支部立项关系高校学生党支部的功能拓展与深化建设(一)
新时代增强高校基层党组织政治功能和组织功能的对策
新时代增强高校基层党组织政治功能和组织功能的对策作者：刘龙龙杨瑛娟来源：《新西部》2024年第04期新时代背景下，高校基层党组织的政治功能和组织功能不仅是高校治理的重要组成部分，也是推进党的建设和高校党建工作的关键环节。
高校基层党组织在培养党员、加强思想政治工作、开展党内生活等方面发挥着重要作用。
然而，当前高校基层党组织的政治功能存在部分党员政治觉悟还有待提升、缺乏党性原则、党组织影响力下降等问题，组织功能方面存在工作不够常态化、缺乏规范化和制度化、内部建设和工作机制不足等问题。
本文旨在通过分析高校基层党组织政治功能和组织功能的问题，提出一系列对策，以期为增强高校基层党组织组织功能提供有效的参考。
高校作为培养未来社会精英和传承先进文化的重要阵地，其党组织在政治和组织功能上的强化具有深远的影响。
从政治功能的角度来看，高校基层党组织的强化对于坚定高校党员教师的理想信念至关重要。
在新时代，面对各种思想文化冲击，高校党组织应当引领师生始终坚守党的政治纲领，秉持党的初心使命，推动高校内部的思想政治建设更加坚定有力。
这种坚定的政治信念不仅影响到师生的个人思想和行为，更能在学术研究、教学实践、社会服务等方面体现出党的指导思想和价值观的引领作用，进而促进高校的科学发展和社会进步。
组织功能的增强将使高校党组织在组织建设和管理工作中更具威信。
通过加强党的组织建设，建立健全组织架构和规章制度，高校党组织能够更好地调动全体党员的积极性和创造性，形成组织合力。
这不仅有助于高校内部事务的有序开展，还能有效推动高校治理体系和治理能力的现代化建设，提高高校决策执行的效率和质量。
党组织在高校治理中的引领和协调作用将更加凸显，为高校的长远发展提供有力保障。
因此，强化高校基层党组织的政治功能和组织功能将为高校师生培养更多政治坚定、德才兼备的优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力智力支持。
高校党组织必须深刻认识到这一使命，积极创新工作方式，不断提升政治工作的质量和水平，发挥高校党组织的政治功能和组织功能，为高校事业的繁荣和党的事业的胜利发展不懈努力。
学生党员发展工作和基层党组织建设情况的调研报告
学生党员发展工作和基层党组织建设情况的调研报告全国第十二次高校党建工作会议结束后，我校积极组织各级干部认真学习宣传会议精神，广泛深入开展动员,在调查研究基础上，紧密结合学校实际采取了一系列富有实效的措施。
经过全校各级党组织和党务干部的努力，我校学生党建工作在以往工作基础上不断进步，取得了重要的阶段性成绩。
为了进一步推动学生党建工作再上新台阶,我校于今年6月份就学生党建工作进行了及时总结和自查，并开展了一次有关研究生党建工作的问卷调查。
近期，我校根据教社政司函（)168号文件精神和要求,由组织部、学工部、研工部联合，组织召开了各学院学生工作负责同志座谈会和各学院学生党支部书记座谈会，并通过正常工作渠道，以及采取与学院党组织负责人、学生党建工作一线干部个别访谈等方式，结合部函所列调研提纲进行了认真调研。
现将有关情况整理汇报如下。
一、我校认真贯彻落实全国第十二次高校党建工作会议精神,学生党建工作取得可喜成绩。
(一)认真研究部署全国第十二次高校党建工作会议结束后，我校党委即就贯彻落实会议精神召开有关会议进行分析研究。
经过反复议定,党委提出了以构建学生党建工作新体系为主题落实会议精神的总体指导思想.这一体系的主要构架包括：三个工作体系、三级责任机构和一个工作机制。
其中：“三个工作体系”指作为基础工作的培养教育体系、作为重点方面的组织发展体系和作为工作关键的支部建设体系.这是学生党建工作运行的基矗“三级责任机构”指学校党委、院系党组织、学生党支部。
这是学生党建工作运行的保障。
“一个工作机制”指党委统一领导、组织部与学工部及研工部联合部署和检查、院系党组织贯彻落实的工作机制。
这是学生党建工作运行的核心。
这一体系相比原来的学生党建工作体系，提出了更高的目标，拓展了工作范围，突出了工作重点，增强了组织力量,优化了工作环境，提高了工作的系统性，特别有利于为学生党员发展工作提供广阔平台和充足动力,有利于大力加强和改进学生党员发展工作,从而切实有效地贯彻落实会议精神.(二)精心组织实施围绕学生党建工作新体系的建立，我校做了大量组织实施工作,切实有力地促进了这一工作新体系的建立和形成。
论高校研究生党支部的作用发挥
论高校研究生党支部的作用发挥高校研究生党支部，是党的重要基层组织，是高校党建工作的核心部分之一，直接担负着对研究生党员的教育引导工作。
同时，发挥好研究生党支部的作用，是高校教育工作的重要抓手，对于高校人才培养工作具有重要的现实意义。
高校研究生党支部党员教育2012年6月，习近平同志在北京有关高校就加强和改进高校党建工作调研中指出：在我国，高校不仅是重要的教育阵地，也是正确引导学生发展的至关重要的思想文化阵地，要继续坚持和贯彻好正确的指导原则，就需要不断地提高高校党建工作的科学化水平。
高校研究生党支部是党的重要基层组织，是高校党建工作的核心部分之一，直接担负着对研究生党员的教育引导工作。
同时，发挥好研究生党支部的作用，是高校开展教育工作的重要抓手，对于高校人才培养工作具有重要的现实意义。
一、高校研究生党支部在高校推进研究生思想教育工作中的作用高校研究生党支部是党联系广大研究生同学的重要桥梁和纽带，是党的重要基层组织，在高校推进研究生思想教育工作中具有至关重要的核心作用。
在笔者所在学校，研究生党员比例已超过60%，研究生党支部已经成为研究生人才培养工作的重要依托。
应该也必须使其起到其重要的引导教育作用。
在新的时代背景下，高校研究生党支部应该也必须使其起到其重要的引导教育作用。
（一）高校研究生党支部在正确引导研究生发展中起到重要作用作为从思想上、组织上团结和凝聚广大青年研究生的党的基层组织，研究生党支部担负着教育、监督、培养和发展研究生党员，开展研究生思想政治教育工作的重要职责。
让研究生树立正确的世界观、人生观、价值观，使其明白自身肩负的时代责任，是高校研究生思想政治教育工作的核心内容，而研究生党支部可以通过开展丰富多彩爱国主义活动、党组织生活、社会实践活动等，加强对研究生的爱国主义教育。
（二）高校研究生党支部是高校研究生思想政治教育工作的主力军研究生党员已经成为高校研究生群体中的大多数，同时也是研究生中综合素质较为优秀的一部分，研究生党员大都能在日常的学习、科研、生活中起到表率作用，能够在高校思想政治教育工作中起到模范示范作用。
强化高校学生党支部政治功能的路径探析
［收稿时间］2020-05-11［基金项目］山西省高等学校哲学社会科学研究项目“思想政治教育专项”（2019zsszsx026）。
［作者简介］张岩青(1983-),女，山西灵石人，硕士，讲师，研究方向：大学生思想政治教育。
［摘要］习近平总书记在全国组织工作会议上指出，加强基层党组织建设，要以提升组织力为重点，突出政治功能。
高校学生党支部是党在高校开展教育工作、凝聚青年力量、发挥党团思想政治教育作用的基础组织，高校学生党支部组织力提升，突出政治功能更为重要。
文章从论析强化高校学生党支部政治功能的重要性以及高校学生党支部政治功能的主要内涵与存在的现实问题出发，探索从政治教育、政治领导、政治服务、政治监督四个方面强化高校学生党支部的政治功能，充分发挥高校学生党支部的战斗堡垒作用。
［关键词］高校学生党支部；政治功能；路径［中图分类号］G641［文献标识码］A ［文章编号］2095-3437（2021）06-0035-03University Education《中国共产党支部工作条例（试行）》明确要求，全面提升党支部组织力，强化党支部政治功能，充分发挥党支部战斗堡垒作用，巩固党长期执政的组织基础。
高校学生党支部作为党的最基层组织之一，是党联系广大青年学生的桥梁和纽带，是新时代大学生深入学习党的理论路线方针政策的同辈榜样和带动者，是确保贯彻落实党中央和上级党组织决策部署的基础组织。
学生党支部组织力提升，更要强化政治功能，把学生党支部建设成宣传党的主张、贯彻党的决定、团结动员青年学生、引领校园先进文化的坚强战斗堡垒，为培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度并立志为中国特色社会主义伟大事业奋斗终生的合格人才提供坚强政治保障。
一、强化高校学生党支部政治功能的重要性（一）强化高校学生党支部强化高校学生党支部政治功能是贯彻落实全政治功能是贯彻落实全面从严治党的根本要求习近平总书记强调，要以党的政治建设为统领，全面推进党的建设。
新时代高校学生党支部建设意见
新时代高校学生党支部建设意见作者：李霞来源：《商情》2020年第39期【摘要】高校作为培养新时代高等教育人才的摇篮，其发展离不开党的领导和基层党组织的力量保障，高校学生党支部建设对党和高校发展具有重要作用。
但许多高校学生党支部建设一成不变，已无法适应新时代的发展步伐。
本文分析了新时代高校学生党支部建设面临的挑战，同时以纵向党支部设置模式为出发点，探讨其对支部建设发展的益处，并对新时代纵向党支部建设提出建议，力求能跟随时代步伐、不断创新发展。
【关键词】纵向党支部; 高校学生党支部建设; 新时代在中国特色社会主义进入新时代的这个关键时期，高校与学生情况不断发展变化，必须结合新时代高校的特点与学生的特征，根据时代的发展不断进行高校学生党支部建设的探索研究。
一、新时代高校学生党支部建设面临的挑战高校学生党支部的建设需要“因时而变，随事而制”，党支部从发展到吸收党员、从教育管理到组织生活等各个环节的建设都关乎新时代高等教育工作及党建工作的成效，这是高校党建工作的重点，更是难点，新时代高校学生党支部建设更是面临诸多挑战：（一）入党积极性低、动机错误和偏差新时代学生面临着高考的巨大压力，大学前忽略理想信念和家国情怀的学习，在大学中学生对“两课”学习有抵触情绪，导致教育效果欠佳，学生对于党的了解、归属感和自豪感缺失，少了对党的向往之情。
复杂的社会环境使得学生入党带有很强的功利性，部分学生在同侪效应的作用下跟风入党，由于家庭、学校方面教育的缺失、长辈思想和社会风气的影响、少数党员的腐败现象等不正之风出现、不法分子利用恶意抹黑等，学生观念易受到影响，入党动机出现偏差和错误。
（二）工作创新不足，党员党性不强部分高校基层党组织发展党员工作不够严谨规范，缺少行之有效的教育培训方案及考核机制。
党组织各项活动的内容、形式上没有有效的创新，个性十足的新时代大学生易产生麻木情绪和厌烦心理，失去兴趣和耐心，活动不能产生预期效果。
部分高校党员入党后精力移到成绩、学生工作、社会经验、升学就业等个人发展上，降低了党员标准，导致党员意识不足、党性修养不强。
高校学生党支部立项活动服务大学生党员成长成才的现状、问题及对策———以厦门大学为例
第１０期２０１８年１０月现代教育科学ＭｏｄｅｒｎＥｄｕｃａｔｉｏｎＳｃｉｅｎｃｅＮｏ １０Ｏｃｔ．２０１８［收稿日期］２０１８－０４－０５［作者简介］吴荣梅（１９８０－），女，江西余江人，哲学硕士，厦门大学管理学院讲师；研究方向：大学生思想政治教育。
陈春蕾（１９９４－），女，福建福安人，厦门大学管理学院硕士生；研究方向：大学生思想政治教育。
高校学生党支部立项活动服务大学生党员成长成才的现状、问题及对策———以厦门大学为例吴荣梅，陈春蕾（厦门大学，福建厦门３６１００５） ［摘 要］高校学生党支部立项活动是高校学生党建工作的重要载体，是贴近大学生党员学习生活的关键平台。
加强高校学生党支部立项活动服务大学生党员成长成才的工作研究，对于提高基层党组织的战斗堡垒作用和大学生党员的素质具有重要意义。
本文以厦门大学为例，通过深入的调查研究，阐述了当前高校学生党支部立项活动服务大学生党员的现状和问题，并提出对策，以期进一步拓宽高校学生党支部立项活动开展路径，充分发挥学生党支部立项活动服务大学生党员成长成才的育人功能。
［关键词］党支部立项；大学生党员；成长成才 ［中图分类号］Ｄ２６７ ６ ［文献标识码］Ａ ［文章编号］１００５－５８４３（２０１８）１０－００６１－０４ ［ＤＯＩ］１０ １３９８０／ｊ ｃｎｋｉ ｘｄｊｙｋｘ ２０１８ １０ ０１３ 高校学生党支部立项活动是高校学生党建工作的重要载体，是贴近大学生党员学习生活的关键平台，对于实现大学生党员全面发展、引领大学生党员成长成才具有重要意义。
当前，高校学生党支部立项活动服务大学生党员成长成才发挥着重要作用，但同时也面临许多问题和挑战，这就要求我们必须充分认识高校学生党支部立项活动的重要意义和作用，认真研究存在的问题，积极创新工作思路和方法，以期进一步加强和改进工作，充分发挥学生党支部立项活动服务大学生党员成长成才的育人功能。
一、党支部立项活动意义及作用党支部立项活动是增强基层党组织活力的具体措施和有效手段。
高校学生党支部设置方案探索
高校学生党支部设置方案探索【摘要】学生党支部是党的基层组织的重要组成部分，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的战斗堡垒，科学合理地设置学生党支部，是保障学生党建工作的前提，也是做好基层党组织工作的重点。
本文通过对土木工程学院现有的学生党支部设置模式进行分析，指出其存在的问题，再根据当前党员发展现状及土木工程学院实际情况提出采用年级横向与专业纵向相结合的模式设置学生党支部的设想。
【关键词】高校学生党支部;设置;横向;纵向学生党支部是密切联系学生党员和群众的桥梁与纽带，如何设置学生党支部成为加强高校学生党支部的首要问题和关键，也是做好高校学生党建工作的基础。
本文通过对现有设置模式的分析，认为采用年级横向与专业纵向相结合的模式设置学生党支部具有一定科学性一、现有模式中共中央在《关于新形势下加强和改进高等学校党的建设和思想政治工作的若干意见》中提出要切实做好党员发展工作，把学生作为培养和发展党员的重点，各大高校加大党员发展力度，学生党员逐年增加，因此采取了年级和班级共存式支部模式。
即大一和大二党支部建在年级上，大三和大四党支部建在班级上。
党支部建在班级上，有利于班级党支部委员会、团支部委员会与班委的结合，加强了班级工作力量，有利于发挥班级党员的先锋模范作用和班级同学的监督作用，有利于党支部工作与活动的开展和班级建设。
但是班级式党支部存在着数量较多，不便于学院统一管理等诸多问题。
1.班级党支部书记自身政治素质不高。
他们一般没有接受系统的教育培训，政治理论水平有限，对党的理论知识理解不深刻，不能很好地结合大学生党员实际做好思想政治教育工作。
2.学生党支部数量多，缺乏有效领导体制和工作机制。
有的党支部能够按照有关规定和程序发展党员，开展有效支部活动调动支部成员积极性，但有的支部却不知怎样开展或者仓促开展党员发展工作，开展的组织生活沉闷乏味。
二、创新模式根据《中国共产党发展党员工作细则》第一章第三条关于发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，党员发展数量有所减少。
高校党建工作二十条
高校党建工作二十条中共教育部党组印发《普通高等学校学生党建工作标准》。
《标准》共设置了组织领导、教育培养、发展党员、党员管理、作用发挥和条件保障6个一级指标，涵盖了党建工作的主要方面。
每个一级指标下设2—5个二级指标，共20个二级指标。
学校党委对本校学生党建工作负主体责任，学校党委书记是第一责任人，学校党委分管学生工作的副书记是直接责任人。
学校党委每年至少专题研究一次学生党建工作，院（系）党组织每学期至少研究一次学生党建工作，学生党建工作有规划、有部署、有检查、有落实。
落实专职思想政治工作人员和党务工作人员不低于全校师生人数的1%的要求，确保学生党建工作力量配置，每个院（系）至少配备1-2名专职组织员，按师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位。
党支部每半年对入党积极分子进行一次考察。
院（系）党组织每年对入党积极分子队伍作一次培养状况分析。
坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。
禁止突击发展，反对“关门主义”。
把综合素质作为发展学生党员的重要考察内容。
组织领导1. 领导体制学生党建工作体系健全，责任明晰。
学校建立健全学生党建工作组织领导机制，形成党委统一领导，组织部门牵头抓总，学生工作（研究生工作）、宣传、共青团、党校、教务、人事等部门协同配合，院（系）党组织负责实施、学生党支部具体落实的学生党建工作格局。
学校党委对本校学生党建工作负主体责任，学校党委书记是第一责任人，学校党委分管学生工作的副书记是直接责任人，其他党委班子成员按照“一岗双责”要求，对分管部门和联系院（系）学生党建工作负主要领导责任。
院（系）党组织对院（系）学生党建工作负主体责任，院（系）党组织书记负主要领导责任，副书记负直接领导责任。
2. 工作机制校、院（系）党组织将学生党建工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入整体发展规划、年度工作计划和党组织书记抓思想政治工作和党的建设述职评议考核的重要内容。
学校党委每年至少专题研究一次学生党建工作，院（系）党组织每学期至少研究一次学生党建工作，学生党建工作有规划、有部署、有检查、有落实。
外语系学生第六党支部立项方案总结
外语系学生第六党支部立项方案总结外语系学生第六党支部立项方案总结外语系学生第六党支部组织活动立项方案实施情况总结2022年，是学校开展“党组织服务年”活动的一年。
为进一步创新党组织活动，加强基层党组织建设，推动全校党支部深入开展学习实践科学发展观活动，学校党委决定开展各基层党组织活动立项工作。
在学校党委的领导下，我支部开展了“用行动向祖国献上祝福”为主题的活动立项方案，以朴素的行动献上对祖国的祝福。
现将我支部开展的活动工作予以总结：一、扎实做好发展党员工作：在学校级党委的领导下，我支部积极发展学生党员，进一步优化党员队伍结构，加强党员队伍先进性建设。
我支部按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针开展发展党员工作。
1、做好年度发展党员计划。
分上半年计划和下半年计划，根据班级推荐和考察结合的方式确定党员发展名单。
我支部按照校党委统一部署，加强对发展党员工作的指导，扎实做好各项工作，发展计划整体执行情况良好，党员质量、数量与党员结构得到了一定的改善。
2、促进发展党员队伍结构的优化。
由于目前党员的分布主要集中在高年级，分布不合理，部分班级党员发展不协调。
因此，我支部把发展党员工作与优化党员队伍结构结合起来。
及时对低年级的同学进行党课教育，鼓励低年级同学递交入党申请书，积极吸收大一、大二年级中基本达到党员标准的同学入党，注意把握思想素质、工作能力和学习成绩之间的关系，加大在低年级中发展党员工作的力度。
做到各年级学生党员发展工作稳步连贯推进。
3、鼓励创新。
在发展党员工作上解放思想、拓宽思路，不断完善和细化发展党员工作程序。
让各党员基本参与党员发展工作，加强对发展对象的考察和监督；在班级进行公开投票推荐发展对象，广泛听取同班同学的意见，进一步增加了发展党员工作的透明度。
二、丰富支部组织生活：我支部积极开展组织生活会，加强交流、学习。
比如：1、2022年3月开展学习学雷锋活动组织生活会，各支部成员就开展学雷锋活动月的意义和如何开展学雷锋活动展开讨论，发表自己的看法和意见。
高校党支部工作计划
高校党支部工作计划党支部的作用分为：政治思想引导作用，组织协调作用，服务指导作用。
分析解决改革开放和现代化建设过程中的现实问题，提高领导能力，强化服务意识，做好群众的思想政治工作。
下面是小编整理的高校党支部工作计划，希望对大家有所帮助!高校党支部工作计划(一)一、加强师生的思想政治工作1.抓好中心组理论学习按照上级部署和要求，认真制定学习计划，明确学习专题，采取专题学习、专题研讨、听专题报告会等多种形式强化对党的XX大报告、中国特色社会主义理论体系、科学发展观和新党章的学习。
2.认真抓好广大党员和教职工的政治理论学习要组织师生认真学习马克思主义中国化的最新成果、党的基本理论知识、XX大提出的新思想、新观点、新论断和新部署等，学习将注重内容的精简提炼，注重对关键词和政治术语的把握和理解，注重深刻理解党的教育方针和高等教育政策。
通过学习，进一步明确各自在构建和谐校园、做好教书育人工作中的职责，把学习的体会和成果转化为促进工作的动力，增强责任意识、奉献意识，精心备课、认真授课，爱岗敬业、争挑重担。
3.认真组织大学生的政治理论学习要围绕践行社会主义核心价值体系、构建和谐校园等内容，采取上党课、听报告、座谈会、学习经验交流会等形式，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
同时，领导干部、班主任、辅导员要走进大学生政治理论学习课堂和主题班会，教育学生坚定信念、追求真知，真正成为对社会有用的人。
4.积极寻求新时期思想政治工作方式方法的创新，努力做好我系学生的思想政治教育工作和精神文明创建工作。
加强辅导员、班主任队伍建设，做好培训工作，着力提高辅导员、班主任队伍整体素质。
提高认识，加强领导，将定期召开专题研讨会纳入党组织的工作计划，推动队伍建设。
发动全体党员重视思想政治教育工作，深入学生中间，了解和分析学生思想动态，把握学生思想脉络，关心他们的学习和生活，帮助他们解决实际困难，做好他们的思想政治教育工作。
要针对新形势下大学生的特点和存在的热点、难点问题，积极探索思想政治工作新途径、新模式，及时提出新思路、新方法增强思想政治工作的预见性和前瞻性，把问题和隐患消除在萌芽状态，确保大学生队伍的安全与稳定，为构建和谐校园添砖加瓦。
新时代加强高校学生党支部建设的思考
2020年10月Oct. . 2020第36卷第5期Vol. 36 , No. 5滨州学院学报Journal of Binzhou University【思想政治教育研究】新时代加强高校学生党支部建设的思考王同印（滨州学院飞行学院，山东滨州256603）摘要：党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。
高校学生党支部建 设的质量，在极大程度上影响着整个高校青年群体，直接关系立德树人根本任务的质量。
新时代背景下，高校学生党支部建设有了新的发展和提升，呈现许多新的历史特r ；同时，也存在诸多问题，制约和影响战斗堡垒和先锋模范作用的发挥。
必须坚持问题导向和目标导向 相统一，切实做好高校学生党支部建设，才能更好地推动高校实现为党育人、为国育才的目标。
关键词：新时代；高校；学生党支部；党员； 中图分类号:D 267. 6 文献标识码:A 高校学生党支部是党的基层组织，是党的肌 体的细胞，也是高校团结教育青年、落实立德树 人根本任务、实现事业发展的重要“堡垒”和“引擎”。
加强高校学生党支部建设，既是把全面从严治党引向深入的现实所需，更是关系立德树人根本任务、关系党的根基、关系中华民族伟大复 兴的长期战略工程。
⑴高校学生党支部建在知识分子高度集中的广大青年中间，具有来自青年、 高于青年、引领青年、教育青年、成就青年的天然优势。
特别是当今正处于中华民族伟大复兴的 战略全局和世界百年未有之大变局“两个大局”叠加期，深入研究梳理高校学生党支部建设的现状、特点和问题，采取有效措施加强高校学生党 支部建设，具有重大现实意义和历史意义％-、当前高校学生党支部建设的现状和 特点自党的十八大以来，随着党内法规制度体系的日益健全和完善，高校学生党支部建设不断呈 问题导向；目标导向；培养链条DOI ：10.13486/j. cnki. 1673 - 2618. 2020. 05. 011现日益规范、持续向好、全面从严的生动局面。
高校党支部工作计划
高校党支部工作计划党支部的作用分为：政治思想引导作用，组织协调作用，服务指导作用。
分析解决改革开放和现代化建设过程中的现实问题，提高领导能力，强化服务意识，做好群众的思想政治工作。
下面是店铺整理的高校党支部工作计划，希望对大家有所帮助!高校党支部工作计划(一)一、加强师生的思想政治工作1.抓好中心组理论学习按照上级部署和要求，认真制定学习计划，明确学习专题，采取专题学习、专题研讨、听专题报告会等多种形式强化对党的XX大报告、中国特色社会主义理论体系、科学发展观和新党章的学习。
2.认真抓好广大党员和教职工的政治理论学习要组织师生认真学习马克思主义中国化的最新成果、党的基本理论知识、XX大提出的新思想、新观点、新论断和新部署等，学习将注重内容的精简提炼，注重对关键词和政治术语的把握和理解，注重深刻理解党的教育方针和高等教育政策。
通过学习，进一步明确各自在构建和谐校园、做好教书育人工作中的职责，把学习的体会和成果转化为促进工作的动力，增强责任意识、奉献意识，精心备课、认真授课，爱岗敬业、争挑重担。
3.认真组织大学生的政治理论学习要围绕践行社会主义核心价值体系、构建和谐校园等内容，采取上党课、听报告、座谈会、学习经验交流会等形式，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
同时，领导干部、班主任、辅导员要走进大学生政治理论学习课堂和主题班会，教育学生坚定信念、追求真知，真正成为对社会有用的人。
4.积极寻求新时期思想政治工作方式方法的创新，努力做好我系学生的思想政治教育工作和精神文明创建工作。
加强辅导员、班主任队伍建设，做好培训工作，着力提高辅导员、班主任队伍整体素质。
提高认识，加强领导，将定期召开专题研讨会纳入党组织的工作计划，推动队伍建设。
发动全体党员重视思想政治教育工作，深入学生中间，了解和分析学生思想动态，把握学生思想脉络，关心他们的学习和生活，帮助他们解决实际困难，做好他们的思想政治教育工作。
要针对新形势下大学生的特点和存在的热点、难点问题，积极探索思想政治工作新途径、新模式，及时提出新思路、新方法增强思想政治工作的预见性和前瞻性，把问题和隐患消除在萌芽状态，确保大学生队伍的安全与稳定，为构建和谐校园添砖加瓦。
中共浙江省委教育工作委员会关于进一步加强和改进高校基层党组织建设的意见
中共浙江省委教育工作委员会关于进一步加强和改进高校基层党组织建设的意见文章属性•【制定机关】中共浙江省委员会•【公布日期】2010.04.19•【字号】浙教工委[2010]7号•【施行日期】2010.04.19•【效力等级】•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共浙江省委教育工作委员会关于进一步加强和改进高校基层党组织建设的意见（浙教工委〔2010〕7号）各高等学校党委，各设区市教育局：为认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、四中全会精神和教育部党组、省委关于加强高校党建工作的要求，巩固和发展高校学习实践科学发展观活动成果，夯实高校党组织建设基础，现就进一步加强和改进我省高校基层党组织建设提出以下指导意见。
一、充分认识新形势下加强高校基层党组织建设的重要性和紧迫性1.高校基层党组织是高等教育事业科学发展的政治保障。
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，高校基层党组织担负着直接联系群众、引导群众、组织群众、团结群众，把党的路线、方针、政策落实到基层的重要职责。
随着高等教育发展提高和管理体制改革的不断深入，高校二级学院（系）日益成为承担教学、科研和社会服务等办学职能的主体。
加强高校基层党组织建设，更好地发挥二级学院（系）基层党组织政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，事关党对高等教育的坚强领导，事关高校各项事业的科学发展。
2.高校基层党组织建设近年来取得了明显成效。
组织建设不断加强，形成了比较完善的组织体系和工作机制，党员的发展、教育和管理工作得到加强，党内民主稳步推进，师德师风建设和大学生思想政治教育得到改进，一支专兼结合、敬业高效的党务工作者队伍基本形成，基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了比较好的发挥。
3.高校基层党组织建设面对新形势、新要求还存在不少不适应。
随着我国和我省经济体制的深刻变革，社会结构的深刻变动，利益格局的深刻调整，思想观念的深刻变化，高校党的基层组织建设在许多方面还存在着一些不足和问题。
高校党支部建设方案范文（三篇）
高校党支部建设方案范文1.理论探索篇。
校园文化是大学之魂和育人之纲，不同的高校有不同的文化底蕴和文化实践。
本篇可从文化建设发展的角度，收录本校领导干部和专家学者从不同角度、领域围绕高校文化建设的内涵和范畴、地位和意义、本质和功能、主体和对象、内容和途径、体系和机制、环境和成效等基本问题进行的富有新意的论述和研究成果。
本篇还可以收录先进文化和主旋律文化建设方面的文章。
2.实践育人篇。
高校文化建设贯穿现实空间与网络空间，始终引领校风学风建设的正确方向，体现全员、全过程、全方位育人的战略选择。
本篇旨在对高校文化建设发展的生动实践进行系统总结和理论提升，收录学校学校各级领导、专家学者和一线教师关于实践育人的理论内涵、历史源流、功能价值、模式构建、载体建设、路径选择、评价标准等基本问题的研究和思考文章。
介绍学校自建校以来各个时期关于实践育人工作的具体做法，可重点梳理近年来特别是教育部等七部____文件颁布以来学校关于实践育人工作的总体设计、重大举措及实践基地建设情况。
选编本校教师、学生在实践育人过程中形成的代表性作品，包括教学实践总结报告、社会实践调查报告、创新创业大赛参赛作品，心得体会文章等内容。
3.校史校训篇。
每一所高校在文化育人和文化建设方面都有自成体系的探索与独具特色的发展历程。
本篇主要收录描述自学校肇始至今不同历史时期学校的发展变迁，或不同发展阶段学校的发展轨迹的文章，介绍校史源流脉络，描述____程。
以及介绍校训、校歌、校徽、校旗、校风、校庆等文化符号的文章，总结提炼学校的核心精神。
4.经验成果篇。
校园文化是具有很强渗透性和感染性的德育途径。
本篇收录学校积极开展第二课堂文化活动，如校风、教风、学风建设，以及学校的文化传统等充分发挥文化育人功能方面的文章；各部门、各院系在推进文化建设创新发展过程中所形成的经验总结文章；学校发挥传统、地域、学科等优势，在文化育人品牌项目建设、内容方法途径建设、队伍和载体建设、长效机制建设等方面取得的特色成果。
高校学生党建工作要处理好的五个关系
高校学生党建工作要处理好的五个关系第一篇：高校学生党建工作要处理好的五个关系高校学生党建工作要处理好的五个关系摘要：高校学生党建工作是育人工作的重要组成部分，是加强和改进大学生思想政治教育，培养和造就高素质人才的重要途径，也是高校的一项长期的战略任务。
如何做好高校学生党建工作，本文提出要处理好五个关系：学生党员发展中数量与质量的关系；组织上入党与思想上入党的关系；学生党员学习与工作的关系；班级建设中的党团关系；学生群体中的党群关系。
关键词：高校党建，大学生党建，学生管理一、质量并重：正确处理学生党员发展中数量与质量的关系中国共产党由一个当初几十人的小党，能发展成为领导13亿人口进行社会主义现代化建设的具有7000多万党员的世界第一大执政党，确非易事，党员数量的增加表明我党队伍在不断壮大，战斗力在不断增强。
在高校中发展学生党员，正确认识和把握质量和数量的辩证关系，有着十分重要的意义。
唯物辩证法告诉我们，任何事物都具备质与量两种规定性，都是质与量的统一体。
党员的质和量是构成党员队伍的两个基本要素，党员质量的好坏体现和决定着党的性质；党员数量的多少标志着党存在和发展的范围、规模，没有一定数量，质量也难以保证。
我们必须做到质量和数量并重，不但要把质量做精，而且要把数量做大。
要避免两种倾向，一是为了追求数量而降低党员质量和标准；二是只讲求质量而忽视党员数量发展。
大学生是青年群体中的佼佼者，是民族的希望、祖国的未来，是未来中国特色社会主义现代化建设的中坚力量。
因此，高校发展学生党员工作，应在坚持质量的前提下保持党员发展的适当规模，吸收更多的优秀大学生加入到党组织中来。
首先，严把“入口关”。
发展党员要遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，以及“成熟一个，发展一个”的原则，做到“发展对象公开、发展程序公开、审批结果公开”，把好“政审关、履行入党手续关和转正关”。
加强对入党积极分子的培养和教育，组织他们学习党的知识，明确党的性质与宗旨，提高思想政治素质，这对于保持党的先进性和纯洁性、增强党的战斗力和凝聚力极为关键。
按专业纵向设置学生党支部
按专业纵向设置学生党支部摘要：通过对当前高校学生党支部存在模式的分析比较，创新的提出了按照专业纵向设置学生党支部的构建模式，并在学院得以应用，阐述了构建这一学生支部的优势。
关键词：学生党支部设置模式0 引言高校党支部是高校党组织的基石，是高校党组织联系广大党员群众的桥梁，也是高校党组织全部工作和战斗力的基础。
充分发挥党支部的战斗堡垒作用，对于加强高校党的建设，提高执政能力和管理水平，全面推进学校教学、科研和服务社会工作，培养造就合格的社会主义建设者，无疑是非常重要的。
在当前的形式下，高等学校的扩招使得大学生数量不断增加，学生管理难度进一步加大，这也给高校的学生党建工作带来了新的难度，如何构建学生党支部创新模式，进一步加强和改进学生党建工作便成了当前迫切需要探讨和研究的问题。
1 学生党支部设置模式探析从宏观上说，高校党组织设置有不同模式。
通常情况下，办学规模大、党员队伍大的高校，党组织设置采用党委－分党委－党支部－党小组模式；而办学规模相对小，党员人数相对少的高校，党组织设置采用党委－党总支－党支部－党小组模式，或者党委－党支部－党小组模式。
各个高校根据自己的实际情况都有不同的支部设置模式，主要分为以下几种：1.1 一个系或院设立一个学生党支部的传统模式全院或全系的学生党员成立一个学生党支部，支部设立多个党小组。
这种只模式适合学生党员较少的学院，因为学生数量不多，党员的数量也很有限，支部工作量小。
1.2 在各个年级设立学生党支部在大一至大四的各个年级设置学生党支部，由分管该年级的年级主任或辅导员担任党支部书记，正式党员担任支委委员，组成适合自己年级发展的党支部。
这样的支部模式设置的优势在于：由于分管本年级的年级主任或辅导员对分管的学生党员的情况比较了解，对党建工作的管理力度较大，而且学生工作也可以通过学生党员加以带动，将党员的先锋模范作用得以充分的发挥；不足之处在于：由于大一、大二的党员数量太少，不足以成立支部的情况比较多；而大三、大四的党员数量又过多，发展党员的程序复杂而且不能省，这样以来，党支部的工作量又过于繁杂，这样势必造成党支部组织生活、政治学习的质量变差。
高校学生党支部“支部立项”工作探究
高校学生党支部“支部立项”工作探究梁忠福【期刊名称】《红河学院学报》【年(卷),期】2011(000)006【摘要】高校学生党支部“支部立项”活动是高校学生党建工作的重要载体，加强高校学生党支部立项工作的研究，探索最优化的支部立项模式，对于完善高校学生党支部建设，做好大学生思想政治教育、培养和造就高素质人才至关重要。
文章通过对文献资料的整理和研究，结合漳州师范学院历史与社会学系学生第一党支部“支部立项”活动实际，提出高校学生党支部“支部立项”活动应针对学生所学专业，与社会相应党支部加强合作；建立学生党支部立项活动的管理机制、激励机制、三自教育以及导师制；重视学生党支部后备人才的储备等。
%The student party of ＂Branch Project＂construction is one of most important way of the student party construction in higher education.Strengthing the research on the studet party of＇Branch Project＂and Probing the best pattern ofparty ＂Branch Project＂could promote the building of the student party, it play a significant role in cultivating the student with high qualities.The paper through the method of material resource,considering the Department of History and Sociology, Zhangzhou Nomal university as an example,it is concluded that the student party building should aim to the direction of students＇study,strength social cooperation and setting up relative mechanism.In addition,it also should attach important to the capacity of the student.【总页数】3页(P113-115)【作者】梁忠福【作者单位】漳州师范学院历史与社会学系,福建漳州363000【正文语种】中文【中图分类】G455.7【相关文献】1.支部立项关系高校学生党支部的功能拓展与深化建设 [J], 蒋超杰2.高校学生党支部书记工作探究 [J], 王来顺3.高校学生党支部立项活动服务大学生党员\r成长成才的现状、问题及对策\r——以厦门大学为例 [J], 吴荣梅;陈春蕾4.高校学生党支部立项活动服务大学生党员成长成才的现状、问题及对策——以厦门大学为例 [J], 吴荣梅; 陈春蕾5.新时期高校学生党支部建设工作探究 [J], 刘露因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
新时代高校学生党支部组织力提升研究
新时代高校学生党支部组织力提升研究发布时间：2023-02-20T09:00:56.616Z 来源：《科学与技术》2022年19期作者：牛思琦宋树奇[导读] 学生党支部是高校基层党组织的重要组成部分，其组织力的强弱直接影响高校整体战斗堡垒作用的发挥牛思琦宋树奇沈阳建筑大学，辽宁省沈阳市，110168摘要：学生党支部是高校基层党组织的重要组成部分，其组织力的强弱直接影响高校整体战斗堡垒作用的发挥，本文通过前期的调研及查阅相关文献，总结出影响高校学生党支部组织力提升的三个主要问题，分别为学生的党性修养有待进一步加强、党支部的组织覆盖力有待进一步提升、党支部的管理机制有待进一步完善，针对以上问题提出了强化党支部政治职能、筑牢学生党员理想根基、不断提升革新能力三项对策建议，希望本文的研究内容可以对新时代高校学生党支部组织力提升研究提供参考和依据。
关键词：学生党支部、组织力、存在问题、提升研究。
基金项目：2022年度沈阳建筑大学党建研究会立项课题，202215在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中明确提出增强党组织政治功能和组织功能，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。
学生党支部作为高校中最有活力的党组织，对于如何使学生党支部的发展符合新时代党的建设要求、充分发挥支部活力提出新的挑战，对高校学生党支部组织力进行提升研究，为学生党支部发展提供新的支撑和思路，更好的调动学生党员积极性，发挥学生党支部示范引领作用，形成群带作用、整体效应，进一步完善党员带团员、团员带群众的工作体系。
一、新时代高校学生党支部组织力存在的问题1.学生的党性修养有待进一步加强学生党员都是优秀学生的代表，但通过平时支部活动的开展发现，虽然大部分学生表示会坚定地坚持党的政治领导，坚决维护党的政治方针政策，仍有少部分学生受网络信息、西方思潮、生活环境等的影响，对党的政策理论了解不够深入，政治信仰不够坚定，党员觉悟不够深入，党员目标不够明确。
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支部立项关系高校学生党支部的功能拓展与深化建设(一)
摘要：支部立项活动是高校学生党支部党建工作面对校园走向社会的实践内容，是关系党支部功能拓展和深化建设的积极有效的途径，有着现实的必要性和重要性，通过立项共建活动创新支部活动的形式和内容，使学生党支部成为高校发展的坚实的战斗堡垒。
为此，要积极配置资源扩大党建工作的覆盖面，要务实结合实际增强党建工作的着力点，要努力创新内容和形式促成党建工作制度化运行和项目化操作。
关键词：学生党支部；立项共建；功能拓展；深化建设
“党的基层组织是党在社会基层组织的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。
”党的十七报告指出要“全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设”。
高校学生党支部是高校党的组织体系中一个重要的组成部分，是党的教育方针在高校中最基层的贯彻者和实施者，是党密切联系大学生群体的桥梁和纽带。
十七大报告明确指出：“要落实党建工作责任制，全面推进农村、企业、城市社区和机关、学校、新社会组织等的基层党组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖面，创新活动方式，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
”因此，高校学生党支部建设有着重要意义，但目前学生党支部活动存在理论学习较为简单、内容不够丰富、活动形式较为单一等问题。
因此，积极探索和研究高校学生党支部建设工作规律，不断拓展和深化学生党支部的功能，对于提升学生党支部在学校基层工作中的能力和水平具有重要意义。
一、支部立项活动的必要性与重要性
支部立项活动是两个或两个以上的党支部按照事先共同的约定，结为互帮互建对象，相互间联合开展党建教育实践活动，形成工作互动和资源共享，不断促进共建单位的思想建设、组织建设和作风建设以及具体的实务建设。
高校学生党支部通过开展支部立项活动，在与共建对象的互动过程中，能更多地拓宽学生党员服务群众渠道，增强党性意识，使他们真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。
从而为学生党支部更好地加强自身建设，履行好党赋予自身的历史使命，搭建更加高效的平台。
中央16号文件明确高校要加强大学生党支部建设，建立健全和完善学生党建工作的长效机制，因此，积极开展支部立项活动有着现实的必要性和重要性。
支部立项活动是长期有效推进学生支部党建工作的新模式、新机制。
目前学生党支部开展的活动的局限性在于仅仅围绕内部开展工作，党支部与外部社会之间缺乏行之有效的信息交流与沟通。
支部的活动形式和内容相对狭窄，影响了支部活动的吸引力和有效性。
以立项共建活动为载体，学生党支部可以跳出自身狭小空间的束缚，通过与外部社会的交流和互动，变得更加主动和开放。
支部共建时，学生党员能以主人翁的姿态参与到共建活动的策划与组织实施过程中，通过相互交流、学习和相互激励，学生党支部的主观能动性和学生党员受教育者的主体性得到充分激发，不仅使得学生党员获取的信息量更大、视野更开阔，学生党支部教育管理活动的针对性、有效性增强，而且学生党支部工作的内涵和外延也被不断赋予新的内容，焕发支部建设的生机和活力。
支部立项活动是学生党员发挥自身优势服务社会的新舞台、新内容。
“走出校园、服务社会”，通过立项建立支部的实践基地，给学生党员提供活动和锻炼的平台，提高他们的服务本领，体现学生党员的先进性。
学生党员在服务社会、服务他人的社会实践中得到锻炼，党员意识和奉献精神得到了强化和升华。
学生党员将所学运用于实践，把党员的先进性要求转化为服务他人的实际行动，在实践中获取更多经验。
开展共建活动中，学生党支部不只是单向的受益者，支部中的学生党员还会发挥自身作用，开展党建工作的新内容，成为主动的施益者，这就是两者的“利益”基础。
如我支部在与所在社区公安消防大队党支部共建时，支部学生党员了解他们在平时工作与生活中存在的问题，通过志愿服务、心理咨询、文娱活动、学习竞赛、案例分析等方式为消防官兵提供尽可能的支持；同时糟心制作日常生活的消防安全知识
手册和海报。
发放到周边社区及学生手中进行大力宣传教育，在平安、和谐校园建设中发挥了积极的作用。
因此，以立项共建活动为舞台开拓新内容，使学生党员有了更加广阔的发挥作用的空间，学生党支部的社会功能也得到拓展，支部的凝聚力、战斗力不断增强。
支部立项活动是学生党建与思想政治工作深入开展的新途径、新方法。
国内外政治经济形势的不断变化、西方文化思潮和价值观念的渗透与冲击与高校内部不断深入的管理体制改革等对高校学生党建工作提出了新问题、新挑战，由此必须通过党支部的功能拓展与深化建设来积极应对。
立项共建活动架起了校内外各党支部与学生党支部之间的桥梁。
加强了彼此间的联系，通过活动开展创造新途径、新方法。
能汇聚并优化发挥外部人力、物力与信息等资源的积极作用。
如本人所在党支部在与所在社区公安消防大队党支部共建时，后者邀请学生参观军营、体验军营生活，并认真为我们开设革命传统和国防知识讲座，使学生党员和积极分子的身心受到了感染，集体主义、爱国主义在他们身上得到了深化。
通过实践活动，切实有效地加强了对学生的思想政治教育，从而在更广的范围内促进了学生党建与思想政治工作氛围的营造及其合力的形成。