二年级个人自我评价范文应该怎么写
二年级简短自我评价（精选5篇）
二年级简短自我评价（精选5篇）二年级简短篇1：你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。
但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好，不是你成绩差的主要原因，要提高成绩关键在自己有没有努力。
老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!二年级简短自我评价篇2你是一个稳重、懂事的孩子。
对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。
你认真负责的工作态度给我留下了深刻的印象。
你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重;同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。
关心集体，班务工作任劳任怨，从不推诿。
希在学习上多与同学间交流，遇到问题及时请教老师，希改进学习方法，勤思多问，提高成绩。
二年级简短自我评价篇3同学在校表现很好。
能遵守学校的，能积极参加班里的各项集体活动。
与同学之间关系密切，能经常帮助其他同学，因此而被同学们推选为付班长。
但你身上也有不足的地方，那就是在学习上出现偏科现象，情况还比较严重。
这种局面必须改变，这就要求你在以后的日子中要合理安排时间，努力学习，争取更好成绩。
二年级简短自我评价篇4该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。
同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向X同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。
计较。
但老师更希望你在学习中同样有那股卖力的干劲--永不言败。
你能做到吗?二年级简短自我评价篇5XX同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。
学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。
望今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。
二年级小学生自我评价范文（五篇）
【导语】⾃我评价不仅具有独特的⾃我功能，促进⾃我发展、⾃我完善、⾃我实现，⽽且具有重要的社会功能，极⼤地影响⼈与⼈之间的交往⽅式。
以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂（五篇）》，希望帮助到您。
⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂篇⼀ 这学期即将结束。
把我的学习情况进⾏⼩结，以便发扬成绩，纠正缺点。
在⽼师的⾟苦教育和耐⼼帮助下，我在各⽅⾯都有新的进步。
⾸先，学得了新的知识，巩固了已学知识。
其次，能热爱集体，积极发⾔，按时上学，帮助同学，从不随意请假。
再次，上课能认真积极听讲，按时完成作业，尊敬⽼师。
虽然取得⼀些成绩。
但是，还存在⼀些缺点，如学习成绩有所下降，上课有玩⼩东西，注意⼒不够专⼼。
这些缺点，在新学期⾥，⼀定加以改正。
⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂篇⼆ 我这学期的优点是：作业做得⾮常快。
我的缺点是：粗⼼⼤意，上课的时候⽼是时不时地⾛神。
下学期我要改正⾃⼰的坏⽑病，争取每⼀次考都是A。
因为我的英语和语⽂⽼是考得不好，英语我没有⼀次是A，语⽂只有两次是A，其它的也⼀样都是B。
所以我和妈妈爸爸决定要请⼀个家教给我⼤⼤地补⼀补，让我的考试越考越好。
我这学期的优点是：作业做得⾮常快。
我的缺点是：粗⼼⼤意，上课的时候⽼是时不时地⾛神。
下学期我要改正⾃⼰的坏⽑病，争取每⼀次考都是A。
因为我的英语和语⽂⽼是考得不好，英语我没有⼀次是A，语⽂只有两次是A，其它的也⼀样都是B。
所以我和妈妈爸爸决定要请⼀个家教给我⼤⼤地补⼀补，让我的考试越考越好。
我觉得这个学期表现得⼀般，优点是：能与⼈好好沟通。
缺点是：上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。
考试时，我很认真，可每次都考不了满分，只有⼀次考了100分。
我很会跟同桌闹⽭盾，不过要是被⽼师看见了，会批评他。
下个学期，我要努⼒加油，争取把这些缺点改正掉！⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂篇三 我是许王清扬，东华⼆⼩⼆三班学⽣。
个⼦不⾼，眼睛够⼤，很喜欢交朋友，喜欢游泳，喜欢玩游戏。
时间过得可真快，转眼间，我就是⼆年级学⽣了，再过⼏个⽉，我就要上三年级了。
二年级自我评价简单(共8篇)
二年级自我评价简单（共8篇）第1篇：简单自我评价简单自我评价简单自我评价1本人诚肯好学、对工作充满热情、有亲和力、有团队精神等。
并且灵活掌握所学专业知识，对工作十分认真负责，有一定的组织协调能力。
具有较强学习能力，工作认真负责、敬业，善与他人合作，做事善始善终。
简单自我评价2本人工作积极、认真、负责，有较强的进取精神，善于与人沟通!!若能得到贵公司录用，将会尽心尽职，努力做好上司所分配之工作。
谢谢!我非常喜欢我所所学的专业，并且感谢父母和社会对我的培养和支持，我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作，为社会和家庭的发展做出一份贡献。
拥有丰富的的相关工作经验，很强的自学和适应能力，很强的可塑性，有非常强的责任心和协作精神。
简单自我评价3本人是一名应届毕业生，就读于西南大学育才学院，人力资源管理专业。
光阴荏荏，四年的大学生活即将过去。
在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。
为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。
本人性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，善于与人沟通、而且爱好广泛，爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。
性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，善于与人沟通、而且爱好广泛，爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。
在学习中，我会把知识的渴望当成我不断的追求，并且我要不断进步，因为我只是社会中那么不起眼的一粒沙子，我会努力修正我的一切弊端，将不利改为有利。
简单自我评价4本人富有团队精神，有较强的组织能力和沟通能力。
在校期间学习刻苦努力，积极参加学校组织的各项活动，团结同学，有耐心，乐于帮助他人，深受老师和同学的好评!由于是应届毕业生，工作经验不是很丰富，打算从基层做起，不断提升自己!我相信我的到来一定会给贵公司带来丰厚的利润!1.吃苦耐劳，诚实守信，敢想敢做是我的基本，积极进取是我的信念，“自强不息”是我的追求。
二年级的自我评价怎么写6篇
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自我鉴定是一个年度、一个阶段内个人评价自我、分析自我的集中体现。
在写鉴定时，要真实反应出自己的内在，强调自己的长处时，不能表现出自负自大、思想不成熟的感觉，在写自我鉴定需要注意什么呢？经过收集，的编辑整理了二年级的自我评价怎么写，相信你参阅以后一定会有所收获。
二年级的自我评价怎么写篇1二学习生活的结束，我的学生活已经进行了一半，回忆过往的点点滴滴，都是人生最的财富。
想起我一的自我鉴定似乎还在眼前，但时刻总是很快，此刻我又将我的二自我鉴定做一个好好的总结了。
光阴似箭！转瞬间我的学生活已接近两年时刻了。
我们不能奢望留住时刻，但我们却能够在时刻的流逝中留下自己的脚印。
一、学习方面刚升上二时，看着一的学弟学妹们却生生的稚的表情，自己的脸上不自主的有了微笑。
似乎看到了当初的自己。
而今，我已是几千名学子的学姐了，不再对家充满眷恋，不再排斥这所“陌生”的学校了。
二的课程不紧不慢，但多了许多专业课的学习。
一时的懵懂都变成了今日对“环境工程”四个字的了解。
亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然，是有了所谓的方向感吧。
尽管课业不紧张，但学习上却不允许我有丝毫的松懈。
《高等学校英语应用潜质考试》（a级）、全国计算机二级等级考试（c语言）、水环境监测高级工等等级考试，不仅仅充实了我的学习生活，也让我的学习充满了挑战性。
图书馆依旧是一个很好的学习环境。
那里留下了我的足迹与汗水。
那里让我知道学习是一个永恒的过程，没有假期之说，更没有毕业之说。
学习更是一个不断充实自己，完善自己的过程。
因此它没有终止的一刻。
电脑是一个取之不尽用之不竭的知识宝库。
它是我的学习伴侣，生活伴侣。
自带的电脑让我更好地进行学习，也增进我对学习的兴趣。
学习之余也娱乐了我的生活。
网上的博客生活里，倾诉了我的悲与喜，里面有我逐渐成长的点滴。
二、有广泛爱好我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。
二年级小学生自我评价(通用12篇)
二年级小学生自我评价（通用12篇）二年级小学生自我评价1本学期在学校及老师的培育与家长的大力配合下，我的思想品德与学习成绩都有了很大提高。
懂得了如何做一个优秀的三好学生。
在学习上基本掌握了各科的知识内容，能把学过的知识运用到实践中去，自己能独立完成各科的作业。
今后我要严格要求自己,成为一个上课认真积极听讲、好好学习的优秀三好生。
二年级小学生自我评价2本学期我上学每天按时到校，不迟到、不旷课。
在学校里热爱运动，喜欢打球，喜欢跑步；热爱劳动。
由于每天能较早到校，被评为班级的“开窗委员”。
回到家，能主动完成作业，学习积极性有所提高。
能帮助家长做些力所能及的家务。
在本学期中，我有了进步，但在很多方面仍需努力；上课的专心度不够，成绩起伏较大。
在语文学习上尤应加油，很多学过的文字不能很好的运用，写字的认真度仍需加强；数学上，学习态度过于马虎，不能很好审题，完成作业有时会很马虎，成绩不理想。
对于这些不足，我认为是：人们常说失败并不可怕，放弃才是可耻的。
虽然我很多次考试考得不好，但我会向考得好的同学学习，会努力加油的。
二年级小学生自我评价3不知不觉，我马上又要二年级毕业了，感觉时间像飞一样快。
这一学期，我感到自己学习上有一点点进步。
首先，我每天都能按照完成作业，有不会的再问爸爸。
其次：我这个学期上课时，注意力能集中在课堂上，不像一年级时东张西望了。
另外：我还想说说我不好的一面。
我的成绩不是太好，上课不发言，对学习不主动，有点害怕老师，特别是老师生气的时候，我更害怕了，我要努力改掉这些坏毛病，争取主动发言，接受老师和同学对我的友好批评，相信下一年级，我会变得更自信。
二年级小学生自我评价4我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。
应该好好地学习别人的长处，改正自己的短处。
我的语文还行，数学还好，就是太粗心了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是非常好。
我非常喜欢游泳，游得非常好，有一次，连续一小时游了两千米远。
二年级学生自我评价（必备4篇）
二年级学生自我评价（必备4篇）自我鉴定是指在特定时间内对自身整体情况进行客观分析和评价。
自评文章应简明扼要、结论明确，本文将全面分析和探究“二年级学生自我评价”的各个方面，希望能为您提供帮助，敬请收藏。
二年级学生自我评价(篇1)一个学期很快就过去了，在这个非一般忙碌的时间里，我仍旧在担任着班长，在做好自身各方面的发展之余，又努力地配合以及协助老师的工作。
我学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。
在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。
我具有一定的组织才能，组织了班级的广播操比赛和运动会开幕式表演等各项活动。
我爱好艺术，书法具有一定的基础，曾经参加学校环保标语的编写。
作为学校的混声合唱团的一员获得过市级比赛的一等奖。
当然，我也存在一些缺点。
例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。
但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。
作为准高三的学生，面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活变得更加辉煌，更加美好。
二年级学生自我评价(篇2)小学二年级自我介绍：我叫天天，今年8岁了，属猴。
我个子是132厘米。
长得胖胖的，别人都说妈妈比我长得瘦。
我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，说话很快，快到别人都说不知道我在说什么，只有妈妈知道。
我很爱干净，吃东西的时候总是和鞠躬一样：弯着腰，手伸到脖子那儿。
我总是很粗心，有时候把加法看成减法计算，张老师总说我“小粗心”。
我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完，但妈妈说“每粒米都来之不易，而且还是农民伯伯用汗水换来的。
”使我想起了我们学过的一首古诗《锄禾》。
二年级小学生自我评价（精选18篇）
二年级小学生自我评价（精选18篇）二年级小学生自我评价（精选18篇）在我们平凡的日常里，我们很多时候都不得不用到自我评价，自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。
写自我评价的注意事项有很多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的二年级小学生自我评价，希望能够帮助到大家。
二年级小学生自我评价篇1态度方面：这学期我的态度不太端正，造成了我的作业质量十分差，上课发言很少，其原因是我爱偷懒，如作业不好好做，上课不认真听讲。
还有就是我贪玩，总想着怎样好好玩。
成绩方面：这学期我的数学成绩不错，差不多都在85以上，英语还算中等，80多。
语文成绩一直在后面，原因是我不注意复习，生字和阅读理解肤浅造成的。
我要在假期里努力。
人缘方面：以前我不善于和同学交往，爱打同学，现在我脚扭了，上课有好多同学来问候我，现在我和同学相处的很好。
再没有打谁，尤其是和王一帆相处得最好。
以上是我个人对我自己这一学期的一点总结，争取在下学期做得更好。
二年级小学生自我评价篇2文静快乐得小女生总是面带简单的微笑，对老师有礼貌，对同学很友善，学习上能够按时完成任务，劳动用心细致;为人坦诚真挚，但学习不是一件简单的事，我还需多几分勤奋，多几分刻苦，同时还要更主动，更用心，唯有如此，才能取得丰硕的成功。
我清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业。
但学习还要主动用心，我的理科比较薄弱，此刻连文科也受到了影响，各科成绩亟待提高，完美的前程靠只有自己的拼搏才能换取!二年级小学生自我评价篇3这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。
尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。
但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。
以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
我上课积极发言，仔细听讲，热心帮助同学，是一个活泼的小男孩，可是学习太粗心，不是那字写错就这忘写。
二年级小学自我评价范文（通用10篇）
二年级小学自我评价二年级小学自我评价范文（通用10篇）在学习、工作、生活中，我们常常要写自我评价，自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。
那要怎么写好自我评价呢？下面是小编为大家收集的二年级小学自我评价范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级小学自我评价篇1我是一个活泼、开朗、乐于助人的女孩，在紧张的初三学习中，我合理安排时间，生活过得很充实。
在这半学期中，我学到了很多，成绩也有所进步。
做为班上的一员，我积极为班集，为这个大家庭服务。
我团结同学，帮助他人，尊敬师长，乐于学习，上课认真听讲，努力思考问题，但不爱积极发言，这是我一大缺点。
在这学期中，我时常调整心态，奋发向上，争取把每件事做到最好，我相信自己一定行。
世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的，我就是我，一个独一无二的我。
虽然我没有出众的外貌，成绩也不好，但是我有我的个性，我信奉的人生格言就是：坚持就是胜利。
我始终相信只要树立信念，放飞梦想，就能点燃身上这颗绚烂的火种，迸发出生命的色彩，捕捉到成功的希望。
我是一个性格内向的学生，有理解，热爱祖国，崇尚科学，勇于创新，爱运动……在校，我遵规守纪，爱护公物，尊敬师长，团结同学，讲文明有礼貌，学习脚踏实地，孜孜不倦，开拓创新；在家，我体贴父母，乖巧懂事，尊老爱幼，但性格有点倔强；在生活中，我能明事理，乐于助人，热情大方，自尊自爱，诚实守信，勤俭节约，这就是我。
二年级小学自我评价篇2我是一个机智聪明的学生，我非常乐观，积极面对生活，面对困难不退缩，遇事冷静，从容对待。
我孝敬父母，尊敬师长，与同学相处融洽，喜欢交友；我热爱体育，喜欢打篮球；为了自己的理想，我会不断去努力拼搏，实现自己的梦想。
我是一个平凡的女孩，但我生活得很幸福。
因为我有爱我的爸爸妈妈，关心我的老师和同学。
我是一个活泼、开朗、大方的女孩。
在过去的生活中，我尊规守纪，从未违反过学校的校规。
身为班干部的一员，我极力干好自己在班上的工作，团结同学，帮助他人，尊敬师长，遵守纪律，认真听讲，成绩也在不断提升，每一份考试都名列前茅。
二年级小学生自我评价(通用12篇)
二年级小学生自我评价（通用12篇）二年级小学生自我评价1本学期在学校及老师的培育与家长的大力配合下，我的思想品德与学习成绩都有了很大提高。
懂得了如何做一个优秀的三好学生。
在学习上基本掌握了各科的知识内容，能把学过的知识运用到实践中去，自己能独立完成各科的作业。
今后我要严格要求自己,成为一个上课认真积极听讲、好好学习的优秀三好生。
二年级小学生自我评价2我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。
应该好好地学习别人的长处，改正自己的短处。
我的语文还行，数学还好，就是太粗心了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是非常好。
我非常喜欢游泳，游得非常好，有一次，连续一小时游了两千米远。
二年级小学生自我评价3二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，继续学习和成长。
回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下，有了很大的提高。
一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。
在班上我能团结同学，主动的帮助同学。
爱劳动，积极的参加劳动值日。
不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫生。
二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的'每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。
课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。
所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。
三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。
每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。
中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。
四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。
因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。
另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。
小学二年级自我评价范文(五篇)
小学二年级自我评价范文（五篇）我是一个平凡的女孩，但我生活得很幸福。
因为我有爱我的爸爸妈妈，关心我的老师和同学。
我是一个活泼、开朗、大方的女孩。
在过去的生活中，我尊规守纪，从未违反过学校的校规。
身为班干部的一员，我极力干好自己在班上的工作，团结同学，关心他人，尊敬师长，遵守纪律，认真听讲，成绩也在持续提升，每一份考试都名列前茅。
但有时做事缺乏耐心，时常对自己失去信心，缺少一定的主见，不过我正在努力改进自己，让自己变得更优秀。
【篇二】我是一个活泼、开朗、乐于助人的女孩，在紧张的初三学习中，我合理安排时间，生活过得很充实。
在这半学期中，我学到了许多，成绩也有所进步。
做为班上的一员，我积极为班集，为这个大家庭服务。
我团结同学，关心他人，尊敬师长，乐于学习，上课认真听讲，努力思考问题，但不爱积极发言，这是我一大缺点。
在这学期中，我时常调整心态，奋发向上，争取把每件事做到，我相信自己一定行。
【篇三】我是一个平凡的女生，平凡的家世，平凡的成绩……但我有一颗不平凡的心。
我有一颗进取的心，不飞则以，一飞冲天；不鸣则以，一鸣惊人。
我愿做一个“和平使者”，我团结同学，关心同学改正不良行为习惯。
在学习上，我持之以恒，努力学习，虽然名落孙山，但我有一颗进取的心，有自己的梦想，有一个坚决的信念支持着我，所以我不怕任何挫折，这就是我，一个真真实实的我。
【篇四】我是一个活泼开朗的女孩，面对困难，我常微笑地对自己说“我能行”。
我热爱劳动，无论在学校还是家里，我都一马当先，妈妈夸我是一个懂事的的孩子，同学们都说我做得好。
我爱学习，课外阅读是我的最爱，因为能充实我的人生。
我也有缺点，就是胆子有点小，口语表达能力欠缺，不过我会努力做好这一方面的。
相信自己，我可以做得更好。
【篇五】我是一个性格内向的学生，有理解，热爱祖国，崇尚科学，勇于创新，爱运动……在校，我遵规守纪，爱护公物，尊敬师长，团结同学，讲文明有礼貌，学习足踏实地，孜孜不倦，开拓创新；在家，我体贴父母，乖巧懂事，尊老爱幼，但性格有点倔强；在生活中，我能明事理，乐于助人，热情大方，自尊自爱，老实守信，勤俭节约，这就是我。
二年级学生期末自我评价（精选7篇）
二年级学生期末自我评价（精选7篇）二年级学生期末自我评价（精选7篇）无论是在学校还是在社会中，我们都可能会使用到自我评价，自我评价在很大程度上还会自我督促，促使我们维持自我的一致性。
你写自我评价时总是无从下笔？下面是小编整理的二年级学生期末自我评价（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级学生期末自我评价1我稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长；热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。
在今后的学习中，要继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。
二年级学生期末自我评价2我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。
在这学期中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组织奖和团体金奖。
工作上也很好，基本上作业也不欠交了。
上课也好多了，比如说：课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。
下课的`时候，我会跟几个要好的同学玩。
不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上的时候比较晚来学校，值日也做不好。
睡觉还总是迟到，最严重的是偶尔也会开小差。
从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而继续发扬优点。
做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的啊！转眼间二年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。
在此，我写个自我评价，对这个学期的.学习作个总结。
在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。
语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。
课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。
但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。
妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。
所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。
接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成绩。
二年级学生期末自我评价3这学期我在各方面表现特别好，上课听讲认真，能积极回答问题，我对老师非常尊重，对同学很关心，大家都喜欢我。
二年级小学生自我评价范文5篇
【导语】⾃我评价(self-evaluation）⾃我意识的⼀种形式。
是主体对⾃⼰思想、愿望、⾏为和个性特点的判断和评价。
以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂ 本学期我上学每天按时到校，不迟到、不旷课。
在学校⾥热爱运动，喜欢打球，喜欢跑步；热爱劳动。
由于每天能较早到校，被评为班级的“开窗委员”。
回到家，能主动完成作业，学习积极性有所提⾼。
能帮助家长做些⼒所能及的家务。
在本学期中，我有了进步，但在很多⽅⾯仍需努⼒；上课的专⼼度不够，成绩起伏较⼤。
在语⽂学习上尤应加油，很多学过的⽂字不能很好的运⽤，写字的认真积极度仍需加强；数学上，学习态度过于马虎，不能很好审题，完成作业有时会很马虎，成绩不理想。
对于这些不⾜，我认为是：⼈们常说失败并不可怕，放弃才是可耻的。
虽然我很多次考试考得不好，但我会向考得好的同学学习，会努⼒加油的。
2.⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂ 这学期即将结束。
把我的学习情况进⾏⼩结，以便发扬成绩，纠正缺点。
在⽼师的⾟苦教育和耐⼼帮助下，我在各⽅⾯都有新的进步。
⾸先，学得了新的知识，巩固了已学知识。
其次，能热爱集体，积极发⾔，按时上学，帮助同学，从不随意请假。
再次，上课能认真积极听讲，按时完成作业，尊敬⽼师。
虽然取得⼀些成绩。
但是，还存在⼀些缺点，如学习成绩有所下降，上课有玩⼩东西，注意⼒不够专⼼。
这些缺点，在新学期⾥，⼀定加以改正。
3.⼆年级⼩学⽣⾃我评价范⽂ 我是⼀个活泼的⼩孩，但是有的时候太冲动，会打架。
应该好好地学习别⼈的长处，改正⾃⼰的短处。
我的语⽂还⾏，数学还好，就是太粗⼼了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。
我⾮常喜欢游泳，游得很好，有⼀次，连续⼀⼩时游了两千⽶远。
我这学期表现不错，上课发⾔积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极去参加学校组织的各项活动。
但是，我觉得还没有真正发挥班长的作⽤，为班级做事，所以还要加强责任⼼。
二年级综合素质自我评价
二年级综合素质自我评价二年级综合素质自我评价（通用10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，我们都需要频繁使用自我评价，自我评价是自我教育的重要条件。
那要怎么写好自我评价呢？下面是小编为大家整理的二年级综合素质自我评价（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级综合素质自我评价篇1二年级就要过去了，咱们将迎来新的学年，升到小学三年级，继续学习和成长。
回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下，有了很大的提高。
一、品德方面：在校园我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。
在班上我能团结同学，主动的帮助同学。
爱劳动，积极的参加劳动值日。
不打人，不说粗话，不损坏校园的公共财物，爱护公共卫生。
二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。
课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。
所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。
三、卫生方面：在校园里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。
每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。
中午吃饭的'时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。
四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。
因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。
另外，我想要参加品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。
二年级综合素质自我评价篇2不知不觉，我马上又要二年级毕业了，感觉时间像飞一样快。
这一学期，我感到自己学习上有一点点进步。
首先，我每天都能按照完成作业，有不会的再问爸爸。
其次：我这个学期上课时，注意力能集中在课堂上，不像一年级时东张西望了。
另外：我还想说说我不好的一面。
我的成绩不是太好，上课不发言，对学习不主动，有点害怕老师，特别是老师生气的时候，我更害怕了，我要努力改掉这些坏毛病，争取主动发言，接受老师和同学对我的友好批评，相信下一年级，我会变得更自信。
小学二年级自我评价
小学二年级自我评价小学二年级自我评价（精选11篇）在平日的学习、工作和生活里，我们都有过写自我评价的经历吧，自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式，而且影响社会中人的心理健康程度，影响人的价值观和人生观的合理程度。
那么，怎么去写自我评价呢？以下是店铺整理的小学二年级自我评价，欢迎阅读与收藏。
小学二年级自我评价篇1本学期在学校及老师的培育与家长的大力配合下，我的思想品德与学习成绩都有了很大提高。
懂得了如何做一个优秀的三好学生。
在学习上基本掌握了各科的知识内容，能把学过的知识运用到实践中去，自己能独立完成各科的作业。
今后我要严格要求自己,成为一个上课认真积极听讲、好好学习的优秀三好生。
小学二年级自我评价篇2我叫天天，今年8岁了，属猴。
我个子是132厘米。
长得胖胖的，别人都说妈妈比我长得瘦。
我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，说话很快，快到别人都说不知道我在说什么，只有妈妈知道。
我很爱干净，吃东西的时候总是和鞠躬一样：弯着腰，手伸到脖子那儿。
我总是很粗心，有时候把加法看成减法计算，张老师总说我“小粗心”。
我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完，但妈妈说“每粒米都来之不易，而且还是农民伯伯用汗水换来的。
”使我想起了我们学过的一首古诗《锄禾》。
这首诗给了我很大的触动，后来，我终于把这个缺点改正了。
而且还告诉别人不能浪费粮食!小学二年级自我评价篇3尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我尊敬老师、团结同学，乐于帮助别人，是老师的好帮手，同学们的好朋友。
我还是一个热情开朗、热爱集体、拥有爱心的好学生。
我学习努力，也积极参加班级和学校组织工作的各种课内外活动。
我坚持练书法和打乒乓球。
恒心、耐心得到了锻炼，字也更漂亮了。
虽然这学期乒乓球比赛没有拿奖，但我一定不会放弃，我要继续加油、努力，我相信：“我能行！”“一份耕耘，一份收获。
”在学习上我还要更加勤奋努力，改掉粗心的坏习惯，严格要求自己，取得更优异的成绩。
小学二年级自我评价篇4我是一个活泼开朗的女孩，面对困难，我常微笑地对自己说“我能行”。
二年级小学生自我评价
二年级小学生自我评价•相关推荐二年级小学生自我评价（精选15篇）在日复一日的学习、工作或生活中，我们经常遇到需要写自我评价的情况，自我评价是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。
那么问题来了，到底应如何写一份恰当的自我评价呢？以下是小编为大家收集的二年级小学生自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级小学生自我评价篇1本学期在学校及老师的培育与家长的大力配合下，我的思想品德与学习成绩都有了很大提高。
懂得了如何做一个优秀的三好学生。
在学习上基本掌握了各科的知识内容，能把学过的知识运用到实践中去，自己能独立完成各科的作业。
今后我要严格要求自己,成为一个上课认真积极听讲、好好学习的优秀三好生。
二年级小学生自我评价篇2在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。
希望今后努力学习的同时，能更加好问。
相信我会迎来自己崭新的一页。
在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。
在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。
面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力二年级小学生自我评价篇3尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我尊敬老师、团结同学，乐于帮助别人，是老师的好帮手，同学们的好朋友。
我还是一个热情开朗、热爱集体、拥有爱心的好学生。
我学习努力，也积极参加班级和学校组织工作的各种课内外活动。
我坚持练书法和打乒乓球。
恒心、耐心得到了锻炼，字也更漂亮了。
虽然这学期乒乓球比赛没有拿奖，但我一定不会放弃，我要继续加油、努力，我相信：“我能行！”“一份耕耘，一份收获。
”在学习上我还要更加勤奋努力，改掉粗心的坏习惯，严格要求自己，取得更优异的成绩。
二年级小学生自我评价篇4我是许王清扬，东华二小二三班学生。
小学生自我评价二年级范文7篇
小学生自我评价二年级范文7篇小学生自我评价二年级范文7篇自我评价是自我意识的一种形式。
是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。
下面是7篇小学生自我评价，欢迎参阅!小学生自我评价篇一：我是一个懂礼貌识大体的男孩。
我尊敬师长遵守纪律，关心群众爱护公物。
我性格开朗，幽默风趣。
平时能努力学习文化知识，用心参加班级活动。
但有时由于没有调整好学习和休息的关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完成，并影响了成绩的进步。
人生无难事，只怕有心人。
只要我勇于挑战,胜利的春天必将到来!小学生自我评价篇二：我是一个年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。
遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退;按时完成作业，经常帮忙同学;上课认真听讲;学习认真，虚心;用心参加劳动和体育锻炼。
主动用心参加各种群众活动。
一个学期以来，在老师和同学的帮忙下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。
虽然我成绩不是很好，但我一向很努力，我个性喜欢数学。
当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。
今后我会继续发扬自己的优点，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步!小学生自我评价篇三：我是一个倔强任性的女孩，性格孤僻，脾气暴躁，不太与人交流，也不易理解老师或家长的批评帮忙;我总是埋头做作业，即使在老师讲课的时候也不停止，但是不知道我该做作业的时间我做了什么?但是成绩并不因为我的作业完成而有任何的提高!其实我是在逃避，逃避老师对我的关心和家长的期望。
在今后的工作生活中，我还会遇到困难甚至挫折，我会能勇敢应对，走出自我封闭的圈子，多一些快乐，多一些自信!小学生自我评价篇四：这个学期，我在学校见到老师就问好。
我在品德学习纪律卫生等各方面都取得了较好的成绩。
尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，用心发言，生活中能帮忙同学，热爱劳动。
但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。
二年级小学生期末自我评价（通用5篇）
二年级小学生期末自我评价（通用5篇）二年级小学生期末自我评价（通用5篇）在学习、工作或生活中，我们使用到自我评价的地方非常多，自我评价具有重要的社会功能。
大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？下面是小编为大家收集的二年级小学生期末自我评价（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级小学生期末自我评价1我能够遵守学校的规章制度，遵守纪律，能按时到校上课，能尊敬老师，对人有礼貌；能积极参加学校或班上的活动，热爱班集体，由于在各方面表现较好，本学期还被同学选为英语科代表，并参加小队委的工作；虽然上课时偶尔也会出现玩小东西的情况，但从总体来说，自我控制的能力已比过去有明显进步，或者说，比过去懂事多了。
比较喜欢看的课外书是关于天文或探秘方面的科学书籍；在学校中，学习比较努力，也很扎实，能按时认真完成各科作业，上课专心听讲，学习成绩一直保持优良。
在学校能积极参加清洁卫生劳动，在家能主动参与抹桌子、洗碗等一些家务工作。
二年级小学生期末自我评价2本学期我上学每天按时到校，不迟到、不旷课。
在学校里热爱运动，喜欢打球，喜欢跑步；热爱劳动。
由于每天能较早到校，被评为班级的.“开窗委员”。
回到家，能主动完成作业，学习积极性有所提高。
能帮助家长做些力所能及的家务。
在本学期中，我有了进步，但在很多方面仍需努力；上课的专心度不够，成绩起伏较大。
在语文学习上尤应加油，很多学过的文字不能很好的运用，写字的认真度仍需加强；数学上，学习态度过于马虎，不能很好审题，完成作业有时会很马虎，成绩不理想。
对于这些不足，我认为是：人们常说失败并不可怕，放弃才是可耻的。
虽然我很多次考试考得不好，但我会向考得好的同学学习，会努力加油的。
二年级小学生期末自我评价3我是许xx，东华二小二三班学生。
个子不高，眼睛够大，很喜欢交朋友，喜欢游泳，喜欢玩游戏。
时间过得可真快，转眼间，我就是二年级学生了，再过几个月，我就要上三年级了。
我喜欢我的老师，也喜欢我的同学们。
二年级学生自我评价_小学生期末自我评价
二年级学生自我评价_小学生期末自我评价自我评价就像一面镜子，平时无法看清自我，但是在镜子前自己的美丑一览无余二年级的学生也要学会写自我评价，这样才可以不断进步。
下面是店铺为大家带来的二年级学生自我评价，希望对你会有帮助的。
二年级学生自我评价篇一(一)我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。
我想参加发言评比。
(二)我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。
(三)这个学期，我在学校见到老师就问好。
上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，常常考不到100分。
学习一般，老师喜欢的人不是我，而是赵茜岚。
我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。
我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些!(四)经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下：我是一个性格内向的孩子。
在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。
品德还不错，下学期再接再厉。
纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。
卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。
以上是我自己对本学期的自我签定。
我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。
我还想参加评书写之星呢!(五)这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。
尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。
但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。
以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
二年级学生自我评价篇二我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。
应该好好地学习别人的长处，改正自己的短处。
我的语文还行，数学还好，就是太粗心了;有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。
最新小学二年级自我评价
最新小学二年级自我评价最新小学二年级自我评价（通用5篇）在日常学习、工作或生活中，我们会经常用到自我评价，自我评价具有重要的社会功能，它极大地影响人与人之间的交往方式。
那么，怎么去写自我评价呢？以下是店铺帮大家整理的最新小学二年级自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。
最新小学二年级自我评价篇1一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。
在班上我能团结同学，主动的帮助同学。
爱劳动，积极的参加劳动值日。
不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫生。
二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认真思考，然后举手回答老师的问题。
课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。
所以，我各科学习的成绩都有很大的进步。
三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。
每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。
中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。
四、发言方面：在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，然后举手，认真回答老师的问题。
因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。
最新小学二年级自我评价篇2我是一个平凡的女生,平凡的家世,平凡的成绩……但我有一颗不平凡的心。
我有一颗进取的心，不飞则以，一飞冲天;不鸣则以，一鸣惊人最新小学二年级自我评价范文自我鉴定我愿做一个“和平使者”，我团结同学，帮助同学改正不良行为习惯。
在学习上，我持之以恒，努力学习，虽然名落孙山，但我有一颗进取的心，有自己的梦想，有一个坚定的信念支持着我，所以我不怕任何挫折，这就是我，一个真真实实的我。
做为中学生的一员，我自认为不是最优秀的，但我可以自信的说：我也是优秀的一员。
因为从品德方面，我乐于助人，关心他人，团结同学;老师信任我，总是把任务交给我来完成。
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二年级个人自我评价范文应该怎么写
自我评价范文精选
在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。
爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。
团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。
本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。
在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。
努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。
在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。
语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。
课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。
但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。
妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。
所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。
接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成绩。
自我评价范文参考
我是一个二年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。
遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退;按时完成作业，经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真，虚心;积极参加劳动和体育锻炼。
主动积极参加各种集体活动。
一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。
虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。
当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。
今后我会继续发扬自己的优点.，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步!
以上是我自己对本学期的自我签定。
我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。
我还想参加评书写之星呢!这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。
尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，
积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。
但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。
以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
自我评价经典范文
时间转瞬即逝，我已经是小学二年级下期的学生了，回顾两年，我在各方面都受益匪浅：自从踏入校园的第一天起，老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。
所以，我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面发展。
在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，这两年来我在各方面终于不负众望，取得了一些可喜的成绩。
在行为道德上。
我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。
因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。
当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。
同时，在思想上，我积极要求进步，始终以“新三好学生”的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。
自我评价优秀范文
光阴似箭，日月如梭。
一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下：
我是一个性格内向的孩子。
在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。
品德还不错，下学期再接再厉。
纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。
卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。
以上是我自己对本学期的自我签定。
我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。
我还想参加评书写之星呢!这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。
尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。
但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。
以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
自我评价范文模板
紧张了一个学期的校园生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名二年级的小学生，在这一年里我学到了很多也懂得了很多。
首先在校我认真做到了和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上认真听讲，课下按时完成作业等好习惯。
其次在家我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈妈做家务，还主动收拾自己的小屋。
我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些;性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处;敢于发言，上课时积极举手回答问题;在学校里帮助老师做力所能及的事情。
缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。
我的体育方面不是太好，在学校排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。
最后就是我的业余爱好也增加了许多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。
同时也认识到自己的不足，学习不是很勤奋，做什么事只有三分钟热情，上课小动作多，举手发言不积极等。
希望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友们的好榜样。