二年级数学上册2100以内的加法和减法二2减法第2课时退位减作业课件人教版.ppt
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部编人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法 全章》PPT教学课件
谢谢大家！
再见！
二年级数学上册（RJ） 课件
教学
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
第 5 课时 不 退 位 减
一、创设情景
绿色圃中小学教育网
36－23＝ 36－16＝ 51－36＝ 51－23＝
二、自主探究
1
美国比俄罗斯多多少枚 金牌？
理解题意 求美国比俄罗斯多多少枚金牌，就是求36比23多多少，
五、课后练习
一、我会填( )里的数。
17+(43 )=60 45
29=31
904-8( )=42 60 ( )-
70
47
( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73
二、列竖式计算。 57-28=29 60-35= 25 71-42= 29 90-18= 72
57
60
- 28
ห้องสมุดไป่ตู้
- 35
21-14=7(页）
答：第二天比第一天多看7 页。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂感想
1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！
谢谢大家！
再见！
二年级数学上册（RJ） 件
教学课
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
第 7 课时 练 习 课
三、课堂小结
两位数加两位数（进位加）的计算方法：①相同 数位对齐；②从个位加起；③个位相加满10向十位进 1。
四、课后练习
一、用竖式计算。
65+18 = 83
26+35= 61 27+37= 64
65
26
数学人教版二年级上册2.4退位减法课件(22张PPT)
注意：
看竖式计 算的过程， 你看懂了
吗？
也是先把 相同数位 对齐从个 位减起。
借走1 后变成 了4。
也要从十位 退1在个位 当10再减。 个位是0哦！
计算方法：个位不够 减，从十位退1，个 位加10再减，十位减 1再减。
这道题与 前面学习 的有什么 不同？
第四步 我的收获
你会笔算退位减法吗？ 个位不够减，从十位退1。
从十位退1后，
50
十位要算（ 4 ） － 2 4
减（ 2 ）。
26
个位上1减6不够减，从 十位退1后，个位要算 （ 10 ）减（ 6 ）。
探索新知
小试牛刀 做一做。（选题源于教材P19做一做）
65 －3 7
（2 8 ）
43 －8
（3 5 ）
30 －2 3
（ 7）
80 －5
（7 5 ）
当堂检测 夯实基础
个位加10再减，十位减1再减。
1.填空。
第五步 小试牛刀
两位数减两位数（或一位数）退位减，先把相同 数位（ ），从（ ）减起，个位不够减， 从十位（ ），在个位上加（ ），再减。
试着完成课 本第19页的
做一做。
2 100以内的加法和减法（二）
第4课时 退位减法
人教版数学二年级上册课件
复习导入
口算。 16－8＝ 8
10－4＝ 6
15－7＝ 8
11－6＝ 5
12－8＝ 4
10－5＝ 5
探索新知
探究点1 两位数减两位数退位减法的笔算
代表团 金牌数 中 国 51 美 国 36
中国比美国多 多少枚金牌？
51－36＝ 借助小棒试一试。 十 个
5 1 个位上1减6不够
部编人教版二年级数学上册100以内的加法和减法(二)《2.2.2 两位数减两位数(退位)笔算..》课件
3.下面的计算对吗？对的在（ ）里画“√”，错的 画“×”，并把不对的改正过来。
90 -55
42
.
90 -55 改正： 3 5
85 -24
51
85 -24 改正： 6 1
（×）
（×）
返回
两位数减两位数（退位）笔算
4.二（1）班图书角一共有60本书， 琳琳借走了28本，还剩多少本？
60-28=32（本） 答：还剩32本。
人两教位版数减数两学位数二（年退级位）上笔册算
2 100以内的加法和减法（二）
两位数减两位数（退
位）笔算
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
两位数减两位数（退位）笔算
情境导入
你能提出哪些数学问题？
必须用减法计 算哦！
中国比美国多 多少枚金牌？
返回
两位数减两位数（退位）笔算
探究新知
例 2 中国比美国多多少枚金牌？
0
个位上0减4不够减，
4
从十位退1后，个位要 算（ 10 ）减（ 4 ）。
6
返回
两位数减两位数（退位）笔算
巧学妙记
退位减法要注意： 先从个位来减起， 个位不够十位退， 个位加10要牢记。 十位退后要减1， 这个规律记心里。
返回
两位数减两位数（退位）笔算
课堂练习
1.不用计算，你知道下面各题的十位是几吗？
答：应找回12元。
返回
两位数减两位数（退位）笔算
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数减两位数（或一位数）退位减，先 把相同数位对齐，从个位减起，个位不够 减，从十位退1，在个位上加10，再减。
返回
两位数减两位数（退位）笔算
二年级上册数学课件-第二单元整理和复习 人教版(共17张PPT)
求比一个数少 几的数是多少，用 减法计算。
二 知识梳理
加法
1. 两位数加一位数不进位加法的笔算方法 相同数位对齐，即个位与个位对齐，十位与
十位对齐，再把个位上的数相加写在得数的个位 上，十位上的数落下来写到得数的十位上。
加法
2. 两位数加两位数不进位加法的笔算方法 相同数位对齐，计算时可以从个位加起，
也可以用简便的写法列成一个竖式， 在解答此题时，一般的方法有尝试法、凑
数位上的数相减即可。 竖式计算，计算方法与两个数相加一样，都要
求比一个数少几的数是多少，用减法计算。 把1~9这9个数按从小到大的顺序排列，
定有两个数合在一起，凑成一个两位数。
两位数减两位数不退位减法的笔算方法
减法
9 8 7 6 5 4 3 2 1=100
2 100以内的加法和减法(二)
整理和复习
人教版二年级数学上册
一 整体回顾
(教科书第35页整理和复习1)
100以内的加法和减法(二)
加法 减法
加减 法法 的的 计计 算算 方方 法法
连加、连减 和加减混合
计
运
算
算
方
顺
法
序
解决问题
求比一个数多 几的数是多少，用 加法计算。
解决连续两 问的实际问题。
序计算的。
(教科书第35页整理和复习2)
45+19+18= 82 61−21−6= 34 37+50−47= 40
从左到右
45+(19+18)= 82 61−(21−6)= 46 37+(50−47)= 40
先算小括号里的
想一想
(教科书第35页思考题)
人教版小学数学二年级上册第二单元100以内的加法和减法(二)整理和复习练习PPT教学课件
9.商场店庆，满50元减10元。 （3）你还能提出其他数学问题并
解答吗？
比 便宜多少钱？
35－28＝7（元） 答： 比 便宜7元。
（答案不唯一）
(教材P37 T9)
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
谢谢
一个数连续减两个数，先减第一个数， 用差再减第二个数。
45＋19＋18 ＝82
61－21－6 ＝34
加减混合：
一个算式里既有加法，又有减法，要按照 从左往右的顺序进行运算。
在计算含有小括号的加减混合运算时，要 先算小括号里面的，再算小括号外面的。
37＋50－47 ＝40
37＋（50－47）＝40
解决问题： 求比一个数多几的数是多少，用加法。 求比一个数少几的数是多少，用减法。
7.看谁算得都对。
(教材P37 T7)
41－2＝39 16＋80＝ 96 72－9＝63 80－4＝76 26＋3＝29 20＋39＝59 6＋30＝36 18＋9＝27 39－9＝30 82－50＝32 59－3＝56 70－40＝30
8.
. 72
－38
34
. 88 －69
19
63 ＋ 36
99
5.小亮今年13岁，爸爸比他大28岁，爸爸今年多少岁？ 妈妈比爸爸小3岁，妈妈今年多少岁？
爸爸：13＋28＝41（岁） 妈妈：41－3＝38（岁） 答：爸爸今年41岁，妈妈今年38岁。
(教材P37 T6)
6.甲楼高38米，乙楼比甲楼高13米，乙楼高多少米？ 丙楼比乙楼还要高5米，丙楼高多少米？
乙楼：38＋13＝51（米） 丙楼：51＋5＝56（米） 答：乙楼高51米，丙楼高56米。
解决连续两问的问题时要注意什么？ 解答第二个问题时会用到第一个问题的结果。
(不退位减)人教版小学数学二年级上册教学课件(第2.2.1课时)
10+3＝13
口算法
第四页，共十三页。
新知探究
列竖式
美国比俄罗斯多多少枚金牌？
36－23＝ 13 十个
36 －2 3
13
第五页，共十三页。
新知探究
36－23＝ 13
36 －23
36 －2 3
3
36 －2 3
13
相同数位对齐 从个位减起
列竖式应该要注意什么？
第六页，共十三页。
课堂练习
1.做一做。
十个
45－3＝ 42 45
－ （3）
（4 2）
第七页，共十三页。
课堂练习
1.做一做。
十个
64－42＝ 22 （6 4）
－（ 4 2 ）
（ 2 2）
第八页，共十三页。
课堂练习 2.竖式计算。
48
－6
42
79 －7
72
54 －4
50
第九页，共十三页。
课堂练习
3.下面的计算对吗？把不对的地方改正过来。
你能提出一个数学问题吗？
第二页，共十三页。
新知探究
36－23＝
美你国能比提俄出罗一斯个多数多学少问枚题金吗牌？？ 怎样列式？
探究要求： 1.用自己喜欢的方式，尝试计算。 2.小组讨论，说一说你是怎样想的。
3.讨论完后安静坐好，举手回答。
第三页，共十三页。
新知探究
美国比俄罗斯多多少枚金牌？
36－23＝ 13 30－20＝10 6－3＝3
84
－2 1
6 35
（）
34 －2 3
11
（√）
第十页，共十三页。
69 －3
36 96
（）
课堂练习
口算法
第四页，共十三页。
新知探究
列竖式
美国比俄罗斯多多少枚金牌？
36－23＝ 13 十个
36 －2 3
13
第五页，共十三页。
新知探究
36－23＝ 13
36 －23
36 －2 3
3
36 －2 3
13
相同数位对齐 从个位减起
列竖式应该要注意什么？
第六页，共十三页。
课堂练习
1.做一做。
十个
45－3＝ 42 45
－ （3）
（4 2）
第七页，共十三页。
课堂练习
1.做一做。
十个
64－42＝ 22 （6 4）
－（ 4 2 ）
（ 2 2）
第八页，共十三页。
课堂练习 2.竖式计算。
48
－6
42
79 －7
72
54 －4
50
第九页，共十三页。
课堂练习
3.下面的计算对吗？把不对的地方改正过来。
你能提出一个数学问题吗？
第二页，共十三页。
新知探究
36－23＝
美你国能比提俄出罗一斯个多数多学少问枚题金吗牌？？ 怎样列式？
探究要求： 1.用自己喜欢的方式，尝试计算。 2.小组讨论，说一说你是怎样想的。
3.讨论完后安静坐好，举手回答。
第三页，共十三页。
新知探究
美国比俄罗斯多多少枚金牌？
36－23＝ 13 30－20＝10 6－3＝3
84
－2 1
6 35
（）
34 －2 3
11
（√）
第十页，共十三页。
69 －3
36 96
（）
课堂练习
【新课标】人教版数学二年级上册第二单元100以内的加法和减法《整理和复习》课件PPT
25
41
+1 2
+5 6
37
97
1.加法 如何笔算两位数加两位数的进位加法？
相同数位对齐，从个位加起，个位满十，要向十 位进一。注意用竖式计算时，十位相加不要忘记 加上个位进上的1。
75 +11 8
93
26 +51 6
82
2.减法 如何笔算两位数减两位数（一位数）的不退位减法？
个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位减起， 得数写在相应数位的下面。
50-10=40（元） 26+14=40（元）
两件玩具价 钱和是40元。
答：买一个布娃娃和一只小熊后，还剩下10元。
变式训练
7.
26元
18元
42元 14元
35元
（3）鹏鹏想花最少的钱买三件玩具，他可以买
哪三件玩具，50元够吗？ 18+14+26=58（元）
58元>50元，所以不够。
可以买价钱最 低的三个玩具。
综合运用
选自教材第35页整理和复习第1～2题
1 笔算加法和笔算减法要注意什么？
笔算加减法都要把 相同数位对齐。
都从个位算起。
个位上的数相加 满十向十位进1。
减法个位不够减 要向十位退1。
综合运用 2 先算一算，再说一说每道题是按怎样的顺序计算的。
45+19+18 = 82 37+50−47 = 40
答：可以买布娃娃、小汽车和小熊。50元不够。
课后作业
1.教材整理和复习中选取； 2.从课时练中选取。
板书设计
100以内的加 法和减法（二）
加法 减法
对齐 个位算
进1 退1
最新人教版小学数学二年级上册《第二单元100以内加法和减法(二)单元整合》优质教学课件
4、想一想、填一填。
学生创造性解决非常规问题呈现 出明显的个体差异。
三、确定单元学习目标：
【T目标(思维迁移目标)】
推理意识
1.能将计算20以内加减法的算理、算法迁移应用到100以内加法和减法的计算
2.能从不进位、不退位自然迁移运用到进位、退位的计算
3.能将两位数加减两位数的计算方法迁移到多位数的计算
教学模板PPT
语文S版 二年级上
每个人对于学习，都有着不同的方法。 有些方法不一定适合每一个人，只有找到 适合自己的学习方法，并在学习中不断运 用才能真正成为学习的主人。
再见
（2+2课时）
个位相加满十了怎 么办？ 在竖式中如何记录 满十进一？ 个位上不够减怎么 办？ 为什么竖式计算要 求从个位算起？
进位加 退位减
子任务3
混合运算 （1+1课时）
子任务4
解决问题 （2+1课时）
连加、连减和加减 加减法在生活中有 混合该如何计算？ 哪些应用？ 如何用竖式记录连 加、连减和加减混 合的计算过程？ 有没有简便的写法？
一、主题和核心素养
《100以内加法和减法（二）》隶属于“数与代数”知识模块，所以必然指 向核心素养之一—— “运算能力”、”推理意识“、”“应用意识”。
应用 意识
运算 能力
推理意识
二、单元大概念
教材分析
二、单元大概念
教材分析
1-20 数 的认识
100 以 内数的 认识
20 以内的进 位加法和退 位减法
不能正确计算 100以内加法和 减法
能正确计算、 但算理表达不 清。
未达标 措施
1.课上讲 解时突出 重点，多 练习，多 提问，多 关注。 2.课下由 学生自行 选择或老 师指派小 老师进行 答疑解惑。
二年级数学上册 第2单元 100以内的加法和减法(退位减)课件 新人教版
100以内的加法 和减法（二）
退位减
一、复习导入
（一）口算我最棒
16－8＝ 8 10－4＝6 15－7＝8 12－5＝7 17－8＝ 9 11－6＝ 5 12－8＝ 4 10－5＝ 5 13－7＝ 6 18－9＝ 9
（二）算一算，连一连
43－21 64－32 56－41 77－43
15
34
3。 第21页练习三，第7题、第8题。
名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也《孝经》 4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路，路在脚下。 12、幸福源自积德，福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力，明天努力找工作。 18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值，本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 25、校兴我荣，校衰我耻。 26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。
退位减
一、复习导入
（一）口算我最棒
16－8＝ 8 10－4＝6 15－7＝8 12－5＝7 17－8＝ 9 11－6＝ 5 12－8＝ 4 10－5＝ 5 13－7＝ 6 18－9＝ 9
（二）算一算，连一连
43－21 64－32 56－41 77－43
15
34
3。 第21页练习三，第7题、第8题。
名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也《孝经》 4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路，路在脚下。 12、幸福源自积德，福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力，明天努力找工作。 18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值，本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 25、校兴我荣，校衰我耻。 26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。
人教部编版二年级数学上册《100以内的加法和减法 退位减练习课》PPT教学课件
课堂作业
1.认真完成“做一做”中的题目， 从“练习题”中选择相关题目进行练习； 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。
学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？
Thank you！
Good Bye！
2 100以内的加法和减法 （二）
第 7课时 练习课
新知探究
知识点1：不退位减
1.小军和小强都需要写76个大字，现在他们各
剩下多少个没写？
小强：76-50=26（个） 小军：76-5=71（个）
新知探究
知识点2：退位减
2.她们各剩下多少元钱没用？
小红：52-16=36（元） 小兰：46-28=P20T4)
43-29=14 72-27=45 61-3=58
43 - 29
14
72 - 27
45
61 -3
58
54-16=38
54 - 16
38
巩固练习
2.捡贝壳。（教材P20T3)
小英比小勇多捡 了多少个贝壳？
32-21=11（个）
巩固练习
3.找妈妈。(教材P21T8)
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