小学六年级成语训练试题答案
小学六年级语文成语总复习练习及标准答案
小学六年级语文成语总复习练习及标准答案It was last revised on January 2, 2021小学语文总复习——成语篇(含答案)班级:姓名:一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例:一(来)二(去)前()后()七()八()三()两()推()出()同()共()无足()()水()石()舍()为()危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼有()不()()()顿挫能()能()坐观()()二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
()死()伤()机()算()谋()计高()远()()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨千()万()左()右()东()西()()花()草无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。
(1)来源于寓言故事的成语:(2)来源于神话传说的成语:(3)来源于历史故事的成语:(4)描写自然景物的:(5)描写人物神态的:(6)描写建筑物的:(7)表现人物的英勇行为的:(8)形容知识丰富的:(9)含有动物名称的:2、写几个含有叠词的成语AABB式:AABC式:ABCC式:3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)9、含有修辞的成语比喻手法:夸张手法:拟人手法:10、不是四个字的成语。
(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( )初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( )图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 指鹿为马( )围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋:______________ 形容情谊深如兄弟:______________形容医术高明:______________形容做事机警、敏捷:_____________形容重归于好:______________ 形容心思灵敏、手艺精巧:___________形容十分喜爱:_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手:____________六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
六年级语文成语试题
六年级语文成语试题1.填字补足成语,读一读。
春()花开春和()明春光明()春()似海春风()雨春风得()秋()春花秋风()耳秋高气()秋()冬藏秋风()叶秋菊傲()各()己见手不()卷孜孜不()循()渐进融会()通学而不()休()与共高风()节鞠躬尽()体()入微丰功()绩寸草春()()张()望南()北()()赴()继左()右()书声()大名()人才()文质()衣冠()原原()朝朝()支支()千里()【解析】略2.补充成语,再任选其中一个造句。
(7分)()人心脾面面相()烟消云()()烛夜游()为壮观前()后仰舍生取()()蚌相争()无其事乐此不()造句:【解析】略3.把下列词语补充完整,并选择一个词语分别造句。
(4+1分)面面相()()然长逝责无旁()()之不理心急如()()天席地茫然无()()后余生【解析】略4.成语填空囫()吞()张()李()()经风()北风()()然大()一目()行一知()解()痛哭【解析】略5.根据解释写出相应的词语。
(1)隐蔽、僻静的小路 ( )(2)道德高,名望重。
()(3)很感兴趣地谈论。
()(4)水波忽明忽暗的样子。
()【解析】略6.补充词语()地()起()而()畏()心()欲()峰()仞()拘()格()婷()立【解析】略7.成语大观园。
(1)请将下列成语补充完整。
(2)分类积累。
形容小雨:形容大雨:【答案】(1)雨过天晴烟雨蒙蒙风吹雨打狂风暴雨水天一色绿水青山山清水秀心如止水(2)蒙蒙细雨斜风细雨烟雨蒙蒙狂风暴雨倾盆大雨瓢泼大雨【解析】略8.把下面的词语补充完整,并选两个造句流()忘()身()分()溜之()()刻()铭()不由()()一()()往【解析】略9.悦读采蜜本成语大观园见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击名句吟诵阁怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
六年级成语积累测试题答案
六年级成语积累测试题(答案)一、1.(2) 2.C二、鸡犬不宁悄无声息斩尽杀绝青黄不接三、1. X 莘莘学子——众多的学生。
(表示众多,不能指具体的一个或多个)2. X 万人空巷——意思是成千上万的人涌向某处(参加盛典或观看热闹儿),使里巷空阔冷落。
多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。
3. X 炙手可热——手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。
4. √5. X 后起之秀——秀:特异,优秀,表示后辈中的优秀者。
后来出现的或新成长起来的优秀人物。
6.X 爽:差错。
7. X 不名一文——名:占有。
没有一文钱。
形容极其贫穷。
文:量词。
8. X 司空见惯——司空:古代官名。
指某事常见,不足为奇。
9. X 登堂入室——堂、室:古代宫室,前面是堂,后面是室。
登上厅堂,进入内室。
比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平。
10.√11.×天造地设——指事物自然形成,合乎理想,不必再加人工。
巧夺天工——指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。
(只能够用于形容人工事物,不能用于天然景观)指人工造就的鬼斧神工——像是鬼神制作出来的。
形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的.指自然造就的12.×设身处地——设想自己处在别人的那种境地。
指替别人的处境着想。
13. √四、(1)B (2)B (3)C (4)B六、成语对对子:(注意对仗要工整,意思要相对)粗茶淡饭(山珍海味)流芳百世(遗臭万年)井然有序(杂乱无章)指鹿为马(点石成金)固若金汤(危如累卵)精雕细刻(粗制滥造)雪中送炭(锦上添花)伶牙利齿(笨嘴拙舌)七、不识庐山真面目(当局者迷)剪不断,理还乱(千头万绪)明月何时照我还?(衣锦还乡)更上一层楼(高瞻远瞩)读书破万卷(熟能生巧)危楼高百尺(高耸入云)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(红杏出墙、独辟蹊径)读书破万卷,下笔如有神。
(开卷有益)千山鸟飞绝,万径人踪灭。
(人迹罕至、万念俱灰)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
六年级语文专题训练 成语 全国通用 含答案
成语一、选择题1.下列句中划线的成语,运用不正确的一项是()A. 每当夜幕降临,小吃街便人声鼎沸,十分热闹。
B. 伯诺德夫人诡计多端,保护了极其重要的情报。
C. 侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
D. 毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。
2.读一读,下面的四个成语只有一个用对了,请你把它选出来把正确答案的序号写在括号里。
A. 杨利伟是独一无二的,除了美国和俄国的宇航员没人能和他相比。
B. 新一届中国女排东施效颦,像老女排学习,终于获得了世界杯的冠军。
C. 把李白的《望庐山瀑布》说成是杜甫的,这不是张冠李戴吗?D. 这个歹徒小心翼翼,竟敢在光天化日之下抢劫他人财物。
3.选择恰当的成语,将正确选项的字母填在横线上。
我父亲诞生于1896年,那是中华民族陷于的时代。
他一生都喜欢这首歌曲。
()A. 濒临灭亡B. 水深火热C. 任人宰割D. 如火如荼4.“近朱者赤,近墨者黑。
”这句话告诫我们()A. 要善交益友,乐交诤友,不交损友。
B. 在交往中要学会尊重与宽容,广泛交友。
C. 结交任何朋友都有助于青少年的健康成长。
5.“敛声屏气”的“气”的意思是()。
A. 气氛B. 呼吸C. 气度6.选择合适的词来代替画线的部分:输血已经临近眼前,十分紧迫。
( )A. 迫不得已B. 迫在眉睫7.下列句子中划线的成语使用不恰当的是()A. 小明画的这幅漫画夸张而又传神,连张老师看了也忍俊不禁。
B. 这么小的事也值得你费这么大心思,真是小题大做。
C. 他口才很好,说起话来滔滔不绝。
D. 小明懂得多,人品好,在我们班同学中真是德高望重。
二、填空题8.把词语补充完整。
日夜________ 无可________ 恍然________ 才华________料事________ 胆大________ ________尽瘁死而________________难支________善任玉________冰________ 救________扶________9.用恰当的成语替换句中划线的部分。
六年级语文成语运用练习题及答案
六年级语文成语运用练习题及答案一、根据句意及所给成语提示,填入适当的成语。
1.他办事认真,从不偷____________(一丝半点)。
2.这个问题真让人____________(束手无策),我们找不到解决的方法。
3.他是一个很有____________(耐心)的人,从不急躁。
4.小明喜欢看书,常常一____________(饱口福)一个下午都沉浸在书海中。
5.为了能够顺利完成这项任务,我们必须____________(尽心尽力)。
答案:1. 一丝半点2. 束手无策3. 耐心4. 饱口福5. 尽心尽力二、根据提示,完成下面的成语使句子完整。
1. 他上课总是____________(井井有条),从不马虎。
2. 这个故事告诉我们不能拿别人的____________(经验)当自己的。
3. 这个小孩真是____________(伶牙俐齿),说话非常能说会道。
4. 每天早上她都会早早起床,____________(争分夺秒)地完成所有的工作。
5. 学习时要____________(脚踏实地),才能取得好成绩。
答案:1. 井井有条2. 经验3. 伶牙俐齿4. 争分夺秒5. 脚踏实地三、根据句意和上下文,选择适当的成语填空。
1. 他和同学之间关系很好,从不和别人____________(唱反调)。
2. 你在考试中能取得好成绩,确实____________(名副其实)。
3. 小明学习很努力,经过一段时间的努力后,终于____________(脱颖而出)。
4. 这个故事____________(简单明了)地告诉我们正确的做事方法。
5. 他对学习毫无____________(兴趣),总是玩手机。
答案:1. 唱反调2. 名副其实3. 脱颖而出4. 简单明了5. 兴趣四、根据句意选择合适的成语完成下列句子。
1. 这个问题太难了,我真是____________(左右为难)。
2. 她很懂礼貌,从不____________(粗话连篇)。
六年级成语练习题及答案
六年级成语练习题及答案一、【背景介绍】成语是汉语中的特殊词汇,它具有固定的结构和含义,常常用来形容事物或表达观点。
在汉语学习中,成语的运用不仅能够丰富文章表达,还可以提高语言的准确性。
为了帮助六年级学生巩固成语知识,本文针对六年级学生编写了一套成语练习题及答案。
二、【成语练习题】(共15题)1. 送往迎来的“送”是指:a) 送礼物b) 送行c) 送餐点外卖答案:b) 送行2. “春意盎然”是指:a) 冬天来临b) 春天的气息浓厚c) 秋天的消失答案:b) 春天的气息浓厚3. “历历在目”的“历历”意为:a) 清楚b) 模糊c) 混乱答案:a) 清楚4. 下列哪组成语中字义相近?a) 画龙点睛、独具慧眼、功夫不负有心人b) 不厌其烦、不务正业、井底之蛙c) 道听途说、人云亦云、庸人自扰答案:c) 道听途说、人云亦云、庸人自扰5. “平步青云”的意思是:a) 迈过青云阶梯b) 迅速上升、获得成功c) 遇到困难答案:b) 迅速上升、获得成功6. “马到成功”的寓意是:a) 马儿一到,立刻成功b) 一切顺利,并迅速取得成功c) 临阵脱逃,没有成功答案:b) 一切顺利,并迅速取得成功7. “辞旧迎新”中的“辞旧”指的是:a) 离开旧生活b) 遗弃旧物c) 告别旧年,进入新年答案:c) 告别旧年,进入新年8. 下列哪组成语中意义相反?a) 不可思议、难以置信、罕有b) 完美无缺、缺漏百出、毛病百出c) 白天黑夜、天寒地冻、无论日夜答案:b) 完美无缺、缺漏百出、毛病百出9. “无忧无虑”的意思是:a) 没有烦恼,无所顾忌b) 没有欢乐,无趣味c) 每天都要有忧愁,才能安心答案:a) 没有烦恼,无所顾忌10. “三阳开泰”的含义为:a) 太阳温暖,万物生长b) 阳气充足,万事顺利c) 太阳下山,一切不如意答案:b) 阳气充足,万事顺利11. “画蛇添足”的寓意是:a) 为蛇画脚,增添生动b) 多此一举,反而不美观c) 增加难度,使画更有价值答案:b) 多此一举,反而不美观12. “卧薪尝胆”中的“尝胆”是指:a) 品尝胆汁b) 品尝胆量c) 体验胆怯答案:b) 品尝胆量13. 下列哪组成语中读音相近?a) 百年树人、水木清华、无法无天b) 明珠暗投、功败垂成、近在咫尺c) 舍车保帅、兄弟如手足、难兄难弟答案:a) 百年树人、水木清华、无法无天14. “狡兔三窟”的寓意是:a) 狡猾的兔子找到了三个洞穴b) 聪明的人有多重预备方案c) 兔子跑得太快,难以捕捉答案:b) 聪明的人有多重预备方案15. “心有灵犀”的意思是:a) 心情沉重,无法沟通b) 心灵感应,默契十足c) 心绪乱糟糟,不清不楚答案:b) 心灵感应,默契十足三、【答案解析与总结】在这套六年级成语练习题中,我们主要针对成语的理解和运用进行了考察。
六年级成语试题及答案
六年级成语试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列成语中,与“画蛇添足”意思相近的是()。
A. 锦上添花B. 画龙点睛C. 画蛇添足D. 画饼充饥2. “杯弓蛇影”这个成语用来形容()。
A. 疑神疑鬼B. 杯中倒影C. 酒杯中的蛇D. 弓箭的影子3. “滥竽充数”这个成语的意思是()。
A. 滥竽充数B. 滥竽充数C. 滥竽充数D. 滥竽充数4. “鹬蚌相争,渔翁得利”这个成语告诉我们()。
A. 鹬和蚌的斗争B. 渔翁的聪明C. 双方争执,第三方得利D. 鹬蚌的相争5. “掩耳盗铃”这个成语用来形容()。
A. 偷铃铛的行为B. 掩住耳朵C. 自欺欺人D. 盗铃铛的人6. “狐假虎威”这个成语用来形容()。
A. 狐狸和老虎B. 狐狸假扮老虎C. 借助他人威势D. 狐狸的威风7. “井底之蛙”这个成语用来形容()。
A. 井底的青蛙B. 视野狭窄C. 井水的清澈D. 井底的景色8. “刻舟求剑”这个成语用来形容()。
A. 刻船的行为B. 求剑的方法C. 不切实际的行为D. 刻舟的行为9. “守株待兔”这个成语用来形容()。
A. 守在树旁B. 等待兔子C. 坐等机会D. 守株的行为10. “亡羊补牢”这个成语告诉我们()。
A. 羊丢失了B. 补牢的行为C. 亡羊的教训D. 及时补救二、填空题(每题2分,共20分)1. “______”这个成语用来形容人做事不彻底,留下后患。
2. “______”这个成语用来形容人做事不认真,敷衍了事。
3. “______”这个成语用来形容人做事不果断,犹豫不决。
4. “______”这个成语用来形容人做事不明智,自找麻烦。
5. “______”这个成语用来形容人做事不谨慎,容易出错。
6. “______”这个成语用来形容人做事不周全,考虑不周。
7. “______”这个成语用来形容人做事不诚实,欺骗他人。
8. “______”这个成语用来形容人做事不公正,偏袒一方。
部编版六年级语文下册期末专项复习成语(有答案)
部编版六年级语文下册期末专项复习成语(有答案)班级姓名成绩一、补充词语,并选词填空。
(5分)万不得()不可思()司空见()见微知()()而不舍精兵()政(1)他考试拿第一已经是()的事了。
(2)学习不能三天打鱼两天晒网,要有()的精神。
二、补充词语,再选词填空。
司空见(____)追根求(____)无独有(____)见微知(____)锲而不(____)百思不得(____)打破砂锅(____)1.上面词语中,有一组意思相近,它们是_______和________。
2.画“﹏﹏”词语的反义词是______________。
3.画“______”词语的意思是__________________。
三、先把下列词语补充完整,再按要求做题。
(12分)翻()倒()()面()息()呼()叫()()不安骄()似()()泪()眶()思()想()()不吭(1)请写出两个与划横线意思相反的词语:____________________(2)请写出两个与划波浪线类似的的词语:____________________四、将成语补充完整,并选词填空。
小心(____)(____)理(____)气(____)一尘(____)(____)一丝(____)(____)晕头(____)(____)眉(____)色(____)1.指做事认真细致,一点儿不马虎。
(__________)2.理由充分,说话气势就壮。
(__________)五、把下面词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
别出心(______)汹涌(______)(______)暴露无(______)斩钉(______)铁威风(______)(______)居高(______)下全神(______)注(______)飘带(______)(______)影自怜A.同学们都在(______)看建校十周年庆典。
B.生活是一片海,时而(______),时而风平浪静。
C.这幅画里面的英雄们各个都显得(_______)。
部编人教版六年级语文上册成语专项练习题(含答案)
部编人教版六年级语文上册成语专项练习题(含答案)1.选一选,填序号。
①日久见人心②过五关斩六将③猴子捞月④金榜题名⑤火眼金睛⑥积少成多⑦移山填海⑧只可意会不可言传⑨挥洒如神⑩水滴石穿⑪海阔天空⑫美在心灵天下无难事,只怕有心人。
读书破万卷,下笔如有神。
山中无老虎,猴子称大王。
___知___,日久见人心。
三百六十行,行行出状元。
冰冻三尺,非一日之寒。
三个臭皮匠,赛过___。
海内存知己,天涯若比邻。
千里之行,始于足下。
人心齐,___。
___在羽毛,人美在心灵。
众人拾柴,火焰高。
2.六一儿童节,校园里挂满了彩带、气球,处处洋溢着节日的气氛,你可以用四字词“欢天喜地”来形容同学们的心情。
3.读拼音,写四字词语。
德高望重 ___色相聪明伶俐万象更新看破红尘4.照样子,写词语。
①彼此彼此(ABAB式):互相互相、你中有我②滔滔不绝(AAEC式):滔滔不绝、滔滔不断③得意扬扬(ABCC式):得意扬扬、喜笑颜开④大惊小怪(含反义词):泰然自若、淡定从容⑤见多识广(含近义词):博览群书、博古通今5.补充词语。
碧空万里洗尽铅华一片天空无云筋疲力尽劳心劳力补牢不如加固一望无际远处传来莺飞繁花似锦不舍春色绚丽多彩6.做操时,有些同学不会做就在那儿(邯郸学步)。
7.给下列词语补上恰当的“实”字。
①随风而实②不甘寂寞之苦③实事求是④实事求是___⑤实力不可挡⑥爱不释手⑦实在在人为⑧实现目以待8.把下列词语补充完整。
四面八方、倾家荡产、山倒海移、水到渠成。
长江内外,大江东去,浪花淘尽北五岳,便是这五岳山脉的波涛汹涌。
六朝时期,南朝梁___曾写下《江南好》一诗,其中有“烟景轻重远婵娟,五岳归来不看山”的句子,形容了江南美景的绝佳之处。
补充词语:迅发雷霆,强作解人,空如大海,不舍昼夜,助人为乐,羊补牢,疲于奔命。
正确的成语使用是A。
“争光”是指为了获得荣誉而努力拼搏的意思,符合秋季校运动会的情境。
不正确的成语使用是C。
“做买椟还珠”是指把真正的珍宝当成假货而被骗的意思,与文章中的“包装再好也只是外表,我们更看重的是商品的质量”不符。
部编人教版六年级语文下册成语专项考点练习(含答案)
部编人教版六年级语文下册成语专项考点练习(含答案)1. 填空。
(1)“甘瓜苦蒂,天下物无全美。
”这句话包含了观点和具体例子,观点是“______”,具体例子是“______”。
(2)人闲______,夜静______。
——《鸟呜涧》2. 把下面的词语补充完整喜出______ ______眉______脸自______自______ ______蹦______跳3. 选一选,填序号。
①日久见人心②赛过诸葛亮③猴子称大王④行行出状元⑤火焰高⑥始于足下⑦泰山移⑧只怕有心人⑨下笔如有神⑩非一日之寒⑪天涯若比邻⑫人美在心灵天下无难事,______。
读书破万卷,______。
山中无老虎,______。
路遥知马力,______。
三百六十行,______。
冰冻三尺,______。
三个臭皮匠,______。
海内存知己,______。
千里之行,______。
人心齐,______。
鸟美在羽毛,______。
众人拾柴,______。
4. 下列格局中划线成语使用恰当的一项是()A .秋季校运动会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。
B .大围山国家森林公园成功举办了长沙市第九届杜鹃花接,使大围山“杜鹃名山”的名声响彻云霄。
C .小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D .生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神。
5. 将词语补充完整,然后选填。
(1)把词语补充完整。
花团______ 冲锋______ 精神______ 完______归____________奕奕负______请______ 攻______不______ 翠色______(2)形容人的精神状态的有:______、______(3)表现人作战勇猛的词有:______、______(4)出自历史故事的词有:______、______(5)用于描写景物的有:______、______6. 下列句子中,画线的成语运用正确的一句是( )。
六年级成语专项训练题
六年级成语专项训练题
当然,我可以提供一些六年级成语专项训练题供您参考。
请注意,以下是一些选择题,您可以选择最合适的答案。
1.下列成语中,意思最接近“废话连篇“的是:
a) 聚精会神
b) 唾手可得
c) 痛不欲生
d) 口若悬河
答案:d) 口若悬河
2.下列成语中,意思最接近“大胆独行“的是:
a) 独木不成林
b) 千方百计
c) 与时俱进
d) 大公无私
答案:a) 独木不成林
3.下列成语中,意思最接近“心事重重“的是:
a) 心花怒放
b) 心满意足
c) 心急如焚
d) 心猿意马
答案:c) 心急如焚
4.下列成语中,意思最接近“机不可失“的是:
a) 一石二鸟
b) 天下无敌
c) 时不我待
d) 步步为营
答案:c) 时不我待
5.下列成语中,意思最接近“一败涂地“的是:
a) 毛骨悚然
b) 一无所知
c) 身败名裂
d) 明哲保身
答案:c) 身败名裂
这些题目旨在测试对成语的理解和运用。
希望对您有帮助!如果您还有其他问题或需要更多题目,请随时告诉我。
六年级语文成语试题
六年级语文成语试题1.选择恰当的成语填空,组成连环成语。
如:下落(不明不白)之冤恋恋()兼行叱咤()莫测万死()功高前赴()问津按兵()俱厉自鸣()大观一丝()自若横扫()奔腾嫣然()不理竹报()生非万众()孤行充耳()皂白气息()尚存自告()恐后【解析】略2.请按要求写成语。
(每类写两个)(4分)(1)含有两对反义词的成语:(2)描写音乐方面的成语:【解析】略3.把下列词语补充完整,并选择一个词语造句。
(4+1分)面面相()()然长逝责无旁()()之不理心急如()()天席地应接不()鞠躬尽():【解析】略4.根据解释写出相应的词语。
(1)隐蔽、僻静的小路 ( )(2)道德高,名望重。
()(3)很感兴趣地谈论。
()(4)水波忽明忽暗的样子。
()【解析】略5.悦读采蜜本成语大观园心惊肉跳心慌意乱心安理得心不在焉心有余悸心烦意乱心浮气躁心急火燎心乱如麻心神恍惚名句吟诵阁爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
——《孟子》与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
——《荀子·荣辱》不蔽人之善,不言人之恶。
——《战国策》格言感悟台人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。
——华罗庚世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
——狄更斯最好的满足就是给别人以满足。
——拉布吕耶尔【解析】略6.把词语补充完整,并用画横线的词语造句。
相()相()久别()无()无()()不得千()百()长途()【解析】略7.成语大观园。
把画横线的部分换成成语。
(1)当季羡林作家的母亲去世后,他好长时间吃不下饭,睡不着觉。
()(2)作者躺在沙发上,听风路过窗外。
此时,他的思想活动极频繁。
()(3)作者一想到生身母亲和祖国母亲,心情十分激动,不能平静。
()【答案】寝食难安思潮起伏心潮腾涌【解析】略8.找出下列成语中的错字并改正。
(5分)暇不掩瑜( ) 穿流不息( ) 搬门弄斧( )契而不舍( ) 再接再励( )【答案】暇一瑕穿一川搬一班契一锲励一厉【解析】瑕不掩瑜,比喻缺点掩盖不了优点,缺点是次要的,优点是主要的。
统编版六年级下册期中复习字词专项训练—成语专项(含答案+详细解析)
统编版六年级下册期中复习字词专项训练—成语专项(含答案+详细解析)期中复习字词专项训练——成语专项班级:_________ 姓名:__________一、选择题1.下列语句中成语使用有误的一项是()A.上课时,语文老师提出的问题很简单,很多同学举着手跃跃欲试。
B.第一次参加800米跑的小虎,起跑晚了,可是后来有些同学要么抢跑,要么犯规,最终竟然是他获胜,真是令人瞠目结舌。
C.这部电影特别火爆,电影院里坐满乌合之众,等待观看。
D.一进门,这个人就开始嘟嘟囔囔,大家都感觉有些不可思议。
2.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A.春天来了,大地复苏,各种植物生根发芽,重见天日了。
B.小张去A公司应聘没有被录用,但是塞翁失马,焉知非福,他后来被更好的B公司录用了。
C.巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格。
D.哥哥那本珍贵的相册不见了,他在家翻箱倒柜,最终也没有找到。
3.下列句子带点词语运用不恰当的一项是()A.那件好看的衬衫放哪儿了?我翻箱倒柜找了很久。
B.等大批敌人都冲上来时,万不得已时机,班长立即拉响了手榴弹。
C.我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。
D.大人们必须预备过年吃的喝的用的一切,也必须给孩子们做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。
4.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.《西游记》故事情节生动曲折,引人入胜。
B.我写的一篇作文在班级里传阅,习作内容誉满天下。
C.听了爸爸对景区的详细介绍,我仿佛身临其境,感受到了景区的美丽。
D.看着老师捧着试卷走进了教室,我担心自己考差了,一下子忐忑不安起来。
5.下列句子中,成语运用恰当的一项是()A.考古学家的发现,使埋在丹江库区里的宝物能够重见天日。
B.我和杰克来自五湖四海,为了学习知识才坐在了一起。
C.张山同学在200米跑比赛中一马当先,其他运动员都过犹不及。
D.经过同学们的紧急大扫除,我们学校立刻万象更新。
6.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.爷爷站在那幅油画前,久久地凝视着。
六年级词语成语练习题答案
六年级词语成语练习题答案以下是六年级词语成语练习题的详细答案:一、词语选择1. 选B。
解释:堆:成堆,象堆一样多。
淘汰:把不好的挑出来剔除。
2. 选A。
解释:崇拜:极度尊敬。
3. 选C。
解释:绿茵茵:形容草地非常绿。
4. 选B。
解释:厚此薄彼:对待事物或人不公平。
5. 选C。
解释:抹杀:极力否定或淡化。
6. 选A。
解释:操心:费心思,为别人或事情操劳。
7. 选B。
解释:急中生智:在紧急情况下迅速想出办法。
8. 选B。
解释:充盈:充满。
二、词语辨析9. 选C。
解释:寡不敌众:少数不敌多数。
10. 选B。
解释:愤怒:非常生气。
11. 选A。
解释:颇费周章:形容为了达到某个目的要费很多事。
12. 选B。
解释:默契:互相理解,配合默契。
13. 选C。
解释:欢忻:非常高兴。
14. 选A。
解释:吞吞吐吐:说话或表达时迟疑、不爽快。
15. 选B。
解释:神情恍惚:形容人迷迷糊糊的样子。
16. 选C。
解释:焦急:非常着急。
三、成语接龙17. 答案:一丝不苟18. 答案:若无其事19. 答案:事半功倍20. 答案:倍加珍惜四、词语搭配21. 选D。
解释:忝列:表示自己的位置或身份连忝不配。
22. 选A。
解释:狂想曲:描绘奇特、诡异或狂热情绪的乐曲。
23. 选B。
解释:剖析:详细分解、解释。
24. 选C。
解释:诚挚:真诚而恳切。
25. 选D。
解释:惆怅:形容失意或不如意时的苦闷。
26. 选B。
解释:犹豫:迟疑不决。
27. 选C。
解释:神秘:不可思议或不能解释的。
28. 选D。
解释:疲劳:身体和精神疲倦。
五、填空练习29. 选A。
解释:抄:写。
30. 选D。
解释:箭:弓射出的尖长物体。
31. 选B。
解释:色:形容心胸、态度。
32. 选C。
解释:忌:害怕或排斥。
33. 选D。
解释:石:矿山产物、石头。
34. 选B。
解释:愣:呆住。
35. 选C。
解释:秒:一分钟的六十分之一。
36. 选A。
解释:新:刚刚到来的。
文章结束。
希望以上答案能够帮到你理解和解决问题。
六年级上册语文试题-成语专项练习(二)-人教部编版(含答案及解析)
部编版六年级语文上册成语专项练习(二)(有答案及解析)一、将下列成语补充完整,并选择恰当的成语填入下面的句子中。
()心沥血持之以()不劳而()()才不遇()之不理麻木不()饥寒交()一心一()知恩()报()头豹尾引人入()()气回肠脑()肠肥坚()不拔虎头()尾(1) 曹植虽才高八斗,但却()。
(2) 封建社会,农民面朝黄土背朝天,一年苦到头,仍(),真是苦不堪言,而地主却(),个个()。
(3) 写文章要有(),好的开头能(),好的结尾使人()。
(4) 父母()抚育我们成人成才,我们要(),不可()。
(5) 干部要()为大众服务,对人民的疾苦岂能()?(6) 学习不能(),畏惧困难,而要(),()。
二、把词语补充完整,并根据意思选词语。
万( )千( ) ( )七( )八 ( )山( )海全神( )注 ( )天( )地 ( )首( )胸张( )结( ) 千( )一发居高( )下(1)张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。
( )(2)千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。
( )(3)形容纵横杂乱。
( )三、下面每组中都有错别字,用“——”画出来,并改正在括号里。
1.前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬 ( )2.弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星 ( )3.怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注 ( )4.忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝 ( )四、根据句子的意思写出成语(1)奋勇向前,不考虑个人安危。
(____________________)(2)精神饱满,容光焕发。
(____________________)(3)在危急的时候猛然想出了办法。
(____________________)(4)按着一定的顺序,一步一步地前进。
(____________________)(5)数目多得数也数不清。
(____________________)(6)横着,竖着,十分杂乱。
(____________________)(7)举动非常谨慎,一点不敢疏忽。
(完整版)小学六年级成语训练试题标准答案
(完整版)小学六年级成语训练试题标准答案六年级成语练习答案一、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。
(刻)舟(求)剑(推)己(及)人(舍)己(为)人(视)死(如)归自相(矛盾)拾金(不昧)千(钧)一(发)(翻)山(越)岭(守)株(待)兔花(红)柳(绿)神采(奕奕)(鹤)发(童)颜翠色(欲)流愁眉不(展)一(尘)不染(秉)烛夜游一(碧)千里眉(飞)色(舞)1、表现人物品质的词语有:(舍)己(为)人(视)死(如)归拾金(不昧)2、描写自然景物的词语有:花(红)柳(绿)翠色(欲)流一(碧)千里一(尘)不染3、说明某种道理的词语有:(刻)舟(求)剑自相(矛盾)(守)株(待)兔4、描写人物外貌的词语有:(鹤)发(童)颜5、描写人物神态的词语有:神采(奕奕)眉(飞)色(舞)愁眉不(展)6、描写人物动作的词语有:(秉)烛夜游(翻)山(越)岭二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。
奋不(顾)身弄(虚)作(假)(欣)(欣)向荣阴谋(诡)计好高(鹜)远神机(妙)算(夸)(夸)其谈高(瞻)远(瞩)自不(量)力(足)智多(谋)德(高)望(重)斩(尽)杀(绝)穷凶(极)(恶)(耀)武(扬)威装(腔)作(势)(五)颜(六)色褒义词:奋不(顾)身(欣)(欣)向荣神机(妙)算高(瞻)远(瞩)(足)智多(谋)德(高)望(重)贬义词:弄(虚)作(假)阴谋(诡)计好高(鹜)远(夸)(夸)其谈自不(量)力穷凶(极)(恶)(耀)武(扬)威装(腔)作(势)三、填写近义成语。
心不在焉(心猿意马)一模一样(如出一辙)五颜六色(五彩缤纷)乘风破浪(披荆斩棘)仗势欺人(狗仗人势)小巧玲珑(娇小玲珑)日以继夜(不分昼夜)海底捞针(海底捞月)心中有数(胸有成竹)生机勃勃(生气勃勃)千奇百怪(奇形怪状)眼花缭乱(琳琅满目)随机应变(见机行事)不由自主(情不自禁)交头接耳(窃窃私语)形影不离(如影随形)不可胜数(不胜枚举)提心吊胆(忐忑不安)想方设法(千方百计)绘声绘色(有声有色)心悦诚服(心服口服)千钧一发(危在旦夕)足智多谋(神机妙算)惊惶失色(诚惶诚恐)恍然大悟(茅塞顿开)皮包骨头(瘦骨嶙峋)目瞪口呆(呆若木鸡)置之不理(置之度外)真相大白(水落石出)恰到好处(恰如其分)兴国安邦(安邦定国)平安无事(安然无恙)四、填写反义成语。
六年级成语考试题及答案
六年级成语考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列成语中,哪一个是形容人非常吝啬的?A. 一毛不拔B. 一视同仁C. 一言九鼎D. 一诺千金答案:A2. “画龙点睛”这个成语是用来形容什么?A. 画技高超B. 锦上添花C. 画蛇添足D. 画饼充饥答案:B3. “对牛弹琴”这个成语的意思是?A. 牛能听懂音乐B. 牛喜欢听音乐C. 比喻对不懂道理的人讲道理D. 比喻对牛弹琴答案:C4. “守株待兔”这个成语告诉我们什么道理?A. 等待机会B. 机会是等来的C. 机会是创造出来的D. 机会是偶然的答案:C5. “亡羊补牢”这个成语的意思是?A. 羊死了,补牢B. 羊跑了,补牢C. 羊死了,补牢无用D. 羊跑了,补牢还来得及答案:D6. “掩耳盗铃”这个成语用来形容什么?A. 偷铃铛B. 偷东西C. 自欺欺人D. 掩耳盗铃答案:C7. “杯弓蛇影”这个成语的意思是?A. 酒杯里有蛇B. 酒杯里有弓C. 疑神疑鬼D. 疑心重答案:C8. “画蛇添足”这个成语用来形容什么?A. 画蛇的时候添了脚B. 画蛇的时候添了尾巴C. 多此一举D. 画蛇添足答案:C9. “滥竽充数”这个成语用来形容什么?A. 滥竽充数B. 滥竽充数C. 滥竽充数D. 滥竽充数答案:D10. “井底之蛙”这个成语用来形容什么?A. 井底的青蛙B. 目光短浅C. 井底的青蛙D. 井底的青蛙答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. “______”这个成语用来形容人做事不认真,马虎。
答案:马马虎虎2. “______”这个成语用来形容人做事没有恒心。
答案:三天打鱼,两天晒网3. “______”这个成语用来形容人做事没有计划,随意行事。
答案:随心所欲4. “______”这个成语用来形容人做事没有主见,随波逐流。
答案:随波逐流5. “______”这个成语用来形容人做事没有条理,杂乱无章。
答案:杂乱无章6. “______”这个成语用来形容人做事没有节制,过度。
2020部编人教版六年级语文上册成语专项练习(含答案)
2020部编人教版六年级语文上册成语专项练习(含答案)1. 把下列词语补充完整。
美妙______ 硕大______玉______银______ 赤______丹____________无声水波______2. 将下列成语补充完整,再任选一个写一个句子。
______而谈 ______本______末见______知______ 无______有____________不理 ______类______通3. 把下列词语补充完整。
筋疲______ 亡______补______ ______根问____________流______息 ______心协______ ______众一______4. 把下列词语补充完整,再完成练习。
翩翩起______没精打______ 无______无虑学______五车形______各异 ______墨纸砚①上面由四种事物组成的词语是______,这种形式的词语还有______、______、______等。
②我能用划线的词语造句______。
③上面“AABC式”的词语是______,我还能写出几个这种形式的词语:______、______、______。
④与“神采飞扬”意思相反的词语是______。
5. 下列句子中,划线的成语使用不正确的一项是()A .更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。
B .台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。
C .那是个停电的晚上,沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。
D .我们为人民而死,就是死得其所。
6. 补充词语。
心如______ 神气______ 傲然______ 拔地______7. 我会先写成语。
①描写秋夜美景的成语:______、______②末尾字是“人”的成语:______、______③表示热爱祖国的成语:______、______8. 把下面的成语补充完整。
______星______月______天______地程门______ ______莘莘______ ____________奇斗______ 喜气______ ______9. 把下列词语补充完整,再选词填空。
六年级成语题及答案
六年级成语题及答案本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March1形容走路挺神气,满不在乎的样子()2随随便便,不放在心上()3形容发生的事很感到十分意外()4根据有括号部分的意思写成语5在学校召开的座谈会上,同学们(充分发表了个人的见解)。
6傍晚,乡亲们叫孩子回家的声音(这里起来,那里下去,接连不断)。
7听了老师这段富有哲理的话,我(真心实意地感到佩服)。
把成语补充完整,并按要求归类8()()不倦平易近()虚怀若()无()不至9好高()远壮志()远壮志()云褒义词有:贬义词有:10在括号里填上近义词或反义词组成成语近义词:穷()极()冷()热()()苦()甜反义词:欲()故()貌()神()()令()改去()存()绿()红()11写出下列诗句的修辞手法借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
()可怜九月初三夜,露似真珠月私勾。
()千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。
()16、我的成绩这么差,几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。
()17、这座房子装饰华丽,陈设精美,你见了准会不住口地称赞。
()()18、看着我的成绩单,妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。
()19、看着这件全世界没有第二个的宝物,他眼睛发直,说不出话来。
()()20、哥哥走起路来昂着头,挺着胸脯,倒像一个军人。
()21、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。
()22、喝着这早就享有很大名声的龙井茶,我不禁高兴得手脚都舞动起来。
()()23、走了一天的路,我又饿又冷,难以忍受。
()24、为我攻克这座堡垒,我军战士前面的人上去了,后面的人也紧跟着上去。
这样坚持到底,毫不放弃的进攻,使敌人心神受到极大震动。
()()()25、越过高大险峻的山岭,穿过各种声音嘈杂纷乱的街道,我们白天黑夜不停地赶路,这一天,终于来到了全世界闻名的长城脚下。
()()()()26、态度温和,举止文雅的李明经过深入的思考,不慌不忙,非常镇定地说:“在学习上只有集中全部注意力,勤奋得不知疲倦,才能有所收获……”他说起话来像流水一样连续不断,而且有深刻的含义,让我们越想越觉得有意思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
六年级成语练习答案、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思刻)舟(求)剑视)死(如)归千(钧)一(发)花(红)柳(绿)推)己(及)人自相(矛盾)(翻)山(越)岭神采(奕奕)(舍)己(为)人拾金(不昧)(守)株(待)兔鹤)发(童)颜翠色(欲)流愁眉不(展)秉)烛夜游一(碧)千里1、表现人物品质的词语有2、描写自然景物的词语有3、说明某种道理的词语有4、描写人物外貌的词语有5、描写人物神态的词语有6、描写人物动作的词语有、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思奋不(顾)身弄(虚)作(假)(欣)(欣)向荣阴谋(诡)计好高(鹜)远神机(妙)算(夸)(夸)其谈高(瞻)远(瞩)自不(量)力(足)智多(谋)德(高)望(重)斩(尽)杀(绝)穷凶(极)(恶)(耀)武(扬)威装(腔)作(势)(五)颜(六)色(舍)己(为)人(视)死(如)归拾金(不昧)花(红)柳(绿)翠色(欲)流一(碧)千里一(尘)不染(刻)舟(求)剑自相(矛盾)(守)株(待)兔(鹤)发(童)颜神采(奕奕)眉(飞)色(舞)愁眉不(展)(秉)烛夜游翻)山(越)岭褒义词:奋不(顾)身(欣)(欣)向荣(足)智多(谋)(瞻)远(瞩)贬义词:弄(虚)作(假)阴谋(诡)计(夸)(夸)其谈自不(量)力(耀)武(扬)威装(腔)作(势)神机(妙)算高德(高)望(重)好高(鹜)远穷凶(极)(恶)三、填写近义成语。
心不在焉(心猿意马)仗势欺人(狗仗人势)心中有数(胸有成竹)随机应变(见机行事)不可胜数(不胜枚举)心悦诚服(心服口服)恍然大悟(茅塞顿开)真相大白(水落石出)一模一样(如出一辙)小巧玲珑(娇小玲珑)生机勃勃(生气勃勃)不由自主(情不自禁)提心吊胆(忐忑不安)千钧一发(危在旦夕)皮包骨头(瘦骨嶙峋)恰到好处(恰如其分)五颜六色(五彩缤纷)日以继夜(不分昼夜)千奇百怪(奇形怪状)交头接耳(窃窃私语)想方设法(千方百计)足智多谋(神机妙算)目瞪口呆(呆若木鸡)兴国安邦(安邦定国)乘风破浪(披荆斩棘)海底捞针(海底捞月)眼花缭乱(琳琅满目)形影不离(如影随形)绘声绘色(有声有色)惊惶失色(诚惶诚恐)置之不理(置之度外)平安无事(安然无恙)四、填写反义成语。
一心一意(三心二意)横冲直撞(循规蹈矩)哑口无言(滔滔不绝)安居乐业(居无定所)一成不变(瞬息万变)奋不顾身(贪生怕死)名副其实(徒有虚名)专心致志(心不在焉)垂头丧气(神采奕奕)胸有成竹(一筹莫展)目不转睛(东张西望)举足轻重(无足挂齿)单枪匹马(千军万马)生气勃勃(死气沉沉)不计其数(屈指可数)理直气壮(理屈词穷)尘)不染眉(飞)色(舞)同心协力(分道扬镳) 千里迢迢(近在咫尺) 理所当然(意料之外) 风平浪静(惊涛骇浪) 盛气凌人(平易近人)五、划出下面词语中的别字并修改穿.流不息(川) 永.往直前(勇) 身临奇.境(其 ) 暗.然泪下(黯) 目之所急.(及) 头昏脑胀. (涨) 济.眉弄眼(挤) 洛.绎不绝(络 )背道而弛. (驰)千恣.百态(姿) 亭亭欲.立 (玉) 换.然一新(焕) 小心奕.奕.(翼翼) 五采.缤纷(彩)心扩.神怡(旷) 目不转晴. (睛) 无边无崖.(涯) 喜出忘.外(望)奄奄一息() 容光泛.发(焕) 无穷无禁. (尽) 完壁.归赵(璧) 再接再励.(厉) 应接不瑕. (暇) 精兵减.政(简) 视死如规.(归) 万赖.俱寂(癞)好高骛.远(鹜)攻无不刻. (克)阴谋鬼.计(诡)赞叹不一. (已) 自立更升.(生)六、填字,把成语补充完整,并解释带点词的意思七、根据句子的意思,写出成语。
1、奋勇向前,不考虑个人安危。
(奋不顾身)2、比喻同欢乐,共患难。
(同甘共苦) 3、别人遇到灾祸,不但不同情,反而感到高兴。
(兴灾乐祸) 4、在危急的时刻,猛然想出办法。
(急中生智) 5、接着一定的顺序,一步一步地前进。
(循序渐进) 6、不说对,不说不对,不表示肯定或否定。
(模棱两可) 7、就像没有那回事一样,形容态度镇定,不把事情放在心上。
(若无其事) 8、指人们做事如果方向错了,无论条件多好,也不能达到目的。
(南辕北辙) 9、不怕劳苦,不怕埋怨,形容一心为公的思想。
(任劳任怨) 10、做事有开头,也有结尾,非常认真,能坚持到底。
(自始至终) 11、举动非常谨慎,一点不敢疏忽。
(谨小慎微) 12、指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
(随遇而安) 13、用来形容事情、道理很明显,容易清楚。
(显而易见)爱不(释)手 举(世)闻名 刻(舟)求剑 (漫)不经心 前(赴)后继 有条不(紊 ) 全神(贯)注 丰功伟(绩) (揠)苗助长 斩钉(截)铁 排山(倒)海 掩耳(盗)铃 永垂不(朽) 轻而(易)举 南(辕)北辙 (狐)假虎威 各(抒)己见 居高(临)下 百折不(挠) 片甲不(留) 坐井(观)天 废(寝)忘食 精疲力(尽) (夸夸)其谈 张牙(舞)爪对答如(流) 九(霄)云外 络(绎)不绝 宁死不(屈) (置)之不理纸上谈(兵) 摩肩接(踵) 不甘(示)弱 争先(恐)后 (哑)口无言 同归于(尽) 身(临)其境 饥寒交(迫) 同(甘)共苦 (惊)天动地 半途而(废) (庞)然大物 (磨)拳擦掌 津津有(味)长年(累)月一(往)无前 有(恃)无恐 生(龙)活虎 堆积如(山) (若)无其事横七(竖)八 目(瞪 )口呆 理直气(壮)张(冠)李戴年五(载)天衣无(缝) 穷途(末)路 三(言)两(语)能(文)能(武)心(惊)肉跳 斗志(昂)扬 危在(旦)(夕) 左(推)右(挡 )忐)(忑)不安 无可(奈)何 半(推)半(就) 牛(鬼)蛇(神兴致(勃)(勃) (表)里如一 东(倒)西(歪) )(粉)身(碎)骨(惊)弓之鸟 (聚)精会神 (亡)羊补牢 调兵(遣)将 乱七八(糟) 情不自(禁) 兴高(采)烈 不(毛)之地 (鸦)雀无声 水(泄)不通 迫不(及)待 千丝万(缕)七(上)八(下) 推(陈)出(新 ) 自(作)自(受 )14、常常做某事,成了习惯。
(习以为常)15、医治不好的病。
(不治之症)16、做了一件事,得到两种好处。
(一举两得)17、白天干了,夜里还要接着干。
(夜以继日)18、年纪虽老,精力却更加旺盛。
(老当益壮)19、气得头发直竖,把帽子也顶起来。
(怒发冲冠)20、高兴得像发狂那样。
(欣喜若狂)八、根据意思写出合适的成语回答问题快—对答如流最荒凉的地方—不毛之地最愚笨的做法—愚不可及最坏的气候—晴天霹雳时间消逝快—稍纵即逝最危急的时刻—千钧一发最远大的前途—鹏程万里最遥远的地方—天涯海角最忠诚的朋友—莫逆之交最长的年龄——万寿无疆九、有些成语由两个四字句组成,1、一夫当关——万夫莫开3、十年树木——百年树人5、上天无路——入地无门7、不入虎穴——焉得虎子9、机不可失——时不再来十、把成语补充完整1、写出带有“风”(和)风(细)雨(狂)风(暴)雨(东)风(化)雨2、写出有关“自” 自(生)自(灭)自(由)自(在)自(暴)自(弃)3、写出有关“天” 天(诛)地(灭)天(高)地(厚)(花)天(酒)地4、写出有关“一(一(字)千金5、写出有关“一” 一(毛)不(拔)一(钱)不(值)一(声)不(响)6、写出有关“无” 无(孔)不(入)自(作)自(受)自(高)自(大)自(觉)自(愿)天(旋)地(转)天(寒)地(冻)(顶)天(立)地一(诺)千金一(成)不(变)一(蹶)不(振)自(言)自(语)自(怨)自(艾)天(崩)地(裂)天(翻)地(覆)(欢)天(喜)地一(刻)千金一(尘)不(染)一(动)不(动)天(经)地(义)(惊)天(动)地一(笑)千金一(言)不(发)一(文)不(值)无(所)不(为)看书快——一目十行走路快大步流星吃饭快——狼吞虎咽办事快——雷厉风行变化快——瞬息万变水流快泻千里航速快——乘风破浪车速快——风驰电掣2、三天打鱼——两天晒网4、万事俱备——只欠东风6、八仙过海——各显神通8、老鼠过街——人人喊打10、世上无难事——只怕有心人“雨”的成语。
(春)风(化)雨(斜)风(细)雨的成语。
自(私)自(利)自(给)自(足)自(吹)自(擂)“地”的成语天(南)地(北)天(罗)地(网)(开)天(辟)地)千金”的成语一(掷)千金“不”的成语一(丝)不(苟)一(窍)不(通)“不”的成语无(坚)不(摧)呼)风(唤)雨急)风(骤)雨暴)风(骤)雨淫)风(秽)雨无(奇)不(有)无(所)不(包)称为“偶句成语”请写出后半部分。
无(恶)不(作) 无(往)不(胜) 7、写出有关“无” 无(法)无(天) 无(穷)无(尽) 无(影)无(踪) 8、写出有关“不” 不(三)不(四) 不(折)不(扣)不(屈)不(挠) 不(闻)不(问) 无(所)不(至) 的成语 无(拘)无(束) 无(忧)无(虑) 的成语 不(明)不(白) 不(偏)不(倚) 不(知)不(觉) 无(所)不(能) 无(牵)无(挂) 无(声)无(息)不(即)不(离) 不(卑)不(亢) 不(理)不(睬)无(微)不(至) 无(情)无(义) 无(依)无(靠)不(声)不(响) 不(痛)不(痒) 不(干)不(净)无(所)不(有)无(边)无(际) 无(缘)无(故)不(伦)不(类) 不(慌)不(忙) 不()清不()楚花(容) (月) (貌) 花(前) (月) (下) 花(红) (柳)(绿) 花(天) (酒) (地) 花(团) (锦) (簇) 花(枝) (招)(展) 花(好) (月)(圆) 花(言) (巧) (语) 花(拳) (绣) (腿)鸟(语) (花)(香)花(花) (世)(界)花(花)(公)(子)8 个)1、写出带有“风”字的成语8 个)2、 一、按要求写成语。
写出带有“花”字的成语 \7 \7 \7 \7 \7 云驰吹雨度\7 \7 \7 \7变电草同幻掣动舟/(\ /(\ /(\ /(\\7 \7翩\7\7翩平声言雨卷 /(\ /(\/(\ /(\/(\ /(\ 风风风风风\7 \7 \7 \7 \7 \7静唳语晦云/(\ /(\ /(\ /(\ /(\/(\) ) ) ) )尘花雨雨起/(\/(\ /(\ /(\ /(\ /(\\7 \7 \7 \7仆雪无飘\7 \7 \7 \7 \7月阻摇涌行) 吹) 雨) 和) 烛) 华) 一) 雨) 交) 日) 残) 正) 时)打) 加) 丽) 年) 茂) 3、 山 水 水 水 写出带有“水”字的成语 清) 火) 到) 火) 水) 不) 渠) 无) 秀)容) 成) 情) 8 个)山(穷) 水(平) 水(乳)水)(尽) 如)(镜) (交)(融) 山(高) 水(深) 水 泄) 水)(险)火)(热)(不) 通) 滴) 涨) 中) 石) 船) 捞) 穿) 高) 月)写出描写山的成语: 高山流水 崇山峻岭 写出描写海的成语: 海阔天空 海市蜃楼 石沉大海 五湖四海 4、写出描写“春、 春暖花开 春光明媚 春雨如油夏雨雨人、夏日可畏、春风夏雨、 秋高气爽、落叶知秋、一叶知秋、 寒冬腊月 寒风凛冽、北风呼啸 5、写出以“如”开头的成语( 如闻其声 如火如荼 如饥似渴 如出一辙 如花似玉如鱼得水 如影随形 如临大敌 如获至宝 如胶似漆 大好河山 山高水长 山穷水尽 山高水险 春” 夏、秋、冬 莺歌艳舞 冰消雪融春意盎然 海纳百川 浩如烟海 四季景色的成语 春寒料峭 春暖花开 春光明媚 海枯石烂 翻江倒海 精卫填海 沧海桑田 大海捞针8 个)各 6 个) 0 草长莺飞 春华秋实 春色满园 莺歌艳舞 春寒料峭 草长莺飞 冰消雪融 用夏变夷、夏五郭公、夏虫不可以语冰 秋风扫落叶、春花秋月、春兰秋菊 冰天雪地 鹅毛大雪春雨如油 春华秋实 春意盎然 春色满园天寒地冻如坐针毡 如虎添翼 如日中天 如梦初醒 如释重负 如雷贯耳如意算盘 如愿以偿“如”在第二和第三个位置的成语。