自主招生备考经验

过来人传授自主招生笔试复习经：多研究往年题

加入时间：2010-12-24 20:24:56 浏览次数：134

当时看到自己的千分考成绩真的是意料之外，多多少少有些运气的成分在里面。不过也有一些值得分享的经验。

高三刚开始就应该有自己的学习规划，自己的主攻方向是什么。当时，我就将目标定在复旦大学。正如复旦大学的校训所言：“博学而笃志，切问而近思”。整个高三的学习生活基本上还是以这句话为精神而展开的。高三第一学期上半学期主要还是花了很多时间在三加一的科目上，因为一方面这是为高考打下一定的基础。另一方面，由于复旦发给学校的直推表格有限，需要通过考试来决定拿表格的资格。但是，很不幸，差了那么一点点，最后没有拿到复旦大学的直推表格，拿到的是交通大学的直推表。但是，本人相对来说更喜欢复旦相对人文化的学术氛围，所以放弃了交通大学的直推资格，决定通过自己的实力去考复旦大学的自主招生。

高三的学习时间还是非常紧凑的，除了要迎战高考之外，我还参加了复旦大学的博雅杯人文大赛，也参与了徐汇区的英语(论坛)辩论赛。所以真正留给自主招生的时间其实也不过是两个月不到的时间。针对自己的优势，即副科成绩还不错，所以复习的时候先把遗忘的副科知识先尽快捡起来。通过做各门副科的教材和辅导书，在建立知识框架的同时，把过去曾经记过现在遗忘的知识点一点点重新记忆。每天就花大量的时间通过书本，来重新复习许多的知识点。个人认为，这一点非常的重要，奠定了千分考能够通过的基石。除了自学以外，学校还安排了物理补习(我是化学班的)，老师虽然发了很多卷子，但是我只是把最最基础的题目做了一下，以巩固基本公式为主。不过，在上课过程中有老师的解答和提示，这也是非常有帮助的。尽管老师不能猜到考试的内容，但是一些基本的解题思路还是很值得借鉴的。还有一种形式我也有所体验，就是放学之后和几个同学聚在一起，彼此之间互相讲自己比较擅长的科目，以小组形式进行复习。这样能够实现双赢，听的人能够新学到一些知识，讲的人则能整理自己的知识架构，使其井然有序。

临近自主招生的时候，也有必要做一些题目。市面上有许许多多的自主招生的书，上面会有很多模拟题，当时我都买回来，多多少少都做了一些。包括从网上弄下来的几年前的真题(前一年的真题是肯定拿不到的)在内，认认真真做了大概四套题，其他还零零散散分类做了一些题目。在做题过程中，很多答案其实是记不住的，但是能够熟练把握做选择题的一些技巧，比如排除法等。通过做题的方式，可以模拟考场的感觉，为考试做好一定的心理准备。在认认真真地做完所有这些之后，就上考场了。

◎个人建议

■一开始复习的时候要把面铺开，涉及的知识点越多越好。到了中段的时候，要把握这门学科的一些基本思路和方法。临近考试时，要做题培养考场感觉。

■综合报纸网络还有过来人的各种有用的适合自己的经验。我当时也是听了很多人的很多经验，选取了自己能做到的，扎扎实实去做。

■要抱着“尽人事，听天命”的态度去对待自主招生。只要自己尽了全力去复习，那么就大大方方地走进考场，坐等考卷发下来。既然这个时候做什么事情都没有用，那就什么事情都不要做，上个厕所，深呼吸，吃颗糖什么的，让自己放松下来。考试的时候心态很关键。

■至于应该侧重高考还是自主招生考试，我觉得应该根据自己的情况做选择。我当时由于上半学期花了很大功夫准备高考，想着瘦死的骆驼比马大，下半学期就尽全力去复习自主招生了。我想，决定考复旦而不是其他大学，侧重自招而不是高考，这两件事情的果断和专注，也是让我能够获得好成绩的一大因素吧。

我们的学习方法也许对你参加自主招生有帮助

已有 98 次阅读2010-9-27 07:58|关键词:自主招生自荐信香港浸会大学

2011年虎年高考未至，自主招生先上了盘“五谷丰登”，仅合肥一中、合肥六中、合肥八中三校获得知名高校自主招生及保送资格的高中生总数已经突破200人，其中保送生总数接近30人。据合肥八中高三年级组负责人透露，由于合工大自主招生结果尚未公布，合肥学子获得高校自主招生资格，高考降分录取的人数还将再攀新高。近日，记者前往合肥名校，专访了6位获得名校自主招生资格的尖子生，为您“刺探”尖子生的夺分心得，在此和盘托出，以飨广大考生及家长。

做一个“剪裁”时间的高手

——化整为零

主讲人：张文铂（合肥八中高三考生）

安徽省数学、物理竞赛二等奖得主；已获得北京大学自主招生资格

——“没人能始终以50米冲刺的速度跑完1000米。在高考复习中也是同样的道理，所以要学会将各科的复习时间打散，以便提高复习效率。”

戴着一副深度眼镜的张文铂，说起话来却像个唱RAP的说唱歌手，有节奏地轻点着头。只不过张文铂的谈吐和他那频率精准的点头一般，一丝不乱，讲到重点的时候，张文铂甚至还会特意提醒记者一定记下来，“这是个好方法”。

已经通过北京大学自主招生考试的张文铂，在学校里是出了名的“快手”。在其他同学埋头做题的时候，他可能已经开始对试卷进行第一遍的检查。让许多同龄人费解的是，张文铂为何总能效率奇高地完成各科的复习？张文铂自己给出的答案是，原因不在智商，而在习惯。一贯对“时间战”极端反感的他，是一个“剪裁”时间的高手。

“在课堂上，教师讲授的知识点和习题，总有会的和不会的。”张文铂告诉记者，通常在教师讲授一些已经滚瓜烂熟的内容时，他就会着手复习自己薄弱的知识点。“利用分散的时间复习，不但可以提高效率，还可以为我节省出一笔睡眠时间。”

除了必不可少的错题集，张文铂的口袋里，时常装着一个神秘的小本子，上面密密麻麻地记录着随时想起来的知识点和解题方法。没事的时候，张文铂就会把小本子翻出来，对着课本和辅导书，把需要温习的知识再“过”一遍。

高效复习在于“筛选”有效信息

——沥尽黄沙取到金

主讲人：孙睿伟（合肥八中高三考生）

安徽省数学、化学竞赛二等奖得主；获得上海财经大学自主招生资格

——“情商、智商固然重要。但不容忽视，高考其实更是一场信息战，比拼的是考生对有效信息的筛选能力。”

在不少考生已经对一轮又一轮的复习、一场又一场的模考有些疲于应付的时候，孙睿伟则大方地道出自己的“信息战”理论：高考拼的是考生对应试信息的有效掌握。

“高效复习，核心在于是否能筛选出最有效的信息。可能一张卷子上只有一道题自己不会，那么这张卷子就没有白做，而这道不会的题则是最有效的信息。”一直注重效率的孙睿伟排斥题海战术。在他看来，题海极易将有效的应试信息湮没。“反复练习，一遍遍的模考，到最后唯一的作用就是保持熟练度。”

当掌握了足够的应试信息之后，孙睿伟认为，还需要保持淡定的应试心态。对于大部分考生来说，起初答题时会有一些紧张，但由于注意力全部集中在试卷上，很快就会忘记紧张，全身心投入解题中。往往一直到打下课铃交卷时，考生才突然发现已经考完了。“些许的紧张可以帮助考生尽快进入考试状态，但是过度紧张，则容易让自己的大脑一片空白。”孙睿伟觉得只要考场心态良好，超常发挥也不是没有可能。

强大的精神动力来于远大目标

——战无定法

主讲人：方翔（合肥六中高三考生）

安徽省物理、化学、生物竞赛二等奖得主；获得清华自主招生资格

——“我从不认为有什么学习方法可以传授。任何人的成长都需要精神动力，有着远大抱负的考生，自然会自己开发出适合自己的学习方法。”

从高一进校起，无论大考、小考，都稳稳占据榜首的方翔，在学校里一直是一个传奇人物。他在理科实验班，却从来只看没有任何注释的文言文典籍；班里的第一名似乎“粘”上了他不走，而他则利于业余时间大把大把地看电视剧。

在方翔的印象里，自己是一个非常听话的孩子，似乎从小到大，教师教什么知识，他就会喜欢什么。由于上课时注意力高度集中，他是维持良好课堂纪律的榜样。

方翔一直不认为自己的学习有什么方法，在他看来，只要具备了强大的精神动力，有着科学的人生观，每一名考生都会找到适合自己的学习方法。他非常反感带着一种功利心态去学习，比如为了提高作文写作水平，而刻意地去读名著，“那样读名著是在亵渎名著。”

最近，刚刚利用课余时间读完《拿破仑传》和《毛泽东传》的他，似乎又升华了自己的人生境界。不是为了高考而高考的方翔，再次取得了好成绩。“或许，你可能不相信，但这确实是我最真实的学习方法。”

闲来不妨猜猜命题者“心思”

——知己知彼，百战不殆

主讲人：卓壮（合肥六中高三考生）

——“真题都是教师出的，高考也是一场心理战，猜透命题人的‘小心思’，尝试考虑着自己结合知识点出出题，将大大提高解题的得分率。”

和大部分考生不一样的是，卓壮从高一下学期开始，就开始跟着一名吃透考纲的教师学习。或许正是这种不一般的学习经历，让卓壮很早就学会尝试着揣度高考命题者的心思。