从经典传统文化中找答案
《论语》与现代企业管理
文化断层——中国企业隐患所在
《论语》是儒家思想的经典著作，儒家思想曾被人形象的概括为 “修身、齐家、治国、平天下。”这种由近及远、由小及大、由己及人的思维方式是符合现代企业管理理念的。日韩等世界级企业的崛起，无不证明了《论语》等传统文化典籍在现代企业管理中的作用。
反观中国企业，自改革开放以来，中国向世界敞开门，各种思想理念纷至踏来，而对于初试茅庐的中国企业界来说，“五四运动”和“文化大革命”造成的历史断层已经让他们忘记了中国的企业文化应该如何塑造，而是全盘接受西方的企业管理理念。当然，这些企业中大部分都在很短的时间内得到了快速发展，但随着时间的推移，因管理不当而导致的各种隐患也随之孕育，最主要的表现就是“见利忘义”。
寻本溯源——《论语》的管理思想
《论语》中的管理思想博大精深，曾对中外一些大企业家产生重要的影响，所以，作为现代企业在汲取西方现代管理科学的同时，还应从传统思想，特别是集中了孔子思想主要内容的《论语》里寻找源泉。对于现代企业来说，《论语》中的“以人为本”、“以和为贵”、 “诚实守信”等思想均是现代企业家，特别是尚处于“文化断层”中而不知所措的企业家应该反复研习的管理典籍。
一、“以人为本”——企业管理的核心
企业管理是关于人的管理，这与“以人为本”的理念是完全一致的。在《论语》中，实现“以人为本”的方式也有很多种：
第一，以仁爱人，强调对人的关心、爱护和尊重。“仁者，爱人”，这是孔子思想的核心，贯穿整部《论语》。“人”是管理活动的核心，企业家应把员工看成是企业最宝贵的财富。所以，对于现代企业家来说，要坚持以人为本，首先就是要解决好如何对待员工，并依靠员工办好企业这个根本。
曾担任日商会长统治了日本财界相当时期的永野重雄、原石川岛播磨重工业的社长生方泰二、建设业巨头清水建设的第二代掌门人清水喜助、水泥业巨头原秩文水泥会长诸井度等等许多工商业巨子都受过涩泽荣一的言传身教，以“论语、算盘相济”理论为指导，从《论语》中汲取经营智慧，开创了经营管理的骄人业绩，极大的推动了明治以后日本工业的近代化、现代化。
传承中华民族优秀传统文化600字作文
传承中华民族优秀传统文化600字作文传承中华民族优秀传统文化600字作文（精选篇1）众所周知，咱们中国是一个历史悠久、文化丰富的国家，在渊远流长的历史长河中，人们留下了许多美丽的传说、动人的故事、五花八门的风俗习惯和多姿多彩的民族艺术。
十二生肖是我国的传统文化之一，它与我们的生活紧密相连，今日我就给大家介绍一下这方面的有关知识。
据说，十二生肖的排行是这样来的：传说有一年，玉皇大帝要在正月初九选定十二生肖。
晚上，贪睡的老猫请求老鼠早晨叫醒它，如果不叫就吃掉它。
可是正月初九清晨，老鼠却悄悄地独自出发了。
老鼠不会游泳，却遇上了一条河，它偷偷地钻到牛耳朵里，顺利过了河。
等牛刚要进门时，老鼠一下子从牛耳朵里窜了出来，抢先跳到了玉皇大帝面前。
结果，老鼠得了第一名，接下来是牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
每个人都有属相，我们的属相就是根据十二生肖的排列顺序来定的。
比如，我今年9岁，属虎。
勤劳聪慧的劳动人民还根据十二生肖的形态做出了各种各样的艺术品。
有精美的邮票、闪光的银币，有古老的金币、精致的挂件，还有美轮美奂的刺绣、五花八门的剪纸、奇形怪状的泥塑以及千奇百怪的布艺……真是精美绝伦，叫人目不暇接。
你看，我们的民族文化是不是绚丽多彩如果你有兴趣，你也能够找一找有关的资料，和我们一齐分享。
传承中华民族优秀传统文化600字作文（精选篇2）中国有许多传统的节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等，但我最喜欢的就要属过年了。
每到春节，家家户户喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡，每一个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。
但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢？这里面有着一个美妙的神话故事，现在让我给你讲一讲吧！相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛无比。
“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，伤害人命。
因此，每到除夕这天，村寨的人们都要扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。
“彩云杯”中华优秀传统文化知识竞赛题库及答案
“彩云杯”中华优秀传统文化知识竞赛题库及答案“彩云杯”中华优秀传统文化知识竞赛题库及答案知识竞赛是一种宣传普及自然科学和社会科学知识的形式。
一般通过电视画面或在报刊上登载若干有确切答案的试题，动员有兴趣的人来解答。
下面为大家带来了“彩云杯”中华优秀传统文化知识竞赛题库及答案，欢迎大家参考！1、“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？（A）A、月亮B、姻缘2、下列哪部著作的成书时间最长？（A）A、《徐霞客游记》B、《说文解字》C、《天工开物》3、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是：（C）A、苏州B、房屋C、酒D、庄稼4、“拱手而立”表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该（A）A、左手在外B、右手在外5、我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示：（A）A、忠耿正直B、刚愎自用6、《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于《三十六计》的是：（B）A、浑水摸鱼B、反戈一击C、笑里藏刀D、反客为主7、“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是什么？（C）A、窗户B、卧具C、井上的围栏8、1932年，清华大学招生试题中有一道对对子题，上联“孙行者”，下面下联中最合适的是：（A）A、胡适之B、周作人C、孙悟空D、唐三藏9、“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日？（B）A、中秋节B、元宵节C、端午节D、七夕节10、我国古代有很多计量单位，比如诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”，一仞约相当于：（B）A、一个成年人的高度B、成年人一臂的长度11、下列哪个成语典故与项羽有关？（D）A、隔岸观火B、暗度陈仓C、背水一战D、破釜沉舟12、《百家姓》中没有下面哪个姓？（C）A、乌B、巫C、肖D、萧13、“生旦净末丑”是京剧的行当，其中“净”是：（A）A、男角B、女角14、我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么？（A）A、使用十八种兵器的技能B、十八种武术动作15、假如你的一首五绝诗被杂志社采用，按照正文部分每字5元来计算，你应得多少稿费？（B）A、50元B、100元C、200元16、诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证，以下哪个典故能体现名家的这一特点？（A）A、“白马非马”B、“指鹿为马”17、古人的婚礼在什么时间举行？（C）A、早上B、中午C、傍晚18、“近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似？（B）A、青出于蓝，而胜于蓝B、蓬生麻中，不扶而直C、公生明，偏生暗19、“天时不如地利，地利不如人和”出自：（A）A、《孟子》B、《庄子》20、我国书法艺术博大精深，请问“欧体”是指谁的字体？（B）A、欧阳修B、欧阳洵21、古代宫殿大门前成对的石狮一般都是：（A）A、左雄右雌B、左雌右雄22、“结发”在古时是指结婚时：（C）A、丈夫把头发束起来B、妻子把头发束起来C、把夫妻头发束在一起23、“鄂尔多斯”在蒙古语中是什么意思？（C）A、大草原B、盛产羊毛的地方C、众多宫殿D、美丽的地方24、唐代诗人贾岛“二句三年得，一吟双泪流”的诗句是：（A）A、独行潭底影，数息树边身。
语文初中语文语言运用综合训练含答案
语文初中语文语言运用综合训练含答案一、初中语文语言运用1．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。
②有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排出外界纷扰对内心的侵袭。
③提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。
④知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识________、________。
（1）请提取第①句的宾语部分。
（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面。
（3）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。
（只填序号）A．丰富自己 B．充实自己知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识________、________。
【答案】（1）保持高尚的价值追求。
（2）提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。
（3）B；A【解析】【分析】（1）这个句子的主语是“与自己相处的前提”，谓语动词是“是”，宾语应为“保持高尚的价值追求”。
（2）这个句子一面对两面，应该删去“能否”。
（3）“充实”是“使内容丰富”的意思，应该是先充实自己，在此基础上才能丰富自己。
故选BA。
故答案为：⑴保持高尚的价值追求。
⑵提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。
⑶ B；A【点评】⑴本题题考查的是语法知识的理解能力。
考生要对结合题意，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。
⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。
解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
⑶本题考查考生对成语的运用能力，解答此题要求考生注意词语意思的理解，结合具体的语境进行判断。
2．学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动，你班参与其中。
（1）【树民族自信】为树立同学们的民族自信，老师拟写了上联：迎祖国七十华诞。
国开电大中国传统文化概观形考任务参考答案
在古代，旅游是一种社会活动，以经济为主要内容的旅游业是近代才有的。
27
历史上关于玉德的著名学说主要有：孔子十二德说、管子九德说、荀子七德说、许慎六德说。
28
中国雕刻的现代意义概括起来主要有：纪念性、装饰性、象征性、哲学性。
29
“清调补”是一个健康体魄的养生之道，清除体内毒素、调节体内机能、补充均衡营养，从而达到预防保健、强身健体、延年益寿的目的，这就是祖国传统养生之道的奥秘所在。
50
对于民俗功能的描述，以下各项中不正确的一项是：（ ）。
51
中国传统文学大致可分为（ ）几种体裁。
52
山水田园诗派中成就最高、影响最大的是（ ）。
53
明代涌现了一大批“章回体”小说，其中以（ ）成就最高。
54
中国传统文学的文化特征主要表现在：（ ）。
55
中国传统文化的人文精神内容包罗万象，非常丰富，主要有以下几个方面：（ ）。
60
1920年，我国诞生了第一个专门研究民俗的学术团体：风俗调查会。
答案
下载后，右击黑色图片■按照步骤①②③就看到答案了。
1
答：实用美
2
答：唐代
3
答：《茶经》
4
答：“陈年佳酿”
老子以后，道家内部分化为不同派别，著名的有三大派：庄子学派、杨朱学派和黄老学派。
46
《诗经》是中国最早的诗歌总集，它收集了大约（ ）篇诗歌。
47
宋人（ ）所编的《乐府诗集》是搜集乐府诗最完备的一部书，它辑录了从上古至唐五代的乐府诗，共100卷。
48
（ ）是我国第一部以写人物为中心的纪传体通史。
49
人们普遍认为魏晋时期是中国书法的第一个高峰，后人常用（ ）来概括这个时期中国书法的整体风格。
2024北京朝阳区初二(下)期末语文及答案
2024北京朝阳初二（下）期末语文（选用）2024.7（考试时间120分钟满分100分）学校_______班级________姓名________考号_________一、基础•运用（共13分）语文学习小组开展“古韵今风话民俗”的主题探究活动。
请你参与其中，完成任务。
1.下面文段是小组成员撰写的活动前言。
阅读文段，完成（1）（2）题。
（共3分）民俗是民间流行的习俗、风尚，蕴含着乡土情、文化味，弥．曼．着烟火气。
说起民俗的起源，可追溯．．到上古时期，它是人们在长期生活中积累的智慧和经验的结晶。
我国幅员辽阔，各地民俗异彩纷呈。
壮观的查干湖冬捕、喧腾．．多彩的民俗风情画卷中生动的一笔。
让．．的西北社火、精美的泉州簪花等，无一不是绚丽我们一起话古谈今，感受民俗文化的独特魅力吧！（1）请用正楷字书写本次活动的主题“古韵今风话民俗”。
（1分）（2）小组成员对文段中加点词语的字形作出判断。
下列说法正确的一项是（2分）A.因为表达的是“充满”的意思，所以“弥曼”一词中有错字。
B.因为表达的是“探索事物的由来”的意思，所以“追溯”一词中有错字。
C.因为表达的是“喧闹沸腾”的意思，所以“喧腾”一词中有错字。
D.因为表达的是“灿烂美丽”的意思，所以“绚丽”一词中有错字。
2.下面是“民俗推荐”小组收集的材料。
阅读材料，完成（1）（2）题。
（共4分）打铁花是流传于豫晋地区的民间传统烟火表演艺术，至今已有千余年历史。
表演时，打铁花师傅目空．．一切．．，用特制的木板将1600℃左右的铁水击打到高空。
随着砰砰的声音，铁水在空中迅速崩裂开来，如火树银花，瞬息万变．．．．。
绽放的铁花寓意兴旺．．．．。
近看如天女散花，远观似流星点点，火光映天，令人叹为观止发达，表达了人们对美好生活的向往。
来看表演的人川流不息．．．．，摩肩接踵。
猛烈的击打、壮阔的升腾、浪漫的绽放交织在一起，热闹非凡。
（1）你检查材料中使用的成语后发现，下列成语使用不．恰当．．的一项是（2分）A.目空一切B.瞬息万变C.叹为观止D.川流不息（2）下面是对打铁花场景的描写。
中国传统文化概观平时作业参考答案
中国传统文化概观平时作业参考答案中国传统文化概观平时作业（1）一、名词解释物质文化：指为了满足人类生存和发展需要所创造的物质产品及生产活动本身，这些产品包括饮食、服饰、建筑、交通、房屋、生产工具以及乡村、城市等。
制度文化：是人类为了生存发展需要创造出来的的有组织的规范体系。
行为文化：是指人的生活方式、实际行为、态度、价值等，是人际交往中约定俗成的行为模式，主要是以礼俗、民俗、风俗等形态表现出来。
精神文化：是人类在社会实践和意识活动中创造出来的价值观、审美观、伦理观、思维方式等。
起一成文说：创造这种浅说法的人是宋代的郑樵，他认为所有的汉字都是由“一”字演变来的，他的唯一根据是许慎的《说文解字》中五百四十个部首“始一终亥”的排列顺序，即第一个部首是“一”字，第个五百四十个部首是“亥”字。
因此，郑樵在《通志—六书略》中提出“一”字可做五种变化，用以概括汉字形体的各种结构。
二、简答题1：简述广义文化和狭义文化广义的“文化”指人类在生存、繁衍、发展和社会实践的历程中所创造的物质财富和精神财富的总合。
它是人类在生活、生产、生存的实践活动中创造的各种形态的事物所组成的有机复合体，它标志着一定社会区域的物质文明和精神文明的发展水平、人们的价值观念和行为规范、特定的组织结构和生活方式。
狭义的“文化”指社会意识形态（即政治、法律、知识、信仰、艺术、道德等）及与之相适应的各种社会制度和组织结构（如政府、政党、社团、法庭和学校等）。
2：简述汉语的特点（1）形态变化不发达、不普遍，汉语中，形态变化的现象是存在的，但是很少。
有的词类虽然具有某种形态上的变化，但是这种变化不是所有的同类词都具有，也不是所有的场合都通用。
（2）汉语十分重视词序和虚词（3）繁多的量词（4）庞杂的补语（5）单双音节对组词造句也有相当的影响3：分析汉语成语“四字格”形式的文化内涵答：构成四字成语的“字”绝大多数是单音节语素。
它们集形、音、义于一体，具有独立的较完整的含义，可以自由或较自由地运用，参与构成各种词语，信息容量较大。
部编版八年级语文语言运用训练经典题目(含答案)50(1)
部编版八年级语文语言运用训练经典题目(含答案)50(1)一、初中语文语言运用1．从今年4月起，长春市推出“百名重庆美德少年”展示活动，此举在社会引起强烈反响。
学校准备开展“学习和争当美德少年，做一个有道德的人”的主题活动，请你参加。
材料一：此次活动由市委宣传部、市精神文明办、市委教育工委、市教委联合组织，旨在通过活动的开展，在全市未成年人中形成崇尚美德、见贤思齐，养成良好道德行为习惯的氛围。
材料二：长春市委宣传部副巡视员：孩子们从生活、学习、创新等方面讲述他们的美德故事，给我们展示了他们独特的风采。
重庆市这几年评选美德少年，就是为了给孩子们树立身边的榜样，弘扬传统美德，传递正能量。
材料三：长春日报编委：美德，是孩子心中的一颗种子，不管他将来走向何方，所有前进的动力，都源自美德的力量。
听了他们的故事，谁都会给这些懂事的孩子竖起大拇指。
（1）阅读以上材料，说说开展“百名美德少年”展示这一活动有哪些意义。
（2）本次活动需要一名学生主持人，你打算毛遂自荐，请用简明的语言向校团委老师推荐自己。
（不少于50字）【答案】（1）在全市未成年人中形成崇尚美德、见贤思齐，养成良好道德行为习惯的氛围；给孩子们树立身边的榜样，弘扬传统美德，传递正能量；在孩子们的心中种下美德的种子，为他们今后的人生道路提供前进的动力。
（2）本次活动需要一名学生主持人，你打算毛遂自荐，请用简明的语言向校团委老师推荐自己。
【解析】【分析】（1）认真阅读三则材料，从这三则材料中筛选出关键句并可整理出如下答案：在全市未成年人中形成崇尚美德、见贤思齐，养成良好道德行为习惯的氛围；给孩子们树立身边的榜样，弘扬传统美德，传递正能量；在孩子们的心中种下美德的种子，为他们今后的人生道路提供前进的动力。
（2）作为一名主持人，得有主持人的素养，比如知识积累、口语表达、对这个活动的认识等，因此自我推荐时要讲明自己这方面的优势，另外要有礼貌性的称呼，语言要连贯、得体。
智慧树中国传统文化答案
小学生必读的传统文化题
小学生必读的传统文化题中国传统文化博大精深，包括了众多领域，例如中华经典、文学艺术、哲学思想等等。
对于小学生来说，学习传统文化不仅可以增加文化底蕴，更可以培养品格、修身养性。
接下来，我们就一起来了解小学生必读的传统文化题。
1. 中国经典故事中国有许多广为流传的经典故事，比如《三字经》、《弟子规》、《论语》等。
这些经典故事蕴含着博大的哲理，可以教育小学生学习尊敬师长、团结友爱、孝顺父母。
通过阅读这些经典故事，小学生可以领悟到中华传统文化的精髓，并且获得人生道理的启示。
2. 中国传统节日中国有许多传统节日，如春节、中秋节、端午节等。
这些节日蕴含着丰富的文化内涵，体现着中华民族的传统美德和价值观念。
小学生通过了解这些节日的由来和习俗，不仅可以增加文化知识，更可以培养家国情怀和传统民族情感。
3. 中国传统绘画中国传统绘画源远流长，包括了国画、书法等多种形式。
中华传统绘画追求意境深远、笔墨温润，给人以美的享受和思想的启迪。
小学生通过学习中国传统绘画，可以培养审美情趣、提高艺术修养，更可以激发创造力和想象力。
4. 中国传统音乐中国传统音乐悠扬动听，具有独特的魅力。
传统音乐不仅可以陶冶情操、降低压力，更可以增进情感交流、促进亲子互动。
小学生通过学习中国传统音乐，可以感受文化的魅力，体验音乐的美好，更可以提升气质和品位。
5. 中国传统文学中国传统文学包括了诗词、小说、戏曲等多种形式，具有丰富的情感表达和趣味性。
传统文学作为中华文化的瑰宝，可以启迪智慧、陶冶情操，激发学生的兴趣和潜能。
小学生通过学习中国传统文学，可以感受文学的魅力，增加文学素养，更可以提升语言表达能力和审美情趣。
6. 中华传统美德中华文化强调君子之道、儒家思想，提倡诚信守义、礼貌待人。
中华传统美德是中华文化的灵魂和底蕴，具有历久不衰的价值。
小学生通过学习中华传统美德，可以树立正确的人生观和价值观，培养高尚的道德情操，更可以塑造良好的品格和个性。
通过以上内容的介绍，相信大家对小学生必读的传统文化题有了更深入的了解。
传统文化的传承和创新
传统文化的传承和创新在现代社会中，尤其是在全球化时代，文化的本土性愈加受到挑战，社会价值的转化更加频繁。
传统文化的传承和创新，成为了当代人们思考的问题之一。
这些问题需要我们面对，探索，并取得积极的答案。
传统文化的价值传统文化作为一种历史、人类的文化遗产，是人类社会思维、生活方式、价值观念、伦理道德和审美情趣的汇总。
它在历史的发展中经过时间的淘洗，有着鲜明的艺术特征和思想内涵。
传统文化具有丰富的人类情感、创造性的表现形式、优美的历史意义和文化魅力，是推动社会发展的动力之一。
传统文化的创新和发展依赖于传承，不同的时期有着不同的方式，但是传承是必不可少的。
传承的方式传承传统文化，有许多种方式。
传统方式包括家族以及文化世家的传承，经典书籍的研究以及定期的庙会活动等等。
随着互联网和智能技术的兴起，传统文化传承的手段翻新多样化，这使得传承方式更加富有创造力。
比如，传统文化的传承有利于利用互联网信息化技术，融合多种文化形式，为更多的人提供了更便捷、更生动、更多彩的传承方式。
通过网络教育、电子游戏、动漫和社交媒体等现代技术，可以不断地吸引人们的注意力和兴趣，从而使年轻人们能够更轻松地了解、记忆和感知传统文化。
传承的挑战传统文化的传承也面临着种种挑战，例如：令人担忧的文化消失、长者信息传递不畅、传统技艺缺乏人才延续、文化保护力度不足、城乡文化分歧等。
传统文化作为现代文化的延续和发展，应该适应时代的发展需求，更好地促进文化传承。
另外，传统文化的传承中，需要注重开放性、包容性，也要促进传统文化的发展和创新。
只有这样，才能为广大人民寻找到一条弘扬传统文化，加强人民精神文化素质的道路。
创新的价值与传统文化传承相比，传统文化创新也是不可或缺的。
传统文化的创新可以在新的社会的发展中寻找新的能量汲取。
在社会发展、文化变革中，传统文化与新文化、欧美文化交错融合，产生了更多的文化碰撞与交流。
在创新文化的过程中，历史的传统可以立足于新的视角，超越时空界限和文化界限，使文化成为一种更加鲜活和使人愉悦的文化商品。
经典国学常识200题(含答案及详细解析)
经典国学常识200题（含答案及详细解析）1有些知识点需要适当解读，才能让同学们更好的掌握，打印出来阅读更加方便。
绝大多数的补充资料来源于网络。
由于本人学识浅陋，所注释内容难免有错，愿与方家交流。
1、“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？（A）A、月亮B、姻缘【解析】本诗句出自北宋苏轼的《水调歌头》丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
“但愿人长久，千里共婵娟。
”的意思是：希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子。
这句话常用于表达对远方亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。
2、王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”，王先生近来的喜事是（C）2A、新婚B、搬家C、妻子生了个男孩D、考试通过【解析】在古代，把生了男孩子称作“弄璋之喜”，生了女孩子称作“弄瓦之喜”。
“弄璋”、“弄瓦”典出自《诗经·小雅·斯干》：“乃生男子，载寝之床，载衣之裳，载弄之璋。
”“乃生女子，载寝之地，载衣之裼，载弄之瓦。
”璋乃玉器，而且是上好的玉器，瓦是陶器，指纺车上的零件。
“寝床弄璋”、“寝地弄瓦”，有人认为是祝福男贵女贤，生男给他玩一块好玉，以示将来作君子；生女给她玩纺线用的陶锤，以示将来温顺无邪，善于料理内务。
也有人认为古人透露出了典型的重男轻女思想，生男放在床上弄璋，而生女则放在地上弄瓦。
3、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是（C）A、苏州B、房屋C、酒D、庄稼【解析】屠苏，是酒名。
古代中国风俗于农历正月初一饮屠苏酒以避瘟疫。
元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
3此诗为王安石初次拜相、始行新政时所作，是一首“主旋律”作品。
传统文化试题及答案
传统文化试题及答案传统文化是一种重要的文化遗产，具有丰富的内涵和深远的历史意义。
为了加强对传统文化的传承和弘扬，以下是一些传统文化试题及答案，帮助读者更好地了解和学习传统文化。
试题一：请简要介绍中国传统音乐的特点及代表作品。
答案：中国传统音乐的特点主要包括以下几个方面：1. 以调为基础：中国传统音乐以调式为基础，强调音调的变化和旋律的情感表达。
2. 以乐器演奏为主：中国传统音乐注重乐器演奏，尤其以古琴、二胡、琵琶等乐器为代表。
3. 以古典文学为题材：中国传统音乐的作品多以古代文学作品为题材，如《红楼梦》、《西游记》等。
代表作品：1. 《广陵散》：古琴曲，是中国古代最有名的琴曲之一，被誉为琴界的"皇后"。
2. 《二泉映月》：二胡曲，是中国最著名的二胡独奏曲，以其悠扬的旋律和深情的表达而广受欢迎。
3. 《梅花三弄》：琵琶曲，描绘了中国古代文人雅士对梅花的赞美和情感表达。
试题二：请解释中国传统绘画中的"写意"与"工笔"的区别。
答案：中国传统绘画中的"写意"与"工笔"是两种不同的绘画风格和表现方式。
"写意"是指绘画作品以简约、自由的笔法描绘形象，注重表达主观感受和意境，强调笔墨的流畅和意境的抒发。
写意画着重于形神兼备、寓意深远，让观者在欣赏作品时自由想象，给人以广阔的审美空间。
"工笔"则是一种注重细节描绘的绘画风格。
它强调对物象形态的刻画和细致的运笔技巧。
工笔画追求写实性和细腻性，通常采用均匀细腻的平涂，注重色彩的填充和渲染效果。
工笔画要求结构严整、色彩细腻，给人以精巧和精致的感觉。
试题三：请简述中国传统节日中的春节和中秋节的起源和庆祝活动。
答案：春节：春节是中国的传统节日，也是中国最重要的节日之一。
它起源于古代的年终祭祀活动，庆祝农历新年。
春节期间的庆祝活动主要包括贴春联、贴窗花、走亲访友、拜年、观灯等。
从经典传统文化中找答案
从经典传统文化中找答案在经典传统文化中，有许多答案可以找到。
以下是一些常见问题以及它们在经典传统文化中的答案。
1. 人生的意义是什么？在经典传统文化中，人生的意义被视为实现道德和精神上的完美。
通过修身齐家治国平天下的实践，个人可以达到道德上的完美，并为社会和人类的福利做出贡献。
2. 如何获得幸福？经典传统文化认为，幸福来自于内心的满足和和谐。
通过追求道德和智慧，建立良好的家庭和社会关系，个人可以获得真正的幸福。
3. 如何处理人际关系？经典传统文化提倡以仁爱（ren）为核心的人际关系。
人们应该尊重和关心他人，建立互助、合作和和谐的关系。
个人也应该保持谦虚、忍耐和宽容的态度。
4. 当面临困难和挑战时，该如何应对？经典传统文化鼓励人们保持坚韧和勇气，以面对困难和挑战。
儒家思想强调自我反省和自我修养，以增强个人的内在力量。
佛家思想则鼓励人们通过冥想和专注，超越世俗的欲望和痛苦。
5. 为什么要尊重长辈和传统价值观？经典传统文化认为，尊重长辈和传统价值观是保持社会稳定和和谐的关键。
长辈具有丰富的经验和智慧，通过尊重他们可以学习和受益。
传统价值观则是社会共识的基础，它们传承了数千年的智慧和价值。
6. 如何平衡个人的欲望和社会责任？经典传统文化鼓励人们寻求个人追求和社会责任的平衡。
个人的追求不应损害他人的利益，而应考虑整个社会的福祉。
道家思想主张“无为而治”，通过顺应自然的规律以达到个人和社会的和谐。
在经典传统文化中，还有许多其他问题的答案。
这些答案可能因个人的信仰和理解而有所不同，但它们共同构成了中国文化的基石，影响了人们的思想和行为方式。
通过学习和理解经典传统文化，我们可以找到对这些问题的答案，并借鉴它们来应对当今世界的挑战。
2021年高考历史真题试卷(江苏卷)234带答案解析
2021年高考历史真题试卷（江苏卷）一、选择题（本大题共20题，每题3分，共计60分）（共20题；共60分）1.据青铜器铭文，西周中后期，裘卫因经营手工业获得财富和地位，一位名叫矩的贵族用13块耕地，从裘卫那里换取了在王室仪式上穿戴的盛服和玉饰。
这一记载反映了（）A. 井田制度松动B. 世袭制度解体C. 抑商政策弱化D. 礼乐制度崩坏2.《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。
”出现这种现象是由于汉初（）A. 实行察举制度B. 独尊儒家学说C. 实行郡国并行制D. 全面推行郡县制3.唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。
两人的经历反映了唐代（）A. 科举考试不重考生诗才B. 选官制度阻断贵族入仕C. 中央政府剥夺宗室特权D. 科举取士体现公平公正4.宋时，太平州当涂县黄池镇“商贾所聚，市井贸易，稍稍繁盛。
州县官凡有所需索，皆取办于一镇之内”。
据此可知（）A. 商税成为政府收入主要来源B. 城市商业活动打破时空限制C. 政府积极扶持市镇经济发展D. 宋代市镇经济已经相当发达5.有学者认为，“传统上人们对贫穷抱有道德中立的认知”，但明朝晚期，“人们越来越怀疑贫穷是短视和懒惰的结果”。
这种现象出现的主要原因是（）A. 新兴资产阶级追求财富和物质享受B. 商品经济发展导致社会价值观变化C. 贫富分化和道德沦丧现象日益严重D. 反正统思想成为当时社会主流思想6.清末，江苏某师范学校的校歌唱道：“经义治事，安定（北宋教育家胡安定）遗风，体用贵兼通。
旧学沉沦，新知潮涌，两端执乎中。
”歌词体现的理念是（）A. 全面复兴旧学B. 排斥西方新学C. 新学消解旧学D. 崇尚中体西用7.清末《卖宁波脚带》：“宁波小脚啥好看，脚背高起一大段。
如何脚带竟出名，四乡八镇销场远。
明诏近来禁缠脚，脚带虽好用勿着。
我劝卖脚带人早弃行，免使女子缠脚遭凌虐。
从经典传统文化中找答案
从经典传统文化中找答案经典传统文化源远流长，沉淀着中华民族的深厚底蕴，包含了众多智慧和哲理，提供了许多答案和思考的方向。
下面就从经典传统文化中找寻答案。
一、人生目的人生目的是探索人类存在的意义，是人生中最重要的问题之一。
在《论语》中，孔子说：“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”这句话告诉我们，人的天性本善，但在生活中受到了各种各样的影响导致自身的发挥程度不尽相同。
因此，我们应该坚持善良之心，努力发挥自己的能力，成就自己，造福社会。
而在《道德经》中，老子则认为人生的目的是“道”，即追求和自然相和谐的生活方式，实现内在真心的自由和平。
因此，我们可以根据自己的信仰和生活经验选择适合自己的目的，不断探索和实现。
二、社会道德社会道德是构建和谐社会的重要基石，是人类文明进步的源泉。
在《论语》中，孔子强调了道德准则的重要性。
他说：“君子务本，本立而道生。
孝弟也者，其为仁之本与！”即君子应该注重自身品德修养，遵循基本的道德标准，以孝顺和尊重父母为本，以兄弟情谊为基础，从而实现仁爱和谐的社会。
而在《大学》中提到：“格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。
”这是一个渐层次的道德规范，它告诉我们通过了解事物本质，实现诚实正直的心态，让自己的性格更加健康和稳定，才能够做到家庭和谐，治理国家平稳。
三、思维方式思维方式是指文化背景下人们理解和处理问题的方式。
在中国文化传统当中，思维方式强调整体性，注重灵活性和综合性。
在《孟子》中，孟子曾提到：“心之所善兮，颜骨皆出。
”这是一种支持情感的理解方式，所思所感相对应。
而在《左传》中，有许多人物传记是通过历史事件和礼仪制度来展现，这样的书写方式强调了社会制度和政治环境对人物的影响。
在中国传统文化中，我们可以发掘多种思维方式，以构建全面和立体的思维模型。
四、压力的缓解压力缓解是一个全球性的问题，很多人都在寻找方法来应对压力。
根据中国传统文化，压力可以通过某些技巧和哲学思想来减缓。
例如，道家的“无为而治”和“静思动念”是一种不以强制性为主导的放松方法。
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从经典传统文化中找答案作者：刘正芳来源：《教师·下》2019年第09期摘要：祖国经典传统文化博大精深，班主任在从事班级管理过程中，能够从中得到很多启迪。
文章通过引用相关经典，介绍大学教授对古代文化经典中的精彩论述，并结合作者的教育实践和班主任工作的反思，探索如何将中国传统管理文化转化为班级管理的智慧与行动，做学生心目中的班主任。
关键词：学生心声; 传统文化; 班级管理2019年6月，我有幸成为株洲市名优特华东师大高研班学员。
在研修的第一天上午，我们聆听了中国教育学会教育史分会副理事长、华东师大教育学系系主任、博士生导师杜成宪教授的讲座《从历史中寻找答案——中国传统管理文化》。
杜教授在讲座中引用到了《论语》《吕氏春秋》《周易》《中庸》《传习录》等古代文化经典中的精彩论述和故事，让我们感受到祖国传统文化博大精深，更让我们领悟了中国传统管理文化的无穷魅力。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
如何凝练专家的教育理念和思想，吸取古人管理的力量，并把它们运用转化为经营班级管理的智慧与行动，做学生心目中的班主任？我们从经典传统文化中找到了答案。
一个优秀的班级必定有一位优秀的班主任。
在研修之余，我在班级群里发了一份问卷：请结合高中三年的学习生活体验，谈谈你心目中的班主任。
其目的是了解新时代学生需要什么样的班主任，为做好“新时代下的班主任”做些思考与研究。
收集同学们的聊天记录，学生心目中的班主任具有如下特质，归纳为：他不需要样样精通，只要有一颗热忱的心，爱人之心，爱护每一个孩子;他不需要时刻陪伴在同学身边，只要有一双会发现的眼睛，善于观察;他不需要事必躬亲，只要能给学生提供体验的机会与舞台，积极参与;他不需要时时刻刻都为学生加油打气，只要有一双充满力量的双手，及时鼓励。
一、有一顆爱子之心，做信守承诺之人子曰：“有教无类。
”教育要面向所有的同学，面向全体，不因其家庭背景不同、性别差异、学习能力高低、学习成绩好坏而另眼相看，应反对歧视学困生。
2017年7月，我接任高1605班班主任，在第一次班会上，我郑重宣告：“不让任何一个同学掉队。
”这个决定和理念一宣布，全体学生报以热烈的掌声。
这掌声足以说明学生们多么渴望教育的公平。
2018年6月，学业水平考试结束，学生进入高三学习阶段。
但5～6个学习困难的学生高兴不起来，感到忧心忡忡，情绪低落。
问其原因，他们说担心会离开班级。
我坚定地对他们说：“不让任何一个同学掉队。
好好学，别瞎想！”这是我的承诺，这也是对学生的爱。
（一）尊重学生的人格，信守承诺“人而无信，不知其可也。
大车无輗，小车五軏，其何以行之哉？”依据孔子的观点，班主任能够得到学生的信任，比什么都重要。
诚信既是一个老师立身于教坛的根本，也是取信于学生的基础。
作为班主任，应当在学生面前信守承诺，不能朝令夕改，否则所有的规定都会成为废纸，不会产生任何作用。
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”倘若得不到学生的信任，再怎么辛苦，也管不好班级，也不能成为学生心目中的班主任。
只有以诚信立身，班主任才能做到公正无私、不偏不倚，取信于学生，才能建立与学生间的良好师生关系，才能构建和谐友爱的良好学生关系。
“宽则得众，信则民任焉。
敏则有功，公则说。
”（二）爱是教育的源泉“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”把每一个学生当成自己的孩子对待，细心关注他们思想、身心、学习、状态的变化，学生就会“亲其师、信其道”。
班主任要有一颗热忱的心，并把这份热忱呈现在每日生活的细微处。
如走进教室时的微笑，课堂上的风趣幽默，课后答疑时的耐心解答;细节处的温暖，走在路上时的微笑回复;一壶温暖的红糖姜茶足以驱除寒冷;一盒温热的盒饭足以驱逐饥饿;一声“睡好了吗？”足以体现无微不至的关怀;一双充满力量的双手足以驱散内心的不安。
我想这些温暖的细节都是来源于一颗热忱的心，满是热情与真诚。
班主任并不需要样样精通，一颗热忱的心足以助学生一步一步走向诗和远方。
二、有一双会发现的眼睛，做善于观察之人子曰：“不患人之不己知，患不知人也。
”一位好的班主任，不要担心学生或家长不了解自己，也不要担心你所付出的努力家长或学生不知。
最重要的是班主任善不善于发现学生的优点或差异，因材施教。
杜成宪教授在讲座中引用了《吕氏春秋·论人》中的“八观六验”，阐述从不同角度观察和考验一个人。
把“八观六验”应用到班级管理上，就是班主任要善于观察不同学生的不同潜质和个性特长，有一双会发现的眼睛。
也许是学生身上的某个优点，也许是学生情绪上的小问题，也许是学生学习中的困惑，也许是学生成长中的某个烦恼。
曾同学认为，并不是所有人都能在民主的环境下大胆地表现自己，班主任的一次发现与鼓励对不善于表达的学生而言其实是莫大的动力。
发现其某个特长或闪光点，并让其施展开来，这是对学生莫大的肯定与激励;及时发现其某个不足之处，并提出建议，给予帮助，予以纠正，这是给学生莫大的安慰与爱护。
学生内心既担心也惊喜，担心被班主任找，但又惊喜原来一直在被班主任关注着，并没有被放弃。
这是一种爱的力量，这在一定程度上给了学生度过黑暗迎接黎明的信心。
在我看来，班主任真的不必时时刻刻都陪伴在学生身边。
只要有一双会发现的眼睛，默默关注着大家，帮助学生慢慢成长，那就足够，因为没人愿意被一整天看管着。
高二时，我在学生中做了一个调查：“你最希望班主任何时出现在你身旁？”学生们回复的是：“集体活动时最期望班主任在，你能给我们力量和支持，我们是一家人，不能没有‘家长’;当我们遇到困难需要帮助时，最希望班主任在我们身旁，你能给我们安慰与依靠;当我们最无助的时候，看到班主任在我们身边，我们便有了重整旗鼓的勇气和力量。
”同样，并不是所有学生都愿意主动与班主任聊天，他们在纠结、害怕，我想这时候班主任一定要有一双会发现的眼睛，在学生身边，去主动地接触学生。
“视其所以，观其所由，察其所安”。
有一次班会课，我给同学们播放了电视剧《天下粮田》的最后一集，囚犯杜霄在去宁古塔终身为奴之前请求求见了自己的老师刘统勋大人。
一来，他是为了给老师道歉，二来，是向老师道白。
他道白道：“老师，您教导我要挺直了腰板做人，学生一直铭记在心，我的双手、我的胳膊可以断，腿可以折，甚至我的舌头都可以被割掉，我的热血也可以抛洒，但是，这根支撑我活下去的腰骨，现在不能弯，将来不会弯，永远都不会弯。
可是我杜霄，最需要您老师撑腰的时候，您在哪儿？您在哪儿啊，老师！”我播放电视剧的目的有二，其一是希望学生们做一个有德有才之人，其二是杜霄那句“我最需要您老师撑腰的时候，您在哪儿”最打动我，也让我再一次认识到教师的作用。
我告诫自己，在学生们需要我的时候，我一定会陪在他们身边。
有了陪伴，就会有发现。
三、给学生提供体验的机会与舞台，做一位积极的参与者“给我一个支点，我可以撬起地球。
”只要给学生展示才能的机会和舞台，他们将给你无限的惊喜。
班主任不必事必躬亲，要学会放手。
学生非常欣赏我的一个观点“没有体验，就不会有成长”。
在做中学，学中做。
“学而时习之，不也说乎”，应鼓励学生将书本上学到的东西运用到解决实际问题中，在实际中升华学习的价值，做到学习积累与思考探索相结合，“学而不思则罔，思而不学则殆”。
所以，班主任鼓励学生自我制定班级管理制度、自我设计运动会方案、自我设计班级文化、自我设计和组织大合唱、自我撰写符合班级特色的挑战书、自我设计独具特色的五四成人典礼等，班主任成为这些活动的积极参与者，学生为活动的主体。
尤其是本班推行的轮值班干部制度，让每个学生都能当上不同角色的班干部，选择自己喜欢或迫切希望得到锻炼的角色，学习管理。
班主任指导轮值班干部进行阶段总结，反思自己。
每个学生都有一次表现自我、锻炼自我的机会，锻炼了学生们的管理能力，培养了合作意识和处理矛盾的能力，学会了相互学习。
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”我相信对每位学生来说都是一笔宝贵的财富。
学生积极主动地参与有助于形成共同的使命、愿景，创造出一个共同欣赏的班级文化。
学生们的责任意识、担当精神也随之得到了锻炼。
四、有一双充满力量的双手，做一个会激励人的人有的时候语言是苍白无力的，一遍又一遍的心灵鸡汤可能无法真正起到安慰与鼓励的作用，可一次温暖有力的握手或击掌也许会达到意想不到的效果。
有位女同学这样写道：“我还记得高考前的握手，那真的给了我很大的力量。
说实话，每次的聊天效果對我来说并不能持续多久，当时心情也许平静下来了，但当坐在教室的时候还是会有莫名其妙的焦虑感。
所以在我看来，一次充满希望与力量的握手或是击掌远比时时刻刻的加油打气的语言有力得多，那给我带来的是无穷的力量与勇气。
在我心中，班主任就应该有着一双充满希望与力量的双手。
”这一双有力的双手，彰显了班主任的人格魅力，传送着班主任的信任力，激活了学生的内驱力，充满学生的自信力。
“先行其言而后从之”“道之以政，齐之以刑，民免而无耻;道之以德，齐之以礼，有耻且格”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“德不孤，必有邻”“己欲立而立人，己欲达而达人”“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
若论其目，则格物，致知，诚意，正心，修身，属明明德。
”五、传统传统经典为我们班级管理，做好学生心目中的班主任提供了丰富的营养，我们要“学而时习之”，做到“知行合一”，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，培育和弘扬社会主义核心价值观，实现“立德树人”根本任务。
参考文献：[1]吴国珍.《论语》最新英文全译本全注本[M].福州：福建教育出版社，2015.[2]李晓蕊.儒家经典与中国式管理[M].北京：企业管理出版社，2006.。