月七月
风向对降水影响
东北风少
西南风
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与地形、气候的关系
平原,降水充足(>1000mm) 高原,降水较少(<1000mm)
服务外包产业（Service outsourcing industry) 2020年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】(共18张PPT)
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一、地理位置
南亚热带
二、地形地势
北-喜马拉雅山中-恒河平原南-德干高原
地势：南北高，中间低
阿拉伯海
印度洋
热带季风气候与农业生产 2020年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 (共18张PPT)
是指企业将其非核心业务发包给其他的服务提供者，以优化产业链，提升企业核心竞争力。
我们学校有没有什么是外包出去？
保安、互教通……
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薄面饼“恰巴提”
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粮食生产
作物分布
水稻东北部
小麦中部
小麦喜温凉气候，比较耐旱。水稻属于喜温喜湿作物，生长期间需要有充足的水分供给。
印度政府的计划生育政策由于受到选民意见的影响，没有办法强制实施节育，只能通过奖励甚至诱骗的方式来控制人口，比如奖钱、颁发持枪执照、通电通水等，然后还不告知农村妇女，结扎后无法继续生小孩。但
是，即使政府使出各种奇门特技，还是无法堵住印度人旺强的生育能力。最后还是提高教育水平来得最实在和最有效。
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身着纱丽的印度女性
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马路上悠闲的牛
世界第二人口大国 2020年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 (共18张PPT)
算一算：中国与印度的人口密度
国家人口（亿）
面积
（2017年数据）（万平方千米）
中国 13.90
约960
印度 13.39
约298
人口密度
（人/平方千米）
144
449
人口特点：
数量多
增长快
密度大
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多
冬
印
度
的季
夏
风
西南风的变化
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水灾
来得早退得晚风力强盛
旱灾
来得晚退得早风力不足
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我要吃午餐啦！跟我来……
咖喱炒饭
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印度“硅谷” 全球最大软件外包中心
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