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高三学习计划书范文(通用6篇)

高三学习计划书范文(通用6篇)

高三学习计划书范文(通用6篇)高三学习计划书范文(通用6篇)时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新学任务,不妨坐下来好好写写学习计划吧。

学习计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的高三学习计划书范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

高三学习计划书篇1不知不觉,进入了新学期已经七个星期了,我已开始投入到紧张的学习中。

老师让我们回头想想,我们在新学期里有了哪些进步。

经过一番思考和对比,我欣喜地发现我在新学期有了不少的进步:1、以前,我对学习十分马虎,除了上课,有不懂的问题从来不问老师,所以作业总不会做,只好抄同学的答案。

而现在,只要有不懂的学习问题,我首先就会经过一番思考,如果还不会的话,便虚心请教老师或同学。

2、上课认真听讲、认真记笔记,特别是老师分析题目的时候,我会更仔细听,不会像小学时候那样心不在焉或者玩笔头了。

3、做作业认真了,不再马虎,不会偷工减料了。

记得小学的时候,我常常不完成书法作业,因为书法老师追得不严,所以我就常常趁机不做书法作业,因为我知道,这书法老师催两次后再不交就不会再催了,所以到现在,家里还有一大叠空白的写书法用的宣纸,那是小学欠交作业积攒下的。

而现在,我认真对待作业了,不管老师严不严,我都一样的认真,一次做不好重做,学校做不完回家再做,再也不欠作业了。

4、不会像以前那样,顶撞老师,欺负同学了。

以前我不喜欢管得严的老师,觉得他们对我不好,因而会在心里抵触他们,不愿听他们的话。

而现在我能体会到老师的用心,他们对我们严格,是对我们负责,是真正对我们好。

所以现在班主任欧老师批评我吃饭慢,我努力去改;英语老师说我做事慢吞吞、浪费时间,我也努力去改……而不会像以前那样老师批评过后,什么也听不进去。

5、不会因为某种不顺心的事情乱发脾气,当别人向我指出我的不足时,我会虚心听教,努力把缺点改正,而不会像以前那样,人家一说我的不是,我就鼓起一肚子的气,把不愉快写在脸上。

制定高三的学习计划5篇

制定高三的学习计划5篇

制定高三的学习计划5篇不管是学校方案还是我们的个人方案都是为了我们更好的复习,在时间支配上可能有冲突,但个人方案活动时间尽量在班级方案以外的时间支配。

下面是我为大家带来的制定高三的学习方案5篇,盼望大家能够喜爱!制定高三的学习方案1一、思想态度寒假的时间并不长,但这样短暂的放松反而更简单影响到学习的心态。

为此,在这个寒假里,我首先就要在思想上做足预备,明确自己的目标和目的,不能轻易受到其他事物的打搅。

第一,不能将这看做是一次假期,而是一次宝贵的自习机会,让我机会好好的反思回顾过去的学习,并对自己进行梳理。

其次,要与父母做好沟通,父母常常关怀我的生活,但在学习上我也有自己的节奏,提早和父母沟通,避开自身不必要的活动的支配。

第三,管理好自身心态,在家中学习最大的弊端就在于生活中有太多的诱惑,我必需尽早的熟悉到这些,并准时的摒弃,值保持适当的调整和放松,对自身严格管理。

二、实际方案寒假中在家,有许多的弊端,也无法轻易的找老师请教。

但同样的,也有时间支配宽松,敏捷,可以让自身随便支配的优势。

为此,我将自己寒假的每天做了如下规划:一、早晨:x点起床,整理好卫生后开头背单词和语法。

在x点早饭后进行默写牢记。

二、上午:上午的时间思想比敏捷,适合对数学等科目进行分析和熬炼。

同样,我在这个阶段的要多预备一些题目,并依据及的错题集去进行反思,针对自身不会和不足的题目去重复熬炼,让自身得到充分的熬炼。

三、中午:休息,进行一些优秀作文的阅读,放松上午紧绷的思想。

有空闲的话也可以阅读一些英语文章,了解自身在单词上的空缺。

四、下午:开头对语文、英语以及其他科目进行梳理,在梳理上,要熟悉自身的不足,做好具体笔记。

五、晚上:睡觉前的时间用来完成对应的作业,反思自己一天来复习的不足,假如消失问题要准时处理。

但要在规定的时间准时的入睡,保证其次天的学习效率。

以上就是我在寒假的自我方案,这次的时间很短,我要抓紧梳理学问,并乐观的改进自身梳理出来的问题,仔细预习预备下学期的学习,做好对接预备。

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【精品文档】201X年4月学生学习计划-范文word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X年4月学生学习计划编辑推荐:如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个计划,每天运用计划促进目标的实现,磨炼意志力,养成良好的习惯并且提高,减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同,也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:黄金时间来同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。

一般而言,早上6:00—7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30—50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。

而每天如果不能保证7—8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。

有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。

在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。

将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的和要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。

这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高效率。

同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地下去。

对照计划反省计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。

如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。

这样做,既有约束力又有可*作性,每天都会感到在进步。

一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

高三学习计划书范文(精选20篇)

高三学习计划书范文(精选20篇)

高三学习计划书范文篇1在做计划的时候,首先要有些原则:1.计划的时间不能定的太紧,否则有些意外就不能完成了。

比如说,周一晚8:00-10:00学习英语;10:00-11:00学习语文;11:00-11:30准备睡觉,不如改成8:00-9:30 学习英语,这样如果有些内容到9:30没有完成,可以延长15分钟,如果进展顺利,学生可以自由利用这些空闲时间。

2.为意外留出时间。

每周的计划要为意外留出时间。

比如周二晚上学校占用了,需要安排出时间来补周二这一天的计划。

本来这个月的计划已经做好,考试的时候又发现新的内容,更基础的问题需要时间补。

这些都是需要预留时间的。

3.每周留出总结的时间。

检查这个星期计划完成的时间。

不要想计划做完了,就没有我们家长什么事了。

我们的工作中,不是也要计划-执行-检查吗?4.计划要具体。

比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史,那么每周完成哪些部分必须明确。

不要让学生花时间去想“今天晚上学什么”。

我们的目标:1.做到一科,二科功课考前不用复习。

要认识到,到了实际高考的时候,你是没有时间去复习每一门功课的。

坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。

2.没有特别弱的课程,也就是没有拉分的课程。

首先,我们把学生目前的水平做一个判断,我暂且分了四档:1.入门-不能够完成老师作业的;2.初级-刚刚能够完成老师作业的;3.中级-能够完成老师作业的,有一定的自由时间;4.高级-大部分作业比较容易,多数难题能够解决。

这里讲的是学生在本学校的总体水平,暂时不要和别的学校的学生比,只考虑你在本校的学习情况。

要把课程也分类:1.班里成绩比较好的,能够进入前十名的科目。

这些科目考生比较有信心,学习起来也比较有兴趣,也可以从完成作业的时间看。

作业能较快做完的,也就是学的比较好的课程。

我们称为A类课程。

2.成绩中等的,作业基本能够完成。

这些学科考生认为多花些时间就可以提高成绩。

高三学习计划书范文11篇

高三学习计划书范文11篇

高三学习计划书范文11篇高三学习计划书范文 (1) 新学期的开始,也意味着高三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好高三学习工作,如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。

语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着其他学科的学习,因此,对我们每一位学生来说,肩负着光荣而沉重的使命。

为此,我在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划,是十分必要的。

我以往的问题:(可能有点夸张,你看着修改吧)(1)语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。

(2)思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。

(3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。

(4)语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。

(5)语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。

应该阅读学习(1)阅读是我的个性化行为(2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。

同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,以拓展他们的思维空间。

(3)阅读学习我要重视朗读和默读,学会精读、略读和浏览。

(4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习,而是采用随文学习的方法。

(5)阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。

提升思想,提升语言,提升技巧。

提升思想,有四个目标:(1)面对生活或语言材料会展开思考。

就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。

(2)面对生活或语言材料会正确思考。

就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。

(3)面对生活或语言材料会多向思考。

就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思维,又会发散思维。

(4)面对生活或语言材料敢于深刻思考。

就是要能抓住事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感。

高三学习计划(推荐15篇)

高三学习计划(推荐15篇)

高三学习计划(推荐15篇)笔者在搜寻相关结果中发现一篇极其实用的“高三学习计划”,若要寻找最具代表性的范文,何处可得?任何人学习和领悟时,文档的精确性和易理解性都为关键所在,借助高品质范文的例子可大幅增强自己的写作效率。

我们可以借用范文的框架来启迪自己的灵感,期待大家的阅读和借鉴!高三学习计划篇1高三学习计划文科随着高考的不断逼近,对于每个高三学生来说,制定一个科学的学习计划是非常必要的。

在文科学科的学习中,更是需要遵循一定的学习计划才能够达到更好的效果。

接下来,我将制定一个详细具体、生动丰富的高三文科学习计划。

一、目标规划高三是决定升学方向的重要时期,理清楚自己的规划和目标非常重要。

因此,在制定学习计划之前,首先需要明确自己的目标,建立正确的学习态度和信心。

在目标方面,我将设定以下目标:1.次年考入一本学校。

2.文综考试达到优秀水平(90分以上)。

二、时间规划时间对于高三的学生来说是极其宝贵的,因此如何安排时间是一个关键性问题。

在制定高三文科学习计划中,我将按天为单位进行安排。

每天早上6:30起床,上午8:00到学校,开始上课,晚上8:30回家,进行晚自习到10:30左右。

周末则不上课,进行复习和补充学习计划以外的内容。

其中,每天除了上学和睡觉外,我将安排6小时的学习时间,紧凑安排每日计划,避免时间的浪费和拖延。

三、科目重点在高三文科学习计划中,我将根据我所学科目的特点和难度,分类进行科学规划。

1.语文语文是文科学科的基础,也是高考重要的一科。

在高三中,语文需要学习、掌握的知识点较多,同时需要对阅读理解等各个方面都进行提高。

为此,我将在每天安排至少2个小时的语文学习时间,主要集中在课堂作业、课外阅读和模拟考试上。

这样可以有效提高语文水平,也有益于其它学科的提高。

2.历史历史需要大量的记忆性知识和理解能力,因此需要多花时间进行积累和思考。

在学习计划中,我将将历史的学习时间安排在每天的下午,着重培养对历史知识的记忆能力和理解能力。

高三学习计划5篇范文_高三学习计划

高三学习计划5篇范文_高三学习计划

高三学习计划5篇范文_高三学习计划高三学生,想要提高自己的学习质量以及学习效率,做好计划是不可缺少的。

既然这样,那么下面是小编为大家整理的关于高三学习计划5篇范文_高三学习计划,希望对您有所帮助。

高三学习计划1把高三的复习计划分为三大阶段。

每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段,是整个高三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。

这高三文科复习四忌一忌抛开考纲,盲目复习。

高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。

二忌急于求成,忽视小题。

有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。

他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。

三忌支离破碎,缺乏系统。

有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。

其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

四忌浮光掠影,只重皮毛。

有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。

个阶段可以称为基础复习阶段。

学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。

我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。

这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。

这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。

因此,我们把它戏称为一次“小高考”。

这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。

高三新学期学习计划(通用4篇)

高三新学期学习计划(通用4篇)

高三新学期学习计划(通用4篇)高三学习计划篇一新学期伊始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。

为了搞好本期工作,兹定教学工作计划如下:一、指导思想:首先认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。

忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。

实施以培养创新精神和实施能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。

研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并将学到的知识加以综合应用于实践的机会。

以全新的教学观,帮助学生转变被动学习的方式,通过探索性、自研性、开创性的学习和实践,增强学生的社会责任感和使命感,充分发挥学生的个性特长,培养学生主动参与生活的能力,并使其成为具有一定社会基础的时代新人。

二、教学目标研究性学习强调对所学知识、技能的实际运用,注重学习的过程和学生的实践与体验,它的教学目标有:1、获得亲身参与的积极体验和经验,感受书本同社会实际的联系;2、学习搜集资料利用资料的方法,学习提出假设探究问题解决问题的能力;3、形成独立思考、自主学习的能力:4、具有科学精神,形成科学态度,学会科学方法;5、培养协作学习精神,养成协作学习习惯;6、关心时事,关心身边的生活,关注人类自身的生存与发展。

培养对社会的责任心和使命感。

7、培养学生网络环境下获取信息、处理信息、发布信息的能力;8、熟悉网络环境下开展研究性学习的基本步骤,具备开展网络环境下研究性学习的基本能力。

三、教学措施:1、教师要把学生置于学习的主体地位,创设能引导学生主动参与的教学情境,激发学生的学习积极性,重新调整自己的角色,尊重学生的想法,与学生平等合作,为学生创设宽松、自由的活动空间。

2、在课堂教学中,可以以教材内容为基点,以开放性、综合性问题为线索,以问题探究的形式引导学生进行研究性学习。

高三的学习计划书

高三的学习计划书

高三的学习计划书【优秀5篇】高三学习计划书篇一在做计划的时候,首先要有些原则:1、计划的时间不能定的太紧,否则有些意外就不能完成了。

比如说,周一晚8:00-10:00学习英语;10:00-11:00学习语文;11:00-11:30准备睡觉,不如改成8:00-9:30 学习英语,这样如果有些内容到9:30没有完成,可以延长15分钟,如果进展顺利,学生可以自由利用这些空闲时间。

2、为意外留出时间。

每周的计划要为意外留出时间。

比如周二晚上学校占用了,需要安排出时间来补周二这一天的计划。

本来这个月的计划已经做好,考试的时候又发现新的内容,更基础的问题需要时间补。

这些都是需要预留时间的。

3、每周留出总结的时间。

检查这个星期计划完成的时间。

不要想计划做完了,就没有我们家长什么事了。

我们的工作中,不是也要计划-执行-检查吗?4、计划要具体。

比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史,那么每周完成哪些部分必须明确。

不要让学生花时间去想“今天晚上学什么”。

我们的目标:1、做到一科,二科功课考前不用复习。

要认识到,到了实际高考的时候,你是没有时间去复习每一门功课的。

坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。

2、没有特别弱的课程,也就是没有拉分的课程。

首先,我们把学生目前的水平做一个判断,我暂且分了四档:1、入门-不能够完成老师作业的;2、初级-刚刚能够完成老师作业的;3、中级-能够完成老师作业的,有一定的自由时间;4、高级-大部分作业比较容易,多数难题能够解决。

这里讲的是学生在本学校的总体水平,暂时不要和别的学校的学生比,只考虑你在本校的学习情况。

要把课程也分类:1、班里成绩比较好的,能够进入前十名的科目。

这些科目考生比较有信心,学习起来也比较有兴趣,也可以从完成作业的时间看。

作业能较快做完的,也就是学的比较好的课程。

我们称为A类课程。

2、成绩中等的,作业基本能够完成。

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【推荐】201X年4月高中生学习计划范文-精选word文档本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X年4月高中生学习计划范文编辑推荐:1.制定一个计划根据自己的身体状态,确定每天学习时间看书,就要把能掌握的点搞清楚。

2.制定的基本原则:一、具体。

例如,三天内浏览完某本书、每天写一篇、一个月内背完1000个单词、每天仔细读完20页课本、背完5章内容等。

二、合理。

制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。

三、循序渐进。

隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。

必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。

刚进入不用太苛求自己,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入阶段,上学期要做的是把新学的东西学会学牢。

另外就是巩固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进行一个查漏,看看自己在哪些知识点上是不牢靠的,自己心里要明白,与学习才有一个方向和,转入正题,下面这些平时就可以开始练习了,到就一定要熟练了,还有平时就要注意心态的培养,哪也是一个得高分的关键!关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从现在开始,把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的与使用,做到看到题目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,未知什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。

考试时当然不用写出来,但自己必须清楚。

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【参考文档】201X年4月高中生学习计划-精选word文档本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X年4月高中生学习计划编辑推荐:制定一个切实可行的计划是十分必要的。

当你认识到计划的意义,并着手制订计划时,千万不要以为只要有了自己的学习成绩就会在一夜之间提高。

这显然是过于天真的想法。

过去形成的不好习惯,没有长时间的努力克服,是不会自动消除的;而的提高也只有在长期坚持执行自己的以后才会取得成效。

一、注意自我管理为了确保计划的落实,应在学习的实践中对计划的实施状况进行定期自我检查、自我督促、自我验收。

计划信息的全过程是:确立目标--采取措施--安排时间--严格执行--检查验收。

可以制定一个计划检查验收表,即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格,每完成一个项目,就打上一个勾,以便督促检查,一段时间后进行一次验收。

若未完成计划中规定的任务,应查找原因,想出办法,确保计划的全面落实。

只要计划是科学和切合自身实际的,一旦定好,就应采取一切措施,坚决执行下去。

二、确保学习时间对于学习基础不是很好的同学来说,在开始阶段时间管理,自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少,因为他每天能完成当天布置的学习任务就很不容易了。

但随着学习水平的提高,他的常规学习时间将会逐渐减少,而自由学习时间则相应逐渐增加。

由于开始阶段自由学习时间较少,所以,一般往往抓不紧,这也恰恰是他被动学习局面难以改变的原因。

因此,刚开始执行学习计划时,可能会觉得时间特别紧张,但这时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间,也要确保学习计划的完全落实。

只要坚持走过了开始这个阶段,过于紧张的学习状况就会逐步改变。

一个学生如果能感到自己学习上与别人有差异,并且希望改变这种学习状况,那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的自由时间。

一旦抓住了自由学习时间,他就会努力去提高在校常规学习时间的效率,以增加自由学习时间,从而使自己掌握的学习主动权越来越大,一个生动活泼的学习局面也就会逐渐到来。

高三学习计划

高三学习计划

高三学习计划高三学习计划(精选19篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,一起对今后的学习做个计划吧。

那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家收集的高三学习计划,欢迎阅读与收藏。

高三学习计划篇1把高三的复习计划分为三大时期。

每个时期有不同的任务、不同的目标和不同的学习办法。

第一时期,是整个高三第一学期时间。

这个时期时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。

这高三文科复习四忌。

一忌抛开,盲目复习。

高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和内容,再有针对性地开展复习。

二忌急于求成,忽视小题。

有些学生觉得文科需要背诵的知识要点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,因此索性就放弃了。

他们不了解解决好基础知识,正是提升文科成绩的重要所在。

三忌支离破碎,缺乏系统。

有些学生觉得与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,能够随意捡章节开展复习。

实际上文科复习应兼顾知识、能力、办法三个层次。

四忌浮光掠影,只重皮毛。

有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不了解自身的涨分点在哪里。

第二时期从寒假至第一次前,时间大约四个月。

这个时期是复习工作中的比较宝贵的阶段,堪称复习的“黄金期”。

之因此这样说,是由于这个阶段复习任务比较重,也比较应该达到高效率的复习。

第三时期从一模结束至高考前,时间大约两个月。

这是高考前比较后的一段复习时间,也能够称为综合复习时期。

随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会愈来愈重。

所以,这个阶段应当以卸包袱为一个关键任务。

要善于调节自身的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。

高三学习计划篇2高三开学进入高考复习第一个阶段,即基础复习阶段。

学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也就应和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。

我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。

2024年4月高三学习计划(二篇)

2024年4月高三学习计划(二篇)

2024年4月高三学习计划对于每个的重要意义众所周知,因此在开学的第一周里,各个学校都会召开全年级的动员大会,每个每个任课也纷纷为鼓舞士气。

面对扑面而来的种种声音,或许反而会有些不知所措,陷入紧张不安之中。

在这里我想提醒各位新生,只要你认真把握好____个原则,就能以不变应万变,圆满地完成的任务,取得的好成绩。

一、认清自己的定位高三学生正确地自我定位非常重要,对自己整体情况的正确认知将直接影响到整个学年的节奏。

有些学生可能觉得考进好学校的希望不大,那么就可以集中精力掌握基础,不用把时间浪费在难题怪题上,更不用埋头“题海战术”,高考中基础分仍占很大比例,要确保不失该拿的分,况且基础题做熟练了,面对较难的题目时也会更灵活变通,有更多向上进步的可能性。

有些学生想要参加自主招生的,那么就应该提前做好准备。

如果你认为自己的达到自主招生水平,首先要比别人更早进入第一轮复习,提前紧张起来。

其次,要充分了解不同学校自主招生的不同要求等等。

总之,认准自己的定位和目标,尽早准备,有的放矢。

二、切忌本末倒置,不放弃课本不少学生进入高三后会一头扎入各种习题中,把课本丢到一边,其实这是不正确的。

因为在刚进入高三的时候,学业还未完成就盲目做综合练习其实是揠苗助长的行为,只学了____%的知识却要做____%的考卷,效果一定不会好,成绩不理想还会影响学生的信心,很不恰当,因此建议大家还是踏踏实实根据课本学习,一步一个脚印才能走得稳、走得远。

另外,如今的高考对生能力的要求比较高,仅仅有良好的叙述能力是不够的,要求学生有良好的思考能力,这就要求学生对社会热点密切关注、敏锐洞察,并有自己独立的思考能力,其次,经典文学作品的阅读也能开拓,深化思考的深度。

总之,一个原则就是在不放弃课本的基础上,尽可能地拓展自己的眼界和思路高中学习方法,这样我们才能融会贯通,挥洒自如。

三、抓自己最薄弱的部分每个学生对知识点掌握情况的个体差异很大,因此应制订出最适合自己的复习计划,从最薄弱的环节入手。

2024年4月学习计划(二篇)

2024年4月学习计划(二篇)

2024年4月学习计划中国古代伟大的家孔子说过:“凡事预则立,不预则废”行之有效的计划是的第一步。

常常看到有些同学在做完作业后,不是东走走,西转转,就是东看看,西翻翻,似乎作业完成了,就万事大吉,没事可干了。

这实际上是一种随遇而安的学习态度。

这样做的原因,除了学习态度不够端正以外,很大程度上是没有为自己订个规划,学习缺乏计划性。

科学合理的对于生来说,具有如下几个方面的作用(1)促进学习目标的实现每一个同学都有自己长远的学习目标,而要实现目标,就必须脚踏实地,有计划有步骤地去学习,要从实际出发,安排好学习时间和学习内容。

学习计划可以使自己的学习行动和学习目标有机地结合起来,每一项近期任务的完成都会使自己受到鼓舞,从而对学习产生一种潜在的动力,增强实现下一个目标的信心。

这些在执行计划中受到的鼓舞和鞭策比来自和的表扬更及时,更有效。

所以制定一个切实可行的学习计划,可以促进学习目标的实现。

(2)可以磨炼意志学习计划使的各项学习活动目标明确。

在努力争取让自己的行动按计划进行时,由于学习生活的千变万化,常会出现一些意想不到的情况,影响着计划的执行,如临时性的集体活动、作业增多、临近等。

这时不能急躁,不能呆板的照计划进行,而要及时调整自己的学习计划以适应变化了的情况。

有时在计划实施过程中会出现困难,这时就要通过意志力去努力克服,排除诱惑,不断调整自己的行动,不偏离计划中既定的学习目标和任务,直到目标达成为止。

在实施计划中,每克服一个困难,完成一个任务,就会在享受胜利喜悦的同时增强克服困难的信心和勇气。

若由于计划的不周而暂时没有完成,要及时总结经验教训,修改计划,争取新的胜利。

在成功和失败的交替过程中,意志力会得到锻炼和提高。

(3)有助于养成良好的学习习惯长期按学习计划办事,就会逐渐养成良好的学习习惯,使学习生活有规律。

这种习惯平时表现在每天的时间安排和的运用上。

时间安排上一旦形成习惯,到时间起床,到时间就睡觉,该学习时就安心学习,到了锻炼时间就自觉的去锻炼,学习生活就会达到“自动”进行的境界。

精选高三学习计划三篇_4

精选高三学习计划三篇_4

精选高三学习计划三篇高三学习计划篇1一、目标语文力争100分、文综力争200分、数外力争100分,总分力争450至500分。

二、复习计划实施原则1、总原则:每个同学在每天的每个时候每学科都应有相应的事要做,做多少,达到什么目标。

2、本复习计划分两个阶段:第一阶段从1月至4月下旬,重点要扎实基础,拓展能力,联系热点考点,强化练习,以看书、理解为主。

第二阶段从4月至6月,重点要回归教材、巩固基础、理清结构,以背说为主。

3、计划必须有量化标准,必须搞清每学科每天有哪些内容要复习、复习多少、什么时候复习。

如看教材,每科总页码,总章节数是多少,每天必须完成多少;做练习,尤其是配套练习,既要选择必考的,还要选择能做的。

背重点也要计算每天每科背多少。

4、必须学会分清哪些是反复记忆的,哪些是理解记忆的,哪些是看过加深印象的。

三、注意事项1、数学外语已经放弃的同学可以将数学外语课用于复习文综。

2、体育课必须上,且要活动,另外自己还要根据自身情况安排晨练或下午课外活动,强身健体。

3、在不同时间段还可以一周为周期分为一、三、五做什么,二、四、六做什么等。

4、以上是每天的计划,还应有每同的小结,每学月的小结,每阶段的小结等。

5、每节自习定时完成老师规定的任务,然后再复习当天的或自主复习。

6、计划是死的,人是活动的。

当有突发事件或因故不能完成的,应该考虑加时补或提高效率弥补等。

高三学习计划篇2高三考生在即将面临高考的同时,眼前将要迎来寒假的短暂假期。

如何在寒假做好复习为冲刺高考做准备?高考辅导专家组老师精心研究了适合高三考生在寒假的对各科的辅导计划,下面是有关高三理科学生的寒假化学复习计划,希望可以帮助高考生在考前最大限度提高自己的学习成绩,顺利冲刺高考,考上理想的高校。

1、认真阅读考试说明和教科书建议同学们把书读两遍:第一遍先像读小说一样从开篇第一页读起,每一个字、每一幅图、每一道习题都不放过地通读一遍,先在心里有个整体的了解,同时也能找出前一阶段因只重视一些重点问题而忽略的一些小问题,尤其遇到特别不熟悉或有问题的地方绝不放过,一定要弄明白,可以查笔记、问老师,总之书一遍读下来应该不留“尾巴”。

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【参考文档】201X年4月高二学习计划范文-word范文模板本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X年4月高二学习计划范文编辑推荐:高二年级,许多学生在和精神上都会产生微妙的变化。

对学校和同学逐渐的熟悉使得学生们越来越活跃,消除了初进学校的陌生感同时还未感到的压力,使得这一时期的高二学生可能会在潜意识中放松对自己的要求,部分同学可能会影响到自己的学习状态,而事实上高二无论对于学习或是班级班风学风建设都是稳中求进的过程,都是为高三全力拼搏所作的伏笔,所以高二这一阶段的重要性又是不言而喻的。

同时,高二作为学校其它活动的主力军,也要积极参与学校的各类活动。

因此,这一阶段的高二学生仍然要注意调节自我,保持一个昂扬的精神状态,对于今后的学习将会有很大的作用。

阶段目标:1、期中结束后,根据自己的实际情况分析学习状况,制定下半学期的学习目标,完成自己的《学习规划》。

2、在学习上对自己提出更高的要求,根据自己的长远目标落实这一阶段所要达到的学习目标。

3、积极参加学校的各类活动和社会实践活动。

4、进一步落实巩固各班班风学风建设,防止这一阶段出现的松散现象。

学习计划:1、语文学科中,除了要求的必要内容外,建议高二的同学可以利用这一较为空闲的阶段拓展自己的阅读面,扩展自己的阅读量,多积累一些文言知识、现代文知识、好句佳篇,一方面是应试要求,另一方面也是提升自身修养的很好途径。

2、理科学习尤其是在这一阶段会接触到高中期间相当重要的知识点——解析几何。

这个章节的内容需要大量的练习来提高自己对于运算的准确程度,同时对于的缜密性也有较高的要求。

20XX年4月高中生学习计划格式

20XX年4月高中生学习计划格式

20XX年4月高中生学习计划格式20XX年4月高中生学习计划格式1.每天7:30起床,进行早锻炼。

时间一般在1~1.5小时。

2.早餐。

3.8:30-9:30,练字时间。

练习毛笔字或硬笔,认认真真练习一个小时。

4.9:30-10:30,读报剪报时间。

静下心来阅读书刊报纸,在书刊报纸上选择好的文章内容,分类整理。

这是每天都必须完成的。

(注意:剪报内容要广泛,不要局限于优美的文章。

报纸中的社会,奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。

)5. 10:30-11:30,自由时间6. 11:30-12:00,午餐时间。

7. 12:30-2:30,午睡。

8. 3:00-4:00,阅读书籍。

(读书的时候,心要静。

最好自己在房间里静静地阅读,做笔记。

都是这么做的,相信你们也可以。

)9. 4:00-5:30, 周记。

周记需要平时注意积累素材。

在这段时间里,你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。

有时即便只是小事,也是很值得记录的。

平时小本子里记着,再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。

注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量最高,日记本最漂亮、整洁,也要评评看谁在里进步最大!10. 约6:00,晚饭11. 6:40-8:00 活动 (注意:孩子的一切户外活动都需有的陪伴看护。

)12. 8:30上床半小时阅读,睡觉。

以上是一般情况下的时间表。

周末会加强户外运动或社会活动。

要坚持每天锻炼身体。

小孩在学校里,活动量会很大。

暑假期间,吃零食的机会增多课前预习,所以要坚持锻炼以免发胖。

这方面我认为要照顾小孩的身体情况,强度适中,不可勉强。

也要适当加入他喜欢的运动,以调动他的积极性。

最后一点,计划是要坚持执行。

要执行就全面执行,决不能有选择性的执行。

家长要说到做到,孩子也要说到做到。

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4月高中生学习计划格式

4月高中生学习计划格式

4月高中生学习计划格式导读: 1.每天7:30起床,进行早锻炼。

时间一般在1~1.5小时。

2.早餐。

3.8:30-9:30,练字时间。

练习毛笔字或硬笔,认认真真练习一个小时。

4.9:30-10:30,读报剪报时间。

静下心来阅读书刊报纸,在书刊报纸上选择好的文章内容,分类整理。

这是每天都必须完成的。

(注意:剪报内容要广泛,不要局限于优美的文章。

报纸中的社会,奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。

)5. 10:30-11:30,自由时间6. 11:30-12:00,午餐时间。

7. 12:30-2:30,午睡。

8. 3:00-4:00,阅读书籍。

(读书的时候,心要静。

最好自己在房间里静静地阅读,做笔记。

都是这么做的,相信你们也可以。

)9. 4:00-5:30, 周记。

周记需要平时注意积累素材。

在这段时间里,你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。

有时即便只是小事,也是很值得记录的。

平时小本子里记着,再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。

注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量最高,日记本最漂亮、整洁,也要评评看谁在里进步最大!10. 约6:00,晚饭11. 6:40-8:00 活动(注意:孩子的一切户外活动都需有的陪伴看护。

)12. 8:30上床半小时阅读,睡觉。

以上是一般情况下的时间表。

周末会加强户外运动或社会活动。

要坚持每天锻炼身体。

小孩在学校里,活动量会很大。

暑假期间,吃零食的机会增多课前预习,所以要坚持锻炼以免发胖。

这方面我认为要照顾小孩的身体情况,强度适中,不可勉强。

也要适当加入他喜欢的运动,以调动他的积极性。

最后一点,计划是要坚持执行。

要执行就全面执行,决不能有选择性的执行。

家长要说到做到,孩子也要说到做到。

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201X年4月高三学习计划范文
编辑推荐:
对于每个的重要意义众所周知,因此在开学的第一周里,各个学校都会召
开全年级的动员大会,每个每个任课也纷纷为鼓舞士气。

面对扑面而来的种种
声音,或许反而会有些不知所措,陷入紧张不安之中。

在这里我想提醒各位新生,只要你认真把握好5个原则,就能以不变应万变,圆满地完成的任务,取
得的好成绩。

一、认清自己的定位
高三学生正确地自我定位非常重要,对自己整体情况的正确认知将直接影
响到整个学年的节奏。

有些学生可能觉得考进好学校的希望不大,那么就可以
集中精力掌握基础,不用把时间浪费在难题怪题上,更不用埋头“题海战术”,高考中基础分仍占很大比例,要确保不失该拿的分,况且基础题做熟练了,面
对较难的题目时也会更灵活变通,有更多向上进步的可能性。

有些学生想要参加自主招生的,那么就应该提前做好准备。

如果你认为自
己的达到自主招生水平,首先要比别人更早进入第一轮复习,提前紧张起来。

其次,要充分了解不同学校自主招生的不同要求等等。

总之,认准自己的定位
和目标,尽早准备,有的放矢。

二、切忌本末倒置,不放弃课本
不少学生进入高三后会一头扎入各种习题中,把课本丢到一边,其实这是
不正确的。

因为在刚进入高三的时候,学业还未完成就盲目做综合练习其实是
揠苗助长的行为,只学了80%的知识却要做100%的考卷,效果一定不会好,成
绩不理想还会影响学生的信心,很不恰当,因此建议大家还是踏踏实实根据课
本学习,一步一个脚印才能走得稳、走得远。

另外,如今的高考对生能力的要求比较高,仅仅有良好的叙述能力是不够的,要求学生有良好的思考能力,这就要求学生对社会热点密切关注、敏锐洞察,并有自己独立的思考能力,其次,经典文学作品的阅读也能开拓,深化思
考的深度。

总之,一个原则就是在不放弃课本的基础上,尽可能地拓展自己的
眼界和思路高中学习方法,这样我们才能融会贯通,挥洒自如。

三、抓自己最薄弱的部分。

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