分率转化

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分率转化专题练习—浓度与百分率 (5)

分率转化专题练习—浓度与百分率1. 一杯糖水,糖与水的比是1:4,喝去21杯糖水后,又用水加满,这时杯中糖与水的比是( )｡2. 在浓度为5%的盐水中,盐与水质量比是( ):( ),水与盐水的质量比是( ):( ).3. 糖占糖水的2/5,糖与水的比是( )｡A ､2:5 B ､2:3 C ､1:74. 一杯盐水，盐占盐水的203，则盐和水的比是（）。

A.30:20 B.3:17C.3:235. 一种盐水的含盐率是10%,盐与水的比是( )｡A ､1:10 B ､1:11 C ､1:96. 判断:一种药水，水和药的比是1∶20，水占药水的5％。

( )7. 盐占盐水的1003,盐与水的比是( )｡A ､97︰3 B ､3︰100 C ､3︰97 D ､3︰1038. 糖占糖水的51，糖与水的比是（） A 1：5 B 1：4 C 1：6 D无法确定9. 一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1，这批种子的发芽率是（）。

10.在浓度为99％的盐水中，1份是水，90份是盐，9份是糖。

（）11.糖占糖水的14,那么糖与水的比是( )｡ 12.在盐水中，盐占盐水的101，盐和水的比是（）。

13.一种药水,药占1001,则药与水的质量比是多少?14.在含糖25%的糖水中，糖与水的比是（）。

15.配制一种盐水,盐和水的重量比是1:2,盐是盐水重量的( )｡16.一批产品，合格产品与不合格产品的比是4：1，这批产品的不合格率是（）17. 在盐水中,盐占盐水的1:10,盐和水的比是( )｡18.把糖和水按1:19的比例配制成一种糖水，这种糖水的含糖率是（）%。

19.配制一种药水，药与水的比是1︰5，药占药水的（）。

A 51B 61C 4120.在一杯盐水中,盐占盐水的101,则盐与盐水的比是多少?21. 糖占糖水的51,糖与水的比是( ) A ､1:5 B ､1:4 C ､1:6 D ､无法确定22.工厂生产一批零件，合格的和不合格的数量比是24：1，这批零件的合格率是（）%。

求一个数的百分之几应用题

想一想：怎样计算不及格的同学有多少人？
3.某工厂有职工 500人，今天的出勤率是99.6%。今天有几人缺勤？
4.一个工厂原来每件产品的
成本是44元，由于采用了新工艺，现在每件产品的成本比原来降低了15%。降低了多少元？
想一想：怎样计算现在每件产品的成本是多少元？
提高练习
1.一本故事书有96页，小红看了两天，剩下的页数比这本书的 75%少15页。剩下了多少页？
（
）%。
分率转化训练2： 1.苹果树比梨树多25%，意思是说（）比（）多的棵数是（）的25%。
2.甲的速度比乙慢 20%，意思是说（）比（）少的是（）的20%。
3.油菜子的出油率是42%，意思是说（）是（）的42%。
4.某班植树的成活率是97%，那么未成活的棵数占植树总棵数的（）%。
2.一根木料长16米，第一次用去25%，第二次用去 20%，第一次比第二次多用去多少米？
3.甲乙两地相距216千米，一辆汽车从甲地开往乙地，第一小时行了全程的20%，第二小时行了全程的25%。离乙地还有多少千米？
百分数应用题
分率转化训练1：
1.小明储蓄的钱数比小华多20%，小明储蓄的钱数是小华的（）%。
2.十月份比九月份节约用水15%，十月份的用水量是九月份的（）%。
3.某班昨天的出勤率是95%，那么缺勤率就是（）%。
4.一种VCD影碟
机现在的价钱比
原来降低了10%，
现价是原价的
复习：
1.食堂买来2700千克萝卜，其中的运25到食堂。运
到食堂多少千克？已经吃
了运来的千克？
，吃了12多少

分率的转化技巧

分率的转化技巧在解答分数应用题时，抓住题中比较量与标准量的分率是解题的关键。

但多数分数应用题没有直接告知这个分率，而是以多种形式出现，增加了解题难度。

寻求和转化这一分率是解题的突破口。

现就这一问题进行罗列和小结，以加深学生对分数应用题的认识，提高学生的解题能力，欣赏数学变化之美。

1.甲是乙的几分之几，转化为乙是甲的几分之几。

甲是乙的43，乙是甲的几分之几？ A.把乙当作“1”，甲表示为43，乙是甲的1÷43=34，即乙是甲的34。

B.甲是乙的43，可写成甲×1=乙×43，利用比例性质逆推，甲乙=431=1×34=34。

小结：甲是乙的43，乙是甲的34。

2.甲的几分之几等于乙的几分之几，转化为甲是乙的几分之几（乙是甲的几分之几）。

甲的43等于乙的51，甲是乙的几分之几？乙是甲的几分之几？ A. 利用比例的性质逆推。

甲×43=乙×51，乙甲=4351=51÷43=154，所以甲是乙的154。

同理，可推得乙是甲的415。

B. 利用等式的恒等变形。

甲×43=乙×51，等式左右两边各乘以34，甲=乙×154，所以甲是乙的154。

同理，等式左右两边各乘以5，可推得乙是甲的415。

C. 赋值法。

若甲=20，乙=20×43÷51=15×5=75，甲是乙的20÷75=154。

同理，乙是甲的75÷20=415。

3.一个数的几分之几的几分之几，转化这个数的几分之几。

甲的43的21是甲的几分之几？把甲当作“1”，甲的43表示为甲×43，它的21表示为甲×43×21=甲×83，所以甲的43的21是甲的83。

此类题目主要用于解决剩下的几分之几是总数的几分之几的问题。

例如：一本数学书，第一天读了全书的51，第二天读了剩下的52，第二天读了全书的几分之几？把这本书的总页数当作“1”，第一天读了全书的51，则全书的1－51=54，第二天读了剩下的52，即全书的54的52，表示为全书页数×54×52=258。

转化“分率”巧解分数应用题

转化“分率”巧解分数应用题州民族实验小学王炼分数应用题的数量关系复杂，变化大，比较抽“象，在解答一些复杂的分数（百分数）应用题时，利用分率（百分率）的有关知识，将分率作适当的转化，可使题目的数量关系明朗，由间接变直接，由抽象变为具体，从而使问题得到顺利解决。

同时，也掌握了多种解题方法。

一、统一单位“１”，改变原分率“分率”是一个相对数，分数应用题中，学生常常被几个分率所迷惑，一时找不到单位“１”搞不清分率分率相对应的量，而感到困难。

在解答某些复杂的分数应用题时，为使分率解与某一标准量相对应，我们可以根据分率的意义改变原来的分率，使题目的数量关系明朗化，从学生的顺向思维入手，变难为易。

如：现有两筐苹果共５０个，若从第一筐取出（31），从第二筐取出（21）这时，第一筐里的个数是第二筐的２倍，求原来两筐里的苹果各有多少个？根据已知条件，从第一筐里取出（31），便知第一筐还剩（32），第二筐取出（21），还剩（21），这时老师可引导学生想一想“第一筐剩下的”和“第二筐剩下的”有什么联系？再结合条件可知：第一筐剩下的苹果数是第二筐剩下的苹果数２倍，从而列出等量关系式：第一筐的（１﹣31）﹦第二筐的（１﹣21）×2。

可求出第一筐苹果是第二筐苹果的23，（或第二筐苹果是第一筐苹果的32），这样便可确定第一筐苹果的个数为单位“１”（或第二筐苹果的个数为单位“１”，最后根据两筐苹果共有５０个列出：第一筐苹果的个数＋第二筐苹果的个数＝５０（个）。

我们已经知道，第一筐苹果是第二筐苹果的23（或第二筐苹果是第一筐的32），所以，第二筐苹果的个数的23＋第二筐苹果的个数＝50（个）或第一筐苹果的个数的32＋第一筐苹果的个数＝50（个），经过这样的转变之后，利用量率对应列式：解法一：（1-31）÷[（1-21）×2]= 32 50÷（1+32）＝50÷35 ＝30（个） 50-30=20（个）解法二：（1-21）×2÷（1-31）=23 50÷（1+23）＝50÷25 ＝20（个） 50-20=30（个）答：第一筐苹果有３０个，第二筐苹果有２０个。

分率的转化基础训练单位“1”比较类 (18)

分率的转化基础训练单位“1”比较类1. 梨比苹果轻51，梨就是苹果的54。

（）2. 今年玉米产量比去年增产12.5%,今年玉米产量是去年的（）%。

3. 甲数比乙数少71，甲数是乙数的（）4. 今年的产量比去年增加了20%，今年的产量就相当于去年的120%。

（）5. 一种服装现在降价72，现在是原来价钱的（）。

6. 现价比原价降低了1/6，现价是原价的（）。

7. 甲比乙多1/3，甲是乙的（）倍，乙比甲少1/3，乙是甲的（）。

8. 今年产量比去年增产8%，今年产量是去年产量的（）%；9. 五月份用水量比四月份节约25%，五月份用水量是四月份的（）（1）25% （2）75% （3）125%10.甲船的速度比乙船快2%，即甲船速度是乙船速度的（）。

11.实际比计划增产31，实际是计划的( );今年比去年节约51，今年是去年的（）。

12.今年水稻每公顷产量比去年增产１５％，今年每公顷产量相当于去年的（）％。

13.今年的产量比去年多110 ，今年的产量就相当于去年的（）。

①110 ②910③111014.黄绳比红绳短13 米，则黄绳相当于红绳的（1–13）。

（） 15.东山村今年早稻比去年增产二成，今年产量是去年的（）%。

16.今年粮食产量比去年增产20%，就是今年粮食的产量是去年的（）%，去年的粮食产量比今年少（）%。

17.九月份比八月份用水节约了8％，九月份的用水费是八月份的 ( )①108％②92％③8％18.水结成冰后，体积增加10%。

冰的体积是水的（）。

19.六月份的产量比五月份增产72，五月份的产量是六月份的（1-72）。

（）20.外贸公司今年上半年上缴利税比去年同期增加41％。

今年上半年上缴利税是去年同期的（）％。

21.如果数a 增加它的100％，正好与数b 相等，那么原来的数a 是数b 的2倍。

（）22.某商场十月份的用电量比九月份少51，十月份的用电量是九月份的（—）。

分率的转化总量与部分间的关系类型14

分率的转化总量与部分间的关系类型1.五（1）班男生是女生的&，女生占全班的（）,男生占全班的（）。

2.某班男生人数是女生人数的匸男生人数与女生人数是比是（），女生人数与男生人数的比是（）女生人数与全班人数的比是（），男生占全班人数的（），女生占全班人数的（）3.如果甲数是乙数的3倍，那么下面哪种说法正确的是（）]_ 3A、乙数是甲数的§B、甲数是甲、乙两数和的]C、甲数与乙数的比是3： 1D、乙数与甲、乙两数和的比是1：444.五年级男生人数是女生人数的亍，五年级全年级人数是男生人数的（一）。

5.一堆煤，每次运走+吨，4次可以运完。

（）；6.某班男生人数比女生人数多20%,男生人数占全班人数的（一），女生人数比男生人数少（）%o£7.男生占全班人数的亍，这个班男女生人数的比是（）。

A、1:2B、2:1C、1:18.某校男生比女生多1/25,那么男生人数占全校人数的26/51o9.一本书己看忆，己看页数和总页数的比是（）,己看页数和剩下页数的比是（）,剩下页数和总页数的比（）。

10.红星农场公鸡的只数是母鸡只数的50%,那么公鸡只数占总只数的（）％,母鸡只数占总只数的（）%o11.一堆沙子，第一次运走了 +，第二次运走了剩下的占，还剩下这堆沙的几分之几？5_12.红旗面数是黄旗的彳，红旗而数和两种彩旗总数的比是几比几？413.某班男同学占全班人数的§ ,这个班男女生人数的最简整数比是（）14.一堆煤，每天用去刃，8天后还剩这堆煤的几分之几？15.A （1）班男生占全班的45%,女生比男生多（一）。

£16.剪去的是剩下的门，剪去的是全长的（）;17.小华读一本故事书，己读了全书的号，还剩全书的（）,没有读,已读的比未读的少（一一）。

18.生产一批零件，上午完成了全部的式下午完成了余下的址上午下午共完成*。

（）£ £19.如果桃树的棵数比梨树的棵数多那么（）的棵数二（）的棵数。

六年级奥数第03讲 - 分数转化

1、一根管子，第一次截去全长的1
4
，第二次截去余下的
1
2
，两次共截去全长的。

2、仓库里有化肥30吨，第一次取出总数的1
5
，第二次取出余下的
1
3
，第二次取出吨。

3、加工一批零件，甲先加工了这批零件的2
5
，接着乙加工了余下的
4
9。

已知乙加工的个数比甲少200个，这批
零件共有个。

4、停车场里有小汽车的辆数是大汽车的3
4
，大汽车的辆数是小汽车的。

5、甲数是丙数的3
4
，乙数是丙数的
2
5
，甲数是乙数的，乙数是甲数的。

6、某中学的初中部三个年级中，初一的学生数是初二学生数的
9
10
，初二的学生数是初三学生数的
1
1
4
倍，这个
第11页- 第11页。

分率的转化基础训练单位“1”比较类 (10)

分率的转化基础训练单位“1”比较类1. 松树的棵数比柳树少1/4，松树的棵数是柳树的（）。

2. 今年玉米产量比去年增产12.5%,今年玉米产量是去年的（）%。

3. 男生比女生多少1/4，男生是女生的（）。

男生比女生少51，男生是女生的（）。

4. 某年一季度财政收入比前一季度年财政收入增长了36.7%,一季度财政收入是前一年一季度的（）%。

5. 今年水稻每公顷产量比去年增产１５％，今年每公顷产量相当于去年的（）％。

6. 养虾场去年的产量比前年增产25%,也就是前年的( )｡①､2.5% ②､25%③､125% ④7. 一套西服现在的价钱比原来降低了81，现在的价钱是原来的（）。

8. 现价比原价降低了1/6，现价是原价的（）。

9. 今年粮食产量比去年增长25%,今年粮食产量是去年的（）%。

10.实际造林面积比原计划增产20%，实际造林面积相当于原计划的（）%。

11.今年用电比去年节约15%，今年用电相当于去年的（）%。

12.五月份用水量比四月份节约25%，五月份用水量是四月份的（）（1）25% （2）75% （3）125%13.男生比女生少百分之二十，写成百分数是多少？男生是女生的百分之几？14.一种服装现在降价72，现在是原来价钱的（）。

15.某厂四月份比三月份的产量增加了1/5，该厂四月份的产量是三月份的（）。

16.某商场十月份的用电量比九月份少51，十月份的用电量是九月份的（—）。

17.甲数比乙数少71，甲数是乙数的（）18.甲的效率比乙的效率高5%,甲效是乙效的( )%｡ 19.一种羊皮大衣季节性调价,现价比原价降低25%,表示现价是（）的（）%20.女生人数比男生人数多20%，女生人数是男生的（）%。

21.女工人比男工人少41，也就是男工人数的43是女工人数。

（）22.今年的产量比去年增加了20%，今年的产量就相当于去年的120%。

（）23.一种商品降价5%,现价是原价的（）。

分率的转化基础训练易错题由比较到比较 (17)

分率的转化基础训练单位“1” 由比较到比较 1. 甲比乙长31,乙就比甲短（）。

2. 判断：连环画比故事书多31，故事书比连环画少31.（）3. 甲数比乙数大20%，乙数比甲数小20%。

（）4. 甲比乙多5%,乙比甲少（）%｡5. 判断：甲数比乙数多25%，那么乙数比甲数少20%。

（）甲比乙多32米，那么乙比甲少32米。

（）6. 判断:甲数比乙数多13 ,乙数就比甲数少14｡( ) 7. 牛的头数比羊的只数多25%，羊的只数比牛的头数少百分之几？8. 判断：松树的棵数比柏树多15 ，柏树的棵数就比松树少15。

（） 9. 判断：梨比苹果多72，也就是苹果比梨少72。

（）10.甲绳比乙绳短41，乙绳就比甲绳长41。

（）11.某个体户把一种商品私自提价14后，工商所检查后责成其恢复原价，应按现价降低( )。

A ．14 B ．15 c ．1612.红糖重量比白糖重量多10%,就是白糖重量比红糖重量少（）%。

13.判断：男生人数比女生人数多41,女生人数比男生人数少51｡( )14.判断：15.甲数比乙数大20%，乙数比甲数小（）%。

16.甲数比乙数少37.5%,乙数比甲数多百分之几?17.判断：甲数比乙数少10%，也就是甲数比乙数少101。

（）18.判断：甲比乙多25%，乙就比甲少25%.（）甲比乙多41米，乙就比甲少41米。

（）19.甲数比乙数多51，就是乙数比甲数少（）。

20.A 比B 多40%,则B 比A 少（）%.21.判断：甲数比乙数多51，就是乙数比甲数少51。

（）22.甲比乙多25％，就是乙比甲少（）％。

23.判断：24.甲绳比乙绳短41，乙绳就比甲绳长（）。

25.判断:A 比B 多14 ,也就是B 比A 少14｡( ) 26.饲养厂鸡的只数比鸭的只数多25%，那么，鸭的只数比鸡的只数少百分之几？27.判断：A 比B 多18 米,也就是B 比A 少18 米,所以A 比B 多18,也就是B 比A 少18｡( ) 28.判断：红塘重量比白糖重量多10%，就是白糖重量比红塘重量少10%。

分数应用题的基本解题思路之分率转化一

分数应用题的基本解题思路—转化思想转化是解答数学题的重要手段，可以这样说，任何一个解题过程都离不开转化。

它是把某一个数学问题，通过适当的变化转化成另一个数学问题来进行思考、求解的。

从而实现由难到易、从繁到简的转化。

<1>、分率转化的基本方法一 —— 从分数的意义出发，把分数变成份数进行“率”的转化。

例1、男生人数是女生人数的34 ,女生人数是男生人数的几分之几？男生人数是总人数的几分之几？【分析与解】男生人数是女生人数的34，是将女生人数看着单位“1”，平均分成4份，男生是这样的3份，那么女生是男生的几分之几，就是求4份是3份的几分之几。

列式为：4÷3=43 ；同理可求男生是学生总人数的几分之几。

列式为：3÷（3+4）= 37. 巩固练习1、水结成冰时，体积增加110 ,冰化成水时，体积要减少几分之几？2、有三堆棋子，每堆棋子数同样多，并且只有黑白两色棋子。

第一堆里的黑棋子与第二堆里的白子同样多。

第三堆里的黑子占全部黑子数的25 ，把三堆棋子放在一起，其中白子占全部棋子的几分之几？3、已知甲数是乙、丙、丁三数之和的一半，乙数是甲、丙、丁三数之和的13 ，丙数是甲、乙、丁三数之和的14 ，丁数是650，求四数之和。

4、挖一条长300米的水渠，已经挖成的相当于剩下的13 ，已经挖成的是多少米？5、A 、B 两车的速度比是3:4，两车同时从甲乙两站相对开出，在离中点6千米处相遇，当B 车到达甲站时，A 车离乙站还有多少千米？6、甲乙两个打字员的工效比是7:8，现两人合作打完一份稿件共用了4 25小时。

求两人单独打完这份稿件的时间差。

7、一班和二班的人数比是8:7。

如果从一班调8人到二班后，一班与二班的人数比为4:5。

一班和二班原来各有多少人？8、文艺组人数比科技组多31人，若从科技组调7人到文艺组，则两组人数比是7:4。

文艺组、科技组原来各有多少人？9、六年级原有240名学生，男女生人数比是8:7，后来又转来几名女生，这时女生与男生人数之比是15:16。

转化率是什么意思

转化率是什么意思
转化率即Convertion Rate，它是指在一个统计周期内，完成转化行为的次数占推广信息总点击次数的比率。

计算公式为：转化率=（转化次数/点击量）×100%。

这里主要指亚马逊广告的转化率。

就是所有访问店铺并产生购买行为的人数和所有访问店铺的人数的比率。

计算方法为：转化率=（产生购买行为的客户人数/所有访问店铺的人数）×100%。

转化率是指某一反应物转化的百分率或分率，转化物是针对反应物而言的。

如果反应物不止一种，根据不同反应物计算所得的转化率数值可能是不一样的，但它们反映的都是同一客观事实。

因此按那种反应物来计算转化率都是可以的。

分率的转化及量率对应求解

分率的转化及量率对应求解知识要点：1.如果甲是乙的ab，乙是丙的cd，那么甲是丙的ab×cd=acbd2.理清分数应用题的解题思路，明确单位“1”，以及具体数量与分率的对应关系。

3.体验对分数应用题的探究过程，加深对分数应用题认识，总结解题规律。

一、分率的转化例1.六年级一班人数是二班人数的45，二班人数是三班人数的56，那么一班人数是三班人数的几分之几？例2.一根水管，第一次截取全长的14，第二次截取余下的14，第三次截取再余下的13，还剩全长的几分之几？二、量率对应求解例1.一桶油，第一次用去13，正好是4升，第二次又用去这桶油的14，还剩多少油？例2.某工厂计划生产一批零件，第一次完成计划的12，第二次完成计划的37，第三次完成450个，结果超过计划的14，计划生产零件多少个？例3.王师傅四天做完一批零件，第一天和第二天共做了54个，第二，第三和第四天共做了90个，已知第二天做的个数占这批零件的15，这批零件一共有多少个？例4.六年级一班男生的一半和女生的14共16人，女生的一半和男生的14共14人，六年级一班共有多少学生？例5.小明读一本书，第一天读了这本书的13多2页，第二天读了这本书的14少1页，第三天读了19页，恰好读完，这本书共有多少页？家庭作业1.小红读一本书，第一天读了全书的23，第二天读了余下的14，两天共读30页，这本书有多少页？2.某车间有52名工人，后来又调进4名女工，这时女工人的人数是男工人数的34，这个车间原有工人多少人？3. 甲数是乙数的23，乙数是丙数的34，那么甲数是丙数的几分之几？4.一堆煤，第一次用去12，正好是10吨，第二次又用去这堆煤的14，还剩多少吨？5.某工厂计划生产一批零件，第一天完成计划的13，第二天完成计划的25，第三天完成360个，结果超过计划的215，计划生产零件多少个？6.有一桶油共四天用完，第一天和第二天共用28升，第二，第三和第四天共用70升，已知第二天用的是这桶油的16，这桶油一共有多少升？7.某工厂男工的一半和女工的13共20人，女工的一半和男工的13共30人，这个工厂一共有多少人？8.赵华读一本书，第一天读了这本书的14少 3页，第二天读了这本书的25少1页，第三天读了39页，恰好读完，这本书共有多少页？9.有一批水果，第一天卖了全部的13，第二天卖了余下的25，还剩60千克，这批水果有多少千克？10.一根绳子，第一次截取全长的14，第二次截取余下的13，还剩全长的几分之几？（范文素材和资料部分来自网络，供参考。

转化率计算公式高中化学

转化率计算公式高中化学
转化率是指某一反应物在反应过程中转化的百分率或分率，计算公式如下：
对于等容反应，转化率μ=【某个反应物的】（c始-c平）/c始；对于非等容反应，转化率μ=【某个反应物的】（n始-n平）/n始。

此外，转化率也可以表示为：转化率（n2）=c变（n2）/c始（n2）100% =/1100%=60%。

或者：转化率=物质反应了的物质的量/物质原本的总物质的量=变化了的浓度/起始的浓度100%。

例如，在2A(气体)+B(气体)==2C(气体)的反应中，若2s后测得C的浓度为/L，那2s时物质A的转化率为：转化的质量/原有的质量，根据题中给的数算算，那就是转化的物质量/原有的物质量，(2)/4=30%。

以上内容仅供参考，建议查阅高中化学教材或咨询化学老师，以获取更准确的信息。

分率的转化基础训练单位“1”由比较到比 (9)

分率的转化基础训练单位“1”由比较到比1. 甲数比乙数多41，甲数与乙数比是（）比值是（）。

乙数比甲数少)()(。

2. 甲数比乙数多32，甲数和乙数的比是5:3。

（）3. 甲数比乙数多20%,甲数与乙数比是（）:（）｡4. 甲数比乙数多41，甲数与乙数的比是（），比值是（），乙数比甲数少（）。

5. 甲数比乙数少97,甲数和乙数的比是( )6. 男生比女生多52，男生与女生人数的比是7:5. （）7. 男生比女生多81，那么女生人数与男生人数的比是（）。

8. 甲比乙少51，乙与甲的比是4︰5。

（） 9. 白兔比黑兔多38,白兔与黑兔的比是( )｡ 10.甲数比乙数少53，甲数和乙数的比是5:2. （）11.某班女生比男生多41,那么女生比男生多的人数与男生人数的比是( )：( ),男生人数与女生人数比是( )：( );女生人数与全班人数的比是( )：( ).12.甲数比乙数多14,乙数与甲数的比是( )｡ 13.甲数比乙数少40％，甲数与乙数的比是( )。

14.甲数比乙数多25%，甲数与乙数的比是（）。

15.甲数比乙数少50%，甲数与乙数的比是( )。

16.男生比女生多52，男生与女生人数的比是7:5. （）17.甲数比乙数少25％，甲数和乙数的比是3∶4。

（）18.甲数比乙数少40%，甲数与乙数的比是2:5.（）甲数比乙数多20%，甲数与乙数的比是6:5。

（）19.某班女生比男生多1/4,那么女生比男生多的人数与男生人数的比是( )：( ),男生人数与女生人数比是( )：( );女生人数与全班人数的比是( )：( ).20.某车间女职工人数比男职工人数少31，男职工与全车间人数的比是（）。

21.甲数比乙数多20%,甲数与乙数的比是6:5｡（）22.如果甲堆煤的质量比乙堆煤少16，那么下列说法正确的有（）。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④①.乙堆的质量比甲堆多20%②.甲、乙两堆质量的比是6∶7③.如果从乙堆中取出112给甲堆，那么两堆煤的质量就同样多 ④ 甲堆占两堆煤总量的51123.甲数比乙数多20%，就是乙数比甲数少（）。

转化率,收率,选择性解释

转化率,收率,选择性解释作者：ysea转化率是指反应物消耗占全部反应物的分率收率是指着眼组分的生成量和全部反应物的比例选择性是指生成目的产物所消耗的反应物与生成其它产物消耗反应物的比作者：xzliucheng赞成：转化率是指反应物消耗占全部反应物的分率（表示反应过程中有多少原料发生了变化）。

收率是指着眼组分的生成量和全部反应物的比例（定义上不完全统一，一般指的是扣除回收的原料后，目的产物理论产量与实际得量的比值，都按照纯品计算，转化率按100%）选择性是指生成目的产物所消耗的反应物与生成其它产物消耗反应物的比（已经转化的原料中有多少生成了目的产物，当然越高越好）作者：yanli58518好的，明白了，谢谢！！作者：cocol收率=转化率X 选择性作者：yrk2001A+B==C反应前加入10份A ，反应后检测还有1份A 存在，9份A 参与了反应，则反应的转化率为90%；参与反应的9份A 中有8份A 反应生成了C, 则反应的选择性为8/9=0.8888，88.88%；收率=0.9×0.8888=0.7999作者：science2019QUOTE:Originally posted by yrk2001 at 2019-1-17 10:11:A+B==C反应前加入10份A ，反应后检测还有1份A 存在，9份A 参与了反应，则反应的转化率为90%；参与反应的9份A 中有8份A 反应生成了C, 则反应的选择性为8/9=0.8888，88.88%；收率=0.9×0.8888=0.7999收率应该是8除10吧投入10摩尔理论生成10摩尔C ，而实际生成8摩尔C ，所以理论摩尔收率应该是8除以10=0.8作者：sundancekid转化率是指原料反应后生成的产物的量占原料量的百分比由于某些反应存在副反应，原料反应后生成多种产物，某一种产物的量占总产物的量叫做选择性。

收率是目的产物与原料量的比值，所以它是转化率和选择性的乘积。

分率的转化比例式11

分率的转化比例式4 51.甲数的亍和乙数的&相等，那么甲数比乙数大。

（）4 •>2.甲数的了等于乙数的亍，则这时甲数与乙数的比是（）（甲乙两数不为0）3 53.若A的：与B的空相等（A与B均不为0）,那么A ： B=（）4.如果甲乙两数相等，且都不为0,甲数的舟与乙数的吉比较哪个大？如果a的土等于b的25%,比较a和b。

5.甲的占等于乙的*,甲比乙大。

（）3 36.甲数的丫等于乙数的匚那么甲数与乙数的比是（）。

27.甲数的75%等于乙数的甲数与乙数的比是4:7。

（）398.甲数的彳等于乙数吕,甲乙两数的比是（）o9.甲乙两数是不为0的自然数，甲数的寺等于乙数的〈，比较甲数乙数的大小。

10.如图，两个平行四边形的重叠部分而积相当于大平行四边形面积丄£的矗，相当于小平行四边形面积的匚大平行四边形与小平行四边形的面积比是（）o2311.甲班人数的亍等于乙班人数的7,甲乙两班人数的比是（）。

3912.因为甲数的才等于乙数的§ ,所以甲数〉乙数。

（）5 313.甲数的亍等于乙数的匚那么甲数与乙数的比是（）o2 314.甲的§与乙的[相等，则乙数与甲数的比是（）：（）。

£15.甲数的※相当于乙数的匚甲数（）乙数. 如果甲数的§等于乙数的50%,那么甲数（）乙数。

（1） > （2） < （3）二；16.甲数的孑等于乙数的& ,甲数比乙数少20%。

（）5 517.如果甲数和乙数都不等于0,甲数的氏等于乙数的匚那么甲数大于乙数。

（）18.己知甲数的&相当于乙数的2 ,那么甲数的一半相当于乙数的O □（）19.甲数的彳等于乙数的专，甲数与乙数的比是7： 8。

（）丄20.数a的20%与数b的亍相等，则（）°A、数8等于数b B、数a 大于数b C、数a小于数b2£21.甲数的恳与乙数的亍相等（甲数H0）,则甲数大于乙数。

分率的转化基础训练易错题由比较到比较 (15)

分率的转化基础训练单位“1”由比较到比较1. 火车比汽车快53，汽车就比火车慢（）。

2. 甲比乙长31,乙就比甲短（）。

3. 判断：女队员的人数比男队员多15，男队员的人数就比女队员少16。

（） 4. 甲绳比乙绳短41，乙绳就比甲绳长（）。

5. 甲比乙少20％，乙就比甲多 ( )6. 甲数比乙数大20%，乙数比甲数小（）%。

7. 判断：苹果比梨多13 ，梨就比苹果少13 （）；苹果比梨多15吨，梨就比苹果少15吨。

（） 8. 兄弟俩集邮，哥哥的邮票比弟弟多13，弟弟的邮票比哥哥少( )。

9. 判断:甲数比乙数多13 ,乙数就比甲数少14｡( ) 10.判断：甲比乙多5%,乙比甲少5%｡ ( )11.甲绳比乙绳长83米，乙绳就比甲绳短（）米；甲绳比乙绳长83，乙绳就比甲绳短（）。

12.甲比乙多41，那么乙比甲少（）。

13.鸡的只数比鸭少20%，鸭的只数比鸡多百分之几？14.连环画比故事书多31，故事书比连环画少（）。

15.判断：甲比乙多41，那么乙比甲少41。

（）16.甲增加10%与乙相等，则甲比乙（）。

A 少10% B 多10% C少11117.判断：18.甲比乙长15,乙就比甲短（）｡ 19.甲数比乙数多60％，则乙数比甲数少( )％．20.甲数比乙数多51，就是乙数比甲数少（）。

21.判断:A 比B 多14 ,也就是B 比A 少14｡( ) 22.梨比苹果多72，也就是苹果比梨少（）。

23.甲比乙多25％，就是乙比甲少（）％。

24.判断:甲数比乙数少41,则乙数比甲数多51｡( )25.甲数比乙数多25%｡甲数是乙数的百分之几?乙数比甲数少百分之几?乙数是甲数的百分之几?26.甲数比乙数少37.5%,乙数比甲数多百分之几?27.爷爷家的果园中梨对的棵数比苹果树多14，那么苹果树的棍数比梨树少（）%。

28.甲数比乙数多25%｡甲数是乙数的百分之几?乙数比甲数少百分之（）几?乙数是甲数的百分之几?29.判断：连环画比故事书多31，故事书比连环画少31.（）30.判断：男生人数比女生人数多81，女生人数比男生人数少81。