山东省青岛市城阳区第七中学八年级物理下册 第12章 简单机械复习学案

第12章 简单机械

学习目标：

1. 记忆点：记住杠杆定义、五要素；会判断杠杆的种类；记住滑轮、滑轮组的特点;记住有用功、额外功、总功，机械效率的定义

2. 作图点：会作杠杆力臂的示意图

3. 问答点：杠杆的分类、特点及应用

4. 实验点：经历探究“杠杆平衡条件’’“滑轮组机械效率的测量 ”的全过程

5. 计算点：会杠杆平衡条件、滑轮（组）、机械效率的有关计算

自测一：（记忆点）

1．下列叙述不正确的是（ ）

A ．力臂可能在杠杆上

B ．力臂是从支点到力的作用点的距离

C ．使用定滑轮不能省力，使用动滑轮可以省力

D ．用木棒撬石头时，石头对木棒的压力属于阻力

2．.下列物体属于省力杠杆的是（ ）

A ．.羊角锤

B ．镊子

C ．天平

D ．钓鱼竿

3．关于某机器的机械效率，有如下四个数据，其中不正确的是（ ）

A ．40%

B ．120%

C ．60%

D ．80%

自测二：（作图点）

1、下列力臂画法正确的是（ ）

2、画出力臂

自测三（问答点）

3、为什么用木棒撬石头可以省力？

答：根据杠杆平衡条件 ，在使用杠杆时力和力臂成反比，

由于 大于 ，所以动力 阻力。因此可以

省力。

自测四（实验点）

4、完成下面探究

L 1

B C D

5.设计一个实验验证：使用动滑轮省一半力。

自测五：(计算点)

1．如图，用道钉撬来道钉。加在道钉撬长柄上的力为150N ，它的力臂是1.2m ，

阻力臂长是10cm ，则道钉对道钉撬的阻力是多大？

2．用如图滑轮组匀速提升重200N 的物体，此时人对绳的拉力为120N ，(不

计绳重和摩擦) 求：滑轮组的机械效率。

能力提升：3、若把重物浸没在水中，已知排开0.05m3的水，匀速拉动使重物上升1m ，整个过程物体没有露出水面。(G 物=100N ，G 动=20N) 求：

⑴作出物体的受力分析示意图；⑵浮力大小；⑶绳自由端拉力F 大小；⑷滑轮组的机械效率

达标检测：

1、如右图所示,为使杠杆平衡,可在A 端加不同方向的力,其中力最小的是（ ）

A.F1

B. F2 C .F3

2、使用滑轮组可以（ ）

A ．省力又省距离

B ．可以省力，但不能改变力的方向

C ．既可省力又可改变力的方向

D ．费了力但可以省距离

3、关于机械效率，下列说法中正确的是（ ）:

A.机械效率可以提高到100％

B.总功大的机械效率高

C.机械效率总小于1

D. 机械效率越高，有用功就越多

4.小雨站在地上匀速提起了重为300N 的重物，已知绳子末端被拉过4m ，动滑轮重5N ，

求滑轮组的机械效率？