人教版数学七年级上册第二章整式的加减单元综合检测卷带答案
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第二章整式的加减测试卷
第Ⅰ卷(选择题)
一.选择题(共10小题)
1.下列说法正确的是()
A. 单项式3πx2y3的系数是3
B. 单项式﹣6x2y的系数是6
C. 单项式﹣xy2的次数是3
D. 单项式x3y2z的次数是5
2.下列各组单项式中,是同类项的是()
A. 与﹣x2y
B. 2a2b与2ab2
C. a与1
D. 2xy与2xyz
3.在下列各式:ab,,ab2+b+1,﹣9,x3+x2﹣3中,多项式有()
A. 2个
B. 3个
C. 4个
D. 5个
4.化简a﹣(b﹣c)正确的是()
A. a﹣b+c
B. a﹣b﹣c
C. a+b﹣c
D. a+b+c
5.多项式4xy2﹣3xy+12的次数为()
A. 3
B. 4
C. 6
D. 7
6.一个多项式加上﹣2a+7等于3a2+a+1,则这个多项式是()
A. 3a2﹣a﹣6
B. 3a2+3a+8
C. 3a2+3a﹣6
D. ﹣3a2﹣3a+6
7.如图,两个面积分别为35,23的图形叠放在一起,两个阴影部分的面积分别为a,b(a>b),则a﹣b的值为()
A. 6
B. 8
C. 9
D. 12
8.如图1为2018年5月份的日历表,某同学任意框出了其中的四个数字,如图2,若用m表示框图中相应位置的数字,则”?”位置的数字可表示为()
A. m+1
B. m+5
C. m+6
D. m+7
9.下列各项去括号正确的是()
A. ﹣3(m+n)﹣mn=﹣3m+3n﹣mn
B. ﹣(5x﹣3y)+4(2xy﹣y2)=﹣5x+3y+8xy﹣4y2
C. ab﹣5(﹣a+3)=ab+5a﹣3
D. x2﹣2(2x﹣y+2)=x2﹣4x﹣2y+4
10.若单项式2x3y2m与﹣3x n y2的差仍是单项式,则m+n的值是()
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
二.填空题(共6小题)
11.﹣3xy﹣x3+xy3是_____次多项式.
12.单项式﹣π2x2y的系数是_____,次数是_____.
13.某单项式含有字母x,y,次数是4次.则该单项式可能是_____.(写出一个即可)
14.若两个单项式﹣3x m y2与﹣xy n的和仍然是单项式,则这个和的次数是_____.
15.若关于x、y的代数式mx3﹣3nxy2+2x3﹣xy2+y中不含三次项,则(m﹣3n)2018=_____.
16.若,,则的值为______________.
三.解答题(共7小题)
17.化简:
(1)2a﹣4b﹣3a+6b
(2)(7y﹣5x)﹣2(y+3x)
18.通常用作差法可以比较两个数或者两个式子的大小.
(1)如果a﹣b>0,则a b;如果a﹣b=0,则a b;如果a﹣b<0,则a b;(用”>”、”<”、”=“填空)
(2)已知A=5m2﹣4(m﹣),B=7m2﹣7m+3,请用作差法比较A与B的大小.
19.在对多项式(x2y+5xy2+5)﹣[(3x2y2+x2y)﹣(3x2y2﹣5xy2﹣2)]代入计算时,小明发现不论将x、y 任意取值代入时,结果总是同一个定值,为什么?
20.先化简,再求值:8a2﹣10ab+2b2﹣(2a2﹣10ab+8b2),其中a=,b=﹣.
21.已知A=3a2b﹣2ab2+abc,小明同学错将”2A﹣B”看成”2A+B”,算得结果C=4a2b﹣3ab2+4abc.
(1)计算B的表达式;
(2)求出2A﹣B的结果;
(3)小强同学说(2)中的结果的大小与c的取值无关,对吗?若a=,b=,求(2)中式子的值.
22.对于有理数a,b定义a△b=3a+2b,化简式子[(x+y)△(x-y)]△3x
23.从A地途径B地、C地,终点E地的长途汽车上原有乘客(6x+2y)人,在B地停靠时,上来(2x﹣y)人,在C地停靠时,上来了(2x+3y)人,又下去了(5x﹣2y)人.
(1)途中两次共上车多少人?
(2)到终点站E地时,车上共有多少人?答案与解析
第Ⅰ卷(选择题)
一.选择题(共10小题)
1.下列说法正确的是()
A. 单项式3πx2y3的系数是3
B. 单项式﹣6x2y的系数是6
C. 单项式﹣xy2的次数是3
D. 单项式x3y2z的次数是5
【答案】C
【解析】
【分析】
直接利用单项式的次数与系数确定方法分析得出答案.
【详解】A、单项式3πx2y3的系数是3π,故此选项错误;
B、单项式-6x2y的系数是-6,故此选项错误;
C、单项式-xy2的次数是3,正确;
D、单项式x3y2z的次数是6,故此选项错误;
故选C.
【点睛】此题主要考查了单项式,正确把握单项式的次数与系数确定方法是解题关键.
2.下列各组单项式中,是同类项的是()
A. 与﹣x2y
B. 2a2b与2ab2
C. a与1
D. 2xy与2xyz
【答案】A
【解析】
【分析】
直接利用同类项的定义分析得出答案.
【详解】A、与-x2y,是同类项,符合题意;
B、2a2b与2ab2,不是同类项,不合题意;
C、a与1,不是同类项,不合题意;
D、2xy与2xyz,不是同类项,不合题意;
故选A.
【点睛】此题主要考查了同类项,正确把握相关定义是解题关键.
3.在下列各式:ab,,ab2+b+1,﹣9,x3+x2﹣3中,多项式有()
A. 2个
B. 3个
C. 4个
D. 5个
【答案】B
【解析】
【分析】
直接利用多项式的定义分析得出答案.
【详解】ab,,ab2+b+1,-9,x3+x2-3中,多项式有:,ab2+b+1,x3+x2-3共3个.
故选B.
【点睛】此题主要考查了多项式,正确把握多项式定义是解题关键.
4.化简a﹣(b﹣c)正确的是()
A. a﹣b+c
B. a﹣b﹣c
C. a+b﹣c
D. a+b+c
【答案】A
【解析】
【分析】
去括号法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.
【详解】a-(b-c)=a-b+c.