不要让孩子的暑假格式化

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格式化的生活

格式化的生活我们是学生，生活很有规律，就像被格式化了。

首先，每年有两个学期。

第一个学期开学在二月，第二个学期开学在九月。

中间隔着一弯浅浅的海峡——暑假。

每过一个暑假，只要不留级，不跳级，我们就会升级，年复一年的循环，我们一级一级的成长。

这不，“九级”了，我们要中考了，这个十级的栏不好跨啊！然后，每个学期大概分为二十个星期。

一般在开学，校领导都会制定出整个学期的计划。

比如：第一周，开学典礼；第二周，教学研讨；……第十周，运动会；……第二十周，期末考试。

沿着校领导给我们安排好的路线，我们每个星期都会有不同的色彩，姹紫嫣红过后，迎接残酷的期末考试。

一星期一星期的，一学期也就过了。

看啊！我们就要期末啦！每个星期有七天，星期一，来学校了；星期五，回家了；玩了两天过后，又来到学校这座‘天堂’。

我很郁闷，为什么周末只有两天呢？疯玩之后，总在星期天晚上挑灯夜战，用醉拳与作业斗武。

呼啦啦，人实在坚持不住啦。

一个蹩挈，倒在床上，忽忽睡着啦！教室里贴着一张课程表，这让我们的生活更加格式化。

星期一上午，语文，政治，英语，化学，下午，历史，体育美术，星期二，……星期三……课也就那几种，被安排在那张表里面，我们每天准时上课下课，学习新课。

上课时，悠哉游哉，昨晚加班过度，今日头上麻雀乱舞，晕晕乎乎，课程结束，跌跌撞撞，回到寝室，赶完作业，终于可以与床共舞，马马虎虎，一天就此落幕。

第二天，闹钟六点半准时响起，同学们！起床了，穿衣服，叠被子，刷牙，洗脸；匆匆忙忙冲到操场，集合，整队，热身，跑步……拉开新一天的帷幕。

这就是我们的格式化生活。

有规律，有方向，有我们，在这里，顶着十二月的寒风一起奋斗。

暑假个人学习计划（三篇）

暑假个人学习计划第一阶段，计划前的准备暑假的学习自然不能够有着其他因素的干扰，因此我应该尽快完成暑假作业，这点是比较重要的，只有完成暑假作业以后我才能够安心做自己的事情，我应该压缩做暑假作业的时间，越快完成越好。

第二阶段，计划所需资料四年级的教材，我记得哥哥那里有的，我可以提前找他借过来，希望上面能够有详细的学习笔记吧，这样的话我在学习的时候就能够事半功倍了。

当然，仅仅是教材可能还是不够的，我应该去书店买一些教辅资料和试题，通过大量练习试题来掌握四年级的知识。

第三阶段，计划主要内容作为一名小学生，我也想不出什么有效的办法快速提升自己的学习成绩，这种事情自然要交给专业人士，的办法自然是上补习班。

补习班有着与我同龄的孩子，而且我觉得补习老师相比起我来说，更能抓住学习重点，这总比我一个人瞎摸索要强。

小学阶段最重要的便是数学，这个就需要重点向补习老师请教了，要能够判断题型，并按照自己的理解独立完成题目，这样才能够保证我掌握了这个题目，每天除了补习班的课程以外，我还要抽出一个小时的时间学习数学，掌握了数学就相当于在小学学习中占得了先机。

第四阶段，计划补充项目除了补习班课程的学习，自习也是比较重要的，这个就全看自觉性了。

语文是可以死记硬背的，只要我愿意花时间学习，背诵课文，那么我就能够获得一定的优势，当然背诵完毕以后还要复习，不然就很容易遗忘。

除了课本上的学习以外，我还有两个弱势，一个就是字迹问题，这个需要购买字帖进行临摹，还有一个就是体质，平时没怎么锻炼过，导致我的体质比较差，如果可以的话，我应该坚持傍晚跑步。

暑假个人学习计划（二）又一个暑假到来了，为了在新的学期有好的开始，我决定制定一个暑假计划。

我最薄弱的科目是语文，化学。

强项是数学和物理。

每次月考都是化学，语文拉分，在这些方面我应该加强。

首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。

在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高;建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。

暑假对孩子的要求

暑假对孩子的要求暑假，对于孩子而言是一段宝贵的时间，既是放松休息的机会，也是提升自我的时刻。

作为家长，我们希望孩子在这个假期中能够有所收获，培养一些好习惯，提升自己的能力。

因此，我希望对孩子提出以下几点要求：1. 坚持阅读：阅读是开拓视野、增长见识的重要途径。

希望孩子每天至少读一本书，可以是故事书、科普读物等，也可以是一些经典名著。

通过阅读，孩子能够扩大知识面，提升语言表达能力，培养良好的阅读习惯。

2. 培养运动兴趣：暑假是孩子放飞自我的时刻，也是培养兴趣爱好的好时机。

鼓励孩子参加一些体育活动，如游泳、篮球、足球等，培养他们的运动能力和团队合作意识。

同时，也可以尝试一些新领域，如舞蹈、武术等，让孩子在运动中找到自己的兴趣所在。

3. 学习一门新技能：暑假是孩子提升自我的好机会，可以学习一些新技能，如乐器、绘画、编程等。

这不仅可以培养孩子的创造力和动手能力，还可以为他们将来的发展打下基础。

家长可以根据孩子的兴趣和特长，选择适合的技能让他们学习。

4. 科学实践活动：通过参与科学实践活动，可以培养孩子的动手能力、观察力和思考能力。

可以带孩子去科技馆、动物园等地参观，还可以组织一些简单的实验，让他们亲自动手进行科学探索。

这样的活动不仅能够让孩子在玩乐中学习，还能激发他们对科学的兴趣。

5. 培养社交能力：暑假期间，可以让孩子参加一些集体活动，如夏令营、社区志愿者活动等，培养他们的社交能力和团队合作能力。

同时，也要鼓励孩子多与家人和朋友交流，提升他们的沟通能力和人际关系。

6. 健康饮食习惯：暑假期间，孩子的饮食习惯很容易被放松，容易导致一些健康问题。

因此，要求孩子保持健康饮食，多吃水果、蔬菜，少吃垃圾食品和高糖高脂食物。

同时，也要鼓励孩子多喝水，保持良好的饮食习惯。

7. 帮助家务劳动：暑假是孩子学习独立生活的好时机，可以让他们参与家务劳动，如洗碗、扫地、整理房间等。

通过参与家务劳动，孩子能够培养自理能力和责任感，学会尊重他人劳动成果。

家长对老师的意见和建议

家长对老师的意见和建议家长对教师的意见和建议 1本学期家长对学校（教师）的意见和建议进展整理总结，以促进教育教学工作：1、孩子在学校的表现盼望能准时得到与教师的沟通。

教师答复：沟通能更好的促进孩子的进展，让我们合作，共同做好这项工作。

盼望您能常常光临班级网站，以了解更多有关孩子的状况。

2、盼望教师对孩子能严格。

教师答复：我能体会家长对孩子的这份望子成龙、望女成凤的心情。

我个人也觉得严格是教学中必要的态度，但不能一味的严格。

假如把教学中的严格态度比作人的刚烈性情的话，那我确定柔中带刚，更要追求以柔克刚。

怎样在教学和生活中运用好“严格”这个双韧剑是教师和家长必需长期讨论的课题。

盼望每一个家长和教师，更包括我自己，能在严格教育孩子的同时，也能让孩子感到欢乐。

3、对孩子，建议教师对他们苛刻点，这点家长可以理解的。

教师答复：“苛刻”字眼有点重吧。

不过，我能明白，家长是盼望我对孩子该做到的必需提高要求，不差一里半毫。

对这点我严格要求，但我也盼望家长在家里对孩子也能给于欢乐的空间。

假如孩子已经自觉完成任务时，也能赐予适当的嘉奖，不要让孩子对学习产生厌反感！4、盼望教师和我们家长共同努力，引导孩子，提高孩子学习的自觉性。

教师答复：对，孩子已经升入三年级，对学习的自觉性更能影响孩子的学习成绩。

前几天，一个同事分析说：孩子的学习假如用100分来计算的话，那么教师占30分，家长占30分，孩子自己占40分。

虽然这个说法并没有得到科学证明，但我赞成这个意见。

孩子自己对学习的自觉性的确起很大影响。

看到《暑假生活反应表》中，那一个个不自觉的字样，我就开头担忧。

这个学期，盼望能和家长协作，提高孩子的学习自觉性。

5、是否对数学多点关注。

教师答复：每个孩子总有偏科现象。

女生偏语文，男生偏数学。

盼望在学校，在家里，教师和家长都能更多的留意这个现象。

多试着培育女生的数学兴趣和男生的语文兴趣。

6、在您们辛勤的教育指导中，虽然孩子成绩不好，盼望教师们对她不要放弃，再接再厉。

中班安全愉快过假期教案反思

中班安全愉快过假期教案反思1、中班安全愉快过假期教案反思设计思路：一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里，孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假，特此设计此活动。

考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义，于是，在活动的前端，便设计了让幼儿了解“暑假”这个词语的含义。

以便在接下来的活动中，让幼儿对暑假这个词汇容易理解和接受。

由于幼儿大多是在家里过暑假，这便需要家长对安全知识有深刻的认识，需要家长认真配合做好安全教育工作。

于是，我便设计了让家长填写一份《暑假安全知识调查表》，借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。

活动目标：1.让孩子了解暑假期间应该注意的安全卫生，增强自我保护意识。

2.通过讨论，唤起孩子对暑假的向往之情，教育孩子快乐合理地度过暑假。

3.培养孩子完整连贯地表达和判断事物的能力。

4.培养孩子敏锐的观察能力。

5.探索和发现生活的多样性和特点。

活动准备：《暑假安全知识调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;活动过程：一、让孩子明白暑假的意义，丰富孩子的知识和经验，激发孩子对暑假的兴趣。

1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。

知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.孩子们吵闹地谈论着他们不同的观点和想法。

3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

二、组织孩子讨论如何安全、快乐、合理地度过暑假，培养孩子完整的表达能力、想象力和判断能力。

1、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?”2.孩子们互相告诉对方他们想做什么或喜欢做什么。

培养孩子的表达能力和想象力。

3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

同时也锻炼幼儿的判断能力。

4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

幼儿安全教育教案(优秀13篇)

幼儿安全教育教案（优秀13篇）幼儿园安全教育教案篇一活动目标1．知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

2．了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

活动准备1．有关的图片四张(附后)。

2．请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。

3．玩具、果冻、巧克力。

活动过程一、故事《沙沙和陌生人》1．讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。

回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对！不过还有一些事情你要多加注意。

”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢？”2．集体讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对？(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情？3．出示图片：图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。

图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。

图三：陌生人要去你家时，你不能带路。

图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。

二、情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱，我请你吃果冻。

”接着又拿出玩具给他玩。

集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说？情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。

让我送你回家，跟我走吧。

”教师提醒：(1)你认识她吗？(2)如果你不认识她，能不能轻信她的话？(3)那你应该怎么对这位阿姨说？教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。

三、选择游戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)1．陌生人就是坏人吗？A. 陌生人就是坏人。

B．陌生人不一定是坏人。

2．能不能跟陌生人走？A．能去公园和游乐场。

B．不能去任何地方。

3．有个认识的阿姨想带你出去玩。

A．可以和她去。

B．必须先告诉爸爸妈妈。

4．有个不认识的叔叔给你东西吃：A．巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。

父母规的读后感（通用3篇）

父母规的读后感父母规的读后感（通用3篇）当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的父母规的读后感（通用3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

父母规的读后感1时光匆匆，我们也在不断的成长，每个人的成长都是不同的，但一样的是每个人的成长都是幸福，快乐的，也是坎坷的，充满烦恼的。

记忆中我只上了小学，可是随着年轮渐渐的增长，把学的知识几乎忘光，每天的事情压的我喘不过气来，那有时间看书写字，更别提写文章了。

自从我参加了我们农家女读书协会这个团队，把放弃多年的学习，在这里又给了我前行学习的动力。

更好的是老师们，用最好的千人聊微课堂，给姐妹们讲课，让更多的姐妹在家就能学到知识，尤其是父母规，读了50多天我受益匪浅，真是惭愧很多道理不懂。

现在结合自身情况谈谈我的读后感言。

父母规百日行动，说到爱孩子我们每个做父母的都能够说出一大堆爱的方式，给他们好吃好穿，给他们最好的教育，给他们找最好的职业。

这些是目前大多数父母争先恐后地做着，可是广大的'父母们，我们只是忙着做这些，我们有没有回过头来思考下，我们父母以为最好的爱是孩子需要的吗？就拿这个暑假来说吧！孩子每天都在玩手机，玩游戏，看电视，沉迷于电脑。

我看在眼里，急在心里，脾气暴躁的我动不动就大声嚷嚷，随时随地就动手打下去了，别说沟通了，我说的话就是对的孩子必须服从，在生活中我没有做到一位好妈妈，自从老师把父母规发出来，让大家读姐妹们个个读的很棒，做的很好，我就是没有勇气读出来，于是我就在家找一个本子写，一边写一边轻声读，这样写着读着就慢慢的记在心里了。

让我们做父母的都能够以孩子的喜好而决定，他的人生而不是父母觉得好，就让孩子无条件的去做，真的不需要的我们指手画脚，我们可以在他们身边陪伴支持就好，在陪伴过程中我们父母也得以提升。

作为父母正确引导孩子顺利地成长，放下身段和孩子朋友，发现问题不是去指责，批评，而是和他一起促膝谈心，找出原因共同面对，共同解决，只要发现有进步就夸奖他，鼓励他。

暑假作业：让学生自由成长并历练人格

暑假作业:让学生自由成长并历练人格作者：潘爱珠来源：《师道》2011年第07期暑假，为时不短，不少老师习惯性地给学生布置一些跟平时无异的学科习题作业，家长常见的选择是将孩子送进各种名目的补习班。

其实，让学生过好暑假，是教育教学中的重要一环。

我们不妨在以下四个方面进行思考与探讨：品味读书雅趣，完成几篇读后感阅读，是生命的呼吸，是安身立命的道途。

然而，学校阅读的功利化、工具化、狭窄化，伪崇高，伪纯美，让学生在因繁重的作业失去了阅读时间的同时，也失去了享受自由阅读的空间。

而暑假，正是给学生自由自主的阅读提供了契机，让学生拥有纯粹为乐趣而阅读、为有意义的东西而阅读、为阅读与自身有关的内容的时空，更让学生拥有舒适与安静的阅读环境，拥有自我亲近文本，阅读完整文本的机会。

一间陋室、一杯清茶、一卷书本、一首轻歌、一袭凉风、一脉书香，何其快哉！当然，鉴于学生的阅读史况和人生阅历，各学科教师进行书目推荐是必需的。

以初中语文为例，可以推荐学生阅读：小学四年级《论语》、《草房子》、《海子的诗》；五年级：《世说新语》、《朱自清散文选》（男生）、《冰心散文选》（女生）、《飞鸟集》；六年级：《野草》、《约翰·克里斯朵夫》、《文化苦旅》，以此养育气质，融汇社会，锤炼表达，追求境界。

我们可以建立主题论坛BBS或者分组讨论QQ群，师生们将所推荐书目的相关文字图片影视资料以及经典的书评进行网络共享和互动交流。

最好，家长能够亲子共读一两本书，即时交流读书心得，引领视界敞亮，追求视域融通。

学而不思则罔，思而不学则殆。

读书须慢慢行走，不断温悟、涵泳、咀嚼，才能欣赏沿途的风景，品悟书中三昧。

因此，适时进行批注，及时摘抄“眼睛一亮”的隽永词句，结合生命体验和人生思考完成读后感悟，既是一种灵魂的回眸，语言的检阅，也是一种身心的修行。

回归田园生活，完成几份手抄报没有亲吻过大地的孩子，没有真正的童年。

在心灵被现代建筑格式化的时代里，在人性逐渐被扭曲异化的世界里，能有机会拥抱自然、亲近山水已经成为润泽生命、回归自我的必需。

家长寄语孩子学会保护自己

家长寄语孩子学会保护自己一、警惕陌生人孩子，你要时刻保持警惕，不要轻易相信陌生人。

在遇到陌生人时，要保持距离，不要轻易透露个人信息。

如果遇到可疑的人或事，要及时告诉家长或老师。

二、认识网络风险网络是一个虚拟的世界，但也存在很多风险。

你要学会正确使用网络，不要随意点击不明链接，不要在社交媒体上公开个人信息。

同时，也要学会识别网络诈骗，避免上当受骗。

三、防止意外伤害孩子，你要时刻注意安全，避免发生意外伤害。

在户外活动时，要注意交通安全，遵守交通规则。

在家庭中，要注意用电安全，不要随意拆卸电器设备。

四、尊重他人隐私尊重他人隐私是一个人的基本素质。

你要学会尊重他人的隐私，不要随意窥探他人的私人信息。

同时，也要学会保护自己的隐私，不要轻易透露个人信息。

五、懂得自我保护孩子，你要学会自我保护。

在遇到危险或紧急情况时，要冷静应对，寻求帮助。

同时，也要学会自我防范，避免受到不必要的伤害。

六、珍爱生命生命是宝贵的，你要学会珍爱生命。

在日常生活中，要注意饮食卫生，保持身体健康。

同时，也要学会调节情绪，保持心理健康。

七、建立求助意识孩子，当你遇到困难或危险时，要学会寻求帮助。

可以向家长、老师、朋友等人求助，也可以拨打紧急电话寻求帮助。

建立求助意识是保护自己的重要手段。

八、增强法律意识孩子，你要增强法律意识，了解自己的权利和义务。

在日常生活中，要遵守法律法规，不做违法乱纪的事情。

同时，也要学会运用法律武器保护自己的合法权益。

幼儿放假前的安全教育教案(17篇)

幼儿放假前的安全教育教案（17篇）（播放图片）老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃干净的可以吃的食物好吗？三、活动总结老师：刚刚我们看了这么多图片，跟小朋友们说了那么多要注意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢？现在就让我们的新朋友来告诉我们吧！（播放正确的行为做法）老师：现在夏天来到啦，有很多小朋友喜欢游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢？游泳要到专门的游泳池去，如果看到了很多路边上的水坑，能不能去玩水呢？这样非常危险，不能这样做，明白吗？（幼儿回答其他危险的事项）老师：老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全，开心玩乐，做一个健康快乐的好宝宝！幼儿放假前的安全教育教案 13教学目标：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法过程设计：设置情景—讲解常识—课件演示教学方法：讲授法、演示法教学重点：灭火器的正确使用教学难点：不同的火灾类别区别对待道德情感与价值观：增强安全意识，提高防火自救能力教学过程：(一)情景设置：火灾事件介绍方法：幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。

(播放自制ppt)教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，我们应该爱惜生命提高防火意识”(二)区分火灾类别，牢记灭火方法。

(幻灯片展示板书内容)I、火灾的定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类1、A类火灾：指固体物质火灾。

这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。

如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。

如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

3、C类火灾：指气体火灾。

如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

4、D类火灾：指金属火灾。

指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。

班主任给家长暑假教育孩子的提示

班主任给家长暑假教育孩子的提示班主任给家长的暑假教育孩子提示非常全面且实用，这些建议旨在帮助孩子们在享受假期的同时，也能保持良好的生活习惯和学习状态。

以下是针对每个提示的进一步细化说明：1.作息时间不宜长时间打乱：设定合理的起床和就寝时间，尽量接近上学期间的规律，以保证孩子有足够的睡眠，避免生物钟紊乱。

制定每日计划表，包括学习、休息、娱乐等时间分配，让孩子学会时间管理。

鼓励孩子参与家务劳动，如整理房间、洗碗等，既能培养责任感，又能帮助他们规律作息。

2.使用电子产品要有时间限制：与孩子共同协商制定每天使用电子产品的具体时间，如游戏、视频、社交媒体等，确保不影响学习、休息和户外活动。

鼓励孩子使用电子产品进行有益的学习活动，如在线课程、科普视频等。

家长自身也应树立榜样，减少不必要的电子产品使用，共同营造良好的家庭氛围。

3.了解孩子外出玩耍的安全情况：强调外出时需告知家长去向、预计回家时间，并保持通讯畅通。

教育孩子注意交通安全，遵守交通规则，不随意横穿马路或在马路上追逐打闹。

提醒孩子注意个人安全，避免与陌生人过多接触，不接受陌生人的食物或邀请。

4.阅读和运动要坚持：鼓励孩子每天安排一定的阅读时间，可以是书籍、杂志、报纸等，培养孩子的阅读兴趣和习惯。

根据孩子的兴趣和身体状况，选择合适的运动项目，如游泳、跑步、球类运动等，保持每天适量的体育锻炼。

家长可以陪伴孩子一起阅读或运动，增进亲子关系，同时起到监督和激励的作用。

5.一定要出去旅游长见识：安排家庭旅行计划，让孩子有机会走出家门，亲近自然，了解不同地域的文化和历史。

在旅行过程中，引导孩子观察、思考，鼓励他们提问和探索，增长见识，拓宽视野。

旅行后，可以与孩子一起整理照片、撰写旅行日记或制作旅行相册，回顾美好时光，加深记忆。

通过这些提示的实施，家长可以帮助孩子们度过一个既充实又愉快的暑假，为新学期的学习和生活打下良好的基础。

孩子放暑假家长感言(6篇)

孩子放暑假家长感言（6篇）孩子放暑假家长感言（精选6篇）孩子放暑假家长感言篇1如果有人告诉你，他21岁，就已经"工作"了9年，挣了186万，买了一套房，你说不定会钦佩不已。

要知道，我们工薪层，辛苦一生，无非就是买一套房，剩下些积蓄而已。

现实中确实有这样的年轻人，他曾经每天挣800元，年入近30万元。

如今，他每天都收入500多元，算起来，年入依然达18万元。

仅仅21岁的孩子就这么能挣钱，这对于年轻人而言，简直是大神级的楷模了。

要知道，清华北大的毕业生，乍参加工作，也不过月薪万元上下。

他何以如此神通广大，挣起钱来，如囊中取物呢?如果仅仅把挣钱当做人生成长的标准，21岁就挣下了186万，他绝对是时下年轻人的楷模了。

且慢激动。

先了解一下21岁的年轻人是什么职业吧。

在山东济宁，有两个年轻人在对话，一个在轿车里发问，一个在车外回答，巧的是，他们都是20多岁。

接受问话的小伙子来自四川，普通话说得不错，他说，他在广西呆了6年。

问他在广西做什么工作，小伙子说，要饭，要钱。

要了几年呢?要了9年。

要了多少钱?要了186万。

哇，那在济宁能买楼了。

小伙子说，就买了一套，买多了也没用，剩下的钱都存起来了。

孩子放暑假家长感言篇2教育孩子，从与孩子共同生活的时刻，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

家庭教育是一个复杂的事情，也是一个伟大的事情。

“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。

作为母亲可以说我在女儿身上花费了太多的心血，不论是生活还是学习。

孩子不同的成长阶段也需要匹配不同的教育方式。

女儿现在上初中，有自己的想法，所以我选择尊重她，信任她，多与她沟通。

这么多年对女儿的教育，以下是我深有体会的几个观点。

一、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么，这样孩子不懂得珍惜，觉得父母可以满足他们任何事，这样孩子就没有上进心，缺乏解决困难的能力。

中职生安全教育主题班会会议纪要优秀11篇

中职生安全教育主题班会会议纪要优秀11篇即：“第一个三”是遵守“三个禁止”：禁止违反交通规章，禁止单独擅自下河游泳，禁止长时间看电视、玩嬉戏；“第二个三”是告诫“三个严防”：严防中暑、触电、雷击和火灾事件发生，严防食物中毒、煤气中毒，严防暑期打工出意外；“第三个三”是提示“三个远离”：远离网吧、嬉戏机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年。

现在我来给大家分别解释一下。

一、要遵守“三个禁止”。

（一）、禁止违反交通规章，就是要大家留意交通平安。

不管在回家的路上还是外出社会实践，算出打工。

（列出图片、惨痛的教训，一系列数字……）1、行走时怎样留意交通平安（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

（4）穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。

（5）不横穿公路，不翻越栏杆，不在公路上玩耍。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑自行车搭载人员上街。

3、严禁无证驾驶机动车辆。

4、学生和家长不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。

在乘车、转车途中肯定要遵守交通规章，留意人身、行李平安，加强防盗意识，“财不露眼”啊。

如有学生假期外出旅游更应加强平安防范措施，防止意外伤害。

在旅游区遇地势险峻或平安措施不到位的`地方不得前往。

外出要告诉家里联络的各种信息。

5、熟记警句：（先让学生讲讲自己熟悉的，再学习新的警句）（1）抢行痛快一阵子，出事懊丧一辈子。

（2）实线、虚线斑马线，都是平安生命线。

（3）红灯绿灯警示灯，幸福平安红绿灯。

（二）禁止单独擅自下河游泳，就是要留意防溺水。

暑期天气酷热，不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

游泳时要留意的平安：1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做预备运动。

4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

2024年小学生暑期安全家长评价

9.徐xx：在父母的心目中你是个性格比较内向的孩子，在许多方面你都是小朋友们学习的榜样你并不比别人差，为什么总是那么胆小，缺乏自信?父母希望你以后大胆些，主动些，能勇敢地走到大家的面前，肯定会赢得更多的掌声
10.每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。父母和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
7、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。
8、我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你！
9、张容笑家长新学期希望你能加强体育锻炼，并能持之以恒，学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度，业余时间多读好书，继续保持对科学知识热爱和探索。
8、小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的潜力，期望她在下学期更用心主动大胆参与群众活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。
9、教与学要有针对性，期望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的资料，强化每个学生在校期内能学到二门好本领真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不期望校方“减负”。
3.前面几个月没有进入学习状态，上学期后面三个月进步比较大，基本能独立完成家庭作业，寒假期间因落下学习没有太多的外出玩，在家还比较主动复习和听话，只是话多，好动还有待改善，我们会加油改进!谢谢!
4.xx是一个比较懂事的小朋友，不任性，比较听话。但是比较内向，有时会受别的小朋友的欺负，他就会哭。希望他能更自信一些。学习比较认真，每天能按时完成作业。

2024年暑假培训心得体会(3篇)

2024年暑假培训心得体会暑假期间，我们实验小学一行____人怀着激动的心情在四川成都参加了全国班主任工作的培训。

专家的理论很有实践意义，几位班主任的演讲更是来自于他们平日工作的第一手材料，很有学习和借鉴意义。

通过这次培训使我清醒的认识到，新时期的班主任工作应具备一定的素质和技巧。

班主任工作是一项专业性很强，对自身素质要求很高的工作，我们常常听到这样一句话，有什么样的班主任，就有什么样的学生。

是啊，教育是一项伟大的事业，教师特别是班主任是这项事业的第一领路人，身上的担子好重，这促使我要静下心来好好想想今后到底该如何做呢？下面我就谈谈自己的点滴感受。

一、不断提高自身素质，具有独特的魅力形象班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应在教育学生的同时，要不断地完善自己。

班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。

在培训学习中，我都能感觉那些案例的真实性，因为在我的工作中就有着很多和案例中相同的状况，比如留守儿童、问题学生、班规的制定、比赛失败、选班委会、与家长沟通联系等等，只是自己都没能那么科学地去处理，因而也就没有收到自己当时预想的效果。

而这次学习却能给我把这些课补上，让我在以后的工作中再遇到类似事情时也会用培训学习中学到的相关理论来指导自己的工作，同时也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。

二、要善于激励学生，激发学生的潜能美国心理学家威廉·詹姆斯研究发现：“人类本性中最深刻的渴求就是受到赞美。

”作为成长中的学生，更需要教师对他们进行赞赏。

与学生交往，要讲究艺术，要学会倾听，与学生在一起活动，以倾听为前提，与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展；听了讲座后，让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要，“数子一过，不如奖其一功。

”所以我们要贯彻奖励为主，惩罚为辅的正面教育原则，如果一个班级受到表扬多，则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好，因为表扬使学生扬长避短，促使他们不断进步，相反如果一个班级经常受到批评，便会失去信心，就会使他们自暴自弃，很难进步。

假期安全主题班会教案

假期安全主题班会教案在我们的学习时代，说起主题班会，大家一定不陌生吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

以下是作者精心整理的假期安全主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

假期安全主题班会教案（篇1）快过年了，又到每年抢劫偷盗的高峰期，治安状况可能相对较差，为加强大家的自我防护意识，做好治安防范措施，避免因疏忽遭遇不法之徒之侵害，受到人身伤害或财物损失。

特收集以下一些基本的防范知识，供大家参考。

一、燃放烟花安全提示1、注意到指定的销售点购买印有厂名、商标及燃放说明的正规烟花爆竹。

2、注意选择适当的地点燃放。

燃放地点必须远离易燃易爆物品、仓库、露天货物堆场、加油站和人员集中的公共场所，也不能在窗口、阳台和房屋内燃放，不可向下燃放或投掷鞭炮。

农村居民燃放烟花爆竹，要远离柴草垛及房前屋后。

儿童燃放时，大人要在现场看护。

3、注意观察落地情况。

燃放烟花爆竹不能一放了事，燃放升空的烟花爆竹时，还要注意观察其落地情况，如果落在可燃物上，并仍有余火，应立即采取措施，将余火扑灭或将残片移走。

4、注意存放在安全地方。

买回家的烟花爆竹不要靠近火源、热源、电源，并要防止鼠咬，以免烟花爆竹自行燃烧、爆炸。

二、火灾处理方法提示1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出，切不可乘坐电梯。

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

6、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。

要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，并泼水降温。

7、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

8、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自救。

暑假里三省吾身乎四年级作文

暑假里三省吾身乎四年级作文美好漫长的暑假已经进入了“正在进行时”，闲暇时从班级微信圈和班级QQ 圈里面，不停的看到一些孩子的动向，有参加各类夏令营的，有学游泳的，学乐器考级的等等等不一而足，真是羡慕现在的孩子们――心有所想则日有所作哦，想想未来的几年后，孩子们将是怎样的了不起，肯定是大有所成滴！可是作为即将毕业的学生的班主任老师，我却是不得不再次回想起孩子们已经进行而且将来还必将不得不继续进行的无奈的学习生活，真的，面临着还剩一年的小学生活前的最后一个暑假，我真的很想给家长们孩子们说点自己的心里话――面临毕业，您知道孩子的学习情况吗？让我和大家一起回到“昨天的学习生活里”浏览一下吧：现状一：课堂上，面对着一个个问题的轰炸，基本上是三缄其口，生怕多动点脑子会累着，每日“面无表情”的坐在课堂上，看似在认真听课学习，可是一提问则是张口结舌，思维严重的和课堂学习“脱线”，即便是下课也是懒得动一动，做做课间操简直是要命，想尽一切借口不出去，唯一的喜好就是“随意的自玩”，至于学习的好坏，则是能应付就应付，少学一点算一点，反正没有动力！现状二：厌恶学习，只要是和学习有关的一切，都想办法抵制，更有甚者，磨叽到一份小卷子能写两个小时的“可怜地步”，更别说，针对自己的学习缺陷加强训练，更是想也不要想啦。

为了逃避学习压力，极尽所能的想办法，找借口，创理由，比如作业没写完，就理直气壮的言：我不会！或妈妈没时间催我，我忘了！或我忘带了，下午一定带来，下午时又云：我忘了，然后用一副无辜的眼神望着你，那意思：你能怎么地！现状三：课堂上，视认真听课为“难受”，可是面对着一节一节周而复始的课堂，于是小家伙的小脑袋瓜就开始开动了：我无法改变环境，但是可以改变我自己，于是乎就出现了如下境况：如果老师惹不起，就放松自己的思维，天马行空的想一些电视游戏小说等里面的环节，时不时趁老师不注意骚扰一下邻近的学生，如若未被老师发现，则心存侥幸的偷着乐，若不幸被老师抓个现行，则小脸一绷装无辜，真真让老师你肚子不疼胃疼；如若老师性格软点，那就不得了了，骚扰邻居学生不能学习事小，更有甚者，跑出座位肆意打闹，或大声嚎叫，以宣泄自己的肆无忌惮，面对老师学生的责难，根本就没有羞耻难受之感，真真是“小皇帝”“小霸王”的典型演出。

舔掉蜜糖,舔掉伤_高三作文

舔掉蜜糖,舔掉伤生活是什么样的呢?他们告诉我,"孩子,生活有甜也有伤."我望着他们格式化的笑,摇摇头.生活到底是什么样的呢?更新,不全是甜蜜一直都在计算着,自己是从什么时候开始迷恋上糖的甜腻,一点一点在嘴里溶化掉,幸福得可以想起整个夏天里的故事.雾霭散去,一派明媚......栗色的鬈发,蜜黄色的皮肤,色彩绮丽的连衣裙,白色短袜裹住的小腿,笑起来有很魅惑的酒窝.没有办法忘记在十五岁的阳光里,趴在草坪上看书的洛丽塔.她略微上扬的嘴角,在夏天里闪烁成一颗诱人的糖果,让人泛起一阵优裕的感伤.那个夜晚睡前,妈妈留下了最后一颗糖果,她说吃多了会牙痛.我小心翼翼地舔掉了这颗蜜糖,然后把糖纸夹在书角上写着100的那页里."这是第一百颗糖."我喃喃念道.一百是我那年能数到的最大数字,这样第二天我只好又从一开始计算.反反复复叠加着我的甜蜜.直到某天恍然觉得胃开始排挤糖果的摄入.只好在没有数完第一百个一百的时候抛弃这个爱好.于是对于糖的痴癖被漫长得无法用秒来换算的岁月治疗好.从此才知道,生活的味道不是全甜的.香甜到极至,苦涩只有自己品尝.越是完美,越是千疮百孔.等到另一个暑假,再翻开书本的时候,我看到一大堆色彩各异的糖纸从书页里飘落,铺满了整个窗台.不过此时它们再华丽都已经是过去的事了.舔掉蜜糖,告别了香甜的梦,就像告别了最后一个儿童节一样假惺惺的,因为那个时候我们都早已不是单纯的孩子了,告别只是迟早要来临的仪式.这时会在日记里用浅蓝色墨水写着没人看得懂的文字;会在骑单车的时候故意慢下速度等待一个熟悉的身影;会在日光充沛的午后坐在阳台上读一本小说,然后肆无忌惮地哭一场.只怪时光太瘦,指缝太宽,短短的一瞥,就已是物是人非了.原来人生是一个渡口,把我们从此岸摆渡向彼岸,惜别的时间总是那么短暂.然后瞬时我们就不再是以前的自己了.舔掉了蜜糖,生活开始逐渐裸露出它的残忍,苦涩连日现身,让时光也为之无奈. 怀旧,一生的伤口伤口是灾难,即使结痂,疤痕也会死死地刻进皮肤里,何时才愈合?明年的那天,春日迟迟,时光慵懒的时候,我再次从布满花藤的地方窥看你......民国时期朴素的学生装,齐肩的短发束着一个很别致的发带,微微低下头听着父亲念着报纸.始终不敢相信像张爱玲这样一个为人到"疏影横斜水清浅"地步的人仍有一段耿耿于怀的情结.不是对胡兰成,亦不是赖雅,是那个在昏黄房间里静坐着的父亲.某天再看那张照片时,微微一颤,似石击清水一般,两分傲慢,三分落寞,三分眷恋,七分淡漠地睥睨着这红尘.走过了漫漫人生路,应该还是无法释怀一些留在根子里的伤口,无法忘却童年来自继母给予的"耻辱"吧.不然日后怎么用文字做着还击?不过,照片里的她终究已经是走出旧时家庭的独立女孩了,她经历了人生的历练,学会了在人前舔掉伤口,在黄旧的房间里有独自疗伤.伤是酝酿,口是释放.刻入了骨髓了,哪怕隔上一生的光阴仍随着血液流动着.只愿还有勇气轻轻舔掉这伤口吧,希望某天这伤疤我们能忘掉了它的来由.小时侯我们许下过无数的梦想,他说"长大后我要做一个军人."他坚定的神情搭配上稚弱的童声,我也只好忍俊不禁,做包子脸状.她说"长大后我要做一个护士."可是后来这个女孩才发现自己无法忍受医院的消毒水味.可能因为不谙世事,可能因为年少轻狂,可能因为单纯幼稚,可能因为任何一个原因,正就是那么巧,儿时的梦想到最后还是总破碎了,总是在无可奈何里绝望.像一个鲜明的伤口,让自己认清,"哦,原来我还有那么多是无法做到的."其实,人的一生大概就是这样把,老爱站在去路做一些精致的追忆,伤口就这样分分毫毫的生长而出.舔掉伤,让它愈合,和记忆做一次长诀,那该多好.人生,没有那么绝对我在反复地追问,人生到底是怎样的?才发现人生是如何的扑朔迷离,就像曾经的信誓旦旦会在不经意间变成过眼烟云.有那么些时候我们的生命就像拔节生长的竹笋,每一刻都在更新替换,会渐渐抛弃曾经的嗜好;而又有那么段时间,我们对被茫然分隔得支离破碎的未来充满怀疑,于是我生活是什么样的呢?他们告诉我,"孩子,生活有甜也有伤."我望着他们格式化的笑,摇摇头.生活到底是什么样的呢?更新,不全是甜蜜一直都在计算着,自己是从什么时候开始迷恋上糖的甜腻,一点一点在嘴里溶化掉,幸福得可以想起整个夏天里的故事.雾霭散去,一派明媚......栗色的鬈发,蜜黄色的皮肤,色彩绮丽的连衣裙,白色短袜裹住的小腿,笑起来有很魅惑的酒窝.没有办法忘记在十五岁的阳光里,趴在草坪上看书的洛丽塔.她略微上扬的嘴角,在夏天里闪烁成一颗诱人的糖果,让人泛起一阵优裕的感伤.那个夜晚睡前,妈妈留下了最后一颗糖果,她说吃多了会牙痛.我小心翼翼地舔掉了这颗蜜糖,然后把糖纸夹在书角上写着100的那页里."这是第一百颗糖."我喃喃念道.一百是我那年能数到的最大数字,这样第二天我只好又从一开始计算.反反复复叠加着我的甜蜜.直到某天恍然觉得胃开始排挤糖果的摄入.只好在没有数完第一百个一百的时候抛弃这个爱好.于是对于糖的痴癖被漫长得无法用秒来换算的岁月治疗好.从此才知道,生活的味道不是全甜的.香甜到极至,苦涩只有自己品尝.越是完美,越是千疮百孔.等到另一个暑假,再翻开书本的时候,我看到一大堆色彩各异的糖纸从书页里飘落,铺满了整个窗台.不过此时它们再华丽都已经是过去的事了.舔掉蜜糖,告别了香甜的梦,就像告别了最后一个儿童节一样假惺惺的,因为那个时候我们都早已不是单纯的孩子了,告别只是迟早要来临的仪式.这时会在日记里用浅蓝色墨水写着没人看得懂的文字;会在骑单车的时候故意慢下速度等待一个熟悉的身影;会在日光充沛的午后坐在阳台上读一本小说,然后肆无忌惮地哭一场.只怪时光太瘦,指缝太宽,短短的一瞥,就已是物是人非了.原来人生是一个渡口,把我们从此岸摆渡向彼岸,惜别的时间总是那么短暂.然后瞬时我们就不再是以前的自己了.舔掉了蜜糖,生活开始逐渐裸露出它的残忍,苦涩连日现身,让时光也为之无奈. 怀旧,一生的伤口伤口是灾难,即使结痂,疤痕也会死死地刻进皮肤里,何时才愈合?明年的那天,春日迟迟,时光慵懒的时候,我再次从布满花藤的地方窥看你......民国时期朴素的学生装,齐肩的短发束着一个很别致的发带,微微低下头听着父亲念着报纸.始终不敢相信像张爱玲这样一个为人到"疏影横斜水清浅"地步的人仍有一段耿耿于怀的情结.不是对胡兰成,亦不是赖雅,是那个在昏黄房间里静坐着的父亲.某天再看那张照片时,微微一颤,似石击清水一般,两分傲慢,三分落寞,三分眷恋,七分淡漠地睥睨着这红尘.走过了漫漫人生路,应该还是无法释怀一些留在根子里的伤口,无法忘却童年来自继母给予的"耻辱"吧.不然日后怎么用文字做着还击?不过,照片里的她终究已经是走出旧时家庭的独立女孩了,她经历了人生的历练,学会了在人前舔掉伤口,在黄旧的房间里有独自疗伤.伤是酝酿,口是释放.刻入了骨髓了,哪怕隔上一生的光阴仍随着血液流动着.只愿还有勇气轻轻舔掉这伤口吧,希望某天这伤疤我们能忘掉了它的来由.小时侯我们许下过无数的梦想,他说"长大后我要做一个军人."他坚定的神情搭配上稚弱的童声,我也只好忍俊不禁,做包子脸状.她说"长大后我要做一个护士."可是后来这个女孩才发现自己无法忍受医院的消毒水味.可能因为不谙世事,可能因为年少轻狂,可能因为单纯幼稚,可能因为任何一个原因,正就是那么巧,儿时的梦想到最后还是总破碎了,总是在无可奈何里绝望.像一个鲜明的伤口,让自己认清,"哦,原来我还有那么多是无法做到的."其实,人的一生大概就是这样把,老爱站在去路做一些精致的追忆,伤口就这样分分毫毫的生长而出.舔掉伤,让它愈合,和记忆做一次长诀,那该多好.人生,没有那么绝对我在反复地追问,人生到底是怎样的?才发现人生是如何的扑朔迷离,就像曾经的信誓旦旦会在不经意间变成过眼烟云.有那么些时候我们的生命就像拔节生长的竹笋,每一刻都在更新替换,会渐渐抛弃曾经的嗜好;而又有那么段时间,我们对被茫然分隔得支离破碎的未来充满怀疑,于是我生活是什么样的呢?他们告诉我,"孩子,生活有甜也有伤."我望着他们格式化的笑,摇摇头.生活到底是什么样的呢?更新,不全是甜蜜一直都在计算着,自己是从什么时候开始迷恋上糖的甜腻,一点一点在嘴里溶化掉,幸福得可以想起整个夏天里的故事.雾霭散去,一派明媚......栗色的鬈发,蜜黄色的皮肤,色彩绮丽的连衣裙,白色短袜裹住的小腿,笑起来有很魅惑的酒窝.没有办法忘记在十五岁的阳光里,趴在草坪上看书的洛丽塔.她略微上扬的嘴角,在夏天里闪烁成一颗诱人的糖果,让人泛起一阵优裕的感伤.那个夜晚睡前,妈妈留下了最后一颗糖果,她说吃多了会牙痛.我小心翼翼地舔掉了这颗蜜糖,然后把糖纸夹在书角上写着100的那页里."这是第一百颗糖."我喃喃念道.一百是我那年能数到的最大数字,这样第二天我只好又从一开始计算.反反复复叠加着我的甜蜜.直到某天恍然觉得胃开始排挤糖果的摄入.只好在没有数完第一百个一百的时候抛弃这个爱好.于是对于糖的痴癖被漫长得无法用秒来换算的岁月治疗好.从此才知道,生活的味道不是全甜的.香甜到极至,苦涩只有自己品尝.越是完美,越是千疮百孔.等到另一个暑假,再翻开书本的时候,我看到一大堆色彩各异的糖纸从书页里飘落,铺满了整个窗台.不过此时它们再华丽都已经是过去的事了.舔掉蜜糖,告别了香甜的梦,就像告别了最后一个儿童节一样假惺惺的,因为那个时候我们都早已不是单纯的孩子了,告别只是迟早要来临的仪式.这时会在日记里用浅蓝色墨水写着没人看得懂的文字;会在骑单车的时候故意慢下速度等待一个熟悉的身影;会在日光充沛的午后坐在阳台上读一本小说,然后肆无忌惮地哭一场.只怪时光太瘦,指缝太宽,短短的一瞥,就已是物是人非了.原来人生是一个渡口,把我们从此岸摆渡向彼岸,惜别的时间总是那么短暂.然后瞬时我们就不再是以前的自己了.舔掉了蜜糖,生活开始逐渐裸露出它的残忍,苦涩连日现身,让时光也为之无奈. 怀旧,一生的伤口伤口是灾难,即使结痂,疤痕也会死死地刻进皮肤里,何时才愈合?明年的那天,春日迟迟,时光慵懒的时候,我再次从布满花藤的地方窥看你......民国时期朴素的学生装,齐肩的短发束着一个很别致的发带,微微低下头听着父亲念着报纸.始终不敢相信像张爱玲这样一个为人到"疏影横斜水清浅"地步的人仍有一段耿耿于怀的情结.不是对胡兰成,亦不是赖雅,是那个在昏黄房间里静坐着的父亲.某天再看那张照片时,微微一颤,似石击清水一般,两分傲慢,三分落寞,三分眷恋,七分淡漠地睥睨着这红尘.走过了漫漫人生路,应该还是无法释怀一些留在根子里的伤口,无法忘却童年来自继母给予的"耻辱"吧.不然日后怎么用文字做着还击?不过,照片里的她终究已经是走出旧时家庭的独立女孩了,她经历了人生的历练,学会了在人前舔掉伤口,在黄旧的房间里有独自疗伤.伤是酝酿,口是释放.刻入了骨髓了,哪怕隔上一生的光阴仍随着血液流动着.只愿还有勇气轻轻舔掉这伤口吧,希望某天这伤疤我们能忘掉了它的来由.小时侯我们许下过无数的梦想,他说"长大后我要做一个军人."他坚定的神情搭配上稚弱的童声,我也只好忍俊不禁,做包子脸状.她说"长大后我要做一个护士."可是后来这个女孩才发现自己无法忍受医院的消毒水味.可能因为不谙世事,可能因为年少轻狂,可能因为单纯幼稚,可能因为任何一个原因,正就是那么巧,儿时的梦想到最后还是总破碎了,总是在无可奈何里绝望.像一个鲜明的伤口,让自己认清,"哦,原来我还有那么多是无法做到的."其实,人的一生大概就是这样把,老爱站在去路做一些精致的追忆,伤口就这样分分毫毫的生长而出.舔掉伤,让它愈合,和记忆做一次长诀,那该多好.人生,没有那么绝对我在反复地追问,人生到底是怎样的?才发现人生是如何的扑朔迷离,就像曾经的信誓旦旦会在不经意间变成过眼烟云.有那么些时候我们的生命就像拔节生长的竹笋,每一刻都在更新替换,会渐渐抛弃曾经的嗜好;而又有那么段时间,我们对被茫然分隔得支离破碎的未来充满怀疑,于是我生活是什么样的呢?他们告诉我,"孩子,生活有甜也有伤."我望着他们格式化的笑,摇摇头.生活到底是什么样的呢?更新,不全是甜蜜一直都在计算着,自己是从什么时候开始迷恋上糖的甜腻,一点一点在嘴里溶化掉,幸福得可以想起整个夏天里的故事.雾霭散去,一派明媚......栗色的鬈发,蜜黄色的皮肤,色彩绮丽的连衣裙,白色短袜裹住的小腿,笑起来有很魅惑的酒窝.没有办法忘记在十五岁的阳光里,趴在草坪上看书的洛丽塔.她略微上扬的嘴角,在夏天里闪烁成一颗诱人的糖果,让人泛起一阵优裕的感伤.那个夜晚睡前,妈妈留下了最后一颗糖果,她说吃多了会牙痛.我小心翼翼地舔掉了这颗蜜糖,然后把糖纸夹在书角上写着100的那页里."这是第一百颗糖."我喃喃念道.一百是我那年能数到的最大数字,这样第二天我只好又从一开始计算.反反复复叠加着我的甜蜜.直到某天恍然觉得胃开始排挤糖果的摄入.只好在没有数完第一百个一百的时候抛弃这个爱好.于是对于糖的痴癖被漫长得无法用秒来换算的岁月治疗好.从此才知道,生活的味道不是全甜的.香甜到极至,苦涩只有自己品尝.越是完美,越是千疮百孔.等到另一个暑假,再翻开书本的时候,我看到一大堆色彩各异的糖纸从书页里飘落,铺满了整个窗台.不过此时它们再华丽都已经是过去的事了.舔掉蜜糖,告别了香甜的梦,就像告别了最后一个儿童节一样假惺惺的,因为那个时候我们都早已不是单纯的孩子了,告别只是迟早要来临的仪式.这时会在日记里用浅蓝色墨水写着没人看得懂的文字;会在骑单车的时候故意慢下速度等待一个熟悉的身影;会在日光充沛的午后坐在阳台上读一本小说,然后肆无忌惮地哭一场.只怪时光太瘦,指缝太宽,短短的一瞥,就已是物是人非了.原来人生是一个渡口,把我们从此岸摆渡向彼岸,惜别的时间总是那么短暂.然后瞬时我们就不再是以前的自己了.舔掉了蜜糖,生活开始逐渐裸露出它的残忍,苦涩连日现身,让时光也为之无奈. 怀旧,一生的伤口伤口是灾难,即使结痂,疤痕也会死死地刻进皮肤里,何时才愈合?明年的那天,春日迟迟,时光慵懒的时候,我再次从布满花藤的地方窥看你......民国时期朴素的学生装,齐肩的短发束着一个很别致的发带,微微低下头听着父亲念着报纸.始终不敢相信像张爱玲这样一个为人到"疏影横斜水清浅"地步的人仍有一段耿耿于怀的情结.不是对胡兰成,亦不是赖雅,是那个在昏黄房间里静坐着的父亲.某天再看那张照片时,微微一颤,似石击清水一般,两分傲慢,三分落寞,三分眷恋,七分淡漠地睥睨着这红尘.走过了漫漫人生路,应该还是无法释怀一些留在根子里的伤口,无法忘却童年来自继母给予的"耻辱"吧.不然日后怎么用文字做着还击?不过,照片里的她终究已经是走出旧时家庭的独立女孩了,她经历了人生的历练,学会了在人前舔掉伤口,在黄旧的房间里有独自疗伤.伤是酝酿,口是释放.刻入了骨髓了,哪怕隔上一生的光阴仍随着血液流动着.只愿还有勇气轻轻舔掉这伤口吧,希望某天这伤疤我们能忘掉了它的来由.小时侯我们许下过无数的梦想,他说"长大后我要做一个军人."他坚定的神情搭配上稚弱的童声,我也只好忍俊不禁,做包子脸状.她说"长大后我要做一个护士."可是后来这个女孩才发现自己无法忍受医院的消毒水味.可能因为不谙世事,可能因为年少轻狂,可能因为单纯幼稚,可能因为任何一个原因,正就是那么巧,儿时的梦想到最后还是总破碎了,总是在无可奈何里绝望.像一个鲜明的伤口,让自己认清,"哦,原来我还有那么多是无法做到的."其实,人的一生大概就是这样把,老爱站在去路做一些精致的追忆,伤口就这样分分毫毫的生长而出.舔掉伤,让它愈合,和记忆做一次长诀,那该多好.人生,没有那么绝对我在反复地追问,人生到底是怎样的?才发现人生是如何的扑朔迷离,就像曾经的信誓旦旦会在不经意间变成过眼烟云.有那么些时候我们的生命就像拔节生长的竹笋,每一刻都在更新替换,会渐渐抛弃曾经的嗜好;而又有那么段时间,我们对被茫然分隔得支离破碎的未来充满怀疑,于是我生活是什么样的呢?他们告诉我,"孩子,生活有甜也有伤."我望着他们格式化的笑,摇摇头.生活到底是什么样的呢?更新,不全是甜蜜一直都在计算着,自己是从什么时候开始迷恋上糖的甜腻,一点一点在嘴里溶化掉,幸福得可以想起整个夏天里的故事.雾霭散去,一派明媚......栗色的鬈发,蜜黄色的皮肤,色彩绮丽的连衣裙,白色短袜裹住的小腿,笑起来有很魅惑的酒窝.没有办法忘记在十五岁的阳光里,趴在草坪上看书的洛丽塔.她略微上扬的嘴角,在夏天里闪烁成一颗诱人的糖果,让人泛起一阵优裕的感伤.那个夜晚睡前,妈妈留下了最后一颗糖果,她说吃多了会牙痛.我小心翼翼地舔掉了这颗蜜糖,然后把糖纸夹在书角上写着100的那页里."这是第一百颗糖."我喃喃念道.一百是我那年能数到的最大数字,这样第二天我只好又从一开始计算.反反复复叠加着我的甜蜜.直到某天恍然觉得胃开始排挤糖果的摄入.只好在没有数完第一百个一百的时候抛弃这个爱好.于是对于糖的痴癖被漫长得无法用秒来换算的岁月治疗好.从此才知道,生活的味道不是全甜的.香甜到极至,苦涩只有自己品尝.越是完美,越是千疮百孔.等到另一个暑假,再翻开书本的时候,我看到一大堆色彩各异的糖纸从书页里飘落,铺满了整个窗台.不过此时它们再华丽都已经是过去的事了.舔掉蜜糖,告别了香甜的梦,就像告别了最后一个儿童节一样假惺惺的,因为那个时候我们都早已不是单纯的孩子了,告别只是迟早要来临的仪式.这时会在日记里用浅蓝色墨水写着没人看得懂的文字;会在骑单车的时候故意慢下速度等待一个熟悉的身影;会在日光充沛的午后坐在阳台上读一本小说,然后肆无忌惮地哭一场.只怪时光太瘦,指缝太宽,短短的一瞥,就已是物是人非了.原来人生是一个渡口,把我们从此岸摆渡向彼岸,惜别的时间总是那么短暂.然后瞬时我们就不再是以前的自己了.舔掉了蜜糖,生活开始逐渐裸露出它的残忍,苦涩连日现身,让时光也为之无奈. 怀旧,一生的伤口伤口是灾难,即使结痂,疤痕也会死死地刻进皮肤里,何时才愈合?明年的那天,春日迟迟,时光慵懒的时候,我再次从布满花藤的地方窥看你......民国时期朴素的学生装,齐肩的短发束着一个很别致的发带,微微低下头听着父亲念着报纸.始终不敢相信像张爱玲这样一个为人到"疏影横斜水清浅"地步的人仍有一段耿耿于怀的情结.不是对胡兰成,亦不是赖雅,是那个在昏黄房间里静坐着的父亲.某天再看那张照片时,微微一颤,似石击清水一般,两分傲慢,三分落寞,三分眷恋,七分淡漠地睥睨着这红尘.走过了漫漫人生路,应该还是无法释怀一些留在根子里的伤口,无法忘却童年来自继母给予的"耻辱"吧.不然日后怎么用文字做着还击?不过,照片里的她终究已经是走出旧时家庭的独立女孩了,她经历了人生的历练,学会了在人前舔掉伤口,在黄旧的房间里有独自疗伤.伤是酝酿,口是释放.刻入了骨髓了,哪怕隔上一生的光阴仍随着血液流动着.只愿还有勇气轻轻舔掉这伤口吧,希望某天这伤疤我们能忘掉了它的来由.小时侯我们许下过无数的梦想,他说"长大后我要做一个军人."他坚定的神情搭配上稚弱的童声,我也只好忍俊不禁,做包子脸状.她说"长大后我要做一个护士."可是后来这个女孩才发现自己无法忍受医院的消毒水味.可能因为不谙世事,可能因为年少轻狂,可能因为单纯幼稚,可能因为任何一个原因,正就是那么巧,儿。

对指导教师的意见建议

对指导教师的意见建议篇11、学生有错不能不罚，您可以罚也罚得高兴，对课任老师意见和建议。

比如让他跳舞、唱歌，这不是一举两得吗?2、您可以与学生称兄道弟，也许您会觉得好笑!哪有老师和学生称兄道弟的，没大没小的。

但这也可以让您多一分快乐，少一些烦恼。

有烦恼时您可以找他们聊天什么的，学生也就更愿意与你打交道了。

3、老师，您也别生气了，您这样气下去，会对身体有危害的。

有一句谚语说得好：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。

”这句话告诉我们，要珍惜自己的身体，不要老是板着面孔，您有什么气就讲出来，让我们与您一同分担痛苦。

4、刚开始的时候您选那个阳×当班长，我们全班都同意了。

那是因为当初我们不知道他的为人，而现在全班都知道他不是个好班长。

他不但不管好班集体，而且还带头起哄。

这样的班长怎能帮您管好班级呢。

5、我们生物老师的脾气很糟。

有一次，我们全班都在认认真真地背书，他却说：“我们班的王×很乱，给我蹲到讲桌下面去!”20分钟过去了，还不见生物老师喊他出来，我真感到很难受。

6、现在的社会越来越不像话，要想把一些未成年人调-教好，第一就是要把家长们召来开个全体家长会，让他们说说怎样来管教好自己的子女，或者在学校学点管教子女的好方法。

7、我发现有些老师会当众体罚学生，使学生难堪。

这样做使学生丧失了对学习的信心和生活希望。

所以，希望老师能做好学生的“心理医生”。

再说，如果体罚学生，就会十分厌恶打他的那个老师，容易产生逆反心理，而如果一个老师十分慈祥的话，同学们就会自然而然地更加尊敬他了，也就不会像某些同学一样故意不听课了。

8、老师不要太凶了，要用看子女的眼光看待同学，上课时不要老是批评班上的同学，讲完课，如果还有时间，还要问一问同学们听明白了吗?有不明白的请举手。

这样，同学们看到老师那慈祥的样子，自然也就会争先恐后地问老师问题。

要不，谁敢问老师问题呢?9、班主任可以在班上宣布，如果谁一周下来没有给班级、给老师带来麻烦，则奖励若干个作业本，并答应获奖者三个请求，当然包括成绩有进步者也施以同样的奖励。