云南省玉溪市民族中学2017_2018学年高一地理下学期期中试题

玉溪市民族中学2017-2018学年下学期期中考试
高一地理试卷
第Ⅰ卷
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
读图，完成1-2题。

1.划分A、B、C、D四个一级区域的主要依据是( )
A. 降水
B. 气温
C. 日照
D. 风
2.该图显示出的区域特征是( )
A. 区域之间是相互联系的
B. 不同地区区域特征不会相似
C. 区域具有一定的界线
D. 同一区域内部差异明显
读图回答3-4题。

3.下列关于日本和欧洲西部地区的叙述，正确的是（）
A. 日本是一个岛国，东临太平洋；欧洲西部濒临太平洋
B. 日本与欧洲西部国家依靠丰富的矿产资源发展成为发达国家
C. 日本与欧洲西部气候深受海洋影响，降水丰沛
D. 地形都是以山地丘陵为主，平原面积狭小
4.某高中国际班的同学到A国留学，发现A国的饮食以乳畜食品为主，其原因是（）
A. A国家是经济发达国家，可以从世界各地进口各种食品
B. A国家气候温凉且降水充沛，适宜牧草的生长，畜牧业发达
C. A国家种植业发达
D. A国家的人们擅长狩猎
5.匹兹堡钢铁工业等主导产业的衰退，发生于该区域发展的（）
A.初期阶段
B.成长阶段
C.转型阶段
D.再生阶段
我国古代道教就有“天地与我共生，万物与我为一”的“天人合一”思想（《庄子·齐物论》）。

据此回答6-8题。

6.“天地与我共生，万物与我为一”体现了（）
A．环境决定论思想 B．人类中心论思想C．人地相关论思想 D．人地伙伴论思想
7.人类与其生存环境之间的矛盾，最尖锐的时期是( )
A．自然经济时期 B．采猎文明时期C．农业文明时期 D．工业文明时期
8.有关人地关系思想演变过程的排序，正确的是（）
A．地理环境决定论----人地伙伴论---人地中心论
B．人地中心论---地路环境决定论---人地伙伴论
C．地理环境决定论---人地中心论---人地伙伴论
D．人地伙伴论---地理环境决定论---人地中心论
9.下列最能体现公平性原则的做法是（）
A. 保持适度的人口规模
B. 世界各国共同开发热带雨林
C. 国际合作解决大气污染
D. 人类和子孙后代共享资源和环境
下图为“我国江南丘陵某地地形结构和农业用地结构的饼状图”。

据此回答10-11题。

10.造成该地农业用地结构不合理的主要原因是（）
A. 过度农垦
B. 过度放牧
C. 过度樵采
D. 过度养殖
11.该地实现农业可持续发展的出路在于（）
A. 缓坡退耕，发展大牧场放牧业
B. 修建梯田，扩大水稻种植面积。