军事理论答案(1~6课)

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军事理论各章习题答案

军事理论各章习题答案

军事理论各章习题答案

第一章:

1.兵役法是国家关于公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律。(√)

2.我国对国防科研生产实行统一领导和计划调控。(√)

第二章:

1.明代前期创造了世界上最早的火器部队神机营。(√)

2.“内修文德,外治武备”可以从哪一本古代的军事著作中找到 c.

a.《孙子兵法》

b.《孙膑兵法》

c.《吴子兵法》

d.《三略》

第三四五章:

1.保存自己消灭敌人这个战争的目的,就是战争的本质,就是一切战争行动的根据。T

2.毛泽东军事思想的核心是:c.

a.军事辩证法

b. 人民军队思想

c. 人民战争思想

d. 人民战争的战略战术

3.战斗力的生长与提高,主要不取决于兵力兵器与军事资源量的投入,而是越来越依赖以高科技为基础的___的作用。c

a.知识信息

b.数量规模

c.精兵

4.人是最活跃、最富于创造力的因素,也是军队建设和作战中唯一具有能动性的因素。加强军队质量建设,首要的问题是大力提高官兵特别是_________。A

a.各级指挥员的素质和能力

b.各级指挥员的文化程度

c.各级指挥员的学习能力

5.邓小平指出:“世界上有许多争端,总要找个解决问题的出路。我多年来一直在想,找个什么办法,不用战争手段而用和平方式,来解决这个问题。”“我看只有实行‘_______’。世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问题。”a

a.一个国家,两种制度

b.搁置争议,共同开发

6.人民战争思想是我党进行革命战争的根本指导思想,是毛泽东军事思想的核心。主要包括:在中国共产党的领导下,广泛深入地动员和组织群众,_______;实行主力兵团与地方兵团相结合,正规军与游击队、民兵相结合,武装群众与非武装群众相结合;以军事斗争为主,其它各种斗争形式相配合等。AB

军事理论习题与答案6_军事理论

军事理论习题与答案6_军事理论

《军事理论》习题与答案(六)

一、名词解释(本题共5小题,每题2分,共10分)

1、军事思想

2、国防

3、军事高技术

4、国际战略力量

5、积极防御

二、单项选择题(本题共10小题,每题1分,共10分)

1、与中国虽不相邻,但却与中国有着直接关系、产生着重大影响的国家是()。

A、新加坡

B、英国

C、法国

D、美国

2、《国防法》是()开始颁布实施的?

A、1996年

B、1997年

C、1998年

D、1999年

3、人民军队的根本任务是:()。

A、战斗

B、工作

C、宣传

D、生产

4、中国古代封建军事思想成熟的标志是()。

A、《军政》、《军志》的问世

B、《孙子兵法》的问世

C、《孙膑兵法》的问世

D、《武经七书》的问世

5、20世纪末,以()为标志,人类进入现代高技术战争时代。

A、朝鲜战争

B、越南战争

C、海湾战争

D、阿富汗战争

6、战略的本意为()。

A、经济战略

B、政治战略

C、文化战略

D、军事战略

7、历史上国际战略格局的发展变化往往以世界()的发展为先导。

A、经济格局

B、政治格局

C、军事格局

D、文化格局

8、战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象,产生于:()。

A、原始社会早期

B、原始社会末期

C、奴隶社会早期

D、奴隶社会中期

9、在黄海和东海大陆架中,与中国相向不共架的国家是()。

A、朝鲜

B、韩国

C、日本

D、越南

10、构成威胁的客观要素是()。

A、实力

B、企图

C、环境

D、时机、方式

三、多项选择题(本题共10小题,每题2分,共20分)

1、毛泽东认为战争规律具有()等特点。

A不可知性 B盖然性

C稳定性 D 客观性

2、标志着毛泽东军事思想初步形成的军事实践活动主要有:()。

军事理论习题及答案6_军事理论

军事理论习题及答案6_军事理论

《军事理论》习题与答案(六)

一、名词解释(本题共5小题,每题2分,共10分)

1、军事思想

2、国防

3、军事高技术

4、国际战略力量

5、积极防御

二、单项选择题(本题共10小题,每题1分,共10分)

1、与中国虽不相邻,但却与中国有着直接关系、产生着重大影响的国家是()。

A、新加坡

B、英国

C、法国

D、美国

2、《国防法》是()开始颁布实施的?

A、1996年

B、1997年

C、1998年

D、1999年

3、人民军队的根本任务是:()。

A、战斗

B、工作

C、宣传

D、生产

4、中国古代封建军事思想成熟的标志是()。

A、《军政》、《军志》的问世

B、《子兵法》的问世

C、《膑兵法》的问世

D、《武经七书》的问世

5、20世纪末,以()为标志,人类进入现代高技术战争时代。

A、朝鲜战争

B、越南战争

C、海湾战争

D、阿富汗战争

6、战略的本意为()。

A、经济战略

B、政治战略

C、文化战略

D、军事战略

7、历史上国际战略格局的发展变化往往以世界()的发展为先导。

A、经济格局

B、政治格局

C、军事格局

D、文化格局

8、战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象,产生于:()。

A、原始社会早期

B、原始社会末期

C、奴隶社会早期

D、奴隶社会中期

9、在黄海和东海大陆架中,与中国相向不共架的国家是()。

A、朝鲜

B、国

C、日本

D、越南

10、构成威胁的客观要素是()。

A、实力

B、企图

C、环境

D、时机、方式

三、多项选择题(本题共10小题,每题2分,共20分)

1、认为战争规律具有()等特点。

A不可知性B盖然性

C稳定性 D 客观性

2、标志着军事思想初步形成的军事实践活动主要有:()。

军事理论(第二版)答案v1.0 by zmdyy03(1)

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整理人:zmdyy03

第一章中国国防

中国国防(一)

1根据国防的涵义,()不属于国防的作用或目的。

A、防备和抵抗侵略

B、制止颠覆

C、保卫国家主权、领土完整和安全

D、为公民正常生活提供公共服务

正确答案:D 我的答案:D

2()不属于国防的类型。

A、扩张型

B、自卫性

C、独立型

D、联盟型

正确答案:C 我的答案:C

3()不属于国防的基本特征。

A、多种斗争形势的角逐

B、军事实力的抗衡

C、战争潜力的转化

D、质量建设的方向

正确答案:B 我的答案:B

4()不属于先秦时期中国的国防政策。

A、以和为贵

B、变法图强

C、改革军制

D、奖赏军功,百家论兵

正确答案:A 我的答案:A

5()不是西汉时期的国防政策。

A、汉匈和亲,文武并用

B、固边以防,出击匈奴

C、南征百越,设立郡县

D、屯田耕守,赏功罚过

正确答案:C 我的答案:C

6()不是两晋南北朝时期的国防状况。

A、尚武修兵,北朝强盛

B、国防废弛,南朝衰败

C、西晋罢兵,东晋偏安

D、器械为宝,和战攻心

正确答案:D 我的答案:D

7学习军事理论的目的在于培养中国人的危机感和责任感。()

正确答案:√我的答案:√

8扩张型国防代表国家是中国。()

正确答案:×我的答案:×

9国防活动涵盖了军事活动以及与军事有关的政治、经济、教育、科技、外交等方面的活动。

()

正确答案:√我的答案:√

中国国防(二)

1()不是唐朝时期中国的国防形势。

A、万国归附,居安思危

B、改良兵器,发明火药

C、穷兵黩武,北伐突厥

D、水路畅通,驿站遍布

正确答案:C 我的答案:C

2()不是元朝的国防形势。

A、以兵立国,横扫欧亚

军事理论答案

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第一章中国国防

一、名词解释:

1.国防:国家采取的防卫活动,是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。(P2)

2.国防建设:是指为国家安全利益需要,提高国防能力而进行的军事方面的建设,是国家建设的重要组成部分。(P18)

3.国防政策:是国家在一定时期所制定的关于国防建设和斗争的基本行动准则,是国家政策的组成部分,由国家依据其军事和政治、经济、科技、文化、地理以及国际环境等条件制定。(P24)

4.国防动员:亦称战争动员(或战时动员),是指国家为准备战争和实施战争而在相应的范围内由平时状态转入战时状态,统一调动人力、物力、财力为战争服务。(P32)

5.国防教育:是国家加强国防建设和后备力量建设的基础工程,因而也就是国家为增强军事实力而进行的长期持久的国防建设工作。(P34)

二、选择题

1.我国的国防战略方针是( A ),属于( D )。(P3)

A积极防御 B消极防御 C扩张型国防 D自卫型国防

2.下列不属于国防目的的是( B )(P3)

A捍卫国家的主权 B 欺凌弱小国家 C保卫国家的统一 D保障国家的安全

3.国防的主体是( A ),( C )是国家存在的根本标志。(P3)

A国家 B军队 C主权 D人民

4.根据《中华人民共和国国防法》的界定,我国的国防对象是( B )(P3)

A、恐怖分子

B、侵略和武装颠覆

C、邪教

D、反华势力

5.下列不属于我国古代的兵制建设的是( C )(P6)

A、军事领导体制

军事理论考试完整答案(修正版)

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军事理论考试答案

答案不可能完全是准确的,若疑问请参照书本,题目后面有标明页码。

本人QQ:315672028

1.国防的含义是什么?P1分哪几种类型?P2其地位和作用?P3

答:国防:是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

基本类型:扩张型、自卫型、联盟型和中立型。

地位和作用:1国防是国家安全的重要保障2国防是国家独立自主的前提3国防是国家繁荣发展的重要条件

2.我国国防建设的主要内容有哪些?P14

答:国防建设通常包括常备军建设、后备力量建设、人民武装警察部队建设、国防科技建设、国防设施建设以及国防教育、国防外交等

3.公民的国防义务有哪五个方面?P19

答:①兵役义务②接受国防教育的义务③保护国防设施的义务④保守国防秘密的义务⑤支持国防建设、协助军事活动的义务

4.国防动员的定义及内容?P26

答:(1)国防动员也称战争动员,是指国家为准备战争和实施战争而在相应的范围内由平时状态转入战时状态所采取的对人力、物力、财力统一调动的紧急措施。

(2)武装力量动员国民经济动员人民防空动员国防交通动员政治动员。

5.高校开设军事课的意义?P22

答:高校开设军事课,是一项具有战略意义的正确决策,体现了人才培养和国防后备力量建设的和谐统—,增强了学生的国防观念利国防意识,培养了大学生的基本军事技能,又促进了大学生素质的全面提高。

6.开设国防教育应贯彻什么方针?P22

答:我国国防教育的方针是:全民参与、长期坚持、讲求实效。

军事理论答案

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第一章中国国防

一、名词解释:

1.国防:国家采取的防卫活动,是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。(P2)

2.国防建设:是指为国家安全利益需要,提高国防能力而进行的军事方面的建设,是国家建设的重要组成部分。(P18)

3.国防政策:是国家在一定时期所制定的关于国防建设和斗争的基本行动准则,是国家政策的组成部分,由国家依据其军事和政治、经济、科技、文化、地理以及国际环境等条件制定。(P24)

4.国防动员:亦称战争动员(或战时动员),是指国家为准备战争和实施战争而在相应的范围内由平时状态转入战时状态,统一调动人力、物力、财力为战争服务。(P32)

5.国防教育:是国家加强国防建设和后备力量建设的基础工程,因而也就是国家为增强军事实力而进行的长期持久的国防建设工作。(P34)

二、选择题

1.我国的国防战略方针是( A ),属于( D )。(P3)

A积极防御 B消极防御 C扩张型国防 D自卫型国防

2.下列不属于国防目的的是( B )(P3)

A捍卫国家的主权 B 欺凌弱小国家 C保卫国家的统一 D保障国家的安全

3.国防的主体是( A ),( C )是国家存在的根本标志。(P3)

A国家 B军队 C主权 D人民

4.根据《中华人民共和国国防法》的界定,我国的国防对象是( B )(P3)

A、恐怖分子

B、侵略和武装颠覆

C、邪教

D、反华势力

5.下列不属于我国古代的兵制建设的是( C )(P6)

A、军事领导体制

军事理论课必考题及答案(1)

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军事理论课必考题及答案(1)

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1、国防的类型有哪些?我国国防属于什么类型的国防?

答:主要有四种:扩张型;自卫型;联盟型;中立型。我国国防属于自卫型国防。

2、海湾战争、阿富汗战争、科索沃战争、伊拉克战争分别爆发于哪一年?

答:海湾战争1991年;阿富汗战争2001年;科索沃战争1999年;伊拉克战争2003年。

3、解放战争时期,决定中国命运的三次战略决战(著名的三大战役)是哪三次战役?

答:辽沈战役、淮海战役和平津战役。

4、美国、俄罗斯现行军事战略的名称?

答:美国现行“先发制人”的军事战略;俄罗斯现行“现实遏制”军事战略。

5、中、俄之间现在是什么关系?

答:战略合作伙伴关系。

6、俄罗斯陆军编有几大军区?海军有几大舰队?

答:俄罗斯陆军编有莫斯科军区、伏尔加河沿岸—乌拉尔军区、列宁格勒军区、远东军区、西伯利亚军区和高加索军区。海军编有北方舰队、波罗的海舰队、太平洋舰队和黑海舰队。

7、俄罗斯将未来的战场,划分为哪几个战争区?答:欧洲、中亚和东亚三个战争区。

8、被誉为“中国导弹之父”的是谁?

答:钱学森。

9、冷战时期,美国军事战略的重点是哪里?答:欧洲。

10、哪一年中国国民党政府宣布废止《马关条约》,收复台湾、澎湖?

答:1941年。

11、全国人大通过《反分裂国家法》是哪年哪月?答:2005年3月。

12、台湾省包括台湾岛及澎湖列岛,加上周围120余个小岛,总面积约多少万平方公里?答:约3.6万平方公里。

13、美国武装力量的部署在全球划分为几个战区?

答:太平洋战区、欧洲战区、中央战区、南方战区、北方战区五个战区。

军事理论答案

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74军事理论答案(李有祥)

一、因中国清政府甲午战争战败,被迫在1895年与;根据现代国防理论,国防的主体是();中立型国防中完全不设防的典型国家是()冰岛;二、国防法规的特殊性在于();我国现行的国防法规主要有四个层次:法律、法规、规;公民履行兵役义务的形式不包括();根据现行《国防教育法》,我国的国防教育日为();根据《兵役法》,我国实行的兵役制度包括();

三、;国民经济动员包括(

一、因中国清政府甲午战争战败,被迫在1895年与日本国签订了( ),将台湾及附属岛屿,包括钓鱼岛割让给日本。马关中国古代国防指导思想是( )。以民为体,居安思危

根据现代国防理论,国防的主体是( )。国家

中立型国防中完全不设防的典型国家是( ) 冰岛

二、国防法规的特殊性在于( )。司法适用

我国现行的国防法规主要有四个层次:法律、法规、规章、地方性法规。是

公民履行兵役义务的形式不包括( )。参加国防建设

根据现行《国防教育法》,我国的国防教育日为( )。9月3个周六

根据《兵役法》,我国实行的兵役制度包括( )。义务兵与志愿兵

三、

国民经济动员包括( ) 医药卫生

“军无辎重则亡”反映的是( )的重要性经济动员

武装力量动员是国防动员的核心和主体,包括常备力量和后备力量动员是

1840-1919年,外国侵略者强迫中国签订的不平等条约、协定达1182个是

国防动员的主体和核心是( 武装力量动员

《中华人民共和国国防动员法》于( )起施行。20100701

四、步兵是陆军的主要突击力量。否

巨浪2型导弹是可以从潜艇进行水下发射的战略导弹。是

军事理论答案

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第一章 中国国防一、名词解释1、国防国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。2、中立型国防是指一些中小发达国家,为了保障本国的繁荣和安全,所奉行的和平中立政策。3武装力量是国家或政治集团所拥有的各种各武装组织的总称。一般以军事为主体,有军队和其他正规的、非正规的武装组织结合所构成。二、辨析题1、现代国防只是一种国家行为不是国际行为。现代国防既是一种国家行为也是一种国际行为。一个国家要持续发展,重要条件之一就是巩固国防。国防巩固,国家才能稳定,经济才能发展,人民才能安居乐业。然而,经济全球化的发展趋势,使得国家的发展趋势离不开国际环境,世界的和平与战争、经济的繁荣与衰退、都是一个国家发展的相关因素,也涉及国防的方方面面,尤其是当周边国家局势动荡时,该国就必须在国防方面给予更多的关注,如果他国武力相加,该国就必须进行国防动员,以迎接外来挑战。可见,现代国防在作为一种国家基本行为的同时,也日益成为一种国际行为。三、问答题。1 国防有哪些基本类型?每种各有哪些代表国家?有:1)扩张型国防2)自卫型国防3)联盟型国防4)中立型国防2、现代国防的特点是什么?1)现代国防与国家安全与发展更紧密相连;2)现代国防是国家综合国力的体现;3)现代国防具有多层次的目标;4)现代国防既是一种国家行为也是一种国际行为。3、我国的兵役制度是什么?《兵役法》规定“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度”。4、地方大学生入伍有哪三种形式?1)作为义务兵应征入伍2)按军官待遇入伍 3)作为士官应征入伍5、陆军、海军、空军的任务分别是什么? 陆军的主要任务是:抗击外来的军事入侵,在一定地区(方向)上打赢保卫祖国的局部战争,实现、维护祖国和平统一和社会稳定。海军的主要任务:消灭敌战斗舰艇和运输舰船,破坏敌海上交通运输;袭击敌海军基地、港口和海岸附近的重要目标;协同陆军空军进行反袭击,保卫海军基地、港口和沿海重要目标;协同陆军空军进行登陆作战和抗登陆作战;进行海上封锁和反封锁作战。当地人对我海军基地、港口实施兵力封锁和布雷封锁时,我海军应实施反封锁作战;保护我海上交通运输、渔业生产、

军事理论习题与答案1_军事理论

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《军事理论》习题与答案(一)

一、名词解释(本题共5小题,每题2分,共10分)

1、军事思想

2、国防实力

3、战略环境

4、主要威胁

5、国防教育

二、单项选择(本题共10小题,每题1分,共10分)

1、毛泽东指出:“( )是战争的决定因素。”

A、政治

B、人

C、经济

D、武器

2、战争按社会政治的性质可分为( )。

A、核战争和常规战争

B、持久战争和速决战争

C、为了人民利益的战争和反人民的战争

D、正规战争和游击战争

3、《国防法》是哪年开始颁布实施的?( )。

A、1996

B、1997

C、1998

D、1999

4、( )是我国古代各朝代都十分重视的国防思想。

A、重视边防

B、富国强兵

C、实边固边

D、抵御外来侵略

5、我国第一颗原子弹是在( )爆炸成功。

A、 1964年10月

B、1967年6月

C、1970年4月

D、1974年10月

6、在战略的基本特性中,首要特性是()。

A、全局性

B、对抗性

C、谋略性

D、预见性

7、当前世界战略力量多极化的发展趋势最突出地表现在( )上。

A、经济

B、政治

C、军事

D、文化

8、中国的海疆线长约( )公里

A、1.2万

B、1.8万

C、2.2万

D、3.2万

9、目前世界可划分为两大地缘战略区,中国属于( )。

A、海洋地缘战略区

B、欧洲大陆地缘战略区

C、亚洲大陆地缘战略区

D、欧亚大陆地缘战略区

10、( )年3月14日,全国人大高票通过《反分裂国家法》,表明了中国人民反分裂、维护统一的坚强意志和决心。

A、2004年

B、2005年

C、2006年

D、2007年

三、多项选择(本题共10小题,每题2分,共20分)

完整版军事理论答案(修正版)

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一.基础题

1、国防的含义、目的、手段

答:含义:国家为防备和抵制侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权,统一,领土完整和安全所进行的军事活动及军事有关的政治,经济,外交,科技,教育方面的活动。

目的:捍卫国家的主权;保卫国家的统一;保卫国家的领土完整;维护国家的安全。

手段:包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2、我国上下几千年的国防历史给我们的启示

答:①强大的国防必须要有强大的经济发展力量做后盾②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰

③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素⑤

只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防⑥国防意识是国防赖以确定的精神根基

3、我国武装力量的构成

答:中国人民解放军现役部队和预备部队、人民武装警察部队和民兵组成的人民武装力量。

4、我国国防的基本目标。

答:巩固国防,防备和抵制侵略②制止分裂,实现祖国完全统一③制止武装颠覆,维护社会稳定④加强国防建设,实现国防和军队现代化⑤维护世界和平,反对侵略扩张

5、我国的全民国防教育日是哪一天

答:每年的九月第三个星期六。

6、我国的陆地国土面积、海洋国土面积、大国土面积分别是多少

答:陆地面积约960万平方公里;海洋国土面积约300万平方公里;国土面积:约1260万平方公里。

7、我国的陆地边界线和海岸线分别是多少

答:陆上国界线长达22300多千米;海岸线:1.8万多千米

8、中国人民解放军的构成

9、答:陆军、海军、空军、第二炮兵、中国人民武装警察部队和各种兵种部队。

10、建国后三次大裁军的概况。答:1985年-100万,1997年-50万,2003年-20万

军事理论课课后作业答案(1)

军事理论课课后作业答案(1)

仁至义尽了啊,不好找的

1.根据国防的涵义,()不属于国防的作用或目的。

A、防备和抵抗侵略

B、制止颠覆

C、保卫国家主权、领土完整和安全

D、为公民正常生活提供公共服务

正确答案:D

2.()不属于国防的类型。

A、扩张型

B、自卫性

C、独立型

D、联盟型

正确答案:C

3.()不属于国防的基本特征。

A、多种斗争形势的角逐

B、军事实力的抗衡

C、战争潜力的转化

D、质量建设的方向

正确答案:B

4.()不属于先秦时期中国的国防政策。

A、以和为贵

B、变法图强

C、改革军制

D、奖赏军功,百家论兵

正确答案:A

5.()不是西汉时期的国防政策。

A、汉匈和亲,文武并用

B、固边以防,出击匈奴

C、南征百越,设立郡县

D、屯田耕守,赏功罚过

正确答案:C

6.()不是两晋南北朝时期的国防状况。

A、尚武修兵,北朝强盛

B、国防废弛,南朝衰败

C、西晋罢兵,东晋偏安

D、器械为宝,和战攻心

正确答案:D

7.学习军事理论的目的在于培养中国人的危机感和责任感。()

正确答案:√

8.扩张型国防代表国家是中国。()

正确答案:×

9.国防活动涵盖了军事活动以及与军事有关的政治、经济、教育、科技、外交等方面的活动。()

正确答案:√

1.()不是唐朝时期中国的国防形势。

A、万国归附,居安思危

B、改良兵器,发明火药

C、穷兵黩武,北伐突厥

D、水路畅通,驿站遍布

正确答案:C

2.()不是元朝的国防形势。

A、以兵立国,横扫欧亚

B、兼收并蓄,兵器无敌

C、以战养战,征伐不已

D、积贫积弱,执意求和

正确答案:D

3.()不是开元盛世的标准。

A、周边无强国

B、周边无弱国

C、周边无敌国

D、周边无有敌意的强国

(完整版)军事理论答案

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军事理论

一、新中国国防建设的成就有哪些?

新中国成立时,《中国人民政治协商会议共同纲领》,就对新中国的国防和军队建设做了规定:“中华人民共和国应加强现代化的陆军,并建设空军和海军,以巩固国防。”重视国防和军队建设,是党的三代领导核心的一贯思想,从新中国成立以来,在党中央、中央军委的领导下,国防和军队建设取得了很大成就,主要表现为以下几点:

1、建立和完善了有中国特色的武装力量领导体制。这种体制,既贯彻了党对军队绝对领导的根本原则,又适应我军已成为国家主要成分的实际,进一步完善了国家武装力量的领导体制。便于运用国家机器来加强武装力量的建设,可以保证军队的最高领导权、指挥权高度集中统一。

2、中国人民解放军的现代化、正规化和革命化建设有了突破性的进展。新中国成立时,人民解放军只是单一陆军,没有空军,没有海军。经过多次精简整编和60年的现代化建设,人民解放军已经规模适度,结构明显优化,现代化水平和作战能力大为提高,形成了陆军、海军、空军、第二炮兵等诸军兵种合成的强大人民军队。可以预见,人民解放军将以新的面貌勇敢地面对任何挑战而不辱使命。

3、形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系。新中国成立以来,经过60多年的建设和发展,我国的国防科技工业从无到有,从落后到先进,建立起了包括电子、船舶、兵器、航空、航天和核能等门类齐全、综合配套的科研实验生产体系,取得了一大批具有国内或国际先进水平的科研成果,为我军现代化建设作出了重要贡献。

4、国防后备力量建设取得了长足的发展。我国国防后备力量建设,经过一系列的调整改革,各项工作均取得了明显的成绩:一是实现了指导思想的战略性转变,走上了相对和平时期稳步发展的轨道;二是确立并实行了民兵与预备役相结合的制度,初步形成了具有中国特色的国防后备力量体系;三是注重宏观指导,合理布局,边海防,大中城市和重点地区的民兵工作得到加强。

军事理论课后习题答案

军事理论课后习题答案

军事理论思考题

第一章军事科学概论

第一节军事科学的定义及其研究对象

1.军事科学:亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科

学。

2.军事科学的研究对象:军事科学源于战争,并以战争为研究对象。

第二节军事科学的任务和性质

3.军事学的任务:是从客观实际出发,透过极其复杂的战争的现象,探索和把握战争的性

质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。

4.军事科学的性质:(1)军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学;(2)军事科学属于

社会科学,具有鲜明的阶级性和民族性。

第三节军事科学体系

5.军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类,它们之间的关系是:军事理

论是先导,对军事技术的发展和运用起着指导作用;军事技术是基础,对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。

第四节军事科学的地位和功能

6.军事科学的地位和作用:军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作用。

7.军事学的主要功能:(1)为国家的军事战略提出建议和咨询;(2)为国家规划武装力量

建设提供理论依据;(3)为国家发展武器技术装备进行科学论证;(4)为国家准备战争和实施战争提供理论依据。

第五节大学生学习军事学的意义和方法

8.大学生学习军事学的意义:(1)大学生参加军事训练,学习军事学是法定的公民义务,责

无旁贷;(2)大学生参加军事训练,学习军事学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;

(3)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于加强国防后备力量建设;(4)大学生参加军

事训练,学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。

军事理论答案[1]

军事理论答案[1]

中国国防试题

一、选择题

1。国防的类型有扩张型、自卫型、中立型和()

A 同盟型

B 联盟型

C 侵略型

D 结盟型

2。国防是()的全面体现

A 国家军事力量

B 国家经济实力

C 国家综合力量

D 国家科技实力

3.我国真正意义上的国家始于( )

A商朝 B周朝 C 秦朝 D 汉朝

4.我国古代的海防建设开始于()

A 隋朝

B 唐朝

C 宋朝

D 明朝

5。我国的国防法规体系按立法权限区分为四个层次,依次为()

A 法律、法规、规章、地方性法规

B 法律、规章、法规、地方性法规

C 法规、法律、规章、地方性法规

D 法规、规章、法律、地方性法规

6。《兵役法》第四十三条规定:“高等院校的学生在就学期间,必须接受( )

A 军事技能教育

B 军事技能教育

C 基本军事训练

D 国防教育

7。按照《兵役法》规定我国公民的合法服兵役的最高年龄限制是()

A 16岁

B 18岁

C 22岁

D 23岁

8。( )负责组织领导全国武装力量的军事行动。

A 总参谋部

B 总政治部

C 总后勤部

D 总装备部

9。中国人民解放军的“三化”建设是指( )

A 现代化、知识化、革命化

B 现代化、正规化、年轻化

C 现代化、正规化、革命化

D 现代化、知识化、年轻化

10.国防目标的特性有系统性、时限性、明确性、可行性和()

A 安全性

B 流动性

C 准确性

D 动态性

11。我国倡导的是( )的军事战略方针

A 积极防御

B 主动进攻

C 防御

D 消极防御

12。国防教育以()为核心内容.

A 理想信念教育

B 爱国主义教育

C 军事理论教育

D 军事技能教育

13。我国现行的《兵役法》于()第九届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过。

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第一课:国际战略环境与格局

★.1.、什么是国际战略环境?

...........

国际战略环境,是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争和合作共处中的全局状况和总体趋势。它是国际政治、经济、军事形式的综合体现,影响一个国家外交、经济、军事斗争的对象、任务和目标,是各个国家在国际环境中生存必须首先考察和关注的外部环境条件。

★.2.、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题?

....................

(一)经济全球化是当今世界最主要的发展趋势

(二)主要大国之间没有形成敌对关系

(三)发展经济和科技是各国国家战略的核心

(四)南北矛盾的核心仍然是经济发展问题

★.3.、什么是世界战略格局?

...........

世界格局也可以叫国际战略格局,是指各大国之间相互联系、相互作用所形成的力量结构。

★.4.、当前世界安全形势的总体状况及原因是什么?

.....................

总体和平,局部战争,总体缓和,局部紧张,总体稳定,局部动荡

原因:(一)恐怖主义对国际社会的威胁严重

(二)霸权主义和强权政治是引发世界局部动荡的主要根源

★.5.、中国倡导的新安全观的表述及主要内容是什么?

......................

“安全上应相互信任,共同维护,树立互信、互利、平等和协作的新安全观,通过对话和合作解决争端,而不应诉诸武力和以武力相威胁。”——党的十六大报告互信:通过对话协商,增进相互了解和信任,国与国之间要超越意识形态和社会制度异同,摒弃冷战思维和强权政治心态,互不猜疑,互不敌视。这是各国和平相处和安全保证的前提,也是新安全观的基础。

互利:在维护本国安全的同时,也要充分考虑和尊重别国的安全利益,为对方的安全创造条件。互利强调的是共同安全,反对以牺牲他国的安全利益为条件来谋求自身的绝对安全。互利是新安全观的目的。

平等:遵循和平共处五项原则,主张国家不分大小、贫富、强弱,都是国际社会中平等的一员,应相互尊重,平等对待,积极推动国际关系的民主化。平等是新安全观的保证。

协作:通过对话协商解决争端,并就共同关心的安全问题进行广泛深入的协作,防止战争和冲突的发生。协作是新安全观的方式。

第二课:中国周边安全环境

★.1.、我国领土总面积是多少?

............ 960 (1040)万平方公里

★.2.、周边安全环境的主流?

...........缓和与稳定是我国当前周边安全环境的主流

★.3.、我国相对稳定的周边安全环境中,目前还存在哪些不安全因素?

.............................

(一)美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素

1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。

2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性,在程度上具有严重性,在时效上具有长期性。

(二)日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁

第一,日本与我战略利益矛盾日趋突出,将我列为主要潜在对手

第二,拥有巨大军事实力,具备成为军事大国的物质基础

第三,加强对与我有争议的岛屿和海域的控制

(三)印度对我国领土的侵犯和威胁

(四)周边其他国家与我国领土争议及安全威胁

★.4.、日本对我国安全环境的威

.....

............胁有哪些?

日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁,主要表现在历史问题、台湾问题和国土争端问题。

第一,日本与我战略利益矛盾日趋突出,将我列为主要潜在对手

第二,拥有巨大军事实力,具备成为军事大国的物质基础

第三,加强对与我有争议的岛屿和海域的控制

★.5.、印度对华军事战略趋向是什么?

...............

当前印度对华军事战略:

一是以我为敌,确立“攻势”防御的战略思想

二是加强战场建设,实施重兵防御部署

三是加强对华威慑

★.6.、结合所学内容谈谈对我国安全问

.....

...............题的思考?

20世纪90年代,我国国际安全环境基本上满足了“四化”建设需要,但也发生重大变化。世界大战和外部入侵的危险没发生,但卷入地区的冲突的危险增加了;国际格局未变,但面临更大的战略压力;军事实力差距没有大变,但非传统安全问题增加了。今后10年,台湾分离主义将增加我国卷入战争的危险,但不至于引发世界大战;中美矛盾将增强我国安全的不确定性,但中美之间仍能进行消极的安全合作;经济全球化将增加我国非传统问题,但这些问题的战略重要性不会大幅提升。我国需加快国防现代化建设,抑制军事冲突发生;加强安全合作,增强相互信任;加快经济体制改革,增强竞争力与抗危机能力。

第四课:中国国防与国防建设

★.1.、什么是国防?

.......

《中华人民共和国国防法》定义:

国家为防备和抵抗外来侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

★.2.、国防的类型有哪几种?我国属于哪种国防?

....................

国防的基本类型:

扩张型国防

1、扩张型的国家奉行霸权主义政策,它们以国家安全需要为幌子,将其他国家和地区纳入本国的势力范围,肆意对别国进行侵略、颠覆和渗透。

自卫型国防

2、自卫型的国家以防止外敌侵略为目的,主要依靠本国的国防力量维护本国的国家安全。

联盟型国防

3、联盟型的国家为弥补自身力量的不足,以结盟的形式联合相关国家进行防卫。联盟型国防又分为两种:一是一元体联盟,即某一大国为联盟的盟主,其它国家处于从属地位;二是多元体联盟。即联盟诸国基本处于伙伴关系,共同协商防卫大计。

中立型国防

4、中立型的国家是指一些奉行和平中立政策的中小发达国家,为保障本国的繁荣和安

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