七年级上册英语正式篇第四单元知识点

Unit 4. Where’s my schoolbag ?语法专项一．Where引导的特殊疑问句教材典句：1. Where’s my pencil box ? 我的铅笔盒在哪里？It’s in your schoolbag . 它在你的书包里。

2.Where are my books ？我的书在哪里？They’re on the sofa . 它们在沙发上。

以上两组对话均涉及了疑问词where的用法。

语法全解：1.用法：用来询问物品所在的位置。

2.结构：Where is/ Where’s +单数形式的主语？Where are +复数形式的主语？3.答语：It’s / They’re+ 表示地点的介词短语，其中it, they要与问句中的主语的数保持一致，有时也可直接用表示地点的介词短语作答。

Where’s his ruler ? 他的尺子在哪里？It’s in his pencil box. 在他的铅笔盒里。

Where are my books？我的书在哪里？They’re on the desk . 它们在书桌上。

Where is her schoolbag ? 她的书包在哪里？On the chair . 在椅子上。

练一练：(2014.济南中考改编) 根据首字母填写单词。

Paul, w_______ is Sam?He is in the garden. He is chatting with Grandma .二．方位介词in，on与under的用法教材典句1.Where’s my pencil box ? 我的铅笔盒在哪里？It’s in your schoolbag . 它在你的书包里。

2.Where are my books ? 我的书在哪里？They’re on the sofa . 它们在沙发上。

3.Where’s my computer game ? 我的电子游戏在哪里？It’s under your bed . 它在你的床下面。

以上几个句子分别涉及到了介词in，on与under的用法。

语法全解：1.用法结构：常用于名词或代词前构成介词短语，用以表示主语所处的位置、地点等，其结构通常为：方位介词（in/ on/ under）+定冠词the 或形容词性物主代词等+名词。

2.意义：⑴. in表示“在....中；在....里”指在某个空间的内部。

in our class 在我们班里in my bag 在我的包里⑵. on 表示“在.....上”通常指一个人或物在另一个物体的上面，两者之间有接触面。

on the wall 在墙上on the floor 在（室内）地板上⑶. under表示“在.....下”常指一个或物在另一个人或物体的垂直下方，两者之间没有接触。

under the chair 在椅子上under the tree 在树下注意：对这些表示位置的介词短语提问，要用疑问副词where。

Where are the balls ? 球在哪里？They’re under the chair . 它们在椅子下面。

练一练：①. Mr. Green’s office is _______ the 26th floor. You can take the lift there .A.atB. inC. onD. for②. 根据汉语提示，用单词的正确形式填空，每空一词。

The shoes are _________ （在.......下面）the bed .语法专练：根据汉语提示完成句子1.The keys are _______ ________ ________ （在椅子下面）。

2.My English book is ________ ______ _________ （在沙发上）。

3.The schoolbag is _______ ________ _______ （在汤姆的房间里）。

单项填空4._________ the CDs ? They’re on the bed .A.What isB. What areC. Where isD. Where are5.Where is your brother ?He’s _______ the library .A . on B. in C. under D. of知识点：1.重点短语come on 快点儿tape player 磁带播放机model plane 飞机模型in the bookcase 在书柜里on the desk 在书桌上under the table 在桌子下面on the sofa 在沙发上in one’s schoolbag 在某人的书包里under one’s bed 在某人的床下面on the table 在桌子上on one’s head 在某人的头上be tidy 是整洁的in one’s room 在某人的房间里have a clock 有一个时钟2.table 桌子table 可数名词，意为“桌子”There is a table in my room . 在我房间里有一张桌子。

【拓展】at table 在进餐，在吃饭at the table 在桌子旁边辨析：table与desktable 指“圆桌；饭桌”是用餐、会谈或消遣时所用的桌子，可以是方形的、原形的一般不带抽屉A table for two, please . 请安排两人一桌的位子。

desk指“书桌；课桌”是读书、办公时所用的桌子一般带有抽屉There are many desks in our classroom .在我们的教室里有许多书桌。

3.Where are my books ? 我的书在哪里？where疑问副词，意为“在哪里”用来引导特殊疑问句。

句型“Where+be+主语？”用来询问“某人或某物在哪里”主语可以是人或物，be动词要与后面的主语在人称和数上保持一致。

Where is your sister ? 你妹妹在哪里？Where are her books ? 她的书在哪里？练一练：Dad, ________ is my MP4?It’s in your desk .A.whereB. whatC. how4.They’re on the sofa . 它们在沙发上。

⑴. they 是人称代词主格，意为“他们；她们；它们，是人称代词he, she, it 的复数形式。

常用来指代复数的人或物。

These are my brothers. They are students .这些是我的兄弟，他们是学生。

（they指代my brothers）I have two books. They are interesting .我有两本书，它们很有趣。

（they指代two books ）练一练：Helen and Mary are good friends ._______ often help each other .A.ThemB. TheirsC. TheyD. Their⑵.on 介词，意为“在.....上”其后常接名词或代词构成介词短语，表示位置关系，强调一物在另一物的表面上，且两物体有接触面。

The pictures are on the wall . 图画在墙上。

⑶. sofa名词，意为“沙发”是一个根据英语读音而翻译出来的音译词。

【拓展】英语中常见的音译词还有：jeep 吉普车cartoon 卡通cool 酷show 秀5.It’s under your bed . 它在你的床下面。

⑴. under介词，意为“在....下”其后常接名词或代词构成介词短语，表示位置关系，通常用于指处于某物的正下方，且两物体不接触。

The car is under the tree. 这辆小汽车在树下面。

My shoes are under the bed . 我的鞋子在床下面。

⑵. bed 可数名词，意为“床”There are two beds in my bedroom . 在我的卧室有两张床.【拓展】bedroom 卧室go to bed 上床睡觉make the bed 整理床铺e on , Jack ! 快点儿，杰克！⑴. come on 此处表示催促，意为“赶快；快点儿”英语中还可用Hurry (up)! 表示催促。

Come on, it’s dark . 快点儿，天黑了。

【拓展】come on的其他含义：①. 用来表示请求、鼓励、劝说等，意为“来吧；行啦”。

Come on, Kate. Don’t be shy. 来吧，凯特。

别害羞。

②.用于体育竞赛等场合鼓励队员，意为“加油”“Come on! Come on! ”shouted the students. “加油！加油！”学生们大声喊道。

③. 用于挑战或激怒对方，意为“来吧；好吧；试试吧”。

Come on! I’m not afraid of you . 来吧！我不怕你。

④. 用于招呼别人，意为“来，过来”Come on! This way ,please . 来！请走这边。

⑵. come不及物动词，意为“来；来到”反义词为go,意为“去”Come to my house this Sunday, please . 这个星期天请来我家。

7.I think it’s in your grandparents’ room .我认为它在你（外）祖父母的房间里。

⑴. I think..... 意为“我认为......”此结构用来表述自己的主观想法或对某物的看法；后面常接that引导的带有主谓结构的句子，在口语中that可省略。

I think（that）the keys are Alice’s .我认为这些钥匙是艾利斯的。

注意：I think....的否定形式为“I don’t think ....”意为“我认为.....不,,,,,”I don’t think he is right . 我认为他不对。

⑵. think 动词，意为“认为；想；思考”I think the baseball is Bill’s . 我认为这个棒球是比尔的。

⑶. grandparents’是复数名词grandparents的所有格，意为“（外）祖父母”以-s 结尾的复数名词,直接在词尾加“’”构成名词所有格。

My schoolbag is in my parents’ room .我的书包在我父母的房间里。

【拓展】名词所有格的构成方法：①. 一般情况下，在单数名词的词尾加-’sJim’s book 吉姆的书②. 以-s结尾的复数名词在词尾加“’”其读音不变。