初中生物实验通知单
初中七年级(下)生物实验通知单
七年级(下)生物实验通知单实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日生物实验通知单实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日赠送一下资料北师大版七年级上册语文期中测试时间：120分钟 满分：120分一、积累运用（20分）1、下列加线词语注音不正确的一项（ ）（2分） A 、蹒pán 跚shān震悚sǒng珊shān 瑚hú` 秕pǐ谷 B 、调侃kǎn盔kuī甲 炮páo 制 针灸jiǔC 、收敛liǎn 戏谑xuè踌chóu 躇chú譬pì如 D 、襟jīn怀 蝉蜕tuì丰姿绰ch uò约 确凿záo2、下列词语中有四个错别字，把它们分别找出来，填入表格中，然后把正确的字写出来。
（2分）人声顶沸津津乐道万事如意水天相接落日残霞月残星疏大言不惭前扬后合百无聊赖肆意忘为如法炮制渚清沙白风姿绰约翩翩起舞惴惴不安衣衫蓝褛3、关于课文内容的说法有误的一项是（）（2分）A、《慈母情深》一文多次出现“第一次”或“从来没有”，表明这印象不可磨灭，以及具有重要或特殊的意义。
B、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。
人教版初中生物实验教学通知单
人教版初中生物实验教学通知单学生数人实验所需主要器材和药品新鲜的植物叶片（如菠菜、草本植物等），刀片，滴管，盐水，显微镜，载玻片，盖玻片，毛巾。
上课时间年月日（星期）第节任课教师交表时间年月日实验教师实验教学通知单年级：七年级学科：生物学班级：24组分组数：每班演示实验、分组实验学生数：每组人数不详实验一：练使用显微镜实验内容：学生练使用光学显微镜，观察动物或植物玻片标本。
实验所需主要器材和药品：光学显微镜，“e”字母玻片，动物或植物玻片标本，擦镜纸，纱布，毛巾。
上课时间：年月日（星期）第节任课教师：实验教师交表时间：年月日实验二：制作并观察植物细胞临时装片实验内容：学生制作洋葱鳞片叶的临时装片，观察植物细胞。
实验所需主要器材和药品：洋葱鳞片叶，新鲜水绵，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微器材和药品镜，毛巾。
上课时间：年月日（星期）第节任课教师：实验教师交表时间：年月日实验三：观察人的口腔上皮细胞实验内容：学生观察人的口腔上皮细胞，制作永久装片。
实验所需主要器材和药品：生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，人口腔上皮细胞永久装片，显微镜，毛巾。
上课时间：年月日（星期）第节任课教师：实验教师交表时间：年月日实验四：观察人体的基本组织实验内容：学生观察人体四种基本组织的永久玻片标本。
实验所需主要器材和药品：人体四种基本组织的永久玻片标本，显微镜。
上课时间：年月日（星期）第节任课教师：实验教师交表时间：年月日实验五：观察种子的结构实验内容：学生观察浸软的菜豆种子和浸软的玉米种子的结构。
实验所需主要器材和药品：浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，稀碘酒，毛巾。
上课时间：年月日（星期）第节任课教师：实验教师交表时间：年月日实验六：观察根毛和根尖的结构实验内容：学生观察已经长出根毛的幼苗的根尖的结构。
实验所需主要器材和药品：已经长出根毛的幼苗（小麦幼苗、黄豆幼苗、大蒜幼苗或小草），根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子，毛巾。
人教版七年级生物上下册实验通知单
人教版七年级生物上下册实验通知单__________学校生物实验通知单31/ 1人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 2人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 3人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 4人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 5人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 6人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 7人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 8人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 9人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 10人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 11人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 12人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验实验类别Ο分组实验学校生物实验通知单__________31/ 13人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验实验类别Ο分组实验学校生物实验通知单__________31/ 14人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验实验类别Ο分组实验学校生物实验通知单__________31/ 15人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 16人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验实验类别Ο分组实验学校生物实验通知单__________31/ 17人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 18人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 19人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 20人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 21人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 22人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 23人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 24人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 25人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 26人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 27人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 28人教版七年级生物上下册实验通知单Ο演示实验Ο分组实验实验类别学校生物实验通知单__________31/ 29人教版七年级生物上下册实验通知单学校生物实验通知单__________31/ 30人教版七年级生物上下册实验通知单实验类别Ο演示实验Ο分组实验学校生物实验通知单__________31/ 31。
16-17七年级下册生物实验通知单
16-17七年级下册生物实验通知单实验名称观察动物的卵子和精子实验类型分组实验开单时间2017.3.1实验地点实验室实验时间2017.3.1教材内容七下第八章第一节实验仪器镊子，滴管，显微镜，载玻片，盖玻片实验药品鲫鱼备注任课教师实验名称骨的成分与骨的特性之间的关系实验类型分组实验开单时间2017.3.3实验地点实验室实验时间2017.3.3教材内容七下第八章第三节实验仪器较大的鱼肋骨、酒精灯、镊子、试管实验药品10%的盐酸、自来水备注任课教师实验名称探究常见食物的营养成分实验类型分组探究开单时间2017.3.5实验地点教室实验时间2017.3.5教材内容七下第九章第一节实验仪器记录本，调查表，笔实验药品无备注任课教师实验名称食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪实验类型分组实验开单时间2017.3.7实验地点实验室实验时间2017.3.7教材内容七下第九章第一节实验仪器面粉、花生种子、小麦种子、烧杯、试管、滴管、白纸、药匙、纱布、单面刀片、镊子实验药品碘液、清水备注任课教师生物实验通知单实验名称食物中含有无机盐实验类型分组观察开单时间2017.3.10实验地点实验室实验时间2017.3.10教材内容七下第九章第一节实验仪器酒精灯、解剖针、干的小麦种子、大豆种子、花生种子实验药品备注任课教师生物实验通知单实验名称口腔内的化学性消化实验类型分组探究开单时间2017.3.13实验地点实验室实验时间2017.3.13教材内容七下第九章第二节实验仪器试管、烧杯、温度计、量筒、酒精灯、三脚架、石棉网、玻璃棒、馒头、面粉实验药品碘液备注任课教师实验名称小肠结构实验类型分组观察开单时间2017.3.17实验地点实验室实验时间2017.3.17教材内容七下第九章第二节实验仪器放大镜、培养皿、镊子、剪刀、鸭小肠实验药品备注任课教师实验名称人血涂片实验类型分组观察开单时间2017.3.18实验地点实验室实验时间2017.3.18教材内容七下第十章第一节实验仪器人血涂片玻片标本、显微镜实验药品备注任课教师实验名称模拟“血型鉴定”实验类型分组实验开单时间2017.3.20实验地点实验室实验时间2017.3.20教材内容七下第十章第一节实验仪器模拟配制的“A型血”、“B型血”、“O型血”、“AB 型血”和“A型标准血清”、“B型标准血清”，载玻片，滴管。
初中七年级(下)生物实验通知单.doc
七年级(下)生物实验通知单
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
生物实验通知单
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日
实验教师：高平雨任课教师：倪素华年月日。
【精品】初中生物实验通知单
1
1
备注
实验通知单
学 科： 生 物
实验课题 实验时间
探究莱青虫的取食行为 月
年 月
演示 / 分组
日
上
午
日
下
演示 节 课 节
实验班级
八年级
学生数 102 分组数
授课教师 侯洪建
仪器、材料或药品名称 滤纸
十字花科植物叶 其它植物叶
单位 片
领出数量 归还数量
2
0
备注 损耗品
自备 自备
实验老师（签名）
年月日
实验班级
七年级
学生数 102 分组数
20
授课教师 林朝华
仪器、材料或药品名称 凡士林 载玻片 显微镜
透明胶带 缝衣针 尺子
单位 瓶 片 台 个 个 把
领出数量 归还数量
1
1
10
10
10
10
1
1
10
10
10
10
备注
实验老师（签名）
年月日
授课教师（签名）
年月日
实验老师（签名）
年月日
授课教师（签名）
年月日
观察小鱼尾鳍内血液的流动 月
年 月
领出数量 归还数量
1
1
100
100
备注
实验通知单
学 科： 生 物
实验课题 实验时间
探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
月
日
年
月
日
演示 / 分组 上
午 下
演示 节 课 节
实验班级
八年级
学生数 102 分组数
20
授课教师 侯洪建
仪器、材料或药品名称 活水蚤 酒精灯
七年级生物实验通知单
七年级生物实验通知单
2010——2011学年
六十三团中学
七年级生物实验通知单
2011——2012学年
六十三团中学
七年级生物实验通知单
2012——2013学年
六十三团中学
八年级生物实验通知单
2010——2011学年
六十三团中学
八年级生物实验通知单
2011——2012学年
六十三团中学
八年级生物实验通知单
2012——2013学年
六十三团中学
九年级化学实验通知单
2010——2011学年
六十三团中学
九年级化学实验通知单
2011——2012学年
六十三团中学
九年级化学实验通知单
2012——2013学年
六十三团中学
九年级化学实验计划
2010——2011学年
六十三团中学
九年级化学实验计划
2011——2012学年
六十三团中学
九年级化学实验计划
2012——2013学年
六十三团中学
七、八年级生物实验计划
2010——2011学年
六十三团中学
七、八年级生物实验计划
2011——2012学年
六十三团中学
七、八年级生物实验计划
2012——2013学年
六十三团中学。
初中生物所有实验通知单
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
2、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验；边讲边实验。
3、本单每学年按分科年级装订成册存档,以备检查。
4、实验通知单必须和学校的实验登记表无缝对接。
八年级生物实验通知单 空白
盐井小学初中生物实验通知单
实验后器材检查记录
盐井小学初中生物实验通知单
实验后器材检查记录
盐井小学初中生物实验通知单
损坏人:
盐井小学初中生物实验通知单
实验后器材检查记录
损坏人:
盐井小学初中生物实验通知单
年 月 日
上课老师 ：杨煜
实验后器材检查记录
损坏人:
盐井小学初中生物实验通知单
年 月
日
实验后器材检查记录
年月日
实验后器材检查记录
损坏人:
盐井小学初中生物实验通知单
年月
日
实验后器材检查记录
实验后器材检查记录
盐井小学初中生物实验通知单
实验后器材检查记录
损坏人:
实验后器材检查记录
盐井小学初中生物实验通知单
实验后器材检查记录
损坏人:
实验后器材检查记录
盐井小学初中生物实验通知单
实验后器材检查记录
年月日
实验后器材检查记录
盐井小学初中生物实验通知单
实验后器材检查记录。
八年级生物上册学生分组实验通知单
学科：八年级生物实验类别：学生实验
学科：八年级生物实验类别：学生实验
学科：八年级生物实验类别：学生实验
学科：八年级生物实验类别：学生实验
学生实验通知单
学科：八年级生物实验类别：学生实验
学科：八年级生物实验类别：学生实验
学科：八年级生物实验类别：学生实验
学科：八年级生物实验类别：学生实验
学生实验通知单
学科：八年级生物实验类别：学生实验
学生实验通知单
学科：八年级生物实验类别：学生实验
学生实验通知单
学科：八年级生物实验类别：学生实验
11。
八年级生物上册实验准备通知单
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填说明：实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验通知单交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填说明：实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验通知单交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填说明：实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验通知单交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填说明：实验教师必须于本周星期六以前将一周所做实验通知单交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外）。
（初二生物）年月日填交实验员，不交或迟交而影响实验开出的实验教师负责（特殊情况例外。
人教版初中生物实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单。
七年级生物实验通知单 (3)
2012——2013学年度生物实验通知单
（七年级）
大峪沟二中
第 1 页共7 页
大峪沟第二初中生物实验通知单
实验后器材检查记录
大峪沟第二初中生物实验通知单
实验后器材检查记录
大峪沟第二初中生物实验通知单
第 2 页共7 页
大峪沟第二初中生物实验通知单
实验后器材检查记录
大峪沟第二初中生物实验通知单
大峪沟第二初中生物实验通知单
第 3 页共7 页
大峪沟第二初中生物实验通知单
大峪沟第二初中生物实验通知单
实验后器材检查记录
大峪沟第二初中生物实验通知单
2012年11月19日
实验后器材检查记录
第 4 页共7 页
大峪沟第二初中生物实验通知单
大峪沟第二初中生物实验通知单
大峪沟第二初中生物实验通知单
第 5 页共7 页
损坏人:
大峪沟第二初中生物实验通知单
大峪沟第二初中生物实验通知单
大峪沟第二初中生物实验通知单
实验后器材检查记录
第 6 页共7 页
大峪沟第二初中生物实验通知单
第7 页共7 页。
人教版八年级生物上下册实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单。
人教版七年级生物上下册实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
__________学校生物实验通知单
人教版七年级生物上下册实验通知单
__________学校生物实验通知单
31 / 31。
七年级生物(下)实验教学通知单
七年级生物(下)实验教学通知单实验教学通知单学科：生物年级：七年级实验类别：学生分组实验实验一：用显微镜观察人血的永久涂片实验内容：根据七年级生物学下册第52页，使用显微镜观察人血的永久涂片。
所需仪器：人血的永久涂片，显微镜。
上课时间：月日（星期）班第节月日（星期）班第节与：月日（星期）班第节月日（星期）班第节班级：月日（星期）班第节月日（星期）班第节交表时间：年月日任课教师：实验教师实验二：观察小鱼尾鳍内血液的流动实验内容：根据七年级生物学下册第56页，观察小鱼尾鳍内血液的流动。
所需仪器：显微镜，培养皿，滴管，棉絮，尾鳍色素少的活的小鱼（或小泥鳅）。
上课时间：月日（星期）班第节月日（星期）班第节与：月日（星期）班第节月日（星期）班第节班级：月日（星期）班第节月日（星期）班第节送交时间：年月日任课教师：实验员实验三：膝跳反射实验内容：根据七年级生物学下册第91页，进行膝跳反射实验。
所需仪器：椅子。
上课时间：月日（星期）班第节月日（星期）班第节与：月日（星期）班第节月日（星期）班第节班级：月日（星期）班第节月日（星期）班第节交表时间：年月日任课教师：实验教师实验教学通知单学科：生物年级：七年级实验类别：探究演示实验一：馒头在口腔中的变化实验内容：根据七年级生物学下册第27页，观察馒头在口腔中的变化。
所需仪器：馒头，消毒棉絮，唾液淀粉酶，试管，试管架，恒温水浴锅。
所需药品：碘液，清水。
上课时间：月日（星期）班第节月日（星期）班第节与：月日（星期）班第节月日（星期）班第节班级：月日（星期）班第节月日（星期）班第节送交时间：年月日任课教师：实验员演示实验二：胆汁对脂肪的乳化作用实验内容：根据七年级生物学下册第30页，演示胆汁对脂肪的乳化作用。
所需仪器：试管，滴管，试管架。
所需药品：植物油（如菜籽油、花生油等），新鲜的胆汁，清水。
上课时间：月日（星期）班第节月日（星期）班第节与：月日（星期）班第节月日（星期）班第节班级：月日（星期）班第节月日（星期）班第节交表时间：年月日任课教师：实验教师。
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学 科： 生 物
实验课题
光对鼠妇生活的影响
实验时间
年
实验班级
七年级
仪器、材料或药品名称
月 月 学生 数
单位
纸盒、纸板、玻璃板
个
湿土
演示/分组
分组
日上 午
日下
节 课
节
分组数
授课教师
领出数 量
归还数量
备注 自备
适量
实验通知单
学 科： 生 物
实验课题
植物对空气湿度的影响
实验时间
年
实验班级
七年级
仪器、材料或药品名称
授课教师
领出数 量
归还数量
备注 若干
2
2
若干
2
2
实验老师（签名）
年 月 日 授课教师（签名）
年月日
实验老师（签名）
年 月 日 授课教师（签名）
年月日
包
显微镜
台
演示/分组
分组
日上 午
日下
节 课
节
分组数
领出数 量 1
归还数量 1
授课教师 备注
1
1
1
1
损耗品
实验老师（签名）
年 月 日 授课教师（签名）
年月日
实验老师（签名）
年 月 日 授课教师（签名）
年月日
实验通知单
学 科： 生 物
实验课题
观察动物细胞
实验时间
年
实验班级
七年级
仪器、材料或药品名称
月 月 学生 数
实验班级
七年级
仪器、材料或药品名称
月 月 学生 数
单位
软尺
支
演示/分组
分组
日上 午
日下
节 课
节
分组数
授课教师
领出数 量
归还数量
5
5
备注
实验通知单
学 科： 生 物
实验课题
采集和测算空气中的尘埃粒子
演示/分组
分组
实验时间
年
实验班级
七年级
仪器、材料或药品名称 凡士林
月 月 学生 数
单位
瓶
日上 午
日下
节 课
八年级
仪器、材料或药品名称
月 月 学生 数
单位
紫背天葵
盆
剪刀
个
演示/分组
演示
日上 午
日下
节 课
节
分组数
授课教师
领出数 量
归还数量
备注 自备
1
1
实验通知单
学 科： 生 物
实验课题
探究花生果实大小的变异
演示/分组
分组
实验时间
年
实验班级
八年级
仪器、材料或药品名称 花生仁
月 月 学生 数
单位
粒
日上 午
日下
节 课
绿豆
粒
培奍皿
个
滤纸
张
演示/分组
分组
日上 午
日下
节 课
节
分组数
授课教师
领出数 量
归还数量
备注 自备
10
10
若干
损耗品
实验通知单
学 科： 生 物
实验课题
探究植物根的生长
实验时间
年
实验班级
七年级
仪器、材料或药品名称
月 月 学生 数
单位
坐标纸
张
培奍皿
个
演示/分组
分组
日上 午
日下
节 课
节
分组数
授课教师
领出数 量 10
年
实验班级
八年级
仪器、材料或药品名称
月 月 学生 数
单位
白糖
克
烧杯（250ml)
个
硬纸片
片
演示/分组
演示
日上 午
日下
节 课
节
分组数
授课教师
领出数 量
归还数量
若干
备注 损耗品
1
1
自备
实验通知单
学 科： 生 物
实验课题
探究细菌和真菌的生长条件
演示/分组
分组
实验时间
年
实验班级
八年级
仪器、材料或药品名称 培养皿
月 月 学生 数
单位
显微镜
台
擦镜纸
包
玻 片
片
动、植物标本
片
演示/分组
分组
日上 午
日下
节 课
节
分组数
授课教师
领出数 量
归还数量
备注
1
1
损耗品
实验通知单
学 科： 生 物
实验课题
观察植物细胞
实验时间
年
实验班级
七年级
仪器、材料或药品名称
月 月 学生 数
单位
稀碘液
瓶
镊子
把
刀片
个
滴管
个
纱布
块
吸水纸
包
载玻片
片
盖玻片
单位
生理盐水
瓶
稀碘液
瓶
消毒牙签
包
镊子
把
滴管
个
吸水纸
包
载玻片
片
盖玻片
包
显微镜
台
纱布
块
演示/分组
分组
日上 午
日下
节 课
节
分组数
授课教师
领出数 量
归还数量
1
1
备注
1
1
1
损耗品
1
1
1
1
实验通知单
学 科： 生 物
实验课题
观察草履虫
实验时间
年
实验班级
七年级
仪器、材料或药品名称
月 月 学生 数
单位
载玻片
片
盖玻片
包
领出数 量 1
归还数量 1
授课教师 备注 自备
显微镜
台
1
1
培养皿
个
1
1
滴管
个
1
1
棉花
个
若干
实验老师（签名）
年 月 日 授课教师（签名）
年月日
实验老师（签名）
年 月 日 授课教师（签名）
年月日
实验通知单
学 科： 生 物
实验课题
模拟探究酸雨对生物的影响
演示/分组
演示
实验时间
年
实验班级
七年级
仪器、材料或药品名称 食醋
年月日
实验通知单
学 科： 生 物
实验课题
模拟鱼鳍在游泳中的作用
演示/分组
演示
实验时间
年
实验班级
八年级
仪器、材料或药品名称 气球 水盆 吸管
月 月 学生 数
单位
个 个 支
日上 午
日下
节 课
节
分组数
授课教师
领出数 量
归还数量
2
0
备注 损耗品
1
1
1
自备
橡皮筋
条
2
自备
硬塑料片
片
2
2
实验通知单
学 科： 生 物
月 月 学生 数
单位
盆
日上 午
日下
节 课
节
分组数
领出数 量
归还数量
授课教师 备注 自备
黑纸片
张
自备
曲别针
个
自备
酒精
瓶
1
1
碘液
瓶
1
1
小烧杯
个
1
1
大烧杯
个
1
1
培奍皿
个
1
1
酒精灯
个
1
1
三角架
个
1
1
镊子
个
1
1
实验老师（签名）
年 月 日 授课教师（签名）
年月日
实验老师（签名）
年 月 日 授课教师（签名）
年月日
个
滴管
支
吸水纸
张
碘液
瓶
纱布
片
毛笔
演示/分组
分组
日上 午
日下
节 课
节
分组数
授课教师
领出数 量
归还数量
25
25
Байду номын сангаас
备注
50
50
25
25
25
25
1
1
25
25
10
10
25
25
25
0
损耗品
1
1
25
25
自备
实验通知单
学 科： 生 物
实验课题
绿叶在光下制造有机物的实验
演示/分组
演示
实验时间
年
实验班级
七年级
仪器、材料或药品名称 盆栽蚕豆
节
分组数
领出数 量 1
归还数量 1
授课教师 备注
载玻片
片
10
10
显微镜
台
10
10
透明胶带
个
1
1
缝衣针
个
10
10
尺子
把
10
10
实验老师（签名）
年 月 日 授课教师（签名）
年月日
实验老师（签名）
年 月 日 授课教师（签名）
年月日
实验通知单
学 科： 生 物
实验课题
血细胞的观察
实验时间
年
实验班级
七年级