小学低段文明礼仪调查问卷(学生问卷)
小学1-3年级个人文明礼仪调查问卷
小学1-3年级个人文明礼仪调查问卷(学生卷)亲爱的同学:您好!为了了解小学生文明礼仪教育的相关现状,请您协助完成这次调查。
本问卷不记名,不会影响学校对您的评价。
恳请您能如实填写。
谢谢合作!一、个人资料1.性别:男女2.年级:3.出生日期:年月日4.家庭所在地:城市镇(县)农村5.父亲的教育水平:小学及以下初中高中或中专大学研究生及以上6.母亲的教育水平:小学及以下初中高中或中专大学研究生及以上7.父亲的职业:农民工人公务员教育、科研工作者个体经营者司法军警医护人员其他(请注明)无业8.母亲的职业:农民工人公务员教育、科研工作者个体经营者司法军警医护人员其他(请注明)无业请认真阅读每道题目,并根据你自己的实际情况在括号内填入答案。
1.平时在家里,爸爸妈妈跟你说见到长辈要问好吗?()A.经常说B.遇到长辈时才会叫我问好C.有时会说D.从来没说过2.在学校里,老师开展过文明礼仪的相关活动吗?()A.经常开展B.有时开展C.从没开展过3.小东正在学校上学,请同学们指一指小东身上有哪些不文明的地方?()4.小华和长辈一起吃饭时,小华应该怎么做?()A.请长辈先入座B.等长辈动筷了再动筷C.夹菜时用筷子在盘中挑拣D.站起来夹长辈面前自己喜欢吃的菜 E.口含食物讲话 F.用完餐,向长辈礼貌招呼后才离席G.帮父母收拾餐桌5.每天早上进入校园后,有同学和你打招呼吗?()A.每天都有B.有时会有 D.从来没有6.小兵正在教室里读书,请同学们指一指小兵身上有哪些不文明的地方?()7.小丁和小光在一辆公交车上,请同学们指一指小丁和小光身上有哪些不文明的地方?()8.小贝在“xx博物馆”旅游,请同学们指一指小贝身上有哪些不文明的地方?()9.两个小学生在电影院看电影,请同学们指一指图中小学生身上有哪些不文明的地方?()10.小红学过马路,红灯亮了,可马路上没有来往车辆,这时你建议小红怎么做?()A.趁着没有车辆,赶紧跑过去B.等绿灯亮了,才过马路C.边过马路,边注意来往车辆11.爸爸的朋友,你一般怎么称呼他?()A. 见面了,一般不称呼B.叔叔C.不知道怎么称呼12.小飞的爸爸工作很累回到了家,这时你觉得小飞应该做些什么?()A.赶紧让爸爸坐下来休息B.给爸爸端一杯热茶C.给爸爸捶捶肩膀D.吵着爸爸陪自己玩游戏13.在学校里,见到老师模样的人,你会怎么做?()A.当作陌生人B.面带微笑地看看他C.主动问声“老师好”14.在学校里,有同学给你起绰号吗?()A.没有B.有一两个绰号C.同学们经常喊我的绰号15.你借给同学东西之后,他会及时归还并表示感谢吗?()A.一般有借无还B.都是我催他还,他才还C.他用完就会归还,而且会说“谢谢”16.你知道端午节()、春节()、元宵节()、中秋节(),这些节日分别与什么有关吗?A.春联B.月饼C.粽子D.花灯。
文明礼仪知多少问卷调查表
文明礼仪知多少问卷调查表
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族以“礼仪之邦”著称于世。
讲文明,懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质,作为小学生,理应从小养成举止文明,谈吐优雅,讲究公德,遵守秩序的良好习惯。
然而,在我们身边,胡乱吐痰、随意插队、在校园内大声喧哗、乱扔垃圾、出口成脏、大打出手……你对文明知识了解多少呢?
一.在学校与同学发生矛盾你会怎么做?()
A.告诉老师。
B告诉家长。
C自己解决。
二.你乱扔过垃圾吗?()
A.没有B有
三.看到同学乱扔垃圾你会怎么做?()
A.立即阻止,叫他捡起来。
B视而不见。
C自己把它捡起来。
四.你有没有插队行为?()
A.有B没有
五.校园内发现不守秩序的行为你会怎么做?()
A.视而不见。
B上前阻止。
C 告诉老师。
六.在家里你有没有主动帮父母做家务?()
A.很少B经常C重来没有
七.当你家来客人了你会()
A.不以理会,做自己的事。
B帮着父母招呼客人。
C做完自己的事再与客人打招呼。
八.你有没有闯过红绿灯?
A.有B没有
九.在街上你见到长辈或老师会()
A.主动问好B躲开C不以理会
十.在公共汽车上你看见老人或抱小孩的大人你会()A.主动让座 B 不以理会。
1、小学生文明礼仪调查问卷
我和文明交朋友调查问卷
学生姓名:班级:
亲爱的同学,欢迎你参加小学生我和文明交朋友调查问卷,请仔细阅读下列问题,并根据你的实际情况做出你的答案
1、每天早晨,你知道()点到校。
2、每天上学,学校要求佩戴:()。
3、如果你的座位在里面时,你要出来,你会对同桌说什么?()
4、如果有人不小心打了你一下,你会:()
5、上下楼时,你靠()行走
6、看到地面上或花园里有纸或杂物,你会()
7、平常在楼道内,你会()
8、每天写完家庭作业,你会怎样()
9、您知道“雷锋纪念日”是()
10、自习课的时候老师不在,你会()
11、当同学作业遇到困难时,你会怎样帮助他?。
小学生文明行为调查问卷
亲爱的小朋友:你好!文明的行为是一个人良好素质的外在表现,文明的品行能为我们的举手投足平添风采和涵养。
文明的行为,与我们的生活乃至国家形象息息相关。
在日常生活中,为了强化全校师生良好的品行习惯,创造和谐文明的校园,学校决定开展“小学生文明行为”问卷调查活动,请你结合自己的实际,如实填写下面的问题,此次问卷调查我们以不记名的方式进行,请花几分钟协助完成该问卷,谢谢!1、在公交车上遇到老弱病残、孕妇及抱小孩者,你会()a、主动让座b、不予理睬c、站在身边时再让座d、不让座2、在公交车上手中有垃圾,你会()a、扔进垃圾桶b、随手乱扔c、放进别人包里d、看情况3、在有红绿灯的路口,当你看见红灯亮着但并没有车辆通过,你是否会过马路()a、是b、否4、进赛场看比赛,你会()a、大声喧哗b、安静地看比赛c、吃零食5、你给同学、老师起过绰号吗?()a、是b、否6、在景点游玩时,你是否乱涂乱画过?()a、是b、否7、你是否损坏过学校的公物?()a、是b、否8、你践踏过花草吗?()a、是b、否9、你曾经忘记带红领巾上学吗?()a、经常b、偶尔c、从不10、你有这样对待过红领巾吗?()(多选)a、当玩具玩b、弄脏不爱惜c、用红领巾跟同学打闹d、没有亲爱的家长:您好!文明的行为是一个人良好素质的外在表现,文明的品行能为我们的举手投足平添风采和涵养。
文明的行为,与我们的生活乃至国家形象息息相关。
在日常生活中,为了强化全校师生良好的品行习惯,创造和谐文明的校园,学校决定开展“小学生文明行为”问卷调查活动,请您结合实际情况,如实填写下面的问题,谢谢!1、在公交车上遇到老弱病残、孕妇及抱小孩者,您的孩子会()a、主动让座b、不予理睬c、站在身边时再让座d、不让座2、在公交车上手中有垃圾,您的孩子会()a、扔进垃圾桶b、随手乱扔c、放进别人包里d、看情况3、在有红绿灯的路口,当您的孩子看见红灯亮着但并没有车辆通过,他是否会过马路?()a、是b、否4、进赛场看比赛,您的孩子会()a、大声喧哗b、安静地看比赛c、吃零食5、您的孩子给同学、老师起过绰号吗?()a、是b、否6、在景点游玩时,您的孩子是否乱涂乱画过?()a、是b、否7、您的孩子是否损坏过学校的公物?()a、是b、否8、您的孩子曾经忘记带红领巾上学吗?()a、经常b、偶尔c、从不9、您的孩子有这样对待过红领巾吗?()(多选)a、当玩具玩b、弄脏不爱惜c、用红领巾跟同学打闹d、没有10、您觉得您的孩子最需要改进的一个不文明行为是什么?。
文明礼仪测试问卷调查表
颍东区大王庄小学生文明礼仪测试意问卷调查表年级姓名一、单项选择题.1、升国旗时应()A、肃立、脱帽B、肃立、脱帽、行注目礼C、肃立、脱帽、唱国歌、少先队员行队礼。
2、《小学生日常行为规范》第五条的内容()A、尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊语,不直呼其名。
B、孝敬父母,关心父母身体健康,主动帮助父母做事,听从父母和长辈的正确教导,外出或回家要打招呼。
C、待人有礼貌,说话文明。
讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间要先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打搅别人的工作学习和休息。
3、未经()同意不要随便动用他人物品,也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记A、老师B、本人C、家长4、学生进老师办公室()A、敲门就可进入B、随意翻找东西C、敲门允许方可进入5、教师节是()A、9月10日B、3月8日C、10月10日6、别人给你帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说()A、谢谢B、请C、对不起7、残疾人是一个特殊地群体,我们应该()A、回避疏远B、可怜同情C、关心帮助8、接电话时第一句话应说()A、喂,你找谁?B、您好!请问您找谁?C、你是谁呀?有事吗?9、致歉语有对不起、请愿谅、()A、拜托了B、多谢了C、打扰了10、别人递物品给你时,你应该()去接A、随意B、单手C、双手11、如需吐痰,应()A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶C、把痰吐在草地上12、如果老师、家长批评你,你应该()A、生气、不看老师B、与老师诚恳交换意见,不顶嘴,诚恳看着老师C、背对老师,不说话13、少先队员在接受颁奖时,应该( )A、敬队礼B、握手C、坐在座位上不动14、与同学发生矛盾时,应该()A、主动道歉、检讨自己B、说他的坏话C、再也不理他15、别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说()A、谢谢B、请C、对不起1。
文明礼仪调查问卷
解放街小学校本课程《文明礼仪伴我行》调查问卷1、与长辈或同学交谈时,能否自始至终聚精会神地倾听对方的谈话,做出必要的表情或语言呼应?A 能B 偶尔可以C 基本不能2、你在家经常与父母沟通交流吗?A 是的,经常交流B 一般,有时候觉得父母很难沟通C 很少与父母交流3、你正在上网,网页上弹出不健康的网页窗口时,你怎么办呢?A 打开网页浏览B 曾经因为好奇打开过几次C 关闭4、身边很多同学穿名牌衣鞋,一双鞋动不动就好几百,甚至上千。
你怎么看?A 学生最重要的是学习,穿的舒服,搭配好就行B 名牌就是好,家里条件允许一定要买C 同学都买,我也要买,不能让同学笑我太落伍5、如果在校园中看到垃圾,在没有其他人在场的时候,你会主动去捡吗?A 会B 偶尔会C 不会6、对同学之间的打架、斗殴等暴力行为,你的看法是:A 是违纪行为,不可为B 同学之间的打架经常有,没什么大不了的C 被别人欺负了,我肯定会还手7、历次考试,有没有在考前,就做好了作弊的打算?A 没有B 偶尔有过C 经常有8、在课堂上你有积极主动参加讨论,回答老师问题吗?A 非常积极B 喜欢的科目或老师就会积极一点C 都不积极9、如果有同学碰上困难,你会怎么做?A 不管什么困难,主动帮忙,做力所能及的事B 先看是什么困难,如果是吃亏的就不帮C 不关自己的事情,不去理10、你是否有过闯红灯,骑车带人、跨越隔离栏等违反交通法规的行为?A 没有B偶尔有过 C 经常有11、无论在校内还是在校外见到老师,你是否会主动问好?A 经常都有,尊敬师长是美德B 很少,只有在碰到自己老师的情况下C 基本没有,比较难为情12、乘坐公共汽车时,如果看到老人,抱小孩的妇女或者伤残人士,你会让座吗?A 经常会B 偶尔会C 从来没有13、学习任务完成后,你是否主动帮助父母做家务?A 经常B 偶尔C 没时间做14、旅游景点经常能看到“某某到此一游”,你看法是A这种做法不文明,我从来不做B无所谓,人各有所好C为留纪念,我偶尔会也留下笔记15、月牙湖和大湖湾公园都是免费的。
小学生文明礼貌调查问卷
小学生文明礼貌调查问卷1、“文明礼貌”在人的一生中是否重要?答:()A、重要;B、不重要。
2、你有乱扔垃圾的习惯吗?答:()A、有;B、没有。
3、你是出口成“脏”的那一个吗?答:()A、是;B、不是。
4、你认为我们学校开展这项活动()。
A、很有意义;B、意义不大;C、没有意义。
5、你们班级重视这项活动吗?()A、重视;B、不重视。
6、你是“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!” ()使用。
A、经常;B、偶尔;C、没有。
7、你每天回到家里()向家人问好吗?A、会;B、不会。
8、你是否认为校园经同学们打扫的很干净,但课间或放学后又被某些同学乱扔垃圾搞脏了?答:()A、是;B、不知道。
9、你认为中学生是否应该留长发、染发、戴首饰。
答:()A、不应该;B、应该;C、不知道。
10、看见你的同学有不文明的行为时,你会()。
A、认为不好,但不劝告。
B、善意的劝告。
C、暗示其引起注意。
11、你平时是否会检讨自己的行为习惯。
答:()。
A、会;B、不会。
12、你平时碰到熟人会打招呼吗?答:()。
A、会;B、有时会;C、不会。
13、基本情况1.你的性别:□ 男□ 女14、你的年级:□ 一年级□ 二年级□ 三年级□ 四年级15、你自己对校园环境的维护情况:□ 好□ 一般□ 不好16、你认为还有其他的不文明行为:。
学生文明行为习惯调查问卷
学生文明行为习惯调查问卷(学生卷)一.学习习惯方面:1.早晨到校后:你能自觉早读吗?①能②不能③在老师或班干部的督促下能2.上课前,你能作好准备吗?(如准备好教科书、文具,上厕所等等。
)①能②不能③在老师或班干部的督促下能3.课堂上,你会主动表达自己的意见吗?(比如举手发言,和同学讨论等)①会②不会③有时会4.你每天能按时交作业吗?①能按时交②有时按时交③经常不能按时交5.你写字的姿势正确吗?①正确②不正确6.在家里或学校,你读课外书吗?①经常读②很少读③不读二.文明言行方面:1.你使用日常文明用语吗?①经常用②有时用③不用2.你在家里帮爸爸妈妈做事吗?①经常做②有时做③不做3.课间,你会在走廊追逐打闹吗?①没有②有时③经常4.你有上网吧或游艺机室吗?①没有②有时③经常5.上课或集会时,你遵守纪律吗?①能遵守,②有时会违反纪律③不能遵守6.你遵守交通规则吗?①能遵守,②有时不遵守③不能遵守7.你骂人吗?①从不骂人,②有时骂③经常骂8.你与同学打架吗?①没打过,②有时打③经常打三.生活习惯方面:1.如果不能来上学,你会向老师请假吗?①会请假②不会请假2.你挑食吗?①不挑食②挑食3.你有浪费粮食的行为吗?①没有②有时有③有4.你每周的零花钱有多少?①10元以下②20-30元③30元以上5.用完水电后,你会自觉关开关吗?①会②不会③有时会6.你有没有在桌椅上乱写乱画?①没有②有过③经常乱写乱画7.你有没有乱扔垃圾?①没有这样做②有时这样做③经常这样做8.在家里,自己的事情你能自己做吗?①经常自己做②有时自己做③自己不做9.你随地吐痰、吐口香糖吗?①没这样做过,②有时会③经常这么做10.你早恋了吗?①没有②有过,但已经纠正错误③正在恋四.你觉得班吉塔中学的文明现状如何?还有什么需要必须改进的?调查到此结束谢谢您的配合。
个人一小步就是社会一大步,大家的素质提高了,社会就文明了,让我们从自身做起,做个文明人吧!祖国的未来掌握在我们手中,我们一定要把她建设成为文明的太平盛世。
小学生文明礼貌情况调查表
小学生文明礼貌情况调查表
1、你说过脏话吗?()A说过B没说过
2、你爱说脏话吗?()A爱说B不爱说
3、你请求别人帮忙会用礼貌用语吗?()
A会用B不用C偶尔用
4、你是跟谁学说脏话的?()
A同学B父母 C 周围大人5、你在父母面前要说脏话吗?()
A经常说B不说C偶尔说
6、你的父母会提醒你用文明用语吗?()A会C不会
家长、周围成人文明礼貌情况调查表
1、您经常在自己家孩子面前说脏话吗?()
A经常B不经常C没有
2、您有没有注意对孩子进行文明礼貌教育呢?()
A注意B没注意
3、您在公共场合注意过自己的言行吗?()
A经常B不经常C没在意
4、您制止过自己的孩子或别的孩子说脏话吗?
A制止过B没注意
校长、老师文明礼貌情况调查表
1、当您听到您的学生在公共场合说话不文明时,您有什么感觉?()
A不舒服B没在意C无所谓
2、当您听到您的学生说不文明用语时,您会怎么做?()
A制止B无所谓
3、您在公共场合会注意自己的言行吗?()
A注意B没在意
4如果您觉得自己的学生在文明礼貌方面做的不够时,在您今后的工作中,会有措施吗?()
A有没有。
学生文明礼貌现状调查问卷
学生文明礼貌现状调查问卷尊敬的同学们:为了了解学生文明礼貌的现状以及存在的问题,我们特制定了这份调查问卷,请您认真填写。
我们的目的是为了促进学校文明礼貌的建设,提高同学们的素质和文明意识。
一、基本信息1. 姓名:2. 性别:3. 年级:4. 就读学校:5. 家庭住址:二、文明礼貌的认知1. 您认为文明礼貌的定义是什么?2. 您从哪些渠道了解到文明礼貌的知识?3. 您是否认为学生应该具备文明礼貌的品质?三、日常行为表现1. 您是否经常遵守校规校纪,遵循学校的行为规范?2. 您是否在日常生活中注意礼貌用语的使用,如“请”、“谢谢”等?3. 您是否尊重老师和同学,不打扰他人学习和休息?四、文明交往1. 您是否尊重师长和同学,在交往中保持良好的沟通和合作?2. 您是否注重礼仪,如遵守交往礼节、尊重对方的隐私等?3. 您是否尊重他人的感受,不说恶意的话或使用伤人的手势?五、公共场所行为1. 您是否在图书馆、教室等公共场所保持安静,不大声喧哗?2. 您是否在公共场所排队时遵守秩序,不插队或推搡他人?3. 您是否爱护公共设施,不乱涂乱画或损坏公物?六、其他问题1. 您认为学校应该如何加强学生的文明礼貌教育?2. 您认为学生在日常生活中存在哪些不文明不礼貌的行为?3. 您认为自己在文明礼貌方面存在哪些不足之处?请您填写完毕后,将问卷交回班主任或指定老师处。
我们将根据调查结果,结合学校的实际情况,制定相应的改进措施,提升学校的文明礼貌水平。
在此,我们衷心感谢您的参与和支持!让我们共同努力,营造一个和谐文明的学习环境。
谢谢!。
小学生文明礼仪调查问卷
盲生礼仪状况调查问卷题注:礼仪涉及社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
基本的礼仪原则包括:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
本调查问卷分四个部分,旨在全面了解盲生的礼仪现状,把握盲生礼仪教育方面的难点,为苏州市教育学会“十二五”立项课题《对盲生实施礼仪教育的难点与对策的研究》提供研究素材、积累原始资料。
一、对礼仪的认识状况1.你认为礼仪重要吗?()A很重要,关系到一个人的形象B在家里不重要,在外人面前重要C一般,没有学习成绩重要 D不大重要,可有可无2.学习礼仪重要吗?()A非常重要,它是人立足社会之根本。
B比较重要,因为这是社会文明发展的需要。
C不重要,与人的生存没有多大关系。
3.你认为一个优秀的人是否应该是懂礼仪的?()A一定要懂礼仪才能算得上优秀。
B不一定,只要有能力、成绩好就行。
C一个优秀的人完全没有必要懂礼仪。
4.你认为学校有没有必要进行礼仪教育?()A很有必要,礼仪实在太重要了。
B可有可无。
C没有必要,只要学好学科知识就够了。
D非常讨厌这种教育,简直就是一种束缚。
5.你认为哪种礼仪最重要?(可以多选)()A校园礼仪B家庭礼仪(敬老、待客、进餐、作客等)C社会礼仪(公共交往、公共秩序、公共环境等)D以上都重要。
6.你认为自己做得最好的礼仪是:(可以多选)()A校园礼仪B家庭礼仪(敬老、待客、进餐、作客等)C社会礼仪(公共交往、公共秩序、公共环境等)D都做得好7.你希望学校以什么方式开展礼仪教育(可多选)()A课堂教学 B社会实践活动C礼仪讲座 D礼仪知识竞赛等 E文艺活动(如诗歌朗诵、歌舞、小品) F其他(请写出来)8.你平时会检讨自己的行为是否符合礼仪吗?A经常会 B难得会 C不会二、校园礼仪状况1.听到熟悉的老师的声音,你会()A主动问好 B等老师问好后,再作回应 C只当没听见2.即使听到了老师的声音你也不主动问好,这是因为()。
文明礼仪调查问卷
兴济小学文明礼仪调查问卷(学生篇)1、如果在校园中看到垃圾,在没有其他人在场的时候,你会主动去捡吗?A 会B 偶尔会C 不会2、你是否有过闯红灯,骑车带人跨越隔离栏等违反交通法规的行为?A 没有 B偶尔有过 C 经常有3、无论在校内还是在校外见到老师,你是否会主动问好?A 经常都有,尊敬师长是美德B 很少,只有在碰到自己老师的情况下C 基本没有,比较难为情4、如果你的座位在里面时,你要出来,你会对同桌说什么?A:对不起,请让一下。
B:走开,让我走! C:一句话不说,硬挤出去。
5、如果有人不小心打了你一下,你会:A:也打他一下。
B:要对方说对不起。
C:向对方微笑一下,表示不会介意。
6、上下楼时,你经常会怎么做?A、大声说笑或者唱歌。
B、靠右走,慢上慢下。
C、快步走,赶时间去写作业。
D、有时靠右走,无人时就随便走。
7、上公共汽车时,你经常怎么做?A:遵循先下后上的原则B:抢着上车C:让别人先上8、观看演出时,表演结束后,你会:A:热烈地鼓掌B:无论精彩与否,都不鼓掌C:不好就喝倒彩。
9、在路上,或者在车上,你手上有垃圾时,你会怎么处理?A:随手乱扔B:找个没有人的地方扔了C:找垃圾筒放到垃圾筒里10、对同学之间的打架、斗殴等暴力行为,你的看法是:A 是违纪行为,不可为B 同学之间的打架经常有,没什么大不了的C 被别人欺负了,我肯定会还手11、学校要求少先队员各类标志佩戴齐全,如,小黄帽,红领巾,胸卡,你是怎么做的?A 看到值勤队员才带上,应付检查,离开值勤队员的视线,马上摘下来 B按要求佩戴,明白标志佩戴齐全的重要性 C不喜欢带,以“忘在家里”搪塞12、在校见到陌生的来宾,你会怎样做?A:停下脚步,热情的问“老师好”,体现兴济学子良好的素质和风貌B装作没看见 C 不认识是谁,不愿问好13、升降国旗或者国歌响起时,此时,你正在倒垃圾的路上,你会怎么做?A升降国旗和我没关系,继续前行 B 立即停下脚步,放下手中的物品,面向国旗行队礼或注目礼 C 只在周一升旗仪式的时候注意自己的言行要求,平时的时候不注意14、与朋友、家长、同学在一起的时,你突然要打喷嚏,你会怎么做?A用手捂住鼻子B想朝哪就朝哪C故意朝别人打喷嚏15、在校园里,你手上有垃圾,你会怎么做?A随手乱扔B找个没人的地方丢掉C找到垃圾桶放进垃圾桶里16、在超市选购物品时,你会把不要的东西放在原来的位置吗?A会B不会17、在你身边,高频率不文明的行为是什么?A乱丢垃圾B打架骂人,说脏话C标志佩戴不规范D其他。
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小学低段文明礼仪调查问卷(学生问卷)
:学生礼仪文明礼仪小学低段文明礼仪调查问卷(学生问卷)
亲爱的小朋友:
你好!这是一份有关小学低段学生文明礼仪现状的问卷调查。
本次调查旨在了解低段小学生校内文明礼仪教育方面的现状,掌握教师对小学低段学生校内文明礼仪的认识与看法。
请仔细阅读下列问题,希望您能根据实际情况做出选择。
对于您的积极参与,我们表示衷心的感谢!
班主任()副班主任()
学科()
1、学生经常使用问候、致谢、致歉或再见等礼貌用语马?
A. 经常
B.偶尔
C.没有
2、学生是否有过在课堂大声讨论,课间在教室内外大声喧哗的现象?
A.经常
B.偶尔
C.没有
3、学生能使用微笑、点头、鞠躬等常用体态语马?
A.经常
B.偶尔
C.没有
4、学生之间相处时,有没有语言不文明的现象?
A.经常
B.偶尔
C.没有
5、见到老师主动问好?
A.经常
B.偶尔
C.没有
6、课间休息时在教学会高声喧哗或奔跑吗?
A.经常
B.偶尔
C.没有
7、课间游戏时是否有不文明或不安全的行为?
A.经常
B.偶尔
C.没有
主要有哪些不文明或不安全的行为?
8、会在学校随地丢垃圾吗?
A.经常
B.偶尔
C.没有
9、在排队中会有不遵守排队纪律的行为?
A.经常
B.偶尔
C.没有
10、参加学校集体活动时学生会有不认真观看或不认真倾听的行为吗?
A.经常
B.偶尔
C.没有
11、学生掌握肃立、注目礼、少先队队礼等礼仪了吗?
A.完全掌握了B掌握了一些.C没有掌握
12、学生能文明就餐吗?
A.经常
B.偶尔
C.没有
13、您会因为学生文明礼貌行为而夸奖学生吗?
A.经常
B.偶尔
C.没有
14、您是否会在所在班级开展文明礼仪教育的主题班会?
A.经常
B.偶尔
C.没有
15、您认为学校有必要开展文明礼仪教育吗?
A.迫切需要B需要但不重要.C没有必要
16、您认为在学生在哪些文明礼仪方面应重点培养?。