游戏才刚刚开始呢
幼儿园游戏案例分析3篇
幼儿园游戏案例分析3篇这是幼儿园游戏案例分析3篇，是优秀的幼儿园案例分析文章，供老师家长们参考学习.幼儿园游戏案例分析第1篇宝宝的家案例:这个月的游戏才刚刚正常开展，孩子对于娃娃家都很感兴趣，都争着想去当回爸爸妈妈.于是我们都让孩子轮流去娃娃家过过瘾.在娃娃家里，爸爸妈妈们各自忙着各自的事情，妈妈抱娃娃，爸爸烧饭，忙的是不亦乐乎呀.通过几天的观察，我发现淼苗妈妈的生活经验挺丰富的.她一会喂娃娃吃饭，一会给娃娃讲故事，一会又拿起小奶瓶给娃娃喝奶，还帮娃娃洗澡洗头，嘴里还说:哎哟，宝宝呀，你吃的脏死了，妈妈来帮你洗洗澡吧.洗完之后还帮娃娃穿衣服，梳头，弄得还真是有模有样的，忙完后，还对娃娃说:今天天气真好，妈妈带你出去散步吧.接着就抱着娃娃出去了.在其他娃娃家里，爸爸妈妈也是忙得不亦乐乎的.而且他们知道每个娃娃家只能去两个人，没有谁硬是要挤进去的.活动是的秩序维持的还是不错的.评价与分析:1、从以上案例可以看出，他们都有一定的规则意识，知道娃娃的家里，能有2个宝宝进去玩游戏.2、从幼儿的表现来看，孩子们能够确定自己的身份.在游戏中，爸爸为娃娃烧饭，妈妈抱娃娃，照顾娃娃.孩子们之间从一开始的单独游戏渐渐的有了交流，已经有了初步的合作意识和角色的意识.3、孩子们玩的很开心很投入，他们能够利用老师提供的不同材料进行游戏，小班孩子游戏需要具体可操作的东西，他们喜欢摆摆弄弄，比拟有劲.4、小班的孩子以自我为中心，他们常常会看到别人做什么，自己也会想要去做同样的事情，从而会经常出现幼儿之间的争吵.措施:1、在游戏中，常出现幼儿争吵等现象.教师可适当的介入，教师可以以客人的身份进入到游戏中，在事件中教师所担任的是一个聆听者和引导者.用游戏化的口吻来激发幼儿的情感表现，这比起教师命令式的方式会更有效，更符合小年龄幼儿的心理.2、利用王围同伴的影响，教育幼儿要互相谦让.如平时看到有关好的现象，及时加以关注，然后让幼儿一起学习.幼儿园游戏案例分析第2篇案例一：好吃点里排着长长的队伍，热闹极了.家恒对着好吃点的效劳员伟伟说：你能不能快一点，我等了好久了.伟伟说：你慢点，我们正在做呢，别急.家恒听了，更着急了：我宝宝还等着吃东西呢，都快饿死啦！家恒催促道.这么一来，伟伟听了，赶紧加快速度.过了几分钟，我对家恒说：你很着急吗？家恒点点头.那你先去忙别的事吧，等点心做好了，让工作人员通知你，好吗？我对家恒说道.好吧家恒听了，点头走了.我转头，对好吃点工作人员说：你们加油做点心哦，待会给客人送去.他们都着急了呢！伟伟听了，无奈的说：陈老师，那么多人买东西，我们怎么忙得过来呢.反思：好吃点点心店里提供的半成品较多，成品较少.所以，需要幼儿现场制作的东西较多，对幼儿的手工要求较高.因为，中班幼儿年龄段的限制，幼儿的手工制作较慢，导致了幼儿很多时候都无法如期满足顾客的需求，造成了顾客的不满，最终导致游戏的滞后.根据这个问题，我与孩子们在这次活动评价的时候展开了剧烈的讨论.孩子们纷纷提出了自己的意见.选取几个有效的建议归纳了以下几点：第一，我们讨论出幼儿可以在无客人的情况下，先制作一些点心以作准备，方便在顾客多的情况下为顾客提供充足的货物进行选购.第二，好吃点的工作人员还可以请一些打工人员，以此增加好吃点人员配备，帮助一起制作点心供客人选购.案例二：最近，好吃点新推出几件商品.好吃点生意顿时火爆起来了.这不，超超和敏敏都忙不过来了.给我一个汉堡娃娃家的家家跑过来卖东西了.好的，你等一等.超超和敏敏同时答复道.于是乎，两人又同时开始做起汉堡来.不一会儿，他们两个几乎同时将汉堡做好了，塞给家家.家家一看，急了：我只要一个汉堡，谁让你们给我两个汉堡了.超超想了想：那我们买一送一吧.可是我家里只有我一人吃不掉.家家撇了撇嘴说道.宝宝呢？宝宝和妈妈去看电影了，没人，我只要一个.家家有点生气了.那好吧，你把我做的拿走吧.超超听了，把敏敏的做的汉堡塞回了敏敏手里.反思：由于年龄段的特点，刚升入中班的幼儿的合作意识比拟淡薄，多停留在小班的平行游戏为主的游戏情景中，幼儿之间的交流较少，大局部幼儿处在一个各顾各的游戏之中.所以长生了今天游戏时发生的这类情况.这时候，我们可以组织幼儿进行一次相关内容的讨论，引导幼儿了解游戏时的团队精神.帮助幼儿有意识的进行合理的分工.让幼儿了解到在一个游戏中，每个人都是自己的小伙伴，大家在一起可以分工合作，各占其位，各就其职.但是在团队之间，每一个职位又都是息息相关，相互联系的.所以，在一个游戏中每个人作为团队的一局部，都需要为团队努力，都必须以身作则.有了这样的团队意识，幼儿游戏时既可以加快游戏的速度，防止诸多的重复，又可以提高游戏的质量，以此满足客人的需求.幼儿园游戏案例分析第3篇新『纲要』指出，教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者.教师应该理解幼儿，孩子的每一个行为，每一个问题都有他的原因，要深入了解孩子的身心特点及开展水平，站在孩子的立场思考问题，树立以人为本的教育思想，区域活动对幼儿的全面开展有着及其重要而深远的作用.幼儿园区域游戏故事案例分析12月份我们府前幼儿园开展了校本研训幼儿园区域游戏故事案例分析，让老师们对区域游戏故事案例更加了解，如何提高老师们应敏锐的观察力，善于捕捉来自区域游戏中幼儿的信息，和幼儿一起真正投入到每一个活动中，与他们共同成长.幼儿园区域游戏故事案例分析老师们在区域游戏中，要善于倾听孩子，懂得包容孩子，学会支持孩子.我觉得，只有真正走进孩子的世界，才能了解他们的需求与困难，才能解读他们的一言一行，才能及时接过孩子抛过来的球，把握时机引导孩子,把他们的学习兴趣推向更高层次.幼儿园区域游戏故事案例分析在今后的区域游戏活动中，我们还要进行不断深入的实践、反思和改良，让每位幼儿自由选择、自由结伴，充分发挥其积极性、主动性和创造性，使孩子们在原有的水平上各方面的能力都得到提高各开展，同时也使幼儿良好的社会性行为得到培养.。
记一次游戏作文300字三年级老鹰捉小鸡
记一次游戏作文300字三年级老鹰捉小鸡篇1:嘿嘿，大家好！我是小明，今天我要给大家讲一个超级好玩的事情，就是我们在学校里玩的游戏——老鹰捉小鸡！那天，太阳公公笑得特别开心，我们一群小伙伴在操场上跑来跑去，就像一群小兔子一样。
老师让我们玩老鹰捉小鸡，我一听，眼睛都亮了，因为我最喜欢这个游戏啦！我们的游戏规则是这样的：一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，其他的小朋友就是“小鸡”。
老鹰要抓小鸡，鸡妈妈要保护我们不被抓住。
游戏开始了，我们班的壮壮当老鹰，他跑得可快了，像一阵风一样。
我当鸡妈妈，我得保护我的小鸡们。
我张开双臂，像一只大鸟一样，紧紧地护着身后的小鸡们。
“小鸡们，快躲到我身后！”我大声喊道。
“鸡妈妈，老鹰来了！”小华尖叫着，像一只受惊的小猫咪。
我转过身，看到壮壮张牙舞爪地冲过来，我赶紧挥舞着手臂，像挥舞着两把大扇子。
“你抓不到我们，你抓不到我们！”我得意地笑。
壮壮左冲右突，像一只真正的老鹰，但是他怎么也抓不到我们。
我们小鸡们在他周围转圈圈，像一群小鸭子跟着妈妈游泳。
“哈哈，你太慢了，壮壮！”我嘲笑他。
“别得意，我一定会抓到你们的！”壮壮气喘吁吁地说。
就在这时，小刚偷偷摸摸地从我身后溜走了，他像一只小老鼠一样，想要偷偷溜走。
但是，壮壮眼疾手快，一把抓住了小刚。
“啊，我被抓了！”小刚叫了起来，像一只被抓住的小鸡。
“耶！我抓到一只小鸡了！”壮壮高兴得跳了起来。
我们玩得满头大汗，但是超级开心。
这个游戏真是太好玩了，我们就像一群快乐的小鸡，在一起玩耍，一起欢笑。
最后，老师吹响了哨子，我们依依不舍地结束了游戏。
但是，我们约定了，下次还要再玩老鹰捉小鸡，因为这个游戏让我们的友谊更加深厚，也让我们的笑声更加响亮。
这就是我们的游戏故事，是不是很有趣呢？下次你们也来一起玩吧，保证你们会笑得像我们一样开心！嘿嘿！篇2:嘿嘿，大家好！我是三年级的小明，今天我要给大家讲一个超级好玩的事情，就是我们班的“老鹰捉小鸡”游戏！那天，太阳公公笑得特别开心，我们一群小伙伴在操场上玩得不亦乐乎。
部编版四年级上册第六单元作文《记一次游戏》范文五篇
【导语】游戏都有一个开始、发展、结束的过程，属于叙事范围的，要按照事情发展的顺序写。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】部编版四年级上册第六单元作文《记一次游戏》范文每个人的童年，一定玩过很多游戏，有过很多的快乐，而在我的快乐源泉里有一股甘泉，那就是玩“老鹰捉小鸡”。
一天下午上活动课的时候，我建议玩“老鹰捉小鸡”，老师和同学都表示同意，于是老师当老鹰，我和同学们猜拳，三局两胜，决定谁当母鸡。
我赢了，担任了保护小鸡的重任。
游戏开始啦！起初老鹰身体摇来晃去，想分散我的注意力，可是这招根本不管用，我目不转睛地盯着老鹰。
老鹰知道这招行不通，便又换了招式。
我心想：老师这次又想到什么怪招式？我一定不会退缩的，一定要保护好我的“小鸡”。
“老鹰”左右来回跑，我也跟着跑，说时迟那时快，忽然老鹰急速转弯，受了惊吓的“小鸡”队伍散成两队，我为了保护一队小鸡，跑了过去，没想到老鹰那么狡猾，迅速跑到我的另一队“小鸡”那里抓了。
我灵机一动，叫另一队的“小鸡们”都抓住我的衣服，可是“呆头”还在站在那一动不动。
这“小鸡”生平动作缓慢，反应迟钝。
我想过去救他，可是这样一来，我身后的这队“小鸡”就要“死无葬身之地了”，所以我要“舍小家顾大家”。
“呆头”被抓了。
不过，游戏还没有结束，我尽全力保护其他小鸡。
老师对我下马威：“天上的‘机’，地上的‘鸡’都不是我的对手。
”我回答说：“天上的飞机比老鹰大，地上的母鸡保护小鸡。
”老师无话可说。
这样跑着叫着，一会儿功夫，我和小鸡们就气喘吁吁，挥汗如雨。
不过，我还是不灰心，继续“老牛拉破车”般守护着。
老鹰也坚持不住了，笑笑说：“我认输。
”说着举起双手，同学们开心得哈哈大笑，笑声传得很远很远。
这笑声、铃声伴着同学们的脚步声，交织成童年的美妙乐章。
【篇二】部编版四年级上册第六单元作文《记一次游戏》范文周末，天气晴朗，可爱的小鸟在天空中唱着歌儿，那歌声真好听。
今天，终于迎来了一个悠闲的周末，好多人来到我家玩。
三年级作文一种游戏的过程精选24篇
三年级作文一种游戏的过程精选24篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园游戏案例分析3篇
幼儿园游戏案例分析3篇这是幼儿园游戏案例分析3篇，是优秀的幼儿园案例分析文章，供老师家长们参考学习。
幼儿园游戏案例分析第1篇宝宝的家案例:这个月的游戏才刚刚正常开展，孩子对于娃娃家都很感兴趣，都争着想去当回爸爸妈妈。
于是我们都让孩子轮流去娃娃家"过过瘾"。
在娃娃家里，"爸爸妈妈们"各自忙着各自的事情，妈妈抱娃娃，爸爸烧饭，忙的是不亦乐乎呀。
通过几天的观察，我发现淼苗"妈妈"的生活经验挺丰富的。
她一会喂娃娃吃饭，一会给娃娃讲故事，一会又拿起小奶瓶给娃娃喝奶，还帮娃娃洗澡洗头，嘴里还说:"哎哟，宝宝呀，你吃的脏死了，妈妈来帮你洗洗澡吧。
"洗完之后还帮娃娃穿衣服，梳头，弄得还真是有模有样的，忙完后，还对娃娃说:"今天天气真好，妈妈带你出去散步吧。
"接着就抱着娃娃出去了。
在其他娃娃家里，爸爸妈妈也是忙得不亦乐乎的。
而且他们知道每个娃娃家只能去两个人，没有谁硬是要挤进去的。
活动是的秩序维持的还是不错的。
评价与分析:1、从以上案例可以看出，他们都有一定的规则意识，知道娃娃的家里，能有2个宝宝进去玩游戏。
2、从幼儿的表现来看，孩子们能够确定自己的身份。
在游戏中，爸爸为娃娃烧饭，妈妈抱娃娃，照顾娃娃。
孩子们之间从一开始的独自游戏渐渐的有了交流，已经有了初步的合作意识和角色的意识。
3、孩子们玩的很开心很投入，他们能够利用老师提供的不同材料进行游戏，小班孩子游戏需要具体可操作的东西，他们喜欢摆摆弄弄，比较有劲。
4、小班的孩子以自我为中心，他们常常会看到别人做什么，自己也会想要去做同样的事情，从而会经常出现幼儿之间的争吵。
措施:1、在游戏中，常出现幼儿争吵等现象。
教师可适当的介入，教师可以以客人的身份进入到游戏中，在事件中教师所担任的是一个聆听者和引导者。
用游戏化的口吻来激发幼儿的情感表现，这比起教师命令式的方式会更有效，更符合小年龄幼儿的心理。
体验黑暗作文共九篇
体验黑暗体验黑暗（一）我的双眼被蒙上了，我必须在“失明”的状态下完成游戏。
刚蒙上眼睛，我好像一下子陷入了一个巨大的黑洞中，无边无际，令人胆寒，又好像有一头名叫黑暗的怪兽正向我扑来，吞噬了所有的东西。
刚才那个胸有成竹、自信坚定的我已经不在，留下的是那个胆怯、后悔、无奈、孤独的我。
四周很嘈杂，而我却如茫茫大海中的一叶孤舟。
恐惧的我在同学们的催促声中终于鼓起勇气探出了第一步，虽只是短短的一小步，可对于我却是难如登天，腿脚发软不听使唤，我刚刚鼓足的勇气，又一次灰飞烟灭，似乎有一条无形的绳索在捆绑着我。
我生怕摔倒出洋相惹得同学们哄笑，只好向前伸出手，四处摸索，那样子我想一定无异于一位真正的盲人。
可我所有的努力都是徒劳的，四周的一切都是那么的陌生，曾经那么熟悉的教室、同学、老师，也都离我而去，我无助地站在那儿，呆呆地，傻傻地，“望”着眼前的一切，真想立刻除去这“该死”的眼罩。
体验黑暗（二）我的双眼被蒙上了，我必须在“失明”的状态下完成游戏。
刚蒙上眼睛，我好像一下子陷入了一个巨大的黑洞中，无边无际，令人胆寒，又好像有一头名叫黑暗的怪兽正向我扑来，吞噬了所有的东西。
刚才那个胸有成竹、自信坚定的我已经不在，留下的是那个胆怯、后悔、无奈、孤独的我。
四周很嘈杂，而我却如茫茫大海中的一叶孤舟。
恐惧的我在同学们的催促声中终于鼓起勇气探出了第一步，虽只是短短的一小步，可对于我却是难如登天，腿脚发软不听使唤，我刚刚鼓足的勇气，又一次灰飞烟灭，似乎有一条无形的绳索在捆绑着我。
我生怕摔倒出洋相惹得同学们哄笑，只好向前伸出手，四处摸索，那样子我想一定无异于一位真正的盲人。
可我所有的努力都是徒劳的，四周的一切都是那么的陌生，曾经那么熟悉的教室、同学、老师，也都离我而去，我无助地站在那儿，呆呆地，傻傻地，“望”着眼前的一切，真想立刻除去这“该死”的眼罩。
可开弓没有回头箭，游戏才刚刚开始呀。
我转念又想：我不能停在这儿，那更让同学笑话，更不能在自己的心魔面前胆怯倒下！我抬起脚，向前跨出了第一步。
游戏的发展历程
游戏的发展历程游戏的发展历程可以追溯到古代，早期的游戏可能是最简单的形式，如竞赛、擂台等。
随着技术的进步和人类的创造力，游戏逐渐演变出了各种不同的形式。
以下是游戏发展的主要里程碑和重要阶段。
最早的游戏可以追溯到古代文明时期，如埃及的棋盘游戏，古希腊和古罗马的角斗游戏。
这些游戏多是以娱乐和竞争为目的，人们用他们的时间来享受和放松。
到了19世纪，随着工业革命的兴起，游戏开始变得更加普遍。
这个时期出现了一些标志性的游戏，如扑克牌、跳棋和象棋。
这些游戏的规则相对复杂，需要思考和策略。
同时，这个时期还出现了一些家庭游戏，如拼图和乒乓球等，这些游戏成为了人们家庭聚会的重要组成部分。
20世纪初，电子游戏开始出现。
最早的电子游戏可以追溯到20世纪40年代，当时人们开始使用电子设备来玩游戏。
这个时期出现了一个叫做“Tennis for Two”的游戏，它被认为是第一个电子游戏。
随后，计算机的发展和进步为电子游戏的发展提供了基础。
到了20世纪70年代，第一个商业化的电子游戏“Pong”问世，这是一个类似乒乓球的游戏。
20世纪80年代是电子游戏的黄金时代，这个时期出现了许多经典的游戏。
任天堂的红白机和世嘉的游戏机开始风靡全球，人们迷上了超级马里奥、塞尔达传说等经典游戏。
同时，个人电脑也开始普及，人们可以在电脑上玩一些简单的游戏，如俄罗斯方块和魂斗罗等。
到了21世纪，互联网的发展和普及促使了游戏行业的快速发展。
网络游戏变得越来越流行，人们可以通过互联网和其他玩家进行在线对战。
同时，移动设备的普及也推动了手机游戏的发展，成为人们日常生活中不可或缺的娱乐方式。
当今的游戏不仅有更加复杂和精美的图形和声音效果，还包括丰富多样的游戏类型，如冒险、角色扮演、射击等。
随着技术的不断进步，游戏的未来发展充满了无限可能。
虚拟现实、增强现实和人工智能等新技术将进一步改变游戏的形式和体验。
人们可以期待更加沉浸式和真实的游戏体验，同时也会面临着更多的道德和伦理问题。
《英雄联盟》：存量的游戏才刚刚开始
《英雄联盟》：存量的游戏才刚刚开始作者：杨直来源：《电子竞技》2016年第17期大环境和自身因素加持下的增长放缓说《英雄联盟》用户负增长可能有点言过其实，不过其用户增速放缓却是不争的事实。
首先，大环境的因素是不可忽略的。
随着生活节奏的加快，越来越多的游戏用户和电竞粉丝并没有大量的空闲时间玩游戏，这时制作越来越精良的手游便成了他们闲暇娱乐时的首选。
比如腾讯推出的自研产品《王者荣耀》。
据了解到，《王者荣耀》在2015年年底的统计中，分流了《英雄联盟》10%左右的轻度用户。
从2008年开始，以DotA、DOTA2、LOL这三款游戏为主的MOBA类电竞游戏逐渐掌握了市场上的大部分用户，截止到今年，已经过去了8个年头。
结合《守望先锋》的推出，《星际争霸2》用户数的缓慢增长，以及CS：GO的用户增长，也许可以推断，当前市场的用户偏好正在缓慢地发生变化。
MOBA类游戏的优点也是其缺点，目前DOTA2和LOL均“过分”强调团队化，削弱了个人的能力。
这不仅仅对观赏性造成了一定的影响，同时也影响了普通玩家的天梯之旅。
加上这三款游戏的类似玩法，用户出现“审美疲劳”，整个MOBA市场的增长放缓也是可以理解的。
随着《英雄联盟》进入第六个年头，游戏本身的一些缺点也逐渐显露。
首先，《英雄联盟》的英雄数量为132个。
对比2014年中期，英雄数量仅仅有87个；2015年11月，英雄数量为117个。
也就是说平均每个月推出1.5个英雄。
众所周知，《英雄联盟》之所以是目前用户数最多的竞技游戏就是因为其出了名的低门槛：没有反补、蓝耗低回蓝快、独特的无蓝条和能量条设计。
DOTA2虽然在职业赛场上发展出了一套完全不同于的竞技操作体系，但是对于新手来说，《英雄联盟》无疑比DOTA2显得更为友好。
但是英雄数量的增长却无形中提高了门槛。
虽然操作简单，但新手需要学习使用更多的英雄，更何况新手还要攒钱购买这些英雄。
不要说一个新手玩家，就算是短时间不玩的老玩家再回到游戏中时也会有很多的不适应。
关于做游戏作文100字_二年级作文
关于做游戏作文100字_二年级作文篇一：做游戏周子昀今天天气很好，天蓝蓝的，老师带我们去郊外游玩。
在那边的草地上我们吃东西、晒太阳，还在哪里玩了老鹰做小鸡的游戏呢。
老师做“母鸡”，刚刚做“老鹰”，我和别的同学做“小鸡”，游戏开始了刚刚来抓我们这些“小鸡”，老师拼命护着我们这些“小鸡”，我们呢躲在老师身后跟着老师跑东跑西的。
大家玩的可高兴了。
篇二：做游戏郑蕴馨晚上，我们在家做游戏。
是庆祝新年的游戏。
我和美轩当老师，爸爸妈妈当学生。
我给黑板上写了“新年快乐”四个美术字。
我们每个人都抽了一张纸条，每个人都要按纸条上写的去做。
妈妈抽到了讲故事和讲笑话，就给大家讲了一个故事和一个笑话。
我们听完妈妈讲的笑话后，全都“哈哈”大笑起来。
今晚玩儿的真高兴！篇三：第一次英语课做游戏杨宗弢今天下午放学后，我去上英语课了，今天换了另一位老师，名字叫阿狸，课程也变难了，我们都听不懂。
不过我觉得做游戏很有意思，后半节课都不上课，都是让我们玩游戏，游戏是捉迷藏，是通过“石头剪刀布”赢了的小朋友先闭着眼睛摸我们其他人，摸到谁就换那个被摸到的小朋友闭着眼睛摸大家了。
篇四：做游戏周全吃完晚饭，我悄悄地把我以前折出来的纸花藏在很隐蔽的地方。
然后我就去叫我的爸爸来做个游戏，就是把我放好的花全部从各个房间里找出来。
爸爸先去了大卧室里，东看看西望望找到了两朵，接下来，他又去了小房间，他仔细地找着终于找到了一朵，我给他指点了一下后，又找到了一朵。
这个游戏就结束了，我觉得很开心。
篇五：做游戏真开心张芮尔今天下午的数学课上，我很快的写完了老师布置的作业，我问周老师：“可以下午玩吗？”周老师就让我下楼去玩了，我和惠雷浩，马欣瑞先玩了一会，不一会大部分小朋友都下来了，我和常雅萱，马欣瑞，杨骐尔好几个小朋友一起玩老鹰抓小鸡的游戏，我们可开心了。
等到铃声响了，我们都跑回了教室，周老师笑呵呵地说：“这才是下课铃呢！”我们又跑下去玩了。
篇六：我和妈妈做游戏齐可心今天我们学了五官的单词，回家后，妈妈让我读英语单词，我不会说眼睛和脸，妈妈教我读了几遍，看我不好好读，就说咱们俩玩个游戏吧，我说好。
小学生猜拳的作文
小学生猜拳的作文
嘿嘿，今天课间的时候，我和小伙伴们玩起了猜拳游戏。
“剪刀石头布！”我们一起喊着，然后伸出手来。
哎呀，第一轮我就输啦，哈哈。
不过没关系，游戏才刚刚开始呢。
接着又一轮开始啦，嘿呀，我这次出了个剪刀，心里暗暗祈祷一定要赢呀。
哈哈，我真的赢啦！我高兴得跳了起来。
然后又玩了好几轮，有时候我赢，有时候小伙伴们赢，哎呀，不管输赢我们都笑得特别开心。
“再来再来！”我们叫嚷着，继续玩着猜拳游戏。
嘿呀，这个游戏可真好玩呀，让我们的课间变得特别欢乐。
玩着玩着上课铃响了，哎呀，我们只好意犹未尽地停下来，心里想着下一个课间还要接着玩呢，嘿嘿。
从零开始和平精英新手攻略
从零开始和平精英新手攻略和平精英是一款以生存竞技为主题的游戏，在这个残酷的世界里，只有最后一名站立的玩家才能获得胜利。
对于刚刚开始玩和平精英的新手来说，熟悉游戏规则和掌握基本技巧是非常重要的。
本文将为您提供一些从零开始的和平精英新手攻略，帮助您在游戏中更好地生存下来。
第一步：选择适合的游戏模式和平精英提供了多种游戏模式，包括经典模式、战地模式、僵尸模式等。
对于新手来说，建议先从经典模式开始，因为这个模式相对来说较为简单，有助于学习游戏的基本操作和战斗技巧。
等您逐渐熟悉游戏后，再尝试其他更具挑战性的模式。
第二步：了解地图和游戏规则在游戏开始之前，先了解地图和游戏规则是非常重要的。
地图上标有不同的地点，您可以选择在哪里降落。
同时，了解游戏规则也能帮助您更好地规划战术和应对突发情况。
记住，在游戏中要不断收集装备、武器和资源以增加自己的生存能力。
第三步：合理选择降落地点在游戏一开始，您需要选择一个降落点。
新手玩家通常会选择人迹罕至的地点，以免遭遇太多其他玩家的竞争。
在降落时，注意观察四周，如果发现其他玩家也选择了同一降落点，可以尝试稍微改变降落位置，避免过早的碰面。
第四步：快速收集装备和武器在游戏中，收集足够的装备和武器是生存的关键。
当您降落后，尽快进入建筑物或其他地点，搜索房间和箱子，寻找武器和装备。
除了枪械和弹药，还要注意收集医疗包、护盾和头盔等道具，以增加自己的生存能力。
第五步：掌握射击技巧和战斗策略和平精英是一款射击游戏，掌握好射击技巧和战斗策略对于在游戏中生存下来至关重要。
在击败敌人时，尽量保持平稳的手势，注意准星的位置和射击频率。
另外，使用建筑物和地形来寻找掩护，并且要学会合理运用烟雾弹和手榴弹等辅助工具。
第六步：注意观察和听声辨位观察和听声辨位是在和平精英中获取情报和找到敌人的重要方法。
利用观察塔或高处，找到周围的动静和敌人的位置。
同时，利用游戏中的声音提示，如枪声、车辆声和脚步声等，判断敌人的方向和距离，做出相应的战斗决策。
2023年宝山一模作文
2023年宝山一模作文我觉得生活就像一场超级有趣的大冒险。
“这不过是个开场”，就好像我们玩游戏才刚刚点了开始键呢。
我记得我第一次学骑自行车的时候。
那时候，我看着自行车心里可害怕了，觉得它就像一个会随时把我摔倒的大怪兽。
我刚骑上去，车子就摇摇晃晃的，没两下我就摔了个大屁蹲。
我当时可沮丧了，觉得自己肯定学不会了。
但是呀，爸爸告诉我这不过是个开场，后面还有好多好玩的等着我呢。
我就又鼓起了勇气，一次又一次地尝试。
后来，我慢慢能骑一小段路了，再后来，我就能像风一样在小区里骑车啦。
在学校里参加演讲比赛也是这样。
我站在台上，看着下面好多同学和老师，紧张得声音都有点发抖。
讲了几句后，我还忘词了一小下。
我当时脸都红透了，觉得自己肯定搞砸了。
可是我又想到，这不过是个开场呀。
我深吸了一口气，凭着自己的记忆和临场发挥，继续讲了下去。
最后虽然没有拿到第一名，但我也得到了好多掌声呢。
所以呀，不管遇到什么困难，只要想着这不过是个开场，后面还有好多机会，好多精彩的事情在等着我们，我们就会充满力量，勇敢地向前冲啦。
你们有没有觉得有时候一件事刚开头，就觉得好难好难呀？其实呀，“这不过是个开场”呢。
就说我们上手工课做小纸船的时候吧。
刚开始，我把纸拿在手里，都不知道从哪里下手。
我看着周围的同学，有的已经折出了一个小角，我心里可着急了。
我折了一下，折歪了，纸变得皱巴巴的。
我都想放弃了，觉得自己肯定做不出漂亮的小纸船。
这时候老师走过来说，这不过是个开场呀，别灰心。
我听了老师的话，就重新拿了一张纸。
我慢慢地按照老师教的步骤，一步一步来。
先把纸对折，再小心翼翼地折出船的形状。
虽然中间也有一些小波折，但是最后我做出了一个超级可爱的小纸船。
还有一次，我参加学校的植树活动。
我拿着小树苗和铲子，站在那块小土地前，觉得好茫然。
我用力把铲子插进土里，可是土好硬呀，铲子都差点弹回来打到我的脚。
我满头大汗，心想这也太难了吧。
可是当我想到这不过是个开场，后面小树苗会长成大树呢。
新手打王者发朋友圈句子
新手打王者发朋友圈句子
1. 哇！第一次尝试打王者竟然还赢了，我真是个天才！
2. 新手上路，王者之路，让我们一起踏上这个精彩的游戏旅程吧！
3. 刚刚开始学玩王者，求大佬们指点迷津，给几个好用的英雄推荐吧！
4. 王者荣耀，战五洲！即将让我的江湖人生变得更加精彩！
5. 手残新手，击败一个敌人已经是我最大的成就，哈哈！
6. 一起组队打王者吧！如果我挂了，请记得来救我啊！
7. 玩王者越来越上瘾了，简直就是一个有趣又刺激的战斗世界！
8. 手机变成了我的战场，王者之路，一往无前！
9. 今天团战一波操作，从小白变成小英雄啦！不服来战！
10. 打王者，我唯一想要的就是赢，输是不能接受的！
11. 在王者的战场上，我逐渐从新手变成了一个不可忽视的存在！
12. 虽然是个新手，但是玩王者的快乐一点也不输给高手们！
13. 成为王者的路上，我会努力学习，不断进步！
14. 第一次玩王者就迷上了，这种游戏带来的快感真的无法用言语表达！
15. 把王者当成一种娱乐，别忘了游戏的初心是快乐！
16. 这个游戏让我体验了团队合作的重要性，真是太有意思了！。
记一次游戏优秀满分作文(精品10篇)
记一次游戏优秀满分作文(精品10篇)记一次游戏优秀满分作文篇1今天下午是作文课，我们都兴致勃勃地在等王老师。
大家纷纷猜测这节课会讲什么，有的同学说练习场面描写，有的同学说讲第四单元习作，还有的同学说讲评上周的作文……正当我们争论不休时，上课铃响了，只见王老师没有像以前那样抱着一摞作文本，而是手里拿着几张纸走了进来。
“今天我们不讲课，大家来玩个游戏，怎么样?”“游戏!”听到要在课堂上做游戏，同学们一下子欢呼起来。
老师先把规则讲了一下，游戏就开始了。
先是陈姝兵和侯文捷较量。
她们俩摩拳擦掌，兴奋得不得了。
老师在侯文捷的背上贴了一个“簇”字，让陈姝兵来猜。
陈姝兵想趁侯文捷不备，偷看一眼。
可是，侯文捷防守严密，陈姝兵用了很多方法也没斗过侯文捷。
五分钟的时间一眨眼就过了，时间也到了。
这场比赛，陈姝兵失败了。
下面是杨心怡和柳宣羽比赛。
她们俩还客气地握了握手才开始。
这次，柳宣羽背上贴的是个“谙”字。
不管杨心怡如何进攻，柳宣羽就用一个字“拖”，死死防守，杨心怡怎么也看不着，这场比赛以杨心怡的失败而告终。
最后一场，是我和我的好朋友刘宁楷一分高下。
老师在刘宁楷的背上贴好字后，让我来猜。
我便用“反间计”骗刘宁楷，可是刘宁楷太狡猾，我绞尽脑汁，他就是不上当，把身体靠在墙上让我看不到。
我决定将计就计，靠近他猛地转了一个圈。
这次，刘宁楷失算了，也跟着我转了一个圈。
我猛回头，一下子看到了贴在他背上的字。
我兴奋得大声说“瑕”，老师高兴地宣布“回答正确”，顿时掌声、欢笑声响彻教室。
因为我总结了上两场失败的教训，所以我赢了。
这个游戏不仅有趣，还让我懂得了做什么事情都要多动脑子，这样就会想出许多办法来解决难题!记一次游戏优秀满分作文篇2星期一午时，我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛，同学们兴奋极了。
教师把我们分成两组，第一组是由彭向代表的8人组，第二组是由我代表的8人组。
游戏规则是：教师指定一个词语，让同学们接，接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴，5分钟内，哪一队接的词语多，哪一队就赢。
写游戏类的作文
写游戏类的作文我刚进入游戏，就像个刚入伍的小菜鸟，紧张得手心直冒汗。
飞机轰隆隆地飞过那片神秘的岛屿，我瞅准时机，跳伞！那感觉就像是从天上被扔下来的小土豆，直直地往地面坠去。
我一边下落，一边瞅着下面的地形，心里盘算着：“可不能落在那些人多的地方，本宝宝还想多活一会儿呢。
”我降落在一个小房子旁边，周围看起来还算安静。
一落地，我就像个饥饿的小偷，冲进房子里翻箱倒柜。
哇塞，捡到一把小手枪和几个绷带，这时候的我，就像个捡到宝贝的小乞丐，开心得不得了。
我知道这还远远不够，这才刚刚开始呢。
我小心翼翼地从房子里探出头来，眼睛瞪得像铜铃，观察着四周的动静。
就在我蹑手蹑脚地往另一个房子摸去的时候，突然听到一阵“哒哒哒”的枪声。
我心里一惊：“不好，有敌人！”我赶紧找个墙角躲起来，心都快跳到嗓子眼儿了。
这时候的我，感觉自己就像个被猎人追捕的小兔子，大气都不敢出。
我偷偷地从墙角瞄了一眼，看到一个穿着吉利服的家伙，正朝着我的方向走来。
“这家伙看起来不好惹啊。
”我在心里暗暗叫苦。
我瞅准他换子弹的空当，突然冲出去，对着他一顿猛射。
那小手枪在我手里就像个不听话的小鞭炮，“砰砰”地响着。
也不知道是我运气好，还是他轻敌了，这家伙居然被我打倒了。
我兴奋得跳了起来，大喊道：“哈哈，看你还敢嚣张！”我也知道不能得意忘形，因为这个岛上到处都是危险。
随着毒圈不断缩小，剩下的玩家也越来越少。
我好不容易找到了一辆车，那感觉就像是在沙漠里找到了水源一样兴奋。
我开着车，像个疯狂的牛仔，在岛上横冲直撞。
可是，这开车也不是一件容易的事儿，我一个不小心，就冲进了一个小沟里，那车“哐当”一声，就像个受伤的巨兽趴在那里不动了。
我只好无奈地下车，继续徒步前行。
这时候，我听到耳机里传来了激烈的交火声，我知道最后的决战时刻就要来临了。
我像个特种兵一样，利用地形悄悄地向枪声的方向摸去。
当我靠近的时候，看到只剩下三个敌人了。
他们正在互相攻击，我心想：“鹬蚌相争，渔翁得利，这可是个好机会啊。
幼儿园游戏案例：从房子到城堡
从房子到城堡一、游戏背景：一块砖头，混水的泥巴，孩子们已有的搭建房子经验，将混水的泥巴当做水泥，砖头不仅仅是搭建房子的基础，还是孩子们的城堡基石。
不同的材料，在不一样的孩子们手中，都是不一样的。
二、案例描述：第一次游戏：水泥的出现小宇找来了铁锹，在干沙的地方挖了一个大大的坑，然后把一块砖头放在坑里，接着，他继续挖边上的泥巴。
这时候，泡泡在一旁，用铁锹将洞口挖得更大，然后，将沙泥挖在小竹筒里。
小宇转身，走到水龙头那里，然后用铁锹，将水龙头底下的干沙弄走。
他说，要挖一个坑。
接着，他把水龙头打开，让水流到他坑里。
接着，他把水和沙混在一起，并进行搅拌。
然后用铁锹挖起一点混合的沙泥，把它放在砖头上，接着，转身拿取一块砖头,将它整齐的完全覆盖在下面的砖头上，然后拿起手中的铁锹，将砖头拍打数下。
然后又跑去弄“水泥”，将水和沙混合。
一旁的泡泡用小竹筒，运干沙，倒进小宇的“水泥坑里”。
行为解读2从小宇一开始的用干沙造房子，到后来的用湿沙造房子，可以看到小宇在游戏中的进步。
在玩沙的过程中，小宇接触到了不同质地的沙子，比如湿沙、干沙、颗粒粗细不同的沙子等，小宇发现，湿沙子就像是平时的水泥，可以造房子。
在快乐的游戏过程中,他的感知觉也会锻炼得越来越敏锐。
第二次游戏：砖头砌水泥泡泡又运来干沙，倒在砖头上，小宇在一旁搅拌“水泥”，接着，小宇发现了泡泡把干泥巴放在砖头上，小宇拿着铁锹将它弄掉，泡泡看见了，没有说话，也没有表现出不开心，又将手中竹筒里的干沙倒在砖头上，小宇继续在一旁混“水泥”，没有马上看的泡泡把干沙放上去。
接着，小宇拿取一点“水泥”，放在泡泡的干沙上，泡泡将“水泥”和干沙用铁锹按紧，泡泡转身后，小宇把砖头上的干沙全部弄掉，刮干净，又运来一点水泥，然后涂在砖头上，再拿来一块砖头，放在上面，用铁锹拍拍紧，泡泡再次运来了干泥巴，放在砖头上，小宇，又把它刮掉了，重复了三次，泡泡放干沙，小宇弄掉换“水泥”的动作，可他们直接，谁也没有说话。
一次别开生面的游戏作文
一次别开生面的游戏作文
今天，吴老师让我们玩了一场别开生面的小游戏，叫“凑钱’’。
刚刚游戏开始前，同学们有的抓耳挠腮，迅速盘算。
有的是胸有成竹，好
像自己一定会胜利。
还有的十分紧张，我也心脏一阵狂跳。
啊哈，我旁边不是有两个女生吗?老师如果报“二块五”……嘻嘻，这两只“小肥羊”就被我“灰太狼”抓住喽！真是天赐我也！
不一会儿，游戏就开始了。
嘿，老师还真报了“二块五”。
我不慌不忙，
把两只手搭在两只“小肥羊”的肩膀上，就像老鹰捉小鸡似的，把“小肥羊”
捉住了。
就这样，两只“小肥羊”被我“吃掉了”。
我当时可是乐不可支。
尽管吃了“两只羊”，我还是想再吃“几只羊”。
说不定能使“小肥羊”全军覆没哩！于是，我心里一直盘算着该怎样“抓羊”。
我想，哼，我要“小肥羊”全军覆没！。
这时，第二局开始了。
只见男生们像“饿狼”一样四处出击，女生们有的'像无头苍蝇乱窜，有的腼腆地孤零零站在一边，更多的人是紧抱在一起，像八爪鱼一样死死抓住旁边
的人……
“羊儿”都快“抢”光了，我才抢了“三只羊”！当我还想去抢最后“一
只羊”时，时间到了。
老师开始数钱了，我败下阵来。
才抢了“三只羊”，到手的“肥羊”跑了。
呜呜……
哈哈，这次游戏给我带来了快乐，还赶走了学习的疲劳。
我真想再玩几次！。
我和同学们玩什么游戏写作文
我和同学们玩什么游戏写作文我和我的一些好朋友经常在一起玩游戏，但是有一次玩的游戏给我留下了深刻的印象.记得是这一次，我跟我的好朋友陈琳，还有陈文凡还有其几个同学聚在一起玩，突然陈琳同学说有一个新游戏，大家听说有新游戏玩都高兴得活蹦乱跳的.我们马上叫陈琳同学把游戏规则讲请楚经过一番讨教后，大家终于明白了.是这样的有一个人当大鱼，其他人当小鱼，大鱼不可以进入小鱼的房子，他们的房子是她们自己选的一个指定的地方.当然大鱼也有他的窝啦.小鱼出来行动时大鱼就可以出来抓她.游戏开始了我来当大鱼，游戏才刚刚开始就有小鱼出来了，他的速度很慢所以被我逮住了，接着他们全家都出动，但是还是被我逮住了几个.同学们你们觉得这个游戏好不好玩，你们也来试一试吧.我是二（1）班的学生，爸爸说，要我会谈会笑，所以叫我谈笑。
但家中的我，好像不太看的出来，老师却经常批评我说我会说会吵不安分，像我的名字。
我想老师可能说的对。
在学校里有那么多的同学，可以和他们谈天、做游戏，我当然坐不住，嘴巴也当然会说个不停。
同桌买了一包，我从来没看到过的，只要 5 毛钱就能买到的东西，有吃的、又有玩的，同桌给我吃了一点，真好吃。
我从来没吃到过，以前吃的东西都是我爸爸妈妈从超市里买来的，就我一个人吃吃，没味道。
下课后我还可以和他们一起玩各种好玩的游戏，上课了，也可以和他们一起比赛谁背书快、作业做的好、谁的五角星多，真好“玩”。
家里没有人陪我玩，我就想明天又可以和同学一起开心的“玩”了。
快乐游戏又一个周末到了，这个周末是我过得最快乐的周末。
早上，一起床，吃好早饭，我便和爷爷去家得利超市买气球。
我们到了家得利，选了两包气球，加起来有100多个，我和爷爷都特别高兴，“回家又有气球吹喽！”刚到家，我就迫不及待地吹起来，等吹得很大时，才打了个结。
我和爷爷玩起了喜欢的游戏——气球接力赛。
我把气球抛向空中，然后用力一拍，由爷爷来接，如果爷爷没接中，就输了，得由输者发球，看最后谁是赢家，就奖励谁一个气球。
外嫁女集体回娘家聚会活动主持词
主持词男：亲爱的父老乡亲，女：亲爱的姐妹们，合：给大家拜年了男：今天，我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪；女：今天，我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！男：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历史上。
女:再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。
现在，春已归来，今天就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔！男：春已归来，今天就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑吧！女：在这欢聚的时刻，我们迎来了首届外嫁女感恩父母，集体回娘家亲情共聚的活动。
接下来，我们首先邀请**为本次活动致辞。
（……）男：感谢**的致辞，接下来我们有请外嫁女代表**讲话。
（活动时间）男：今天是个值得特别纪念的日子，因为今天我们所有家人们齐聚一堂，特此我们还准备了欢庆晚会活动，活动将由外嫁女和村内成员进行才艺展示、趣味游戏等活动组成，参与游戏的各位将会获得精美礼品一份，请大家踊跃参加。
女：回娘家对于出家的女儿，那是理所当然和寻常不过的人之常情，由一首歌就表达这种回娘家的急切喜悦之情，以及途中遭遇风雨衣衫打湿丢了鸡鸭的着急内疚，让多少女儿听了之后，想家之情油然而生。
下面请欣赏由外嫁女**等人带来的歌曲舞蹈《回娘家》（……）男：大家再一次用热烈的掌声感谢回娘家的表演者们，感谢她们为我们今天的活动拉开了一个精彩的序幕。
接下来有请***为我们带来陕北民歌***女：感谢！感谢***！相信大家还沉浸在**的歌声中，但是，我们还有更精彩的趣味游戏等着大家，接下来，我们开始第一轮游戏—踩气球。
游戏规则：参与游戏的人脚踝上分别绑上两个气球，即每个人有四个气球，比赛开始后，你们要尽量去踩破别人的气球，同时也要保护自己的气球不被踩爆，直到剩最后一人还有气球，或是比赛超过三分钟还有几人的球未被踩爆，则剩余气球多者获胜，获得前三名的给予游戏优胜奖。
大家赶快上来参加吧（10-20人）。
歌曲《时间如水》歌词
时间如水--早安我开始学会整理自己我的生活才开始刚刚像回事不过是片段不过是回忆不过像上电视我开始学会抬头不会再把游戏当面试把玩笑当宣誓把笃定当偏执摘了眼镜却开始窥视生活的全貌质疑是前兆颜料嘴角的咸味是前调成年人就该知道怎么可能全要当我问你敢不敢全部撕掉你说别闹去年才及格线我睡着了几个夜呢他们的眼神都变了节目才结束了一个月那段时间接的电话不是拉我出去卖个面子就是有所求当我真的需要帮助还没说出口他们都脚底抹油It's cold outside Man it's cold outside他们说选择吧cold or die不过是show放下你无谓的执念没办法才叫它执念没人听呐喊的诗篇如果要怪怪时间像流水怪时间像流水怪时间像流水怪时间像流水再后来时间变经不起耽搁单车变专车从喝不了变成我干了从干戈变成叫安哥我分得清自信和傲慢分得清流量和爱我分得清是谁不会走也猜得出谁走的快所以我从来没等过你道歉为失态你仍在等我失败早安我喜欢你六年了但今年你真的菜六年前台下13个人不知道你在不在六年后说我不堪的人我知道你在不在现在我什么都理解管不了那么多破事每一笔留下的墨渍不是写出来给那些想不到更好的措辞每一条露出的音轨每一次落幕的疲惫或是拜他们所赐我不再听他们说我是我是场失控的火势点燃的不过是琐事我开始越来越清楚要爱谁也没法去怪谁如果要怪怪时间像流水怪时间像流水怪时间像流水怪时间像流水。
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游戏才刚刚开始呢
虽然不怎么玩手游，但却经常将生活中的一切比作是游戏一样，只不过不像游
戏中那样的刺激与充满乐趣。
现实生活中的我们也都是拥有不同的角色，只不过每个人的配置不同罢了，是
否具有相同的级别，是否具有相同的杀伤力，这样被我所说出来，总是显得很
有暴力倾向。
实不相瞒，我总是将人生当作是一场打怪升级的游戏，有时是会遇到强敌，可
能一时的我会举起双手投降，但这并不意味着我不会重拾武器再继续战斗。
生与死始终是掌握在自己的手中，这场战役确实是太过混乱了，黄沙漫天飞舞，挥动的大旗也看不清是什么，云里雾里前行着，有时乱了阵脚，但这并不是你
认输的借口，因为行军打战，时刻得精力充沛。
有时候很多事情想不通，但你突然某个节点就仿佛茅塞顿开了一般，就当这人
生中的一些事情是场游戏吧，大不了重来一次，也不必去叹息什么。
只有真正痛哭过的人才会懂得什么是成长，只有真正沉默过的人才懂得什么是
理解，只真正认识自我的人才懂得什么是生活。
可这每天忙碌如小蚂蚁的人们，每天又都是在想些什么呢？忙忙碌碌，庸庸碌碌，着实让人无法解答。
既然是做了决定的事情，那么便无怨无悔的去坚持就足够了。
人生不可能一帆风顺，如果真是这样，便说明你挂了，记得这句话是我高三时
的座右铭，如今每每迷茫时，又想起了这句话，突然感觉自己又找到了最初的
梦一般，时至今日仍旧牢记在心中。
前行的路上，难免少不了各种负面的压力感受，但越过山丘，就会看到那头的
另一番美景，你也同样会惊叹、会感动。
经常的搬家，倒也学会了筛选什么该留什么该丢，于是倒出现一个有趣的现象，那便是锻炼出了一个人对生活的综合能力，至少是不需要甚至不麻烦别人的一
种能力。
可能暂时的我有些疲倦了，双眼模糊并也是很配合的一睁一眨的运动着，跟打
架似的。
可能是外在的一切都变得触手可得，于是大脑便很不负责任的让你处于更为优
越的状态中。
只是想入睡，可我还是不忘告诉自己说，游戏才刚刚开始！其实我早已是倒头
就要休息了，这说来也实在忏愧了。
因为过去的一切都已过去，现在是更加全新与具有挑战的现在！不能向生活的
暴击那么轻易的认怂。