学习语文的味道600字作文
我品尝到了____的滋味作文600字10篇
我品尝到了____的滋味作文600字10篇我品尝到了____的滋味作文600字【篇1】月亮孤零零地挂在天空，我也孤零零地坐在窗边，心里冷冷的，嘴里咸咸的，这是什么味道?我的眼泪?今天是我满十一岁的生日，而妈妈却连一声“生日快乐”也没说。
她只知道每天加班加点地工作，连她的宝贝女儿都不管了。
我在怀疑，我到底是不是她亲生的?“吱…呀”，是开门的声音，呀!是妈妈回来了!我快速度地擦干了眼泪，躺在床上，用被子捂住头。
这时，妈妈走进了我的卧室，来到我的床边，好像放了一个什么东西，还轻轻地喊了我一声。
我假装没听见，妈妈叹了口气，说：“这孩子肯定在生我的气。
”我翻了个身，有意用脚把被子一下子踹到了一边。
妈妈见了，又叹了口气：“唉!”她把我的被子盖好，在床边站了一会儿，出去了。
我这时才把头伸出来，发现在我床头边有一本科普读物，这是我梦寐以求的书呀!我这才明白妈妈没有忘记我的生日啊!于是我一跃而起，把门轻轻拉开，看见妈妈默默地坐在那里。
她那憔悴的身影，让我心疼极了：我怎么这么不懂事，妈妈为了这个家，辛苦操劳，我还和她闹脾气，她现在多伤心啊!我错了!我为妈妈泡了一杯茶，小心翼翼地送到妈妈手上，对妈妈说：“妈妈，对不起!”我的心热热的，泪水咸咸的。
妈妈说：“没关系，你理解妈妈就好。
”这一刻，我和妈妈搂得紧紧的;这一刻，那杯茶里盛满了妈妈对我的爱和我对妈妈的理解与关心。
我想：这一定是天下韵味最浓的茶了吧!那一次，我尝到了母爱的滋味!我永远也不会忘记那滋味!我品尝到了____的滋味作文600字【篇2】人生百味，成功、失败、悲伤、激动———你不防都要品尝一番，有时是微不足道的，有时却是不可遗忘的。
我第一次尝到失败的滋味，是在四年级的那次考试。
考试结束了，我走出了教室，吸进了一口新鲜的空气，身体一下子轻松了许多。
我开始担心成绩：这些知识我全掌握了，拿第一肯定没问题。
这么一来，我有轻松了许多。
下午，老师把我叫到办公室。
对我狠狠的训斥道：“段炼，你怎么回是，才考了73分!”惊叹像一把大铁锤，恶狠狠的朝我砸来，我顿是被砸胡图了。
我爱语文作文600字初一优秀范文
我爱语文作文600字初一优秀范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一堂语文课作文600字【通用5篇】
一堂语文课作文600字【通用5篇】一堂语文课作文600字精选篇1生活中处处都有语文知识，只要我们认认真真地去发现就一定能从中学到东西的。
由于我阅读差，于是我只要在家里一有空，妈妈就叫我给她读报纸，提高我的阅读能力。
自从开始我就从来没有认真的做过这个“苦差事”。
我每次都像完成任务似的，一点儿都没有专心，所以我的阅读能力一直都没有提高。
今天闲着没事，妈妈又叫我读了起来，我随手找了一张报纸，开始读了起来。
这阅读真是枯燥无味，除了读还是读，妈妈却坐在一边认真的听着我读。
“……另外一个则跌下铁索桥，丧了命，难道耳聪日明的人还不如盲人、聋人……”我读着。
“等等，你刚刚读的什么，再读一遍?”妈妈说到。
我于是把我刚刚读的重复了一遍：“另外一个则跌下铁索桥，丧了命，难道耳聪日明的人还不如盲人、聋人?”“你说什么，耳聪日明，你一天到底在怎么读书的呀，叫你读了两遍你都还读错。
”妈妈说。
我也感到很奇怪，这样一个简单的错别字为什么读了两遍我还会读错呢?于是我把报纸再拿了出来，仔细地看了一遍。
咦?报纸上清清楚楚地写着“耳聪日明”，我给妈妈说了，“把报纸拿过来我看看。
”妈妈拿过报纸来一看，也很惊讶。
过了一会儿，妈妈说：“虽然是报纸上面出错了，但是也说明了你读报纸的时候没有认真，连这个都发现不了，难怪你的阅读能力还没有提升。
”我想了想，确实也是，我从来就没有认认真真的去读过，我每次读，都像在读望天书一样，一点都没有认真。
要是我认真地去读了，我的阅读能力一定会有所提高的。
一堂语文课作文600字精选篇2寒冬腊月，狂风怒吼，我穿着厚重的棉衣走在回家的路上，又想起了那一天在广场上卖报纸的情景，那真是一堂令我受益匪浅的“语文课”。
那个星期六的早上，我们小桔灯作文班的老师带我们去了戚城公园卖报纸。
来到戚城公园大门口，同学们很快整齐的排好队，老师把我们分成了四组。
接下来，老师宣布现在活动开始，同学马上行动起来，我兴奋的拿着报纸，寻找推销卖报纸的目标，我问过了许多叔叔、奶奶、阿姨，要么就是没带钱，要么说眼睛不好，要么就是买过了……多种理由拒绝我的推销。
读书的感觉真好作文600字（精选43篇）
读书的感觉真好作文读书的感觉真好作文600字（精选43篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的读书的感觉真好作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书的感觉真好作文篇1高尔基曾经说过这么一句话，“书是人类进步的阶梯。
”真是一点儿也不错。
书，给予我们强大的力量，给予了我们伟大的精神。
它，是我们生命中不可缺少的一个朋友，一个不会说话的伟人。
我最喜欢读《三国演义》了，作者是罗贯巾。
《三国演义》是古老中国的长篇章回小说的开山之作品，是古老的中国四大名著之一。
《三国演义》作品写的是汉未到晋初这一历史时期曹魏，蜀汉，孙吴三个统治统治间的政治，军事，外交等各方面的复杂斗争。
通过这些描写，反映了汉未大分裂时代的苦难和明君仁政的渴望。
里面有聪明过人，死而后己的诸葛亮，三顾茅庐的刘备，厉害的曹操，关羽，张飞等等。
《三国演义》也留下了不少成语，如桃园三结义，青梅煮酒论英雄，三顾茅庐，草船借箭，乐不思蜀，赔了夫人又折兵，蜀中无大将，三分天下等等。
这些都使我记忆忧新。
里面勾心斗角，你争我抢，读完这本书，我懂的了许多道理，也懂得许多技能。
读书的感觉可真好啊。
读书的感觉真好作文篇2北京大学的校长曾经说过：人不能离开两个地方，一个是体育场，一个是图书馆。
是啊！读书对于人类是多么的重要！书是人类进步的阶梯，是源源不断的智慧源泉，是成长道路上必不可少的精神食粮。
我最喜欢的事就是一个人静静地坐在书房里看书。
每当翻开一本本充满书香的名著时，那感觉真好！书能给予我们渊博的知识：性格各异的历史人物，美不胜收的大好河山，引人深思的寓言故事，脍炙人口的古典文学都能使我们从中受益匪浅。
每一篇文章，都饱含大家文豪的辛勤的汗水，每一页文字都蕴藏着数不胜数的知识。
书是人类精神和灵魂的铸造师，可以让我们受益无穷：无论是《鲁滨逊漂流记》所描述的荒岛上艰难的生活，还是《钢铁是怎样炼成的》中保尔的顽强毅力，都增添了我战胜困难的决心；读了《海底两万里》和《八十天环游地球》给我插上了科学幻想的翅膀，漫游在一个科技发达的未来世界；我还被《福尔摩斯探案集》那扑朔迷离的案情深深吸引，从中培养了敏锐的观察力和分析能力……可以说每读一本好书，我就结交了一个品德行为高尚的朋友，养成良好的品质与生活习惯。
七年级的滋味600字作文
七年级的滋味作文（精选62篇）七年级的滋味作文篇1品味自然可以感受到甜味；品味美食可以感受到香味；品味人生可以感受到酸味、甜味、苦味、热味；而阅读带给了我酸、甜、苦的滋味。
周末，躺在草地上，手里抱着一本《人生》，在柔柔的阳光照耀下，细细地品味着每一个文字。
母爱这一篇生动地叙述了母亲为救儿子，不顾生死，飞也一般地推开儿子，而自己却被卡车压住不能动弹，导致死亡……哗哗哗，泪如雨下，泪顺着我的脸流下，滴嗒，落在了小草的叶子上，慢慢滑，慢慢滑，滴嗒，又落进了泥土中。
我的内心感动不已，酸酸涩涩的，似一颗话梅糖，溶化，在我内心里弥漫开来，那一刻我品味到了母爱，我为母亲这一伟大的举动而感动不已，我体会到了伟大的母爱那一刻我品味到了阅读的滋味：酸而涩。
随着书的翻动，内心的情感也不断变化。
酸涩的，甜甜的，苦涩的……课堂上，我又再一次的耐不住诱惑，偷偷的手伸了下去，慢而无声地翻开了《意林》的这一章当思念经过海城，生活在海城的一对伙伴默默与小小，他们从小就生活在一起，青梅竹马，而一场车祸使小小的父亲双腿折断，驾车者竟是默默的伯伯。
他俩被迫分离，一个在海的这头，一个在那头，思念，思念，没过了海城，他们在18岁那年终于相见，从此再也没分离过……看完，我开心的笑了，同学们都奇怪地望向我，我这才知道是上课，头低了下来，还好老师没有听见，要是老师听见了，哎呀，那可就倒霉啦！看完这一章，我心里甜甜的似乎又吃了一颗棒棒糖，那甜味，先从舌上味觉慢慢溶开，从喉咙到大脑到整个身体都是甜的。
我为默默和小小他们的重逢和快乐地生活在一起而感到快乐，甜美。
我从阅读中品到了这样的滋味之甜而温。
阅读中蕴含着许多滋味：酸甜、苦涩、还有许多滋味，都很美好，我的阅读滋味真是丰富多彩。
随着书的翻动，内心的情感也不断变化、升华……七年级的滋味作文篇2谁说通往成功的路是遥远的，我只是欣赏着过程的“美丽”。
题记狂妄，流连在指间；汗水挥撒着坚定的信念。
迈着细碎的步伐，走在那狭窄的登山羊肠道上，面对凌冽的寒风，虽然艰难地向山顶走去，但我始终没有放弃；就凭着永不言败的决心，一往无前的斗志……在一片白茫茫的世界里，我忘记了世界，也忘记了自己，那脚陷在雪里，任那朵朵雪花涌进鞋内，任那刺骨的痛弥漫遍布全身！裸露在衣袖外的双手被冰霜侵蚀着，发紫的手却依旧撑着树干，石头……向上爬去。
快乐的语文作文600字10篇
快乐的语文作文600字10篇快乐的语文作文600字篇1语文课，就似“惊涛拍岸，卷起千堆雪的澎湃”，又似“听得乃一声橹响，忽见山青水绿。
”给我们带来了无穷的知识与快乐。
语文课能激起学生主动参与学习的热情，是我们的心灵充满了新鲜感和求知欲。
每次语文课，都给我们带来了知识的快乐，打开了我们的心扉，又如春日的细雨，不断滋润我们的心田。
每当我读语文书时，我犹如对一位知心朋友，每个动作和神情，都看得出我在“读书百遍”，“百看不厌”。
知识让我们快乐，知识给我们带来了轻松的、趣味的感受。
语文课时，老师经常会结合课文给我们讲一些自身的亲身感受和老师自身的故事。
在老师讲故事时，同学们都是坐在座位上认真听的，无一例外。
这样更推动了同学们与老师的感情的积累，让课堂变得更加生动、有趣。
当老师讲完后，我的脑子似乎出现了老师刚才讲的情景。
让我们驰骋在“大漠孤烟直，长河落日圆”的浩瀚沙漠，我愿遨游在“卷起千堆雪”的长江。
我愿在汹涌的海浪中，沉醉在“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的洞庭湖中。
老师在讲解之前还会让我们自身讨论，自学。
这其实就是在培养我们自我学习自我发展，将学习的动机转化为内在的需求。
课堂解放了学生的思维空间，拓展视野，让我们的内心世界得到空前丰富。
在课堂上的创造意识大大加强，各种各样有创意的观点层出不穷，让我们的动手训练得到了提升。
不只在教给我们知识，而是要使我们逐步形成不错的个性和健全的人格，推动德、智、体、美的和谐发展。
带领我们走进大社会，引导我们感受社会与生活的转变，引发学我们关注生活中的语文，在生活中学习语文，获得独特的体验和感悟。
在教学过程不是单单归结为传授知识，而是表现为多方面的关系。
共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们中的每一个人都结合在一起。
课堂——是点燃求知火把的第一颗火星。
快乐的语文作文600字篇2今天，我们上了一堂语文课，那真有趣。
开始，老师让我们读第五单元的“词语盘点”，大家都觉得无聊透顶，“盘旋、城砖……”声音拖得老长，仿佛老和尚念经。
徜徉在语文天地中作文600字
徜徉在语文天地中作文600字1语文不仅是传承人类文化的载体，而且也是一门博大精深的艺术。
语文历史悠久，源远流长。
几千年前文字就出现了。
文字就此繁荣起来。
语文，它是我们必修的科目。
它是学习的基础，只有学好语文，你才会读懂其他科目，理解其中蕴含的深意，从而提高自己的文化水平。
生活中无处不存在着语文。
如果你不信，不妨留意眼前。
当你路过草坪，是否看到草坪上的标志牌“芳草青青，踏之何忍。
”当你路过电线杆时是否看见上面贴着广告。
广告正向我们宣传者什么。
总而言之，生活中语文无处不在！“语文蕴含了丰富的知识。
它能开拓你的视野；丰富你的知识；陶冶你的情操；丰富你的感情……它的影响是潜移默化的。
每当我吟诵《唐诗三百首》时，我总是想到了诗的作者，想到了作者的处境。
进入了诗的意境之中，在意境中陶醉、沉睡。
时间仿佛倒流，我幻想着我进入古代。
从杜牧写的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”中，让我看到了统治者的腐败无能，作者那忧国忧民的伟大情怀，心中蓦然升起一股敬佩之情。
前段时间我又去读了《水浒传》，从中我感受到了梁山好汉的勇猛，那一片赤胆忠心，着实令人钦佩。
令我记忆犹深的是：那宋江的领导才能；吴用的神机妙算；李逵的鲁莽冲撞；林冲的高强武艺。
那一个个惊心动魄的故事，那鲁智深的见义勇为，不禁令我激动，也想做一做绿林好汉。
无数作家用那神奇的笔，写下了一篇篇佳作。
这些佳作不正体现了作者的文化修养吗？那行如流水、宛如天成的语言不正诠释了语言的无穷魅力吗？渐渐地，我对语文有了一份痴迷，我痴迷于它的神奇！语文是一本永远读不完的微型百科全书。
分门杂类，层出不穷。
看到那些语文作品，我不禁有一拥而上的冲动，真想去慢慢品味其中的意味。
慢慢地，我陶醉在了语文的海洋里，逐渐陷入沉睡之中。
我希望我永远不会醒，永远在语文的海洋里徜徉，让语文伴随着我成长！徜徉在语文天地中作文600字2有位睿智的老人，用智慧的金钥匙，为我打开一扇知识的大门。
这里琳琅满目，瑰宝珍奇应有尽有;这里峰回转，秀美的风光美不胜收。
语文生活作文600字左右【精选6篇】
语文生活作文600字左右【精选6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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语文伴我成长作文600字
语文伴我成长作文600字语文课程是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。
以下是的语文伴我成长作文，希望对大家有帮助！读书人身上似乎总是具有一种高雅的气质，在我看来，语文就让我越来越高雅，同时语文也陪着我一路成长。
语文伴我成长，让我在生活中变得高雅。
高雅的生活并不是一种情趣，而是一种文化品格，它不仅是一种个人情怀，更是一种品德风范。
在快速开展的现实社会中，许多人被金钱蒙蔽了双眼，在各种诱惑面前难以自持，堕落，丧失了心灵的安宁！但是我在语文中找到了心灵的寄托，语文，它让我做到了心不乱、眼不花、嘴不馋、手不伸；知所爱、知所聚、知所守、知所抗。
语文伴我成长，让我在精神上变得高雅。
伟大的诗人陶渊明一直在追求自由、安逸的生活，他的这种态度感染着我，他的精神更值得世人学习，洁身自好，不与世俗同流合污，不刻意追逐功名利禄。
即使失去了也不绝望，只要内心保持对美好生活的追求和最初的渴望，简单质朴的生活下去，那便是幸福的，值得的！语文伴我成长，让我在情感上变得高雅，读“有朋自远方来，不亦乐乎”使我懂得了友谊的可贵；读“慈母手中线，游子身上衣”，让我懂得了母爱的深沉；读“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；让我懂得了奉献的伟大……杨绛先生说过的：“有些人之所以不断成长，绝对是有一种坚持下去的力量。
好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。
”而读书对于我们中学生来说，本身就需要我们具备根底的语文知识。
当我们沉醉于书籍的海洋里，我们会不知不觉的变得有内涵；当我们思考世界时，我们会发现我们懂的东西很少，这就提醒我们要好好学习语文。
我庆幸的是，在我成长的过程中与语文一路相伴，助我成长。
牙牙学语时，我跟着爷爷学习“a、o、e……”小学时，我背诵“床前明月光，疑是地上霜……”中学时，我伴随王朔，韩寒遨游文学世界。
语文就如同我的影子，一直伴随我成长。
每天清晨，我总是伴随着“书”醒来，然后和李白共同领略“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的思乡之情；和王维共同感受“深林人不知，明月来相照”的淡泊心情；和吴均共同欣赏“鸟向檐上飞，云从窗里出”的有趣生活。
学习语文真好600字作文
学习语文真好年级：初二字数：600字体裁：记叙文语文，我们时刻都在接触着，在学习着，可以说在出生就开始学语文。
但是，进入初中后，我觉得我的语文学习又上了一个台阶。
因为在这一本本课本中，我感受到了更多的美好。
在语文学习中，我们寻找“成长的足迹”；感受“情感的涟漪”；沐浴“科学的星光”；体验到“创造的乐趣”；品味“语言的魅力”。
在语文学习中，我们有了更多的“说”。
我们常常“对话”。
我们与课文的人物对话；与作者们对话；甚至与许许多多的英雄们对话。
同时，我们有了更多的“看”，我们四处观望，我们眺望“大海”，感到那宽阔的美，感到了海洋带给人类的忧思；我们瞻仰“丰碑”，感到树立这一座座丰碑的艰辛，也感到了我们肩负的责任；我们“遥望星空”，感到星星闪烁的光芒，真想去探索那天空中的奥秘。
我们是迎着“校园风”，哼着“四季歌”，怀着“山水情”在学习语文，你说，语文学习不美好吗？在语文学习中，是朱自清的“背影”，让我们感受到了父爱的深沉；是冰心的“纸船”，让我们承受到了母爱的温馨；泰戈尔让我们“不记得母亲”，但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”；是巴金一次又一次地鼓励我们向理想迈进；普希金说：人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗；雨果说：要忠于职守，要履行做人之道；鲁迅告诉我们：童年是那样的欢乐；叶圣陶告诉我：写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察；同样，叶文玲也告诉了我们写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感，广泛阅读做基础。
看吧！在语文学习中，能与高尚的人对话，能与名作家交流，更重要的是能丰富自己头脑，难道语文学习不美好吗？在语文的学习中，我们能了解到这么多的知识，能体味到这么多的乐趣，能感受到这么多的美好，我真心地说一句——语文学习真美好！。
从生活中学会作文600字
从生活中学会作文600字在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的从生活中学会作文600字，希望对大家有所帮助。
从生活中学会作文600字1语文，无处不在，无人不晓。
语文，如一段天籁妙曲，悦耳；如一朵芬芳玫瑰，悦心。
在生活中，在学习上，我无时无刻都在品味着语文的甘甜，欣赏着语文的幻丽。
春日里的一天，我和妈妈漫步公园。
路上的野花五颜六色，小草也毫不逊色，绿油油的。
让我想起了“黄四娘家花满蹊”的情景。
“妈妈，看啊！柳树冒出了新芽！”我自认为一个“冒”字用得妙不可言，但妈妈的一个回话却让我自惭形秽。
“是啊，小草也抽芽了。
”她说到。
抽芽啊！多好的一个呀，把春日小划的形态表现得淋漓尽致。
于是，我在生活中学到了语文。
“山高六里，连绵八里……”语文变成了一道超难的数学题。
让同学们绞尽脑汁。
“不辞长作岭南人。
”一位同学因成绩一落千丈，被安排坐最后一排，他忿忿地吟起了那句诗。
“瞧！多美丽的花！红的似火，粉的似霞，白的似雪。
”在日记里，我用语文记录着每一天发生的事。
我正在生活中学到了语文。
新闻中，优美的语句，娱乐节日里，令人捧腹的话题：“人与自然”精彩的解说：文章里，精炼的文笔，都让我学到了许多语文知识。
丰富了我的内含，陶冶了我的情操，提升了我的价值。
在生活中，我学到了语文。
在学语文中，我明白了不少的道理。
《假如给我三天的光明》让我明白了，要珍惜时光，珍惜现在，努力学习。
《哈尔，罗杰历险记》教会了我野外生存的方法，告诉了我遇事要坚强、要勇敢、要战胜因难、要勇往直前。
《成功》给我启示。
“冬天过后春天还会远吗？”成功是“不为打翻的牛奶而哭泣，失败只是一个过程，一种痛苦的感受，一种洗礼，一种升华。
窗外轻风拂来。
我欣然一笑。
闻着墨香，听着沙沙的写字声。
我知道，语文就藏在我的身边，她偷偷地笑着。
语文，如果可以，我要用一生的时间去追寻你的脚步。
我在生活中学到语文作文600字（通用26篇）
我在生活中学到语文作文我在生活中学到语文作文600字（通用26篇）在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我在生活中学到语文作文600字，希望对大家有所帮助。
我在生活中学到语文作文篇1在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我在生活中学到语文作文600字，欢迎阅读与收藏。
语文在生活中无处不在。
听一首歌，逛一次街，旅一次游，玩一个游戏，都可以从中找到语文的身影。
它就像一个淘气的小孩，笑嘻嘻地拉着你到处游玩。
“十一”黄金周，我去了西安的秦始皇陵兵马俑。
在那里，我领悟到了李白的“秦王扫六合，虎视何雄哉”的磅礴气势。
一排排兵马俑手拿兵器随时恭候秦王命令，一册册史书记载灭六国的血腥场面。
秦始皇于221年灭掉六国，建立秦朝，从此统一天下，真可谓是一阵雄风。
李白借此诗赞扬了秦始皇完成统一大业的功劳，同时也抒发了自己豪放的情怀。
俗话说得好，“文史不分家”，我在旅游中不仅学到了历史，还学到了那一段语文。
语文从旅游中跑到了电视里。
我打开电视，正好看到于丹在讲王维的诗《九月九日忆山东兄弟》，我终于明白了“茱萸”的含义。
诗人借“茱萸”这种植物抒发了自己思念家乡亲人的感情。
我不禁又联想到另一首诗“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，这两首诗都表现出漂泊天涯的游子思乡之情。
让我不禁也伤感流泪。
当我落泪时，语文也在陪着我落泪。
我又从电视中学到了语文。
语文还跑到了街头广告里。
我在一家服装店中看到一则“百依百顺”的广告，虽然这是错别字，正确的应该是“白依百顺”，但我明白了语文还可以这样运用。
这样的广告有新意，可以吸引顾客眼球，这不也得益于语文的帮助吗？这让我懂得：语文不只需要死记硬背，更需要灵活运用。
我与语文作文600字5篇
我与语文作文600字5篇我与语文作文600字篇1“语文”这个词，大家并不陌生，它在《现代汉语词典》中的意思为：语言和文字。
也就是说，语文，语文就是既要语言，又要文字，二者缺一不可。
先说说语言，我与语言的缘分还真不浅，从四年级开始，我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人，演讲比赛也参加过不少。
也就是从“呀呀学语”起，我便注定与语言结下不解之缘，小时候我认识卡片，便认了许多字，对我可有帮助了，我试着说卡片上的文字，我就是在一张张卡片的熏陶下，学会了讲话，上一、二年级时，刚好又碰上一个好老师，普通话特棒！所以我与语言之间则有了深厚的感情。
文字，不仅是会写，还要知道运用它来写出好文章。
有一个成语叫做“出口成章”，可我刚接触文字时，并没有这么厉害，而只是毛皮而已，一年级写作文，要求水平不高，只要连贯即可，而我在爸爸的指导下，每次总能用上那一两个成语，因此，我的作文总是大拇指。
这样我在文字的起步上很成功。
可要做到“出口成章”还是不行的。
在课外，我阅读了大量的课外书和许多名著，积累了许许多多优美的词句，因此，我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读，所以，文字与我之间便也有了深厚的感情。
我现在的语文水平还不高，但我与语文之间有着不可磨灭的感情。
生活中处处需要语文，在现代社会的各个领域中语文更显重要，社会无处不充满着语文的气息。
我与语文，语文与我，我们之间的关系非同小可，我立志做一位文学家，和语文之间的关系更长久一些。
我喜爱语文，我一定要努力在语文上打好基础，学好语文，为自己的理想而努力。
我与语文作文600字篇2语文，顾名思义就是语言的文化，大家是中华民族的期望，是中华民族将来的接班人，大家又有哪些理由可以去不喜欢自己民族的语言，自己民族的传统文化。
语文可以说是无处不在，在日常的角角落落，你都可以探寻到语文的踪迹，我想，你若是对语文失去了兴趣，失去了热爱的心，你一定对生活也放弃了期望，你的生活便不再拥有绚丽的色彩。
学语文作文范文600字（精选8篇）
学语文作文范文600字（精选8篇）学语文作文范文600字（精选8篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的学语文作文范文600字（精选8篇），希望能够帮助到大家。
学语文作文600字1学习语文，是件美妙的事．它丰富多彩，让我们增长见识，培养兴趣，学会道理，在学习语文的点点滴滴中，渗入脑海，视为前进的动力．学习语文，它伴我走过了五个春夏秋冬，在学习的过程中，它像一块磁铁般吸引了我，让我从中学会了许多。
记得有一次，我在做练习册的时候，遇到一道题，写着要我查“翡”字的部首、除部首还剩多少画、选项字义。
我胡乱地猜想，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢？查字典？我从不带字典。
我可不想花费时间去借，思索了一会儿，会是“非”吗？对！可能就是它。
我武断地在部首一栏填了“非”字，除部首还剩6画。
就这样，我稀里糊涂地填完就交上了作业。
第二天中午，语文老师找我，她问我，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢？我心里立刻有一种波动，但是我依然镇定地回答说：“是非字部。
”老师二话不说，顺手从写字桌拿了一本新华字典给我。
说：“我认为用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首。
看看有没有“非”字部的。
”我数了数“翡”字8画，怎么没有“非”这个字呢？看看“羽”字，6画。
啊！果然有“羽”字。
接着，我很顺利地查到了“翡”字。
忽然间，我的脸像一只熟透了的苹果。
老师问我：“你之前有查字典吗？”我只好惭愧地回答：“没有。
”“那就是噢！干事不要那么快下决定。
遇到不会的字要找工具书，多开动脑筋寻求答案，这才是学习的办法。
”从今以后，我要把老师的话记在心中，也要学会老师的方法，遇到问题找帮手。
这样语文学习的故事还有很多。
在学习语文时要经历“四味以及学习语文中，要学会细心、耐力等。
在语文这科无边的生涯中，故事是兴趣的源泉，是伴你前进的动力。
学语文作文600字2春日温柔的午后，暖风轻轻拂着窗台上的野花，充满着慵懒而又和煦的气息……我随手翻了翻了几本枕边书，却被暖风给：“蛊惑”，不由自主地倒在床上，睡着了。
什么的滋味作文600字
什么的滋味作文600字什么的滋味作文600字在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的什么的滋味作文600字，欢迎阅读与收藏。
什么的滋味作文600字1每个人都想品味成功的滋味，我也一样，因为我觉得成功的滋味是甘甜的，是美好的，它可以给我鼓足勇气，使我努力奋斗！上小学的时候，小区里的伙伴都会骑自行车，而我不会。
每当看到他们骑着自行车一起在院子里嬉戏追逐，在广场上兜风时，我真羡慕。
真想自己也能像他们那样像风一样追逐！于是，我提出要妈妈帮我学骑自行车。
在哪些日子里，不知摔了多少个跟头，腿上磕了多少片伤。
每当我累的满头大汗想要放弃时，我的脑海里就浮现出小朋友门欢笑的情景，于是，我又坐上车座，继续练习，直到太阳下山。
功夫不负有心人！经过一个星期的练习，我终于练会了自行车。
当我第一次和他们一起骑车时，我的心中无比欢乐！无比兴奋！我为这次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品尝到了成功的滋味——爽！还有一次我家的台灯坏了，又赶上爸爸不在家，妈妈犯了愁。
于是，我就充当了家里的主心骨，亲自打开台灯，发现里面的一条导线断了。
我就把他们接住，又用胶布缠住裸露的电线，打开开关，灯亮了。
我的心中无比高兴，一种自豪感油然而生。
成功是需要动脑筋的。
我修好了台灯，品尝到了成功的滋味——自豪。
上了初二，学习紧张起来。
看见同学们都在努力学习，我也加倍用功。
回家后复习、预习和练习。
期末结束了，我的成绩有了显著的提高。
我的内心充满了喜悦。
努力才会成功。
我取得了好成绩，品尝到了成功的滋味——喜悦。
当然成功的滋味都十分可口，但也需要付出汗水。
只付出才会成功，所以我要为不断能够品尝成功的滋味而奋斗！什么的滋味作文600字2从小到大，我经历过许多的酸甜苦辣的事情。
可是，我最觉得记忆犹新的还是一件尴尬的事。
这件事发生在四年级上的某个星期三。
语文作文600字（精选5篇）
语文作文600字（精选5篇）语文作文600字（精选5篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的语文作文600字（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语文作文600字1语文，你如精美隽永的书画；语文，你如婉转柔美的歌声；语文，你如古朴凝重的古筝；我就这样不经意间与你邂逅，你那优美的旋律在炎炎夏日里飞翔，如流光般散发出眩目的光芒。
我沐浴在你和煦的阳光下，如同在童话里般温馨，感受着内心深处释放的感动。
天地茫茫，不断回荡着同一首歌谣，恍若天籁般久久索绕的暖意。
你给我清流与皓月，你给我山光与水色，你给我碧海与晴空，你使我仿佛亲身耳闻远处“高楼”上渺茫的“歌声”。
伴着你，有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的阵阵欢笑，有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的声声啼鸣……伴着你，是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的莺声蝶语，是“随风潜入夜，润物细无声”的默默无声……你如久暗世事的长者，教我为人处世的真谛。
每宇每句彰显着古朴与凝重，无不净化着我的心灵。
不说那“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的孜孜追求，也不说那“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难舍”的豁达，单说那“海内存知己，天涯若比邻”的胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，已使我受益无穷。
是你，让我们化成碧海中悠游的鱼儿，悠然自得地怡然轻舞；是你，让我们化成天际的一抹青烟，天马行空的无所羁绊；是你——精彩的语文，迷住了我，带我在知识的海洋中遨游！语文作文600字2你是历史的沉淀，你是情感的结晶，你是思想的升华……我在语文中流连祖国的名山大川。
三峡之中，我乘着小舟激流勇进，感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，时而又体验郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉。
这两种截然不同的情感在心中不断地荡漾。
小石潭中，我悠然的漫步，深感柳宗元“凄神寒骨，悄怆幽邃”的清幽冷寂……我陶醉于古仁人那丰富的情感世界里。
八年级语文作文600字（通用5篇）
八年级语文作文600字在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的八年级语文作文600字（通用5篇），希望能够帮助到大家。
对于语文，我有着一份美好的回忆。
刚入小学时，我拿到了一本厚厚的课本，课本中每一段文字旁都有一幅可爱的插画。
上语文课时，老师让我们捧着书大声地朗读，我捧着散发着油墨香气的课本，幻想着课文中的场景：小姑娘用手帕挡住蒙蒙的细雨，小溪流淌汇成江海。
那时我们的教室旁是一片茂密的竹林。
清晨，我们在窗前读书，竹叶在风中轻轻摇晃，也发出沙沙的声响。
老师甜美的嗓音，同学们稚嫩的朗读声都融合进了轻拂的微风和竹叶的声响中。
于是，我的心中对语文留下了美好的印象。
认得的字数多了，我渐渐的读起了大段的文字，翻杂志；看报纸，我在密密麻麻的文字中找到了无限的乐趣。
深刻隽永的小诗，书写着生命的真滴；幽默可爱的童话，我仿佛驰骋在一个个奇异的国度；清秀曼妙的散文，散发着浓浓的乡土气息——————通过阅读，我开始了异都之旅，我来到了法国的巧克力作坊窗前，我走近耶路撒冷高大庄严的哭墙，我踏进了荷兰漫山遍野的郁金香花田——————通过阅读，我仿佛插上了一对翅膀，游历了全世界。
当时捧起文学名著时，阅读的过程并不像我想象中的那样困难。
读奥斯丁所著的《傲慢与偏见》，我被作者的动人文字所深深吸引，我关注着书中人物的喜怒哀乐，随着故事情节的变化或悲伤，或欣喜。
作者手中的笔有着魔术般的力量，文中人物细腻的情感及真切的场景将我深深吸引。
我也不能忘记阅读《汤姆叔叔的小屋时》的经历，至今一提起书名我就不由得生出一份景仰之情。
作者通过述写汤姆叔叔悲惨的经历，严厉地鞭挞了黑人奴隶制度。
一本小书改变了一个国家的历史，文学的力量可见一斑。
它能深入人的内心，衍化成一种信仰，带给我们以理智，以希望。
我与语文的故事远没有结束，与它接触的越多，我与语文的感悟也就越深刻，我永远也读不完它，世人也永远读不完它。
什么滋味真好600字作文(通用25篇)
什么滋味真好600字作文(通用25篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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语文课的感悟初一作文600字10篇
语文课的感悟初一作文600字10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习语文的味道600字作文
学习语文的味道，有时如同巧克力一般苦涩；有时如同梅子一般酸；有时如同糖果一般甜。
苦
小C97分。
老师在讲台上公布成绩，我在台下默默祈祷小W。
我听见老师的声音迟疑了几分，她的目光在我的试卷上停留了一会儿，最终道：小W，78分。
我瞪大双眼，眼中充满不敢置信，脑子一片空白，怎么会这样。
此刻我的心中，好像有一颗黑巧克力融化了，一阵苦味在弥漫。
酸
晚上，我独自坐在窗边，凝望远方。
眼，已哭得红肿；泪还在流。
我没有擦，泪水顺着脸颊滚下来，打湿着刚发下来的分数少得可怜的试卷。
心里像吃了一颗极酸的梅子，那种酸在我的心中一直消散不去。
月光如流水一般，静静泻在桌面。
我抬起头，想让脑子舒展一下。
突然，一个高大笔直的身影进入我的眼帘。
哦，是一颗杨树的照片。
照片里的杨树，在一次风雨袭击后，仍然挺直着身子，仿佛永远不会被打倒的战士。
看着它，我陷入了沉思。
杨树能在风雨中屹立不倒，我为什么不行？失败只代表昨天，只代表过去。
我要直面失败，重新开始。
脸上的泪水化为力量，涌入我的全身。
我看着被泪水浸湿的卷子，抹干泪水，拿起笔，开始总结，寻找失败的原因，改正过去的错误。
我要让这次失败成为我前进的动力！
甜
又一次考试了，我走出考场，松了一口气，我相信自己，这一次一定行。
过了几天老师公布成绩了，我满心期待。
老师终于读到我的名字了小W95分。
我成功了！满心的喜悦，像吃了一颗糖果，一丝丝甜味中带着小小的胜利的喜悦。
学习语文的苦酸甜，我都体会了，今后我要更加的努力！。