2014朝阳语文二模
2014北京各区二模语文答案(二)
2014北京各区二模语文试卷答案(二)北京市西城区2014年初三二模语文试卷参考答案及评分标准2014.6一、（共24分）（一）（共14分。
每小题2分）1．B 2．C 3．A 4．C 5．C 6．B 7.D（二）（共10分）8．（1）蒙络摇缀（1分。
有错不得分）（2）浮光跃金静影沉璧（2分。
每空1分，有错该空不得分）（3）征蓬出汉塞归雁入胡天几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（4分。
每空1分，有错该空不得分）9．①一鼓作气（彼竭我盈，再衰三竭）②左传③曹刿（3分。
每空1分）二、（共10分）10．（1）的（2）围，绕（2分。
每空1分）11．（1）威慑天下不能靠武力的强大。
（2分。
关键词“威”“以”“兵革”“利”错一处扣1分）（2）帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉（内外亲属）也会背叛他。
（2分。
每句1分，关键词“寡”“至”“亲戚”“畔”错一处扣1分）12．①城郭小（势力弱）②攻势强大（占优势、得天时）③委而去之④得道（4分。
前两空意思对即可。
）三、（共36分）（一）（共16分）13．（1）和我们玩藏猫捉贼（3）关心流浪儿童（4）和小和尚友好相处（6）给我们“演戏”（4分。
每空1分）14.本文的“父亲”是一个非常爱孩子、富有童心、热心帮助孩子的人，这两副挽联反映的正是“父亲”的这些特点，和作者对“父亲”的认识是一致的，引发了作者的共鸣，所以触动了作者的心灵。
（5分。
“父亲”形象特点2分，结合挽联和作者认识2分，语言1分）15.答案示例一：第②段作者描述了父亲喜欢孩子的特点。
“一会儿，父亲来了，故意转上两圈，然后冷不防地把我们其中的一个捉出来，‘小俘虏’被举得高高的，其余的孩子也都跑出来，围着父亲又喊又叫又哈哈大笑。
”作者用“故意”“冷不防”“捉住”等词语，生动地写出父亲和孩子们游戏的情景，表现了父亲对孩子的喜爱和充满童心的性格特点。
用孩子们“围着父亲又喊又叫又哈哈大笑”的描写，表现了父亲给孩子们带来的无限快乐。
2014北京朝阳区中考语文二模试卷(含答案)
2014北京朝阳区中考语文二模试卷（含答案）2014北京朝阳区中考语文二模试卷（含答案）考生须知 1．本试卷共8页，共四道大题，22道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和考号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础运用。
（共24 分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共15分。
第1-6题，每小题2分；第7题3分） 1．下列词语中加点字读音完全正确的是 A．联袂mèi 镂空lóu 栩栩如生xǔ B．剔透tī 刹那shà 言简意赅�括�i C．字帖tiè 庇护bì 既往不咎jiū D．惬意qiè 允许yǔn 惩恶扬善chén�� 2．下列句子中有错别字的是 A. 阅历雀跃安详各行其是 B. 提防干燥蓬勃今非夕比。
C．开辟摇篮宛如耳濡目染 D．遵循元宵闲暇略胜一筹3．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的是①洛杉矶在治理大气污染时注重对私家车的合理利用，这对我国研究如何改善空气质量具有借鉴意义，正所谓。
②齐白石的题画诗是国画艺术中一朵绚丽的奇葩，艺术的画境与精妙的诗句，使画作更富有艺术感染力。
A．①句填“八仙过海，各显其能” ②句填“相得益彰” B．①句填“八仙过海，各显其能” ②句填“相辅相成” C．①句填“他山之石，可以攻玉” ②句填“相辅相成” D．①句填“他山之石，可以攻玉” ②句填“相得益彰” 4. 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是前方是一个古老的球场。
岁月和风雨的侵蚀，球场的大部分建筑已倾塌，但是透过这些断壁残垣，依稀可以想见当年比赛的热烈场面。
辽宁省朝阳市第二高级中学高三语文上学期第二次月考试题
朝阳二高2014—2015学年高三上学期第二次月考语文试卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来即有异说。
清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。
钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相不白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言。
”大家都期待这个问题有新的解决线索.过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以纸上材料证明纸上材料，没有其它的衡量标准，因而难有定论。
用来印证《老子》的古书，大多受到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《韩非子》、《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几本书成书太晚，没有多少作用。
近年战国秦汉简帛佚籍大量出土，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。
1973年长沙马王堆三号汉墓出土的帛书，内有《老子》两种版本，甲本字体比较早，不避汉高祖讳，应抄写于高祖即帝位前，乙本避高祖讳，可能抄写于文帝初。
这两本《老子》抄写年代都晚，无益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黄帝书》四篇，系“黄”“老”合抄之本，则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。
郭沐若先生曾指出，道家都是以“发明黄老道德意”为其指归，故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典，在汉初被抄写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置，不会是刚刚撰就的作品。
同时，《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句，而申不害、慎到、韩非三人均曾学黄老之术，这些共通之处可认作对《黄帝书》的引用阐发。
申不害和慎到的年代，前人推为战国中期，《黄帝书》不应更晚。
至于《黄帝书》与《老子》的共通之处也甚多，如《黄帝书·经法》篇云“王天下者有玄德”，什么是“玄德”，文中未见解释。
查《老子》五十一章：“生而不有，为而不恃，长而不宰，是谓玄德。
北京市2014年中考二模作文及范文
2014年北京市中考二模作文及范文1、东城区---作文题目：等待或春日正当时范文：等待拉开衣柜的门，我看见你依然伫立在那里，那么鲜艳亮丽，那么高雅脱俗。
然而，对不起，美丽的玫瑰红，是我让你等待了她太久。
你是一件晚礼服，但又不只是一件晚礼服。
听她说，当她第一眼看见你的时候，就被你的美丽高雅迷住了，你明丽的色彩散发出一种优雅的高贵气息，典雅而又华丽。
你是她18岁生日时收到的生日礼物，一件让她欣喜若狂的礼物。
那时，你一定感觉到了一个少女对你的钦慕，你一定记得她将你挂进衣柜时的小心翼翼，也一定记住了她对你的承诺：玫瑰红，我才18岁，还没有机会穿你。
等我再长大一些吧，等我。
你终于等来了她的婚礼。
她坚持要穿着你去举行婚礼，你不知道你对于她来说是怎样一种女性的骄傲。
可是遭到了家人的一致反对，他们认为你不够庄重。
她没办法了，只能让你默默地继续等待：等我，总有一天我会穿上你。
然而，一年多以后，我降生了，你的等待一下子变得遥遥无期。
因为我完全拖住了她。
你看到了，婴儿时期的我整天吵吵嚷嚷，冷了热了饿了饱了困了醒了都只会哭，她为我忙得团团转，根本没有时间再看你一眼。
你什么也没有说，只是静静地立在那里等待着，理解她初为人母者的喜悦与忙碌。
她说过等我长大一些要穿上你体面地参加朋友聚会……可是对不起，我太需要她的照顾了。
我在她身边时，她会事无巨细地对我耳提面命：要吃好，多注意身体，多刻苦学习；我不在她身边时，她又整日为我操心，为我担忧……这一切，你都看在眼里，我知道你理解一位母亲对孩子的担心与忧虑。
她打定主意一定要在我考上大学去送我的时候穿上你，要让你的红艳衬托一位母亲的骄傲。
我知道，是我让你们等了太久。
但我却没注意到她已老之将至。
有一次，我偶然发现她满脸的色斑和眼角的鱼尾纹时，我才深深地感觉到她已经不再年轻，是我的不懂事多年来让她操碎了心，让她根本没有时间顾得上打扮自己。
我明白了，我的成长过程也就是她慢慢变老的过程。
多年来操持家务让她的手变得粗糙不堪，也许当她的手抚摸你柔软而光滑的表面时，那手上的老茧会将你的表面勾出缕缕划痕，而且她的身材也已经无法再穿上你了……对不起，玫瑰红，是我让你等了她太久。
2014年高三二模语文试卷及答案二
高三年级第二学期期末练习语文第一部分（共27分）1.下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是A.轻歌曼舞一年之季在于春校．（xiào）勘力能扛．（ɡānɡ）鼎B.雍荣典雅百炼钢化为绕指柔津．（jīn）贴支颐．（yì）而卧C.毋庸赘言流水不腐，户枢不蠹果脯．（fǔ）焚膏继晷．(ɡuǐ)D.大厅广众盛名之下，其实难副履．（lǚ）历瘦（xiāo）削．不堪2.下列句子中，加点的词语使用正确的一项是A.关于银行业“高利润”和“乱收费”的讨论还在继续，民众对银行业服务收费问题的关注已到了锱铢必较．．．．的程度。
B.不少网友对那些在网络上脱颖而出．．．．的涂鸦之作颇有微词，认为它们不仅损害了名人的形象，也亵渎了民族的文化。
C.台北故宫博物院落成50年以来，其文物安全管理水平鹤立鸡群．．．．，它的管理经验非常值得北京故宫博物院学习借鉴。
D.刑事诉讼法是程序法，修改其任何部分，都会影响到其他部分，可谓牵一发而动全身．．．．．．．，对它的修改短时间难以完成。
3.下列句子中，没有语病、语意明确的一句是A．奶粉、食用油、快餐、洗发水等物品的价格相继涨价，专家表示，这与国家宏观调控的方向背道而驰，对未来经济会产生不良影响。
B．桃花汛期，黄河壶口水流量达到了最高峰，湍急的水流形成了约百米宽的瀑布，昔日小桥下干枯的河道流水奔腾，景象壮观。
C．作为国饮的茶叶，早已畅销海内外，然而在资本市场日益繁荣的今天，几万个茶企不抵一个英国立顿，谁能否认这不是国人的悲哀？D.不同的航空公司对乘客免费托运行李的额度有不同要求，有些航空公司规定，经济舱旅客每人可以免费托运两件重23公斤的行李。
[来源:学#科#网]4.下列有关文学常识的表达，有错误的一项是A. 李白诗句“蓬莱文章建安骨”，其中“建安骨”指建安年间曹操父子等人的诗文所具有的质朴、刚健、俊爽的风格。
B.“古诗十九首”语言朴素自然，描写生动真切，艺术风格天然浑成，《涉江采芙蓉》《孔雀东南飞》是其中有代表性的作品。
2014 北京朝阳高考二模语文(有答案)-推荐下载
北京市朝阳区高三年级第二次综合练习语文试卷2014.5（考试时间150分钟满分150分）本试卷共6页。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，请交回答题卡。
一、本大题共7小题，共16分。
阅读下面文字，按要求完成1～6题。
人们常把人生看成一种占有物，必欲向之获取最大效益而后快，因此多有唯利是图、贪得无厌的行径。
但人生是占有不了的。
毋宁说，它是侥幸落到我们手上的一件暂时的礼物，我们迟早要把它交还。
在终极的意义上，人世间的成功和失败、幸福和灾难，都只是过眼烟云，彼此并无实质的区别。
从呱呱坠地开始，人们习惯于得到，而不习惯于失去。
但是，“人有旦夕祸福”，（既然/即使）生而为人，就得有承受旦夕祸福的精神准备和勇气，否则很容易在遭到重大失去之后一蹶不振。
甲。
布施的本义是教人去除（贪鄙/卑鄙）之心，由不执著于财物，进而不执著于一切身外之物，乃至于这尘世的生命。
正如佛家的一幅对联所说：“身心放下于当下，乙”。
佛教把布施列为“六度”之首，即意欲把人从迷惑的此岸（渡/度）向觉悟的彼岸。
俗众借布施积善图报，寺庙靠布施敛财致富，这实在是小和尚念歪了老祖宗的经。
我始终把佛教看作是古今中外最透彻的人生哲学，对它后来不伦不类的演变实在是刮目相看。
肖伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。
”这话的立足点是占有，所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧。
如果把立足点移到创造上，以审美的眼光看人生，我们是可以反其意而说的：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去（品味/品位）和体验。
（选自周国平《不占有》，有删改）1．文中加点字的读音和加点词语书写不正确的一项是（2分）A．暂时（zàn） B．呱呱坠地（gū） C．一幅 D．敛财致富2．文中黑体字成语运用不当的一项是（2分）A．贪得无厌 B．过眼烟云 C．一蹶不振 D．刮目相看3．文中括号内词语运用全部正确的一项是（2分）A．即使贪鄙度品位B．既然卑鄙度品位C．既然贪鄙渡品味D．即使卑鄙渡品味4．填入文中横线甲处的过渡句与上下文衔接最恰当的一项是（2分）A．要么被动失去，要么主动布施B．为了习惯失去，有时不妨主动失去——布施C．习惯布施，就是习惯失去D．几乎所有宗教都倡导布施5．将下列句子填入文中横线乙处，对仗最工整的一项是（2分）A．名利超然即泰然B．真入法门圣默然C．迷津总在利当前D．看穿世事意清闲6．针对萧伯纳和周国平对人生的认识，下列理解不正确的一项是（3分）A．萧伯纳从占有的角度论述人生，看到了人生有两大悲剧。
2014年北京中考朝阳二模语文答案
北京市朝阳区九年级综合练习（二）语文试卷答案及评分参考2014.6一、基础运用。
（一）选择。
（共15分。
）题号123456答案D B D A C B（共12分。
第1-6题，每小题2分）第7题，选B项3分，选A项2分，选D项1分，选C不得分。
（二）填空。
（共9分）8.答案：（1）似曾相识燕归来（2）蒙络摇缀参差披拂（3）谈笑有鸿儒往来无白丁（4）断肠人在天涯（共6分。
每空1分，有错该空不得分）9. 答案：①战国策②诗经③伊人（共3分。
每空1分）二、文言文阅读。
（共11分）10.答案：（1）离开（2）惩罚（共2分。
每小题1分）11.答案：（1）巩固国防不能靠山河的险要（2）将军您身穿着战甲，拿着武器（共4分。
每小题2分）12.（1）答案要点：①城墙高②护城河深③武器装备精良④粮食充足（共3分。
少一个要点减1分）（2）答案：得道（或“人和”）（2分）三、现代文阅读。
（共35分）（一）（共15分）13.答案要点：①遥望赛什腾山，充满无数想象。
②看赛什腾之月，生发无限感慨。
（共4分。
每个要点2分）14. 答案要点：①对“他”的怀念与赞美。
②对现状的担忧，期盼有更多像“他”一样的老师。
（共4分。
每个要点2分）15.答案示例：“他”是文艺青年。
“他”喜欢读文学书籍，喜欢幻想，具有文学气质；身在旷远荒寂的柴达木，“他”充满激情，年年爬赛什腾山，看赛什腾中秋的月亮，让平凡琐碎的日子焕发光彩；“他”一生怀揣对生活的赤子之心，带领学生发现柴达木独特的美，为他们留下最美好而难忘的回忆，激发了他们对生活的热爱。
（共7分。
判断1分，结合内容陈述理由4分，语言2分）（二）（共10分）16.答案要点：C.文段按照时间顺序，梳理了从神农氏到新中国成立几千年来中国茶的发展历程。
（共4分。
选择2分，理由2分）17. 答案示例：①国外“茶”的发音基本源自中国。
②中国是茶的故乡（茶是由中国向世界各国传播的）。
③饮茶环境（人与自然和谐相处的关系）。
北京市朝阳区2014-2015年度第二学期语文期末试题参考答案
朝阳区2014～2015学年度第二学期期末检测七年级语文试卷评分参考2015.7一、（共20分）1. 答案示例：屈原的精神与日月争辉（2分。
意思对即可）2. 答案：万里赴戎机关山度若飞朔气传金柝寒光照铁衣将军百战死壮士十年归（共6分。
每空1分，有错该空不得分）3．（1）答案要点：爱国（2）答案示例：诗人心头的情感，始终起伏涌动。
（共4分。
每小题各2分，意思对即可）4.（1）答案：曹操杜甫颜真卿（2）答案要点：刚正（共5分。
第（1）题每空1分；第（2）题2分，意思对即可）5.（1）答案：D （2）答案示例：中小学生的追求发生了变化。
（共3分。
第（1）题2分；第（2）题1分，意思对即可）二、（共17分）6. 答案：阿廖沙（1分）7. 答案要点：我的外祖父暴打萨沙（2分。
意思对即可）8. 答案示例：父亲去世（或家庭冷漠、遭受毒打、家道中落等）（2分。
意思对即可）9. 答案：D（2分）10. 答案：（1）唱歌（2）（回头）看（共2分。
每空1分，意思对即可）11. 答案：略（共3分。
结合内容1分，感受2分）12. 答案：周瑜公瑾东吴故事（略）（共5分。
前三空各1分，共3分；故事2分）三、（共23+2分）13. 答案：C（2分）14. 答案要点：A.开始下潜 C. 再次坐底（共4分。
每空2分，意思对即可）15. 答案要点：动作慢，小心谨慎（2分。
意思对即可）16. 答案示例：九天（九霄）（2分）17. 答案：略（共4分。
结合1分，感悟2分，语言1分）18.（1）答案示例：猴王龙宫取宝（1分）（2）答案：尼摩（1分）（共2分。
第（1）题1分，符合题意，意思对即可；第（2）题1分）19. 答案示例：文中冼星海与巴赫德让语言不通，只是因为冼星海手持一把小提琴，音乐家巴赫德让就将冼星海带回到自己家。
（共3分。
联系细节解释，意思对即可）20. 答案要点：①在住房不宽裕的状况下为冼星海提供居所②在食物短缺阶段把配给的面包分给冼星海（共4分。
吉林省长春市朝阳区2014年初中毕业生学业考试模拟(二)语文试题(扫描版)
2014年初中毕业生学业考试模拟试题（二）·语文参考答案及评分标准一、（60分）（一）（每句1分，共15分）1.好之者不如乐之者。
2.中庭生旅谷，井上生旅葵。
3.出淤泥而不染，濯清涟而不妖4.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
5.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
6.会当凌绝顶，一览众山小。
7.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
8.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（二）（15分）（甲）(10分)9．郦道元，水经注（1分，每空0.5分）10. ①日光，这里指太阳②这里指飞奔的马③冲刷④连绵不断（2分，每空0.5分）11. 围绕“山高、山陡、山连绵，峡长、峡险、峡幽深”等来回答即可。
（2分）12. 示例一：李白诗的前两句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，化用的就是这篇文章中的“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
”示例二：而“两岸猿声啼不住”化用的则是“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
”示例三：“轻舟已过万重山”则化用的了“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”一句。
（2分，学生可以按照自己的方式回答，要求写出李白诗的原句，只要诗文对应关系正确即可。
）13. 陶弘景和吴均笔下的猿声热闹喧哗，让人感受到大自然中的勃勃生机。
而作者笔下的猿声却凄凉哀婉、回响不绝，渲染出三峡之中寒冷萧瑟、幽深凄清的氛围。
（3分。
只答本文的“猿声”，正确者给2分。
）（乙）(5分)14.①停留②给予，交给 (1分，每空0.5分)15. 范纯仁听了石曼卿的难处后，把麦子和船都送给了他操办丧事。
范仲淹在得知石曼卿的无助时，首先想到的也是让儿子把麦子和船送给他。
（2分）16. 父子一心，不约而同地表现出了慷慨解囊，济人之困的美德。
（“扶危济困”，“乐于助人”，“慷慨大方”，“好善乐施”，“仁慈悲悯”等均可。
）（2分）（三）（25分）17. ①bìng②nìng③jiù④zhēn（2分,每空0.5分）18. ①这里是说作者很小的时候就聪明伶俐，明白事理。
辽宁省朝阳县柳城高级中学高三第二次模拟考试语文试卷.pdf
朝阳县柳城高中2014--2015学年度 高三第二次模拟考试语文试题 (150分钟 150分) 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。
1.下列关于“中国文化”的表述,不正确的一项是 A.中国文化最首要也是最重要的特征就是“性情化”,这是因为中国人和中华民族在性情和情感方面是最发达的。
B.中国文化中的诗、画、琴分别是抒情的、写意的和直达心灵的;琴棋书画自有其性情,梅兰竹菊自有其精神。
C.中国文化最大程度地表现了“人性”,而真正意义上的人性化的标志,就是人的心情和情感达到最愉悦的状态。
D.中国文化中性情化的“人性”从根本上满足了人的心理上的需求;中国人向来追求这种情感和心理上的需求。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.性情与情感并不相同,性情是属于人与自我、人与自然之间的,而情感是属于人与人、人与社会之间的。
但我们有时分不清彼此。
B.中国人对饮食讲究色、香、味、形的完美统一。
中国人带着性情饮茶,谓之“品茗”;而西方人则是为了满足生理需要而“喝茶”。
C.世界文化可分别以西方、印度、中国为标志,按照它们分别反映的“物性”、“神性”和“人性”的文化特性,基本划分为三大类。
D.中国人的情感以及心理需求,既和生活紧密相连,同时又高于生活;但是还没有到达印度神性文化中超凡脱俗的、纯精神的层面。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.中国人有“梅兰竹菊”这样精致高雅的性情的外化物,梅、兰、竹、菊各自的风格特点,无不对应着中国人独立的性情人格。
B.中国的陶瓷精美,是因为陶瓷和制作者的情感是一一对应的;中国有精致的刺绣,也是因为其中蕴涵有中国人精致的情感。
C.性情由“心性”而生,且是独立的、自我欣赏的、悠闲自得的,因此外化之物能使这种性情显得更加精微、更加深刻。
D.我们只把印度文化称为“神性”,是因为只有佛教才要求将人的精神提高到最高的境界。
2014年5-6月北京市各区初三语文二模试题分类汇编(根据题目 按要求写作)
2014年各区二模试题分类汇编根据题目按要求作文[2014东城二模]（二）根据题目，按要求写作。
（40分）22.请在下面的两道题目中任选一题，将答题卡上所选题号后的涂黑，然后完成写作。
题一：等待题二：春日正当时要求：(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体（诗歌除外）。
(3)字数在600-800字之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
[2014西城二模]（二）根据题目，按要求写作。
（40分）23.从下面两题中任选一题作文。
［文题一］采集记忆的几个片段，可以合成完整的故事，这故事中的人、景、事便浮现在眼前。
片段就像一滴水，它可以映出七彩的阳光。
滴水成溪，汇成河流，便会流向远方。
请以“片段”为题写一篇文章。
［文题二］与自然为友，会让人心胸宽广；与书籍为友，会让人睿智聪慧；与艺术为友，你会觉得生活充满阳光；与贤人为友，你会越来越走向高尚。
请以“与为友”为题写一篇文章。
要求：(1)如选择［文题一］，将题目抄写在答题卡上；如选择［文题二］，将题目补全后，再抄写在答题卡上。
(2)不限文体（诗歌除外）。
(3)字数在600-800字之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
[2014海淀二模]（二）根据题目，按要求写作。
（40分）24.任选一个题目，写一篇字数600—800字的文章。
不限文体（诗歌除外），作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(1)一杯鲜果汁，一盘清蒸鱼，一碗白米饭，一盆鸡蛋汤……这些看似简单的食物，总能不断地刺激着我们的味蕾，让我们品尝到家的味道。
请以“舌尖上的家”为题目，写一篇文章。
(2)我们的生活充满了活力。
合作探究的课堂，飞腾跃动的操场，热烈尽兴的联欢，呼朋引伴的郊游……我们在充满活力的生活中成长。
请以“充满活力的”为题目（将题目补充完整），写一篇文章。
[2014朝阳二模]（二）根据题目，按要求写作。
（40分）22.请从下列两个题目中任选一个，按要求写作。
题目一：夸夸我们的__________题目二：微笑不仅是一种表情，更是一种力量。
2014北京各区高考语文二模试题及答案解析
关于本篇文档文件类型: Microsoft Word 2003（纯文字版）标题：2014北京各区高考语文二模试题及答案解析内容:2014北京昌平区高考语文二模试题及答案解析 2014北京朝阳区高考语文二模试题及答案解析2014北京东城区高考语文二模试题及答案解析2014北京丰台区高考语文二模试题及答案解析2014北京海淀区高考语文二模试题及答案解析2014北京西城区高考语文二模试题及答案解析（共六套）关键字: 2014 二模高考语文统计信息: 61页；57,331字字体字号: 宋体;五号页面信息: A4;纵向;页边距-上下左右各2厘米;(左侧)装订线-0.5厘米 惊爆价: 3元（平均每套试卷0.5元）2014北京昌平区高考语文二模试题及答案解析2014北京昌平区高考语文二模试题本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8小题，共16分。
阅读下面语段，完成1-4题，每小题2分，共8分。
①走进书房，抬头可见墙上挂着的横幅：友古今善士，甲。
②翻阅书卷，书中的人物乙。
沉浸于别人的世界比照自己，鞭策自己，你将会不断获取前进的动力。
③荷．笔当锄，你的精神家园将种满稚嫩的庄稼，也许远离丰收的季节，但心里总装着一个秋天。
④人生短暂．，刻不容缓，走进书房，你将会摆脱平庸，充实心灵。
1. 将下列各句填入文中横线甲处，与上句对仗最工整的一项是（2分）A.读中外奇书B.聚天地精华C.凝笔墨之香D.落笔撼五岳2. 将下列各词填入文中横线乙处，使用最恰当的一项是（2分）A.熙熙攘攘B. 纷至沓来C. 摩肩接踵D.应接不暇3. 文中字形或加点字的注音不正确．．．的一项是（2分）A．鞭策 B．荷．（hè）笔当锄 C．短暂．（zhàn） D．刻不容缓4.“古人云：士大夫三日不读书则面目可憎。
”填入位置最恰当的一项是（2分）A.①B.②C.③D.④根据下面情境，完成5-8题，每小题2分，共8分。
2014年中考二模语文试卷及答案四
2014年九年级第二次模拟考试语文试卷（四）（满分150分，考试时间100分钟）学生注意事项：1.本试卷共28题。
2.请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
第一部分阅读（90分）一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．盈盈一水间，。
（《迢迢牵牛星》）2．造化钟神秀，。
（《望岳》）3．，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》）4．孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，。
（《天净沙·秋》）5．问今是何世，，。
（《桃花源记》）6．，在乎山水之间也。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面这首词，完成第7—8题（4分）蝶恋花【宋】柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
7.这首词主要围绕一个“”字展开。
（2分）8.下列理解正确．．的一项是（2分）A. 上片“伫倚”句写主人公久久地伫立在一座破旧的楼台上极目远眺。
B．上片“草色”句以西风、衰草、夕阳烘托出一种凄美、孤单的氛围。
C. 下片“拟把”句写主人公豪饮放歌，起初十分痛快，但渐感索然无味。
D．下片“衣带”句以“衣带渐宽”写消瘦之状，以“终不悔”直抒胸臆。
（三）阅读下文，完成9—11题（8分）①忽一人大呼‚火起‛，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
②忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
9．以上语段节选自课文《》，作者是代的林嗣环。
（2分）10．用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点字的含义。
（3分）虽人有百手，手有百指，不能指其．一端11．下列理解正确．．的一项是（3分）A．第①段描写口技艺人的摹声由细弱至洪大，由简单至混杂。
2014年九年级语文中考二模考试试题及答案
2014年中考二模语文学科练习卷（2014.4）（满分150分，时间100分钟）1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．去年今日此门中，。
（《题都城南庄》）2．马作的卢飞快，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）3．，小桥流水人家。
（《天净沙·秋思》）4．，佳木秀而繁阴。
（《醉翁亭记）5．，鸡犬相闻。
（《桃花源记》）（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）蝶恋花【宋】柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6．词中“黯黯”一词的意思是。
（2分）7．下列判断不．正确．．的一项是（）（2分）A.上阕写主人公登高望远，春愁油然而生。
B.下阕写主人公痛饮高歌却无法排遣春愁。
C.从全词来看，词人借用春草表达自己倦游思归的感情。
D.词的最后两句直抒胸臆，揭示了春愁原来是相思所致。
（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）孟子曰：“无或乎王之不智也。
虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
”8.上文选自《孟子·告子上》，孟子，名，（朝代）思想家。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子（3分）其一人专心致志，惟弈秋之为听。
10.下列判断不正确．．．的一项是（）（3分）A.做任何事都必须持之以恒，专心致志。
B.君王的大智慧应是专心听取正确意见。
C.君王不智的主要原因是学习三心二意。
D.君王不智是因不能专心听取贤者言论。
（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）范仲淹贫悴，依睢阳①朱氏家，常与一术者②游。
2014朝阳区高三二模语文
2014朝阳区高三二模语文一、本大题共1小题，共16分．1．（16分）阅读下面文字，按要求完成（1）～（6）题。
人们常把人生看成一种占有物，必欲向之获取最大效益而后快，因此多有唯利是图、贪得无厌的行径。
但人生是占有不了的。
毋宁说，它是侥幸落到我们手上的一件暂．时的礼物，我们迟早要把它交还。
在终极的意义上，人世间的成功和失败、幸福和灾难，都只是过眼烟云，彼此并无实质的区别。
从呱呱．坠地开始，人贪得无厌们习惯于得到，而不习惯于失去。
但是，“人有旦夕祸福”，（既然/即使）生而为人，就得有承受旦夕祸福的精神准备和勇气，否则很容易在遭到重大失去之后一蹶不振。
（既然/即使）甲。
布施的本义是教人去除（贪鄙/卑鄙）之心，由不执著于财物，进而不执著于一切身外之物，乃至于这尘世的生命。
正如佛家的一幅．．对联所说：“身心放下于当下，乙”。
佛教把布施列为“六度”之首，即意欲把人从迷惑的此岸（渡/度）向觉悟的彼岸。
俗众借布施积善图报，寺庙靠布施敛财致富．．．．，这实在是小和尚念歪了老祖宗的经。
我始终把佛教看作是古今中外最透彻的人生哲学，对它后来不伦不类的演变实在是刮目相看。
肖伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。
”这话的立足点是占有，所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧。
如果把立足点移到创造上，以审美的眼光看人生，我们是可以反其意而说的：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去（品味/品位）和体验。
（选自周国平《不占有》，有删改）（1）文中加点字的读音和加点词语书写不正确的一项是A．暂时（zàn） B．呱呱（gū）坠地 C．一幅 D．敛财致富（2）文中划线成语运用不当的一项是A．贪得无厌 B．过眼烟云 C．一蹶不振 D．刮目相看（3）文中括号内词语运用全部正确的一项是A．即使贪鄙度品位B．既然卑鄙度品位C．既然贪鄙渡品味D．即使卑鄙渡品味（4）填入文中横线甲处的过渡句与上下文衔接最恰当的一项是A．要么被动失去，要么主动布施B．为了习惯失去，有时不妨主动失去﹣﹣布施C．习惯布施，就是习惯失去D．几乎所有宗教都倡导布施（5）将下列句子填入文中横线乙处，对仗最工整的一项是A．名利超然即泰然B．真入法门圣默然C．迷津总在利当前D．看穿世事意清闲（6）针对萧伯纳和周国平对人生的认识，下列理解不正确的一项是A．萧伯纳从占有的角度论述人生，看到了人生有两大悲剧。
辽宁省朝阳市重点中学高一上学期第二次联考试卷 语文 Word版含答案.pdf
朝阳市重点中学2014-2015学年度高一年级第一学期第二次联考 语 文 试 卷 （时间：150分钟 满分：150分） 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
阅读之惑：人文何用？ ——刘伟见 如今一进书店，占据畅销榜上的多是生活实用类书籍，不是身体保健类的读物就是职场竞技类的作品，就连小说，也是官场、职场类小说最火。
思想、哲学、文化类的人文读本已经很难销售上榜了——社会竞争、实用至上的思想日益延伸到了出版。
一个时代人文作品的创作与传统经典的阅读往往与其时代精神状况相关，行走在实用凸显、人文消退的书的丛林里，阅读之惑油然而生：人文何用？ 与之形成对照的是，新一届诺贝尔物理学奖获得者、华人科学家高锟先生恰恰是一位中国传统文化修养很高的学者。
今年10月28日，美国国会众议院通过了一项议案，纪念孔子诞辰2560周年：原因是孔子在“哲学、社会和政治思想方面作出的无价贡献”。
对于孔子思想，我们至今有相当一部分人认为是农耕文化的落后思想。
这使人想起《法华经》中佛祖以三车比喻人自身本有宝藏，而一味向外寻求。
传统文化的疏离，使国人陷入对本国文化的无知和对来自外人赞誉的诧异中。
不久前辞世的科学大家钱学森先生在与温家宝总理见面时曾说，人才培养不仅要学科学知识，也很需要人文艺术知识。
最近，武汉出版社出版的《20世纪诺贝尔奖获得者辞典》中，讲述了诸多诺贝尔奖获得者具有丰富人文修养的故事。
如法国科学家里歇，他同时是一位诗人和小说家。
日本诺贝尔奖获得者汤川秀树写的《创造力与自觉：一个物理学家对于东西方的考察》则大力推崇中国的老庄，认为自己受中国传统文化影响很大。
人文是什么，是人由历史、现实而提升出来的精神气质，它呈现、凝结于文化之中。
就像人皆有骨架身体，但人的修养体现在他的精气神中。
但现实发生的倒置是：人必须以生理需求作为第一要义然后再满足精神需求。
生理需求一旦满足后，精神需求反而无所适从。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北京市朝阳区九年级综合练习（二）语文试卷 2014.6一、基础运用。
（共24 分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共15分。
第1-6题，每小题2分；第7题3分）1．下列词语中加点字读音完全正确的是A．联袂mèi 镂空lóu 栩栩如生 xǔB．剔透tī刹那shà言简意赅ɡāiC．字帖tiè庇护bì既往不咎jiūD．惬意qiè允许yǔn 惩恶扬善chénɡ2．下列句子中有错别字的是A. 阅历雀跃安详各行其是B. 提防干燥蓬勃今非夕比C．开辟摇篮宛如耳濡目染D．遵循元宵闲暇略胜一筹3．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的是①洛杉矶在治理大气污染时注重对私家车的合理利用，这对我国研究如何改善空气质量具有借鉴意义，正所谓。
②齐白石的题画诗是国画艺术中一朵绚丽的奇葩，艺术的画境与精妙的诗句，使画作更富有艺术感染力。
A．①句填“八仙过海，各显其能”②句填“相得益彰”B．①句填“八仙过海，各显其能”②句填“相辅相成”C．①句填“他山之石，可以攻玉”②句填“相辅相成”D．①句填“他山之石，可以攻玉”②句填“相得益彰”4. 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是前方是一个古老的球场。
岁月和风雨的侵蚀，球场的大部分建筑已倾塌，但是透过这些断壁残垣，依稀可以想见当年比赛的热烈场面。
可以说，古代体育运动，开启了人类逐步进入有序竞争的序幕，是人类力与美结合最早开出的一朵灿烂之花。
A. 由于不仅也B. 由于因为所以C. 虽然不仅也D. 虽然因为所以5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子，最恰当的是岳阳楼下临洞庭，北倚长江，①。
岳阳楼②。
主楼中间以四根楠木巨柱承荷全楼大部分重力，再用十二根宝柱作为内围，外围绕以十二根檐柱，彼此牵制，结为整体。
全楼纯用木料构成，没用一钉一铆，一块砖石。
楼高三层，飞檐，盔顶，远远而瞭，恰似一只凌空欲飞的鲲鹏。
A. ①素有“洞庭天下水，岳阳天下楼”的盛誉②造型独特，建筑精妙B. ①人们赞誉为“洞庭天下水，岳阳天下楼”②建筑精妙，造型独特C. ①素有“洞庭天下水，岳阳天下楼”的盛誉②建筑精妙，造型独特D. ①人们赞誉为“洞庭天下水，岳阳天下楼”②造型独特，建筑精妙6.根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的是求索民族话剧之路话剧《吴王金戈越王剑》首演之后，该剧导演蓝天野在接受采访时表示，这部历史剧以全新的艺术视角，审视了那段脍炙人口的吴越争霸的故事，将越王勾践复杂的人性描绘得淋漓尽致。
他还表示，重排这部发人深省的历史题材剧，不仅表现自己对艺术的理解，还希望能在话剧民族化方面有进一步的探索和发展。
A.重排历史经典剧目B.采用独特艺术视角C.传扬中华文化精魂D.诠释人物复杂性格7．放学了，李明匆匆跑进教室，拉住好朋友张鹏，气呼呼地说：“乐乐在楼道里被人撞了个跟头，那小子还说是乐乐走路不小心。
乐乐气坏了，想找我们一起去教训他。
乐乐和我们一直都不错，现在朋友有难，我们得去帮忙，走吧！”听了这话，张鹏觉得这件事不能通过打架来解决，应该劝阻朋友。
下面的回答中，你认为有利于达到目的并且得体的是A.你觉得这样做好吗？你平常那么聪明，再好好想想吧！B.这样做不好吧。
冲动是魔鬼，我们先坐下来想想其他的办法。
C.你怎么到现在还是这么幼稚！总做错事，我真是白认识你了!D.咱们不是约好要看国安的比赛吗？快走吧，这件事明天再说。
（二）填空。
（共11分）8．古诗文积累（7分）（1）无可奈何花落去，____。
（晏殊《浣溪沙》）（1分）（2）“青树翠蔓，____，____”一句，形象地展现了小石潭周围极幽极佳的景致。
（2分）（3）《陋室铭》中，表明陋室主人交友不俗的句子是：____ ，____。
（2分）（4）右边这幅图表现了《天净沙秋思》的意境，最能表现画中人心境的句子是： ____。
（1分）9. 名著阅读（3分）我们读过许多文学经典。
有的侧重记载历史。
如《①》，我们学过其中的《邹忌讽齐王纳谏》；有的反映社会风貌，如《②》，其中的《蒹葭》一诗就是当时的人们为自己倾心的“③”唱出的缠绵的情歌。
二、文言文阅读。
（共11分）阅读下面两个文段，完成第10-12题。
【甲】天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
【乙】比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
10．解释下列语句中加点词的意思。
（2分）（1）委而去之去：（2）皆刑其长吏刑：11．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）(1) 固国不以山溪之险翻译：(2) 将军身被坚执锐翻译：12．内容理解。
（5分）(1)结合【甲】文的内容，用自己的话说说守城者的优势。
（3分）答：(2)请用【甲】文中的词语概括【乙】文中陈涉起义胜利的原因。
（2分）答：三、现代文阅读。
（共35分）（一）阅读《赛什腾的月亮》，完成第14-16题。
（共15分）赛什腾的月亮肖复兴①到中秋节了，不知道柴达木赛什腾山上的月亮，今年和往年是不是一样的圆。
②赛什腾山应该算是昆仑山的余脉，那时候，在青海石油局的冷湖四号老基地，从哪个井队的位置上都可以望到它。
望着它，觉得很近，却是望山跑死马，跑到山脚下，至少要花上半天的时间。
③那时候，是1968年。
这一年，北京的一批中学生来到冷湖，成为了石油工人。
这一年，他还不到十八岁。
就在那一年的中秋节，他和几个同学约好，上午就从四号老基地出发，往那座已经望了大半年的赛什腾山走去。
那座每天都会映入眼帘的赛什腾山，在柴达木明亮得有些刺眼的阳光照射下，有时候会如海市蜃楼一般缥缈，让他对它充满无数的想象。
他喜欢幻想，喜欢独自一人望着天空或树林遐想联翩。
大概和他喜欢读文学的书籍有关，那些书让他常常禁不住心旌摇荡，天马行空。
④否则，他不会和同学约好向那座秃山走去。
去之前，师傅就说：那山上什么也没有，从来就没有人爬上去过，你去那儿干啥？他还是执意去了，累了一身的大汗，走了整整一个上午，下午一点多的时候才走到山脚边，吃了点东西继续爬，下午四点多的时候，终于爬到了山顶。
山上除了有些芨芨草和星星点点的黄色的野花，都是一些裸露的灰色石头，仿佛月球的表面，显得那样的荒寂。
⑤但是，他很兴奋，他管这些小黄花叫做赛什腾花，就像老一辈石油人找到了石油把山下那一片井架林立的地方命名为冷湖一样。
青春年少能够燃烧激情和幻想，让平凡琐碎的日子焕发出光彩。
中秋节的天气在柴达木盆地已经冷了，天黑的也早了。
没有多久，天色就渐渐暗了下来，秋风一吹，有些萧瑟沁凉如水的感觉，同学们都说天再黑下来，下山的路就不好找了。
他却坚持要等到月亮出来。
“好不容易来一趟赛什腾山，又赶上中秋节，没看到月亮怎么行？”⑥那是他第一次在赛什腾山看到月亮。
那赛什腾的月亮，令他一生难忘。
他说不清楚赛什腾的月亮和北京的月亮有什么不一样，只觉得天远地阔，四周一片荒凉，月亮却和照在北京城里一样，那样浑圆明亮地照在这里没有一点生命气息的石头和萋萋野草还有他刚刚命名的赛什腾花上。
他觉得月亮真的非常伟大，对世界万物无论尊卑贵贱无论远近大小，都是一视同仁的那样平等。
⑦后来，他从青海一路游玩回京，那一天晚上，他住在我家,我们秉烛夜谈,聊了很多, 他对我说起爬赛什腾山看月亮时的想法。
他说那番话时,像一个文艺青年。
如今,“文艺青年”像一个贬义词了,其实,真正成为一个文艺青年并不容易,除了具有文艺气质之外,更需要一颗对生活和对文学的真正的赤子之心。
这不是装出来的，而是一生的追求。
⑧更难得的是他并不只是在十八岁那一年心血来潮爬了一次赛什腾山，看了一次中秋节的月亮。
从那一年开始，每年中秋节他都会爬一次赛什腾山，看一次赛什腾的月亮。
再后来，他调到冷湖石油局中学当老师。
他开始带着班上的学生，每年中秋节爬赛什腾山，看赛什腾的月亮。
那些生在柴达木长在柴达木从未出过柴达木的孩子们，从来没有特别注意过中秋节的月亮，更没有爬上赛什腾山看月亮的习惯。
他当了他们的老师之后，赛什腾的月亮，成为了他们日记和作文中的内容，成为了他们学生时代最美好而难忘的回忆。
他让这些孩子们看到了虽旷远荒寂却属于柴达木自己独特的美。
⑨如今，他离世已经二十多年了，他教过的第一批由他带领爬赛什腾山看月亮的学生已经四十多岁了，他们的孩子也到了读中学的年龄，不知道还会有哪一位老师带他们爬赛什腾山看中秋的月亮？⑩赛什腾的月亮！（有删改）13．第②-⑥段写了“他”登山望月的经历和感受。
请参照所给语句，梳理行文思路。
（4分）①→花费一天时间，终于爬上山顶→命名赛什腾花，心中无比兴奋→②14．文中第⑨段表达了作者怎样的思想感情? （4分）答：15. 作者写道“他说那番话时,像一个文艺青年”。
阅读全文后，你认为文中的“他”是文艺青年吗？请简要陈述理由。
（不超过150字）(7分)答：（二）阅读下面两个文段，完成第16-17题。
（共10分）文段一①中国是茶的故乡，是最早发现、利用和种植茶叶的国家。
②在神农氏时代，人们就采茶树叶做菜羹；到了商周时期，这种食茶习惯得到继承和发展，同时还给茶叶取个名字叫做“荼”。
秦汉时期，四川一带产茶已初具规模，随后，茶树的栽培、茶的制作及饮用习俗，逐步向西北和长江中下游传播。
魏晋南北朝时期，茶叶已成为日常饮料，宴会、待客、祭祀都用它。
③到了唐代，茶叶生产的格局已初步形成，饮茶风气不仅遍及全国，还向国外传播，特别是对朝鲜和日本的影响很大。
宋元时期，我国茶叶产区不断扩大，制茶技术进一步提高，品饮方式也日益完善。
④明朝是我国古代制茶发展最快、成就最大的一个重要时代。
采摘后的茶叶不经过蒸熟，而是用热锅手炒，同时开始注意茶叶的外形美观，把茶揉成条索，用冲泡替代了以前的煎煮。
⑤清代后期，我国茶叶生产开始由盛而衰，到了20世纪初，由于帝国主义列强入侵，国运凋敝，百业不兴，中国茶叶生产一落千丈，直至新中国诞生以后，茶叶生产才又有了飞速发展。
文段二①茶与中国人的日常生活紧密结合。
古人很早就认识到，茶叶具有解渴、提神、保健的功能，东汉著名医药学家华佗说吃茶可以增进思维。