冀教版6年级数学上册5单元第5课时 储蓄
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
冀教版六年级数学上册
第五单元百分数的应用
第5课时储蓄
教学目的:
1、能利用百分数的知识,解决一些与储蓄有关的实际问题,提高解决实际问题的能力。
2、结合储蓄等活动,学习合理理财,逐步养成不乱花钱的好习惯。教学重点难点:
进一步提高学生运用百分数解决实际问题的能力,体会数学与日常生活的密切联系。
注意问题:
利用百分数的有关知识,解决一些与储蓄有关的实际问题,提高解决实际问题的能力。
教学过程:
一、谈话导入
老师:课前同学们到银行调查了有关储蓄方面的知识,哪个同学愿意和大家交流一下你的调查情况?
学生:……
老师:如果你想把你的钱存入银行,能够得到多少利息呢?如何去计
算利息?利息和什么有关呢?这就是我们今天这节课要解决的问题。出示课件:
利息=本金×利率×时间
启发提问:
1、利息和什么有关?
2、举例说明你是怎样理解本金和利息的?
3、如何理解利率?结合利率表理解利率。
二、小组合作探究
假如你有300元的压岁钱,你打算怎么存入银行,选择什么样的存期和利率最为有利呢?
提问学生解决问题。
总结此问题:
我们存钱的时候,应该根据自己的实际情况决定怎么样存款。
解决问题:
现在我们分别以一年和三年期整存整取为例,来看看分别获得多少利息。
一年整存整取:(学生板书)300×2.52%×1=7.56(元)
三年整存整取:(学生板书)300×3.69%×3=33.21(元)
从上可以看出,你把压岁钱存入银行选自不同的存期所得到的利息了。
解释说明利息税:(出示课件)
三、全课小结
通过本节课的学习,你有哪些收获与同学们分享。