高二英语必修五知识点整理

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高二英语必修五知识点5篇总结

高二英语必修五知识点5篇总结

高二英语必修五知识点精选5篇总结高中学习方法其实很简单,但是这个方法要一直保持下去,才能在最终考试时看到成效,如果对某一科目感兴趣或者有天赋异禀,那么学习成绩会有明显提高,假设是学习动力比较足或是受到了一些积极的影响或刺激,分数也会大幅度上涨。

下面就是给大家带来的高二英语必修五知识点,希望对大家有所帮助!一、不定式做主语:1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。

===动名词doing 表示习惯的,经常的动作。

e.g: To finish the building in a month is difficult.To do such things is foolish.To see is to believe. (对等)注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数2). 当主语较长,谓语较短时,常用it做形式主语,而将不定式放到谓语的后面。

it做形式主语,不定式放在谓语动词之后常用于以下结构中:(1)It is/was +adj.+of sb. to do…(2) It is +adj.+for sb.+to do…It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary(3) it is +a +名词+ to do...It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to doIt takes (sb.) some time / courage / patience …to do…It requi res courage / patience / hard work… to do…注意: probable 和 possible 均可作表语,但possible可以用不定式作真实主语,而probable不能用不定式作真实主语。

高二英语必修五课本知识点

高二英语必修五课本知识点

高二英语必修五课本知识点高二英语必修五是指高中二年级学习的英语教材中的第五册,该册主要涵盖了一些重要的英语知识点。

下面将对该教材的知识点进行详细介绍。

一、单词和词组1. abandon: v. 放弃e.g. He abandoned his dream of becoming a doctor.2. accurate: adj. 准确的e.g. Her description of the crime scene was accurate.3. acquire: v. 获得e.g. He acquired a new skill through hard work.4. artificial: adj. 人工的e.g. The flowers in the vase are artificial.5. bargain: n. 交易;便宜货e.g. I got a good bargain at the flea market.6. caution: n. 警告e.g. He ignored the caution from his doctor and went on drinking.7. considerable: adj. 相当大的e.g. The project requires a considerable amount of time and effort.8. debate: n. 辩论e.g. The two candidates engaged in a heated debate.9. enable: v. 使能够e.g. The new technology enables us to communicate more easily.10. fundamental: adj. 基础的e.g. Grammar is a fundamental part of language learning.二、重点语法1. 倒装句e.g. Not only does he play the piano well, but he also sings beautifully.2. 定语从句e.g. The girl who is sitting next to me is my best friend.3. 状语从句e.g. She will go shopping with us if she has time.4. 虚拟语气e.g. If I were you, I would take his advice.三、阅读技巧1. 掌握词汇题的解题技巧,如使用上下文推断词义。

高二英语必修5知识点

高二英语必修5知识点

高二英语必修5知识点高二英语必修5是学习英语的重要阶段,其中包含了许多重要的知识点。

在这篇文章中,我将介绍高二英语必修5中的一些重要知识点,帮助大家更好地理解和掌握这些知识。

1. 语法知识点(1)时态:高二英语必修5中涉及了很多时态的使用,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

掌握好时态的用法对于正确表达自己的意思非常重要。

(2)被动语态:被动语态的构成和用法也是高二英语必修5中的一个重要知识点。

了解被动语态的使用场景,能够准确地将主动句转换为被动句。

(3)虚拟语气:高二英语必修5中也涉及了一些虚拟语气的使用。

了解虚拟语气的构成和用法,能够在适当的情况下使用虚拟语气表达自己的意思。

2. 阅读技巧(1)快速阅读:在高二英语必修5课程中,阅读理解是一个重要的部分。

通过掌握快速阅读的技巧,能够更高效地获取到文章的主要信息,提高阅读的速度和理解能力。

(2)推理判断:在阅读理解中,推理判断也是一个需要掌握的技巧。

通过对文章的细节进行分析和推理,能够更准确地理解文章的意思,解答相关的问题。

(3)词汇猜测:在阅读中遇到不认识的单词时,可以通过上下文的提示来猜测单词的意思。

这是一个提高词汇理解和积累的好方法。

3. 写作技巧(1)议论文写作:高二英语必修5中要求学生学会写议论文。

写议论文需要明确自己的观点,并通过论据和论证来支持观点。

在写作时要注意结构的合理性和语言的表达准确性。

(2)图表描述:在高二英语必修5中,也会遇到图表描述的题目。

写作时要能够清晰地描述图表的主要信息,并准确地使用相关的词汇和语法结构。

(3)书信写作:书信写作也是高二英语必修5中的一个重点。

要能够熟悉书信的格式和写作要求,能够写出符合规范的信函。

通过理解和掌握高二英语必修5中的这些重要知识点,相信大家在英语学习中会取得更好的成绩。

在学习过程中,要多加练习和巩固,不断提高自己的英语水平。

相信只要你努力,就一定能够取得优异的成绩!。

高二英语必修五 高二年级英语必修五知识点总结(优秀7篇)

高二英语必修五 高二年级英语必修五知识点总结(优秀7篇)

高二英语必修五高二年级英语必修五知识点总结(优秀7篇)高二英语必修五知识点复习篇一creative adj.有创造力的。

co-operative adj.合作的positive adj.积极的(be) strict with...对……严格的Nicolas Copernicus尼古拉。

哥白尼revolutionary adj.革命的movement n.移动make sense讲得通backward adj.向后的loop n.圈privately adv.私下的spin v.(使)旋转brightness n.明亮enthusiastic adj.热情的cautious adj.小心的reject v.拒绝高二英语必修五知识点归纳篇二句子成分的省略为了避免重复,或者为了使某一内容引人注目,可以省略某些句子成分而保持句子原意不变。

1.省略主语Beg your pardon.请你原谅。

(= I beg your pardon.))Serves you right. 你活该(= It serves you right.)2.省略谓语Anything the matter? 要紧吗?(= Is anything the matter?)The river was deep and the ice thin. 河很深,冰很薄。

(= The river was deep and the ice was thin.)3.省略表语Are you ready? Yes,I am.(am 后面省略了表语ready)4.省略宾语We have to analyze and solve problems. (analyze 后省略了宾语problems)Let's do the dishes. I'll wash and you'll dry.(wash 和dry 后面省略了宾语dishes)5.省略定语He spent part of the money, and the rest he saved.(the rest 后面省略了定语of the money)6.省略状语(Even)The wisest man cannot know everything.高二年级英语必修五知识点整理篇三动词不定式作宾语以不定式结构为宾语的动词有:ask, agree, care, choose, demand, decide, expect, fail, help, hope, learn, manage, offer, plan,prepare, pretend, promise, refuse, want, wish等只能用动词不定式作宾语口诀(接不定式作宾语的动词)想要学习早打算( want learn plan)快准备有希望( prepare hope wish expect)同意否供选择(agree offer choose)决定了已答应(decide be determined promise)尽力去着手做(manage undertake)别拒绝别假装(refuse pretend)失败不是属于你(fail)e.g.Tom refused to lend me his pen.We hope to get there before dark.The girl decided to do it herself.高二英语必修五知识点归纳笔记篇四1. Whichever and whatever you like, there is a theme park for you!2. With all these attractions, no wonder tourism is increasing wherever there is a Disneyland.3. To enter a world of fantasy about ancient England, come to Camelot Park!4. Futuroscope is not only for individuals, but is also the perfect mix of fun and learning for class outings.5. If driving, Futuroscope is within easy reach of the freeway.6. Visit the candy shop to try the same kind of candy that American southerners made 150years ago, or take a ride on the only steam engine train still working in the7. After that, joined some drivers and went to the bottom of the ocean to see the strange blind creatures that have never seen sunlight.Visitors can get close to parts of the world they have never experienced, going to the bottom of the ocean, flying through the jungle or visiting the edges of the solar system高二英语必修五知识点归纳篇五1、at如:常用词组有:at noon, at night表示时间的at, in, on:表示片刻的时间,at 8 o’clock,at midnight, at the end of, at that time, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year 等。

高二英语必修五知识点归纳

高二英语必修五知识点归纳

高二英语(yīnɡ yǔ)必修(bìxiū)五知识点归纳(guīnà)Unit1 Great Scientists1.help sb do sth 帮助(bāngzhù)某人做某事2.from…to…从…到…3.put forward sth = come up with sth 提出(tí chū)(观点、意见、方案等)4.draw a conclusion 得出结论5.face a challenge 面临挑战6.link…to…将…和…连接起来7.look into 调查8.so+adj/adv原级+that “如此…以至于”eg. She is so kind that everyone likes her.9.think about doing sth 考虑做某事think of sth想起某事10.expose to 暴露,显露11.遵循就近原则的几个短语:neither…nor…既不…也不…(两者都不)eg. Neither she and I am teacher. either…or…或者…或者…(两者选一)not only…but also…不仅…而且…not…but…不是前者而是后者12.thousands of 成千上万的three thousand三千注:hundred百, thousand千,million 万等计数单位,若后面接of,则本身加s,否则无论几百几千都不加s13.at times 有时,偶尔14.sb be/get interested in doing sth 某人对做某事感兴趣15.absorb…into…将…吸收be absorbed in 专心于,全神贯注于16.be ready to do sth 准备做某事17.sb be determined to do sth 某人决定做某事18.find out找到 find-found-found19.look into 调查come from来自20.sb be to blame for doing sth 因做某事某人应该受到惩罚=blame sb for doing sth21.It seems/seemed that…似乎…好像…seem to do sth 似乎做某事22.die of:死于内因(illness, cancer, a fever)die from:死于外因(an earthequake, a traffic accident, a stroke)23.instruct sb to do sth命令某人做某事24.announce sb to do sth 宣告某人做某事e to an end 结束,终结26.be+adj+to do stheg.Everybody was shocked to hear of the death of the famous film star. 27.try to do sth企图做某事(已经付出行动)try doing sth 尝试做某事(只是想试一试,还没做)29. work on 从事于30.lead to doing sth 导致…(to在这里是介词)31.make sense有意义,讲得通 make-made-made32.between…and……和…之间33.although “尽管,虽然”,引导让步状语从句,注意不能和but一起使用。

高二英语必修五知识点总结精选最新5篇

高二英语必修五知识点总结精选最新5篇

高二英语必修五知识点总结精选最新5篇说到高二英语,很多同学都会说很难,的确,相对而言,高二英语是高中英语中最难的一部分,但我们一定要把知识点给吃透。

下面就是给大家带来的高二英语必修五知识点,希望对大家有所帮助!高二英语必修五知识点1【一般过去时】1. 一般过去时的定义一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。

常与过去时间yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when – clause, in the past连用。

如:What did you do yesterday? 昨天你干了什么?I met Lin Tao this morning. 今天上午我会到了林涛。

I was there a moment ago. 刚才我在那儿。

2. 一般过去时的应用(1) 表示过去某时所发生的动作或存在的状态。

如:Liu Ying was in America last year. 刘英去年在美国。

Jim rang you just now. 吉姆刚才给你打了电话。

(2) 表示过去经常或反复发生的动作。

常接时间副词often, usually, always, sometimes, every day / week, etc. 如:We often went out for a walk after supper. 我们过去常在晚饭后散步。

We usually played together. 我们通常一起玩。

3. 一般过去时对谓语动词的要求[page]一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。

动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式,不规则变化通常需要逐个记忆,规则变化则遵循以下原则:(1) 一般在动词后加-ed。

高二英语必修5知识点

高二英语必修5知识点

高二英语必修5知识点总结一.重要词组及其用法Unit 11、 put forward: 提出(计划、建议等);将…提前;把钟表拨快He put forward a good plan for this project、她为这项工程提出了一个好得方案。

The match has been put forward to 1:30、比赛已经提前到一点半举行。

Put the clock forward by ten minutes、把钟表拨快十分钟。

【词语扩展】put away: 收起来;贮存,储蓄put down: 放下;写下,记下put off: 推迟;延期put on: 穿上;增加;上演(戏剧)put up: 张贴;撑开(帐篷)2、 conclude: v、作结论,断定The jury concluded that he was guilty、陪审团认定她有罪。

conclusion: n、结论draw a conclusion 作出结论3、 defeat vt、打败, 击败, 战胜;使(希望, 计划等)失败, 挫败;阻挠, 使无效He finally conceded defeat、她最终承认了失败。

区别: defeat, conquer, overedefeat 指“赢得胜利”, 尤其指“军事上得胜利”。

defeat the enemy 打败敌人conquer指“征服”、“战胜”,特别指“获得对人、物或感情得控制”,如: conquer nature 征服自然。

overe指“战胜”、“压倒”、“克服”尤指“感情”而言, 如:overe difficulties 克服困难。

4、 attend: v、1) 出席;参加He decided to attend the meeting himself、她决定亲自赴会。

2) 照顾;瞧护Which doctor is attending to (on) you? 哪位医生护理您?3)伴随The work was attended with much difficulty、这项工作带来许多困难。

高二英语必修五知识点汇集

高二英语必修五知识点汇集

高二英语必修五知识点汇集在高二英语学习中,必修五是非常重要的一部分。

它涵盖了多个知识点,包括语法、词汇、写作等。

本文将对必修五的知识点进行汇集,以帮助同学们更好地掌握这些知识。

一、语法知识点1. 时态和语态必修五中有许多时态和语态的内容,如一般现在时、过去进行时、被动语态等。

了解和掌握这些时态和语态的用法对于正确理解句子的意思至关重要。

2. 从句和主从复合句从句是句子中一个完整的句子,作为主句的一部分。

在必修五中,存在许多从句的用法,如定语从句、宾语从句等。

掌握这些从句的引导词和用法,对于理解长句和复杂句子的结构起着重要作用。

3. 倒装和强调句倒装是英语中的一种特殊句式,它改变了主语和谓语的语序。

在必修五中,我们学习了一些倒装的用法,如完全倒装和部分倒装。

强调句是通过强调某一个成分来表达强调的句子。

熟练掌握倒装和强调句的用法,可以使句子表达更加准确和生动。

二、词汇知识点1. 词汇拓展在必修五的学习中,我们需要学习和记忆大量的词汇。

然而,仅仅记住词汇是不够的,还需要通过学习词根、词缀等方法来拓展词汇量。

比如,通过学习单词的前缀和后缀,可以帮助我们更好地理解和记忆词汇。

2. 词义辨析英语中存在着许多近义词和反义词,它们的用法和意义可能会有细微的区别。

在必修五中,我们学习了一些常见的词义辨析,如接触和碰触、责任和义务等。

通过学习这些词义辨析,我们可以更准确地表达自己的意思。

三、写作知识点1. 写作结构在写作中,合理的结构是非常重要的。

合理的结构可以使文章逻辑清晰、条理分明。

在必修五中,我们学习了一些常见的写作结构,如问题解决法、因果关系、比较和对比等。

灵活运用这些写作结构可以使文章更富有说服力和逻辑性。

2. 语言修辞修辞是一种修饰语言的方式,通过修辞手法可以使文章更生动、形象。

在必修五中,我们学习了一些常见的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等。

恰当地运用修辞手法可以提升文章的表达效果和感染力。

通过对高二英语必修五知识点的汇集,我们可以更好地掌握这些知识,提高自己的英语水平。

高二英语必修五

高二英语必修五

高二英语必修五
高二英语必修五主要涵盖了以下内容:
1. Unit 1: Great scientists
- 知识点:生活中的科学、科学发展历程、科学家的贡献等
2. Unit 2: The Olympic Games
- 知识点:奥林匹克运动会的历史、发展和重要性、奥林匹克精神等
3. Unit 3: Computers
- 知识点:计算机的发展和应用、计算机的优缺点等
4. Unit 4: I used to be afraid of the dark
- 知识点:过去常常做某事、过去害怕、过去的习惯等
5. Unit 5: Nelson Mandela—a modern hero
- 知识点:纳尔逊·曼德拉的生平事迹、平权运动等
6. Unit 6: Life in the future
- 知识点:未来的生活和科技发展、未来的职业、环境问题等
7. Unit 7: Hopes and dreams
- 知识点:梦想和希望、成功和失败、爱与友谊等
8. Unit 8: Integrated skills
- 知识点:综合技能训练,在不同情境下运用所学知识和语言技能
通过学习以上内容,可以提高英语听、说、读、写的综合能力,拓宽对不同主题的理解和运用能力,同时培养英语学习的兴趣和积极性。

高二英语必修5知识点

高二英语必修5知识点

高二英语必修5学问点学问点在学习英语学问过程中至关重要,下面是我为大家带来的高二英语必修5学问点,坚信对你会有帮助的。

高二英语必修5学问点(一)1. grow plants种植作物2. know about farming了解农业耕种3. a main food主要食物4. Asian countries亚洲国家5. have the chance to do sth有时机做6. end hunger完毕饥饿7. for thats how he regards himself因为那就是他如何对待自己的8. work the land耕种土地9. a sunburnt face晒黑的脸10. in many ways从许多方面来说11. struggle for为而战/挣扎12. the past five decades在过去的五十年13. a high output高产量14. make it possible to使成为可能15. graduate from从毕业16. see the great need for看到了对的需求17. a serious problem一个紧要的问题18. search for找寻19. without expanding the area of fields不扩大农田面积20. circulate his knowledge 传播学问21. less developed countries欠兴盛国家22. thanks to幸亏,由于23. rid of使摆脱24. twice as large as before是以前的两倍大25. be satisfied with对满足26. care little about对很少关怀27. lead a comfortable life过着舒适的生活28. equipwith用装备29. give him less freedom to do sth给他更少的自由30. would rather宁愿31. no longer不再32. play the violin拉小提琴33. prefer to更宠爱34. ride his motorcycle骑摩托35. awake from从中醒来36. with the hope of带着的盼望37. export rice出口大米38. as Dr Yuan proves正如Dr Yuan 所证明的那样39. be suitable for 对相宜40. for sale 卖41. chemical fertilizers化肥42. get confused感到困惑43. take turns轮番44. be prepared to准备45. no matter how无论怎样46. refer to 指的是参考查阅47. be rich in富含48. be good for对有好处49. reduce diseases削减疾病50. the water supply水的供应51. year after year一年又一年52. as a result结果53. get exhuasted感到身心交瘁54. insist on坚持55. every two or three years每两三年56. write a summary of写的总结57. exchangewith与交换58. give each other comments相互评论59. be free of远离60. that is to say那就是说高二英语必修5学问点(二)1 if not 假如不. If so 假如这样2.consider oneself sth自认为是considered sb sth 认为某人是3.since then 从那时起4.search for a way to do sth找寻做的途径5.thanks to 幸亏,由于,因为6.ridof 摆脱,除去get rid of 除去7. be satisfied with对感到满足8 would rather 宁愿,宁可9with the hope of 满怀盼望..10.get r build up 慢慢增加,建立,开发11.cause damage to对造成危害。

高二年级必修五英语知识点总结(通用10篇)

高二年级必修五英语知识点总结(通用10篇)

高二年级必修五英语知识点总结(通用10篇)高二年级必修五英语知识点总结篇一【现在完成进行时】1. 现在完成进行时的定义现在完成进行时表示某动作从过去某个时间开始,一直延续到现在,并且还有可能持续下去。

如:We have been waiting for him for two hours. 我们等他等了两个小时。

2. 现在完成进行时的结构现在完成进行时由“have /has been + 现在分词”构成。

3. 现在完成进行时的应用现在完成进行时所用的时间状语:this month / week / year, these days, recently / lately, in the past few + 时间段,since +时间点,for + 时间段。

如:They have been building the bridge for two month. 两个月来他们一直在修桥。

They have been planting trees this month. 这个月来他们一直在植树。

4. 现在完成进行时与现在完成时的区别(1) 现在完成时强调动作的完成,而现在完成进行时强调动作的延续,因此,表示动作的完成,只能用现在完成时,而不能用现在完成进行时。

如:He has changed his idea. 他改变了想法。

(2) 在表示动作的延续时,虽然既可用现在完成时,也可用现在完成进行时,但现在完成进行时强调动作的进行。

因此在需要明确表示动作还要持续下去时,应用现在完成进行时。

如:We have been studying here for two years. 我们在这儿已经学习了两年了。

(3) 有些延续性动词(如keep, learn, live, stay, study, work等),用于现在完成时或现在完成进行时的区别不大。

如:I have lived here for many years.=I have been living here for many years. 我在这儿住了多年了。

高二英语必修五知识点总结归纳5篇

高二英语必修五知识点总结归纳5篇

高二英语必修五知识点总结归纳5篇高二英语必修五在整个高中英语中占有非常重要的地位,既是高二又是整个高中阶段的重难点,所以要保持良好的学习心态和正确的学习方法。

高二英语必修五知识点11.because of 因为…… (注意和because 的区别)2. even if (= even thoug)即使,用来引导让步状语从句3. come up 走上前来,走近,发生,出现come up with 追上,赶上,提出4. communicate with sb 和某人交流5. be different from… 与……不同be different in … 在……方面不同Most of my projects are different in performance.我多数作品的演奏风格都不同。

6. be based on 以……为基础7. at present 目前,眼下for the present眼前;暂时8. make (good/better/full)use of9. the latter后者the former 前者10. a large number of 大量的the number of …的数量11. such as 例如12. hold on 坚持住,握住不放;(打电话时)等—会13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) peoplespeak.你会听出人们在说话时的差异。

14. play a role/ part (in) 在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色15. the same …as… 与……一样16. at the top of…在…顶上at the bottom of 在……底部17. bring up 教养,养育;提出18. request sb (not) to do sth. 要求某人做/不要做某事19. be satisfied with…对……感到满意,满足于20. suggest v. (request,insist…)I suggested you do what he says. 我建议你按照他说的去做。

高二英语必修五知识点整理必刷考点解析2022

高二英语必修五知识点整理必刷考点解析2022

高二英语必修五知识点整理必刷考点解析2022抓紧时间,夯实基础,加紧演练定有收获;树立自信,尽力拼搏,考取大学回报父母。

以下是小编整理的有关高考考生必看的高二英语必修五知识点整理,希望对您有所帮助,望各位考生能够喜欢。

高二英语必修五知识点整理1一、过去分词过去分词兼有动词、副词和形容词的特征,可以带宾语或受状语修饰。

过去分词和宾语或状语一起构成过去分词短语。

它在句中可以作定语、表语、宾语补足语或状语。

这节课讲解作定语、表语的用法。

1. 作定语作定语的过去分词如果是单词,一般放在被修饰词的前面;过去分词短语作定语,一般放在被修饰词的后面。

例如:There are many fallen leaves on the ground.This is a book written by a worker.2. 作表语过去分词作表语,多表示主语所处的状态。

I was pleased at the news.The door remained locked.过去分词作表语,相当于形容词,常见的有:delighted, disappointed, astonished, interested, satisfied, surprised, tired, worried, excited, married 等。

过去分词作表语时,应注意与被动结构的区别。

系表结构说明主语的状态或具有的性质、特点;被动结构强调谓语动作。

The small village is surrounded by trees.(状态)The small village was soon surrounded by enemy soldiers.(动作)I'm interested in chess.(状态)3. 过去分词做状语①表时间,相当于一个时间状语从句,有时过去分词前可加连词when 或 while 来强调时间概念。

Seen from the top of the hill, the city looked like a big garden.Accepted by the Party, he decided to devote his life to the cause of the Party.②表原因,相当于一个原因状语从句。

高二英语必修五知识点归纳14篇

高二英语必修五知识点归纳14篇

高二英语必修五知识点归纳14篇Ⅰ、状语从句中的省略用法以if从句为代表的状语从句中的特别省略用法:通常省略了it is,that is,there is/are。

Ⅱ、定语从句中的省略用法关系词的省略关系代词that,which,whom等在限制性定语从句中充当宾语且不位于介词之后时,可以省略;in which或that在先行词way 后作方式状语从句时可省略。

Ⅲ、虚拟语气中if及should的省略1、当条件状语从句中有were,had,should等时省略if,把它们提至句首,形成倒装句。

2、 Suggest,insist,order,require等表示建议、要求、命令的动词后接的名词性从句中,谓语动词常用“should+动词原形”,should 可以省略。

Ⅳ、不定式符号to的省略1、感官动词see,hear,feel,watch等和使役动词have,make,let等后接不定式作宾语时,不定式省略to。

2、在特定语境中为了避开重复,当不定式再次消失时,在want,wish,hope,try,plan,like,love,hate后往往只保存to,而省略后面的动词。

但不定式后有be,have时,也保存be和have。

Ⅴ、So和not的替代性省略用于避开重复前面所说过的内容,替代词so/not替代确定或否认的名词性从句。

可与believe,do,expect,fear,guess,hope,say,speak,suppose,think,I’m afraid等连用高二英语必修五学问点总结篇八高二英语必修五学问点篇九倒装句之全部倒装全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。

此构造通常只用与一般现在时和一般过去时。

常见的构造有1)here,there,now,then,thus等副词置于句首,谓语动词常用be,come,go,lie,run。

Theregoesthebell.2)表示运动方向的副词或地点状语置于句首,谓语表示运动的动词。

高二必修五英语知识点整理

高二必修五英语知识点整理

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2023高二英语必修五复习知识点归纳精选5篇

2023高二英语必修五复习知识点归纳精选5篇

2023高二英语必修五复习知识点归纳精选5篇高二同学要依据自己的条件,以及高中阶段学科学问交叉多、综合性强,以及考查的学问和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。

下面就是我给大家带来的高二英语必修五学问点,期望大能帮忙到大家!高二英语必修五学问点11. impressionn.印痕;印记;印象;感想常用结构:have an impression of sth./doing sth. 对(做)某事有印象make an impression on sb. 给某人留下印象make no impression on 对……无影响/效果give sb.a favorable impression 给某人留下好印象an impression of one’s foot 某人的脚印Your performance gave me a strong impression.你的表演给我留下了很深的印象。

What I said made no impression on him.我的话对他不起作用。

联想拓展impress v.留下印象impress sth.on/upon one’s mind 把……牢记在心上2. lackv.n. 缺乏;缺少的东西留意:lack作名词时,后常接of。

lack作动词时,既可作及物动词,也可以作不及物动词,作不及物动词时,后常接for或in。

lack不用于被动语态。

常用结构:lack sth. 缺少某物lack for sth. 缺少;需要for/through lack of... 因缺乏……no lack of... 不缺乏a/the lack of ... ……的缺乏He didn’t go there because he lacked courage.他没去那里,由于他缺乏士气。

The plant died for lack of water.植物因缺水而死。

They lacked for nothing.他们无所需求。

高二必考英语必修五知识点梳理5篇

高二必考英语必修五知识点梳理5篇

高二必考英语必修五知识点梳理5篇最新高二必考英语必修五学问点梳理5篇高中学习容量大,不但要把握目前的学问,还要把高中的学问与学校的学问溶为一体才能学好。

在读书、听课、研习、总结这四个环节都比学校的学习有更高的要求。

下面就是我给大家带来的高二英语必修五学问点,期望大能帮忙到大家!高二英语必修五学问点11. especially, speciallyespecially adv. 特别地;尤其是(1)侧重于多种事物或人中比较突出的。

I like all the subjects at school, especially English. (尤其是英语)(2) especially 后可接介词短语或从句。

I like the Yuelu Mountains, especially in spring. (尤其是在春天) Noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep.specially 侧重特意地、特地地做某事 (后面常接for sb. 或to do sth.)I made a chocolate cake specially for you.2. boring, bored, boreboring adj. 令人厌烦的 The book is very boring.bored adj. 感到厌烦的 Im bored with the book.bore vt. 令人厌烦 This book bores me.有些表示情感的及物动词,有与bore类似的用法。

如:interest, excite, surprise, amaze, frighten, astonish, move, inspire, touch, scare, disappoint, puzzle, worry 这类词的现在分词形式,为“令人……”;过去分词形式,为“感到……”。

高二必修五英语知识点(汇集15篇)

高二必修五英语知识点(汇集15篇)

高二必修五英语知识点(汇集15篇)高二必修五英语知识点(1)1. especially, speciallyespecially adv.特殊地;尤其是(1)侧重于多种事物或人中比较突出的。

I like all the subjects at school, especially English. (尤其是英语)(2) especially后可接介词短语或从句。

I like the Yuelu Mountains, es pecially in spring. (尤其是在春天) Noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep.specially侧重特意地、专门地做某事(后面常接for sb.或to do sth.)I made a chocolate cake specially for you.2. boring, bored, boreboring adj.令人厌烦的The book is very boring.bored adj.感到厌烦的I'm bored with the book.bore vt.令人厌烦This book bores me.有些表示情感的及物动词,有与bore类似的用法。

如:interest, excite, surprise, amaze, frighten, astonish, move, inspire, touch, scare, disap point, puzzle, worry这类词的现在分词形式,为“令人……”;过去分词形式,为“感到……”。

3. except for, except, but, besides表示“除了”的`词或短语有:except; but; except for; besides; except that (when...)等。

(1) except和but都表示“除了……之外。

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高二英语必修五知识点5篇分享高二英语必修五知识点1【动词语法】1 系动词系动词亦称联系动词(LinkVerb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况.性质.特征等情况.说明:有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语.例如:He fell ill yesterday. 他昨天病了.(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况.)He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来.fell是实义动词,单独作谓语.1)状态系动词用来表示主语状态,只有be一词.例如:He is a teacher. 他是一名教师.(is与补足语一起说明主语的身份.)2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand.例如:He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默.This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜.3)表像系动词用来表示看起来像这一概念,主要有seem, appear, look.例如:He looks tired. 他看起来很累.He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心.4)感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sound, taste. 例如:This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软.This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香.5)变化系动词这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.例如:He became mad after that. 自那之后,他疯了.She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了.(北京安通学校提供)6)终止系动词表示主语已终止动作,主要有prove, turn out, 表达证实 , 变成之意.例如:The rumor proved false. 这谣言证实有假.The search proved difficult. 搜查证实很难.His plan turned out a success. 他的计划终于成功了.(turn out表终止性结果)2 助动词1)协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词.被协助的动词称作主要动词.助动词自身没有词义,不可单独使用.例如:He doesn′t like English. 他不喜欢英语.(doesn′t是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)2) 助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来:a. 表示时态.例如:He is singing. 他在唱歌.(北京安通学校提供)He has got married. 他已结婚.b. 表示语态.例如:He was sent to England. 他被派往英国.c. 构成疑问句.例如:Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗?d. 与否定副词not合用,构成否定句.例如:I don′t like him. 我不喜欢他.e. 加强语气.例如:Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会.He did know that. 他的确知道那件事.3) 最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would等.3 助动词be的用法1) be +现在分词,构成进行时态.例如:They are having a meeting. 他们正在开会.English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要.(北京安通学校提供)2) be + 过去分词,构成被动语态.例如:The window was broken by Tom.. 窗户是汤姆打碎的.高二英语必修五知识点2【重点短语】1. fall ill 生病Hearing the bad news, he fell ill. 听到坏消息后,他病了.联想拓展fall behind 落后fall sick 生病fall asleep 入睡fall down 掉下;倒塌fall in love with ... 爱上……fall off 脱落;减少;从……上掉下fall into the habit of ... 养成……的习惯fall over 跌倒;翻倒;落到……上fall silent 沉默2. in place在适当的位置;适当I like everything to be in place.我喜欢所有的东西都放在原来的地方.With everything in place, she started the slide show.一切就绪,她开始放幻灯片.联想拓展be in/out of order 有条理/无条理;坏了be in/out of control 正常/失控be in/out of danger 有危险/脱离危险in place of...=take the place of... 代替;取代give place to 被……取代;让位于……out of place 不在适当的位置; 不合适3. make a difference有很大差别;有很大不同;有很大的关系/影响Whether he could get the support from his parents made a great differenceto the plan.他是否能得到父母的支持对这个计划的影响很大.Does it any difference whether he?ll attend the meeting?他出不出席会议有什么区别吗?联想拓展make a difference between ...and ... 区别对待……make some difference to对…… 有些关系make no difference to 对……没有关系make all the difference 关系重大;大不相同高二英语必修五知识点3省略句:一.省略的目的省略多见于非正式文体,尤其在对话中,省略是一种普遍的现象.英语中的省略一般说来有三个目的:1.避免重复,减少累赘.省略的主要目的是避免重复,去掉不必要的累赘和繁琐.Mike said that he would come to school to see me the ne_t day, but hedidn t come to school to see me the ne_t day.Mike said that he would come to school to see me the ne_t day, but hedidn t.(省掉最后九个词,句子简洁了许多)2.连接紧密,结构紧凑省略也是使上下文紧密连接的一种修辞手段.John was the winner in _94 and Bob in _98.(Bob 后省略了 was thewinner,句子结构显得比较紧凑)3.强调重点,突出信息省略的另一作用是突出新的信息Truth speaks too low, hypocrisy too loud.后一分句省略谓语 speaks,突出了 too loud)二.句子成分的省略为了避免重复,或者为了使某一内容引人注目,可以省略某些句子成分而保持句子原意不变.1.省略主语Beg your pardon.请你原谅.(= I beg your pardon.))Serves you right. 你活该(= It serves you right.)高二英语必修五知识点41)句首为否定或半否定的词语,如no,not,never,seldom,little,hardly,atnotime,innowa y,notuntil…等.NeverhaveIseensuchaperformance.Notuntilthechildfellasleepdidthemotherleavetheroom.当Notuntil引出主从复合句,主句倒装,从句不倒装.注意如否定词不在句首不倒装.Ihaveneverseensuchaperformance.典型例题1)WhycantIsmokehere?Atnotime___inthemeeting-roomA.issmokingpermittedB.smokingispermittedC.smokingisitpermittedD.doessmokingpermit答案 A.这是一个倒装问题.当否定词语置于句首以表示强调时,其句中的主谓须用倒装结构.这些否定词包括no,little,hardly,seldom,never,notonly,notuntil等.本题的正常语序是Smokingispermittedinthemeeting-roomatnotime.2)Notuntiltheearlyyearsofthe_thcentury___whatheatis.A.mandidknowB.manknowC.didntmanknowD.didmanknow答案D.看到Notuntil…的句型,我们知道为一倒装句,答案在C,D中选一个. 改写为正常语序为,Mandidnotknowwhatheatisuntiltheearlyyearsofthe_th.现在将not提前,后面就不能再用否定了,否则意思就变了.以否定词开头作部分倒装如Notonly…butalso,Hardly/Scarcely…when,Nosooner…thanNot only did here fuse thegi ft,healsoseverelycriticizedthesender. Hardly had she gone out when a student came tovisither.高二英语必修五知识点5Ⅰ.状语从句中的省略用法以if从句为代表的状语从句中的特殊省略用法:通常省略了it is,that is,there is/are.Ⅱ.定语从句中的省略用法关系词的省略关系代词that,which,whom等在限制性定语从句中充当宾语且不位于介词之后时,可以省略;inwhich或that在先行词way后作方式状语从句时可省略.Ⅲ.虚拟语气中if及should的省略1. 当条件状语从句中有were,had,should等时省略if,把它们提至句首,形成倒装句.2.Suggest,insist,order,require等表示建议.要求.命令的动词后接的名词性从句中,谓语动词常用〝should+动词原形〞,should可以省略.Ⅳ.不定式符号to的省略1. 感官动词see,hear,feel,watch等和使役动词have,make,let等后接不定式作宾语时,不定式省略to.2.在特定语境中为了避免重复,当不定式再次出现时,在want,wish,hope,try,plan,like,love,hate后往往只保留to,而省略后面的动词.但不定式后有be,have时,也保留be和have.Ⅴ.So和not的替代性省略用于避免重复前面所说过的内容,替代词so/not替代肯定或否定的名词性从句.可与believe,do,e_pect,fear,guess,hope,say,speak,suppose,think,I’mafraid等连用高二英语必修五知识点精选最新5篇分享。

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高二英语必修五知识点整理
过去分词兼有动词、副词和形容词的特征,可以带宾语或受状语修饰。

过去分词和宾语或状语一起构成过去分词短语。

它在句中可以作定语、表语、宾语补足语或状语。

这节课讲解作定语、表语的用法。

1.
2.Thedoorremainedlocked.
过去分词作表语,相当于形容词,常见的有:
delighted,disappointed,astonished,interested,satisfied,surp rised,tired,worried,excited,married等。

过去分词作表语时,应注意与被动结构的区别。

系表结构说明主语的
3.
when 或
arty.
②表原因,相当于一个原因状语从句。

Exhausted,thechildrenfellasleepatonce.
Encouragedbythespeech,theyoungpeoplemadeuptheirmindstotakeu pthestruggle.
③表条件,相当于一个条件状语从句,有时过去分词前可用if等词
倒装句:
一、here,there,now,then,thus等副词置于句首,谓语动词常用be,come,go,lie,run。

Theregoesthebell.铃声响了。

Thencamethechairman.主席来了。

用于
Seldomwashelateforclass.他很少上学迟到。

用于nosooner...than...,hardly...when...和notuntil...的句型中
HardlyhadIreachedthestationwhenthetrainleft.我刚到车站,火车就离开了。

Nosoonerhadshegoneoutthanthephonerang.她刚离开,电话就响了。

Notuntiltheteachercamedidhefinishhishomework.直到老师来,他
省略多见于非正式文体,尤其在对话中,省略是一种普遍的现象。

英语中的省略一般说来有三个目的:
1.避免重复,减少累赘。

省略的主要目的是避免重复,去掉不必要的累赘和繁琐。

Mikesaidthathewouldcometoschooltoseemethenextday,buthedidn' tcometoschooltoseemethenextday. Mikesaidthathewouldcometoschooltoseemethenextday,buthedidn' t.
2.

3

二、句子成分的省略
为了避免重复,或者为了使某一内容引人注目,可以省略某些句子成分而保持句子原意不变。

1.省略主语
Begyourpardon.请你原谅。

(=Ibegyourpardon.))
Servesyouright.你活该(=Itservesyouright.)
2.省略谓语
Anythingthematter?要紧吗?(=Isanythingthematter?)

3
4
宾语宾语dishes)
5.省略定语
Hespentpartofthemoney,andtheresthesaved.(therest后面省略了
定语ofthemoney)
6.省略状语
(Even)Thewisestmancannotknoweverything.
1


(=Idonotmindatall.)
—Willhepassthisexamination?
Probably.大概会的。

(=Hewillprobablypasstheexamination.)
不依赖于上下文的省略。

Allaboard!请上船(=Allgoaboard.省略谓语)
Haven'tseenyouforages!(省略主语I)Whatabouthavingagameofchess?
2


省略出现在后一分句
Johnlikescollectingstampsbut(John)hateslisteningtomusic.(省略主语)
省略出现在前一分句
Wecan(wintomorrow'smatch),andcertainlywill,wintomorrow'smat ch.
+宾语)
省略整个主句或主句的一部分(回答问题时常用)。

(Itisa)Pityhe'sfailed.
Ifhesayshe'llcome,hewill(come).
3.在一些状语从句中,如果谓语动词是be,主语又和主句的主语一致,或者主语是it,常常可以把从句中的主语和be省略掉。

以when,while,once,until等连词引导的时间状语从句。

When(youare)inRomedoasRomedoes.入国问禁,入乡随俗。

4

省略主语和谓语的大部分,保留状语Heisworkingharderthanbefore.(than后省略了heworkedhard)
省略主语
Hedrankalittlemorethanwasgoodforhim.(than后省略了it)省略宾语
YouspentmoremoneythanIhadexpected.(expected后省略了
=GreatBritainandNorthernIrelandmakeuptheUK.
2.区别:
Øseparate...from(把联合在一起或靠近的人或物分离出来)
Ødivide...into把…分开(把整体分为若干部分)e.g.Theteacherdividedtheclassintotwogroups. TheTaiwanStraitseparatesTaiwanfromFujian.
nd
5.belinkedto=beconnectedto/bejoinedto连接
【习惯用语】★linkAtoB将A和B连接起来
6.referto
1)提及,指的是……
e.g.Whenhesaid“somestudents”,doyouthinkhewasreferringtous ?
2)
3)
“toone's+名词”表“令某人……”
常见的名词有“delight,disappointment,enjoyment,astonishment 等
e.g.Idiscovered,tomyhorror,thatthegoodswereentirelyunfitfor sale.
ToJohn'sgreatrelieftheyreachedthehouseatlast.
en.
9.getsthdone=havesthdone使某事被做…….
e.g.I'lljustgetthesedisheswashedandthenI'llcome.
get+n.+todo
get+n.+doing
You'llgethertoagree.
I'llgetthecargoing.
getdone:用于意想不到、突然或偶然发生,意为“被…….”
e.g.Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.
)变
Talksbetweenthetwocountrieshavecompletelybrokendown.
Øbreakin闯入;打岔
Øbreakoff中断,折断
Øbreakinto闯入
Øbreakout爆发;发生
Øbreakup驱散;分散,拆散
1).
2).吸引人的东西;喜闻乐见的东西;精彩节目(可数n.) Hecan'tresisttheattractionoftheseaonahotday. Abigcityoffersmanyandvariedattractions. Whataretheprincipleattractionsthisevening?
14.influence
1)v.对…产生影响
e.g.Whatinfluenceyoutochooseacareerinteaching?
2)事
3)(。

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