教学研究室工作总结

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教研室工作总结14篇

教研室工作总结14篇

教研室工作总结14篇

教研室工作总结篇1

本学期学校教研室在董事会和校长室的指导下开展了一系列工作,也取得了一定成绩,现总结回顾如下,学校教研室工作总结。

一、主要开展的工作和取得的成绩

1、严格执行了学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以新课标为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

2、领导并指导各教研组开展工作,加大了对教研组长的管理、培训工作,落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施,切实保证了会议精神的严格执行。

3、深入推进了每周四“教研活动日”的活动,注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等,每位教师由原先的被动变为了主动收集材料在会上交流,并各抒己见,真正开成了具有学习研讨性价值的会议,坚决杜绝了不开临时性的会,不开无计划无准备的会,不开无针对性不能解决问题的会,不开搞形式走过场邀功请赏的会。

4、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师交回的由教研室制作下发的《广豪学校听课记录》,便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗?

5、高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作,有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估,并促使部分教师及时调整和改良教学,为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用,工作总结《学校教研室工作总结》。

学校教学教研工作总结(精选7篇)

学校教学教研工作总结(精选7篇)

学校教学教研工作总结(精选7篇)

学校教学教研篇1

本学期,我校教师在上级教育部门和中心校领导班子的正确指引下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化了教学教育的常规管理,执行教育行政的各种准则、理论、规章和制度,加强师德培养,加强教师队伍建设,充分调动全体教师及学生的积极性,发扬优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教育教学质量,结合本校实际,现就本学期教学教研工作的开展情况总结如下:

一、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的主导作用。

在本学期,我们不断学习和向其他学校请教管理方法和经验,经常带着存在的问题去学习现代教育理论,学习学校管理方法,提高了自己的业务管理水平,掌握了较好的管理方法及策略。

这学期里,我们领导班子团结一致,深入分析学校的教育教学情况,制定了各项、,教学的实施及管理做到有章可循,心中有数。教导处指导教师制定出切合各班实际的班务计划及行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了新型课堂教学方法的尝试。本学期,通过全体教师的共同努力,全校教师业务能力及教学热心都有所提升,教学风气等方面也在逐步走向完善,并得到了周边村民的肯定和好评。我校领导班子有了强烈的事业心和责任感,每天都是早到校,晚离校。为了充分掌握学校的教学情况,行政领导经常深入课堂听课,了解教学动态,掌握了教学的第一手资料,为课堂教学做好了依据,在学校领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,相互发表意见,教流困惑,共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

教研室工作总结(通用7篇)

教研室工作总结(通用7篇)

教研室工作总结(通用7篇)

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是人见人爱的小编分享的教研室工作总结(通用7篇),在大家参照的同时,也可以分享一下xxx给您最好的朋友。

教研室工作总结篇一为了引领全体老师迎接新课程的挑战,高起点地创造性地实施课堂教学改革,推进学校教学教研工作,按照学校工作计划的具体要求,根据教学教研工作的实际,教务处、教研室卓有成效地开展了一系列工作,现予以小结:

一、切实做好“三表”编排工作,做好新生编班和高二年文理分科工作,做好高初中新生建档工作,努力做到新生录取人人有档,寄读、重读学子办清手续。二、认真做好变动学子的学籍管理工作,做好期中、期未考试和高中会考考务工作,做好教学常规管理工作。

三、组织高一、初一年教师学习《实验中学课堂教学基本要求》,组织全体教师学习《河北衡水中学课堂教学的六项改革措施》《课堂教学改革的要求》以及《课堂教学三境界》《洋思现象办学,为了谁?》《洋思现象课堂怎样教?》等文章,编辑《教研信息》第四期,及时传递课改信息。各教研组每两周出好教研组园地,内容扎实,形式新颖,质量优良。

四、做好“备课、听课、评课”工作。大部分教师按照学校提出的教研组长听课不少20节。一般老师不少于15节,未满三年教龄的青年教师不少于25节。物理组黄素晶老师听课节数达68节之多,足见其学习态度之虚心。这样肯学习、想上进的好苗子,真正让牛犊添上虎翼,展翅高飞了。许启德老师帮助青年教师进一步优化教学过程,深入开展“磨好课”活动,切实抓好备课和上课,精心钻研教材,精心构思教法,精心设计教学程序,使青年教师逐步成长起来,形成自己的教学特色,这样好的老教师的风范值得敬仰。

教研室工作总结15篇

教研室工作总结15篇

教研室工作总结15篇

教研室工作总结1

在学院领导的支持和各位同事的积极配合下服装与服饰设计教研室本学期完成了相应的教学科研任务,并开展了涉及面相对比较广泛的教研室活动以及专业建设的相关研讨会,教研室发展呈现良好态势。主要工作体现在以下几个方面:

1、做好日常教学工作

本学期进行了20__级、20__级、20__级、20__级服装班共7个教学班级的理论及实践教学任务。积极组织开展教学示范课、公开课等教学活动,重点培养和提升中青年教师及新进教师的教学能力和水平;本教研室积极举行课程作业展览,以多种形式展现出教学成果。杜绝了教学事故的出现。

按照学院相关要求,在开学初期组织检查本学期教师教学日历和教案的完成情况,认真填写相关的检查表格;期中组织教师相互听课,进行教学效果的评价和互相交流;期末部署试卷、考试、教学总结的相关事宜,同时传达上级部署的其它相关事宜,完成本学期的教研室工作总结。

2、人才培养方案的研讨与进一步完善

开展了20__级教学计划的制定与20__教学大纲的修订工作,开展了数次服装与服饰设计专业人才培养方案和专业核心课程建

设和标准制定的专项研讨。包括课程大纲修订、教学模式和内容的设计、课程考核标准、教材选用、题库建设等项目。同时还组织学生的集体对口实习,实现了真正的校企合作。本学期,13级毕业班的'三分之一的同学集中去成都美泰来服饰公司实习,填补了集体实习的空白。

3、积极进行教学科研和团队建设工作。

教研室成员科研成果丰硕,本学期公开发表论文及作品数篇,科研教研课题立项若干,指导学生进行创新创业实验项目的申报工作,并取得立项校级一项,省级两项的成果。

学校教研室工作总结5篇

学校教研室工作总结5篇

学校教研室工作总结5篇

给大家整理的学校教研室工作总结,欢迎大家查阅。

学校教研室工作总结篇1

充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任,其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上,体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的意识前所未有的“前卫”起来,教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。

在学校校长领导下,在教导处指挥下,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现总结如下:

一、教研组建设方面:

随着基础教育课程改革工作的进一步深化,社会对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师

深钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。

2、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息,三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。

3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员少,学科繁多,老师承担教学任务均很重,因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

教研室年度工作总结5篇

教研室年度工作总结5篇

教研室年度工作总结5篇

第1篇示例:

教研室年度工作总结

一、工作回顾

回首过去的一年,教研室全体成员通力合作,取得了一系列令人

瞩目的成绩。在领导的正确指导下,我们认真贯彻执行各项工作任务,以务实的工作作风和奋发向上的精神状态,积极推动教研室各项事业

的顺利发展。

1. 研究项目

教研室在搭建各项研究项目上取得了显著成就。我们充分利用团

队的优势,开展了一系列具有前瞻性和创新性的研究项目,为我校的

教学事业提供了宝贵的理论和实践支持。通过认真总结经验和深入分

析问题,我们不断完善研究方向,确保项目能够取得最佳效果。

2. 教学工作

教研室在教学工作上也取得了令人满意的成绩。我们密切跟踪教

学进展,及时发现和解决问题,提高了教学质量和效果。通过制定合

理的教学计划和方案,调动教师的积极性和创造性,提高了学生的学

习兴趣和效果,取得了良好的教学效果。

3. 创新研究

教研室高度重视创新研究,积极鼓励教师开展各类创新教学活动和课题研究。我们组织了一系列的创新研究项目,涵盖了多个领域和专业方向,为教研室的科研事业打下了坚实的基础。同时我们结合实际需求,积极引进新的知识和技术,提高了科研水平和创新能力。

二、工作成果

在年度工作中,教研室取得了一系列显著的成果,为教育事业的发展做出了积极的贡献。下面就是我们在各个方面取得的主要成果:

在研究项目方面,我们共完成了10项重点课题的研究工作,其中有5项获得了校级以上的科研成果奖。在研究过程中,我们发表了多篇学术论文和专业著作,形成了一批具有学术水平和实用价值的研究成果。

在教学工作方面,我们共开设了20门课程,覆盖了各个专业的主要课程和核心知识点。我们注重理论与实践相结合,重视学生的能力培养和创新意识,积极开展了一系列的创新教学活动和实践课程,受到了学生和家长的好评。

教研室工作总结(精选16篇)

教研室工作总结(精选16篇)

教研室工作总结

教研室工作总结(精选16篇)

教研室工作总结篇1

一年来,我们基础教研室在学校领导的正确领导下,教学教研工作再上新台阶。我们围绕教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展的指导思想,结合我校办学的特色,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有力地推动了基础课的教学工作。圆满地完成了本年度的各项任务,现将工作总结如下。

一、政治理论学习工作按照学校党委的要求,认真组织好政治理论学习。对十六大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习,把学习的过程作为进一步解放思想,转变观念的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进一步提高思想上的坚定性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,不断提高认识水平和理论修养。

二、教学常规管理加强常规管理,是落实教学计划的根本保证。因此,我们始终认真落实教学常规管理的各项规定,按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划,坚持听课制度,坚持业务学习,坚持集体备课,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证教育教学扎实高效。

三、加强业务学习提高业务水平提高教育教学质量,教师是关键。教师是教育行为中的核心问题,也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师,以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育,要求教师有经验性转向科研型,有知识型转向学者型。要求教师不但要有先进的教育观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使用和制作课件,能够利用网络引导学生进行探究性学习,以适应现代化教育需要。为此,我们加强了业务学习。.加强学习,提高认识,转变教育观念。我们有计划地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征

高校教研室工作总结范文5篇

高校教研室工作总结范文5篇

高校教研室工作总结范文5篇

第1篇示例:

高校教研室工作总结

一、工作概况

我校教研室位于校园内的教学楼,是学校的教学科研中心,负责教学研究、教学指导和教学改革等工作。教研室下设多个课题组,每个课题组负责不同学科的教学研究和指导工作。

在过去的一年中,教研室在校领导的关心支持下,坚持以质量为中心,以学生为本,积极开展教研工作,取得了一定的成绩。下面我将针对过去一年的工作进行总结和反思。

二、工作内容

1. 教学研究

教研室高度重视教学研究工作,定期组织教师开展教学观摩、教学研讨等活动,促进教师之间的交流和学习。教研室还积极组织教师参加学术研讨会和教学比赛,提高教师的教学水平和教学竞争力。

2. 教学指导

教研室在教学指导方面做了大量工作,针对各学科的教学特点和难点,制定了相应的教学指导方案,帮助教师更好地开展教学工作。教研室还积极开展课题研究,推动教学改革,提高教学质量。

3. 教学改革

在教学改革方面,教研室组织了一系列的活动和讲座,引导教师关注教学内容、教学方法和教学手段的创新,促进教学改革的深入开展。教研室还开展了多个教学改革项目,推动了教学改革的不断实践和探索。

三、工作成绩

四、工作不足

在工作总结中,我们也要认真反思工作中存在的不足。教研室在教学研究方面仍存在不少问题,需要加强研究深度和广度。教研室在教学指导工作中还需进一步完善指导内容和方式。教研室在教学改革工作中还需不断探索和实践。

五、工作展望

通过对过去一年工作的总结和反思,我们对未来的工作也有了更清晰的展望。教研室将继续加强教学研究,不断提高教师的教学水平和教学质量。教研室将进一步完善教学指导工作,帮助教师更好地开展教学工作。教研室将持续推动教学改革,促进学校教学质量的不断提高。

教研室工作总结4篇

教研室工作总结4篇

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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是为大家的教研室工作总结4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

本学期来,我们数学教研组全体教师在校领导的引领与指导下,坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量辛勤的耕耘着。现对我校数学校本教研活动总结如下。

1、提高认识,丰富校本教研含义

学校是教育教学研究的基地。意味着教学研究的重心要置于详细的学校教学情境中,教学研究的问题要在学校真实的教学情境中发现、并进展分析,最终解决。正基于这点,我们组教师不断提高研究水平,充分发挥教师集体的研究潜能和意识,不断提高解决教学实际问题的能力,提高课程开发和建立的能力,形成在研究状态工作的职业生活方式。做到了相互学习、共同切磋、分享交流、提高教学研究水平,到达有效教学。

2、加强教学常规管理,扎实有效地开展教学工作

本学期继续要求全组教师每隔一周进展集体备课,利用好“二备”这个交流平台,做到个性化教学与集体智慧有机结合。教师能认真备好每一堂课,能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导,及时研究教学的重点、难点,精心设计课堂的教学过

程,并依据自己的教学感受做好教学后记。教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量研讨,查漏补缺,培优辅差,促进数学教学质量的进一步提高。课堂上老师们大量运用多种现代信息技术,多媒体电教的使用已蔚然成风,老师们已尝到了运用现代信息技术的甜头,也充分感受到它带来的便捷性和大信息量。教学中,老师们注重面向全体学生,分层施教,力争让课堂教学到达最好的效果。努力表达以人为本的思想,对于练习的设计,教师们也是精心设计,力求形式新颖、多样,尽量让学生们将知识学以致用,提高学生运用数学知识,解决生活中的问题的能力。如制作学具、开展统计、调查等等。

教研室工作总结范文8篇

教研室工作总结范文8篇

教研室工作总结范文8篇

我国中小学教研室始建于1956年,是在当地教育行政部门领导下,承担当地基础教学业务工作的事业单位。下面是小编给大家整理的教研室工作总结范文,仅供参考希望能够帮助到大家。

教研室工作总结范文1

20__上半年县教研室在县教育局的正确领导下,在市教科所的指导下,在全县各中小学幼儿园的配合下,我们按照本期教研工作要点,卓有成效的开展了一系列工作,主要有以下几个方面:

一、重视课题申报和研究,引领教师专业成长

教师参与教育科研活动,实际上是要求在更高的水平层次上展开教学活动,即从强化日常教学中蕴涵的科研成份着手,以科研的思路去重新审视教学过程,发现问题、思考问题,形成解决问题的策略,并通过教学实践使其得到验证与完善,从而使教学工作逐步向最优化方向发展,同时也使自身的素质得到提升与飞跃。因此,课题研究对引领教师专业成长的具有重要的意义。

为了更好地发挥教育科研的基础性、先导性作用,促进全面实施素质教育,解决教育教学改革进程中的具体问题,积极推进我县教育改革的科学发展,促进教育专业成长,提升学校办学水平,启动20__年度县基础教育科研小课题立项申报工作。

根据高教研发[20__]8号文件精神,我们共收集小课题507项(其中:高中71项、

初中178项、小学225项、幼儿园33项),经过教研室认真审定,20__共立项县级小

课题338项(其中:高中69项、初中144项、小学102项、幼儿园23项)。20__年申

报省、市规划课题200个,20__年市级小课题申报了56个。省、市、县课题共计594个,以每个课题3—5人计,我县共有将近2000人从事课题研究,全县超过三分之二

教研室工作总结15篇

教研室工作总结15篇

教研室工作总结15篇

教研室工作总结1

时光匆匆而过,一个紧张、充实、奋进的学期即将结束了,回顾这一学期我工作组的数学教研工作,我们深感辛苦并快乐着,我们欣慰,因为我们付出了,努力了,收获了更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。

这也是全组每位老师积极转变教学观念,开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。

本学期的主要工作如下:

一、理论学习方面:

围绕课程改革组织数学教师进一步学习数学课程标准,学习相关专着、文章和教育教学理论,切实领会课程标准的精神与要求,增强课程改革的意识和自觉性,促进课程改革的深入发展。

同时学习教育杂志刊载的最新教育理念、信息动态、科研成果,不断的更新知识、充实教师。

二、教学工作方面:

1、加强教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。

强化教学常规管理,落实七认真工作:即备课要深,上课要实,作业要精,教法要活,手段要新,辅导要细,质量要高。

以课堂教学研究为重点,立足校本,克服当前在课堂教学中

存在的形式化,努力提高课堂教学质量。

2、工作室成员至少上了一节公开课。

工作室成员上课后先作自我反思式的评价,再进行工作室成员互评,然后领衔人点评剖析,最后全体工作室成员撰写反思。

3、面对班级学生学习实际,采取有效措施,做好;培优辅差工作,并做了记录。

三、研究工作方面:

1、采用集体备课的机制,发挥备课组的群体教研作用,围绕;自主、合作、探究这一中心课题,开展教学设计活动,培养学生的探究意识和合作精神为突破口,改革教学方法和手段,促进学生全面发展,扎扎实实提高教学质量,优化教学效率。

教研室工作总结九篇

教研室工作总结九篇

教研室工作总结九篇

教研室工作总结篇1

本学期,我们在市教研室指导下,坚持以课程教材改革为中心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,以科学的态度、创新的精神、扎实的作风和有效的工作策略来积极深入推进我县的小学数学课程教材改革。以过程关注为工作重心,深入基层,关注课堂,加强调研、指导和服务,有效提升本县数学教师的教学基本功和专业化水平,提升教研文化,追求课改实践的最大效益。具体思路和工作如下:

工作基本思路:

1、继续关注新课程教材在本县全面推广的情况,强化对新课程、新教材实施的研究、指导和服务。研训员、联合体负责人、校学科负责人以及各级骨干教师的工作重心继续放在新课程、新教材的实施研究、指导和服务方面,深入课堂(尤其薄弱学校),关注教师课堂实践,切实推进课程改革。

2、以“聚焦课堂”为工作重心,从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手,切实改进教学工作,提高教学的有效性,特别重视作业、评价环节的工作。

3、加强教师队伍建设,提升数学教师课堂教学的执行能力和专业化水平;加强教研机构和队伍建设,提升骨干教师、联合体负责人即校学科负责人的职业素养、专业能力,积极追求高质量的校本教研活动。

4、继续以二期课程教材改革的全面实施为重点,积极抓好新课程教材的使用意见征集汇总工作。继续关注新课程教材的推广工作。

完成的主要工作:

一、遵循市课改工作的精神,结合本县实际做好课程教材改革实践工作

1、调整小学低年级课程方案

(1)认真贯彻落实了市关于小(zk168)课程的衔接,放慢教学进度、精简学习内容、改进学习评价,引导教师关注学习兴趣和学习习惯养成,增进师生情感交流。

教研室工作总结范文10篇

教研室工作总结范文10篇

教研室工作总结范文10篇

教研者可以是有分工的钻研者。尺有所短寸有所长,可以把不同内容根据钻研者所长进行分工,教研时,进行成果的整合。下面小编给大家带来教研室工作总结范文,更多教研工作总结可点击“教研总结”查看。

教研室工作总结范文1

孩子们在小班度过了一个愉快而充实的集体生活,为此,我们老师付出了辛勤的汗水,“一份耕耘,一份收获”,当我们看到了孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的工作进行小结如下:

一、出勤方面:

本学期一直以来能做到按时上下班,不迟到,不早退,不缺勤,不窜岗,有事提前请假,

二、师德方面:

从不乱打骂或体罚幼儿,适当的鼓励表扬和批评,从中得到家长的好评与支持。

三、主副班配合:

认真做本职工作,对级上工作做到主动,尊重彼此意见,共同商讨班级工作,在工作中相互学习,共同努力,提高班级各方面水平,

四、教学方面:

每天按周计划要求上课,认真做好课前准备,细心完成课堂的每一个环节,课余主动辅导差生。

五、卫生方面:

做到每天一小扫,每周一大扫,分配好工作,及时冲洗厕所,按时给口杯进行消毒、清洗。

六、接送方面:

做到把幼儿安全摆在第一位,注意上下楼梯的安全,不允许陌生人接走任何一个幼儿,每天热情接待每一位家长。

七、常规方面:

耐心指导和教育训练每个幼儿养成良好的生活习惯,如:听从老师的口令按规则进行排队、喝水、安静地进餐和午休。

以上几点是本人本学期对工作总结,如有不足之处,请领导指出,谢谢!

教研室工作总结范文2

本学期,我结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。

教研室工作总结(集锦15篇)

教研室工作总结(集锦15篇)

教研室工作总结(集锦15篇)

教研室工作总结1

本学期教研工作已接近尾声,而我还沉浸在教研室呈现出的丰富多彩的教学技能中,不断回味着,不能自拔。下面就让我静下来,好好梳理一下本学期的研讨工作

首先,很荣幸成为教研室的一员。因为在这里面学到了很多优秀教师的品质和教学思想,能与他们交流互动,每次都能受益匪浅。

还记得本学期刚开始时,已是教研室成立的第二学期。大家很有压力,因为不能再摸着石头过河了。学校想看一些我们教研室的成果。所以在高主任的带领下,所有教研组人员召开了第一次会议。一开始大家也是一头雾水,不明白该怎么做。后来,耿凤新老师提出来了,我们要明确思路,把一件事做好、做成功。而不是蜻蜓点水似的,没有重点————

耿老师的话,一下子把大家都点醒了,大家也非常认同这个观点。然后大家各抒己见,讨论的热火朝天。很快就确立了我们本学期教研室的.研究主题——“分层练习”。一开始,我们大家想的是我们要研究出一套清晰、系统化的模式,让学生经过练习,

学好知识。然后再把这套模式,推广到全校师生面前。

所以,带着这份期待。陈红艳老师在五二班上了第一节公开课,关于路程追击问题的分层练习。

大家积极参与听课、评课。而引导我们的主线就是,如何确立分层练习的模式。在评课的过程中,各位老师表达了自己不同的看法。有人提出来,分层练习到底适用于新授课还是复习课呢?首先,陈红艳老师做的课是类似于复习课。把几种路程问题汇总到一起,让学生对比练习、发现问题。高主任给予了这节课很高的评价,并希望以后数学老师要经常把一大类的问题,放到同一节课中去类比分析。让学生很好的区分并掌握。

教研室工作总结简单(六篇)

教研室工作总结简单(六篇)

教研室工作总结简单

一、抓住机会锻炼自己。

一个学期,我们小组密切关注学校的教学工作安排,开展小组的教研活动。我们组的教师,无论其教学年龄,都以相互学习的态度参与每一项教学和研究活动。开学后不久,我接受了测量地区教师基本技能的任务。我们组的老师都抱着抓住锻炼机会、提高自我的心态欢迎这次考试。在板书基本功考试中,每位教师不仅重视板书,而且注重时间练习。从接到任务到完成任务,在组长的领导下,他花时间多次相互学习、修改。教师们意识到,黑板书写不仅是一种知识,也是一种直观表达的艺术。

所以我抓紧老师没有上课的时间,让小组中的老师练习模拟。直到每个老师都能准确把握时间,熟练、流利地表达,我才能够做到一次、两次、一次又一次。在实践的过程中,每一位教师都努力学习,收获颇丰。

二、结合研究主题,大胆实践,不断反思。

在本学期的教研活动中,我想:如何使教研活动小型化、高效化。我们以“确定重点教材”为研究课题。

具体措施:

只有正确掌握和解读教材,课堂教学才能有效。因此,每个年级两名语文教师在有时间的时候很容易见面,分析和解释一节课的教材。

结合学校每个人的课程实践小组研究课题。在吴季芬试讲期间,小组教师积极参与,与吴季芬一起学习教研人员的教学理念。每个人都受益匪浅。何秋燕、赵玉华、卜玉红的老师都能认真备课、试讲。其他老师都在积极倾听并提出自己的意见。小组中的教师在实践中不断提高自己。

三、未来方向

本学期的工作已经结束。下学期,我们将从以下几个方面继续努力。

1.有计划地学习新课程标准理念和前沿书籍,提高理论技能,努力撰写和发表教育教学论文,不断提高自身素质,更好地为学生服务。

教研室工作总结8篇

教研室工作总结8篇

教研室工作总结8篇

教研室工作总结篇1

从20__年初,理化生实验室开始改造、装修、设备更新。上半年完成了土建改造、设备安装及墙壁粉刷。我的任务是及时完成卫生清扫、原有物品的归位、清点、登记造册备案,建立新的实验室台账。并且熟悉新设备的使用。下半年开始陆续接收新进仪器设备和药品,并将其归位,登记备案。

在登记过程中分两种模式:一是按仪器的新旧分开登记;二是按仪器所在的仪器柜的编号分开登记。另外,还将新进的仪器、药品原计划单与实际到货及工程方报告单进行列表对比并标出

对比结果。

本学期完成了高一学年的一个分组实验,实验名称是检测生物组织中的糖、脂肪、蛋白质。在实验前对实验台进行了分组编号并设计了学生分组实验登记表格,有利于实验管理。实验前按照实验通知单的课表及时做好实验前的准备工作,实验过程中及时配合实验教师顺利完成本节实验课。课后做好仪器的清洗归位及室内的卫生清扫工作。

这就是本年度的主要工作,同时在服从领导的安排下,帮助通用技术教室完成了搬家任务。总之在忙碌的过程中度过了20__年度。如果还有什么不足敬请领导及时批评指正,有利于我的进步。

教研室工作总结篇2

语文教研组根据教导处的教学计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,全面贯彻实施新课标,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,为此开展了一系列的教研活动,现将本学期的工作总结如下:

1、重视学习语文新课程标准,转变教学观念,努力提高教师专业水平。

本学期组织初中部全体语文教师认真学习《语文新课程标准》及《教学通讯》、《教学参考》上的教育理念,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。从课堂教学入手,将教改落到实处。教研活动每周安排一次,是交流经验、提高认识的一个大好机会,教研组有效地运用这宝贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,让每位教师在每次活动中谈学习教学论文的收获。教研组在活动中带领教师学习新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指路。例如:“中考传经送宝会”上,上届初三教师献计献策。“课

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教学研究室工作总结

篇一:XX年第一学期教研室工作总结

XX年第一学期教研室工作总结

XX年第一学期教研室工作总结

本学期,教研室在学校的领导下,全体教师的支持合作下,教研各项工作按照计划顺利开展,取得一定成果。教研室狠抓集体备课,坚持“情智发展课堂”实施,课题研究顺利开展,教育教学日趋实效。

现将学校本学期工作总结如下:

一.教研工作取得的成绩:

1.集体备课求真务实:

按照上级要求,全面开展教研活动,做到有计划、有落实、讲实效。备课组为依托每月开展备课组活动,备课要立足学情,立足课堂高效,要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。活动要做到“五定”:即定时间、定地点、定内容(教学中的难题、小案例、小情节等)和定主持人,目的明确,责任到人(定),轮流主备,集思广益,各抒己见,研教研学。三次教学常规检查下来,我校教师备课兢兢业业、求真务实,本学期全部完成任务。

2. 各项公开课活动顺利开展:

①.开学初开展新教师见面课活动。学校领导和各学科教师观摩了新教师公开课,并开展评课活动。为上好这次

公开课,肖畅、陈小媚、朱煌莹、陈晓、黄慧珍、蔡珍珍6位新老师课前做了充分的准备。他们熟悉教材内容,教学思路清晰、教学模式新颖,课件制作精美、问题难易适中、语言表达流畅,充满活力地向大家展示了音乐课《国旗国旗我爱你》、英语课《PEP1 UME 2 A Let’s learn》、科学课《物质在水中是怎样溶解的》及语文课《孔子拜师》等授课内容,使得整个课堂的气氛非常活跃,给听课教师留下了深刻的印象。同学们对课堂内容也表现出浓厚的兴趣,课堂气氛活跃。

公开课后,各教研组长组织集体评课,并从教学内容、教学方法各个方面做出点评和精心指导,真正做到老教师指导新教师,新教师带动老教师,新老交融的互动场面,让每位新教师都收益匪浅。

②.12月24日上午,万全学区副主任丁克锁、教学辅导员林成潘等一行人来到学校深入课堂,了解学校当前的常态课教学。

本次活动,听课组分组分学科听取了中学数学徐建英、陈素珍老师,科学邱向阳、胡大赐老师的随堂课,小学语文谢超常、陈瑶老师,数学郑淑琴、施昌美老师的随堂课。听课结束,听课组老师及时与授课教师进行交流、研究,肯定了执教老师的闪光点,同时

指出课堂教学中存在的问题。

③.1月7日,市、县综合学科各教研员深入课堂,分

别听取了体育彭纪龙老师《立定跳远》、美术董海霞老师《太平钿剪纸》、音乐xx老师《如今家乡山连山》三节课,并及时给予了评价和建议。

通过以上三次大型的教研活动,让各学科的老师们受益匪浅。

3.市级课题顺利结题

由程慧副校长主持,张苗苗(执笔)、王xx等老师参与的县级课题《基于班刊创编提升小学中高段学生语文素养的实践与研究》,在参与课题研究的教师努力下,在9月份顺利结题并获县一等奖。任雪老师的微课题《培养初中生科学探究题审题能力的实践研究》通过县级鉴定,同意结题。

4. 注重教学总结,获得多项优秀教育科研成果

任雪、陈贤管老师的论文《用数据诊断科学教学漏洞》县一等奖;陈素老师的论文《万以内数的认识》县一等奖;任雪老师还有多篇论文获县二、三等奖;黄仙芝老师参加平阳县数学优质课评比荣获二等奖;张昌俊老师参加县中小学师生书法优秀作品评选荣获二等奖。

5.积极参加各级各类培训。

(1).小学部全体语文、数学老师参加县能力提升工程。

(2).积极参加省平台的各项培训和校本培训,提高了骨干教师、优秀班主任、专兼职教研员、教备组长专业素质,发挥其引领示范和辐射作用。

(3).部分老师参与学习白板基础课程。

6.注重青年教师培养:

建立师徒结对制度,教研室进行跟踪督导,音乐老师肖畅和蒋义爱老师,社会组林丽君和陈云斌师徒之间各上了一节公开课。

二.存在的问题

1.在备课方面:

个别教师,存在重视上课,忽视备课的思想。对集体备课不重视。存在只依靠主备,其他教师参与度不高。

2.校本培训方面:

在发展中心组织的校本培训活动中,教师参与程度低,特别是“一人一课”活动,不能主动承担第一次开课任务。

本学期在全校师生的共同努力下,圆满完成了教研的各项工作,并取得了优异的成绩。成就是昨天的句号,开拓是永恒的主题。我们教研室将认真学习各级教育工作会议精神,转变观念,苦练内功,与时俱进,科学发展。

教科室

XX1月10日

篇二:教研室工作总结

XX-XX学年会计教研室工作总结

时间飞逝,一个学期的时间已经到了尾声,回顾这个

学期的工作,我们获得了很多的收获,同时也获得了很多的宝贵经验,对与未来我们也有着无限的憧憬。现在我总结一下我们会计教研室的半学期工作:

一、本学期的教学工作方面:

1、完成了本学期的教学任务

我们根据学院的教学计划,对这一学期的课程授课任务进行了分配,根据大一新生的情况,制订了新生XX级人才培养方案,每周我们会计教研室教师在周活动例会中,探讨新颖,创新型的教学方法,教师之间互相听课来从中吸取各自的优点,至期末我们圆满的完成了学院给予的安排的教学任务,教学计划。

2、教研室日常管理工作

规范日常教学管理,建立了教学检查评估和提升教学质量的长效机制。教研室要求各位教师认真备课,严格根据进度表和课程教学大纲授课。教师个人的教学资料,如课程教学大纲、备课笔记、进度表、授课记录本、试卷等,规范、齐全。本教研室教师现已全部采用多媒体授课。及时布置、批改并讲评作业。教学上的常规检查与专项检查持之以恒,能及时总结检查中反映出的得失成败,并已初步形成反馈机制,但尚未建立起奖惩机制。由于各位教师课时任务重,听评课制度的落实还不到位。

3、对大一新生进行了教学辅导

我院今年迎来了XX级新生,如何让新生们能够及时的进入大学的学习状态,对自己的所学专业有个大概的了解,对自己的学生规划

能有个大概的计划,我们根据学院领导以教研室领导下达的要求,每个负责大一的学生的兼职班主任亲自在晚自习期间到班级里去给大一新生讲解关于专业课的相关情况,指导学生对未来的学习生活提出规划。

4、加强师德建设,教师注重教书育人

根据学校精神,积极开展对教研室老师师德师风教育,要求每个老师积极参与对学生的教育培养,教师不仅仅是课堂知识的传授者,也应该更多的关心他们的素质提高、专业素质的培养等多方面,教师应该从多方面关心、引导学生,应该是学生的良师益友。

四、注重教师自身素质的提高,并提高科研水平

本学期要求教师不断学习,保证自身素质的提高,老教师应在原有的基础上,进一步完善自己的知识结构,年轻教师要加强专业知识的研究,丰富自己的教学经验,向老教师学习,学习他们的敬业精神,学习他们的授课技巧。不断提高自己的授课水平。

二、在教育科研方面:

(1)开设了“会计电算化专业校内实训体系的构建”

我教研室教师在新学期共同设立了“会计电算化专业

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