人教版一年级上册数学40、20以内的数

合集下载

一年级上册数学各单元重要知识点-人教版

小学一年级上册数学各单元重要知识点/人教版

一、读数、写数

1、读20以内的数

顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 ．．．．．．

单数：1、3、5、7、9．．．．．．

双数：2、4、6、8、10．．．．．．

2、两位数

（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。如：

A：11里有（1）个十和（1）个一；11里有（11）个一。

12里有（1）个十和（2）个一；12里有（12）个一。

13里有（1）个十和（3）个一；13里有（13）个一。

14里有（1）个十和（4）个一；14里有（14）个一。

15里有（1）个十和（5）个一；15里有（15）个一。

．．．．．．

19里有（1）个十和（9）个一；19里有（19）个一。

20里有（2）个十和（0）个一；20里有（20）个一。

B：看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。

（2）在计数器上，从右边起第一位是什么位？——（个位）；第2位是什么位？——（十位）；个位上的1颗珠子表示什么？——（表示1个一）；十位上的1颗珠子表示什么？——（表示1个十）。

（3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20再写出来。

如：14，读作：十四，写作：14。个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。

二、比较大小和第几。

1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列工，也可

新人教版一年级数学上册知识点归纳

一年级数学(上册)知识点归纳

一、读数、写数。

1、读20以内的数。

正数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 ······

2个2个的数:0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20(正数、倒数或从指定中间数开始数都要会)

5个5个的数：0 5 10 15 20（(正数、倒数都要会)

单数：1、3、5、7、9 ······

双数：2、4、6、8、10 ······

（注：0既不是单数，也不是双数，0是偶数。在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。）

2、两位数

（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上10个“一”就是1个“10”，一个“十”就是10个“一”。

如：A：11里有（1）个十和（1）个一； 11里有（11）个一。2个“1”表示的意义不同

12里有（1）个十和（2）个一； 12里有（12）个一

14里有（1）个十和（4）个一； 14里有（14）个一

15里有（1）个十和（5）个一； 15里有（15）个一

······

19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一

20里有（2）个十； 20里有（20）个一

B：看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。

（2）在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十）

（3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。

新人教版一年级上册数学20以内的所有加减法计算题(2021年整理)

(完整)新人教版一年级上册数学20以内的所有加减法计算题(word版可编辑修改)

编辑整理：

尊敬的读者朋友们：

这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)新人教版一年级上册数学20以内的所有加减法计算题(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)新人教版一年级上册数学20以内的所有加减法计算题(word版可编辑修改)的全部内容。

十几加几和相应的减法

一、十以内所有数的加减。（看清“+" ,“—”)

0+0= 1+2= 9-3= 1+4= 1+5= 0-0= 1+9= 7—1=

3+0= 10-6= 2+3= 2+5= 2+7= 8—2= 3+1= 6—0=

7-3= 3+5= 10—8= 4+2= 6—6= 4+4= 4+5= 10—3=

1+1= 1+8= 4—3= 10—2= 3—2= 5+0= 4—4= 5+2=

6-1= 5+4= 5+5= 5-1= 6+4= 5-5= 7+2= 7+3=

9—4= 8+2= 9-1= 9-2= 1+3= 8+1= 9-5= 9—6=

9-8= 8—1= 2+8= 8—3= 8-4= 1+6= 8-7= 3+3=

4+0= 3+4= 7-4= 7-5= 7-2= 8-0= 5+3= 6-2=

一年级数学上册重点知识讲解【人教版】

小学一年级数学上册重点知识讲解（人教版）

目录 (1)

第一部分读数、写数 (3)

（1）认识20以内的数，会用两位数表示 (3)

（2）正序和倒序排列 (3)

（3）比较大小和第几 (4)

（4）找相邻数 (4)

第二部分比一比 (5)

（1）用一一对应的方法比较物体的多少 (5)

（2）用一端对齐的方法比较物体的长短 (5)

（3）用天平比较物体的轻重 (6)

第三部分加减法（一） (6)

（1）用加法表示两个数合并在一起，用减法表示从一个数里去掉一部分. 6 （2）用加法和减法解决实际问题 (7)

（3）加法和减法的性质和规律 (7)

第四部分认识物体和图形 (9)

（1）认识长方体、正方体、圆柱体和球等立体图形 (9)

（2）认识圆形、正方形、长方形等平面图形 (9)

（3）按照形状分类物体 (10)

第五部分加减法（二） (10)

（1）用“凑十法”计算20以内进位加法 (10)

（2）计算20以内不进位加法和不退位减法 (11)

（3）写出和相同的加法算式和差相同的减法算式 (12)

第五部分认识上下、前后、左右 (13)

（1）用上下、前后、左右表示物体之间的位置关系 (13)

（2）判断上下、前后、左右位置关系的方法 (13)

第七部分认识钟表 (14)

（1）认识钟面及钟面上的整时、半时 (14)

（2）读整时、半时，会写整时、半时 (15)

（3）画整时、半时的分针和时针 (15)

第一部分读数、写数

（1）认识20以内的数，会用两位数表示

①20以内的数是指从0到20的自然数，包括0、1、2、3、4、5、6、7、

人教版一年级数学上册概念知识点整理

一年级上册数学各单元重要知识点｜人教版

一、读数、写数。 (2)

二、比较大小和第几。 (3)

三、比一比 (3)

四、加减法（一） (4)

五、加减法（二） (5)

六、分类 (6)

七、认识物体和图形 (7)

八、认识钟表 (8)

一、读数、写数。

1、读20以内的数。

顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 ······

单数：1、3、5、7、9 ······

双数：2、4、6、8、10 ······

2、两位数

（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。

如：A：11里有（1）个十和（1）个一； 11里有（11）个一。

12里有（1）个十和（2）个一； 12里有（12）个一

13里有（1）个十和（3）个一； 13里有（13）个一

14里有（1）个十和（4）个一； 14里有（14）个一

15里有（1）个十和（5）个一； 15里有（15）个一

······

19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一

20里有（2）个十； 20里有（20）个一

B：看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。（2）在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十）

（3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。

新人教版一年级数学(上下册)知识点汇总

新人教版一年级数学上册知识点整理

一、读数、写数

1.读20以内的数。

①正数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20.

②倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 ……

③ 2个2个的数：0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20（无论是正数、倒数还是从指定中间数开始数都要会）。

④ 5个5个的数：0 5 10 15 20（无论是正数还是倒数都要会）。

⑤单数：1、3、5、7、9 ……

⑥双数：2、4、6、8、10 ……（注：在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。）

2.两位数

①我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实

际上10个“一”就是1个“10”，一个“十”就是10个“一”。

如：11里有（1）个十和（1）个一；11里有（11）个一。2个“1”表示的意义不同。

12里有（1）个十和（2）个一；12里有（12）个一。

14里有（1）个十和（4）个一；14里有（14）个一。

15里有（1）个十和（5）个一；15里有（15）个一。

19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）

个一。

20里有（2）个十；20里有（20）个一。

②在计数器上，从右边起第一位是个位，第2位是十位。个位上的1颗珠子表示1个一，十位上的1颗珠子表示1个十。

③先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再

写出来。如：14，读作：十四，写作：14.个位上是4，表示4

个一，十位上数字是1，表示1个十。

「优质」人教版一年级数学上册概念知识点整理-推荐

小学一年级上册数学各单元重要知识点｜人教版

一、读数、写数。

1、读20以内的数。

顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 ······

单数：1、3、5、7、9 ······

双数：2、4、6、8、10 ······

2、两位数

（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。

如：A：11里有（1）个十和（1）个一； 11里有（11）个一。

12里有（1）个十和（2）个一； 12里有（12）个一

13里有（1）个十和（3）个一； 13里有（13）个一

14里有（1）个十和（4）个一； 14里有（14）个一

15里有（1）个十和（5）个一； 15里有（15）个一

······

19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一

20里有（2）个十； 20里有（20）个一

B：看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。

（3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。

如：14，读作：十四，写作：14。个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。

二、比较大小和第几。

1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。

人教版小学一年级数学上册知识点整理汇总

人教版一年级上册数学各单元重要知识点

一、读数、写数。

1、读20以内的数。

顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

单数：1、3、5、7、9 11 13 15 17 19

双数：2、4、6、8、10 12 14 16 18 20

2、两位数

在计数器上，从右边起第一位是个位,第2位是十位.个位上的1颗珠子表示1个一,十位上的1颗珠子表示1个十如：14，读作：十四，写作：14。个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。

12里有（1）个十和（2）个一； 12里有（12）个一13里有（1）个十和（3）个一； 13里有（13）个一

14里有（1）个十和（4）个一； 14里有（14）个一

15里有（1）个十和（5）个一； 15里有（15）个一

19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一

20里有（2）个十； 20里有（20）个一

二、比较大小和第几。

1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。

（注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。）2、任意取20以内的两个数，能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。

如：16比15大，写出来就是16＞15

9比13小，写出来就是9＜13

3、“比”字的用法

看“比”字的后面是谁，比几大1就要在几的基础上加1，比几小1就要在几的基础上减1。

新人教版一年级数学(上下册)知识点汇总

新人教版一年级数学上册知识点整理

一、读数、写数。

1.读20以内的数。

①正数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

②倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 ······

③2个2个的数:0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20(正数、倒数或从指定中间数开始数

都要会)

④5个5个的数：0 5 10 15 20（(正数、倒数都要会)

⑤单数：1、3、5、7、9 ······

⑥双数：2、4、6、8、10 ······

（注：0既不是单数，也不是双数，0是偶数。在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。）

2.两位数

①我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上10个“一”就是1个“10”，

一个“十”就是10个“一”。

如：A：

11里有（1）个十和（1）个一； 11里有（11）个一。2个“1”表示的意义不

同

12里有（1）个十和（2）个一； 12里有（12）个一

14里有（1）个十和（4）个一； 14里有（14）个一

15里有（1）个十和（5）个一； 15里有（15）个一

······

19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一

20里有（2）个十； 20里有（20）个一

B：

看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。

②在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个位

上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1

个十）

③先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。

人教版一年级数学上册第九单元(已更新)

第九单元《总复习》单元分析

本单元的复习包括本册所学的主要内容。共五部分：20以内的数，20以内的加法和10以内的加减法，认识图形，认识钟表，用数学。总复习的编排注意知识间的内在联系，便于在复习中进行整理和比较，以加深学生对所学知识的认识。培养学生灵活运用知识解决问题的能力。

复习目标：

1.通过复习20以内数的读写、数序、大小、组成和序数的含义，加深学生对数概念的理解。使学生进一步明确加减的含义。

2.熟练口算10以内的加减法，正确较迅速地口算20以内的进位加法。

3.会辨认常见的四种立体图形和平面图形，知道整时和半时。

4．根据加减的含义和算法解决简单的实际问题。

复习重点：20以内进位加法和10以内加减法，根据加减的含义和算法解决简单的实际问题

复习课时安排:约4课时

第九单元教学设计

课题总复习20以内的数课时第1教时教

学目标1、通过复习20以内的读写、数序大小、组成和序数的含义，使学生加深对数的理解

2、培养学生数数、读、写和比较数的大小的能力。

3、培养学生的观察、推理的能力。

教学

重点

20以内数的组成。课前准备教学课件，小棒

教学

难点

基数与序数的含义的区别。

教学过程预设

实际教学过程

及反思

一、复习读数、写数、数数、数序

1．教师出示数字卡片，指名学生读20以内的数。

2．教师报数，学生写数，如十九(学生写19)等。

3．学生一个一个地数，从7数到15。

4．两个两个地数，从2数到20。

5．填数，练习二十五的第1题。

学生在书上填，并指名学生口答，后集体口答，检查学生熟练掌握20以内数的顺序的情况。

二、复习20以内数的组成：

一年级上册数学教案1 总复习(一)20以内数的认识(人教新课标)

课题：总复习（一）——20以内数的认识第 1 课时总计第节

教学

目标

1．通过复习使学生熟练地掌握20以内数的顺序、序数含义、组成等知识，加深对加减法的理解，提高计算的熟练程度。

2．通过梳理，使学生对知识有一个全面的认识，让学生学会有条理、多角度地思考。3．学生积极参与数学活动，感受学习数学的乐趣，增强学习数学的自信心。

教学

重难

点

1．20以内数的顺序，数的序数含义和组成。

2．熟练地用不同的表达方式说数的组成。

教学过程：

一、谈话导入

同学们，以前我们认识了20以内数，请同学们看看目录，哪几个单元的内容与20以内的数有关系？那我们今天就对这些知识进行复习。

二、分类复习

1．复习读数、写数。

师：我们先复习20以内数的读法和写法。（板书：读数、写数）

写作：（）（）（）（）

读作：（）（）（）（）

2．复习数的顺序。

出示直尺图：

我们一起把直尺上的数填出来。一个一个的数，从20数到0。两个两个的数，前一个数总比后一个数少2。从小到大数，16前面一个数是几？后面一个数是几？13和15中间的数是几？师可随机出题。

师：20以内的数，你们会写吗？说说写数时该注意些什么？（让学生在作业本上写数）

3．复习比较数的大小。

观察直尺上的数，哪些是一位数？哪些是两位数？你会比较20以内数的大小吗？师生共同小结：20以内各数，从0开始，后面的数总比前面的大，两位数总比一位数大。

4．复习数的组成。

师：如果用小棒数数，数哪些数时要一根一根的数？这些数的计数单位是什么？5里面有几个一？8里面呢？

小结：这个数是几，里面就有几个一。

师：数哪些数时要十根十根地数？这些数的计数单位是什么？10里面有几个十？20里面呢？12里面有几个十和几个一？19里面呢？

人教版小学一年级上册数学电子课本

一年级上册所学内容

1、认数：认识1-20以内的数。

2、算数：20以内的进位加法。

3、认识位置：前、后、左、右、中间。

4、认识钟表。

5、认识图形：长方体、正方体、圆柱。

二、一年级下册所学内容：

1、算数：20以内的退位减法、100以内的加法和减法。

2、认识人民币。

3、分类与整理。

4、找规律。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

一年级数学必背公式

1、加法公式。

加数+加数=和。

和=加数+加数。

和-加数=另一个加数。

另一个加数=和-加数。

交换加数的位置，和不变。

2、减法公式。

被减数-减数=差。

差=被减数-减数。

被减数-差=减数。

减数=被减数-差。

差+减数=被减数。

被减数=减数+差。

3、一个数从右边起第一位是个位，表示几个ー，第二位是十位，表示几个十，第三位是百位，表示几个百。

20里面有2个十，也可以说20里面有20个一。

0里面有1个十，也可以说10里面有10个一。

读数和写数都从高位起，读作是写语文字，写作是写数学字。

个的前面写数学字，个的后面写语文字。

4、时针短，分针长。1时=60分。60分=1时。1刻=15分。

分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时。

分针指着6是半时，时针过数字几就是几时半。

新人教版一年级数学(上下册)知识点汇总

新人教版一年级数学上册知识点整理

一、读数、写数。

1.读20以内的数。

①正数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

②倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 ······

③2个2个的数:0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20(正数、倒数或从指定中间数开始数

都要会)

④5个5个的数：0 5 10 15 20（(正数、倒数都要会)

⑤单数：1、3、5、7、9 ······

⑥双数：2、4、6、8、10 ······

（注：0既不是单数，也不是双数，0是偶数。在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。）

2.两位数

①我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上10个“一”就是1个“10”，

一个“十”就是10个“一”。

如：A：

11里有（1）个十和（1）个一； 11里有（11）个一。2个“1”表示的意义不

同

12里有（1）个十和（2）个一； 12里有（12）个一

14里有（1）个十和（4）个一； 14里有（14）个一

15里有（1）个十和（5）个一； 15里有（15）个一

······

19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一

20里有（2）个十； 20里有（20）个一

B：

看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。

②在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个位

上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1

个十）

③先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。

小学数学一年级上册 20以内数的认识和加减法

9－ 3－ 4 2 ＝6
8－ 3＋ 4 9 ＝5
2＋ 3＋ 4 9 ＝5
实战演练
＜）8＋8 8＋ 5（＞）4＋7 7＋ 7（＞）10－8 10－5（＞）13－7 15－7（
实战演练
0 1 2 3 4 5
（教材P110
第17题）
0 1 2 3 4 5 6 7
0 1 2 3 4 5
？只
4 + 2 = 6（只）
看图你能加法各部分为什么用加这道题怎知道什么名称是什么？法解答 ? ? 样解答
加数加数和
知识回顾--减法
?只
7只 7 － 2 = 5（只）被减数减数差
减法各部分为什么用减看图你能知这道题怎样名称是什么？法解答道什么 ? 解答 ? ?
实战演练
人教版一年级数学上册
9 总复习
第 1 课时 20以内数的认识和加减法
实战演练
学习了数数，在计数器上表示数……
实战演练
5 数的认识
20
15 4 17
2
7 10 12 6
11
1 13
3
14 9
18 8
16
19
实战演练
1.
（教材P107
第1题）
（ 9 ）（ 11 ）（ 13 ）（ 20 ） 20由20个一组成。通过 20 以内数的学习，两个 1 表示的意思我们一起看看哪个数与众不同 ? 说说 20 的组成。他们说的对吗？会写这几个数吗 ? 20 还是双数。 11 个位、十位上 20 由 2 个十一样吗？ 9是最大的大家都了解了什么生活中的数。 ? 的数字相同。组成。一位数。

人教版一年级数学上册概念知识点整理

小学一年级上册数学各单元重要知识点｜人教版

一、读数、写数。

1、读20以内的数。

顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 ······

单数：1、3、5、7、9 ······

双数：2、4、6、8、10 ······

2、两位数

（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。

如：A：11里有（1）个十和（1）个一； 11里有（11）个一。

12里有（1）个十和（2）个一； 12里有（12）个一

13里有（1）个十和（3）个一； 13里有（13）个一

14里有（1）个十和（4）个一； 14里有（14）个一

15里有（1）个十和（5）个一； 15里有（15）个一

······

19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一

20里有（2）个十； 20里有（20）个一

（3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。

如：14，读作：十四，写作：14。个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。

二、比较大小和第几。

1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。

人教版小学一年级数学上册20以内的口算题

12+7= 15+3= 19-15= 13+5= 8+3= 17-15= 13-2= 8+9= 3+1= 8+8= 10-10= 8+9= 10-0= 19-1= 5+2= 18-17= 14+5= 17-16= 18-7= 16-11= 15-11= 17+3= 9+7= 14-11= 17-6= 12-11= 11-10= 8+7= 9+11=

11+9=

16+3=

17+3=

1+2=

5+8=

5+1=

5-2=

7+7=

3+9=

5+5=

17+2=

16+2=

19-3=

6-4=

19-12=

7+2=

13-8=

10-8=

8+2=

19-16=

7+7=

15-13=

15-2=

9+2=

10-3=

2-2=

10+9=

10-6=

11+8=

7+8=

15+2=

12+7=

16-16=

6+8=

15+3=

5+9=

11+8=

14-13=

12+3=

3+3=

10+1=

13-11=

14+3=

18-14=

17-12=

14-4=

5+3=

19-18=

6+9=

9+3=

16-14=

10+4=

14-7=

15-13=

6-4=

11+7=

8-6=

13-3=

13+2=

18-1=

14+3=

19-18=

3+4=

12-4=

19-13=

3+4=

5+4=

17-12=

7-6=

16+3=

7+8=

10-7=

8+4=

7+9=

9+4=

11+8=

19-7=

12+4=

10+8＝

13+4=

9+6=

9+5=

18-8=

7-5=

19-2=

4+15=

11-5=

6+5=

9-2=

10-3=

19-11=

7+5=

9+5=

10+5=

14-3=

15-1=

9+7=

11+6=

14+5=