2020智慧树,知到《中学生发展与教育心理学》章节测试完整答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020智慧树,知到《中学生发展与教育心理学》章节测试完整答案

第一章单元测试

1、多选题:

认知过程包括感觉以及()。

选项:

A:知觉

B:记忆

C:思维

D:想象

答案: 【知觉;记忆;思维;想象】

2、多选题:

心理过程包括()。

选项:

A:意志过程

B:情绪情感过程

C:个性心理

D:认识过程

答案: 【意志过程;情绪情感过程;认识过程】

3、多选题:

辩证唯物主义认为心理的实质是()。

选项:

A:心理是第一性的

B:脑是心理的器官

C:心理是对客观现实的反映

D:心理是脑的机能

答案: 【脑是心理的器官;心理是对客观现实的反映;心理是脑的机能】

4、判断题:

遗传是心理发展的生物前提,为心理发展提供可能性。()

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

5、单选题:

遗传为心理发展提供可能性,环境和教育将可能性转变为()。

选项:

A:生物条件

B:社会条件

C:基础

D:现实性

答案: 【现实性】

第二章单元测试

1、多选题:

注意的基本功能是()。

选项:

A:控制功能

B:选择功能

C:调节功能

D:保持功能

答案: 【控制功能;选择功能;调节功能;保持功能】 2、单选题:

事先有预定的目的,不需要意志努力的注意是()。

选项:

A:随意注意

B:有意注意

C:有意后注意

D:无意注意

答案: 【有意后注意】

3、单选题:

注意间歇性地加强和减弱,这种周期性的变化是()。

选项:

A:注意的稳定性

B:注意的分配

C:注意的起伏

D:注意的广度

答案: 【注意的起伏】

4、单选题:

我们经常能一边看电视,一边聊天,一边玩手机,这种现象是()。

选项:

A:注意的稳定性

B:注意的分配

C:注意的起伏

D:注意的广度

答案: 【注意的分配】

5、单选题:

间接兴趣是指对()感兴趣。

选项:

A:过程

B:事情本身

C:结果

D:努力的过程

答案: 【结果】

6、判断题:

无意注意需要意志的努力。()

选项:

A:错

B:对

答案: 【错】

7、判断题:

有意注意需要意志的努力。()

选项:

A:错

B:对

答案: 【对】

8、判断题:

有意后注意需要意志的努力。()

选项:

A:错

B:对

答案: 【错】

9、判断题:

激发和培养间接兴趣可以维持学生的有意注意。()

选项:

A:对

B:错

答案: 【对】

10、判断题:

激发和培养间接兴趣可以维持学生的有意后注意。()

选项:

A:错

B:对

答案: 【错】

相关文档
最新文档