英语社团活动计划
英文社团活动策划方案
英文社团活动策划方案
I. 活动背景介绍
英文社团活动策划方案旨在为学生提供一个英语学习和实践的平台。通过丰富多样的活动,鼓励学生在英文社团中展示和提高自己的英语
能力。
II. 活动目的和目标
1. 目的:
- 提供一个英语学习和实践的机会。
- 激发学生对英语学习的兴趣和热情。
- 增强学生的口语表达能力和交流能力。
- 培养学生的团队合作意识和领导能力。
2. 目标:
- 组织有趣的英语角活动,促进学生英语口语交流。
- 开展英文读书分享会,提升学生的阅读理解水平。
- 组织英语歌唱比赛,让学生展示他们的英语唱歌才能。
- 举办话剧表演活动,培养学生的英语表演能力。
- 组织英文写作比赛,提高学生的写作水平。
III. 活动内容和时间安排
1. 英语角活动
- 时间:每周二下午3点-5点
- 活动内容:学生自由讨论、角色扮演、口语比赛等
- 目标:提供一个英语学习和交流的平台
2. 英文读书分享会
- 时间:每月第二个周末下午2点-4点
- 活动内容:学生分享自己喜欢的英文书籍,进行书籍推荐和阅读心得分享
- 目标:提高学生的阅读理解水平和文学素养
3. 英语歌唱比赛
- 时间:每学期末
- 活动内容:学生选定一首英文歌曲,进行表演和比赛
- 目标:展示学生的英语唱歌才能和表演能力
4. 话剧表演活动
- 时间:每学期中
- 活动内容:学生组成戏剧小组,排练并表演一部英文话剧
- 目标:培养学生的英语表演能力和团队合作意识
5. 英文写作比赛
- 时间:每学年末
- 活动内容:学生以自己擅长的主题进行英文写作比赛
- 目标:提高学生的写作水平和表达能力
2023年英语社团活动策划书(精选10篇)_1
2023年英语社团活动策划书(精选10篇)
英语社团活动策划书1
一、活动目的:
为进一步提高____广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,____办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台,我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的英语学习再助一臂之力!
二、活动对象、时间和地点
活动口号:
Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!
活动对象:
____全体职工、学生
活动时间:
每周三下午15:00—17:00
活动地点:
园区四楼报告厅
活动性质:
本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性,自主性、学习性、开放性的活动。
三、基本设想:
体现以口语交流为主,发挥引导作用
1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活
2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论
3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性
4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语
四、活动内容与形式
⑴话题自由讨论
⑵娱乐互动
⑶英语原声电影经典对白
⑷学唱英文歌曲
⑸英语才艺展示
⑹英语话题辩论赛等
五、具体活动计划:
准备工作:
活动开展
(1)英语角学习栏用于记录每期协会话题
(2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料,资源共享
(3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛
英语社团活动策划
英语社团活动策划
英语社团活动策划1
一、成立“英语角”
1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间:自定
3、活动地点:自定
4、组织人员:
5、参加人员:英语协会会员。
6、辅导教师:自定
7、主办机构:英语协会
8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。
(2)、每次活动的.主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。
(3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。
(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。
(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间:初赛:自定
3、复赛:自定
4、比赛地点:
5、负责教师:
6、总策划:
7、策划小组:
8、特邀评委、嘉宾:
9、参赛要求:
(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
(2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。
2023英语社团活动策划(9篇)
2023英语社团活动策划(9篇)
英语社团活动策划1
一、指导思想:
为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。
二、活动宗旨:
通过活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步提高学生语音语调的准确性,提高学生的`口头表达能力及表演能力。
三、活动要求
兴趣小组人数不宜过多,大约30名左右。活动固定,每周一次每次1个课时,活动制度化,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下:
1、组织学生按时参加活动。
2、每周一下午进行活动,小组成员必须准时到活动地点。
3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,破坏、损坏活动室的财产。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
四、活动目标
1、开展丰富多彩的英语活动,通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣,培养学生正确的学习方法,养成良好的学习习惯。
2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告,图片,商标等,期末展评,调动学生学习的积极性。
3、通过本学期的活动,拟定让学生掌握掌握基本的一些日常用语,并能在情境中加以运用。
五、采取的措施:
1、做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
英语社团活动方案
英语社团活动方案
英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。大学英语社团可以通过开展一系列的英语活动来加强学生对英语的关注。下面就是为大家整理的活动文案,希望大家能够喜欢。英语社团活动方案1
活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富同学们的课余生活。
〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈4〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
〈5〉打造我协会特色活动,满足学院交流互动的需要,通过创造一个自由活跃,有思想的外语交流平台。
项目内容:演讲比赛的初赛,复赛暨颁奖晚会
项目所需:院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排,比赛场所布置,横幅,奖品。
原则:比赛原则:公平公正,扩阔视野
活动原则:团体合作,换位思考。
第二部分:
行动纲领
前期活动:获得学院的审批,筹备经费,拉赞助,赛程的内容安排,做前期的宣传。
时间及有关场地安排(初定):
报名地点:
报名时间:
初赛:月日
决赛:月日
比赛地点:
初赛:
决赛:
参赛选手要求:南北校区全体学生
活动流程:初赛:自由演讲(3-5分钟)
决赛:比赛由二部分组成:
一,先进行自由演讲(限时3-5分钟)
二,即兴演讲(选手抽签得到题目,准备1分钟,回答限时2分钟) 评分规则:(满分100)
●演讲内容:(50分)
1)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
3)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
英语社团活动方案
英语社团活动方案
英语社团是现代高校学生生活中不可或缺的一部分,旨在提高
学生的英语听说读写能力,增加语言运用能力,丰富学生的课余
生活。然而,如何规划英语社团活动方案,吸引学生参与成为了
每个英语社团成员需要思考的问题。
一、组织英语角活动
英语角是英语社团的经典活动之一,也是最受欢迎的活动。在
英语角的活动中,学生可以通过交流来提高自己的英语口语能力。为了使这个活动更加有趣、富有互动性,可以设置游戏环节,如“猜单词”、“模拟英语情景对话”等等。这些活动既可以让学生轻松愉快地参与,同时也可以达到提高自己英语水平的目的。
二、组织英语阅读小组
如果大家对阅读感兴趣,英语阅读小组就是一个非常好的选择。这种活动的主要目的是提高学生的英语阅读和理解能力。英语阅
读小组的组织可以有多种模式。例如,选定一本英语小说,让学
生在小组里讨论故事情节、角色塑造等内容。这不仅可以让学生在思维上有所拓展,还可以通过讨论来加深对英语知识的理解。
三、组织英语演讲比赛
英语演讲比赛是英语社团的另一项经典活动。通过这种方式,学生可以展示自己的英语口才和自信心。在准备英语演讲比赛的过程中,学生需要自行撰写演讲稿并进行现场演讲。这种活动既可以提高学生的英语口语水平,同时也可以锻炼学生的自信心和公众演讲能力。
四、组织英语文化体验活动
英语文化体验活动是一种全新的英语社团活动形式。该活动带领参与者体验英语文化的各个方面:如英国下午茶的制作、英国古老的街头轮滑、英国民族服装等等。这种活动可以将英语学习与文化体验完美结合,让学生对英语文化具有更深入的理解和认知。
英语社团规划活动方案
英语社团规划活动方案
英语社团规划活动方案1
一、活动时间:--年9月10日----年9月12日
二、活动地点:主干道
三、招新对象:全校各专业对英语感兴趣以及想提高自己英语水平的同学
四、招新目的:
宣传英协文化,让新老同学认识、了解大学生英语爱好者协会。提高我校英语学习者的英语实践能力。吸收更多更广爱好英语并想提升自己综合能力及本专业英文知识的同学为我们协会的发展注入新的活力。为各专业学生及老师提供最新的外文资料,营造良好的学术氛围。同时也为大家提供一个舞台,让大家尽情的展示自己的聪明才智。给个别能力较弱但积极进取的同学提供机会,在协会里学习,提高自己的能力。同时通过扩大招新活动的规模,积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。
五、招新要求:
1、承认英协章程,自觉遵守英协各项制度。
2、工作积极主动、耐心细致,热爱学习英语。
3、有一定自我锻炼、自我管理能力。
六、招新流程:
1、前期策划宣传:由宣传部布置展板,张贴海报,挂横幅,以及各种前期宣传工作。
2、报名阶段:由组织部组织在餐厅、教学楼前张贴招新海报。协会干部在报名点轮流值班。报名者可在咨询处就自己不懂得问题就能行询问,由值班人员进行解答。报名者在报名处报名并上交自己的个人简历和申请书。
3、面试阶段:招新名单确定后,各部负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍、评委提问两个环节。
七、审核确定人员名单:
1、各部负责人根据面试结果等信息和要求,初步确定各部人员名单,并上报会长团。
2、会长团同意并签字,对人员名单进行汇总。
3、公布录取名单并以短信方式通知会员。
英语社团活动实施方案三篇
英语社团活动实施方案三篇
篇一:英语社团活动实施方案
为了创设丰富的语言学习环境,营造良好的英语学习氛围;为了丰富学生的校园文化生活,拓宽学生的国际视野;为了进一步开发学生内在的语言潜能,提升我校学生的英语素质。本学期特开设英语社团。
一社团名称:XXXX
二社团口号:HappyEnglish,Happylife快乐英语,快乐生活
三、指导思想
通过社团活动,为学生搭建一个展示其英语才华的平台,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。
四、活动目标:
1.通过大量的语言输入与输出,为学生增加广泛的语言练习机会,提高学生的英语口语交际能力。
2.通过社团活动,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。
3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好的理解课本知识,提高解决实际的能力。
4.通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣,营造说英语的氛围。
五、活动原则
1.主体性原则:学生是活动的主体,引导学生学会自主学习的能力。充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2.实践性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和实际,符合学生的个性发展。通过社团活动让学生学会交流,合作,以及团队合作的能力。
六、活动时间地点
单周周三课余时间,四楼会议室。
七、活动安排
1.口语练习
以打招呼打电话购物问路看病等话题开展一系列的口语练习。以达到让每个孩子都爱上英语,让大部分孩子都敢说英语的目的。
三年小学英语社团活动计划
三年小学英语社团活动计划
Embark on an exhilarating journey of language and culture with our three-year English Club program designed to ignite the passion for English in our young learners. This comprehensive plan aims to weave the tapestry of linguistic skills with the vibrant threads of global understanding, ensuring that by the end of the third year, our students are not just proficient in English but also well-versed in the nuances of international communication.
Starting with the basics, our first year focuses on building a strong foundation in grammar and vocabulary. Interactive games, role-plays, and storytelling sessions will be the cornerstone of our activities, ensuring that students engage with the language in a fun and meaningful way. We will introduce them to simple dialogues and narratives, gradually increasing complexity as their confidence grows.
英语社团活动方案
英语社团活动方案
一、活动目的
为了提高学生的英语能力,丰富校园文化活动,特开展英语社团活动。
二、活动时间和地点
活动时间:每周三下午4点至6点
活动地点:学校英语角
三、活动内容
1. 英语角交流会
定期组织英语角交流会,邀请母语为英语的老师或外教参与,提供纯正的英语环境。学生可以自由交流,提高口语表达能力。
2. 英语文化沙龙
在每个月的最后一个周末举办英语文化沙龙活动。活动内容包括英语歌曲演唱、英语戏剧表演、英语短片放映等,让学生通过参与各种文化活动来提高对英语的兴趣和理解。
3. 英文报告会
学生可以自愿组织小组,进行英文报告会。每个小组选择一个主题,进行深入研究,并用英语进行展示。通过这种方式,学生不仅可以提高自己的口语和写作能力,还可以锻炼自己的团队合作能力。
4. 英语辩论赛
组织英语辩论赛,提供平台供学生展示英语口语和辩论技巧。辩
题可以涵盖各个领域,既可以提高学生的英语能力,又可以开拓学生
的思维和知识广度。
5. 阅读分享会
定期组织阅读分享会,鼓励学生分享自己喜欢的英语书籍,以及
书籍带给他们的思考和启发。这不仅可以促进学生之间的交流,还可
以提高他们的阅读能力和写作水平。
四、活动规划
1. 第一周:英语角交流会
2. 第二周:英文报告会
3. 第三周:英语文化沙龙
4. 第四周:英语辩论赛
5. 第五周:阅读分享会
五、活动评估
1. 设立积分制度,记录学生参加活动的次数和表现,进行积分排名,奖励积分最高的学生。
2. 定期进行学生满意度调查,收集学生对活动的反馈和建议,及时
优化活动方案。
3. 组织一次英语社团成果展示活动,展示学生在活动中取得的成果
初中英语社团活动方案
初中英语社团活动方案
为了丰富学生的校园文化生活,提高学生的口语和写作能力,我们计划在学校中成立英语社团。社团活动将定期进行,以丰富多彩的方式开展。下面是我们提供的初中英语社团活动方案。
活动目标
1.增强学生英语口语表达和写作能力。
2.培养学生的团队协作精神。
3.增进学生对英语文化的理解与认识。
活动计划
学习活动
1.英语学习角:学生可以在这个角落里,自主选择英语学习资料进行学习。如英语漫画书、英语儿童杂志等。
2.英语小组讨论:每周为一个小组发放一个主题,小组内部进行英语讨论,有关自己对该主题的看法。
3.英语听力训练:播放丰富的英语听力材料,提高学生听力和理解能力。
4.英语电影日:通过观看电影,了解英语国家的文化,提高听力、口语和单词量。
情境活动
1.英语歌曲节:组织学生较为流行的英语歌曲进行演唱和分享,增加他们的兴趣和爱好。
2.英语访谈活动:邀请英语母语人士或者具有英语水平的人士,进行面对面的英语访谈,以此来对学生口语进行锻炼。
3.英文朗诵会:为学生提供一个舞台,展示自己的朗诵和演讲能力,培养表达自我和自信的能力。
4.英语解密比赛:以类似于解谜的方式,通过查阅相关资料,来猜测并解释某些英语语法点或者语言用法,提高学生对英语语法和句型的理解。
社团管理
1.社团名称:初中英语社团。
2.社团指导老师:学校英语老师。
3.社团人数:在50人以内。
4.社团活动安排:每周进行 1 次学习活动和 1 次情境活动。
5.社团会费:每季度 30 元作为费用。
6.社团宣传:在学校公告栏和学生会微信公众号上,进行活动宣传。
2023年英语社团活动策划书(精选7篇)
2023年英语社团活动策划书(精选7篇)
英语社团活动策划书1
活动内容简介
一、成立“英语角”
1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间:自定
3、活动地点:自定
4、组织人员:
5、参加人员:英语协会会员。
6、辅导教师:自定
7、主办机构:英语协会
8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。
(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。
(3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。
(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。
(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间:初赛:自定
复赛:自定 0
4、比赛地点:
5、负责教师:
6、总策划:
7、策划小组:
8、特邀评委、嘉宾:
9、参赛要求:(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
小学英语社团活动方案及活动记录
小学英语社团活动方案及活动记录
一、活动方案
1. 活动名称:英语剧场表演
目的:提高学生的英语口语表达能力,培养合作意识和团队合作能力。
时间:每周一下午4点至5点
地点:学校多功能厅
参与人员:小学三年级至五年级的英语社团成员
2. 活动内容:
a) 确定剧本:选取适合小学生的英语剧本,内容简单易懂,能够培养学生的表演能力和英语口语表达能力。
b) 角色分配:根据学生的兴趣和特长,分配角色并进行排练。
c) 剧场布置:准备舞台道具、服装和音响设备,确保演出效果。
d) 排练和演出:每周进行一次排练,确保每个学生都熟练掌握自己的角色和台词。最后在学校多功能厅进行表演。
3. 活动计划:
第一周:选择剧本并进行角色分配
第二周至第六周:每周一次排练,逐渐完善表演技巧和台词
第七周:进行最后一次彩排
第八周:在学校多功能厅进行英语剧场表演
4. 活动预期成果:
a) 学生能够通过表演提高英语口语表达能力,自信地使用英语进行交流。
b) 学生能够培养合作意识和团队合作能力,共同完成一次成功的表演。
c) 学生能够在表演中展示个人特长和才艺,增强自我价值感和自信心。
二、活动记录
活动日期:2022年5月10日
活动地点:学校多功能厅
活动主题:英语剧场表演
活动内容:
本次活动是小学英语社团的一次英语剧场表演。学生们经过八周的准备和排练,终于迎来了表演的时刻。
下午4点,学生们在多功能厅集合,穿着各自的角色服装,充满期待地等待表
演开始。活动开始前,社团指导老师向观众介绍了本次表演的剧情和主要角色。
表演开始,学生们通过精彩的表演展示了自己的英语口语表达能力和演技。他
2023年英语社团活动计划14篇
2023年英语社团活动计划14篇
英语社团活动计划1
一、社团名称:
ShiningClub
二、活动目标:
在上学期社团工作的基础上,通过社团活动的开展进一步开拓学生的视野,延伸英语课堂教学,活跃学生的课外生活,并积极引导和激发学生自主,创新开展活动的兴趣和能力。同时,也为学校文化节储备节目,培养小主持人,外宾小接待发挥作用。
三、活动宗旨:
EnjoyEnglishEnjoyyourself
四、活动地点:
401教室
五、活动对象:
选拔在英语语感、口语表达、表演能力等各方面较好的七/八年级学生,各10人。
六、指导老师:
苏莉娅瞿建华
七、活动内容及时间安排:
3月5日选举社团社长,副社长及干事,明确本学期社团活动开展思路
3月19日确定排演内容,分配工作
4月16日排演并提出改进意见
4月30日合排剧本,进行细节推敲
5月11日7,8年级互相观摩
6月11日汇报演出
英语社团活动计划2
一、指导思想
当今的学生,总是不甘落后于潮流。风靡全球的足球世界杯会歌、电影的主题歌、优美流畅的英语乡间民歌等对他们有着巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他们崇拜的偶像。因此,教唱英语歌曲肯定会受到学生们的喜爱与欢迎。英文歌曲融知识性于趣味性之中。学生在参与活动中,积极探讨歌词的的问题,发展了思维,激发了他们学习英语的动力。另外,它可以扩大学生的知识面,开拓学生的视野,增强学生学习英语的兴趣。丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。
二、活动目的
通过英文歌曲的社团活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的基本知识,培养学生的语言技能和语言的综合运用能力,提高学生的英语英文歌谣演唱能力。
中职英语社团活动计划方案
一、活动背景
随着我国经济的快速发展,英语在国际交流中的地位日益重要。为了提高中职学生的英语水平,激发他们对英语学习的兴趣,培养他们的英语实际应用能力,我校特成立英语社团。本次社团活动旨在通过一系列丰富多彩的活动,提高学生的英语听说读写能力,拓宽他们的国际视野。
二、活动目标
1. 培养学生对英语学习的兴趣,激发他们的学习热情。
2. 提高学生的英语听说读写能力,为他们的未来发展奠定基础。
3. 增强学生的团队合作意识,培养他们的领导能力和组织能力。
4. 拓宽学生的国际视野,让他们了解不同国家的文化。
三、活动内容
1. 英语角活动
(1)活动时间:每周五下午4:00-5:30
(2)活动地点:学校多功能厅
(3)活动内容:学生自由组成小组,进行英语口语交流,包括日常对话、演讲、辩论等。教师负责现场指导,纠正发音和语法错误。
2. 英语电影欣赏
(1)活动时间:每月第二个周六下午2:00-4:00
(2)活动地点:学校图书馆
(3)活动内容:挑选适合中职学生的英语电影,组织学生观看,并开展观影后的讨论和交流。
3. 英语歌曲大赛
(1)活动时间:每学期末
(2)活动地点:学校礼堂
(3)活动内容:学生自由报名参加,演唱英语歌曲。评委由教师和学生代表组成,评选出最佳歌手、最佳团队等奖项。
4. 英语演讲比赛
(1)活动时间:每学期末
(2)活动地点:学校多功能厅
(3)活动内容:学生自由报名参加,进行英语演讲。评委由教师和学生代表组成,评选出最佳演讲者、最佳创意等奖项。
5. 英语写作比赛
(1)活动时间:每学期末
(2)活动地点:学校图书馆
小学英语社团活动计划和教案四年级
小学英语社团活动计划和教案四年级English:
For the fourth-grade English club activities, the plan includes a variety of engaging and interactive activities to enhance students' English language skills. The first activity is a storytelling session, where students can take turns sharing their favorite stories in English, practicing their speaking and listening skills. The second activity is a vocabulary building game, where students can play word games and puzzles to expand their English vocabulary while having fun. Additionally, we will incorporate English songs and chants into the activities to help improve students' pronunciation and rhythm. To further enhance the learning experience, we will also organize a cultural exchange activity where students can learn about English-speaking countries and their traditions. The culmination of the club will be a mini English showcase where students can demonstrate their learning through skits or short performances.
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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英语社团课外活动计划
一、指导思想:
兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村中学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。初中英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富中学生的课余生活,我们开设初中英语课外活动小组。
二、活动目的:
1、通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔,培养学生英语学习能力。
3、培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
4、提高学生的整体素质,为日后学习英语打好基础。
三、活动时间与内容:
1. 第二周:观看希望之星英语风采大赛
1. 第三周:学生自我介绍
2. 第四周:讲小红帽的故事The little red riding hood
3. 第五周:排演英语童话剧《小红帽》
4. 第六周:欣赏电影《疯狂原始人》
5. 第七周:继续欣赏电影《疯狂原始人》
6. 第八周:给《疯狂原始人》片段配音
(第九周国庆,第十周期中考试)
7. 第十一周:学唱英文歌Yesterday once more
My love
8. 第十二周:探讨西方音乐、电影,了解西方文化
9. 第十三周:学生介绍他们自己喜欢的英文电影
10. 第十四周:开启美食之旅,第一站——中国
11.第十五周:美食之旅第二站:英国
13.第十六周:美食之旅第三站:日本
14. 第十六周:话题演讲:My dream
15. 第十七周:了解辩论赛,观看比赛视频
16. 第十八周:玩转辩论赛,实际演练
活动方法与顺序:
一基本训练,创设语言氛围。(三分钟)
背景一
1、值日生与同学们相互问候。
2、英语报数。
3、唱英文歌。
(1)Morning Song
(2)Indian Boys
(3)Head,shoulders,knees and toes.
4、师生相互问候。
二、复习旧知。(六分钟)
(课前,老师在教室四周挂上有关单词的简笔画和教学简笔挂图)。
背景二:
老师说明活动要求:以小组为单位,以图片为内容进行自由交谈。
(注:这样的设计力图在提高复习强度的同时冲破课堂的柬缚,让学生在轻松、自由的环境中主动参与到学习中去。)
三、轻松三分钟。(三分钟)
1、请语音、语调好的同学上台喊口令,其余学生听音做动作。如:
Attention!(立正!)At ease!(稍息!)Run(跑!)Swim!(游泳!)
Touch your nose/face/eye/……
2、齐唱英文歌。
If you are happy and you know it。
(注:惜助此环节形成生动活泼的氛围,激发学生学习兴趣,是他们在愉悦的情绪中进行下一环节的练习。)
四、自设情景,表演对话。(二十七分钟)
背景三:
老师交代活动的要求:每一组同学的桌上有一些实物。请利用它们为道具,自己编情景对话。请按以下步骤进行:
1、Ora1 practice,(口头练习)(四分钟)
要求:口头讨论、练习,不动道具。
2、Choose the role,then practice.(六分钟)
(角色实践)
要求:进行角色化妆,再利用道具在原地自设情景,练习对话。
3、Say and do in the group,then choose 2 better
groups.(大组选拔)(七分钟)
要求:三个大组同时进行选拔。各小组在所属大组的表演区里表演对话,每个大组评出表演效果好的两组到全班展示。
4、Say and do in class.(全班展示)(九分钟)
(1)全班展示。
(2)同学评价。
(注:在道具方面,我选用了学生熟悉、喜爱的玩具、文具或用来扮演老人、外地人的假胡子、包裹、地图等。引导学生创设“拾金不昧”“助人为乐”等社会情景,使每个学生感到自己能真正尝尝当演员的滋味,使他们的表现欲得到满足。在表演中注重学生的自我评价,教师可了解学生的知识掌握情况,更能促使学生认真、主动参与这一活动,从而评价的结果是激发学生充分发展语言交际能力。)
五、教师对活动情况进行总结。(一分钟)
总结注重鼓励,利用成功感进一步激发学生的学习兴趣。
My friends
一.课题名称:My friends
二.教学目标:
1.能力目标:
a.能够向别人介绍自己的朋友及其特征,并且具备根据特征判断他/她是谁的能力。
b.能够说出自己或朋友的爱好。
2.知识目标:
a.能听、说、读Part B Let’s talk.中的单词和句子
b.理解会说Let’s ch ant.的内容。
3.情感目标:培养与人交往的能力。
三.教学重点:
1.学习描述自己的朋友(包括人和小动物)的外貌特征:
He’s/She’s strong /cute….
He/She has small eyes/long hair….
2.能介绍自己朋友的爱好:
3.He/She likes sports/music….
四.教学难点: