五四班四爱三有主题教育

三生四爱五心五好主题班会教案「最新」

三生四爱五心五好主题班会教案「最新」三生四爱五心五好主题班会教案「最新」【篇一】活动目的：1、“三生、四爱、五心、五好”主题班会教育活动，旨在进一步加强对学生的思想道德教育，使学生从教育活动中明白如何做人、如何处事、如何感恩等。

2、在教育活动中，对学生进行了“三生”教育，向学生讲解生命的重要性，让学生懂得适者生存的道理，并让学生学会如何生活?3、通过“四爱”教育，让学生不仅学会礼貌待人，更要让学生懂得感恩，并以感恩的心来回报社会，以开阔的心态、务实的学习态度面对学习中的困难。

4、对学生进行“五心”教育，让学生懂得人活在世上要有意义，并随时注意自己的行为，使自己的行为变得有意义，从而，使自己的.人生变得有意义，以此回报社会、感恩社会。

5、对学生进行“五好”教育，以社会的变化、经济的繁荣、教育的发展、全国各族人民生活水平的提高等方面的进步和发展，使学生懂得了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的爱国情怀。

活动过程：一、“三生”1、生命——我们要珍惜生命，因为我们的生命只有一次，如果不好好的珍惜生命那么我们就在这个世界上永远的消失了。

2、生存——我们在社会上活着是为了更好的生存。

每个人在这个世界上，并不是每一样东西都是顺顺利利的。

3、生活——我们要以积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度来面对生活。

我们成绩差的同学也不要感到自卑，我们要努力的学习，每天把老师布置的作业做完，不会的主动问问家长和老师。

成绩好同学不要骄傲，在做题目的时候认真读题、认真分析，争取把每一道题都做对。

二、”四爱”爱祖国——我们要爱我们的祖国，我们要以我是中国人而感到光荣，时刻记住我们是中国人。

爱家乡——我们要爱我们的家乡，保护我们的家乡，因为我们在家乡出生、成长。

爱学校——我们大部分的时间是在学校度过的，我们的学校是我们成长的摇篮，她育着我们成长。

所以我们要爱我们的学校，要要遵守学校的各项规章制度，长大了回报培育自己的母校。

荔波县佳荣小学“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动

荔波县佳荣小学“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动佳荣镇中心小学“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案为进一步全面实施素质教育，根据省省教育厅（黔教基发[2012]127号）文件“省教育厅关于在全省中小学开展‘三生、四爱、五心、五好’主题教育活动的通知”及荔教研发【2012】27号精神，现制定《荔波县佳荣镇中心小学“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案》。

一、指导思想全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养德、智、体、美、劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。

二、组织机构荔波县佳荣镇中心小学“三生、四爱、五心、五好”主题活动领导小组成员名单。

组长：石国进（支部书记）副组长：韦正应（校长）成员：覃永消（校工会主席）欧鼎周（少先队大队辅导员）熊锦波（教导主任）覃坤农（总务主任）各校校长领导小组下设办公室，欧鼎周同志负责日常事务工作。

各班队要充分认识到“三生、四爱、五心、五好”主题活动的重要性，高度重视，成立以校长负责的实施工作领导小组，完善工作机制，确保整个实施工作扎实推进、步步到位。

三、方法措施1、加大“三生、四爱、五心、五好”宣传力度要加大对“三生、四爱、五心、五好”的宣传力度，根据教师、学生、家长、社会大众的不同特点，确定不同的宣传目标、内容、方法和形式。

⑥、利用召开家长会，向家长发出倡议书，邀请法制副校长等方式，加强学校与家庭、社会的联系沟通，充分发挥校外教育的作用。

⑦、鼓励教师根据“三生、四爱、五心、五好”开放性、综合性、参与性、实践性原则，通过设计各种实践体验活动，掌握信息获取的方法，培养学生的动手实践能力、创新意识和合作意识，培训团队精神和社会责任感。

四、活动要求１、高度重视，精心组织。

充分认识开展“三生、四爱、五心、五好”的重要意义，切实把这项工作与学习实践科学发展观活动，加强领导、科学安排、精心组织，确保活动扎实开展，取得实效。

三生、四爱、五心、五好”主题教育活动方案

曙光乡第一小学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育实施方案曙光乡第一小学2015年3月10日曙光乡第一小学2015年春季学期开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育实施方案为进一步全面实施素质教育，根据省省教育厅文件“省教育厅关于在全省中小学开展‘三生、四爱、五心、五好’主题教育活动的通知”及《毕节地区教育局关于在全区中小学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的通知》特制定我校“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案。

一、指导思想全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养德、智、体、美、劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。

二、组织机构曙光乡第一小学“三生、四爱、五心、五好”主题活动领导小组成员名单。

组长：许强副组长：徐萧成员：全校教师领导小组下设办公室，徐萧同志负责日常事务工作。

各班队要充分认识到“三生、四爱、五心、五好”主题活动的重要性，高度重视，成立以校长负责的实施工作领导小组，完善工作机制，确保整个实施工作扎实推进、步步到位。

三、方法措施1、加大“三生、四爱、五心、五好”宣传力度要加大对“三生、四爱、五心、五好”的宣传力度，根据教师、学生、家长、社会大众的不同特点，确定不同的宣传目标、内容、方法和形式。

努力营造良好的舆论氛围。

2、科学合理安排“三生、四爱、五心、五好”活动日程根据上级文件精神并结合本校实际，在学科教学时要充分挖掘课程中有关“三生、四爱、五心、五好”的内容，并有机渗透于教学中。

3、由德育组牵头，教师队伍以班主任教师为主。

积极组织开展形式多元化的“三生、四爱、五心、五好”主题活动活动，活动主要包括国旗下讲话教育、读书教育、红领巾广播、习作竞赛、主题班会教育、学科专题渗透教育、黑板报出刊、实践活动等。

4、实施“三生、四爱、五心、五好”要重实效、重结合、重传承，把“三生、四爱、五心、五好”与学校德育工作有机的结合起去。

四爱三有大学生演讲稿

四爱三有大学生演讲稿尊敬的评委、亲爱的师长、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《四爱三有》。

首先，让我们来谈论“四爱”。

作为大学生，我们要热爱学习。

我们是幸运的，在这个时代拥有受教育的机会。

学习不仅是获取知识的途径，更是我们成长的途径。

我们应该热爱学习，注重课堂学习和课外拓展，探索新知识的同时培养对学习的兴趣和热情。

另外，我们也要热爱生活。

大学生活是多姿多彩的，我们应该积极参与各种社团组织、课外活动和志愿者工作，丰富自己的课余时间。

同时，我们还应该关注身边的人和事，感受生活中的美好与温暖。

热爱生活，让我们更加积极向上，拥有积极的心态和生活态度。

接下来，我们来讨论“三有”。

首先是有理想。

大学是人生最美好的时光之一，也是我们追求理想的最佳时机。

每个人都应该有自己的目标和追求，坚定自己的理想信念。

只有有了明确的目标，我们才能更好地规划自己的未来，不断努力向前。

其次是有责任感。

作为大学生，我们肩负着家庭和社会的期望，我们需要有责任感来履行我们的义务。

无论是对家人、对朋友、对社会，还是对自己，我们都应该有责任感。

对待学业，我们要严肃认真；对待人际关系，我们要真诚友善；对待社会，我们要关心他人，主动参与公益活动。

最后是有担当。

大学生应该敢于承担责任，勇于面对困难和挑战。

生活中不可能一帆风顺，总会遇到各种问题和困扰。

但是，我们不能被困难吓倒，而应该积极解决问题，勇敢面对困难。

只有敢于承担，我们才能真正成长，取得更好的成绩。

让我通过一个生动的例子来加深大家对“四爱三有”的理解。

李明是一名大学生，他充满热情地投入到学习中，每天都积极参加各种学术活动，不断提高自己的学术能力。

同时，他也非常热爱生活，经常参加社团活动和志愿者工作，关注身边发生的事情，尽力帮助他人。

李明有明确的理想，他梦想成为一名优秀的科学家，为人类的进步做出贡献。

他有责任感，会尽自己最大的努力去实现自己的理想，并且对家人朋友负责。

当他面临困难和挑战时，他会勇敢地面对和解决问题，从而不断成长。

“四爱”教育活动总结范文

“四爱”教育活动总结范文标题：四爱教育活动总结——构建和谐校园，培养全面发展的优秀人才引言：四爱教育活动作为一项旨在培养学生全面发展的活动，在我校取得了良好的效果。

通过活动的开展，学生在品德、智力、体质和艺术方面得到了全面提升。

活动期间，我们结合学校实际，通过多样化的形式和丰富的内容，帮助学生树立正确的价值观，培养团结合作的精神，增强自信心和责任感。

以下是对此次活动的总结。

一、活动开展情况本次四爱教育活动共包括品德、智力、体质和艺术四个方面的内容。

品德教育方面，我们组织开展了以“诚信”、“友善”、“守纪律”、“尊重他人”为主题的班级会议，通过讨论、角色扮演、游戏等形式，引导学生树立正确的价值观念，培养良好的品德品质。

智力教育方面，我们开展了多种智力游戏和知识竞赛，激发学生的学习兴趣，丰富他们的知识面。

体质教育方面，我们组织了各种户外运动活动，如足球比赛、田径比赛等，培养学生坚强的意志和良好的体魄。

艺术教育方面，我们开展了书法、绘画、舞蹈等艺术活动，让学生发挥自己的创造力和艺术才能。

二、取得的成效通过本次四爱教育活动，学生在品德、智力、体质和艺术方面取得了显著的提升。

1. 品德方面通过班级会议的开展，学生加深了对自己的品德要求的认识，明确了正确的行为准则。

在诚信方面，学生学会了遵守承诺，并在日常生活中负责任地完成任务；在友善方面，学生学会了关心他人，帮助他人，并形成了良好的人际关系；在守纪律方面，学生学会了遵守校规校纪，保持良好的纪律；在尊重他人方面，学生学会了尊重他人的权利和观点，形成了和谐的社会氛围。

2. 智力方面通过智力游戏和知识竞赛的开展，学生的思维能力得到了提升。

他们学会了分析问题、解决问题，并在竞赛中展示了自己的才智。

同时，他们通过参与竞赛，激发了对知识的兴趣，丰富了自己的知识面。

3. 体质方面通过户外运动活动的开展，学生的体质得到了明显提高。

他们通过参与足球比赛、田径比赛等，提高了体能，并养成了坚持锻炼的良好习惯。

爱、三有及养成教育主题班会

“四爱、三有”及养成教育主题班会活动时间：2018年9月2日活动主题：“四爱、三有”养成教育主持人:班主任一、活动目的：为加强未成年人思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育，培养学生的良好品德和行为习惯，我班开展“四爱、三有”养成教育主题班会活动。

二、活动过程：同学们，我们为了养成良好的文明习惯，所以今天我们学习、四爱、三有”。

那什么是“四爱、三有”呢？主持人：四爱爱祖国——我们要爱我们的祖国，我们要以我是中国人而感到光荣，时刻记住我们是中国人。

爱家乡——我们要爱我们的家乡，保护我们的家乡，因为我们在家乡出生、成长。

爱学校——我们大部分的时间是在学校度过的，我们的学校是我们成长的摇篮，她哺育着我们成长。

所以我们要爱我们的学校，要遵守学校的各项规章制度，长大了回报培育自己的母校。

爱师长——我们要做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。

无论在什么时候见到老师问声好。

主持人：三有有理想、有本领、有担当。

诚心献给他人——从小老师就教育我们，我们要做一个诚实的好孩子。

一个不讲诚信的孩子无论在家里，在学校，在社会，别人都不会喜欢，所以我们做一个诚实的孩子。

信心留给自己——我们要相信自己可以变好，成绩差的同学只要努力学习，成绩一定会变好。

我们虽然在一些活动中成绩不够理想，可是我们只要在今后的一年中，努力锻炼，努力学习，下次我们一定会更好的。

我们要相信自己，只要我们尽力了，失败也不怕，至少我们收获了汗水和付出。

一直以来，我们横扇小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。

学校一天天在发展，环境一天天在改善，堪称一流。

但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。

你一言，我一行，塑造出横扇小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

小结：今天我们学习了四爱、三有,让我们懂得了要珍惜自己的生命，生命是最宝贵的，如果没有生命，一切都是虚无。

践行四爱三有,争当新时代好少年--安全主题队会

安全教育主题班会一、班会目的（1）认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。

（2）认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。

（3）直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。

（4）增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

二、活动地点：教室三、教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

四、班会流程：一：对以下几点内容进行提问并解答：1:消防安全2:行走安全 3:横穿马路4:校外安全5:家庭生活安全二: 将有关安全的故事三有请老师讲话四：主持人宣布班会结束开场白：当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。

同时也给家庭带来了无比欢乐。

从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。

你不但属于家庭、父母，说到底你是属于社会、国家。

所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。

年以珍爱生命，安全第一是我们社会永恒话题。

人是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。

只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。

但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为美丽的词藻，难道只有失去之后才能醒悟。

由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，难道我们不该反思，不该惩罚和加罪。

而我们今后还能做些什么？更令人深思。

一：消防安全家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

下红岩小学开展三生、四爱、五心、五好主题教育活动方案

下红岩小学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动方案根据《省教育厅关于在全省中小学开展开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的通知》（黔教基发…2012‟127号）及关于印发《织金县教育系统开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动方案》的通知，为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，经认真研究，决定在我校开展以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。

一、指导思想全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。

二、“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵三生：生命——要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。

生存——要正确认识生存的意义，了解生存知识，把握生存规律，提升生存能力，学会应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，树立人与自然和谐发展的正确生存观。

生活——陶行知先生指出：“教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。

”要正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。

四爱：爱祖国——要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感。

爱家乡——要保护、爱护这个生我、养我的地方。

爱学校——要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校。

爱师长——做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。

五心：忠心献给祖国——即以爱国爱家情感凝聚人。

以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，坚持立党为公、执政为民，廉洁从政、克己奉公，把忠于祖国、忠于党和人民统一起来，把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血和实际行动。

孝心献给父母——即以敬老爱亲美德熏陶人。

三生四爱五心五好班队活动教案

三生四爱五心五好班队活动教案爱学校——我们大部分的时间是在学校度过的，我们的学校是我们成长的摇篮，她哺育着我们成长。

所以我们要爱我们的学校，要要遵守学校的各项规章制度，长大了回报培育自己的母校。

爱师长——我们要做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。

无论在什幺时候见到老师问声好。

主持人****：五心忠心献给祖国——我们要向雷锋叔叔一样热爱我们的祖国，忠诚于中国共产党。

孝心献给父母——中国自古以来都是敬老爱亲的优良名族。

我们要孝敬自己的父母，因为我们的父母生了我们，养育了我们。

我们应该做一些自己能做的事情来报答我们的爸爸妈妈。

爱心献给社会——我们班的同学要记住我们班的班风助人为乐献爱心，我们要像雷锋叔叔一样，乐于帮助别人，不求回报。

诚心献给他人——从小老师就教育我们，我们要做一个诚实的好孩子。

一个不讲诚信的孩子无论在家里，在学校，在社会，别人都不会喜欢，所以我们做一个诚实的孩子。

信心留给自己——我们要相信自己可以变好，成绩差的同学只要努力学习，成绩一定会变好。

我们虽然在六一大多数活动中失败了，可是我们只要在今后的一年中，努力锻鍊，努力学习，下次我们一定会更好的。

我们要相信自己，只要我们尽力了，失败也不怕，至少我们收穫了汗水和付出。

主持人****：五好共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。

班主任：今天我们学习了“三生、四爱、五心、五好”,主持人的讲解很好，他们让我们懂得了要珍惜自己的生命，生命是最宝贵的，如果没有生命，一切都是虚无。

我们要以积极、快乐的心态面对生活。

我们班的孩子要做一个懂礼貌、懂感恩、乐于奉献的人。

努力成为优秀的小学生，争做“三生、四爱、五心、五好”好少年。

最后我们以一首感恩的心来结束我们这一节课。

范家小学“四爱三有”教育活动简讯

范家小学“四爱三有”教育活动简讯
9月6日上午10点，全校师生集中在校园，听取了少先队辅导员马国娜关于“四爱三有”教育活动的专题讲座。

学习了《范家小学关于以“四爱三有”教育为主题上好“开学第一课”工作方案》和《“四爱三有”拓展教育》材料。

马国娜老师讲解详细，发挥到位，深度拓展“四爱三有”
的重要意义。

以宣誓的方式对全体学生要求牢记“热爱领袖、热爱党、热爱祖国、热爱青海，有理想、有本领、有担当”，使“四爱三有”声声入耳、字字入心。

范家小学开展这样的活动，使全体师生上了一堂别开生面的思想品德课，深深懂得了“四爱三有”正能量的现实意义。

大滩小学“四爱三有”活动

大滩小学编第14期二0一八年三月二十八日
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大滩小学认真开展“三爱三节”“四爱三有”主
题教育活动
为全面贯彻落实上级关于学习开展“三爱三节”“四爱三有”有关文件精神，大滩小学以主题班会、诗歌朗诵、征文比赛等形式持续开展以上两项教育活动。

倡议全校师生积极投入到“三爱三节”教育活动中去，让全体师生了解“三爱三节”的丰富内涵，理解“三爱三节”的教育意义，明白“三爱三节”对我们的重要性,以实际行动来回报习总书记对我们的关心与爱护。

利用国旗下讲话、主题班会、读书读报等形式认真开展“四爱三有”活动，把“四爱三有”教育融入到开学典礼、校规校纪教育等活动中去。

通过教育引导，不断增强广大师生践行“四爱三有”的自觉性和坚定性，使“四爱三有”教育不断深入人心。

本期报：门源县教育局办公室、教研室、教育工会
本期抄送：大滩小学校长室、教务处、教研组档。

幼儿园大中班《四爱、三有》课件

小朋友们，我是维尼熊~ 来跟我一起念！
“四爱三有”
主题教育活动大（二）班
小积极锻炼身体倍儿棒
孝敬父母
多吃果蔬不要挑食哦
个人卫生要注意
小朋友们一定要记得哦~
青海，它是30多个少数民族的家园，它们多么质朴、善良、纯洁，我爱青海！
青海，它是长江、黄河、澜沧江的发源地，它把水像孩子一样送到世界各地，它是多么的博爱和无私，我爱青海！
青海，它有巍巍的昆仑山，雄伟的唐古拉山还有文成公主走过的日月山，这些山让我们看感受到山峦的美丽，给我们美好的回忆，无限的憧憬，我爱青海！
青海，它有伟大的幕忠生将军建设的神奇天路，这条神奇的天路沟通了藏族和汉族的关系，见证了藏汉人民的生生世世，伟大的幕忠生将军死后把自己的骨灰洒在了天路上，让天路更加安全，让人民更加美好，这条天路把人间的幸福带到了边疆，从此山不在高，路也不在漫长，我爱青海！

四爱教育讨论交流发言稿

大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家共同探讨四爱教育的话题。

四爱教育，即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，这是我们国家教育的重要组成部分，也是我们每个人应当秉持的核心价值观。

在此，我将结合自己的理解和实际，就四爱教育进行一番讨论交流。

一、爱祖国爱祖国是四爱教育的基石。

一个国家、一个民族的繁荣昌盛，离不开每一个公民对祖国的热爱。

那么，如何培养同学们的爱国情怀呢？首先，我们要加强对同学们的爱国主义教育。

通过课堂教学、课外活动、社会实践等多种形式，让同学们了解国家的历史、文化、制度，增强民族自豪感和国家认同感。

其次，我们要引导同学们关注国家大事。

通过观看新闻、阅读报纸、参与讨论等方式，让同学们了解国家的发展变化，激发他们的爱国热情。

最后，我们要培养同学们的社会责任感。

让他们明白，国家兴亡，匹夫有责。

每个人都应该为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

二、爱人民爱人民是四爱教育的核心。

人民是国家的根本，没有人民的支持，国家就无法发展。

那么，如何培养同学们的爱国情怀呢？首先，我们要教育同学们尊重人民。

让他们明白，每一个普通人都值得尊重，每一个工作岗位都值得尊敬。

其次，我们要培养同学们的社会责任感。

让他们认识到，国家的发展离不开每一个人的付出，每个人都应该为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

最后，我们要教育同学们关爱他人。

让他们学会关心身边的人，帮助那些需要帮助的人，传递正能量。

三、爱劳动爱劳动是四爱教育的基础。

劳动是人类社会发展的动力，也是每个人实现自我价值的途径。

那么，如何培养同学们的劳动精神呢？首先，我们要教育同学们树立正确的劳动观念。

让他们明白，劳动光荣，不劳而获可耻。

其次，我们要培养同学们的劳动技能。

通过开展各种劳动实践活动，让同学们在实践中掌握劳动技能，提高劳动效率。

最后，我们要教育同学们珍惜劳动成果。

让他们明白，每一份劳动成果都是来之不易的，应该倍加珍惜。

四、爱科学爱科学是四爱教育的灵魂。

科学是推动社会进步的重要力量，也是每个人提高自身素质的关键。

实验小学三生、四爱、五心、五好主题教育活动实施方案

实验小学“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案为进一步全面实施素质教育，培养素质过硬的未来社会栋梁，根据省教育厅黔教基发【2012】127号文件关于全省开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的通知及石教基【2012】54号的文件精神，现制定《实验小学“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案》。

一、指导思想全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,培养德、智、体、美、劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。

二、“三生、四爱、五心、五好”主题教育的内涵（一）、三生：1、生命--要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中,促进生命的和谐发展。

2、生存--要正确认识生存的意义，了解生存的知识，把握生存规律，提高生存能力，学会应对生存危机和摆脱生存困境，积极面对生存挫折，树立人与自然和谐发展的正确人生观。

3、生活--陶行知先生指出：“教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。

”要正确认识人生的价值培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感,改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。

（二）、四爱：1、爱祖国--要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感。

2、爱家乡--要保护、爱护这个生我、养我的地方。

3、爱学校--要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校。

4、爱师长--做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。

（三）、五心:1、忠心献给祖国--即以爱国爱家情感凝聚人。

以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,坚持立党为公、执政为民，廉洁从政、克己奉公，把忠于祖国、忠于党和人民统一起来，把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血和实际行动。

2、孝心献给父母--即以敬老爱亲美德熏陶人。

长宁小学“四爱三有”活动方案

长宁完全小学“四爱三有”主题教育活动实施方案为深入学习贯彻党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，我校德育处广泛开展“热爱领袖、热爱党、热爱祖国、热爱青海，有理想、有本领、有担当”（以下简称“四爱三有”）教育，现制定实施方案如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，围绕培育和践行社会主义核心价值观，将“四爱三有”作为动员和鼓舞本校学生的一面旗帜，唱响时代主旋律；进一步创新手段、丰富载体、细化措施，把“四爱三有”融入学校教育教学、校园文化建设、师生社会实践各环节；进一步教育引导广大师生增强历史使命感和社会责任感，牢固树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦刻苦学习、奋发成才，勤奋工作、奉献岗位。

二、基本原则（一）坚持以理想信念为核心。

抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，切实用党的十九大精神统一广大师生的思想行动，引导广大师生进一步听党话、感党恩、跟党走，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，着力铸牢广大师生的精神支柱。

（二）坚持遵循规律。

遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律，联系实际，把握师生思想特点和发展需求，注重理论教育和实践活动相结合，区分层次和对象，加强分类指导，做到贴近性、对象化、接地气。

“四爱三有”作为一个整体，在实际工作中可对小学生侧重“四爱”教育。

（三）坚持改进创新。

善于运用广大师生喜闻乐见的方式，搭建师生便于参与的平台，开辟师生乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和工作创新，增强工作的吸引力、感染力。

（四）坚持全员全过程全方位育人。

把“四爱三有”教育贯穿教育教学全过程和各环节，形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。

四爱三有手抄报

四爱三有手抄报在这个喧嚣的世界中，我们往往被各种信息和事务所累。

人们为了生活奔波忙碌，却很少有机会静下心来思考自己对生活的态度和追求。

四爱三有手抄报，是一种传统的呈现方式，通过手工制作一份手抄报，记录下自己对四爱三有的理解和追求，让我们重新审视内心世界并找到生活中的美好。

四爱四爱，即乐爱、义爱、仁爱、智爱，是人们对待生活和他人的态度准则。

1.乐爱：乐爱是一种积极乐观的态度，无论生活如何，都能保持快乐心情，享受生活的每一个片刻。

乐爱让我们学会珍惜眼前的幸福，拥抱生活的美好。

2.义爱：义爱是尊重和关心他人的表现，乐于助人、宽容体贴，让我们更懂得人与人之间的互助与尊重。

3.仁爱：仁爱是宽厚仁慈的心态，能够放下成见，理解包容他人的不同，用爱心对待身边的每一个人。

4.智爱：智爱是有智慧而又慈悲的爱，明智地选择行为和决策，让我们在生活中更理性、更负责，避免对他人和自己造成伤害。

三有三有，即三好，包括健康、和睦、幸福，是人们对生活状态和心灵追求的期许。

1.健康：健康是人们最宝贵的财富，拥有健康的身体才能干出更多的事情，享受生活的乐趣。

保持良好的生活习惯，均衡饮食，适当运动，是保持健康的重要途径。

2.和睦：和睦是指家庭、社会、工作环境等关系之间和谐相处。

建立良好的人际关系、处理矛盾能力强，让我们的生活更加和谐美好。

3.幸福：幸福是人们永恒的追求。

对生活充满希望、感恩、满足，拥有内心的平静与满足，就能体会到幸福的真谛。

在纷繁的世界中，人们常常被许多物质诱惑迷茫，忽略了心灵的寄托和内心的宁静。

四爱三有手抄报不仅让我们再次反思自己对待生活和他人的态度，定位自己对四爱三有的理解和实践，还能让我们用心去感悟生活的真谛，珍惜眼前的幸福和感恩。

让我们停下繁忙的脚步，花点时间反思自己的内心，制作一份简单而有意义的四爱三有手抄报，记录下生活的美好，感悟生活的真谛。

愿我们在四爱三有的指引下，走向更加美好、和谐、幸福的明天。

以上内容仅代表个人观点，如有不当之处，敬请谅解。