急危重症护理学知识点总结复习课程
急危重症护理学知识点总结以及教案
急救护理学1、市区急救的反应时间是15分钟2、急救医疗服务体系（EMSS）：是集院前急救、院内急诊科诊治、重症监护病房（ICU）救治和各专科的“生命绿色通道”为一体的急救网络。
组成：院前急救负责现场救护和途中救护，急诊科和ICU负责院内救护。
作用：既适合于平时的急诊医疗工作，也适合于大型灾害或意外事故的急救。
3、院前急救：也称院外急救，是指在医院之外的环境中对各种危及生命的急症、创伤、中毒、灾害事故等伤病者进行现场救护、转运及途中监护的统称，即在患者发病或受伤开始到医院就医之前这一阶段的救护。
4、急诊护理工作的具体目标及措施:（选择）P18（1）、稳定急诊护理专业队伍（2）、提高分诊准确率（3）、提高患者身份识别的准确性（4）、完善急救备用物资管理机制（5）、提高危重患者抢救成功率（6）、提高急诊患者的住院率（7）、规范护理文书（8）、保证互换沟通通畅5、ICU的人员编制：床位：医生人数=1:0.8以上床位：护士人数=1:2.5-3以上ICU 收治对象：（1）、创伤、休克、感染等引起MODS（多器官功能障碍综合征）（2）、心肺复苏后需要对其功能进行较长时间支持者（3）、严重的多发伤、复合伤（4）、物理、化学因素导致疾病症，如中毒、溺水、触电、虫蛇咬伤和中暑患者（5）、有严重并发症的心肌梗死、严重的心律失常、急性心力衰竭、不稳定型心绞痛患者（6）、各种术后重症患者或年龄较大，术后有可能发生意外的高危患者（7）、严重水、电解质、渗透压和酸碱失衡者（8）、严重的代谢障碍性疾病，如甲状腺、肾上腺和垂体等分泌危象患者（9）、各种原因大出血、昏迷、抽搐、呼吸衰竭等各系统器官功能不全需要支持者（10）、脏器移植术后及其他需要加强护理者6、院内感染的主要原因：病情危重，机体抵抗力低下，易感性增加感染患者相对集中，病中复杂各种进入性治疗、护理操作较多多种耐药菌在ICU7、检伤分类的原则：（1）、优先救治病情危重但有存活希望的伤病员（2）、分类时不要在单个伤病员身上停留时间过长（3）、分类时只做简单可稳定伤情但不可过多消耗人力的急救处理（4）、对没有存活希望的伤病员放弃治疗（5）、有明显感染征象的伤病员要及时隔离（6）、在转运过程中对伤病员动态评估和再次分类以上仅用于灾难或突发事件医疗资源不足的，无法满足每个伤病员的就只需求时，为最大提高伤病员存活率的情况。
急危重症知识点详解
急危重症知识点详解第一章绪论1.急重病救护：指受过专门训练的医务人员在备有先进的监护设备和救治设备的重症监护病房，接受有急诊科和院内有关科室转来的急重病患者，对多种疾病或创伤以及继发于各种严重疾病或创伤的复杂并发症进行全面的监护和治疗。
第二章院前急救1.院前急救：指对各种危急生命的急症，创伤，中毒，灾难，事故等患者在到达医院之前进行的紧急医疗救护2.院前急救的原则：先排险后救护，先重伤后轻伤，先救治后运送，急救与呼救并重3，院前急救的内容：现场评估，现场救护，转运和途中监护第三章急诊科的管理1.急诊科的任务：急诊，急救，培训，科研2.急诊科的分类：急救中心型，一线急诊型，二线急诊型，管理型3.急诊科得设置：布局要从应急出发，位置选择要以方便患者的就诊为原则，标志要醒目，突出分诊台，急诊诊室，抢救室，治疗室，急诊输液室，急诊监护室，观察室，急诊手术室4.绿色通道：指医院内专门为急危重症患者提供的快速高效的服务系统5.急诊科工作特点：急、忙、多学科性、易感染性6.急诊科的工作流程：①急诊接诊：医护人员对到达医院的急诊患者，以最短的时间，迅速的对患者的病情作出一个较为明确的判断。
②急诊分诊：根据患者的主诉，主要症状和体征进行初步判断，分清疾病的轻重缓急及隶属专科，及时安排救治程序及指导专科就诊，使就诊患者尽快得到治疗。
③急诊处理：a，一般急诊患者。
b，危重患者。
c，成批伤员。
第四章重症监护1.重症监护病房（IW）：集中有高素质及专业经验的医护人员，用先进的监护设备和治疗、护理手段，对危重患者进行生理功能的监测、生命支持、防止并发症，促进和加快患者康复过程的救治单位2.重症监护病房床位设置：IW每张床占地不小于15m2，以20m2为宜。
每张床头处应留至少60cm的空隙，每张床均有床头灯，两床之间距离在2m以上，每张床的上方应设有可移动的输液天轨，室温应保持在20-24℃，温度50%-60%为宜3.重症监测技术：心率，正常人在60-100次/分，新生儿较快，老年人较慢。
急危重症护理学—知识点总结(三)
急危重症护理学—知识点总结（三）第七章心搏骤停与心肺脑复苏心搏骤停CA：是指心脏有效射血功能的突然终止，是心源性猝死的最主要原因。
心搏骤停时的常见心律失常室颤，（80%～90%）无脉性室性心动过速，心脏静止无脉性电活动脑组织对缺血缺氧最敏感，心脏停搏60秒左右可出现瞳孔散大，停博4～6分钟，脑组织即可发生不可逆的损害，数分钟后即可从临床死亡过渡到生物学死亡。
心脏骤停常见的病因心源性（冠心病是导致成人心搏骤停最主要的病因，80%的心脏性猝死是由冠心病及其并发症引起的）非心源性心搏骤停的临床表现典型三联征包括：突发意识丧失，呼吸停止和大动脉搏动消失。
意识突然丧失，可伴有全身短暂性抽搐和大小便失禁，随即全身松软大动脉搏动消失，触摸不到颈动脉搏动呼吸停止或叹息样呼吸，继而停止面色苍白或青紫双侧瞳孔散大心肺复苏CPR：是指针对心脏、呼吸停止所采取的抢救措施，即应用胸外按压形成暂时的人工循环并恢复心脏自主搏动和血液循环，用人工通气代替自主呼吸并恢复自主呼吸，达到促进苏醒和挽救生命的目的。
基础生命支持BLS：又称初级心肺复苏CPR，是指采用徒手和（或）辅助设备来维持心搏骤停患者的循环和呼吸的最基本抢救方法。
叫—叫伤员叫—呼救C—胸外按压A—开放气道B—人工呼吸D—电除颤BLS的基本步骤在安全情况下，快速识别和判断心博骤停启动急救反应系统胸外按压开放气道人工通气高质量心肺复苏的要点保证按压频率和按压深度：频率100～120次/分（15～18秒完成30次按压），按压深度至少为5cm，但不超过6cm。
按压期间，保证胸廓完全回弹尽量减少胸外按压中断不要过度通气按压与通气之比：30：2。
双人心肺复苏，按压/通气比15：2。
开放气道的方法：仰头抬颏/颌法：适用于没有头和颈部创伤的患者托颌法：适用于疑似头、颈部创伤者。
除颤是终止室颤最迅速、最有效的方法。
除颤双相波能量为120～200J。
使用单相波除颤仪时，除颤能量为360J。
急危重症护理学知识点总结以及教案
急危重症护理学知识点总结以及教案急危重症护理学是一门重要的临床护理学科，主要研究急危重症患者的护理管理。
急危重症护理学的知识点涵盖了急危重症的病情评估、呼吸支持、心脏监护、神经监护、消化系统护理、肾脏护理等方面。
下面是急危重症护理学的知识点总结以及教案。
一、急危重症护理学的知识点总结：1.病情评估：（1）生命体征监测：包括呼吸频率、心率、体温和血压的监测，及时发现异常和变化。
（2）神经系统评估：包括意识水平、瞳孔反应、肌力等方面的评估，判断患者是否有神经系统损伤。
（3）肺部评估：包括呼吸音、呼吸困难程度、气道管理等方面的评估。
（4）心脏评估：包括心率、心律、心音的评估，及时发现心脏问题。
2.呼吸支持：（1）氧气给予：根据患者的氧饱和度和呼吸状态决定给氧方式和浓度。
（2）呼吸机辅助通气：根据患者的呼吸状态和氧饱和度决定是否需要机械通气。
（3）气管切开和气管插管：对呼吸道阻塞严重患者进行气道管理。
3.心脏监护：（1）心电图监测：监测心电图变化，及时发现心律失常和缺血。
（2）血钾监测：监测血钾水平，及时发现高钾或低钾情况。
4.神经监护：（1）瞳孔监测：监测瞳孔大小和光反应，及时发现颅内压增高等情况。
（2）神经系统评估：评估患者的意识水平、肌力、反射等，判断神经系统功能。
5.消化系统护理：（1）肠内营养：对于不能口服的患者，给予肠内营养以维持营养平衡。
（2）胃肠减压：对于胃肠道积气或肠梗阻的患者，进行胃肠减压以缓解症状。
6.肾脏护理：（1）尿量监测：监测患者尿液输出情况，及时发现尿量减少或增多的情况。
（2）肾功能监测：监测血尿素氮和肌酐水平，判断肾功能是否正常。
二、急危重症护理学的教案：教学目标：1.了解急危重症护理学的基本概念和知识体系。
2.掌握急危重症患者的病情评估方法和护理技术。
3.能够正确使用常见的急危重症护理设备和药物。
教学内容：1.急危重症护理学的概述：（1）定义和范围（2）重要性和应用领域2.急危重症患者的病情评估方法：（1）生命体征监测：呼吸频率、心率、体温和血压的监测方法和意义。
急危重症护理学知识点总结
急救护理学1、市区急救的反应时间是15分钟2、急救医疗服务体系（EMSS）：是集院前急救、院内急诊科诊治、重症监护病房（ICU）救治和各专科的“生命绿色通道”为一体的急救网络。
组成：院前急救负责现场救护和途中救护，急诊科和ICU负责院内救护。
作用：既适合于平时的急诊医疗工作，也适合于大型灾害或意外事故的急救。
3、院前急救：也称院外急救，是指在医院之外的环境中对各种危及生命的急症、创伤、中毒、灾害事故等伤病者进行现场救护、转运及途中监护的统称，即在患者发病或受伤开始到医院就医之前这一阶段的救护。
4、急诊护理工作的具体目标及措施:（选择）P18（1）、稳定急诊护理专业队伍（2）、提高分诊准确率（3）、提高患者身份识别的准确性（4）、完善急救备用物资管理机制（5）、提高危重患者抢救成功率（6）、提高急诊患者的住院率（7）、规范护理文书（8）、保证互换沟通通畅5、ICU的人员编制：床位：医生人数=1:0.8以上床位：护士人数=1:2.5-3以上ICU 收治对象：（1）、创伤、休克、感染等引起MODS（多器官功能障碍综合征）（2）、心肺复苏后需要对其功能进行较长时间支持者（3）、严重的多发伤、复合伤（4）、物理、化学因素导致疾病症，如中毒、溺水、触电、虫蛇咬伤和中暑患者（5）、有严重并发症的心肌梗死、严重的心律失常、急性心力衰竭、不稳定型心绞痛患者（6）、各种术后重症患者或年龄较大，术后有可能发生意外的高危患者（7）、严重水、电解质、渗透压和酸碱失衡者（8）、严重的代谢障碍性疾病，如甲状腺、肾上腺和垂体等分泌危象患者（9）、各种原因大出血、昏迷、抽搐、呼吸衰竭等各系统器官功能不全需要支持者（10）、脏器移植术后及其他需要加强护理者6、院内感染的主要原因：病情危重，机体抵抗力低下，易感性增加感染患者相对集中，病中复杂各种进入性治疗、护理操作较多多种耐药菌在ICU7、检伤分类的原则：（1）、优先救治病情危重但有存活希望的伤病员（2）、分类时不要在单个伤病员身上停留时间过长（3）、分类时只做简单可稳定伤情但不可过多消耗人力的急救处理（4）、对没有存活希望的伤病员放弃治疗（5）、有明显感染征象的伤病员要及时隔离（6）、在转运过程中对伤病员动态评估和再次分类以上仅用于灾难或突发事件医疗资源不足的，无法满足每个伤病员的就只需求时，为最大提高伤病员存活率的情况。
急危重症护理学总复习PPT课件
进一步生命支持（ALS）
长时间生命支持（PLS）
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第五章 心搏骤停与心肺脑复苏
◆九步：
A 开放气道 B 人工呼吸 C 人工循环 D药 物 E 心电监护 F除颤 G 全面评估病人 H低 温 I 加强治疗
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第五章 心搏骤停与心肺脑复苏
五、心肺脑复苏不同阶段的抢救重点 BLS主要是向心，脑及全身重要器官供氧，延长机体 耐受临床死亡时间。 ALS主要为在BLS的基础上应用辅助设备及特殊技术， 建立及维持有效的通气和血液循环，识别及治疗心律 失常，建立有效的静脉通路，改善并保持心肺功能及 治疗原发病。 PLS重点是脑保护、脑复苏及复苏后疾病的治疗。
三、院外急救的任务 对呼救病人的院外急救 灾害或事故时对伤员的院外急救 急救网络中的通讯联络 重大任务救护值班 急救知识的普及
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第二章 院外急救
四、院外急救的原则
先排险后施救 先重伤后轻伤 先施救后运送
急救与呼救并重 转送与监护急救相结合 紧密衔接、前后一致
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第二章 院外急救
五、院外急救护理程序
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第六章 休 克
一、休克的概念 二、休克的临床表现
休克早期 休克中期 休克晚期
三、休克病人临床观察的主要内容
1.精神状态 2.皮肤黏膜 3.生命体征 4.尿量
四、休克的救治原则
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第六章 休 克
五、休克指数
休克指数=脉率/收缩压正常为0.5左右。如 指数≈1，提示血容量丧失约20～30%；如 指数>1～2，提示血容量丧失约30～50%
GCS记分法即昏迷指数，最高分为15分， 最低分为3分，分数越高，意识状态越好。
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第四章 重症监护
急危重症护理学重点知识总结
急危重症护理学重点知识总结1.生命体征监测：急危重症护理的基础是对生命体征的全面、准确的监测。
包括血压、心率、呼吸频率、体温、血氧饱和度等。
护士应掌握各种监测仪器的使用和相关指标的评估方法，及时发现异常情况并采取相应的护理措施。
2.呼吸支持：护士应具备对呼吸机的操作技能，并了解不同呼吸支持方式的适应症和副作用。
监测呼吸机参数和患者的呼吸频率、潮气量等，及时调整呼吸机设置，保证患者的氧合和通气。
3.循环支持：护士应了解各种循环支持手段的适应症和操作方法，包括静脉输液、血管扩张剂的使用、心电图监测和心血管药物的给药等。
同时应监测患者的血压、心率、心律、心排出量等指标，及时调整治疗方案。
4.疼痛评估和管理：急危重症患者常伴有严重疼痛，护士应及时对患者进行疼痛评估，并选择合适的疼痛缓解措施，如药物镇痛、物理疗法等。
同时，护士还应关注患者的舒适度和心理需求。
5.液体平衡管理：护士应了解液体平衡的基本原理，包括补液的种类、速度和途径，以及液体脱水和负平衡的处理方法。
监测患者的液体输入和输出情况，及时调整液体治疗方案，保证患者的水电解质平衡。
6.感染预防和控制：急危重症患者易发生感染并可能引起多器官功能障碍。
护士应掌握感染预防和控制的原则和方法，如手卫生、消毒和隔离等，以减少感染的风险。
7.患者和家属教育：急危重症患者及其家属常常处于紧张和焦虑的状态，护士应积极与患者和家属沟通，提供相关的教育和支持，让他们了解患者的病情和治疗进展，并参与决策过程。
8.心理支持：急危重症患者常常伴有情绪不稳定和精神压力，护士应通过关怀和支持来缓解患者的焦虑和恐惧，以促进其康复和精神健康。
9.危重病历护理记录：护士应及时、准确地记录患者的相关信息，包括生命体征、治疗措施、观察结果等。
记录应具备可读性、连贯性和完整性，便于医护人员对患者的情况进行评估和决策。
10.护理质量控制：急危重症护理的目标是提供高质量的护理服务，护士应根据相关的护理标准和指南，进行护理质量的控制和监测。
急危重症护理学重点知识总结
、急危重症护理学重点知识总结一、名词解释1、中心静脉压：血液流经右心房及上、下腔静脉的压力。
正常值为0.6—1.2kPa(6一12cmH2O)。
2、急性呼吸衰竭：原发肺呼吸功能正常，因多种突发因素引起通气或换气功能严重损害，突然发生呼吸衰竭的临床表现，如脑血管意外、药物中毒抑制呼吸中枢、呼吸肌麻痹、肺梗死、ARDS等，因机体不能很快代偿，如不及时抢救，会危及患者生命。
3、多发伤：多发伤是指在同一伤因的打击下，人体同时或相继有两个或两个以上解剖部位的组织或器官受到严重创伤，其中之一即使单独存在创伤也可能危及生命。
4、急性中毒：指毒物的毒性较剧或短时间内大量、突然地进入人体，迅速引起症状甚至危及生命者。
其特点发病急骤、症状凶险、变化迅速。
5、淹溺：又称溺水，是人淹没于水中，水充满呼吸道和肺泡引起窒息；吸收到血液循环的水引起血液渗透压改变、电解质紊乱和组织损害；最后造成呼吸停止和心脏停搏而死亡。
6、复合伤：人体同时或相继受到不同性质的两种以上致伤因素的作用而发生损伤。
7、急性心力衰竭：由于急性心脏病变引起的心排血量显著、急骤降低，导致组织器官灌注不足和急性淤血综合症。
8、昏迷：是一种严重的意识障碍，随意运动丧失，对体内外一切刺激均无反应并出现病理反射活动的一种临床表现。
9、心脏骤停：病人的心脏正常或无重大病变的情况下，受到严重的打击，致使心脏突然停搏，有效泵血功能消失，引起全身严重缺氧、缺血10、迟发性脑病：指一氧化碳中毒患者经抢救在急性中毒症状恢复后经过数天或数周表现正常或接近正常的“假愈期”后再次出现以急性痴呆为主的一组神经精神症状。
11、MODS：患者在各种急性危重疾病(如严重创伤、感染、休克)时，短时间内同时或相继出现2个或2个以上系统、器官功能障碍。
二、简答题1、试述洋地黄制剂中毒反应有哪些答：1、胃肠道症状：恶心、呕吐、腹泻、畏食2、常见心律失常：室性早搏、房颤伴完全性房室传导阻滞、房室交界性心律、室上性心动过速伴房室传导阻滞。
急危重症护理学重点知识
急危重症护理学重点知识一、名词解释1、急救医疗服务体系(EMSS)是集院前急救，院内急诊科诊治、重症监护病房(ICU)救治和各专科的“生命绿色通道”为一体的急救网络。
2、院前急救也称院外急救，是指在医院之外的环境中对各种危及生命的急症、创伤、中毒、灾害事故等伤病者进行现场救护、转运及途中救护的统称。
3、心搏骤停(CA）是指心脏有效射血功能的突然停终止，是心脏性猝死的最主要原因。
4、心肺复苏（CPR）是针对心脏、呼吸停止所采取的抢救措施，即应用胸外按压形成暂时的人工循环并恢复心脏自主搏动和血液循环，用人工通气代替自主呼吸并恢复自主呼吸，达到促进苏醒和挽救生命的目的。
5、基础生命支持(BLS），又称初级心肺复苏，是指采用徒手和(或)辅助设备来维持心搏骤停患者的循环和呼吸的最基本抢救方法。
其关键要点包括胸外心脏按压、开放气道、人工通气、电除颤。
(CABD，填空)6、呼吸困难是指患者主观感觉“空气不足”或“呼吸费力”、客观上表现为呼吸运动费力，严重时可出现张口呼吸、鼻翼扇动、端坐呼吸甚至发绀、辅助呼吸肌参与呼吸运动、并且可伴有呼吸频率、深度、节律的改变。
7、急性冠脉综合征(ACS)是以冠状动脉粥样硬化斑块破溃、继发完全或不完全闭塞性血栓形成为病理基础的一组临床综合征，包括不稳定型心绞痛（UA）、非ST 段抬高型心肌梗死(NSTEMI) 和ST段抬高型心肌梗死(STEMI)；二、判断、填空、选择1、在1854~1856年的克里米亚战争期间，前线的英国伤病员死亡率高达42%以上，南丁格尔率领38名护士前往战地救护、使死亡率下降到2%。
2、危重症护理真正得到发展始于20世纪50年代初期。
3、法国是最早组建EMSS的国家。
4、我国EMSS起源于抗日战争和解放战争时对伤员的战地初级救护和快速转移。
5、通讯、运输和医疗(急救技术）被认为是院前急救的三大要素。
6、各种抢救药品、物品要实行”四定“，既定数量、定地点、定人管理、定期检查。
急危重症护理学—知识点总结(七)
急危重症护理学—知识点总结（七）第17章危重症患者常见并发症的监测与预防第一节呼吸机相关性肺炎呼吸机相关性肺炎（VAP）：是指气道插管或气管切开患者接受机械通气48小时后发生的肺炎，呼吸机撤机、拔管48小时内出现的肺炎亦属于VAP呼吸机相关性肺炎的预防与护理（一）与器械相关的预防措施：消毒与更换（二）与操作相关的预防措施：1.气管插管路径与鼻窦炎防治2.声门下分泌物引流3.改变患者体位：机械通气患者通常取半坐卧位4.肠内营养：机械通气患者更宜选择经鼻肠管进行营养支持5.气管内导管套囊的压力管理：控制压力在20—30厘米水柱6.控制外源性感染：严格进行无菌操作7.口腔卫生（三）药物预防（四）集束化方案：抬高床头；每日唤醒和评估能否脱机拔管；预防应激性溃疡；预防深静脉血栓。
第二节导管相关性血流感染导管相关性血流感染（CRBSI）：是指带有血管内导管或者拔除血管内导管48小时内的患者出现菌血症或真菌血症，并伴有发热（＞38℃）、寒战或低血压等感染表现，除血管导管外没有查出其他明确的感染源。
导管外途径：最常见的是PICC，PICC最常用的部位为锁骨下静脉。
导管穿刺部位皮肤保护：使用无菌纱布或无菌的透明、半透明敷料覆盖插管部位。
一般纱布敷料每48小时内至少更换一次，透明敷料每7天至少更换一次。
导管的更换：一般短期外周套管针可维持72—96小时，短期的中心静脉导管一般为14天左右。
第三节多重耐药菌多重耐药菌（MDRO）：主要是指对临床使用的三类或三类以上抗菌药物，同时呈现耐药的细菌。
多重耐药菌感染的预防与护理（一）强化预防与控制措施：加强医务人员手卫生；严格实施隔离措施；遵守无菌技术操作规程；加强清洁和消毒工作。
（二）合理使用抗菌药物（三）减少或缩短侵入性装置的使用（四）加强多重耐药菌监测第四节危重患者的谵妄谵妄：是一组以急性、广泛性认知障碍，尤以意识障碍为主要特征的综合症。
谵妄分为兴奋型、抑郁型和混合型，其中混合型是危重症患者最常见的谵妄类型。
急危重症护理学知识点总结以及教案
急危重症护理学知识点总结以及教案第一章：绪论1.1 急危重症护理学的定义和发展1.2 急危重症护理学的重要性和任务1.3 急危重症护理学的专业组织和认证1.4 急危重症护理学的基本原则和目标第二章：急危重症患者的评估与监测2.1 患者的初步评估和评估2.2 监测方法和设备的使用2.3 患者的生命体征监测和解读2.4 急危重症患者的病情观察和报警处理第三章：急危重症患者的护理技术3.1 气道管理和呼吸支持技术3.2 循环支持和血管通道建立3.3 急性疼痛管理和疼痛评估3.4 患者的营养支持和代谢管理第四章：急危重症患者的常见疾病护理4.1 心跳呼吸骤停和紧急复苏4.2 急性呼吸衰竭和呼吸支持4.3 急性心脏骤停和心脏急救4.4 严重创伤和创伤护理第五章：急危重症患者的心理护理和社会支持5.1 急危重症患者的心理状态和需求5.2 心理护理技巧和沟通方法5.3 患者家属的支持和护理5.4 急危重症患者的健康教育和康复指导第六章：急危重症患者的药物治疗6.1 急危重症患者药物治疗的特殊性6.2 常用药物的作用机制和护理要点6.3 药物治疗监测和不良反应的处理6.4 药物过敏和紧急药物过敏反应的护理第七章：感染控制与急危重症患者的护理7.1 急危重症患者感染的危险因素和预防策略7.2 常见感染病的护理和治疗要点7.3 抗菌药物的合理使用和监控7.4 感染控制措施在急危重症护理中的应用第八章：急危重症护理的质量管理8.1 急危重症护理质量的重要性8.2 护理质量指标和评价体系8.3 持续质量改进的方法和步骤8.4 患者安全和护理风险管理第九章：急危重症患者的营养支持和代谢管理9.1 急危重症患者营养评估和营养需求9.2 营养支持和代谢管理的护理措施9.3 营养支持和代谢管理的并发症护理9.4 营养支持和代谢管理的监测和调整第十章：急危重症护理的持续专业发展和教育10.1 持续专业发展的意义和目标10.2 继续教育和学术研究的资源和方法10.3 临床教学和模拟培训的应用10.4 急危重症护理领域的最新发展和趋势重点和难点解析一、急危重症患者的评估与监测难点解析：准确、迅速地评估患者的状况，及时发现并处理生命危险状况。
急危重症护理学知识点总结
急危重症护理学知识点总结急危重症护理学是护理学中的重要分支，主要研究对危重病人的护理和治疗。
在急危重症护理学中，涉及到很多重要的知识点，包括疾病的诊断和治疗、危重病人的监护和护理技术等。
以下是急危重症护理学的一些重要知识点的总结。
一、急危重症的概念和分类：1.急危重症的定义：急危重症是指在短时间内进展迅速、威胁生命的疾病状态。
2.急危重症的分类：按疾病类型可分为心血管急危重症、呼吸衰竭急危重症、胃肠功能障碍急危重症、感染性急危重症等。
二、急危重症病人的监护技术：1.血流动力学监测：包括血压、心率、心排出量、中心静脉压等指标的监测与评估。
2.呼吸功能监测：包括呼吸频率、呼吸音、呼气末二氧化碳浓度等指标的监测与评估。
3.血液监测：包括动脉血氧饱和度、血液PH值、动脉血气分析等指标的监测与评估。
4.心电监测：包括心电图的监测和解读，监测心率、心律、ST段变化等指标。
5.胸部X线片和CT扫描：用于评估肺部状况、气胸、肺水肿等。
三、急危重症疾病的护理和治疗：1.心肺复苏：包括良好的心肺复苏技术的掌握，包括基础生命支持和高级生命支持。
2.疼痛管理：及时评估和缓解疼痛，使用适当的镇痛药物，并监测疗效。
3.气道管理：确保患者的气道通畅，使用人工气道和呼吸机辅助呼吸。
4.感染控制：预防和控制感染的发生，包括手卫生、使用无菌操作等。
5.营养支持：根据患者的需要，提供适当的营养支持，包括口服、肠内或静脉给药。
四、危重病人的药物治疗和药物监测：1.抗生素治疗：选择适当的抗生素，根据感染部位和感染菌株进行合理的抗生素治疗。
2.血管活性药物治疗：根据血流动力学监测的结果，应用血管活性药物，包括扩血管药、补液药等。
3.药物监测：监测重要的药物浓度，如抗生素、镇痛药和肌松药物等。
五、危重病人的心理护理和精神支持：1.提供情感支持：积极沟通，关心患者的情感需求，减轻焦虑和抑郁感。
2.预防和管理患者的焦虑和疼痛：提供适当的镇静和止痛药物，以减轻患者的不适。
急危重症护理学—知识点总结(二)
急危重症护理学—知识点总结（二）第三章灾难护理灾难（disaster）：一个对社区或社会功能的严重损害，包括人员，物资，经济或环境的损失和影响这些影响超过了受灾社区或社会应用本身资源应对的能力。
灾难的原因与分类1.按发生的原因自然灾难相关灾难：包括地震，火山活动，滑坡，海啸，热带风暴，洪水，森林火灾，干旱，沙尘暴。
人为灾难：火灾爆炸，交通事故，工伤事故。
2.按发生顺序分类原生灾难：地震、洪水次生灾难衍生灾难3.按发生方式分类突发灾难渐变灾难国家灾难医学救援组织体系医疗卫生救援领导小组医疗卫生救援专家组医疗卫生救援机构现场医疗卫生救援指挥部灾难医学救援人员的职业安全防护1.免疫预防主动免疫：疫苗接种是预防传染病最有效的方法被动免疫2.坚持标准预防3.职业暴露应急处理措施局部处理：暴露于完整的皮肤粘膜时，立即用肥皂清洗，流动水冲洗、消毒，暴露于损伤的皮肤伤口时，要先挤压伤口，尽可能的挤出损伤处血液，再用肥皂清洗，流动水冲洗、消毒，受伤的手带双层手套操作。
灾难医学救援分级救护机构建制一级救护机构又称现场急救分队，一般不超过10人，二级救护机构又称医疗救援队，一般在10至60人之间三级救护一般在60人以上，又称移动医院模式。
专科疾病救援队后方医院灾难医学救援中护士的素质要求丰富的专业知识储备良好的心理应急能力较强的应急处理能力一定的心理干预能力过硬的个人基本素质。
检伤分类(trige):是指根据患者需要得到医疗救援的紧迫性和救治的可能性，决定哪些人优先治疗的方法，可分为急救伤病员分类、ICU伤病员分类、突发事故伤员分类、战场伤员分类、大规模伤员分类等。
检伤分类的目的就是分配急救优先权和确定需转送的伤员，是分级救治的基础。
检伤分类的原则（重）简单快速原则，分类分级原则，救命优先原则，自主决策原则，重复检伤原则，公平有效原则常用减伤分类方法（重）START：最为常用是基于呼吸，心跳及精神状态的检伤分类法，救治方面一般做三项处理，开放气道、止血、抬高患肢。
人卫版急危重症护理学第四版课程复习总结.docx
一:ICU的设置与管理：系统未总结1:三集中：病情多变、危重患者；众多先进仪器；最新理论技术批注[c2]:从ICU的设置管理——2 :设置：床护比：1 : 2.5-3 床位占总床2%〜8% ,使用率75%急救中（呼吸与循环）一一些常见损伤辅助区：医疗区二1.5 : 1中一院内呼吸、循环检测一一多器官障3收治原则：可能从监护中恢复的患者；（精神病、慢性病、终末期患者都不要）碍处理4转出指征：已纠正；转为慢性病；没救了批注[c3]:整个院外到院内的急救流程第十章：环境及理化损伤：1中暑：高温、高湿、无风环境i机体产热增加、散热减少、热适应下降i过量热蓄积热指数＞41 ,易发生（温度湿度计算）•先兆中暑：头晕胸闷，大汗•轻症中暑：面色潮红、皮肤灼热；面色苍白、血压下降•重症：热痉挛：（低钠、低氯）腓肠肌痉挛热衰竭：（血容量不足为主）热射病:（中暑髙热）谯妄、休克、DIC脱离咼温、降温、补液、对症。
密切监测循环呼吸批注[c4]: ?2淹溺：批注[c5]: ?第十一章：急性中毒1细菌性食物中毒：健康人经口摄入正常数・、可食状态的“有毒食物”后而引起的以急性感染或中毒为主要临床特征的疾病。
□不包括因摄入食物而感染的传染病、寄生虫病、人畜共患病等食源性疾病，以及摄入非可食状态（如未成熟水果）食物和因暴饮暴食所引起的急性胃肠炎等。
□原因：食物被污染；污染菌繁殖；未彻底加热□特点：潜伏期短；与食物相关；胃肠症状为主；无直接传染2有机磷杀虫剂中毒：蒜臭味、难溶于水、碱性失效（除甲拌磷、三硫磷、敌百虫）由呼吸道、消化道、皮肤摄入〜肝脏氧化后毒性增强、水解后毒性降低•M样症状：平滑肌痉挛、腺体分泌增加（记水压）用阿托品对抗•N样症状：烟碱受体持续刺激（肌纤维颤动、呼吸肌麻痹）用解磷定•辅查全血胆碱酯繭活力（CHE ）<70%即有意义处理：防自身中毒、清水洗胃、清理全身、解毒药使用、对症•阿托品化：瞳孔扩大、颜面潮红、皮肤干燥、心率增快•阿托品中毒症状要严重病情观察：•反跳：毒物未清除干净；•迟发性多发性神经病：（后期未复能）；• 中间型综合征：肌无力3 一氧化碳中毒：240*3600的压制/ 批注[c6]: ? •轻度：COhb : 10%~20% :头痛四肢无力•中度：COhb : 30%~40% : 口唇粘膜樱桃红•重度：COhb : 40%~60% :去大脑皮质状态高压氧（长期X亚低温治疗4急性酒精中毒：•兴奋期：血乙醇浓度＞50mg/dl :欣快、呼气酒味•共济失调期：血乙醇浓度＞150mg/dl :醉酒•昏迷期：血乙醇浓度＞250mg/dl :昏迷注意事项：•酒精半衰期6h•抗生素避免用头抱类、双硫仑样反应•防止窒息、喝酒脸红（代谢差）•用纳洛酮（禁用吗啡、氯丙嗪）5急性镇静催眠药中毒：洗胃、导泻、利尿、血透6:蛇咬伤：•神经毒素：伤呼吸肌、及时救治无后遗症：银环蛇• 血液毒素：伤循环、脏器出血、严重后遗症：蝮蛇减少吸收、增加排泄、血清、阻断淋巴回流第十八章：常用急救技术：1:心脏电复律：电能治疗异位性快速型心律失常分■ • 同步电复律：适用于除下三项外；与R波同步• 非同步电复律（除颤术）：室颤、室扑、无脉室速；找不到R波操作步骤：•准备：导电糊可用生理盐水纱布代替；患者有无起搏器•评估：确认室颤等心律•开机：机器默认“非同步电复律”•选择能量：单相360J或双相200J （儿童2J/kg、第二次加倍）•准备电极板：导电糊或纱布•正确安放电极板（两种方法）•充分接触：加压为5kg ,再次评估心电图•充电、clear、•放电：电极板不立即离开•继续5个循环胸外按压（5~6cm、100-120次/min ）• 观察效果注意事项：电极板起搏器均10cm ;人员离开；2人工气道建立：确定性/非确定性目的：•改善通气、纠正缺氧•解除上呼吸道梗阻，保证气道通畅•有效清除呼吸道分泌物•保持较长时间的人工气道支持©口咽通气管：平卧、后仰；口咽喉一线适应症：禁忌症：操作步骤：反向插入法：180度；横向插入法：90度。
(完整word版)急危重症护理学重点(自己整理)
急危重症护理学的概念: 急危重症护理学是以挽救患者生命、提高抢救成功率、促进患者康复、减少伤残率、提高生命质量为目的，以现代医学科学、护理学专业理论为基础，研究危急重症患者抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。
院外急救:pre-hospital emergemcy medical care）是指在医院之外的环境中对各种危及生命的急症、创伤、中毒、灾难事故等伤病者进行现场救护、转运及途中救护的统称，即在患者发病或受伤开始到医院就医之前这一阶段的救护.急诊医疗服务体系:（Emergency Medical Service System, EMSS）包括院前救护、院内急诊科救治、危重症监护（ICU）和各专科的“生命绿色通道”为一体的完整体系。
加强医疗病房（intensive care unit ,ICU）是应用现代危重病医学理论，集具有抢救危重病人经验的专业人员和现代化的监测与治疗仪器为一体，加强对危重病人的集中治疗、监测及护理，以取得最为有效的救治效果的一种特殊场所。
床位设置一般综合性医院综合ICU床位数量占全院总床位的2％~8％，床位使用率以75%为宜，ICU每张床位占地面积15~ 18平方米，室温保持在22.5~25.50C，湿度以55％~65％为宜人员编制医生:床位为0.8~1:1 护士:床位为 2.5~3:1ICU质量管理的基本原则以患者为中心的原则以质量为第一的原则全面质量管理的原则以预防为主的原则院外急救：广义：指伤病员在发病或受伤时，由医护人员或目击者对其进行必要的急救，以维持基本生命体征或减轻痛苦的医疗活动和行为的总称狭义：指有通讯、运输和医疗基本要素所构成的专业急救机构，在病人到达医院前实施的现场救治和途中监护的医疗活动区别：有否公众参与猝死－－最佳抢救时间4min严重创伤－－抢救的黄金时间1h特点：突发性紧迫性艰难性复杂性灵活性院外急救的原则：先排险后施救先重伤后轻伤先施救后运送急救与呼救并重转运与监护急救相结合紧密衔接、前后一致验伤与颜色标记卡：绿色标记卡—轻伤员意识清楚，多处软组织损伤，无需特殊治疗；黄色标记卡—重伤员需手术治疗，但可拖延一段时间；红色标记卡—危重伤员因窒息、心搏呼吸骤停、大出血及休克等造成伤员有生命危险，需立即行紧急抢救性手术以控制大出血和改善通气者黑色标记卡—死亡我国院外急救的组织形式：广州模式重庆模式上海模式北京模式深圳模式香港模式电击除颤的时机——尽早除颤原则●室颤、无脉性室速应迅速除颤除颤位置：胸骨右缘锁骨下方，另一个在左乳头外侧即左腋前线第五肋间能量选择：单相波非同步，直接360J双相波非同步，120~200J若不清楚类型——200J开始，直至360J避免接触患者——周围的人包括自己均不接触病人及床单位除颤和CPR的选择：推荐除颤和CPR的联合●先除颤还是先CPR？成人（≥8岁）①<5min的猝死：先除颤②> 5min的猝死：先CPR（2min/30:2×5）后除颤儿童（1~8岁）：同成人②婴儿（<1岁）不适用AED1次电击还是3次电击方案？——所有室颤/无脉室速，均采用1次电击策略单次电除颤→5个CPR循环→检查循环情况（包括心律和脉搏）心肺复苏有效指标：1.可扪及大动脉搏，收缩压大于60mmHg2.缺氧情况明显改善，面色红润3.瞳孔由大变小，对光反射恢复4.有知觉反射、呻吟，意识障碍程度变浅5.出现自主呼吸常用药物肾上腺素：●首选药物，适用心脏停顿、显著的心动过缓、过敏性休克●用药原则：早期、大剂量、连续使用首剂1mg，每隔3~5分钟重复给1~3mg，不再建议在无脉性心电活动和心室停顿中常规性采用阿托品胺碘酮●适用于反复电除颤和利多卡因治疗无效、CPR和血管加压药无反应的室颤，或无脉室性心动过速患者。
急危重症护理学—知识点总结(六)
急危重症护理学—知识点总结（六）第十三章危重症患者评估与系统功能监测第一节危重症患者的评估一、病情危重程度的评估：如急性生理与慢性健康评分（急性生理评分、慢性健康状况评分、年龄评分三部分组成）评分范围为领导71分，得分越高，患者病情危重程度越重。
二、意识障碍的评估（一）昏迷的评估：icu最常使用的昏迷评估方法为格拉斯哥昏迷评分（GSC），包括运动能力、语言能力、语言能力三方面。
总分为15分，分值越高，提示意识状态越好。
13—14分为轻度障碍；9—12分为中度障碍；3—8分为重度障碍。
（二）谵妄的评估：目前ICU常用的谵妄评估量表为ICU意识模糊评估法（CAM—ICU）三、疼痛的评估患者的主诉是疼痛评估的金指标，通过主诉进行疼痛评估方法有脸谱法、数字评分法等。
不能对疼痛进行主观表达，可用重症监护疼痛观察工具（CPOT）来进行疼痛评估。
总分为0—8分，分值越高，疼痛程度越高。
四、营养风险的评估危重症营养风险评分（NUTRIC）是目前最佳的危重症患者营养评分系统。
当NUTRIC评分>=5分时说明患者存在营养风险。
五、镇静的评估目前ICU常用的镇静评估工具有Ramsay评分、Richmond烦躁—镇静评分（RASS）等。
RASS，是目前评估ICU成年患者镇静深度最可靠的评估工具，RASS的评分范围为-5—+4分，最佳镇静目标为-2—0分。
六、护理风险的评估（一）深静脉血栓风险的评估静脉血栓栓塞症（VTE）风险评估工具为患者的VTE危险分层提供评估标准。
（二）压疮风险评估目前ICU常用的压疮风险评估工具有：Braden量表、Cubbin和Jackson量表、Norton量表、Waterlow压疮危险因素评估量表。
第二节心血管系统功能监测一、无创监测（一）无创血流动力学监测1.无创动脉血压监测2.无创心排血量监测：心排血量（CO）是指一侧心室每分钟射出的血液总量，正常值为4—8L/分（二）心电图监测：心电示波监测是ICU最常用的心电图检测方法。
急危重症护理学知识点总结(一)
急危重症护理学第一章概述急危重症护理学急危重症护理学：是以挽救患者生命，提高抢救成功率，促进患者康复，减少伤残率，提高生命质量为目的，以现代医学科学、护理学专业理论为基础，研究急危重症患者抢救、护理和科学管理的一门综合应用性学科。
1927年，第一个早产婴儿监护中心在芝加哥建立。
20世纪50年代初期，北欧发生了脊髓灰质炎大流行，辅以铁肺治疗，配合相应的特殊护理技术，是世界上最早运用于监护呼吸衰竭患者的“监护病房”。
1979年，国际上正式承认急诊医学为医学科学中的第23个专业学科。
1983年危重病医学成为美国医学界一门最新学科。
20世纪80年代，各地相继成立了专科或综合监护病房。
北京协和医院在1982年设立了第一张ICU病床，1984年正式成立了作为独立专科的综合性ICU。
1983年急诊医学被卫生部和教育部正式承认为独立学科。
1985年国家学位评定委员会正式批准设置急诊医学研究生点。
1988年第二军医大学开设了国内的第一门《急救护理学》课程。
成为急诊护士的条件：具有护理学士学位，取得注册护士资格证，有急诊护理工作经历，参加急诊护士学会举办的急救护理核心课程学习并通过急诊护士资格证认证考试。
第二章急救医疗服务体系的组成与管理急救医疗服务体系EMSS：是集院前急救、院内急诊科诊治、重症监护病房ICU救治和各项专科的“生命绿色通道”为一体的急救网络，即院前急救负责现场急救和途中救护，医院急诊科和ICU负责院内救护。
EMSS在概念上强调急诊的即刻性，连续性，层次性和系统性。
院外急救:pre-hospital emergemcy medical care）是指在医院之外的环境中对各种危及生命的急症、创伤、中毒、灾难事故等伤病者进行现场救护、转运及途中救护的统称，即在患者发病或受伤开始到医院就医之前这一阶段的救护。
院前急救的任务及工作范围为院外呼救的患者提供院前急救突发公共卫生事件或灾害事故发生时的紧急救援执行特殊任务似的救护值班普及急救知识和技能通讯网络中的枢纽任务院前急救的模式，独立型，指挥型，院前型，依托型和附属消防型。
急危重症护理学重点归纳
院前急救的任务：包括对平时呼救患者的院前急救、突发公共卫生事件或灾害性事故发生时的紧急救援、特殊任务时的救护值班、通讯网络中的枢纽任务以及急救知识的普及等1.急诊留观室和急诊病房护士与病床之比为0.5：1，急诊抢救室和监护室护士与病床比为2.5～3：1，急诊患者与护士比例为10：1。
急诊科应有固定的急诊医生，且不少于在岗医生的75％。
急诊医生需3年工作经验。
2.急救绿色通道范围：各种急危重症患者、无家属陪同且需急诊处理的患者、批量患者检伤伤：检伤分类原则：①简单分类，快速治疗；②优先救治病情危重但有存活希望的伤员；③没有存活希望的放弃治疗；④有感染征象的及时隔离；⑤动态评估START分类方法：即简单分类、快速救治。
根据对伤病员的通气、循环和意识状态进行快速判断，将伤病员分为红色组（立即处理、1h内）、黄色组（延迟处理、2h内）、绿色组（轻伤）、黑色组（死亡）。
强调在每位伤病员身上评估和处置的时间不超过30秒。
START分类流程：行走、呼吸、呼吸频率（30次/分为界）、脉搏、意识。
P324检伤分类的标志：红色（危重伤、1h内）、黄色（中重伤、4～6h）、绿或蓝色（轻伤）、黑色（致命伤）。
1.急诊分诊：是指对病情种类和严重程度进行简单、快速的评估与分类，确定就诊的优先次序，使患者因为恰当的原因在恰当的时间、恰当的治疗区获得恰当的治疗与护理的过程，亦称分流。
2.五级分类：Ⅰ级-危殆：生命体征不稳定，立即救治，颜色色。
Ⅱ级-危急：可能出现生命危险，在15分钟内给予紧急处理，颜色为橙色Ⅲ级-紧急：病情有潜在加重的危险，但生命体征稳定，等待时间不超过30分钟。
颜色为黄色。
Ⅳ级-次紧急：生命体征稳定，预计没有严重并发症，时间以不超过2小时。
颜色为绿色Ⅴ级-非紧急：轻症，预计病情不会加重。
时间以不超过4小时。
颜色为蓝色。
3.分诊程序：分诊问诊，测量生命体征，分诊分流，分诊护理，分诊记录4.分诊注意事项：1先抢救后补手续2不一定经过分诊处才能进抢救室3保证分诊准确，合理利用资源4分诊错误，按首诊责任制处理5遇成批伤员报告上级第八章1.心搏骤停（SCA）：是指心脏射血功能的突然停止，是心脏性猝死的最主要原因。
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急救护理学
1、市区急救的反应时间是15分钟
2、急救医疗服务体系（EMSS）：是集院前急救、院内急诊科诊治、重症监护病房（ICU）救治和各专科的“生命绿色通道”为一体的急救网络。
组成：院前急救负责现场救护和途中救护，急诊科和ICU负责院内救护。
作用：既适合于平时的急诊医疗工作，也适合于大型灾害或意外事故的急救。
3、院前急救：也称院外急救，是指在医院之外的环境中对各种危及生命的急症、创伤、中毒、灾害事故等伤病者进行现场救护、转运及途中监护的统称，即在患者发病或受伤开始到医院就医之前这一阶段的救护。
4、急诊护理工作的具体目标及措施:（选择）P18
（1）、稳定急诊护理专业队伍
（2）、提高分诊准确率
（3）、提高患者身份识别的准确性
（4）、完善急救备用物资管理机制
（5）、提高危重患者抢救成功率
（6）、提高急诊患者的住院率
（7）、规范护理文书
（8）、保证互换沟通通畅
5、ICU的人员编制：床位：医生人数=1:0.8以上
床位：护士人数=1:2.5-3以上
ICU 收治对象：
（1）、创伤、休克、感染等引起MODS（多器官功能障碍综合征）（2）、心肺复苏后需要对其功能进行较长时间支持者
（3）、严重的多发伤、复合伤
（4）、物理、化学因素导致疾病症，如中毒、溺水、触电、虫蛇咬伤和中暑患者
（5）、有严重并发症的心肌梗死、严重的心律失常、急性心力衰竭、不稳定型心绞痛患者
（6）、各种术后重症患者或年龄较大，术后有可能发生意外的高危患者
（7）、严重水、电解质、渗透压和酸碱失衡者
（8）、严重的代谢障碍性疾病，如甲状腺、肾上腺和垂体等分泌危象患者
（9）、各种原因大出血、昏迷、抽搐、呼吸衰竭等各系统器官功能不全需要支持者
（10）、脏器移植术后及其他需要加强护理者
6、院内感染的主要原因：病情危重，机体抵抗力低下，易感性增加
感染患者相对集中，病中复杂
各种进入性治疗、护理操作较多
多种耐药菌在ICU
7、检伤分类的原则：（1）、优先救治病情危重但有存活希望的伤病员
（2）、分类时不要在单个伤病员身上停留时间过长
（3）、分类时只做简单可稳定伤情但不可过多消耗人力的急救处理（4）、对没有存活希望的伤病员放弃治疗
（5）、有明显感染征象的伤病员要及时隔离
（6）、在转运过程中对伤病员动态评估和再次分类以上仅用于灾难或突发事件医疗资源不足的，无法满足每个伤病员的就只需求时，为最大提高伤病员存活率的情况。
8、检伤分类的种类：
收容分类，目的是将需要挽救的伤病员快速识别出来，同时脱离危险环境，安排到相应的可是接受进一步检查和治疗。
救治分类，决定救治实施顺序的分类，轻、中、重度。
后送分类，确定伤病员尽快转运到确定性医疗机构顺序的分类。
9、伤病员转送前的准备：
（1）、正确掌握转送指征和时机。
转送指征：应在现场实施的救治措施都已完成，如出血伤口的止血、包扎和骨折的临时的固定等；确保伤病员不会因搬动和转运而使伤情恶化甚至危及生命。
暂缓转送指征：
a病情不稳定，如出血未完全控制、休克未纠正、骨折未妥善固定
b颅脑外伤疑有颅内高压、可能发生脑疝者；
c颈髓损伤有呼吸功能障碍者；
d心肺等重要器官功能衰竭者
（2）、伤病员转送前的要求：
a做好必要的医疗处置，严格掌握转送指征，确保转送途中伤病员的生命安全；
b确保转送工具和监护、急救设备及药品
c转送前对每一位伤病员进行全面评估和处理，注意保护伤口 d做好伤病员情况登记和伤情标记，并准备好相关医疗文件。
10、不同工具转送的途中护理要点（选择）
平卧位，每2小时翻身一次，应使伤病员的头部向后、足部在前，方便病情观察；
车厢统一编号，重伤员安排在下铺，每台车每节车厢安排1-2名轻伤员，安排危重伤员先下车；
防窒息：有昏迷、晕船呕吐者头转向一侧，随时清除清除口鼻分泌物。
空运时空中温度和湿度较低，对使用器官插管者，应减少气囊中注入的空气量，或者该用盐水充填，以免在高空中气囊过度膨胀，压迫气管黏膜造成缺血性坏死。
中等以上气胸或开放性气胸者，空运前应反复抽气，或做好胸腔闭式引流，使气体减少至最低限度。
11、应激相关障碍：又称反应性障碍，灾后常见类型为急性应激障碍（ASD）--一过性精神障碍和创伤性应激障碍（PTSD）--延迟性心因
性反应（符合症状标准至少已经3个月）
12、病情严重程度分类：
三级分类：一级-危急-红色
二级-紧急-黄色
三级-非紧急-绿色
五级分类：一级-危殆-红色
二级-危急-橙色（在15分钟内给予紧急处理）
三级-紧急-黄色（等待时间不超过30分钟）
四级-次紧急-绿色（患者等待时间不超过2小时）
五级-非紧急-蓝色（等待时间不超过4小时为宜）13、分诊记录可根据SOAPIE格式记录：
S：主观数据评估，应简单 O:客观数据评估，为快速重点体检 A:数据分析，包括病情严重程度分级 P：护理计划
I：实施分诊时所提供的护理，包括诊断性检查、现场救治措施、或启动的感染控制措施
E：评价或再评估，记录对救治措施的任何反应或病情的变化情况。
14、心搏骤停（SCA):是指心脏射血功能的突然终止，是心脏性猝死的最主要原因。
15、心搏骤停由以下4种心律失常所引起：室颤、无脉性室性心动过速（简称无脉性室速）、无脉性电活动和停搏。
16、导致心搏骤停的主要原因包括心源性（心脏本身病变所致）和非心源性（因其他疾患或因素影响到心脏所致）因素。
17、心搏骤停的临床表现（1）、意识丧失，或全身短暂性抽搐
（2）、心音消失、脉搏摸不到、血压测不出
（3）、呼吸断续，呈叹息样或短促痉挛性呼吸，随后呼吸停止（4）、面色发白或发绀
（5）、瞳孔散大或固定
如果呼吸先停止或严重缺氧，则表现为进行性发绀、意识丧失、心率逐渐减慢，随后心跳停止。
判断：较早且较可靠的临床征象是意识丧失伴大动脉搏动消失。