自然科学发展简史第二次辅导
《自然科学发展简史》参考答案
《自然科学发展简史》第二版参考答案《自然科学发展简史》作业（一）一、填空题：1、动物。
2、地球。
3、猿类。
4、亚当，夏娃。
5、达尔文、人类。
6、太阳。
7、2800——2600，2300——1000。
8、热带和亚热带、手脚。
9、水、火、山、泽。
10、正在形成中的人——完全形成的人。
11、欧罗巴种（白种）、蒙古利亚种（黄种）、尼格罗种（黑种）。
12、下到地面、直立行走和手脚分工、石块和木棒。
二、选择题：1、D2、A3、 C4、 A5、B6、 A7、A8、 C9、C 10、B 11、B 12、C三、是非题：1、对。
2、错，铁器和帆船改为旧石器时代人类已学会了人工取火。
3、对4、对5、对6、对7、对8、对9、错，1900年改为1808年 10、错，但还没有改为已经。
11、对。
12、对。
四、简答题：1、答：通过古代埃及人在制作木乃伊过程中，可见古代埃及人早期对医学方面已取得了很大成就，对人体许多疾病有较好的治疗方法，特别是对人体内部器官有深刻的了解。
对人体解剖和药物防腐等方面有较深的研究。
2、P8倒数第8行至倒数第4行。
3、P13第二段即倒数第7行至最后行。
4、人类开始使用的是天然火，因为有了火，人类可以熟食、驱寒取暧、照明、防护、围猎等，在利用野火、保存火种的基础上，人类终于发明了人工取火的方法，如“钻木取火、或击石取火”。
5、答：西亚的“两河流域”指的是文明的发祥地，它们的发源地在P18最后行至P19第一和第二行。
五、论述题：1、4、P44倒数第5行至P45等7行。
（答：我国是茶树-----有了发展。
）P14第二段全段和P16最后两节里面摘取农业、历法、数学等方面几句。
（注：论述题回答要多一些）2、农业在P40第三段、天文在P40第四段、医学在P41第二段、数学在P42第二段等段落里面抄几句。
3、P29第二段概括一下。
《自然科学发展简史》作业（二）一、填空题：1、数学上。
2、阿拉伯人。
3、基督教、伊斯兰教、佛教。
《自然科学发展简史》.
《自然科学发展简史》第四章、第五章学习辅导第四章中国古代的科学技术1、中国古代的实用科学与古希腊的自然哲学有哪些不同？答：古希腊自然哲学是通过直觉和哲学的思辩，对自然现象作出了种种对后来科学发展有重要影响的猜测和解释。
它既是古代的哲学，又是自然科学的一种形态。
（P25）古希腊自然哲学的显著特点是它从整体上对自然现象作直观的考察，提出了许多对后来的科学发展有重要意义的猜测，成为欧洲近代自然科学产生的重要思想渊源。
（P26）中国古代的实用科学特别注重于生产实践和直接经验，注重于工艺过程、工艺方法和实践操作的效益。
但是实用科学分析不足，关心效益而对原因甚少追究，知识水平常处于知其然而不知其所以然的阶段。
2、中国古代科学技术发展分为几个时期？各有何特点？答：一、春秋战国时期。
这个时期不同的思想学说纷起，大量的思想家、哲学家各持主张，到处游说，互相争辩，造成了“百家争鸣”的局面。
二、秦汉到南北朝时期。
这一时期形成了我国古代实用科学技术的模式和道路，对中国后来的科学发展有重要影响。
三、唐宋时期。
是中国科技发展史上的高峰。
如果说唐代是许多科学技术成就的开荒时期，宋代则是结果的时期。
四、明清时期。
在科学知识和技术创造方面均有所发展，相比之下在技术创造方面更为突出。
但就科学形态和科学研究的方法看却和以前没有本质的不同。
3、中国古代实用科学的发展是由哪些原因促成的？答：一、秦朝采取了一系列统一全国的措施，对科学技术的发展、传播和交流产生了深远影响。
二、在汉代，由于开辟了海上和陆上的丝绸之路，增进了同各国的经济文化往来。
三、在三国、两晋和南北朝时代，各对峙政权为了巩固自己的统治，大都采取了发展生产的措施，促进了生产技术和实用科学的发展。
第五章阿拉伯科学文化的兴起与欧洲中世纪的科学技术1、阿拉伯人在科学上独立地做出了哪些贡献？答：数学方面：创造了阿拉伯数码，发展了代数学；天文方面：发现了太阳偏心率的变动，修正了很多天文常量；医学方面：最高成就是完成了《医典》巨著，还有对眼病的研究；化学方面：兴起了炼金术，推动了实验化学的进展。
自然科学的历史进程教案
自然科学的历史进程教案一、引言自然科学是人类对自然界的探索和认知的过程，经历了漫长的历史进程。
本教案旨在通过介绍自然科学的历史进程，让学生了解科学发展的重要里程碑和科学家们的贡献，以及对我们现代社会的影响。
二、古代科学的起源古代科学始于古代文明的发展。
古代埃及、巴比伦、印度和中国等文明古国都有丰富的自然科学知识。
例如，古埃及人研究了天文学、数学和草药学，古印度人发展了代数学和几何学，而中国古代科学的代表是《周髀算经》和《孙子算经》等。
三、古希腊科学的兴起古希腊是古代科学的重要发祥地。
希腊的哲学家们通过观察和理性思考，提出了许多重要的科学理论和观点。
例如，毕达哥拉斯学派提出了宇宙的几何学解释，而亚里士多德则建立了许多科学分类和论证方法的基础。
四、中世纪的科学发展在中世纪，古希腊和古罗马的科学知识开始逐渐传入阿拉伯世界，透过阿拉伯化后的科学文献，欧洲文艺复兴的时代开始了。
伽利略、开普勒和哈雷等科学家的工作为现代天文学、物理学和地质学的发展奠定了基础。
五、科学革命的到来科学革命标志着现代科学的开始。
在16至17世纪，科学家们通过实验和观察，提出了一系列重要的科学理论和定律。
例如，伽利略的地心说和达尔文的进化论等。
六、工业革命与科学技术的飞跃18至19世纪的工业革命极大地推动了科学技术的飞速发展。
通过机械工程、化学和生物学的进步，工业化进程加速，人类对自然界的认识不断深化。
七、现代科学的发展20世纪以来，现代科学迅猛发展，特别是在物理学、化学、生物学和医学等领域。
量子力学、相对论、基因科学和纳米技术等的涌现，让人类对自然界的认知达到了前所未有的深入。
八、自然科学对社会的影响自然科学的发展不仅对人类的认知有着重要影响，也对社会产生了深远的变革。
科学技术的突飞猛进，改变了人们的生活方式和生产方式，推动了社会的进步和经济的发展。
九、结语通过了解自然科学的历史进程，我们不仅能够了解科学的发展脉络，还能够欣赏到众多科学家们的辛勤努力和贡献。
自然科学发展概述练习
科学发展简史期末复习辅导（04秋）1．北京猿人化石是晚期猿人化石。
2．中国殷商时代的甲骨文字属象形文字。
3．约在公元前4500年左右，埃及人进入了铜石并用文化阶段。
4．古代西亚的科学成就突出表现在数学和天文历法方面。
5．在人类历史上，封建社会的最高文化是由中国人创造的。
6．我国的秦汉至南北朝被称为“数学家的时代”。
7．阿拉伯人在数学上的重要贡献首先是创造了阿拉伯数码。
8．17世纪真正把化学确立为一门科学的是英国科学家波义耳。
9．1830年英国地质学家赖尔《地质学原理》一书的出版，标志着近代地质学的形成。
10．1820年丹麦物理学家奥斯特在经过20年的探索后，终于发现了电流的磁效应。
11．美国数学家维纳的《控制论》一书的发表，标志着控制论的诞生。
12．控制论的创始人是维纳。
13．避雷针的发明者是富兰克林。
14．近代理论自然科学诞生的标志是牛顿力学的建立。
15.1941年，法国工程师朱斯制成了世界上第一台机电式计算机。
16．19世纪初，法国生物学家拉马克发表了《动物哲学》一书，提出了“人类起源于某种古猿”的观点。
17．英国生物学家达尔文于1859年出版的《物种起源》一书，提出了生物进化的观点。
18．在旧石器时代晚期，产生了原始宗教最初的形态之一的图腾崇拜。
19．在古埃及建筑史上，最让世人瞩目的就是金字塔，其中最为著名的是胡夫（齐阿普斯）金字塔。
20．在希腊化时代出现了以定理、定律形式表述出来的自然知识，被称为理论自然知识。
21．留基伯和德谟克利特提出的原子论是古希腊自然哲学的最有价值的成就。
22．“几何学”一词的希腊文原意是“土地测量的学问”。
欧几里得的《几何原本》对整个自然科学的发展产生巨大的影响。
23．早在夏代，我国已有了历法，商代有了阴阳合历，创立了干支记日法。
24．中国古代的五大农书是指《汜胜之书》、《齐民要术》、《陈甫农书》、《王祯农书》和《农政全书》。
伊本 的《医典》是阿拉伯医学的最高成果。
第一节-自然科学发展的历史轨迹
在这部分内容主要记住以下几点：
➢ 英国物理学家罗伯特.胡克：第一个观察到细胞的人。
➢ 德国生物学家施莱登：提出细胞是一切植物结构的基本单位并 且是一切植物赖以发展的根本实体。
➢ 德国动物学家施旺：把上面的学说扩大到动物界，从而形成了 细胞学说。
• 细胞学所的内容：细胞是一切有机体结构和发育的基本单位， 有机体的发育，就是细胞的分化和形成的过程。（细胞学说的 建立，证明了有机体在机构和发育上的统一性，是生物科学发 展史上的重大综合。）
第一个全面阐述能量守恒定律并指出其普遍意义的是：德国 的赫尔姆霍兹。
（1）光、电、磁的统一理论 1864年，麦克斯韦向英国皇家学会宣读了《电磁场的动力学》
一文，在文中不仅给出了麦克斯韦方程的点此方程，而且还 提出了电磁波的概念。麦克斯韦预言：光也是一种电磁波。 1887年，德国物理学家赫兹用实验证实了麦克斯韦关于电磁 波的预言。
因此，电磁场理论的建立是继牛顿时代以后物理学发展史 上又一个重要的里程碑。 ห้องสมุดไป่ตู้.近代化学基础理论的建立
古代没有化学，只有炼金术。所谓的炼金术，就是想把铜和铅 等普通金属，通过各种冶炼手段把它们炼制成金和银等贵重金 属。到了19世纪末的时候化学作为一门独立的学科就诞生了。
（1）化学科学的确立 英国著名科学家波义耳总结了大量的实验事实，提出了科学的元
• 元素周期律，揭示了各种元素之间的内在联系，为以后的元素 性质的研究提供了一个可以遵循的规律，促进了现代化学的发 展。
（5）有机化学的建立————（了解）
3.生物学理论的新建树
• 在19世纪的三大发现中，有两项都出自于生物学领域——细胞 学说和科学进化论（三大发现：能量守恒和转换定律、细胞学 说、达尔文进化论）
《自然科学发展简史》复习题
《自然科学发展简史》复习题一、填空与选择参考复习题12地分析了人类古猿是怎样转变为人类这一问题，指出人与动物之间的根本区34．有人估计，现代人衣、食、住、行所需要的技术，约有始的技术发明中找到它们的原型。
56．早在公元前文化时期的文物中所发现的图画文字是最早的文字。
埃及最早的文字实际上7891011的中世纪。
1213．对证实牛顿万有引力定律有重要意义的事实，14．18世纪中叶到19151617也叫细胞融合技术）工程（也叫发酵技术）也叫酶工程）。
18．到1719标着近代理论自然科学的诞生。
20二、名词解释1．楔形文字：公元前3000年左右，西亚的苏美人创造的一种象形文字，因书写笔画是楔形而得名。
这种文字采用了会意、表音、部首三种符号，对邻近地区的影响很大。
2．腓尼基字母文字：是公元前2000年左右西亚的腓尼基人发明的拼音字母文字。
它是世界文字的开端。
3．自然哲学：古希腊的哲学家们不是利用神话，而是通过直觉和哲学的思辨，对自然现象作了种种对后来科学发展有重要影响的猜测和解释，这就是自然哲学。
4．理论自然知识：在希腊化时代，出现了以定理、定律形式表述出来的自然知识，被称为理论自然知识。
5．《天工开物》：是明朝晚期宋应星的著作，是当时世界上有关手工业和农业的最宝贵的百科全书之一，是一部详细描述生产经验的实用科学著作。
它刊行后，很快传到日本，自1869年有了法文译本后，又译成德、日、英多种文字，受到世界各国的重视。
6．实验科学：是指建立在科学实验基础之上的近代自然科学。
7．文艺复兴运动：14世纪发源于意大利，是一次资产阶级的新文化运动。
它打着复兴古希腊文化的旗帜，倡导以人文主义为中心的思想。
8．血液循环理论：17世纪英国哈维提出的关于人体内血液循环的理论。
他根据解剖的事实提出，血液中能在人体中循环。
这一理论同哥白尼的日心说一样，是近代科学革命最著名的理论。
9．焦尔：19世纪英国著名物理学家，他使用实验方法，发现了能量守恒与转化定律，成为19世纪物理学最伟大的发现。
电大自然科学发展简史复习题及参考答案
电大自然科学发展简史复习题及参考答案《自然科学发展简史》复习题及参考答案第一章自然科学知识与科学技术的起源 1、原始社会主要的技术发明有哪些？有何意义？原始社会主要的技术发明有：⑴石器的发明和应用；⑵火的利用和人工取火；⑶弓箭的发明和应用；⑷陶器制造技术；⑸原始农业和畜牧业的产生等。
除此以外，大约在新石器以前，还出现了最初的纺织工艺、最初的建筑工艺、最初的运输技术、原始的医疗技术。
原始技术发明的意义：原始技术发明是原始人类在漫长的岁月里取得的具有划时代意义的技术创造，在一定程度上满足了衣、食、住、行的原始需要。
人类开始了能动地改造自然，在改造客观世界的过程中也改造了人类本身，发展了人类的聪明才智，人类开始逐步认识自然物的属性。
2、原始宗教产生的原因及其实质？原始宗教产生的原因：宗教是人类对自然界和现实社会的一种歪曲的、错误的、虚幻的反映。
而原始宗教则是原始人类在同大自然斗争处于弱者地位和自然知识不足在意识形态上的表现。
只有在人类的智力有所进步并有了初步的抽象思维能力以后，才会有原始宗教观念的出现。
原始宗教实质：原始宗教是原始人对无法解释的自然现象的一种解释。
它既是自然知识不足的表现，又是自然知识的一种补充，甚至是自然知识的一种特殊形态。
原始人对自然事物属性的某些认识，也是通过当时的宗教自然观来表达的。
第二章古代东方的科学技术 1、古代埃及人在自然科学方面取得哪些对后世有影响的成就？三千年间，古代埃及人对后世有影响的科学成就有：⑴发明了文字。
早在公元前3000多年前，埃及就发明了文字。
⑵纸草的使用。
古埃及人将当地盛产一种名字叫纸草的植物，将其茎杆部切成薄的长条后压平晒干，就制成纸。
⑶太阳历的确定。
埃及人从很早的时候起，他们就把尼罗河每年一度的泛滥当作一年的开始。
一个恒星年共分365天，一年分为12个月，36周，每月30天，每周十天，年终加5天。
⑷几何成就很大。
已能计算梯形、三角形面积，并计算出圆周率π为3.14。
自然科学发展简史期末复习指导
《自然科学发展简史》期末复习指导一、复习、考试说明本课程作为中央电大统设课，由中央电大统一命题考试。
根据本课程特点及教学要求，其考试形式为开卷。
试题类型有填充、名词解释、简答、问答四类。
命题范围均在本课程要求掌握的内容之内，其中问答题不超出要求重点掌握的问题的范围，有的简答题和名词解释出自一般掌握的内容。
试题答案均依据基本教材《自然科学发展简史》(远得玉等编著，中央电大出版社出版)制定。
尽管本课程为开卷考试，但因为内容较为庞杂，时间跨度较大，少数题目需作一定的综合分析，所以学生必须对教材有足够的了解和掌握，否则是不会取得好成绩的。
二、复习内容提示第一章自然科学知识与科学技术的起源一般掌握一、拉马克《动物哲学》和达尔文《物种起源》。
二、恩格斯关于人类进化的论断。
三、腊玛古猿和南方古猿。
四、早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人及其代表性化石。
五、原始社会人类的技术发明。
六、原始宗教。
重要名词达尔文第二章古代东方的科学技术一般掌握一、古代埃及的重要自然科学成就。
二、古代西亚的重要自然科学成就。
第三章古希腊罗马的科学技术重点掌握古希腊自然哲学的显著特点及其主要内容。
一般掌握一、希腊在自然哲学和理论自然知识方面取得的成果。
二、古罗马在科学技术方面的成果及其特点。
重要名词亚里士多德阿基米德欧几里得希波克拉底托勒密盖仑第四章中国古代的科学和技术重点掌握中国古代实用科学发展的原因及其特点。
一般掌握一、中国古代实用科学与古希腊自然科学的区别。
二、中国古代科学技术发展的各个时期的重要成就。
重要名词贾思勰张衡《黄帝内经》《九章算术》沈括四大发明李时珍宋应星徐霞客徐光启第五章阿拉伯科学文化的兴起与欧洲中世纪的科学技术一般掌握一、阿拉伯人在科学技术方面的成就。
二、欧洲中世纪科学发展的曲折历程。
第六章近代自然科学的产生重点掌握一、近代自然科学产生的社会基础和条件：技术的应用和资本主义生产方式的形式和发展；航海运动与地理大发现；文艺复兴运动；宗教改革运动。
《科学发展简史》平时作业答案
《科学发展简史》平时作业（1）一．填空（每空1分，共24分）1．原始宗教观念的重要内容是___万物有灵__________。
2．《墨经》一书中关于____光学______的实验．共方法已与近代的科学实验的方法极为相似．3. 在人类历史上，封建社会的最高文化是由__中国__人创造的。
4. 北魏贾思勰所著《_齐民要术_》一书；乃是对公元6世纪以前的我国农业生产的总结。
5. 拉马克的进化理论的两条基本原则是“__用进废退____”和” ___获得性原则____”。
6．圆周率也被称为“___祖率____”。
欧洲l 6世纪时期才得到该值。
7. 欧几里得在其著作《_几何原本__》中提出了一系列的命题，形成了一个完整的几何学体系。
8. 阿拉伯人采用了_印度的数学记号__的记数符号和十进位法，井将其传人欧洲。
9. 冲力学说的著名代表人物__奥里斯姆__提出用图表法表示物体运动。
10．古希腊自然科学的最有价值的成就是___留基伯___和__德漠克里特__的提出的原子论。
11．古希腊的亚里士多德是__自然哲学_____的集大成者，而且是古代__百科全书_式的学者。
12. 阿尔一哈金写成了《光学集锦》一书，该书论述了对球面和抛物面的反射镜、透镜、暗箱和视象的实验研究结果，完整地表述了_光的反射定律_。
13. 欧洲的封建国家是自给自足的经济，农业占主导地位，：但它实行的是一种__自然经济。
14．从11世纪开始，由于生产的发展，城市的兴起，王权的加强，西欧的学校教育逐渐从修道院中分离出来，开始建立___大学________，通过___大学_____的传播和翻译活动的兴起而发扬光大。
15．牛律大学的第一任校长_罗伯特.格罗斯太斯特_在组织教学中，积极为研究希腊辩护，提倡要把自然科学建立在数学的基础上。
16. 牛津大学的梅登学派的学者们已认识到质和量的区别，努力对性质作定量研究，提出了在力学上的一个重要的概念__质点_________。
2011秋《科学发展简史》形考作业
自然科学发展简史第一次测试（1至4章）一、单选题(将一个正确答案的代号填入题后括号内)1、新石器时代的主要标志是（）的使用，他说明人类改造自然能力进一步提高。
（）A.打制石器B.磨制石器和陶器C.复合工具D.火2世界上第一套拼音字母文字是（）创造的（）A.古代苏美尔人B. 古代腓尼基人C. 古希腊人D.古巴比伦人3我们今天采用的十进位计数法和时间的六十进制计数法都是（）发明的（）A. 古巴比伦人B. 古希腊人C.古代中国人D.古代阿拉伯人二．.连线题（将下列著作与其作者或其中文翻译者用直线连接）（1）. 李时珍《天工开物》徐光启《梦溪笔谈》宋应星《本草纲目》沈括《农政全书》（2）. 亚里士多德《几何原本》阿基米德《论平衡》托勒密《形而上学》欧几里德《天文大全》三、.问答题我国古代著名的医学著作有哪些（至少列出五种）？各在中医医学中的地位是什么？四．论述题1、原始社会主要的技术发明有哪些？有何意义？2、原始宗教产生的原因及其实质？3、古代埃及人在自然科学方面取得哪些对后世有影响的成就？4、古代西亚在数学和天文学方面取得了哪些成就？5、古希腊在自然哲学方面取得了哪些对后来科学的发展有重要影响的成果？6、古希腊的理论自然知识有哪些成果？它与自然哲学有何不同？7、古希腊与古罗马在科学技术上的发展上各有何特点？8、中国古代的实用科学与古希腊的自然哲学有哪些不同？9、中国古代科学技术发展分为几个时期？各有何特点？10、中国古代实用科学的发展是由哪些原因促成的？自然科学发展简史第二次测试（5—8章）一、单选题(将一个正确答案的代号填入题后括号内)1．欧洲的资本主义政权首先在（）建立。
A.意大利和西班牙B.法国和希腊C. 意大利和法国D.荷兰和英国2. 近代实验科学的奠基人和主要代表是（）A.罗杰尔.培根B.达.芬奇C.伽利略D.弗朗西斯. 培根3. 牛顿力学第一定律和第二定律的基本思想的奠基者是（）A.开普勒B.伽利略C.哥白尼D.哈雷4. 第一个系统地提出生物进化论的人是（）A.达尔文B.拉马克C.华莱士D.赫胥黎5. 现代遗传学的创始人是（）A.魏斯曼B.施莱登C.施旺D.孟德尔二、.连线题（将下列书和其作者连线）：《动物哲学》达尔文《物种起源》拉马克《植物的发生》. 拉普拉斯《形而上学》亚里士多德《宇宙体系说》施莱登三、.问答题1．简述文艺复兴对近代自然科学产生的影响.四．论述题1、阿拉伯人在科学上独立地做出了哪些贡献？2、如何认识阿拉伯科学文化的历史作用？3、欧洲的中世纪被称为“黑暗的中世纪”，应怎样理解？4、近代自然科学产生的社会基础和条件是什么？5、为什么说科学实验是近代自然科学得以相对独立发展的实践基础？6、从近代自然科学产生时科学家们反对宗教神学斗争中受到何种启示？7、如何分析近代自然科学与哲学的关系？8、有哪些知识为牛顿力学的建立提供了基础？9、如何从牛顿力学的建立来分析继承与创造的关系？10、牛顿力学建立的历史意义何在？11、牛顿时代其他自然科学的发展有哪些特点？12、为什么说机械唯物主义自然观的形成是不可避免的？试分析它的进步意义和局限性。
《自然科学发展简史》教、学内容(第2次).
《自然科学发展简史》教、学内容（第2次）第一部分：复习第一章、第二章介绍第一次中东战争！第二部分：第三章《古希腊罗马的科学技术》一、古希腊：通过直觉和哲学的思辨自然哲学希腊化时代理论自然知识（定理、定律）；古罗马：技术上的重要成果。
二、自然哲学的猜测背景：奴隶社会、铁器的应用、腓尼基语言、农业、手工业、商业和海外贸易的发达。
哲学家：泰勒斯、毕达哥拉斯、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、阿基米德、欧几里得。
自然哲学特点：从整体上对自然现象进行直观考察三个方面的知识：自然界万物本源（古代元素论：以太）；物质结构（古代原子论）；天体系统模型（古代宇宙论：地心说）。
三、科学和经验结合的成果背景：雅典末期，自然哲学开始衰落。
亚里士多德（集大成者）：物理学、生物学、胚胎学、生理学。
阿基米德（静力学）：杠杆原理、浮力定律。
欧几里得：《几何原本》——公理化体系。
希波克拉底：西方最早的医学学派、“医学之父”。
四、科学的衰落和技术上的创造背景：罗马进入奴隶制社会，罗马城邦意大利半岛罗马帝国（征服希腊、埃及等）。
天文学：托勒密（《天文大全》和地球中心说）；医学：盖仑（医学体系化：解剖学、人体小宇宙）。
建筑、水利、公路建设、炼金术（介绍古代管理7个寓言！）第三部分中国古代的科学技术四个时期：春秋战国秦汉、三国、两晋、南北朝唐宋明清。
一、学术繁荣期（春秋战国和百家争鸣）自然哲学家（称朴素唯物主义的有：墨家、道家、荀子、韩非子）：《易经》八卦说、五行说和宇宙结构学说。
《墨经》：光学的实验、杠杆平衡实验。
评价：定性研究，缺乏严密的逻辑推理。
二、实用科学体系（秦汉、三国、两晋、南北朝）秦汉：文字、度量衡及汉代“罢黜百家、独尊儒术”的后果农业：五大农书，贾思勰《齐民要术》。
天文学：张衡“浑天说”、汉武帝《太初历》和祖冲之《大明历》。
中医理论：《黄帝内经》和辨证施治。
另有：张仲景《伤寒杂病论》等。
数学：算经十书，刘徽《九章算术》——“代数”和割圆术、祖冲之和圆周率，称之为计算之学、计算之术。
《自然科学发展简史》教、学内容(第1次).
第一章自然科学知识和科学技术的起源一、人类的起源和进化1876年恩格斯《劳动在从猿到人转变过程中的作用》关于人类进化三个阶段：A攀树的猿群：原上猿、埃及猿、森林石猿B正在形成中的人：“人类的童年”，腊玛古猿、南方古猿C完全形成的人：分四个阶段（早期猿人、晚期猿人、早期智人、早期智人）直立人古人新人火的利用和人工取火中石器时代（也称“新石器时代早期”、细石器时代）的主要标志：弓箭的发明和应用新石器时代文化两个主要特征：磨光加工石器；陶瓷制造技术（原始手工业）同时有：原始农业和畜牧业、纺织工艺、建筑工艺三、原始宗教的自然观“万物有灵”观念：图腾崇拜等四、人类文明时代的来临金石并用时代、青铜时代、铁器时代农业社会文字的发明和应用：图画文字、楔形文字、象形文字、拼音字母文字等第二章古代东方的科学技术一、古埃及世界上最早的文字：图画文字埃及最早的文字：象形文字主要有：历法、几何、医学（木乃伊）、建筑艺术（金字塔）等二、古西亚（中东）苏美尔人、巴比伦人、亚述人、新巴比伦四个时期文字：楔形文字、拼音字母文字（腓尼基人、世界字母文字的开端！）数学、天文历法：太阴历（苏美尔人）、十进制、六十进制（古巴比伦）等冶铁术（苏美尔人：失腊铸造法；赫梯人：治铁术）、城市建设第一部分：复习第一章、第二章介绍第一次中东战争！第二部分：第三章《古希腊罗马的科学技术》一、古希腊：通过直觉和哲学的思辨自然哲学希腊化时代理论自然知识（定理、定律）；古罗马：技术上的重要成果。
二、自然哲学的猜测背景：奴隶社会、铁器的应用、腓尼基语言、农业、手工业、商业和海外贸易的发达。
哲学家：泰勒斯、毕达哥拉斯、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、阿基米德、欧几里得。
自然哲学特点：从整体上对自然现象进行直观考察三个方面的知识：自然界万物本源（古代元素论：以太）；物质结构（古代原子论）；天体系统模型（古代宇宙论：地心说）。
三、科学和经验结合的成果背景：雅典末期，自然哲学开始衰落。
10秋自然科学发展简史史形考作业
科学发展简史练兵题（一）一.单选题1. 战国末期秦国（）父子完成都江堰水利工程石申姬昌荀子李冰2.阿拉伯最著名的医学家伊本•森纳 (980～1037,) 完成了一部百万字的百科全书式的医学著作，它是（）。
《医典》《医药》《血液循环》《外科》3. 《黄帝内经》《脉经》.《针灸甲乙经》《神农本草经》是秦汉经三国,两晋到南北朝时期的医学著作，其中哪一本书的作者是“王叔和”。
《黄帝内经》《针灸甲乙经》《脉经》《针灸甲乙经》4. 郑和下西洋发生在明代清代民国元代5. 世界上第一套拼音字母文字是由（）创造的古代苏美尔人古代腓尼基人古希腊人古巴比伦人6. 公元前384年—前322年，古希腊思想家。
马克思称其为“古代最伟大的思想家恩格斯说他是“古希腊最博学的人”。
泰勒斯毕达哥拉斯苏格拉底亚力士多德7. 根据考古学和人类学的研究，在大约（）年前，地球上出现了最早的生物，即原核细胞的菌藻类。
30亿六、七千万三千万一千万8. 如果说，古希腊人对自然哲学作出了巨大贡献的话，古罗马人则在（）上取得了重要成果。
科学技术理论哲学9. 古代埃及人发现每当天狼星与太阳同时在地平线上升起的时候,尼罗河水就开始泛滥.这种历法将尼罗河泛滥的那一天作为一年的开始,一年分为12个月,年终加5天,一年为365天.这是一种（）太阳历太阴历农历公历10. 恩格斯在1876年指出，人与动物之间的根本区别在于( )。
能否制造工具是人与猿之间本质的分界线。
大脑劳动行走住宅11. 隋代工匠李春设计完成了一项伟大的工程，它是：赵州桥洛阳城长安城大明宫12. 司戊母鼎重1000公斤，它是在中国（）铸造的。
商代夏代周代春秋战国二.多选题1. 东汉中期，张衡在前人制作的基础上，大胆创新，先后设计并制造了（）。
恽天仪水车木牛流马2. 下列技术是中国的独特技术。
制茶酿酒制瓷丝织3. 在下列人物中，哪一位是古希腊的自然哲学家。
泰勒斯亚力士多德毕达哥拉斯苏格拉底4. 祖冲之历史上的贡献有。
自然科学发展简史复习
就在近代科学家伽利略去世的1642年，另一位伟大的科学人物牛顿诞生了。他出生在英国资本主义上升的时期。 牛顿是17世纪最伟大的科学巨匠。他的成就遍及物理学、数学、天体力学的各个领域。他引入了质量、动量、力、加速度、向心力等基本概念，从而建立了经典力学的公理体系，完成了物理发展史上的第一次大综合，建立了自然科学发展史上的里程碑。其重要标志是他于1687年所发表的《自然哲学的数学原理》这一巨著。在光学上，他做了用棱镜把白光分解为七色光（色散）的实验研究；发现了色差；研究了光的干涉和衍射现象，发现了牛顿环；制造了以凹面反射镜替代透镜的“牛顿望远镜”。1704年出版了他的《光学》专著，阐述了自己的光学研究的成果。在数学上，牛顿与德国莱布尼兹各自独立创建了“微积分学”；他还建立了牛顿二项式定理。牛顿在声学、热学、流体力学等方面也有不少研究成果和贡献。
1487年，葡萄牙人的船队，沿非洲西岸南行，到达非洲的最南端，葡萄牙国王把这里命名为好望角。
第六章
意大利人哥伦布凭借他对地球是圆形的信仰，经过多年的努力，终于在1490年8月率领87名水手、3 只小船，经过70 天的航行，到达美洲这块新大陆。
麦哲伦在西班牙国王的支持下，经过3年的海上航行，于1522年9月完成了人类历史上第一次环球航行的壮举。
13世纪是欧洲经济技术的转折点。城市的兴起，运输技术的进步，市场的扩大，刺激人们去制造商品。
世纪开始，由于生产的发展，城市的兴起等，西欧的学校教育逐渐从修道院中分离出来，开始建立大学。
12世纪开始，科学在经历了几个世纪的漫漫长夜之后，开始出现转机。
14-15世纪，在最早产生资本主义生产方式的. 意大利，手工业技术已经有了较高水平，家庭手工业已转化为工场手工业。还有造船业、冶金业等的发展。
自然科学发展简史第二次辅导
《自然科学发展简史》第二次辅导第一章阿拉伯科学文化的兴起与欧洲中世纪的科学技术1、阿拉伯人在科学上独立地做出了哪些贡献？答：数学方面：创造了阿拉伯数码，发展了代数学；天文方面：发现了太阳偏心率的变动，修正了很多天文常量；医学方面：最高成就是完成了《医典》巨著，还有对眼病的研究；化学方面：兴起了炼金术，推动了实验化学的进展。
2、如何认识阿拉伯科学文化的历史作用？答：阿拉伯科学文化在自然科学发展史中的历史作用，不仅在于它使古希腊科学文献得以保存下来，为欧洲的科学和文艺的复兴起了承上启下的作用，也不仅在于它在东西方科学文化的交流中起了中介作用，阿拉伯的学者们还独立地发展并丰富了科学。
3、欧洲的中世纪被称为“黑暗的中世纪”，应怎样理解？答：从5世纪到15世纪，史称欧洲的中世纪。
这一时期，基督教会神学成为封建统治的支柱。
教会垄断了整个文化领域。
神学在知识领域有最高的特权，科学成了神学的附庸，神学变成了科学的皇后。
神学从根本上否定研究自然和学习科学的必要性。
这是欧洲中世纪科学得不到发展的重要原因。
这一时期，故称为“黑暗的中世纪”。
第二章近代自然科学的产生1、近代自然科学产生的社会基础和条件是什么？答：随着资本主义生产方式的产生，在欧洲出现了航海探险运动、文艺复兴运动和宗教改革运动。
这些由资产阶级发动的经济活动和文化运动，对近代自然科学的产生有着极为重要的影响。
2、为什么说科学实验是近代自然科学得以相对独立发展的实践基础？答：科学实验是一种以认识自然为首要目的的实践活动，它作为认识自然的研究方法，在很多方面优于一般的观察和生产实践活动。
伴随着自然科学同宗教神学、经院哲学的激烈斗争，一批哲学家、科学家极力提倡科学实验，并把科学实验作为科学战胜对手，壮大自己力量的有力武器。
由于科学实验日益成为独立的社会实践，不仅使近代自然知识有了特有的实践基础。
也促进了科学形态的变化,出现了实验科学。
近代自然科学是建立在科学实验基础上的实验科学。
自然科学发展概论
1—2 简述自然科学发展的三个时期及三次科学革命三个时期：（1）自然科学发展的第一个时期大约是从远古到15世纪根据考古学的研究成果，人们在长期的实践活动中，逐步了解认识了自然界，到公元前6世纪已积累了不少的数学、天文学和医药知识，自然科学已开始萌发。
这一时期，关于自然界的知识中天文学走在最前面。
在医药方面，已有关于多种疾病的名称和药物的记载从公元前5世纪到15世纪，人们把自然界当作一个整体，从总的方面来把握自然界的发展变化，描绘自然界的总面目。
基于这种认识，产生了力求囊括自然界一切事物的自然哲学。
虽然那时已出现了天文学、数学、物理学、化学、医学、生物学、地学等专门化知识，但都包含在统一的自然哲学中。
在物理学方面，已出现了亚里士多德的《物理学》，他的工作给后人许多启发，但他所得出的结论有很多是错的，例如，受外力作用运动的物体，当外力停止作用，物体的运动也就立即终止。
又如，较重的物体下落较快，较轻的物体下落较慢等。
亚里士多德的这些错误结论纯粹是他的直观想象和逻辑推理，并无任何实验依据，那时人们也还没有“科学实验”的思想。
（2）自然科学发展的第二个时期——近代自然科学发展时期从时间上看，这个时期大约是从16世纪到19世纪。
随着欧洲文艺复兴运动和资本主义社会的发展，需要有探索自然物体的物理特性和自然力的活动方式的科学，从各个细节上分门别类地研究大自然的奥秘，于是数学、物理、化学、天文、地学、生物等专门学科逐渐从自然哲学中分离出来，形成了一门门独立的学科，使近代自然科学得到了迅速的发展。
这一时期，数学上，微积分和非欧几何已经建立；物理上，牛顿理论和电磁理论已经建立；化学上，创立了科学的原子论；天文学上，提出了日心说；地学上，提出了地质演化说；生物上，建立了细胞学说和生物进化论，等等。
近代自然科学的发展从天文学上首先突破，随后物理学又成为带头学科。
（3）自然科学发展的第三个时期——现代自然科学发展时期从时间上看，这个时期大约是从19世纪末开始。
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《自然科学发展简史》第二次辅导
第一章阿拉伯科学文化的兴起与欧洲中世纪的科学技术1、阿拉伯人在科学上独立地做出了哪些贡献？
答：数学方面：创造了阿拉伯数码，发展了代数学；
天文方面：发现了太阳偏心率的变动，修正了很多天文常量；
医学方面：最高成就是完成了《医典》巨著，还有对眼病的研究；
化学方面：兴起了炼金术，推动了实验化学的进展。
2、如何认识阿拉伯科学文化的历史作用？
答：阿拉伯科学文化在自然科学发展史中的历史作用，不仅在于它使古希腊科学文献得以保存下来，为欧洲的科学和文艺的复兴起了承上启下的作用，也不仅在于它在东西方科学文化的交流中起了中介作用，阿拉伯的学者们还独立地发展并丰富了科学。
3、欧洲的中世纪被称为“黑暗的中世纪”，应怎样理解？
答：从5世纪到15世纪，史称欧洲的中世纪。
这一时期，基督教会神学成为封建统治的支柱。
教会垄断了整个文化领域。
神学在知识领域有最高的特权，科学成了神学的附庸，神学变成了科学的皇后。
神学从根本上否定研究自然和学习科学的必要性。
这是欧洲中世纪科学得不到发展的重要原因。
这一时期，故称为“黑暗的中世纪”。
第二章近代自然科学的产生
1、近代自然科学产生的社会基础和条件是什么？
答：随着资本主义生产方式的产生，在欧洲出现了航海探险运动、文艺复兴运动和宗教改革运动。
这些由资产阶级发动的经济活动和文化运动，对近代自然科学的产生有着极为重要的影响。
2、为什么说科学实验是近代自然科学得以相对独立发展的实践基础？
答：科学实验是一种以认识自然为首要目的的实践活动，它作为认识自然的研究方法，在很多方面优于一般的观察和生产实践活动。
伴随着自然科学同宗教神学、经院哲学的激烈斗争，一批哲学家、科学家极力提倡科学实验，并把科学实验作为科学战胜对手，壮大自己力量的有力武器。
由于科学实验日益成为独立的社会实践，不仅使近代自然知识有了特有的实践基础。
也促进了科学形态的变化,出现了实验科学。
近代自然科学是建立在科学实验基础上的实验科学。
所以说科学实验是近代自然科学得以相对独立发展的实践基础。
3、从近代自然科学产生时科学家们反对宗教神学斗争中受到何种启示？
答：在科学反对宗教的斗争中，科学家们曾用血和肉坚持了科学的真理，这种精神一直为后人所景仰。
4、如何分析近代自然科学与哲学的关系？
答：科学实验活动的兴起，近代科学方法的建立，有赖于哲学的引导。
在科学从中古时代向近代转变的关头，哲学家积极倡导近代科学方法，并对推动科学的发展有重要作用。
第三章经典力学体系的建立
1、有哪些知识为牛顿力学的建立提供了基础？
答：一、伽利略通过对落体的研究，已经发现了惯性运动和在重力作用下的匀加速运动，奠定了牛顿第一定律和第二定律的基本思想。
二、伽利略关于抛物体运动定律的发现，对牛顿万有引力的学说也有深刻的启示作用。
三、开普勒所发现的行星运动定律则是牛顿万有引力学说产生的最重要前提。
2、如何从牛顿力学的建立来分析继承与创造的关系？
答：一、伽利略早已发现了惯性定律，笛卡儿还曾作过明确表达，但牛顿引入了“力”的概念，用更明确的力学语言把惯性定律表述为：每一物体保持它原来的静止状态或匀速直线运动不变，除非由作用于它的力迫使它改变这种状态。
这就是牛顿的第一定律。
二、伽利略早已发现了力对物体运动的影响不在于它的速度，而在于它的速度改变即加速度这一事实，区分了速度和加速度的概念，并在自由落体定律的研究中发现了速度与时间成正比的关系。
在这一基础上，牛顿引入了“动量”（质量与速度的乘积）的概念作为运动的量度，把物体运动状态的改变与力的关系定量地揭示出来。
即运动的改变与施加的力成正比，并且发生所加的力那个直线方向上。
这就是牛顿第二定律。
三、胡克在基本物理概念上确实已经有了万有引力的思想，认为行星的运动是由一个依切线的直线运动与一个向着中心物体的吸引运动所合成，而这个行星吸向太阳的向心力是与二者之间距离平方成正比的。
这本来已接近了行星绕日运动的答案，也许是由于数学上的障碍，他未能找到具体的答案。
这个任务最终是由牛顿完成了，并由此发现了万有引力定律。
四、牛顿在《自然哲学的数学原理》中建立了一套完整的引力理论。
在开普勒那些还是从大量经验的观测资料中归纳出来的行星运动定律，在牛顿这里已经成了严格的经过理论推导的结论。
3、牛顿力学建立的历史意义何在？
答：牛顿用一种崭新的定量方式，解决了万有引力如何能维持整个世界体系的问题，从根本上改变了人类对世界图象的认识。
原来受上帝命令而运行的天体，现在不需要连续从外面加力，靠自然规律就有可以运行了。
4、牛顿时代其他自然科学的发展有哪些特点？
答：整个说来，其他各门自然科学尚处于积累资料并逐渐形成为独立学科的时期。
5、为什么说机械唯物主义自然观的形成是不可避免的？试分析它的进步意义和局限性。
答：在近代自然科学产生时期，首先需要把自然界分解开来加以研究，考察各种自然过程的区别，这是科学研究必由之路，因此难免会撇开和忽略事物之间的总的联系；人们在认识事物时，开始总是先要注意这种事物是什么和有多少，难免忽略事物的产生、发展和转化过程；自然科学的发展中，首先是以机械运动形式为对象的力学达到完善的程度，其他自然科学还处在积累资料的阶段，因此，也就难免用力学的尺度衡量一切，用力学的规律解释一切。
科学发展的一定的历史阶段，形成了唯物主义自然观的一定的历史形态。
进步意义和局限性：应该说这种形而上学的机械唯物主义自然观在当时是有进步作用的。
由于它把自然界中起作用的原因都归结为自然界本身的规律的作用，有利于促使科学家去探索自然界的规律。
尽管行而上学的思维方式忽视理论思维的作用，忽视事物之间的联系和发展，但它能刺激人们运用分析、解剖的方式，从观察和实验中取得更多的经验材料，这对科学的发展来说也是必要的。
但同时又必须认识，由于它只看到了一个个事物，忘掉它们相互的联系，看到了它们的存在，忘了它们的产生和消失；看到了它们的静止，忘了它们的运动，只见树木，不见森林，因而又有着严重的缺陷。
这种形而上学的自然观，在对自然界
整体的看法上又似乎低于古代。