二年级上册语文第二单元知识小结
小学生语文二年级上册第二单元知识点整理
小学生语文二年级上册第二单元知识点整理
小学生语文二年级上册第二单元知识点整理
一、会读词语。
喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔计算机冒着展览馆紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀台湾颗粒
二、字音区分
1、翘舌音:株除室掌钟迟织胜容
2、平舌音:算灿
3、后鼻音:钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容
三、听写。
二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体
仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴
四、给多音字组词。
兴xīng(兴奋兴中华)担dān(担心担负)
Xìng(高兴)dàn(担子挑担)
弹dàn(子弹弹珠)宁níngɡ(安宁宁静)
tán (弹琴弹钢琴)nìnɡ(宁可宁愿)
切qiē(切菜)背bēi(背书包)
qiè(亲切一切)bèi(背书)
五、照样子写句子。
(1)小军是我的好朋友。(2)今天的值日生是他。
(我的好朋友)是(小军)。(他)是(今天的值日生)。
(3)刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。
六、造句。
亲切地:老师亲切地说:“你今天的`表现真好!”
兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。
仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。顺利地:我顺利地做完了所有的作业。
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人教版二年级语文上册第二单元重点
人教版二年级语文上册第二单元重点
《人教版二年级语文上册第二单元重点》
这一单元的学习内容主要是:
一、字词学习:
1. 字母开头的单词
本单元主要学习了一些字母开头的单词,包括但不限于:a、e、i、o、
u 等5个元音及其对应的字母开头的单词,如apple(苹果)、egg(鸡蛋)、igloo(企鹅窝)、orange(橙子)、umbrella(雨伞)等。
2. 成语
本单元学习了几个成语,如开门见山“a straight-to-the-point”、千锤百炼“a work that was honed down to perfection”、天衣无缝“seamless”等。
二、语言运用:
1.句式
本单元学习的句式主要有“This is a xxx”、“it is a xxx”和“How do you xxx?”等,学生可以运用这些句式构建句子,从而学会语言的主谓结构。
2.交流
本单元还教授学生如何进行口头和书面的交流,包括问候和答复、提
问和回答、自我介绍等,让学生学习如何与他人进行有效沟通。
三、文化学习:
本单元对学生进行了文化学习,主要包括介绍了传统文化不同国家的
一些常见的习俗与文化差异,如西方国家的表扬与归功习俗、欧洲的
拖鞋旧习等,让学生初步感受文化的差异性,增强文化的认知。
总结而言,人教版二年级语文上册第二单元的重点是字词、语言运用
和文化学习。涵盖了一些字母开头的单词、成语、句式、交流与表扬
归功等习俗及文化差异,能够让学生熟练掌握说话技能,增强文化认知,进而更好地运用自身所学来表达思想,增强交流能力,开拓思维,学习更多的知识。
部编版二年级上册语文第二单元重要概念总结
部编版二年级上册语文第二单元重要概念
总结
本文档旨在总结部编版二年级上册语文第二单元的重要概念。以下是对该单元中几个重要概念的简要概述:
1. 识字
在这一单元中,我们研究了一些生字和词语。通过识字,我们能够更好地理解文章的意思,提高阅读的能力。
2. 阅读
阅读是指通过读书、阅读文章等方式获取信息和知识的过程。在这一单元中,我们阅读了故事、诗歌等不同类型的文章,通过阅读,我们能够开阔视野,丰富知识。
3. 段落
段落是文章中的一部分,它由几个句子组成,表达一个完整的
意思。在这一单元中,我们研究了如何识别段落,并理解每个段落
的主题和内容。
4. 成语
成语是汉语中特有的一种表达方式,它由固定的词语组成,具
有独特的意义。在这一单元中,我们研究了一些常用的成语,通过
运用成语,我们能够使语言更加生动活泼。
总之,通过研究部编版二年级上册语文第二单元,我们掌握了
识字、阅读、段落和成语等重要概念。这些概念对我们提高阅读和
写作能力非常重要,帮助我们更好地理解和表达自己。
以上是对部编版二年级上册语文第二单元重要概念的简要总结。
二年级语文上册第二单元知识点总结
本文是一首时序歌,对农民一年四季的农事活 动进行了描写,带着赞美的感情歌唱了种田人 的辛勤劳动。
有山皆图画,无水不文章。 一畦春韭绿,十里稻花香。 忠厚传家久,诗书继世长。
•2.枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。用 了什么修辞手法?从“红、绿”可以看出 什么? “披”用拟人的修辞手法,把松柏描写的 非常形象。“红,绿”两个词,使我们好 像看到了秋天枫叶火红,松树、柏树一年 四季常青的鲜艳色彩。
本文是一首儿歌,让我们通过学习儿 歌,认识词语,并了解一些树木的特 点,表达了作者对大自然的无比喜爱 之情。
欢笑——抽泣
•处 chù (到处) chǔ(相处)
•间 jiān(中间) jiàn(间隔)
•场 chǎng(操场) cháng(一场) 了 le(倒了) liǎo(了解)
六、词语解释
•沙滩:水边或水中由沙子淤积成的陆 地。
•稻田:生长水稻的水田;种稻的田。
•帆船:利用风力张帆行驶的船。
•耐寒:经得起寒冷。
课文分段
•第一部分(第1节):告诉我们动物世界 很新奇。
•第二部分(第2-8节):描绘动物们生活 的情景。
•第三部分(第9-10节):告诉我们要保护 动物。
本文以拍手歌的形式,给我们描绘了一些动物 在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是 人类和动物共同的家园,动物与人类互相依存, 保护环境是我们的责任。
统编版语文二年级上册第二单元知识点归纳
第二单元知识梳理
一、易读错的字
帆.(fān)船铜号.(hào)
梧.(wú)桐松柏.(bǎi)
绿装.(zhuāng)桦.(huà)树
水杉.(shān)世.(shì)界
锦.(jǐn)鸡飞翔.(xiáng)
深处.(chù)猛.(měng)虎
百灵.(líng)麦.(mài)苗
蚕桑.(sāng)上场.(cháng)虽.(suī)然农事了.(liǎo)
二、易写错的字
孔:第三笔是提。
桥:乔的第一笔是撇,不要写成横。壮:右边是士,不是土。
化:右边的撇要露出头。
六:最后一笔是点。
季:第一笔是撇。
忙:最后一笔是竖折。
三、会写词语
公园一孔石桥一群队旗铜号红领巾杨树壮观梧桐枫树松柏木棉水杉化石金桂唱歌丛林深处六个熊猫九个朋友四季吹风正肥农事农忙归来辛苦一年
四、多音字
五、形近字
六、近义词
壮—强披—穿喜—乐肥—胖采—摘欢笑—欢乐新奇—新鲜伙伴—同伴嬉戏—玩耍保护—爱护耕作—耕耘归来—回来辛苦—辛劳
七、反义词
欢笑—痛哭高—低暖—寒
耐寒—耐热守—攻香—臭
新奇—平常伙伴—对手保护—破坏
归来—离去辛苦—轻松告别—重逢
喜洋洋—气冲冲
八、词语搭配
一(只)海鸥一(片)沙滩一(艘)军舰一(条)帆船一(方)鱼塘一(块)稻田一(行)垂柳一(座)花园一(道)小溪一(孔)石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(面)队旗一(把)铜号
九、词语归类
1.AAB式的词语:
喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵
笑哈哈白花花金灿灿亮晶晶
绿油油
2. 描写动物的词语:
活蹦乱跳四蹄生风摇头摆尾万马奔腾龙腾虎跃珍奇异兽千军万马
十、句子积累
1.拟人句:
(1)一面队旗,一把铜号。一群“红领巾”,一片欢笑。(2)枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。(3)你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)
小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总
(完整版)
小学二年级语文上册知识点总结
第一单元知识点归纳
第一课:小蝌蚪找妈妈
会认读以下词语:
池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶
会背会写以下内容:
1.两条腿、四条腿,哪里宽广,头顶眼睛肚皮,孩子跳高
已经自己。
2.多音字:教(jiāo)书(shū)、教(jiào)师(shī)、教(jiào)室(shì)。
3.同音字:睛(眼睛)、晴(晴天)、请(请客)、清
(清凉)、情(友情)、哪(哪儿)、那(那里)、孩(孩子)、该(应该)。
4.近义词:快活——快乐、已经——曾经;反义词:快活——痛苦。
5.形容词搭配:(披着)衣裳、(甩着)尾巴、(鼓着)
眼睛、(露着)肚皮、()的脑袋、(长长)的尾巴、(碧绿)的衣裳、(雪白)的肚皮、(带刺)的铠甲、(快活)地游来游去。
第二课:我是什么
会读以下词语:
晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测
会背会写以下内容:
1.变成北极一片,傍晚海洋,工作破坏,带给。
2.多音字:级(年级)、旁(旁边)、做(做作业)、极(北极)、傍(傍晚)、作(作业)、昨(昨天)。
3.反义词:好——坏、温和——暴躁。
4.动词搭配:雨(落)下来、冰雹(打)下来、雪花(飘)下来、(发动)机器、(淹没)庄稼、(灌溉)田地、(冲毁)
房屋、()的脑袋、(长长)的尾巴、(碧绿)的衣裳、(雪白)的肚皮、(带刺)的铠甲、(快活)地游来游去、越-----越------:越飞越高、越走越远、越长越大、越来越快、有的…。有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
二年级语文上册各单元重点知识归纳
第一单元:识字
1. 拼音四声的区分:平声、上声、去声、入声。拼音的组合,例如zh、ch、sh、……。
2. 认读:看图认字、看词认字、读句认字。
3. 会读:认真读、理解读、根据上下文读。
4. 写字:用手写学字,可以通过认读、会读,每个字的书写顺序、字形,做到认字辨形、能正确书写。
第二单元:古诗词
1. 《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜……”
2. 《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土……”
3. 《春晓》:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟……”
4. 《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生……”
第三单元:阅读理解
1. 课文《黄山的传说》,了解黄山的地理、历史、名胜古迹等,近距
离感受黄山。
2. 课文《云南的石林》,了解石林的地理、历史、名胜古迹等,近距
离感受石林。
第四单元:古代寓言
1. 《两个和尚洗手》:表明两个和尚的不同立场和态度,一例一鳌的
脚步,呼应着文中的内容。
2. 《老虎过河》:虎过咏,行过王,体现着游戏的乐趣。老虎过前,
中间,虫子上身等方面,都充满笑料。
第五单元:加法和减法
1. 两位数加法:在将加数加上个位数后,应该看进位。
2. 两位数减法:被减数不够减时,要从高位借1,如此类推。
回顾全文,可以看到这篇文章详细介绍了二年级语文上册各单元的重
点知识归纳,从拼音和识字的基础,到古诗词的欣赏,再到阅读理解
和古代寓言的启蒙,最后是数学知识的学习。通过这篇文章的阅读,
我对二年级语文上册的学习内容有了更深入的了解,并且对每个单元
的重点知识都有了清晰的认识。
从个人观点来看,在学习语文的过程中,阅读理解和古代寓言的学习
小学二年级语文上册第二单元知识点归纳
小学二年级语文上册第二单元知识点归纳
主题:多彩的学校生活
一、我会写的生字
识字 2 胡戏棋钢观弹琴养
5 休伸甜歌院除息您牵困
6 员青宁室样校切教响班
7 欠元包钟叹哈迟闹
8 及身仔细次外计怦礼加
二、要求背诵的课文
背诵《一株紫丁香》全文。
三、语文园地二
读读记记:三横王双口吕木土杜草头黄言午许弓长张双人徐立早章耳东陈古月胡干钩于口天吴
四、学习用部首查字法查字典
五、口语交际:《我的想法》
六、训练要点:加偏旁识字;体会带提手旁的字的意思;比较形近字
部编版语文2年级(上册)第2单元小结
二年级第二单元知识小结
一、容易读错的音
沙滩.(tān√nán)一艘.(shōu sōu√)军.舰(jūn√chē)帆.船(fān√fán)松柏.(bǎi√bái)装.作(zhuāng√zhāng)桦.树(huà√huá)耐.心(lài nài√)银.杏(yín√yíng)杉.树(shān√sān)世.界(shì√sì)锦.鸡(jǐn√jǐng)
雄.鹰(xióng√xóng)丛.林(cóng√chóng)深.处(shēn√sēn)猛.兽(měn měng√)灵.活(líng√lín)桑.叶(shāng sāng√)农.民(nóng√lóng)虽.然(suī√shuī)辛.苦(xīn√xīng)
二、多音字辨析
场
chá
ng(打场)了liǎo(了解)行chǎng(广场)le(好了)
处chǔ(处理)正
chù(住处)
字音辨析:“正”表示“农历的第一个月”时读“zhēng”,如:正月、新正;其他情况都读“zhèng”。
实战演练:①zhēng ②zhèng 1.正.月()改正.()正.式()
①hào ②háo 3.号.码()呼号.()记号.()
三、容易写错的字
孔:左边是(子),横改为提。群:左边是(君),中间一横右边要出头。队:左边是(阝),不要写成“卩”。旗:右下部是(其),中间有两横,不要少写。领:左边是(令),不是“今”。壮:右边是(士),不是“土”。
化:右边是(七),不是“匕”。归:右边是(彐),它的左边不封口。
辛:上面是(、),不要写成“幸”。
四、形近字、同音字辨析 1.形近字
园(花园) 孔(小孔)
语文二年级上册第二单元总结(通用8篇)
语文二年级上册第二单元总结
语文二年级上册第二单元总结(通用8篇)
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家收集的语文二年级上册第二单元总结(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
语文二年级上册第二单元总结1
一、基本情景:
本学期我继续担任二年级的语文教学工作。现将一学期以来的具体情景总结如下:本班共有学生56人,他们中35人成绩较好,基础知识比较好,各方面本事也比较突出。他们作业认真,进取回答问题,有着较好的学习习惯。另6人成绩有待于提高。他们没有良好的学习习惯,基础也比较差。
二、主要工作和成绩
我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自我,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作。
1、良好习惯的培养。我要求学生每学一篇课文之前都要先预习,预习要求有:①读课文三遍,在文中画出生字。②查字典给一类生字组词,并读两遍。③查找与课文相关的资料。第二天早读我还要检查预习情景,逐步让学生养成良好的预习习惯。
2、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情景,把复杂的资料进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。
部编二年级语文上册第2单元知识点归纳总结
二年级语文上册第2单元知识汇
目录
第2单元重点知识归纳总结 (2)
一、易读错的字 (2)
二、易写错的字 (2)
六:最后一笔是点。 (2)
三、会写的词语 (2)
四、多音字 (2)
五、形近字 (3)
六、近义词 (3)
七、反义词 (3)
八、词语搭配 (3)
九、词语积累 (3)
十、佳句积累 (4)
十一、考点提示 (4)
第2单元 重点知识 归纳总结
一、易读错的字
帆(fān)船 梧(wú)桐 松柏(bǎi) 绿装(zhuāng)
桦(huà)树 水杉(shān)
百灵(líng) 麦(mài)苗 蚕桑(sāng) 上场(cháng) 虽(suī)然 农事了(liǎo)
二、易写错的字
孔:第三笔是提。
桥:“乔”的第一笔是撇,不要写成横。
化:右边的撇要露出头。
六:最后一笔是点。
季:第一笔是撇。
三、会写的词语
花园 一孔 石桥 一群 队旗 铜号 红领巾 欢笑 杨树 树叶
壮观 梧桐 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂 唱歌 丛林 深处 竹林 六个 熊猫 九个 朋友 四季 吹风 正肥 农事 农忙 归来 辛苦 一年 戴月光 棉衣
四、多音字
行⎩⎪⎨⎪⎧xíng (行走)háng (银行) 号⎩⎪⎨⎪⎧hào (号手)háo (号啕大哭) 柏⎩⎪⎨⎪⎧bó(柏林)bǎi (柏树)
间⎩⎪⎨⎪⎧jiān (中间)jiàn (间断)
处⎩⎪⎨⎪⎧chù(教务处)chǔ(处理) 正⎩⎪⎨⎪⎧zhēng (正月)zhèng (正好)
场⎩⎪⎨⎪⎧cháng (场院)chǎng (操场) 了⎩⎪⎨⎪⎧le (好了)liǎo (了解) 五、形近字
二年级语文上册 第二单元 重点知识梳理及复习
谢谢!
近义词: 像——似 披——挂 寒——冷 辛苦——忙碌 伙伴——同伴(朋友)
飞翔——翱翔 喜洋洋——乐滋滋
反义词: 高——矮 暖——冷 晴——阴
壮——弱 嫩——老 新——旧
喜——厌 肥——瘦 轻——重
寒——热 香——臭 忙——闲 早——晚 保护——破坏
辨字组词:
词语归类: “喜”字开头的ABB式词语:喜洋洋 “笑”字开头的ABB式词语:笑呵呵
艘(sōu) (一艘) 舰(jiàn) (军舰)(舰队) 稻(dào) (稻田)(水稻) 孔(kǒng)(孔洞)(孔子) 队(duì) (队伍)(队旗) 号(hào) (铜号)(号码)
会写的字: 园(公园)(园丁)
桥(桥洞)(石桥)
队(队伍)(队长)
铜(铜板)(铜像)
领(领土)(占领)
孔(孔洞)(毛孔) 群(群体)(羊群) 旗(红旗)(国旗) 号(口号)(记号) 巾(毛巾)(头巾)
(
)高,(
)壮,(
)树叶像手掌。
(Biblioteka Baidu
)秋天叶二红,(
)四季披绿装。
(
)喜暖在南方,(
)耐寒守边疆。
(
)活化石,(
)开花满院香。
单元重点:查字典(部首查字法)
第一步:确定部首,数一数部首有几画。 第二步:在“部首目录”对应的笔画数中找到这个部 首和它所在的页码。 第三步:按照页码在“检字表”中找到这个部首,再 数一数除去部首还有几画,然后在对应的笔画处找到这个 字和它所在的页码。 第四步:按照页码就可以查到这个字了。
二年级上册第二单元知识重点
1. 认识“苹果、梨、桃、葡萄”等水果,了解其颜色、形状、味道等特点。
2. 认识“苹果酱、梨酱、桃酱、葡萄酱”等果酱,了解其制作方法和特点。
3. 认识“苹果汁、梨汁、桃汁、葡萄汁”等果汁,了解其制作方法和特点。
4. 学习用简单的语言表达自己的饮食喜好和习惯,如“我喜欢吃水果,我喜欢吃苹果、梨、桃、葡萄。”
5. 学习用简单的语言表达自己的感受和需求,如“我感到很开心,我想要喝苹果汁、梨、桃汁、葡萄汁。”
6. 学习简单的数学概念,如数数、比较大小等,可以通过吃水果的方式练习。
7. 学习简单的安全知识,如不要随便给陌生人开门、不要独自到陌生地方等,可以通过玩游戏、讲故事等方式进行学习。
部编二年级语文上册第二单元教材总结
部编二年级语文上册第二单元教材总结
本文档是对部编二年级语文上册第二单元教材的总结。该单元
主要涵盖了以下几个方面的内容:
研究目标
- 熟悉和理解课文中的故事情节和主要人物
- 掌握生字词和课文中的重点句子
- 培养阅读和理解课文的能力
课文内容
本单元共包含多篇课文,其中每篇课文都围绕着一个故事展开,并通过这些故事来传递一定的价值观和人生哲理。以下是本单元的
几篇课文及其内容概述:
1. 《小蝌蚪找妈妈》:讲述了一只小蝌蚪在水中寻找妈妈的故事。通过小蝌蚪的奋斗和努力,向孩子们传递了母爱的伟大和珍贵。
2. 《为什么是鸽子》:通过讲述一只鸽子与其他动物的对话,引导孩子们思考自己的特点与优势,并理解个体之间的差异性和平等性。
3. 《小毛驴》:通过描写一只顽皮的小毛驴的趣事,表达了对劳动的尊重和对勤奋的赞美,并教育孩子们养成勤劳的好惯。
教学重点
在教授本单元的课文时,需要重点关注以下几个方面的内容:
1. 故事情节:帮助学生理解和记忆故事中的情节和主要人物。
2. 生字词:解释和讲解生字词的意思和用法,并进行适当的拓展。
3. 重点句子:分析和讲解课文中的重点句子,使学生理解句子结构和语法规则。
研究方法
为了帮助学生更好地研究本单元的内容,可以采用以下研究方法:
1. 阅读理解:通过朗读课文和提问来培养学生的阅读理解能力。
2. 生字词记忆:设计记忆游戏或配合图片等多种形式帮助学生
记忆生字词。
3. 口头表达:组织小组活动,让学生通过讨论和表达来理解和
解释课文内容。
以上是对部编二年级语文上册第二单元教材的总结。通过有效
的教学方法和学习策略,希望能够帮助学生更好地理解和掌握课文
部编版二年级上册语文第二单元重要知识点整理
部编版二年级上册语文第二单元重要知识
点整理
一、易读错的字
曹操柱子大秤
为止重量一幅
削好冷清一束
哄我红润窗外
沙沙
二、易写错的字
站:第五笔是提。
候:不要丢掉第三笔竖。
今:最后一笔是横撇。
灯:第四笔是点不是捺。
电:“日”字写扁。
三、会写词语
称象柱子底下一杆大秤
做做七岁站出来大船果然
评奖时间时候只要一封信
今天写信一支笔圆珠笔
电灯哄我先后闭上脸上
好事下沉头发窗户
四、多音字
五、形近字
六、近义词
高兴—愉快一同—一块议论—讨论
办法—方法下沉—下降果然—果真
仔细—细心端详—打量满意—合意
收拾—整理亲爱—心爱冷清—清静
美丽—漂亮明亮—透亮红润—润泽
温柔—温和乌黑—漆黑放声大笑—哈哈大笑七、反义词
高兴—难过下沉—上浮懒—勤
得意—失意开心—难过冷清—热闹
美丽—丑陋明亮—昏暗温柔—泼辣
乌黑—雪白放声大笑—号啕大哭
八、词语搭配
地看地说
地哭地笑
的爸爸的眼睛
的眉毛
的脸的头发
九、词语归类
部编版二年级语文上册第二单元知识小结
部编版二年级语文上册第二单元知识(zhī
shi)小结x
读准字音(zì yīn)
帆〔fān〕船一艘〔sōu〕桦〔huà〕树
银〔yín〕装〔zhuāng〕边疆(biānjiāng)〔jiāng〕
孔雀(kǒng què)〔què〕锦〔jǐn〕鸡雄鹰(xiónɡ yīnɡ)
〔yīng〕
桑〔sāng〕叶
写对字形〔写一写,并组词〕
旗:
领:
提示:左边最后一笔是点.
枫:
壮:
提示:右边是“士”.
化:
提示(tíshì):右边先写撇.
熊:
戴:
提示(tíshì):最后一笔是点不是撇.
生字(shēngzì)扩词
chù
处: 到处处处(chùchù)一处处理处长hào
号:小号(xiǎo hào)铜号号手口号记号huà
化:变化化学文化美化净化
yáng
杨:杨树白杨杨梅杨柳姓杨
xiě
写:书写写字写作抄写大写
yǒu
友:朋友友谊友好(yǒuhǎo)好友亲友
jì
季:四季季节春季(chūnjì)雨季月季
chuī
吹:吹牛吹风(chuī fēng)吹来吹灯吹打
多音字
le〔好了〕 cháng 〔场院(chángyuàn)〕了场
liǎo〔了解(liǎojiě)〕chǎng〔场景〕
量词搭配
一〔方〕鱼塘一〔块〕稻田一〔座〕石桥
一〔丛〕翠竹一〔只〕海鸥一〔条〕帆船
一〔把〕铜号一〔面〕队旗一〔片〕欢笑
形近字
队〔队伍〕领〔领队〕桐〔梧桐树〕
外〔外面〕邻〔邻居〕同〔一同〕
桂〔桂花〕处〔一处〕六〔六个〕
挂〔悬挂〕里〔里外〕云〔云朵〕
友〔友人〕吹〔吹牛〕年〔一年〕
左〔左右〕欢〔欢乐〕午〔中午〕
近义词
像—似披—挂寒—冷辛苦—劳累
伙伴—同伴
反义词
壮—弱喜—厌寒—热暖—冷
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
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二年级上册语文第二单元知识小结
一、易读错的字
帆(fān)船梧(wú)桐松柏(bǎi)绿装(zhuāng) 桦(huà)树水杉(shān)百灵(líng) 麦(mài)苗
采桑(sāng)上场(cháng) 虽(suī)然农事了(liǎo)二、易写错的字
桥:“乔”的第一笔是撇,不要写成横。
化:右边的撇要露出头。
六:最后一笔是点。
季:第一笔是撇。
三、会写的词语
花园石桥一群队旗铜号红领巾欢笑杨树树叶壮观梧桐枫树松柏木棉水杉化石金桂唱歌写字丛林深处竹林六个熊猫九个朋友四季吹风正肥农事农忙归来辛苦戴月光棉衣
四、多音字
行xíng(行走)
háng(银行)
间jiān(中间)
jiàn(间断)
场cháng(场院) chǎng(操场)号hào( 号手)
háo(号啕大哭)
处chù(教务处)
chǔ(处理)
了le( 好了)
liǎo(了解)
柏bó(柏林)
bǎi(柏树)
正zhēng(正月)
zhèng(正好)
五、形近字
桥(石桥) 轿(轿车) 滩(沙滩) 摊(小摊) 群(一群) 裙(裙子) 军(军队) 挥(指挥) 铜(铜钱) 桐(梧桐) 杨(杨树) 场(场院)
六、近义词
壮—强 披—穿 喜—乐 肥—胖 欢笑—欢乐 新奇—新鲜
伙伴—同伴 嬉戏—玩耍 保护—爱护 耕作—耕耘
归来—回来 辛苦—辛劳
七、反义词
欢笑—痛哭 高—低 暖—寒 耐寒—耐热 守—攻 香—臭
新奇—平常 伙伴—对手 保护—破坏 归来—离去 辛苦—轻松告别—重逢 喜洋洋—气冲冲
八、词语搭配
一(只)海鸥 一(艘)军舰
一(方)鱼塘 一(行)垂柳
一(处)港湾 一(条)帆船
一(块)稻田 一(片)花园
一(道)小溪 一(丛)翠竹
一(面)队旗 一(座)石桥
一(群)飞鸟 一(把)铜号
九、词语积累
【ABB 式的词语】
喜洋洋 笑盈盈 兴冲冲 乐呵呵
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白花花金灿灿亮晶晶绿油油
十、佳句积累
1.拟人句:
(1)枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
(2)你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
(3)你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
(4)你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
2.比喻句:
(1)杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
(2)秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。
3.对偶句:木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
十一、考点提示
1.背诵:《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。
2.《场景歌》熟悉文中讲了哪些场景。
3.《树之歌》了解文中讲了哪几种树,特点分别是什么。
4.《拍手歌》了解文中介绍了哪几种动物,人类与动物之间的关系
是什么。
5.《田家四季歌》了解田家四季的情景。