学生运动员家庭情况调查表

小学生课外活动参与情况调查表

小学生课外活动参与情况调查表为了更好地了解小学生参与课外活动的现状，以便学校和家庭更好地指导孩子全面发展，我们特制定此调查表。

请您认真填写，感谢您的参与！基本信息1. 学生姓名：_______2. 性别：_______3. 年龄：_______4. 所在学校：_______5. 所在年级：_______6. 家庭地址：_______课外活动参与情况1. 您孩子每周参加课外活动的频率是多少？- 从未参加：_______- 偶尔参加（每周1-2次）：_______- 经常参加（每周3-4次）：_______- 每天参加：_______2. 您孩子参加的课外活动类型有哪些？请多选。

- 学科类辅导班：_______- 艺术类培训（如绘画、舞蹈、音乐等）：_______ - 体育活动（如篮球、足球、游泳等）：_______ - 科技创新活动（如编程、机器人等）：_______ - 社会实践（如志愿者、社区活动等）：_______ - 其他（请说明）：_______3. 您孩子参加课外活动的目的是什么？请多选。

- 提高学习成绩：_______- 培养兴趣爱好：_______- 增强身体素质：_______- 提升社交能力：_______- 丰富课余生活：_______- 其他（请说明）：_______4. 您认为课外活动对您孩子成长的影响是什么？- 非常有益：_______- 有一定帮助：_______- 影响不大：_______- 不确定：_______5. 您孩子在参加课外活动中遇到过哪些困难？请多选。

- 时间安排紧张：_______- 经济负担较重：_______- 学业压力大：_______- 接送孩子不便：_______- 课外活动质量参差不齐：_______- 其他（请说明）：_______6. 您对孩子参加课外活动的建议和期望是什么？{content}感谢您花时间填写这份调查表，您的反馈对我们非常重要。

第六章 §1 1.1 直接获取与间接获取数据 1.2 普查和抽查 1.3 总体和样本-【新教材】北师大版

解:由于要出台限制私家车的政策,抽查的市民又是拥有私家车的市民,因此调查结果倾向于反对出台限制私家车的政策. 如果要调查出市民对政策的真实意见,需要对市民的各个群体进行抽查,还需要对一些社会团体(比如公交公司、消防、医院等)的运营状况进行调查,这样才能比较真实地反映出社会的实际情况,了解市民的心声.
探究二
探究三
素养形成
当堂检测
普查与抽查的选用例1(1)在某传染病严重流行期间,学校、车站、机场等公共场所设有体温监测仪,检查这些公共场所的所有人员的体温,这是对这些公共场所人员的普查还是抽查?为什么要采取这种调查方式? (2)有关部门对某品牌某一批号的婴幼儿奶粉进行质量检查,应采用哪种调查方法?并说明其合理性.
解:(1)普查. (2)抽查. (3)普查. (4)抽查.
探究一
探究二
探究三
素养形成
当堂检测
抽查的有关概念
例2(1)抽查在抽取调查对象时( ) A.按一定的方法抽取
B.随便抽取
C.全部抽取
D.根据个人的喜好抽取
(2)为了了解参加运动会的2 000名运动员的年龄情况,从中抽取20
名运动员.在这个问题中,总体是
解:不可信.因为学生的身高会随着年龄的增长而增高,校医务室想了解全校高中学生的身高情况,在抽样时应当关注高中各年级学生的身高,并且还要分性别进行抽查.如果只抽取高一年级的学生,结果一定是片面的,所以调查结果不可信.
探究三
素养形成
当堂检测
反思感悟对抽查有关概念的理解与判断 (1)总体与样本:分别指调查对象的全体和被抽取的一部分.这里的调查对象不是指对象本身,而是指对象的某项指标. (2)样本容量:指样本中个体的数目. (3)注意区分清楚样本与样本容量的概念,样本是指研究的对象的一部分;而样本容量是一个数字.

社区儿童体育活动参与情况问卷

社区儿童体育活动参与情况问卷为了更好地了解社区儿童参与体育活动的现状，以便我们提供更符合需求的体育活动服务，请您花费几分钟时间完成以下问卷。

您的意见对我们非常重要，非常感谢您的支持和配合！一、基本信息1. 孩子姓名：_______2. 孩子年龄：_______3. 孩子性别：_______4. 家长姓名：_______5. 家长电话：_______6. 所在社区：_______二、儿童体育活动参与情况1. 孩子是否参加过社区组织的体育活动？- 是：_______- 否：_______2. 孩子参加过的体育活动种类（可多选）- 足球- 篮球- 乒乓球- 游泳- 田径- 体操- 其他：_______3. 孩子每周参加体育活动的时间- 少于1小时- 1-2小时- 2-3小时- 3小时以上4. 孩子参加体育活动的频率- 每周一次- 每周多次- 每月一次- 每月多次- 偶尔参加5. 孩子最喜欢参加的体育活动（可多选）- 足球- 篮球- 乒乓球- 游泳- 田径- 体操- 其他：_______6. 孩子参加体育活动时是否需要家长陪同- 是：_______- 否：_______7. 孩子参加体育活动时是否需要专业教练指导- 是：_______- 否：_______8. 孩子参加体育活动时是否注重比赛成绩- 是：_______- 否：_______三、家长对社区儿童体育活动的看法1. 您认为社区组织体育活动对孩子成长的意义（可多选）- 增强体质- 培养团队精神- 提高竞技水平- 培养兴趣爱好- 提高社交能力- 其他：_______2. 您对社区组织的体育活动满意度- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意3. 您认为社区组织的体育活动的时间安排是否合理- 非常合理- 合理- 一般- 不合理- 非常不合理4. 您认为社区组织的体育活动的场地设施是否完善- 非常完善- 完善- 一般- 不完善- 非常不完善5. 您对社区组织的体育活动的组织管理是否满意- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意6. 您认为社区组织的体育活动是否能满足孩子的需求- 完全能满足- 能满足- 一般- 不能满足- 完全不能满足四、其他建议请您就社区儿童体育活动提出宝贵意见和建议。

家庭体育锻炼情况调查表

家庭体育锻炼情况调查表
同学们：
你们好！本调查的目的是为了了解同学们在家进行体育锻炼情况、以及对于体育锻炼相关的一些认识的调查。

为此我们设计此次调查文卷，请在你自己认为的选项上打“√”或（）上写上相应的答案。

你的性别：男（）女（）
你是___年级学生
1、你是否喜欢体育锻炼？（）
A.是
B.否
2、学校是否有布置家庭体育锻炼作业？（）
A.是
B.否
3、你在家是否有进行体育锻炼？（）
A.是
B.否
3、你的父母是否有经常进行体育锻炼（）
A.是
B.否
4、你在家时多久进行一次体育锻炼？（）
A.一天一次
B.三天一次
C.一星期一次
D.一月一次
5、在家时谁陪你一起进行体育锻炼？（）
A.自己一个人
B.父母
C.小伙伴
D.爷爷奶奶
6、你是否想父母陪你一起进行体育锻炼？（）
A.想
B.不想
7、在家你都进行什么体育锻炼？（）
A.跳绳
B.跑步
C. 打球
D. 其他
8、你家有几种体育器材？（）
A.没有
B.一种以上
C.两种以上
D.三种以上
9、你家是否有人喜欢看体育比赛？如篮球、足球比赛。

（）
A.是
B.否
10、你是否有参加体育培训？如游泳、篮球等。

（）
A.是
B.否
B.
11、你觉得体育锻炼有什么好处？。

高中毕业生登记表样本

学号
省（市、自治区）高中毕业生登记表
县（区、市）
毕业学校
班级
姓名
年月日填
填表说明
1.本表必须用钢笔或圆珠笔填写，字迹要清楚工整，不得
任意涂改。

填写前，单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。

2.本表所列项目要全部填写，不留空白。

如有情况不明无
法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。

如无该项情况应写“无”。

3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

学年评语表
注：第三学年评语即毕业鉴定年
考试（考查）成绩登记表
体质测试表
健康检查表
注：心脏机能测试，仅在有条件的中等以上城市的重点中学对少数学生进行“抽样”测试。

高中毕业生家庭情况调查表
学校：学生姓名：学号：
1、证明材料应由调查人所在单位填写并加盖公章。

2、如你单位无法填写，请注明原因退回我校。

3、转回材料时，请通过机要交通，以免泄密。

4、本校地址：
电话：。

普通高中毕业生登记表完整版-普通高中生毕业登记表

1 证明材料应由被调查人所在单位填写并加盖公章。

2 如你单位无法填写，请注明原因退回我校。

3 转回材料时，请通过机要交通，以免泄露。

学号：X X 省普通高中毕业生登记表县（区、市）学校班级姓名年月日填填表说明1.本表必须用钢笔（蓝黑或碳素墨水）填写，字迹要清楚工整，不得随意涂改。

填写前，单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。

2.本表所列项目要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。

如无该项情况应写“无”。

3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

高中毕业生家庭情况调查表学校：学生姓名：学号：体育合格情况登记卡省（自治区、直辖市）地（市、区）县学校届班学号姓名性别民族出生日期年月日校长（签字）学校（盖章）200 年月日身体素质测验登记表注：1. 体育课栏内按实际成绩填写分数；2. 课间操、课外体育活动栏内填写“合格”、“不合格”；3. 国家体育锻炼标准栏内左侧填总分，右侧填写“合格”、“不合格”；4. 学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”；5. 参加区（县）、市、省、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号，免修、降标原因等在备注栏内填写体格检查表省（自治区、直辖市）地（市、区）县中学级班学号姓名性别民族出生日期年月日考试（考查）成绩登记表姓名：学号：注：第三学年评语即毕业鉴定学年评语表姓名：学号：。

高中毕业档案模版

高中会考号
省市
高中毕业生登记表
毕业学校________
班级________
姓名________
年月日填
高中毕业生家庭情况调查表学校: 学生姓名学号
填表说明
1、本表必须用钢笔(蓝黑或碳素墨水)填写,字迹要
清楚工整,不得任意涂改。

填写前,单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。

2、本表所列项目要全部填写,不留空白。

如有情况
不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因。

如无该项情况应写“无”。

3、如有其她问题,本表项目未能包括,而本人认为
需要说明时,可以另纸附上。

学年评语表
体格检查表
省(自治区、直辖市) 地(市、区) 县中学级班学号
体育合格情况登记卡
省(自治区、直辖市) 地(市、区) 县中学级班学号
200 年月日
身体素质测验登记表
2、课间操、课外体育活动栏内填写“合格”、“不合格”;
3、国家体育锻炼标准栏内左侧填总分,右侧填写“合格”、“不合格”;
4、学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”;
5、参加区(县)、市、省、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次、获得等级运动员称号,免修、降标原因等在备注栏内填写。

中学生社会实践活动登记表
1、证明材料应由被调查人所在单位填写并加盖公章。

2、如您单位无法填写,请注明原因退回我校。

3、转回材料时,请通过机要交通,以免泄密。

4、本校地址:
电话:。

2023-2024学年湖南省长沙市部编版四年级上册期末考试语文试卷【含答案】

2023-2024学年湖南省长沙市四年级（上）期末语文试卷1．给加点字选择正确的读音。

倾（qīng qǐng）斜荧（yíng yín）屏骨髓（suǐsuí）坠（zhuìduò）落躯（xūqū）干人声鼎（dǐng tǐng）沸琵琶（pábá）土炕（kēng kàng）2．读拼音，写字词。

（1）mù色降lín ，鸟儿归cháo ，狗儿wò 在树旁，wán 皮的孩子跑lèi 了，听到妈妈的呼huàn ，赶紧跑回了家。

（2）“要养成liáng 好的习惯，要有大海一样的xiōng huái ，要懂得感恩……”老师的教导我永远铭记在心。

3．选字填空。

消梢 ( )息树( ) 眉( )( )夏振震共( ) 地( )( )兴( )惊博搏 ( )斗脉( )( )览( )士竟竞 ( )走毕( )究( )( )赛4．选择正确的词填空。

坚决坚定（1）他们要去那里，我们也没办法。

（2）尽管环境如此恶劣，也不会动摇他的信念。

请求恳求（3）小明老师帮他解答这个问题。

（4）在他的一再下，哥哥勉强答应再帮他一次。

显然竟然（5）一向准时到校的小虹今天迟到了。

（6）小明晚餐吃得很少，下午又吃零食了。

5．把词语补充完整，并按要求回答问题。

横竖隐现随遇山地不平精竭不动提吊（1）“ 隐现”这个词所填的字的意思是。

（2）“横竖”这个词中，“横”和“竖”意思相反，这种由意思相反的字构成的词语还有很多。

请照样子写三个。

按要求完成句子。

6．明天还会有太阳。

永远不会有今天的太阳。

（用合适的关联词组成一句话）7．科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

（1）变为“把”字句：（2）变为“被”字句：8．五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

（修改病句）9．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。

（照样子，写一个拟人句）10．积累运用。

初三体育检查情况汇报表

初三体育检查情况汇报表根据学校安排，我们初三年级于近日进行了体育检查，以下是本次体育检查情况的汇报表：一、身体素质测试。

1. 体质测定。

本次体质测定主要包括身高、体重、肺活量等项目。

经过测试，全班同学身体素质普遍较好，体重、身高均在正常范围内，肺活量也有所提高。

2. 50米短跑。

在50米短跑项目中，同学们积极参与，表现出了良好的竞技状态，个别同学甚至刷新了个人最佳成绩。

3. 跳远。

跳远项目中，同学们展现出了较强的爆发力和技巧，大部分同学都取得了不错的成绩。

二、体育技能测试。

1. 篮球。

在篮球测试中，同学们积极配合，团队配合能力明显提高，投篮、运球、传球等基本技能有了明显的进步。

2. 排球。

同学们在排球测试中表现出了良好的发球、接发球、扣球等技术动作，团队之间的配合也更加默契。

三、体育知识测试。

1. 体育规则。

同学们对于篮球、排球等体育项目的规则有了更深入的了解，能够正确运用规则进行比赛。

2. 健康知识。

通过体育知识测试，同学们对于运动对身体健康的益处有了更清晰的认识，意识到了锻炼的重要性。

四、体育课考勤情况。

1. 出勤率。

本次体育检查中，同学们的出勤率较高，大部分同学都能够按时参加体育课，积极参与各项体育活动。

2. 衣着整齐。

同学们在体育课上穿着整齐，统一着装，保持了良好的体育课纪律。

综上所述，本次初三体育检查情况良好，同学们在身体素质、体育技能以及体育知识等方面都取得了明显的进步。

希望同学们能够在以后的学习生活中，继续保持良好的体育状态，注重锻炼，增强体质，为更好地学习和生活打下坚实的基础。

同时，也希望老师们能够继续关注学生的体育健康状况，为同学们的健康成长提供更多的关怀和指导。

中小学生家庭体育参与现状调查问卷

中小学生家庭体育参与现状调查问卷亲爱的同学们：你们好！本调查是为了探究W市中小学生在家庭体育参与的现状及问题，调查结果仅供学术研究使用，不会侵害您的利益和隐私。

本调查不用填写姓名，请依据您的实际情况或者真实感受填写答案或在相应选项打√。

填写时请注意区分单选和多选。

完成问卷大约需要5-10分钟左右的时间。

对您的支持表示衷心感谢！祝您身体健康、工作顺利、万事如意！1.你的家里有哪些固定式体育器材呢？（可多选）A.没有固定式体育器材B.跑步机C.健身单车D.哑铃E.多功能仰卧起坐板F.家庭悬挂式篮球框G.杠铃H.椭圆机I.划船机J.其他器材2.你的家里有哪些移动式体育器材？（可多选）A.没有移动式体育器材B.球类或球拍C.跳绳D.毽子E.握力器F.瑞士球G.瑜伽垫H.武术用品I.呼啦圈J.其他3.在自己家中，你会主动做哪些体育活动？（可多选）A.不运动B.跳绳C.跑步D.踩单车E.引体向上F.俯卧撑G.仰卧起坐H.平板支撑I.健身操J.瑜伽K.器械训练L.武术（太极拳）M.坐位体前屈N.立定跳远O.其他运动4.你平时和家人一起参加的体育运动项目有？（可多选）A.不参加B.散步/跑步C.足篮排等大球项目D.网羽乒等小球项目E.游泳F.骑行G.健身操/舞H.攀岩/登山I.武术（太极拳/拳击等）J.健身房器械训练K.跳绳L.其它5.你平均每周在家庭参加体育活动的频率是？A.不参加B.1-3次，不含3次C.3-5次，不含5次D.5-7次，不含7次E.7次及以上6.你平均每次在家庭参加体育活动的时间大约为？A.不参加B.不足10分钟C.10-30分钟，不含30分钟D.30-60分钟，不含60分钟E.60-90分钟，不含90分钟F.90-120分钟，不含120分钟G.120分钟及以上7.你平均每次在家庭参加体育活动的强度大约为？A.不参加B.非常轻松C.比较轻松D.比较累E.非常累8.你平时会和家人一起观看哪些项目的体育赛事？（可多选）A.不观看B.足篮排大球项目C.网羽乒小球项目D.游泳E.田径G.体操H.汽车运动I.其他项目9.在你的日常观察中，哪位亲人会主动参加体育活动？（可多选）A.没有B.爸爸C.妈妈D.爷爷E.奶奶F.外公G.外婆H.兄弟姐妹I.其他亲人10.和你居住在一起亲人中谁经常陪你参加体育运动？（可多选）A.我从不运动B.我独自一人运动C.爸爸D.妈妈E.爷爷F.奶奶G.外公I.兄弟姐妹J.其他亲人11.每次家人陪伴你参加体育活动的时间主要在？（可多选）A.不参加B.每天固定时间C.只在周末、节假日D.没有固定时间，视天气和季节情况调整E.没有固定时间，以空闲时间为主F.其他时间12.你和家人一起参加过哪些体育赛事活动？（可多选）A.没有参加过B.单位职工运动会C.学校运动会D.城市马拉松E.亲子营地活动F.社区亲子运动会G.其他赛事活动13.日常生活中，你和家人经常讨论哪些体育话题？（可多选）A.不讨论B.体育赛事C.体育明星D.体育产品E.运动技巧F.体育综艺节目G.学校体育活动H.健身减肥I.其他14.请你回想一下，过去的一年中你家里体育消费的内容是？（可多选）A.没有体育消费内容B.购买运动服装鞋帽C.购买体育器材D.报名体育课外培训E.观看体育赛事F.购买健身卡G.订购体育杂志H.其他15.你的家里有哪些包含体育元素的物品？（可多选）A.没有B.体育海报C.体育杂志、报刊D.体育服饰（球衣、围巾、文化衫、书包）E.体育明星签名F.体育收藏品（球星卡、体育明星人偶）G.印有体育元素的生活用品（马克杯、浴巾、水壶）H.体育比赛奖牌/奖杯I.其他用品16.你认为以下哪种因素最阻碍你和家人在家庭领域的体育参与？（可多选）A.没有因素B.家人工作、家务忙C.经济条件不允许D.家人对体育没兴趣E.家人有体育意识但不太愿意参加F.我自己不喜欢体育活动G.周围缺乏场地、器材H.我自己休闲时间太少I.其他因素问卷填答结束，感谢你的配合，祝你学习顺利，身体健康！。

学生参与校园体育活动家长调查表

学生每天一小时校园体育活动（家长）调查问卷
尊敬的家长：
您好！
以以下出一些与学校每天一小时校园体育活动相关的陈述，请您逐条阅读，并确定你是否同意这些说法以及同意的水准如何：假如你完全同意，选5；假如完全不同意，选1；假如你觉得介乎两者之间，请在1与5之间选择（适合你的）任一数字。

此问卷的调查结果仅作为科学研究所用，与孩子的体育学习成绩无关，请你务必按照自己的想法如实填写，谢谢合作！
孩子班级：性别：
1．我知道每天一小时校园体育活动的内容：
1 2 3 4 5
2．我和孩子常常在家附近寻找场地实行锻炼：
1 2 3 4 5
3．孩子回家经常和我谈起体育活动的乐趣：
1 2 3 4 5
4．我觉得学校体育活动安全措施有保障，我很放心：
1 2 3 4 5
5．假如孩子在活动中不慎受了轻伤，我也不会介意：
1 2 3 4 5
6．我支持孩子参加学校每日体育活动一小时和“体育之星”评比：
1 2 3 4 5
7．我认为学校大课间活动设置的丰富多彩，并且起到了锻炼身体的目的：平时
1 2 3 4 5
8．在家里，我常和孩子一起玩大课间游戏，孩子很喜欢：
1 2 3 4 5
9．我和孩子常常利用节假日实行体育活动：
1 2 3 4 5
10．我平时常常和孩子收听电台或收看电视与报纸上的体育节目：
1 2 3 4 5
11．我经常鼓励孩子积极锻炼，争当“体育之星”。

1 2 3 4 5
对学校每天一小时体育活动的意见和建议：。

高效健身问卷调查运动员版

高效健身问卷调查运动员版
调查目的：
本份问卷旨在了解运动员在健身过程中的需求和体验，以便在设计和提供高效健身方案时做出更好的决策。

调查问题：
1. 你每周进行多少次健身活动？请在下方填写次数。

2. 你通常进行哪些类型的健身活动？请列举。

3. 在进行健身活动时，你通常的目标是什么？例如增强肌肉力量、增加耐力等。

4. 基于你的经验，哪些因素对于你在健身过程中的效果和体验最为重要？请从以下选项中选择最适合的回答：
- 个人动力和目标设定
- 科学合理的训练计划
- 专业教练的指导和监督
- 设备设施的齐全和舒适程度
- 与他人的互动和竞争
- 其他，请具体说明：____________
5. 在你的健身过程中，你遇到过哪些挑战或困难？请列举并描述。

6. 在过去的一年里，你在健身方面取得了哪些成就？请描述你
的进步和收获。

7. 如果你可以改进你的健身体验，你会希望增加哪些方面或做
些什么改变？请具体说明。

感谢你抽出宝贵的时间参与本次调查！你的反馈将对我们的工
作有重要的启发和指导。

注：所有提供的信息将严格保密，仅用于研究和改进健身方案。

【推荐下载】运动员基本是困难家庭-范文模板 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==运动员基本是困难家庭篇一：学生运动员家庭情况调查表学生运动员家庭情况调查表所在市州：学校：训练项目：篇二：学生运动员家庭情况调查表附件3学生运动员家庭情况调查表所在市州：南充学校：训练项目：乒乓球篇三：运动员退役安置文档关于新时期退役运动员问题的辩证思考王秉尧上海体育学院退役运动员的安置工作是省、市体委一项带有周期性的任务。

每年都有一定数量的优秀运动员退出现役。

安置工作不仅关系他们的个人前途、家庭幸福，而且关系运动队伍的稳定发展乃至国家竞技体育运动的兴衰。

鉴于“运动员”职业的特殊性质，这一工作的成败还会产生一定的社会影响，其重要性是不言而喻的。

在高度集中的传统计划经济体制下，安置工作主要是由各级劳动、人事部门运用行政手段在计委、教委和体委的协助配合下进行操作。

从全国范围来看，基本上不构成问题，即使个别省市有些困难，矛盾也不显突出。

在国家强有力的行政指令框架内，安置工作基本上纳入了良性运作的轨道。

改革开放以来，随着国家宏观经济体制向社会主义市场经济转轨的进程逐渐加快，安置工作依托的社会大环境开始变化，并且正在继续发生深刻的变化。

尤其是与退役运动员利益密切相关的国家劳动人事制度改革的深化，1988年国家劳动部对1980年由民政部、国家劳动总局、国家体委三家共同颁发的《关于招收和分配优秀运动员等问题的联合通知》的废止，使得长期依赖行政手段、政策优待和感情因素支撑的传统安置工作模式受到了很大的影响和冲击，安置工作从观念到现实都面临着不少新的矛盾和困惑。

由于安置政策流通渠道等方面的问题，导致运动员对退役安置不尽满意，有相当数量的退役运动员滞留队中，使待安置的人数明显增加，并呈现出逐年上升的趋势。

据田麦久等人的课题报告，1981年全国待安置的退役运动员为2432人，1988年已上升到5212人。

武汉体育学院运动训练学院学生家庭基本情况调查表

2、所有内容都需填写，是否项中，请在“是”或“否”相对应的空格中打对号，无其他需要说明的情况可在对应空格中填“无”；
3、学生及家庭所提供相关证明材料必须保证真实有效，且随本调查表一起上交审查。
本人是否残疾
是
否
残疾类别
家庭是否遭受自然灾害
是
否
灾害情况
家庭是否遭受突发意外
是
否
意外事件
家庭人均年收入
家庭主要收入来源
家庭欠债金额欠ຫໍສະໝຸດ 原因家庭人口总数劳动力人口数
家庭成员失业人数
需要赡养人数
其他需要说明的情况
学生家庭
所在地乡
镇或街道
民政部门
填写人签字：
单位名称：
（加盖公章）
年月日
填写说明：
1、本表格须由学生及家庭提供相关证明材料，请所在地乡镇或街道民政部门的相关工作人员如实填写；
武汉体育学院运动训练学院学生家庭基本情况调查表
学号：附件：共（）张
学生姓名
身份证号
是否五保户
是
否
是否低保
是
否
是否孤儿
是
否
是否单亲家庭
是
否
是否残疾人子女
是
否
是否父母丧失劳动力
是
否
是否家中有大病患者
是
否
是否建档立卡贫困户
是
否
是否低收入家庭
是
否
是否军烈属或优抚子女
是
否
是否农村低保户
是
否
是否农村特困供养
是
否

小学生家庭体育活动现状调查问卷

小学生家庭体育活动现状调查问卷尊敬的家长：您好！为进行小学学生家庭体育活动现状调查研究，设计此问卷。

还请您抽出宝贵的时间根据实际情况予以回答，感谢您的配合和支持，谢谢。

请在所选项目出打（√）或在项目空白处填写：1、请问您的家庭人口数为：A、3人B、4人C、5人以上2、请问您的文化程度为：A、高中以下B、大专C、本科D、本科以上3、请问您的职业状况是:A、公务员B、行政事业人员C、企业职工D、专业技术人员E、个体经营者F、外来务工人员G、自由职业者4、您对家庭体育活动的态度是：A、积极参与B、尽量参与C、很少参与5、您进行家庭体育活动的动机是：(可多选)A、强健身体B、娱乐休闲C、增进感情D、减肥E、培养运动习惯F、其他6、您家庭体育活动组织形式主要是：A、三口之家B、个人锻炼C、与长辈一起D、邻里之间E、亲朋好友7、您家庭体育活动的主要内容是：（可多选）A、足球、篮球、排球等B、乒乓球、网球、羽毛球等C、散步D、跑步E、健美操（舞蹈）F、登山、郊游等G、游泳H、武术I、跳绳、踢毽子等体育游戏J、其他8、您主要的家庭体育活动场所是：（可多选）A、室内或院子B、小区空地或开阔处C、附近的公园、广场D、免费健身场所E、营利性健身场馆F、其他9、您家庭体育活动的时间段主要是：A、清晨B、傍晚C、晚饭后D、周末空闲时E、不固定10、您每周家庭体育活动的次数是：A、1-2次B、3-4次C、5次以上D、不固定11、您家庭每次体育活动的时间为：A、30分钟以内B、30-60分钟C、60-90分钟D、90分钟以上12、您认为影响家庭体育活动的原因是：（可多选）A、没有活动兴趣B、没有活动时间C、缺乏活动场地D、经济条件差E、缺少专业运动知识F、运动爱好不一样 E、其他13、您认为家庭体育活动对您的家庭起到了哪些作用：（可多选）A、锻炼了身体B、提高了运动技能C、愉悦精神D、促进家人感情E、其他14、您对家庭体育活动有哪些建议？。

山东省高中毕业生登记表 (1)

学号：山东省普通高中学生登记表
县（区、市）
学校
班级
姓名
年月日填
填表说明
1.本表必须用钢笔（蓝黑或碳素墨水）填写，字迹要清楚工整，
不得随意涂改。

填写前，单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清
楚。

2.本表所列项目要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。

如无该项情况应写“无”。

3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

学年评语表姓名：学号：
考试（考查）成绩登记表姓名：学号：
体格检查表
省（自治区、直辖市）地（市、区）县中学级班学号
体育合格情况登记卡
省（自治区、直辖市）地（市、区）县学校届班学号
校长（签字）学校（盖章）
20 年月日
身体素质测验登记表
注：1. 体育课栏内按实际成绩填写分数；
2. 课间操、课外体育活动栏内填写“合格”、“不合格”；
3. 国家体育锻炼标准栏内左侧填总分，右侧填写“合格”、“不合格”；
4. 学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”；
5. 参加区（县）、市、省、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号，免
修、降标原因等在备注栏内填写
高中毕业生家庭情况调查表学校：学生姓名：学号：
1 证明材料应由被调查人所在单位填写并加盖公章。

2 如你单位无法填写，请注明原因退回我校。

3 转回材料时，请通过机要交通，以免泄露。

4 本校地址：
电话：
中学生社会实践活动登记表。