小升初语文考试常考题型及要点

小升初分班考试语文必考题型

小升初分班考试中，语文必考的题型主要包括阅读理解、完形填空和改写句子。这些题型是考察学生的阅读理解能力、语言表达能力和语法运用能力的重点。

1. 阅读理解：小升初的语文考试中，阅读理解是必不可少的题型。题目会给出一篇短文或文章，然后提问相关内容。学生需要通过阅读理解文章，理解文章的主旨、细节和意图，并根据问题选择正确的答案。这题型考察学生的阅读理解能力和推理能力。

2. 完形填空：完形填空也是小升初语文考试中的常见题型。题目给出一篇短文，其中有若干个空格需要填写正确的词语，使整篇短文内容连贯完整。学生需要通过理解文章的意思，选择正确的词语填入空格，使整篇文章意思通顺。

3. 改写句子：改写句子是考察学生的语言表达能力和语法运用能力的常见题型。题目会给出一句话，要求学生改写成符合要求的句子，如改变语气、时态、语法结构等。学生需要通过理解句子的意思和语法知识，进行灵活的改写，使句子表达更准确、通顺。

以上就是小升初语文考试中必考的题型，学生需要针对这些题型进行有针对性的备考，提高自己的语文水平。

小升初语文必考题型有哪些

小升初的考试形式复杂多样，越来越注重对学生的综合素质的考查。下文小编给大家整理了小升初考试的语文必考题型，供参考！

小升初考试语文必考题型语文考试主要包括拼音、字词、句子、阅读、语言表达等方面的内容。其中基础知识部分约占50分，阅读部分占20分，习作部分30分。

一、拼音汉字

(一)考试内容：

汉语拼音、声母韵母、整体认读音节;同音字、多音字、形近字;笔画、偏旁部首间架结构;

查字典法。

(二)考试要求：

1.能准确拼读音节，正确书写字、词、句。

2.能辨识常用汉字注音正误。

二、词语

(一)考试内容：

词语的理解、辨析、归类;成语的运用;谚语和歇后语的使用。

(二)考试要求：

1.能熟练地掌握音序、部首查字法，会根据词语和具体的语言环境选择恰当的解释，并能用指定的意思正确组词。

2.能辨析形近字、音近字、同音字、多音字，会辨别、修改错别字。

3.能自己积累一定的词语，按要求写词语，按要求将词语分类。

小升初语文常考题型及备考要点

本文是关于小升初语文常考题型及备考要点，感谢您的阅读！

小升初语文常考题型及备考要点

第一部分：语言的积累及运用

1.语音

出题方式：读拼音，写字、词；给汉字注音；多音字；划去不正确的读音；读音完全正确的一项是。

2.字形

出题方式：改正词语中的错别字；把词语补充完整；没有错别字的一项是。

3.字、词义

出题方式：解释加点字的意思；写出词语的反义词或近义词；按照语体色彩给词语分类；用所给词语造句；选择正确的词项；下列词语的用法正确的或错误的一项是；关联词的使用。

4.句子

出题方式：句式改写；修改病句；修辞手法的运用。

5.古诗句积累

出题方式：默写一首大纲所要求背诵的古诗；按要求默写诗句。

6.语文知识的实际运用

出题方式：语言是否得体，如何修改；仿写一句话或一小段话；写对联；如何表达更得体。俗语、谚语；拟写广告语；言外之意；通知、书信、表扬稿、请假条的拟写；根据主题，写一段话。

第二部分：阅读

(一)现代文阅读

考点：为文章划分段落层次，说明缘由，概括段义；概括文章的中心思想；词语释义；说说你对文章的感悟；分析某句话的作用；分析概括人或事物的特点、性状等；作者思想感情前后不一，是否矛盾；换词是否得当；语言修辞手法的考察；解释某句话的含义；拟写标题；标点符号的运用；选择恰当的词语填空。

(二)文言文阅读

考点：解释文中加点词语的意思；翻译两个句子；对文言文的领悟。

(三)诗歌鉴赏

考点：对意象的分析；对某一句诗的分析；诗人表达情感的方式；押韵；诗人表达的情感；诗歌的体裁。

第三部分：作文

常考记叙文，分为半命题和全命题作文。考察学生是否能够准确审题，语言的表达是否清楚、贴切，行文是否生动形象，表达是否条理清晰，思想是否深刻，以及书写是否规范。

小升初语文常考知识点归纳

一、词语运用

1.同义词和反义词的辨析。

2.各种词语的意义和用法。

3.词语的类别和词性。

4.词语的构词法。

二、古诗文阅读

1.熟悉一些古代诗词的背诵。

2.理解古代诗文的含义和思想。

3.掌握阅读理解和鉴赏古代诗文的方法。

4.体味古代文化和情感。

三、古代文言文阅读

1.阅读和理解古代文言文的结构和语义。

2.辨认文言文中的古音和异义字。

3.阅读和解答与古代文化和名人相关的问题。

4.逐步熟悉古代文言文的用词和用法。

四、现代文阅读

1.阅读和理解现代文的结构和语义。

2.掌握现代文的阅读和鉴赏技巧。

3.理解并解答与现实生活和社会问题相关的问题。

4.提高对现代文的感受和理解。

五、改编文学作品的阅读和学习

1.阅读改编的文学作品和故事。

2.分析文学作品的结构、情节和人物。

3.理解改编文学作品的思想和情感。

4.掌握改编文学作品的阅读和鉴赏技巧。

六、写作技巧

1.描写和叙事的技巧。

2.说明和议论的技巧。

3.对比和演绎的技巧。

4.图表和联想的技巧。

七、句子结构

1.熟悉不同类型的句子结构。

2.掌握句子的成分和修辞手法。

3.辨认并运用各种句式和句型。

4.理解和分析句子的意义和表达。

八、成语和俗语

1.熟悉常用的成语和俗语。

2.掌握成语和俗语的意义和用法。

3.运用成语和俗语进行文言文和现代文的阅读和写作。

4.根据上下文理解成语和俗语的准确含义。

九、修辞手法

1.熟悉修辞手法的种类和用法。

2.辨认修辞手法在文章中的运用。

3.分析修辞手法对语言和表达的作用。

4.运用修辞手法提高自己的阅读和写作能力。

小升初语文考试常见题型及答题的技巧

汉字类考题

汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字义，学会查字典。

重点可以复习以下几个内容：

1、读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。

常见题型：

⑴多音字组词。

⑵选择多音字的正确读音。

⑶给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。

2、认清字形：汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”;有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”;有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”;有的是笔形易混，如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。

常见题型：

⑴写出汉字的笔画(或笔顺)。

⑵按汉字的结构要求写字。

⑶加(或换)偏旁组字再组词

⑷选字填空。

⑸区别形近字组词。

⑹找出错别字并改正。

⑺把下面繁体字的简化字写出来。

3、理解字义，会查字典：不同的汉字表达的意思不同，不少字是一字多义，同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典，帮助我们更好地理解字义，正确用词，提高我们的识字能力。

小升初常考语文知识点

1. 词语辨析：常考的词语辨析包括近义词、反义词、形容词的修饰、动词的使用等。

例如：古代和现代的辨析、干与旱的辨析、优美与平庸的辨析等。

2. 词语拼写：常考的词语拼写包括繁体字、多音字、易错字等。例如：兴奋与着激动

的拼写、玩耍与玩闹的拼写、谈话与谈心的拼写等。

3. 诗词鉴赏：常考的诗词鉴赏包括对古代名诗名句的理解和赏析。例如：宋词和唐诗

的欣赏、边塞诗词的赏析等。

4. 古文阅读：常考的古文阅读包括对古代文章的理解和分析。例如：古文的词意理解、古文的修辞手法等。

5. 文言文翻译：常考的文言文翻译包括对古文的翻译和理解。例如：古文的句意翻译、古文的名句翻译等。

6. 修辞手法：常考的修辞手法包括比喻、拟人、排比、倒装等。例如：骈文体的修辞

手法、议论文中的修辞手法等。

7. 文字阅读：常考的文字阅读包括对报纸、杂志、小说、散文等文本的理解。例如：

新闻报道的理解、小说和散文的文本分析等。

8. 古诗填空：常考的古诗填空包括对古诗中缺失的字、词、句的填写。例如：豪放诗

句的填空、婉约诗句的填空等。

9. 古文背诵：常考的古文背诵包括对古代文章或诗词的默写或背诵。例如：《论语》

的背诵、唐诗宋词的背诵等。

10. 作文写作：常考的作文写作主要包括记叙文、说明文、议论文等文体的写作。例如：描写四季变化的作文、写一件厉害的事的作文等。

小升初语文常考知识点梳理

1.词语理解：

(1)写作语言技巧：比喻、夸张、反问、排比、对比、描写、议论、说明、细节描写等。

(2)词义理解：考察学生对词语意义的理解和辨析，如近义词、反义词、词语的引申义等。

(3)词语的用法：考察学生对词语用法的掌握，如词语的词形变化、词义的转化等。

2.阅读理解：

3.古诗文默写：

(1)古诗文的诵读：考察学生对古诗文的背诵和诵读能力，如背诵古诗文的首句或整首古诗文。

(2)古诗文的理解：考察学生对古诗文的理解和解读，如根据句子的语境理解古诗文的意义、概括古诗文的主题等。

(小学语文基础知识)小升初语文考试题型及知识点总结

小升初语文考试题型及知识点总结小学语文基础知识

小升初语文考试题型：

第一部分：语言的累积及运用

1、语音

出题方式：读拼音，写字、词 ;给汉字注音 ;多音字 ;划去不正确的读音 ;读音圆满正确的一项为哪一项。

2、字形

出题方式：更正词语中的错别字;把词语增补圆满 ;没有错别字的一项为哪一项。

3、字、词义

出题方式：解说加点字的意思 ;写出词语的反义词或近义词 ;依据语体色彩给词语分类 ;用所给词语造句 ;选择正确的词项 ;以下词语的用法正确的或错误的一项为哪一项 ;关系词的使用。

4、句子

出题方式：句式改写 ;更正病句 ;修辞手法的运用。

5、古诗句累积

出题方式：默写一首纲领所要求背诵的古诗;按要求默写诗句。

6、语文知识的实质运用

出题方式：语言能否得体，怎样更正 ;仿写一句话或一小段话 ;写春联 ;怎样表达更得体。俗语、谚语 ;拟写广告语 ;话中有话 ;通知、书信、炫耀稿、告假条的拟写 ;依据主题，写一段话。

第二部分：阅读

(一)现代文阅读

考点：为文章区分段落层次，说明缘故，归纳段义;归纳文章的中心思想;词语释义;谈谈你对文章的感悟;解析某句话的作用;解析归纳人或事物的特点、性状等;作者思想感情前后不一，能否矛盾;换词能否适合;语言修辞手法的观察;解说某句话的含义;拟写标题;标点符号的运用 ;选择适合的词语填空。

(二)文言文阅读

考点：解说文中加点词语的意思;翻译两个句子 ;对文言文的意会。

(三)诗歌鉴赏

考点：对意象的解析 ;对某一句诗的解析 ;诗人表达感情的方式 ;

押韵 ;诗人表达的感情 ;诗歌的体裁。

小升初语文考试题型

小升初语文考试中必考的题型涉及三个板块：语言积累、阅读和作文。考题分为五类：汉字、词语、句子、阅读和作文。

第一部分：语言积累及运用

汉字是阅读和写作的基础。研究汉字要读准字音、认清字形、理解字义和学会查字典。

1、读准字音

要辨别同音字、多音字和音近字的读音，特别是多音字，要根据语言环境和词义确定读音。我们的课文中有许多多音字，要注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。

2、认清字形

汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到

书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。区别形近字，要养成一丝不苟的好惯，从字音、字形、字义上仔细区别。

3、理解字义，会查字典

不同的汉字表达的意思不同，不少字是一字多义，同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典，帮助我们更好地理解

字义，正确用词，提高我们的识字能力。

4、句子

句子是由词或词组构成的能表达一个完整的意思的语言单位。研究句子是进行阅读、写作的基础。我们要学会联系上下文和生活实际理解句子，对于含义深刻的句子，要体会所表达的意思和思想感情。我们要能正确地用词造句。

在研究句子方面，我们需要了解句子类型和结构。句子类型包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句，句子结构则包括单句和复句。在单句中，我们需要识别完整的句子，而在复句中，我们需要了解前后句子的关系和适当使用关联词。

小升初语文必考题型小升初语文必备知识点

语文小升初必考的知识点有哪些呢，小升初的考试难度大不大呢，下面小编为大家提供小升初语文必考题型，仅供大家参考。

小升初语文考试常见题型⑴把下列成语补充完整。

⑵根据意思写成语。

⑶解释成语中加点字的意思。

⑷判断成语是否正确，并改正。

⑸区分成语的感情色彩。

⑹写近义、反义成语。

⑺将成语按要求归类。

⑻按要求写成语（如按来源写，按季节写，按数字写等）

⑼写出成语中的故事、主人翁等。

小升初必备知识点有哪些一、拼音

1、声母、韵母、整体认读、字母。

2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。

3、u上两点省略的规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽)

二、汉字

1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。

2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。

3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)

三、词语

小升初常考题型知识点总结

一、语文

1. 阅读理解

阅读理解是语文考试中的重点，常考的题型包括细节理解、主旨大意、归纳概括等。在阅

读理解中，学生需要通过阅读文章，理解文章中的内容，并根据题目要求做出正确的选择。

2. 写作

写作是语文考试中的另一大重点，常考的题型包括命题作文和话题作文。命题作文要求学

生根据所给的题目，展开想象，写出一个连贯、合理的故事或文章；话题作文则是让学生

根据所给的话题进行表达，常见的话题包括我的家庭、我的假期、我的梦想等。

3. 词语运用

词语运用是语文考试中的基础题型，包括词语解释、词语搭配、词语拼写等。对于这部分

的考试，学生需要熟练掌握一些基础词汇的意义和用法，同时要注意词语的拼写和搭配。

4. 古诗文鉴赏

古诗文鉴赏是语文考试中的难点，常考的题型包括填空题、选择题等。对于这部分的考试，学生需要熟悉一些古诗文的作者和作品，理解其中的意境和情感，同时要注意句子的理解

和运用。

5. 修辞手法

修辞手法是语文考试中的一个重要内容，常考的题型包括对比、排比、比喻、夸张等。学

生需要了解这些修辞手法的作用和运用，同时要能够根据具体的要求加以运用。

二、数学

1. 算术

算术是数学考试中的重点，包括加、减、乘、除、比较大小等。常考的题型包括填空题、

选择题、计算题等，学生需要掌握基本的运算规则和方法，同时要注意计算的准确性和速度。

2. 几何

几何是数学考试中的难点，常考的题型包括图形的识别、图形的性质、图形的计算等。学

生需要熟悉一些基本的图形和计算方法，同时要注意题目中给出的条件和要求。

3. 数学应用

小升初语文考试常考题型

第一部分：语言的积累及运用

1.语音

出题方式：读拼音，写字、词；给汉字注音；多音字；划去不正确的读音；读音完全正确的一项是。

2.字形

出题方式：改正词语中的错别字；把词语补充完整；没有错别字的一项是。

3.字、词义

出题方式：解释加点字的意思；写出词语的反义词或近义词；按照语体色彩给词语分类；用所给词语造句；选择正确的词项；下列词语的用法正确的或错误的一项是；关联词的使用。

4.句子

出题方式：句式改写；修改病句；修辞手法的运用。

5.古诗句积累

出题方式：默写一首大纲所要求背诵的古诗；按要求默写诗句。

6.语文知识的实际运用

出题方式：语言是否得体，如何修改；仿写一句话或一小段话；写对联；如何表达更得体。俗语、谚语；拟写广告语；言外之意；通知、书信、表扬稿、请假条的拟写；根据主题，写一段话。

第二部分：阅读

(一)现代文阅读

(二)文言文阅读

考点：解释文中加点词语的意思；翻译两个句子；对文言文的领悟。

(三)诗歌鉴赏

考点：对意象的分析；对某一句诗的分析；诗人表达情感的方式；押韵；诗人表达的情感；诗歌的体裁。

第三部分：作文

常考记叙文，分为半命题和全命题作文。考察学生是否能够准确审题，语言的表达是否清楚、贴切，行文是否生动形象，表达是否条理清晰，思想是否深刻，以及书写是否规范。

小升初语文阅读常见题型及解题技巧

小升初语文阅读常见题型及解题

技巧

小升初语文阅读常见题型及解题技巧

一、小升初阅读的题型：

（一）理解和概括文章主要内容

（二）总结、体会文章中心

（三）句段的理解与作用

（四）词、句解释与品析

（五）开放题

（一）理解和概括文章主要内容

常见考题形式：

1、概括文章的主要内容。

2、为文章取一个合适的标题。

3、通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。

（ 2011年大联盟语文真题）

概括文章主要内容

记叙文的六要素：时间、地点、人物、（事情）起因、经过、结果

答题格式：人+事情经过+结果

（时间、地点）谁做了什么，结果怎样

或谁为了什么，而做了什么，结果怎样

例：母亲节，我在家里帮妈妈洗碗，妈妈很高兴。

母亲节，我为了让妈妈休息，在家里帮忙洗碗，妈妈很高兴。

拔苗助长

战国时期，宋国有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收成。他天天扛着锄头去田里累死累活，但是不解人意的稻苗，似乎一点也没有长高，真让人着急。

这一天，宋国人耕了很久的地，坐在田埂上休息。他望着大得好像没有边的庄稼地，不禁一阵焦急又涌上心头。他自言自语地说：“稻苗呀，你们知道我每天种地有多辛苦吗？为什么你们一点都不体谅我，快快长高呢？快长高、快长高……”他一边念叨，一边顺手去拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，却出来了一大截。宋国人望着线头出神，突然，他的脑子里蹦出一个主意：“对呀，我原来怎么没想到，就这么办！”宋国人顿时来劲了，一跃而起开始忙碌……太阳落山了，宋国人的妻子早已做好了饭菜，坐在桌边等他回来。“以往这时候早该回来了，会不会出了什么事？”她担心地想。忽然门“吱呀”一声开了，宋国人满头大汗地回来了。他一进门就兴奋地说：“今天可把我累坏了！我把每一根稻苗都拔出来了一些，它们一下子就长高了这么多……”他边说边比划着，“什么？你……”宋国人的儿子大吃一惊，他连话也顾不上说完，就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。可是已经晚了，稻苗已经全都枯死了。

语文小升初常考题型、答题技巧及阅读推荐

小升初语文常考题型试卷

第一部分：语言的积累及运用

1.语音

出题方式：读拼音，写字、词; 给汉字注音; 多音字; 划去不正确的读音; 读音完全正确的一项是。

2.字形

出题方式：改正词语中的错别字; 把词语补充完整; 没有错别字的一项是。

3.字、词义

出题方式：解释加点字的意思;写出词语的反义词或近义词;按照语体色彩给词语分类;用所给词语造句;选择正确的词项;下列词语的用法正确的或错误的一项是;关联词的使用。

4.句子

出题方式：句式改写; 修改病句;修辞手法的运用。

5.古诗句积累

出题方式：默写一首大纲所要求背诵的古诗;按要求默写诗句。

6.语文知识的实际运用

出题方式：语言是否得体，如何修改;仿写一句话或一小段话;写对联;如何表达更得体。俗语、谚语;拟写广告语;言外之意;通知、书信、表扬稿、请假条的拟写;根据主题，写一段话。

第二部分：阅读

(一)现代文阅读

考点：为文章划分段落层次，说明缘由，概括段义;概括文章的中心思想;词语释义;说说你对文章的感悟;分析某句话的作用;分析概括人或事物的特点、性状等;作者思想感情前后不一，是否矛盾;换词是否得当;语言修辞手法的考察;解释某句话的含义;拟写标题;标点符号的运用;选择恰当的词语填空。

(二)文言文阅读

考点：解释文中加点词语的意思;翻译两个句子;对文言文的领悟。

(三)诗歌鉴赏

考点：对意象的分析;对某一句诗的分析;诗人表达情感的方式;押韵;诗人表达的情感;诗歌的体裁。

第三部分：作文

常考记叙文，分为半命题和全命题作文。考察学生是否能够准确审题，语言的表达是否清楚、贴切，行文是否生动形象，表达是否条理清晰，思想是否深刻，以及书写是否规范。

小升初语文五大题型答题技巧

2020小升初语文五大题型答题技巧

一、汉字类考题

汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字义，学会查字典。

重点可以复习以下几个内容：

1.读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。

常见题型：

⑴多音字组词。

⑵选择多音字的正确读音。

⑶给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。

2.认清字形：汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”;有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”;有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”;有的是笔形易混，如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。区

别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。

常见题型：

⑴写出汉字的笔画(或笔顺)。

⑵按汉字的结构要求写字。

⑶加(或换)偏旁组字再组词

⑷选字填空。

⑸区别形近字组词。

⑹找出错别字并改正。

⑺把下面繁体字的简化字写出来。

3.理解字义，会查字典：不同的汉字表达的意思不同，不少字是一字多义，同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典，帮助我们更好地理解字义，正确用词，提高我们的识字能力。

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