苏教版三下册语文练习与测试答案

一、变幻 似乎 姿态 瀑布 流连忘返 四蹄生风 二、泻 腾 驾 姿 遮 罩 卢沟桥的狮子千姿百态，闻名中外 。 练习与测试 滚滚长江水一泻千里直奔向大海。 第3 课 孙悟空腾云驾雾去解救唐僧 。 这里景色秀丽、云遮雾罩，几座小山在云雾里若隐若现，让人感觉身临其境。 三系xì 联系 jì 系鞋带 转zhuàn转圈子zhuǎn转移 曲 qū弯曲 qǔ歌曲 没méi没有mò沉没 四、1、高峰 瀑布 变幻无常 神秘的色彩 2、千姿百态 瞬息万变 3、戴在山顶上 的白色绒帽 系在山腰间的一条条玉带 茫茫的大海 巨大的天幕 山头 山腰 山谷 山峰的方位 发展练习 一1、一道红霞 深红 黑云 紫色或红色2、日出 二 校园的课间活动真是丰富多彩。“叮铃铃”下课铃响了，同学们像一 匹匹骏马似的飞奔到操场，操场上立刻沸腾起来。有的同学玩跳长绳，有的 玩踢毽子，有的玩老鹰抓小鸡。瞧，那边一群同学在跳长绳，只见两名同学 各拿着长绳的一端飞快地甩动着，其他同学排着整齐的队伍依次跳进长绳中， 他们就像一辆辆小汽车在大街上穿梭来往。嘿，这边几个女同学正在玩踢毽 子，毽子一上一下犹如欢乐的小鸟在天空中飞舞。随后，有稳稳当当的落在 她们的脚上。她们粗大的辫子也随着跳动姿态舞动起来，真美啊！咦，不远 处还有十几名同学在玩老鹰抓小鸡的游戏。“老鹰”眼神很诡秘，好像有什 么妙计。“母鸡”表情却很严肃，她担当着重任，多大的汗珠直往下流。 “老鹰”趁“母鸡”不注意时，猛扑上去。“母鸡”左扑右挡，“老鹰”紧 追不舍，最后双方都筋疲力尽。呐喊声、笑声、摩擦声汇成了一曲交响乐， 操场上成了一片欢乐的海洋。
一、解释 自豪 认识 感触 毫米 组织 练习与测试 二、喜悦 成绩 感慨 口气 第10课 三、萧伯纳 娜塔莎 娜塔莎 萧伯纳 四、2、不论刮风下雨，我们都要按时上学 。 3、有道理。我的看法是：一个人无论地位多高，本领有 多大，都不能骄傲，对其他人都要平等对待，要谦虚。 像萧伯纳就是这样的，我们应该向他学习。 发展练习 一、 必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。－ 鲁迅 书籍是人类进步的阶梯。-------高尔基 必须在奋斗中求生存，求发展。 －－茅盾 书犹药也，善读之可以医愚 ----刘向
一、好梦 饱胀 碧绿 破裂 二、荷hé荷花 hè重荷 佛fó神佛fú 仿佛 练习与测试 间jiān中间 jiàn 间隔 第12课 三、（挨挨挤挤）的荷叶 （碧绿）的大圆盘 （雪白）的荷花 （黄色）的小莲蓬 四、1、一大副活的画 了不起 大自然 2、静静 飞过来 清早飞行的快乐 在脚下游过 昨夜做的好梦 露珠滚过来，告诉我它是怎样形成的。 蝴蝶飞过来，告诉我昨天采了新花粉。 青蛙跳过来，告诉我它捕捉了很多的害虫。 发展练习 一、1、小军很爱学习，一回到家就做家庭作业。 2、同学们非常喜爱课间活动，一下课就飞快的跑出教室。 二、（一）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （二）夏日荷塘 风儿吹拂下和阳光照耀下 莲叶和荷花的姿态 及其清香
一、绸带 创造 民族 不朽 谱写 诗篇 连绵起伏 二、木架 蜿蜒 杭州 曲折 驾驶 蜻蜓 抵抗 分析 练习与测试 三、不朽 动人 壮丽 光辉的诗篇 第1 课 奇异的景象 构思 世界 四、1、巨龙 连绵起伏 曲折蜿蜒 山海关 嘉峪关 万里长城 2、绸带 银光闪闪 伸向天边 首都北京 天堂杭州 京杭大运河 五、我驾驶着汽车行驶在祖国大地， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像巨龙横卧在长江两岸， 雄伟壮观，宽阔笔直。 南京长江大桥谱写了壮丽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹？ 是我们中华民族的子孙。 发展练习 二、1、羊群 白色大花 2、格外蓝 特别清新 散步
一、俘虏舅舅 暑假 瀑布 趣事 好梦 饱胀 碧绿 破裂 二、露lòu脸 钻zuàn石 荷hé叶 似shì 的 本领 记起 低头 海带 三、蜻蜓 蜿蜒 草秆 栏杆 俘虏 漂浮 练习与测试 四、阵 片 幅 道 缕 首 单元练习4 五、1、我家的小弟弟整天爬上爬下，活像个树上猴子。 课间活动真是丰富多彩，同学们有的在跳绳，有的在打篮球， 有的在跳远… … 上课铃一响，同学们就迅速地进了教室。 2、我们要学习他刻苦学习的精神。 教室后面摆放着一排鲜花。 讲究卫生是我们应该做的。 六、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 七、1、唐 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三 千尺，疑是银河落九天。 夸张 热爱祖国壮丽河山 2、清早飞行的快乐 昨夜做的好梦 小鸟飞过来告诉我山那边的风景。小虾告诉我海底世界的快乐。 八、1、（1）强劲有力 （2）力气 2、（1）船跑得飞快，帆觉得是自己的功劳 （2）船 “哧— —”的一声从桅杆上溜了下来，蜷作一团 3、人要谦虚，不能骄傲，“满招损，谦受益”。
一、探望 藏民 埋怨 文豪 惊呆 糊涂 猎物 宴会 感触 文思如泉 胸有成竹 练习与测试 二、教jiào育沉没mò射中zhòng首都dū 单元练习3 三、勇 意 运 飞 华 花 喜（恐） 才 1、神勇无比 2、出乎意料 3、风华正茂 四、1、我们要爱护公物。 庐山的云雾真好看。 我们在教室里认真地写字。 2、（1）因为 所以（2）虽然 但是 五、1、林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽， 没在石棱中。 2、红军战士 李广将军 王勃 萧伯纳 3、少壮不努力，老大徒伤悲。 六、1、乘凉liáng√ 蜻qīng √蜓 捉zhuō √住 扇shān √翅膀 2、美丽 喜爱 3、眼珠 翅膀 4、两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。 七、1、小明，你给同学起外号是不文明的行为，要是人家给你起 外号，你会同意吗？那以后不要给人家起了吧！ 2、小明，你经常抄同学的作业，这样总是不动头脑去思考，是不 能发展自己的学习能力的呀！还是自己动动头脑，多练习！
骑着骏马，挥动羊鞭，唱着牧歌
一、辽阔 岛屿 宝库 海龟 星罗棋布 水天相连 二、辽阔的大海 辛勤的汗水 生息繁衍的烟火 碧波浩渺的海域 汹涌的浪涛 丰富的矿产资源 迷人的南沙群岛 清澈的海水 明亮的海水 洁白的浪花 三、1、蓝色宝库 海洋生物 矿产资源 海洋动力 尽 数量太多，数不清 2、迷人 一片蓝玉 一块 翠 练习与测试 四、搏斗 宝贵 宏伟（壮丽） 广阔 第2课 发展练习 一、巨大的蓝色宝库 迷人的世界 二、（一）1、祖国宝岛台湾 2、日月潭 阿里山 3、稻谷 樟脑 甘蔗林 菠萝
一、胡须 俘虏 舅舅 逃跑 捏住 贝壳 抓住 趣事 练习与测试 一支歌 第11课 二、G 一 4 ② S 木 3 ① 三、1、退潮 捕捉捡拾海鱼、海蟹之类的东西 2、（1）追赶浪花 （2）摸海星、捉螃蟹、捏大虾 发展练习 一、似 shì 夜空中的弯月像一只小船似的，在浩 瀚星海中缓缓前行。 sì 天似乎要下雨了。
一、跨栏 比赛 施展 任何 嘱咐 传递 懂事 惶恐招惹 二、遥 水 阻 措 根 底 始 终 三、哀伤 伤心 允许 同意 空闲 繁忙 松软 坚硬 四、亲切地说 激动地说 坚定地说 美丽的校园 安静的校园 热闹的校园 练习与测试 单元练习2 五、1、猛烈 热烈 2、传达 传递 3、奇异 奇迹 4、平静安静 六、1、海鸥又飞回了碧海的怀抱，我不能不高兴。 2、他这么小，就离开了疼爱他的父母，不能独立生活。 七、刘翔敢于拼搏、不懈努力，真是我们学习的榜样！ 小女孩真是太懂事了，我们都喜欢她。 八、1、贝多芬经历了贫困、疾病、失意、孤独，特别是 耳聋的磨难。2、他用木棒两端讲牙齿和钢琴连接起来， 依靠着固体间的传声作用，艰难地摸索着。3、“我要 扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服！”
一、惶恐 清晨 绒布 惹事 俯视 摘花 二、错误 不知所措 借书 练习与测试 奉献 捧着书 木棒 第6课 三、小心地 惶恐地 轻轻地 红艳艳地 热闹的 淡淡的 四、1、小女孩说；“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。 花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会 高兴的。” 2、 “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话， 不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。 发展练习 一、送给了小女孩 放在我母亲的阳台上 体会到了“我”受到了小女孩的教育。 二、是鸟儿衔走了病的种子。因为鸟儿的声音能使人心情 舒畅。
一、民族 岛屿 壮观 驾驶 绸带 谱写 似乎 笼罩 宝 库 瀑布 练习与测试 二、创chuàng创造 chuāng创伤 单元练习1 觉jiào 睡觉jué觉得 行háng银行 xí ng行走 数 shǔ数一数 shù数学 三、绵 蜒 连 罗 幻 返 姿 态 泻 罩 四、1、⑴宽阔 ⑵辽阔 2、⑴奇观 ⑵奇迹 五、第二波斯湾 千姿百态 瞬息万变 长城 运河 六、1、这边，一团团的-------又像是鱼群游来游去 -------2、从地面到高空--------在高空的便是云。3、 钩状卷云 羽状卷云 层云 淡积云 乌云 积雨云 （任意选4个）4、山峦起伏 江河翻滚 繁华朵朵 变幻无穷 绚丽多彩
一、疑问 紫烟 翠柳 青天 飞流 绝句 二、庐山 摇晃 挂钟 直尺 练习与测试 香炉 遥远 青蛙 认真 第13课 三、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 发展练习 一、1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 瀑布飞流直下溅起的水雾在阳光的照耀下就不变成了 庐山的云雾了 2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 二、2、声音 形状 叠叠的浪涌上岸滩 阵阵的风吹过 松林 一道白银 一座珍珠的屏 3、相同点：都是诗，都写了瀑布的壮观，特别是高。 不同点：《瀑布》诗写了瀑布的形、声、色，而《望 庐山瀑布》诗只写的瀑布的高。
一、施展 剩下 传递 任何 忠实 盼望 嘱咐 向往 二、检查 阻止 剩下 蓝天 哀伤 施展 练习与测试 捡东西 组长 乘法 篮球 衷心 拖把 第5课 三、金黄的 弧线 施展 哀伤 明媚的 眼珠 传递 本领 美丽的 春光 充满 信息 四、1、艰难险阻 千山万水 传递信息 蓝天信使 2、被春风高高 划出一道美丽 雪儿终于又能展翅飞翔了 依依不 舍 “我”在和雪儿相伴的过程中，产生了深厚的感情 发展练习 一1、它有一身金黄的羽毛，------悠闲欢乐地跳跃着，玩耍着。 小 鸟一连飞了好几次，----”双手捧着小鸟，把它从那扇半开的玻璃窗中送出去。 二、我有一只可爱的小白兔，它叫白白。白白长得可漂亮了：一双 红宝石似的眼睛，镶嵌在毛茸茸的头上；一双长长的大耳朵非常 迷人。它最爱吃苦菜了，只要一见到苦菜，便津津有味地吃起来， 样子可爱极了，人见人爱。