【高中教育】高考物理一轮复习精选题辑课练4重力弹力摩擦力

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2023年高考物理一轮考点复习第二章相互作用第1讲重力、弹力、摩擦力

练案[4]第二章相互作用第1讲重力弹力摩擦力一、选择题(本题共12小题，1～8题为单选，9～12题为多选)1．(2022·广东梅州二模)2022年春晚舞蹈《只此青绿》表演中，需要舞者两脚前后分开，以胯部为轴，上半身后躺，与地面近乎平行，在舞者缓慢后躺的过程中，下列说法不正确的是( A )A．人对地面的压力和地面对人的支持力是一对平衡力B．舞者所受的支持力始终等于舞者的重力C．舞者越向下躺，重心越低D．舞者两脚间距越大，下弯时越稳定[解析]人对地面的压力和地面对人的支持力是一对作用力与反作用力，选项A错误，符合题意；舞者缓慢后躺，可认为都是平衡状态，则舞者所受的支持力始终等于舞者的重力，选项B正确，不符合题意；舞者越向下躺，整个身体的重心越低，选项C正确，不符合题意；舞者两脚间距越大，重心越向下，下弯时越稳定，选项D正确，不符合题意。

2．(2022·陕西榆林市高三二模)一矿泉水瓶如图所示，其外壳是由食品级的弹性塑料制成的。

下列说法正确的是( C )A．手轻握矿泉水瓶时外壳发生的形变为非弹性形变B．手对矿泉水瓶的作用力是由矿泉水瓶的形变而产生的C．矿泉水瓶的瓶盖以及瓶身上的条纹是为了增大最大静摩擦力D．矿泉水瓶里的水对瓶底部的作用力与瓶底部对水的作用力是一对平衡力[解析]手轻握矿泉水瓶时外壳发生的形变在手离开瓶后还能恢复原状，为弹性形变，故A错误；手对矿泉水瓶的作用力是由手的形变而产生的，故B错误；矿泉水瓶的瓶盖以及瓶身上的条纹，增加了瓶盖和瓶身的粗糙程度，手握瓶时可以增大最大静摩擦力，故C正确；矿泉水瓶里的水对瓶底部的作用力与瓶底部对水的作用力是一对相互作用力，故D错误。

3．(2023·重庆南开中学高三阶段练习)艺术课上，老师将学生们的剪纸作品进行展出时，用磁铁将剪纸作品吸在竖直的磁性黑板上，下列关于各物体的受力情况正确的是( D )A．磁铁对剪纸的摩擦力与剪纸对磁铁的摩擦力是一对平衡力B．磁铁对剪纸的压力是由于剪纸发生形变引起的C．黑板对剪纸的作用力与磁铁对剪纸的作用力大小相等D．磁铁对剪纸的摩擦力与黑板对剪纸的摩擦力大小不相等[解析]磁铁对剪纸的摩擦力与剪纸对磁铁的摩擦力是一对相互作用力，故A 错误；由弹力产生的条件可知：磁铁对剪纸的压力是由于磁铁发生形变引起的，故B错误；由图可知，三块磁铁对剪纸的压力与黑板对剪纸的支持力相等，黑板对剪纸的摩擦力大小等于剪纸与磁铁的重力之和，而磁铁对剪纸的摩擦力大小等于磁铁的重力，可得磁铁对剪纸的摩擦力与黑板对剪纸的摩擦力大小不相等，由力的合成知：黑板对剪纸的作用力与磁铁对剪纸的作用力大小不相等，故D 正确，C错误。

新教材高考物理一轮复习课时规范练4重力弹力摩擦力含答案

课时规范练4重力弹力摩擦力基础对点练1.(弹力有无判断)图中光滑小球都与下表面接触,则小球一定受支持力的是()2.(胡克定律)如图所示,一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接,弹簧、地面水平。

A、B两点离墙壁的距离分别为x1、x2,物块在A、B两点恰好均能静止,物块与地面的最大静摩擦力为F,则弹簧的劲度系数为()A.Fx2+x1B.2Fx2+x1C.2Fx2-x1D.Fx2-x13.(摩擦力突变问题)如图所示,一倾角为θ=37°的斜面固定在地面上,质量为1 kg的滑块以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑行,设斜面足够长,已知该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2。

取初速度v0的方向为正方向,则该滑块所受摩擦力F f随时间变化的图像是()4.(多选)(弹簧的弹力、胡克定律)如图所示,锻炼身体用的拉力器并列装有四根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是40 cm,某人用600 N的力把它们拉长至1.6 m,则()A.人的每只手受到拉力器的拉力为300 NB.每根弹簧产生的弹力为150 NC.每根弹簧的劲度系数为125 N/mD.每根弹簧的劲度系数为500 N/m5.(静摩擦力)(2023浙江高三月考)测反应时间的示意图如图所示,一位同学用两根手指捏住刻度尺的顶端,另一位同学用一只手在刻度尺下方做捏住刻度尺的准备,但手不能碰到刻度尺。

忽略空气阻力,刻度尺由静止释放,测出刻度尺被捏住时其降落的高度,根据自由落体运动知识,可以算出另一位同学做出反应的时间,下列说法正确的是()A.刻度尺静止时,刻度尺对手指有5个力的作用B.刻度尺静止时,刻度尺对手指有4个力的作用C.静止时,刻度尺受到的摩擦力与手指对其的正压力成正比D.刻度尺受到的压力,刻度尺发生弹性形变产生的6.(多选)(传送带模型——摩擦力突变)如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动。

高考物理一轮复习全程训练计划课练4 重力弹力摩擦力(含解析)-人教版高三全册物理试题

重力弹力摩擦力小题狂练④小题是根底练小题提分快1.[2019·四川省成都外国语学校模拟]把一重力为G 的物体，用一大小为F ＝kt (k 为恒量，t 为时间)的水平推力压在足够高的竖直墙上，如下列图，从t ＝0开始物体所受的摩擦力随t 的变化关系的图象可能正确的答案是( )答案：B解析：由题意，当F ＝kt 时，物体受到的摩擦力为f ＝μF ＝μkt ，因此滑动摩擦力随着时间的增加不断增大，直到滑动摩擦力大于重力时，物体做减速运动，当物体速度减为零时，摩擦力变成静摩擦力，物体处于静止状态，即使推力增大，静摩擦力大小不变，选项B 正确，A 、C 、D 错误．综上此题选B.2．[2019·河北省唐山模拟]如下列图，两木块的质量分别为m 1和m 2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k 1和k 2，上面的木块压在上面的弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面的弹簧，在这过程中上面木块移动的距离为(重力加速度为g )( )A.m 1g k 1B.m 2g k 1C.m 1g k 1＋m 1g k 2D.m 2g k 2＋m 1g k 2 答案：C解析：在这个过程中，下面弹簧上的压力由(m 1＋m 2)g 减小到m 2g ，即减少了m 1g ，根据胡克定律可断定下面弹簧的长度增长了Δl ＝m 1g k 2.上面的弹簧的压力由m 1g 减小到0，即减少了m1g，根据胡克定律可断定上面弹簧的长度增长了m1gk1，故上面的木块共上升m1gk1＋m1gk2，C正确．3.[2019·广东省清远检测]如下列图，一小车的外表由一光滑水平面和光滑斜面连接而成，其上放一球，球与水平面的接触点为a，与斜面的接触点为b.当小车和球一起在水平桌面上做直线运动时，如下结论正确的答案是( )A．球在a、b两点处一定都受到支持力B．球在a点处一定受到支持力，在b点处一定不受支持力C．球在a点处一定受到支持力，在b点处不一定受到支持力D．球在a点处不一定受到支持力，在b点处也不一定受到支持力答案：D解析：当小车和球一起做匀速运动时，球在b点处不受支持力作用，假设小车和球一起水平向左做匀加速直线运动，球在a点处可能不受支持力作用，故D正确．4．[2019·四川省成都双流中学模拟]如下列图为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆的下端固定有质量为m的小球．如下关于斜杆对小球的作用力F的判断中，正确的答案是( )A．小车静止时，F＝mg sinθ，方向沿杆向上B．小车静止时，F＝mg cosθ，方向垂直于杆向上C．小车向右匀速运动时，一定有F＝mg，方向竖直向上D．小车向右匀加速运动时，一定有F>mg，方向一定沿杆向上答案：C解析：小车静止或匀速运动时，小球的加速度为零，合力为零，由平衡条件可得，杆对球的作用力竖直向上，大小为F＝mg，故A、B错误，C正确；假设小车向右做匀加速运动，小球的合力沿水平方向向右，由牛顿第二定律可得：F y ＝mg ，F x ＝ma ，F ＝ma 2＋mg 2>mg ，tan α＝F x F y ＝ag，当a 的取值适宜时，α可以等于θ，但并不是一定相等，故D 错误．5.[2019·湖南师范大学附中模拟]如下列图，均匀T 形物块A 质量为m ，夹在两个一样的水平垫板中，A 与垫板间的动摩擦因数为μ，当垫板B 、C 以一样的水平速率v 1对称且匀速地向两侧退开时，假设要使A 以速率v 2匀速前移(A 始终在垫板上)，作用在A 中央位置上与v 2同向的水平拉力F 的大小满足( )A ．F <μmgB ．F ＝μmgC ．F >μmgD ．不能确定答案：A解析：对A 进展受力分析，可知A 在水平方向受到B 与C 对A 摩擦力的作用和拉力的作用，由于滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反，所以相对B 的运动的方向如图(实线)：滑动摩擦力的方向以与滑动摩擦力的分解如图中虚线．由对称性可知，B 与C 对A 的支持力都是12mg ，如此：B 对A 的摩擦力：f 1＝12μmg ，由图可知，由于：f 1＝f 21x ＋f 21y ，所以f 1y ＜f 1＝12μmg ，同理，沿y 方向C 对A 的摩擦力也满足：f 2y <f 2＝12μmg ，所以作用在A 中央位置上与v 2同向的水平拉力F 的大小满足：F ＝f 1y ＋f 2y <μmg ，应当选A.6．[2019·山西省忻州联考]如下列图，完全一样、质量均为m 的物块A 、B 用轻弹簧相连，置于带有挡板C 的固定斜面上．斜面的倾角为θ，弹簧的劲度系数为k .初始时弹簧处于原长，A 恰好静止．现用一沿斜面向上的力F 拉A ，直到B 刚要离开挡板C ，如此此过程中物块A 的位移为(弹簧始终处于弹性限度内)( )A.mg kB.mg sin θkC.2mg kD.2mg sin θk答案：D解析：初始时弹簧处于原长，A 恰好静止，A 受到的静摩擦力恰好达到最大值，根据平衡条件，有：mg sin θ＝F f .B 刚要离开挡板C 时，弹簧拉力等于物块B 的重力沿斜面向下的分力和最大静摩擦力之和，即kx ＝mg sin θ＋F f .由题意知，A 、B 的最大静摩擦力相等．解得x ＝2mg sin θk ，A 的位移x ＝2mg sin θk.故D 正确． 7．[2019·重庆一中检测]如下列图，有8个完全一样的长方体木板叠放在一起，每个木板的质量为100 g ，某人用手在这叠木板的两侧加一水平压力F ，使木板水平静止．假设手与木板之间的动摩擦因数为μ1＝0.5，木板与木板之间的动摩擦因数为μ2＝0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g 取10 m/s 2.如此水平压力F 至少为( )A ．8 NB ．15 NC ．16 ND ．30 N答案：B解析：先将所有的木板当成整体，受力分析，竖直方向受重力和静摩擦力，由二力平衡有2μ1F ≥8mg ；再对除两外侧木板之外剩余木板受力分析，竖直方向受重力和静摩擦力，由二力平衡有2μ2F ≥6mg ；联立解得F ≥15 N；故B 正确，A 、C 、D 错误．应当选B.8．[2019·贵州省贵阳摸底]如下列图，一物块放在倾斜的木板上，当木板的倾角θ分别为30°和45°时物块所受的摩擦力的大小相等，如此物块与木板间的动摩擦因数为( )A.12B.22C.32D.52答案：B解析：木板倾角较小时，物块与木板间为静摩擦力，由平衡条件可知，F f＝mg sin30°；倾角较大时，物块与木板间为滑动摩擦力，即F′f＝μmg cos45°，由题意知，μmg cos45°＝mg sin30°，得μ＝22，B项正确．9．[2019·河北省石家庄模拟]如图甲所示，一物块静止在倾角为α的固定斜面上，现给物块施加一个平行于斜面底边且逐渐增大的水平力F作用．物块所受摩擦力f和推力F 的大小关系如图乙所示，图中a、b、F0均为量．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，如下说法不正确的答案是( )A．由图可求出物块的质量B．由图可求出物块与斜面间的动摩擦因数C．F小于F0时物块保持静止状态D．F大于F0后物块做匀变速运动答案：D解析：设物块的质量为m，当推力F＝0时，物块所受的摩擦力为a＝mg sinα，可以得出物块质量m＝ag sinα，选项A正确；当推力F增大到F0时，物块开始滑动，物块所受的摩擦力为b＝μmg cosα，可得出物块与斜面之间的动摩擦因数，选项B正确；F小于F0时物块保持静止状态，选项C正确；F大于F0后物块保持运动状态，但不是匀变速运动，选项D 不正确．10．[2019·陕西省西安联考]如下列图，A、B两物体叠放在水平地面上，A物体质量m ＝20 kg，B物体质量M＝30 kg.处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁，另一端与A物体相连，轻弹簧处于自然状态，其劲度系数为250 N/m，A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为μ＝0.5.现有一水平推力F作用于物体B上使B缓慢地向墙壁移动，当移动0.2 m 时，水平推力F的大小为(A、B之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 m/s2)( )A．350 N B．300 NC．250 N D．200 N答案：B解析：设A、B间没有相对滑动，如此轻弹簧的压缩量为x＝0.2 m，此时轻弹簧的弹力大小为F＝kx＝50 N，而A与B间的最大静摩擦力为F fA＝μmg＝100 N，所以A、B之间没有相对滑动，它们之间的摩擦力为静摩擦力，其大小为F f1＝50 N，B与地面间的摩擦力为滑动摩擦力，其大小为F f2＝μ(m＋M)g＝250 N，所以F＝F f1＋F f2＝300 N，即B选项正确．11．[2019·浙江省宁波市余姚中学模拟]如下列图为一款可调握力器的简化图．通过调节右侧旋钮可令弹簧下悬点在A到B间移动，从而使弹簧初始弹力在0～25 N之间变化，弹簧下端处于A点时，弹簧与水平杆成53°角，当其调节到B点时，弹簧与水平杆成37°角，AB长3.5 cm，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，如此该弹簧的劲度系数为( )A．800 N/m B．900 N/mC．1 000 N/m D．1 200 N/m答案：C解析：如下列图，过O点作AB的垂线，与AB所在直线相交于D点，连接OA、OB，设OD＝s，BD＝L1，AD＝L2，由几何关系得：L1－L2＝3.5 cm，tan 53°＝sL2，tan37°＝sL1，解得s＝6 cm，弹簧从A点调节到B点时，形变量为Δx＝ssin37°－ssin53°，解得Δx＝2.5 cm，根据胡克定律F＝kΔx，可求得k＝1 000 N/m，选项C正确．12．[2019·浙江省五校联考]如下列图，倾角为θ的斜面体c置于水平地面上，小盒b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体a连接，连接b的一段细绳与斜面平行，连接a的一段细绳竖直．a连接在竖直固定的弹簧上，现在b内缓慢放入适量砂粒，a、b、c始终处于静止状态，如下说法正确的答案是( )A．b对c的摩擦力可能先减小后增大B．地面对c的支持力可能不变C．c对地面的摩擦力方向始终向左D．弹簧的弹力可能增大答案：A解析：由于不知道b的重力沿斜面方向的分力与细绳拉力的大小关系，故不能确定b 对c静摩擦力的方向，故随着砂粒质量的增加，静摩擦力可能增大、可能减小，也有可能先减小后增大，A正确；以b与c组成的整体为研究对象，整体受到重力、支持力以与绳子向右上方的拉力、地面的摩擦力，在b内缓慢参加适量砂粒后，竖直向下的重力增大，而其他的力不变，所以b、c整体受到的支持力一定增大，B错误；以b与c组成的整体为研究对象，整体受到重力、支持力以与绳子向右上方的拉力、地面的摩擦力，水平方向除摩擦力外，只有绳子的拉力沿水平方向向右的分力，所以可知c所受摩擦力的方向向左，c对地面的摩擦力方向一定向右，C错误；a、b、c始终处于静止状态，如此弹簧的长度不变，由胡克定律可知弹簧的弹力大小不变，故D错误．13.[2019·湖南师大附中模拟]如下列图，一倾角为α的斜面体置于固定在光滑水平地面上的物体A、B之间，斜面体恰好与物体A、B接触，一质量为m的物体C恰能沿斜面匀速下滑，此时斜面体与A、B均无作用力．假设用平行于斜面的力F沿斜面向下推物体C，使其加速下滑，如此如下关于斜面体与物体A、B间的作用力的说法正确的答案是( ) A．对物体A、B均无作用力B．对物体A有向左的压力，大小为F cosαC．对物体B有向右的压力，大小为mg cosαsinαD．对物体A有向左的压力，大小为mg cosαsinα答案：A解析：C在斜面上匀速下滑时，斜面对C的作用力大小为mg，方向竖直向上，根据牛顿第三定律可得C对斜面的作用力方向竖直向下，大小为mg，加一个沿斜面向下的力F后，C 对斜面的作用力不变，仍为竖直向下，大小为mg，水平方向无外力作用，应当选A.14．[2017·全国卷Ⅱ]如右图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．假设保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动．物块与桌面间的动摩擦因数为( )A．2－ 3 B.3 6C.33D.32答案：C解析：当拉力水平时，物块做匀速运动，如此F＝μmg，当拉力方向与水平方向的夹角为60°时，物块也刚好做匀速运动，如此F cos60°＝μ(mg－F sin60°)，联立解得μ＝33，A、B、D项错误，C项正确．15．[2019·银川月考](多项选择)如下列图，在倾斜的粗糙杆上套一个质量为m的圆环，圆环通过轻绳拉着一个质量为M 的小球，在圆环沿杆向下滑动的过程中，悬挂小球的轻绳始终处于竖直方向，如此( ) A．小球做匀速直线运动B．圆环一定受三个力作用C．圆环一定受四个力作用D．小球的重力大于轻绳的拉力答案：AC解析：以小球为研究对象，由题意知小球沿杆向下做直线运动，说明加速度为零或加速度沿杆方向，而小球只受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，这两个力的合力必为零，即小球做匀速直线运动，如此圆环也做匀速直线运动，圆环受到重力、竖直向下的拉力、支持力和滑动摩擦力，共四个力作用，选项A、C正确，B错误；由平衡条件知，轻绳对小球的拉力等于小球的重力，选项D错误．16.如下列图，斜面体的底面粗糙，斜面光滑，放在粗糙水平地面上．弹簧的一端固定在墙面上，另一端与放在斜面上的物块相连，弹簧的轴线与斜面平行，假设物块在斜面上做周期性往复运动，斜面体保持静止，如此地面对斜面体的摩擦力f与时间t的关系图象正确的答案是( )答案：A解析：设斜面的倾角为θ，物块在光滑的斜面上做周期性往复运动，对斜面的压力N1等于物块重力垂直于斜面的分力，即N1＝mg cosθ，以斜面体为研究对象，受力分析如图，地面对斜面体的摩擦力f＝N1sinθ＝mg sinθcosθ，因为m、θ不变，所以f不随时间变化，应当选A.课时测评④综合提能力课时练赢高分一、选择题1．[2019·广东佛山顺德区模拟]如下列图，斜面小车M静止在光滑水平面上，紧贴墙壁．假设在斜面上放一物体m，再给m施加一竖直向下的恒力F，M、m均保持静止，如此小车受力的个数为( )A．3 B．4C．5 D．6答案：B解析：先对物体m进展受力分析，受到重力、向下的恒力F、支持力和静摩擦力，根据平衡条件，支持力和静摩擦力的合力与重力和恒力F的合力是一对平衡力，根据牛顿第三定律，m对M的压力和静摩擦力的合力竖直向下；再对小车M进展受力分析，受重力、m对它的垂直于斜面向下的压力和沿斜面向下的静摩擦力，同时地面对M有向上的支持力，共受到4个力，故A、C、D错误，B正确．2．[2019·湖南衡阳八中月考](多项选择)四个完全一样的弹簧测力计，外壳通过绳子分别与四个完全一样的物体相连，挂钩一端施加沿轴线方向的恒力F，以下四种情况中关于弹簧测力计读数的说法正确的答案是( )A．如果图甲中的物体静止在水平地面上，那么弹簧测力计的读数可能小于FB．如果图乙中的物体静止在斜面上，那么弹簧测力计的读数一定等于FC．如果图丙中的物体静止在粗糙水平地面上，那么弹簧测力计的读数一定等于FD．如果图丁中水平地面光滑，如此由于物体的质量未知，无法判定弹簧测力计的读数与F的大小关系答案：BC解析：题图甲中的物体静止在水平地面上，根据平衡原理，弹簧测力计的读数等于F，故A错误；不论物体静止在斜面上，还是静止在粗糙水平地面上，由平衡条件可知，弹簧测力计的读数一定等于F，故B、C正确；题图丁中水平地面光滑，虽然物体的质量未知，但是弹簧测力计的读数与F的大小仍相等，故D错误．3.[2019·河南鹤壁高中模拟]如下列图，水平传送带上放一物体，当传送带沿顺时针方向以速度v匀速转动时，物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态，此时弹簧的伸长量为Δx；当传送带沿顺时针方向的转动速度变为2v时，物体处于静止状态时弹簧的伸长量为Δx′，如此关于弹簧前后两次的伸长量，如下说法中正确的答案是( ) A．弹簧的伸长量将减小，即Δx′<ΔxB．弹簧的伸长量将增加，即Δx′>ΔxC．弹簧的伸长量不变，即Δx′＝ΔxD．无法比拟Δx和Δx′的大小答案：C解析：物体所受的滑动摩擦力大小为f＝μN＝μmg，f与传送带的速度大小无关，当传送带的速度方向不变时，不管速度大小如何变化，物体所受的滑动摩擦力方向向右，大小不变，仍与弹簧弹力平衡，根据平衡条件有kx＝f，知弹簧的伸长量不变，如此有Δx′＝Δx，故C正确．4．[2019·四川成都实验高中一诊]如图，楔形物块A静置在水平地面上，其斜面粗糙，斜面上有小物块B.用平行于斜面的力F拉B，使之沿斜面匀速上滑．现改变力F的方向至与斜面成一定的角度，仍使物体B沿斜面匀速上滑．在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止．关于相互间作用力的描述正确的有( )A．A对B的摩擦力减小B．拉力F一定增大C．物体B对斜面的作用力不变D．地面受到的摩擦力大小可能变大答案：A解析：拉力F平行于斜面向上时，先对物体B进展受力分析如图甲，根据平衡条件，有平行于斜面方向F＝f＋mg sinθ，垂直于斜面方向N＝mg cosθ，其中f＝μN，解得F＝mg(sinθ＋μcosθ)，f＝μmg cosθ，拉力改变方向后，设其与斜面夹角为α，根据平衡条件，在平行于斜面方向，有F′cosα＝f＋mg sinθ，垂直于斜面方向N′＋F′sinα＝mg cosθ，其中f′＝μN′，解得F′＝mg sinθ＋μcosθcosα＋μsinα，f′＝μ(mg cosθ－F′sinα)，联立各式得到滑动摩擦力减小，故A正确；拉力F可能变大，也可能减小，故B错误；对A进展受力分析，受重力、支持力、B对A的压力、B对A的滑动摩擦力、地面对A的静摩擦力，如图乙，根据平衡条件，在水平方向有f静＝N′sinθ＋f′cosθ；又因N＝N′，f＝f′，当拉力改变方向后，N′和f′都减小，故f′和N′的合力一定减小(B对A的力就是f′和N′的合力)，静摩擦力也一定减小，故C、D错误．5．物块m位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态．如下列图，假设将外力F撤去，如此( )A．物块可能会沿斜面下滑B．物块受到的摩擦力变小C．物块受到的摩擦力大小不变D．物块对斜面的压力变小答案：B解析：开始时，物块在斜面上受重力mg、斜面的支持力N和摩擦力f、水平力F作用，物块处于静止状态，因此f为静摩擦力，根据共点力平衡条件可知，在垂直于斜面的方向上有N＝mg cosα，在平行于斜面的方向上有f＝F2＋mg sinα2，由于水平力F与斜面平行，因此即使撤去外力F，对垂直于斜面方向上的受力情况无影响，应当选项D错误；当撤去外力F后，在平行于斜面方向上，除斜面对物块的摩擦力以外，仅剩下重力沿斜面向下的分力，且有mg sinα<F2＋mg sinα2，所以此时斜面对物块的摩擦力仍然是静摩擦力，应当选项A错误；且有f′＝mg sinα，应当选项B正确、C错误．6．[2019·河南八市质检]如下列图，质量均为1 kg的小球a、b在轻弹簧A、B与外力F 的作用下处于平衡状态，其中A 、B 两个弹簧的劲度系数均为5 N/m ，B 弹簧上端与天花板固定连接，轴线与竖直方向的夹角为60°，A 弹簧竖直，g 取10 m/s 2，如此以下说法正确的答案是( )A ．A 弹簧的伸长量为3 cmB ．外力F ＝10 3 NC ．B 弹簧的伸长量为4 cmD ．突然撤去外力F 瞬间，b 球加速度为0答案：D解析：a 、b 两球处于平衡状态，所受合力均为零，A 弹簧的伸长量为x A ＝mg k＝2 cm ，故A 错；对a 、b 球与A 弹簧整体受力分析得：外力F ＝2mg tan60°＝20 3 N ，B 弹簧弹力大小为F B ＝2mg cos60°＝40 N ，如此B 弹簧的伸长量x B ＝F B k ＝8 cm ，故B 、C 错；撤去力F 瞬间，A 、B 弹簧的弹力不变，如此b 球所受合力仍为零，加速度为0，故D 正确．7．[2019·河北石家庄模拟]如下列图，一质量为M 、倾角为θ的斜面体置于水平地面上，质量为m 的小木块(可视为质点)放在斜面上．现用一平行于斜面、大小恒定的拉力F 作用于小木块上，拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中，斜面体和小木块始终保持静止状态，如下说法中正确的答案是 ( )A ．小木块受到斜面的最大摩擦力为 F 2＋mg sin θ2B ．小木块受到斜面的最大摩擦力为F －mg sin θC ．斜面体受到水平地面的最大摩擦力为FD ．斜面体受到水平地面的最大摩擦力为F cos θ答案：C解析：对小木块分析可知，力F 绕小木块旋转一周的过程中，F 沿斜面向下时小木块受到的静摩擦力最大，小木块受到的最大静摩擦力f m ＝mg sin θ＋F ，故A 、B 均错误；对M 、m 整体受力分析可知，水平地面对斜面体的摩擦力与F 的水平分力大小相等，所以最大静摩擦力为F ，此时F 与斜面底边平行，所以C 项正确、D 项错误．8．[2019·江西南昌十校模拟]如图，上外表为光滑曲面的物体静置于水平地面上，一小滑块从曲面底端受水平力作用缓缓沿曲面向上滑动一小段距离(对应圆心角小于10°)的过程中物体始终静止不动，如此地面对物体的摩擦力f 和地面对物体的支持力N 大小变化的情况是( )A ．f 增大，N 减小B ．f 变小，N 不变C ．f 增大，N 不变D ．f 不变，N 不变答案：C解析：对小滑块进展受力分析，受重力、水平拉力和支持力，因处于平衡状态，根据力的合成法如此与平衡条件，知水平拉力在增大，再将物体与滑块作为整体进展受力分析，处于平衡状态，那么竖直方向与水平方向均平衡，因此地面对物体的支持力N 大小不变，而地面对物体的摩擦力f 随着水平拉力的增大而增大，故C 正确，A 、B 、D 错误．9．一根大弹簧内套一根小弹簧，大弹簧比小弹簧长0.20 m ，它们的下端固定在地面上，而上端自由，如图甲所示．当加力压缩此组合弹簧时，测得力和弹簧压缩距离之间的关系如图乙所示，如此两弹簧的劲度系数分别是(设大弹簧的劲度系数为k 1，小弹簧的劲度系数为k 2)( )A ．k 1＝100 N/m ，k 2＝200 N/mB ．k 1＝200 N/m ，k 2＝100 N/mC ．k 1＝100 N/m ，k 2＝300 N/mD ．k 1＝300 N/m ，k 2＝200 N/m答案：A解析：当拉力小于20 N 时，只压缩大弹簧，所以0～0.2 m 过程中图线的斜率等于大弹簧的劲度系数，k 1＝ΔF Δx＝100 N/m.但压缩量为0.3 m 时，大弹簧被压缩了0.3 m ，而小弹簧被压缩了0.1 m ，如此F ＝k 1×0.3 m＋k 2×0.1 m＝50 N ，得k 2＝200 N/m ，选项A 正确．10．[2019·湖南娄底五校联考]如下列图，一辆运送沙子的自卸卡车装满沙子，沙粒之间的动摩擦因数为μ1，沙子与车厢底板间的动摩擦因数为μ2(μ2＞μ1)，车厢的倾角用θ表示，如下说法正确的答案是( )A．要顺利地卸干净全部沙子，应满足tanθ＜μ2B．要顺利地卸干净全部沙子，应满足sinθ＞μ2C．只卸去局部沙子，车上还留有一局部沙子，应满足μ2＞tanθ＞μ1D．只卸去局部沙子，车上还留有一局部沙子，应满足tanθ＞μ2＞μ1答案：C解析：因为μ2＞μ1，可知越是上层的沙子越容易卸下，当与车厢底板接触的沙子从车上卸下时，全部沙子就能顺利地卸干净，如此有mg sinθ＞μ2mg cosθ，得tanθ＞μ2，故A、B错误；与车厢底板不接触的沙子卸下，而与车厢底板接触的沙子未卸下时，即只卸去局部沙子车上还留有一局部沙子，这时应有mg sinθ＞μ1mg cosθ，mg sinθ＜μ2mg cosθ，得μ2＞tanθ＞μ1，故C正确，D错误．二、非选择题11．如下列图，放在水平地面上的物体A的重力G＝100 N，右侧连着一轻质弹簧，物体与地面间的动摩擦因数μ＝0.4，弹簧的劲度系数k＝2 500 N/m.可近似认为物体所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力．现用力拉弹簧，如此：(1)当弹簧伸长1 cm时，求弹簧弹力F1和物体所受的摩擦力f1的大小；(2)当弹簧伸长2 cm时，求弹簧弹力F2和物体所受的摩擦力f2的大小．答案：(1)25 N (2)40 N解析：(1)由胡克定律知F1＝kx1＝2 500 N/m×0.01 m＝25 Nf＝μF N，F N＝G，如此f＝μG＝40 N因为F1<f，所以物体仍静止，即f1＝25 N(2)由胡克定律知F2＝kx2＝2 500 N/m×0.02 m＝50 NF2>f，所以物体运动，即f2＝40 N.12.[2019·安徽合肥一中段考]如下列图，质量M＝1 kg的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量m＝0.5 kg的小球相连，今用跟水平方向成60°角的力F＝5 3 N拉着小球并带动木块一起向右匀速运动，运动中木块、小球的相对位置保持不变，g＝10 m/s2.在运动过程中，求：(1)轻绳与水平方向的夹角θ；(2)木块M与水平杆间的动摩擦因数μ.答案：(1)30°(2)3 3解析：(1)小球处于平衡状态，其所受合力为零．以小球为研究对象分析受力如图甲所示，由平衡条件得，水平方向F cos60°－T cosθ＝0，竖直方向F sin60°－T sinθ－mg＝0，解得θ＝30°.(2)以木块和小球整体为研究对象，受力分析如图乙所示，由平衡条件得，水平方向有F cos60°－μN＝0，竖直方向有F sin60°＋N－mg－Mg＝0，解得μ＝33.。

2019届高考物理一轮总复习课练4 重力弹力摩擦力.doc

2019届高考物理一轮总复习课练4 重力弹力摩擦力1．下列关于重力和重心的说法正确的是( )A．物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力B．物体静止时，对水平支持物的压力就是物体的重力C．用细线将物体悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上D．重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上2．一根轻质弹簧，当它上端固定、下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G的物体时，其长度为L2，则它的劲度系数是( )A.GL1B.GL2C.GL1－L2D.2GL1－L23.质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上，如图所示，a受到斜向上与水平面成θ角的力F作用，b受到斜向下与水平面成θ角且与F等大的力F′作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，则( )A．b对a的支持力一定等于mgB．水平面对b的支持力可能大于2mgC．a、b之间一定存在静摩擦力D．b与水平面之间可能存在静摩擦力4．一根大弹簧内套一根小弹簧，大弹簧比小弹簧长0.20 m，它们的下端固定在地面上，而上端自由，如图甲所示．当加力压缩此组合弹簧时，测得力和弹簧压缩距离之间的关系如图乙所示，则两弹簧的劲度系数分别是(设大弹簧的劲度系数为k1，小弹簧的劲度系数为k2)( )A．k1＝100 N/m，k2＝200 N/mB．k1＝200 N/m，k2＝100 N/mC．k1＝100 N/m，k2＝300 N/mD．k1＝300 N/m，k2＝200 N/m5.用力F把容器压在竖直墙壁上，使容器保持静止状态．用管子缓慢向容器中加水，容器仍保持静止，则下列说法中正确的是 ( )A．力F必须逐渐增大B．容器受到墙壁的摩擦力逐渐增大C．容器受到墙壁的压力一定逐渐增大D．容器受到墙壁的摩擦力与弹力成正比6．(多选)如图所示，在水平力F作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B接触面是水平的，且F≠0.则关于木块B的受力个数可能是( )A．3个 B．4个C．5个 D．6个7．如图所示，位于水平桌面上的木板P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，两段轻绳都是水平的．已知Q与P、P与桌面之间的动摩擦因数均为μ，木板P与物块Q的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向左的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为 ( )A．3μmg B．4μmg C．5μmg D．6μmg8．物块m位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态．如图所示，若将外力F撤去，则( )A．物块可能会沿斜面下滑B．物块受到的摩擦力变小C．物块受到的摩擦力大小不变D．物块对斜面的压力变小9．如图所示，物体A、B用细绳与轻弹簧连接后跨过滑轮．A静止在倾角为45°的粗糙斜面上，B悬挂着，已知质量m A＝3m B，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°减小到30°，那么下列说法中正确的是( )A．弹簧的弹力将减小B．物体A对斜面的压力将减小C．物体A受到的静摩擦力将减小D．弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变10.(多选)一斜劈A静止在粗糙的水平面上，在其斜面上放着一滑块B，若给滑块B一平行斜面向下的初速度v0，则B正好保持匀速下滑．如图所示，现在B下滑过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是( )A．在B上加一竖直向下的力F1，则B将保持匀速运动，A对地无摩擦力的作用B．在B上加一沿斜面向下的力F2，则B将加速运动，A对地有水平向左的静摩擦力的作用C．在B上加一水平向右的力F3，则B将减速运动，在B停止前A对地有向右的摩擦力的作用D．无论在B上加什么方向的力，在B停止前A对地都无静摩擦力的作用11.如图所示，放在水平地面上的物体A的重力G＝100 N，右侧连着一轻质弹簧，已知物体与地面间的动摩擦因数μ＝0.4，弹簧的劲度系数k＝2 500 N/m.可近似认为物体所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力．现用力拉弹簧，则：(1)当弹簧伸长1 cm时，求弹簧弹力F1和物体所受的摩擦力f1的大小；(2)当弹簧伸长2 cm时，求弹簧弹力F2和物体所受的摩擦力f2的大小．12.如图所示，质量为m1＝5 kg的滑块静置于一粗糙的斜面上，现用一平行于斜面的力F ＝30 N推滑块，使滑块沿斜面向上匀速运动，已知斜面体质量为m2＝10 kg，且始终静止，取g＝10 m/s2，求：(1)斜面对滑块的摩擦力；(2)地面对斜面体的摩擦力和支持力．′的张力也在一定范围内变化所受到的支持力也在一定范围内变化的绳的张力也在一定范围内变化与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化一轻质弹簧原长为8 cm，在4 N的拉力作用下伸长了加速度从零开始逐渐增大到某一值，橡皮筋在弹性限度内 )定在水平地面上，将杆竖直紧压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的是置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块刚好不下滑．已知A与B间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．A与B到圆环向下的速度达到最大的过程中(此过程物块一直保持静止如图所示，两个小球a、b质量均为施加一个拉力F，使整个装置处于静止状态，且＝45°，已知弹簧的劲度系数为k，则弹簧形变量不可能是9．(2017·湖南益阳调研)如图所示，三根轻绳系于竖直杆上的同一点O，其中轻绳OA 与OB等长且夹角为60°，竖直杆与平面AOB所成的角为30°.若轻绳OA、OB的拉力均为20 N，要使杆受到绳子作用力的方向竖直向下，则水平轻绳OC的拉力大小为( )A．10 N B．20 NC．20 3 N D．10 3 N10．(2017·河北衡水中学月考)如图，小球C置于内侧面光滑的半球形凹槽B内，B放在长木板A上，整个装置处于静止状态．在缓慢减小木板的倾角θ过程中，下列说法正确的是( )A．A受到的压力逐渐减小B．A受到的摩擦力逐渐减小C．C对B的压力逐渐变大D．C受到三个力的作用11．(2017·河南八市质检)如图所示，质量均为1 kg的小球a、b在轻弹簧A、B及外力F的作用下处于平衡状态，其中A、B两个弹簧的劲度系数均为5 N/m，B弹簧上端与天花板固定连接，轴线与竖直方向的夹角为60°，A弹簧竖直，g取10 m/s2，则以下说法正确的是( )A．A弹簧的伸长量为3 cmB．外力F＝10 3 NC．B弹簧的伸长量为4 cmD．突然撤去外力F瞬间，b球加速度为012.(2017·河北石家庄模拟)如图所示，一质量为M、倾角为θ的斜面体置于水平地面上，质量为m的小木块(可视为质点)放在斜面上．现用一平行于斜面、大小恒定的拉力F作用于小木块上，拉力在以斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中，斜面体和小木块始终保持静止状态，下列说法中正确的是 ( )A．小木块受到斜面的最大摩擦力为F2＋mg sinθ2B．小木块受到斜面的最大摩擦力为F－mg sinθC．斜面体受到水平地面的最大摩擦力为FD．斜面体受到水平地面的最大摩擦力为F cosθ＋mg sin2，由于水平力，对垂直于斜面方向上的受力情况无影响，故选项除斜面对物块的摩擦力以外，仅剩下重力沿斜面向下的分＋mg sin2，所以此时斜面对物块的摩擦力仍然是静摩擦力，故mg sin，故选项C错误．当斜面的倾角为45°时，A、sin45°>m B g，可知摩擦力沿斜面向上．当斜面的倾角变为，可知物体A仍静止，且摩擦力仍沿斜面向上．将斜面倾角由如有摩擦力，整体的合力不为零，将破坏平衡状态，与题矛盾．对滑块B有mgsinθ＝f＝μmg cosθ，即sinθ＝μcosθ，θ是斜劈的倾角．当施加竖直向下的力F1时，对整体受力分析，在竖直方向合力为零，水平方向合力为零，故地面对斜劈A无摩擦力，对滑块B 受力分析可知，(mg＋F1)sinθ－μ(mg＋F1)cosθ＝0，所以滑块B做匀速运动，故A正确．在滑块上加一沿斜面向下的力F2，滑块所受的合力将沿斜面向下，故做加速运动，但滑块与斜劈间的弹力大小不变，故滑动摩擦力大小不变，即滑块所受支持力与摩擦力的合力仍然竖直向上，则斜劈所受滑块的摩擦力与滑块的压力的合力竖直向下，则斜劈在水平方向仍无运动趋势，故仍对地无摩擦力作用，故B错误．在滑块上加一水平向右的力F3，沿斜面方向有mg sinθ－F3cosθ－μ(mg cosθ＋F3sinθ)<0，故滑块做减速运动；对滑块，所受支持力增加了F3sinθ，则摩擦力增加了μF3sinθ，即支持力与摩擦力均成比例地增加，其合力方向还是竖直向上，如图，则斜劈所受滑块B的摩擦力与压力的合力还是竖直向下，水平方向仍无运动趋势，则不受地面的摩擦力，故C错误．无论在滑块B上加上什么方向的力，滑块B对斜劈的压力与滑块B对斜劈的摩擦力都是以1∶μ的比例增加，则其合力的方向始终竖直向下，斜劈便没有运动趋势，始终对地面无摩擦力作用，故D正确．11．解题思路：(1)由胡克定律知F1＝kx1＝2 500 N/m×0.01 m＝25 Nf＝μF N，F N＝G，则f＝μG＝40 N因为F1<f，所以物体仍静止，即f1＝25 N(2)由胡克定律知F2＝kx2＝2 500 N/m×0.02 m＝50 NF2>f，所以物体运动，即f2＝40 N.答案：(1)25 N (2)40 N12．解题思路：(1)用隔离法：对滑块受力分析，如图甲所示，在平行斜面的方向上，有F＝m1g sin30°＋F f可得斜面对滑块的摩擦力F f＝5 N，方向沿斜面向下．(2)用整体法：因两个物体均处于平衡状态，故可以将滑块与斜面体当作一个整体来研究，其受力分析如图乙所示．根据平衡条件得水平方向：F f地＝F cos30°竖直方向：F N地＝(m1＋m2)g－F sin30°解得地面对斜面体的摩擦力F f地＝15 3 N，方向水平向左；地面对斜面体的支持力F N地＝135 N，方向竖直向上．答案：(1)5 N，方向沿斜面向下(2)15 3 N，方向水平向左，135 N，方向竖直向上加餐练1．BD 因为物块b始终保持静止，所以绳OO′的张力不变，连接a和b的绳的张力也不变，选项A、C错误；拉力F大小变化，F的水平分量和竖直分量都发生变化，由共点球进行受力分析，利用图解法可判断：当弹簧上的拉力mg，再根据胡克定律得：最小形变量是不可能的，由图可知在条件允许的情况下，拉力可以一直增大，所以应该根据平行四边形定则以及几何知识，可得轻绳OA与。

高考物理一轮复习第二章课时作业4重力弹力摩擦力新人教版

课时作业4 重力弹力摩擦力时间：45分钟1．(多选)如图所示，小球A的重力为G，一端被竖直悬线挂于O点，另一端与水平桌面相接触，悬线对A、水平桌面对A的弹力大小可能为( ABC )A．0，G B．G,0C.G2，G2D.G2，32G解析：因小球A处于平衡状态，悬线对A的作用力只能竖直向上，由平衡条件可得：F ＋F N＝G，由此可知，A、B、C均正确，D错误．2．一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，如图所示．其中F1＝10 N，F2＝2 N，若撤去F1，则木块受到的摩擦力为( C )A．10 N，方向向左B．6 N，方向向右C．2 N，方向向右D．0解析：当物体受F1、F2及摩擦力的作用而处于平衡状态时，由平衡条件可知物体所受的摩擦力的大小为8 N，方向向左．可知最大静摩擦力F fmax≥8 N．当撤去力F1后，F2＝2 N<F fmax，物体仍处于静止状态，由平衡条件可知物体所受的静摩擦力大小和方向发生突变，且与作用在物体上的F2等大反向．选项C正确．3．如图所示，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动．物块与桌面间的动摩擦因数为( C )A．2－ 3 B.3 6C.33D.32解析：当F水平时，根据平衡条件得F＝μmg；当保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角时，由平衡条件得F cos60°＝μ(mg－F sin60°)，联立解得μ＝33，故选项C正确．4．如图所示，两个弹簧的质量不计，劲度系数分别为k1、k2，它们一端固定在质量为m 的物体上，另一端分别固定在Q、P上，当物体平衡时上面的弹簧处于原长，若把固定的物体换为质量为2m的物体(弹簧的长度不变，且弹簧均在弹性限度内)，当物体再次平衡时，物体比第一次平衡时的位置下降了x，则x为( A )A.mgk 1＋k2B.k1k2mg k1＋k2C.2mgk 1＋k2D.k1k22mg k1＋k2解析：物体质量为m时，上面的弹簧处于原长，由于物体处于平衡状态，下面的弹簧一定对物体有向上的弹力，因此下面的弹簧被压缩了x1，由平衡条件得k1x1＝mg.换成质量为2m的物体后，下面的弹簧将进一步压缩x，同时上面的弹簧被拉伸x，平衡时有k1(x1＋x)＋k2x＝2mg，联立解得x＝mgk1＋k2.5．如图所示的四个图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链连接，且系统均处于静止状态．现用等长的轻绳来代替轻杆且能保持平衡，则( B )A．图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙B．图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁C．图中的BC杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁D．图中的BC杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁解析：如果杆受拉力作用，则可以用与之等长的轻绳代替，如果杆受压力作用，则不可用等长的轻绳代替，图甲、丙、丁中的AB杆均受拉力作用，而甲、乙、丁中的BC杆均受沿杆的压力作用，故A、C、D均错误，B正确．6．科技的发展正在不断地改变着我们的生活，如图甲是一款手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整光滑的硬性物体时，会牢牢吸附在物体上，如图乙是手机静止吸附在支架上的俯视图，若手机的重力为G，则下列说法正确的是( D ) A．手机受到的支持力大小为G cosθB ．手机受到的支持力不可能大于GC ．纳米材料对手机的作用力大小为G sin θD ．纳米材料对手机的作用力竖直向上解析：因为采用了纳米微吸材料，斜面会对手机存在一个吸引力，所以手机受到的支持力大小不可能为G cos θ，其大小可能大于G ，也可能小于G ，取决于吸引力的大小，A 、B 错误；手机受到竖直向下的重力和纳米材料的作用力，故纳米材料对手机的作用力竖直向上，大小等于G ，C 错误，D 正确．7．弹簧拉力器是一种适合于大众健身的器械，如图所示，它由几根规格相同的弹簧并联而成，弹簧根数可以调整．甲同学使用挂有3根弹簧的拉力器训练，乙同学使用挂有2根弹簧的拉力器训练，乙同学将弹簧拉开的最大伸长量是甲同学的2倍，则乙同学对拉力器施加的最大拉力是甲同学的( B )A.34倍 B.43倍 C.32倍 D ．2倍解析：设一根弹簧的劲度系数为k ，甲拉开的长度为x ，乙拉开的长度为2x .甲的力为：F ＝3kx ，乙的力为：F ′＝2k ×2x .故乙同学对拉力器施加的最大拉力是甲同学的n 倍，n ＝F ′F＝4kx 3kx ＝43.故选B.8．在天花板上用相同的两根轻质细线1和2悬挂一块薄板，细线1和2与竖直方向分别成45°、60°角，薄板处于静止状态，如图所示，则下列说法正确的是( B )A ．细线2对薄板的拉力大于细线1对薄板的拉力B ．设法保持重力位置不变，缓慢增加薄板的质量，则细线1先断C ．细线1和2延长线的交点一定是薄板的重心位置D ．细线2端点O 2缓慢向右侧移动，且保持细线1位置不变，细线1对薄板的拉力减小解析：薄板在重力和细线1、2的拉力的作用下处于静止状态，三力的延长线必交于同一点，但不一定是重心，故C 错误；把两细线拉力正交分解，在水平方向F 1sin45°＝F 2sin60°，可得细线2对薄板的拉力小于细线1对薄板的拉力，故A 错误；在重心位置不变，缓慢增加薄板的质量时，两细线的拉力同时增大，由于细线1的拉力较大，所以细线1先断，故B 正确；设细线2与水平方向的夹角为θ，在水平方向有F 1sin45°＝F 2cos θ；在竖直方向，根据平衡条件有F 1cos45°＋F 2sin θ＝mg ，F 1＝mgcos45°＋sin45°tan θ，细线2端点O 2缓慢向右侧移动，细线2与水平方向的夹角θ减小，tan θ减小，所以细线1对薄板的拉力F 1增大，故D 错误．9．如图所示，斜面固定在地面上，倾角为37°(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)．质量为1 kg 的滑块以初速度v 0从斜面底端沿斜面向上滑行(斜面足够长，该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8)，则该滑块所受摩擦力F 随时间变化的图象是图中的(取初速度v 0的方向为正方向，g 取10 m/s 2)( B )解析：滑块上升过程中受到滑动摩擦力作用，由F ＝μF N 和F N ＝mg cos θ联立得F ＝6.4 N ，方向为沿斜面向下．当滑块的速度减为零后，由于重力的分力mg sin θ<μmg cos θ，滑块不动，滑块受的摩擦力为静摩擦力，由平衡条件得F ＝mg sin θ，代入可得F ＝6 N ，方向为沿斜面向上，故选项B 正确．10．(2019·安徽六校二模)如图，在一段平坦的地面上等间距分布着一排等高的输电线杆，挂在线杆上的电线粗细均匀且呈对称性．由于热胀冷缩，冬季两相邻线杆之间的导线长度会有所减少．对B 线杆及两侧的电线，冬季与夏季相比( D )A ．电线最高点处的张力变小B ．电线最低处的张力不变C ．线杆对地面的压力变小D ．线杆两侧电线对线杆拉力的合力不变解析：以线杆间电线为研究对象，受力分析如图所示．由对称性及共点力平衡条件可得：F cos θ＝12mg ，由于热胀冷缩，冬天电线变短，θ角增大，电线最高点处的张力变大，A 项错误，电线最低处的张力F ′＝F sin θ＝12mg tan θ，θ角增大，F ′变大，B 项错误．线杆两侧电线对线杆拉力的合力等于两杆间电线的重力，方向竖直向下，且保持不变，则知杆对地面的压力不变，则C 项错误，D 项正确．11．(多选)如图所示，质量为m 的木块在质量为M 的长木板上，受到向右的拉力F 的作用向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是( AD )A ．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB ．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m ＋M )gC ．当F >μ2(M ＋m )g 时，木板便会开始运动D ．无论怎样改变F 的大小，木板都不可能运动解析：由于木块在木板上运动，所以木块受到木板的滑动摩擦力的作用，其大小为μ1mg ，根据牛顿第三定律可得木块对木板的滑动摩擦力也为μ1mg .又由于木板处于静止状态，木板在水平方向上受到木块的摩擦力μ1mg 和地面的静摩擦力的作用，二力平衡，选项A 正确，B 错误；若增大F 的大小，只能使木块的加速度大小变化，但木块对木板的滑动摩擦力大小不变，因而也就不可能使木板运动起来，选项C 错误，D 正确．12．如图所示，位于水平桌面上的物块P ，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连，从定滑轮到P 和到Q 的两段轻绳都是水平的，已知Q 与P 之间以及P 与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m ，定滑轮轴上的摩擦不计，若用一水平向右的力F 拉P 使其做匀速运动，则F 的大小为( A )A ．4μmgB ．3μmgC ．2μmgD ．μmg解析：因为P 、Q 都做匀速运动，因此可用整体法和隔离法求解．隔离Q 进行分析，Q 在水平方向受绳向左的拉力F T 和向右的摩擦力F f1＝μmg ，因此F T ＝μmg .对整体进行分析，整体受绳向左的拉力2F T ，桌面对整体的向左的摩擦力F f2＝2μmg ，向右的外力F ，由平衡条件得：F ＝2F T ＋F f2＝4μmg .故A 正确．13．如图所示，质量为m 的物体连接在置于水平面上的劲度系数为k 的竖直轻弹簧上．一根弹性细绳跨过定滑轮与物体连接．弹性细绳没有拉力时，其端点位于M 位置．缓慢拉细绳直到端点到N 位置时，弹簧对物体的拉力大小恰好等于物体的重力．已知这种弹性细绳的弹力与伸长量成正比，比例系数为k ′，求：(1)弹性细绳没有拉力时，弹簧的形变量；(2)把弹性细绳端点从M 拉到N 过程中物体上升了多少？(3)M 、N 间的距离为多大？解析：(1)细绳没有拉力时，弹簧处于压缩状态，设压缩量为x 0，有kx 0＝mg ，解得x 0＝mg k .(2)当弹性细绳端点从M 缓慢拉到N 位置时，因弹簧对物体的拉力大小恰好等于A 的重力，说明弹簧处于伸长状态，且伸长量x 1＝x 0＝mg k所以物体上升的高度为h ＝2x 0＝2mg k. (3)弹性细绳中弹力F T ＝2mg弹性细绳伸长量x 2＝F T k ′＝2mg k ′M 、N 间的距离为x MN ＝h ＋x 2＝2mg ⎝ ⎛⎭⎪⎫1k ＋1k ′. 答案：(1)mg k (2)2mg k (3)2mg ⎝ ⎛⎭⎪⎫1k ＋1k ′。

高中物理《重力、弹力、摩擦力》精选练习题含答案

高中物理《重力、弹力、摩擦力》精选练习题(含答案)1. 一个物体沿着水平面匀速运动，受到的摩擦力大小为2N，物体的重力为10N，求物体受到的弹力大小。

答案：由于物体匀速运动，所以合力为0，即弹力大小等于摩擦力大小加重力大小，即F弹=F摩+F重=2N+10N=12N。

2. 一个物体在水平面上受到一个恒定的水平拉力，物体的质量为2kg，受到的摩擦力大小为4N，求物体的加速度。

答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=拉力-摩擦力=ma，即a=(拉力-摩擦力)/m=(F-L摩)/m=(F-4N)/2kg。

3. 一个物体在水平面上受到一个恒定的水平拉力，物体的质量为2kg，受到的摩擦力大小为4N，物体的加速度为2m/s^2，求拉力大小。

答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=ma+摩擦力=2kg×2m/s^2+4N=8N，即拉力大小为F=8N。

4. 一个物体沿着水平面匀加速运动，受到的摩擦力大小为2N，物体的重力为10N，求物体受到的弹力大小。

答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=ma+摩擦力=12N，即弹力大小为F弹=F-F摩=12N-2N=10N。

5. 一个物体沿着水平面匀加速运动，受到的摩擦力大小为2N，物体的重力为10N，物体的加速度为2m/s^2，求物体受到的合力大小。

答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=ma+摩擦力=2kg×2m/s^2+2N=6N。

1. 一个物体在水平面上受到2N的弹力和5N的摩擦力，物体的加速度大小为多少？答案：加速度大小为0.5m/s²。

解析：根据牛顿第二定律，物体所受合力等于物体的质量乘以加速度。

而合力等于弹力减去摩擦力，即2N-5N=-3N。

因此，物体所受合力为-3N，表示向左的力。

设物体质量为m，则有：-3N=m×a。

解得a=-3N/m。

根据题意可知，物体所受的弹力和摩擦力都是水平的，因此物体的加速度也是��平的，即a水平=a。

专题04 重力、弹力、摩擦力1-——新高考物理复习必刷题附答案解析

专题二相互作用必刷04重力、弹力、摩擦力1．（2020·广东高三一模）某人骑自行车沿平直坡道向下滑行，其车把上挂有一只盛有半杯水的水杯，若滑行过程中悬绳始终竖直，如图，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）A．自行车一定做匀加速运动B．坡道对自行车的作用力垂直坡面向上C．杯内水面与坡面平行D．水杯及水整体的重心一定在悬绳正下方2．（2020·肥东县综合高中高三月考）在运动会上,运动员以5.05m的成绩第24次打破世界纪录。

图为她在比赛中的几个画面。

下列说法中正确的是( )A．运动员过最高点时的速度为零B．撑杆恢复形变时，弹性势能完全转化为动能C．运动员要成功跃过横杆，其重心必须高于横杆D．运动员在上升过程中对杆先做正功后做负功3．（2020·浙江高三模拟）如图所示，一只蝙蝠倒挂在倾斜的树枝上栖息，下列说法正确的是( )A ．蝙蝠的重心位于树枝上方B ．蝙蝠对树枝的弹力竖直向上C ．树枝对蝙蝠的作用力竖直向上D ．蝙蝠在飞离的瞬间对树枝的作用力大于树枝对它的作用力 4．关于重心及重力，下列说法中正确的是( )A ．一个物体放于水中称量时弹簧测力计的示数小于物体在空气中称量时弹簧测力计的示数，因此物体在水中受到的重力小于在空气中受到的重力B ．据G ＝mg 可知，两个物体相比较，质量较大的物体的重力不一定较大C ．物体放于水平面上时，重力方向垂直于水平面向下，当物体静止于斜面上时，其重力方向垂直于斜面向下D ．物体的形状改变后，其重心位置不会改变5．（2020·黑龙江道里哈尔滨三中高三月考）如图甲所示，AO 为弹性良好的橡皮筋（弹力与伸长成正比），BO 为可绕B 点自由转动的轻质细杆，A 、B 两点的高度差为h 。

当O 点不挂重物时，BO 杆水平，橡皮筋恰好处于原长且与细杆的夹角α=30°；在O 点挂上质量为m 的重物，橡皮筋长度变为L （如图乙所示），则可知橡皮筋的劲度系数为（）A ．(2)mgL L h h-B ．22mgL h-C 23mgD 3mg6．（2020·甘肃省靖远县第二中学高三月考）一根轻质弹簧一端固定，用大小为F 1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l 1；改用大小为F 2的力拉弹簧，平衡时长度为l 2。

2022高考物理一轮复习课时作业四重力弹力摩擦力含解析新人教版

重力弹力摩擦力(建议用时40分钟)1．如图所示为运动员立定跳远脚蹬地起跳瞬间的受力示意图，正确的是( )【解析】选A。

对运动员受力分析，受到竖直向下的重力，垂直地面的向上的弹力，因为运动员立定跳远脚蹬地起跳瞬间，有相对地面向左运动的趋势，还受到水平向右的静摩擦力，由上分析，可知，故A正确，B、C、D错误。

2．如图所示，竖直墙面上有一只壁虎从A点沿水平直线加速运动到B点，此过程中关于壁虎受力情况，下列说法正确的是( )A.壁虎受三个力的作用B．竖直墙面对壁虎弹力为零C．壁虎受到的摩擦力等于重力D．壁虎受到的摩擦力的方向斜向左上方【解析】选D。

竖直墙面上有一只壁虎从A点沿水平直线加速运动到B点，因此加速度方向由A指向B，根据牛顿第二定律，可知，合力方向由A指向B，壁虎除受到重力外，还受到摩擦力，墙壁的支持力以及大气对壁虎两侧的压力差，壁虎受到四个力的作用；根据矢量的合成法则，那么壁虎受到摩擦力的方向斜向左上方，故A、B、C错误，D正确。

3.如图所示，小车内有一固定光滑斜面，一个小球通过细绳与车顶相连，细绳始终保持竖直，关于小球的受力情况，下列说法中正确的是( )A．若小车静止，绳对小球的拉力可能为零B．若小车静止，斜面对小球的支持力一定为零C．若小车向右运动，小球一定受两个力的作用D．若小车向右运动，小球一定受三个力的作用【解析】选B。

若小车静止或做匀速直线运动，则小球受力平衡，因细绳始终保持竖直，小球受重力和绳子的拉力作用，二力等大反向，斜面对小球的支持力为0，A、D错误，B正确；若小车向右做减速运动，一定受斜面支持力，可能受绳子的拉力，也可能不受绳子拉力，小球可能受三个力的作用，C错误。

4．躺椅在生活中用途广泛，图甲中人双脚离地而坐，图乙中人双脚着地而坐。

两图中位于水平地面上的人和椅子都保持静止状态，下列说法正确的是( )A.图甲中人对椅子的压力是由椅子发生形变产生的B．图甲中人不同的躺姿会改变椅子对人的作用力C．图乙中人脚用力蹬地时躺椅对人背部的摩擦力一定沿椅面向上D ．图乙中人脚用力蹬地时脚对地的摩擦力与椅子对地的摩擦力大小相等【解析】选D 。

高考物理一轮复习练习题：重力、弹力、摩擦力

重力弹力摩擦力同步练习一、选择题1．(2020·宁夏长庆期末)下列关于重力、重心的说法，正确的是()A．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合B．任何物体的重心都在物体内，不可能在物体外C．用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时，该物体的重心不一定在绳子的延长线上D．重力是由地面附近的物体受到地球的万有引力而产生的2．关于静摩擦力，下列说法中正确的是()A．两个运动的物体之间不可能有静摩擦力的作用B．静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反C．静摩擦力做的功一定为零D．静摩擦力只有大小没有方向3.(2020·江苏泰州模拟)如图所示为一轻质弹簧(使用过程中均未超出其弹性限度)的长度L和弹力F的关系图线，根据图线可以判断，下列说法不正确的是( )A．弹簧的原长为 10 cmB．弹簧的劲度系数为 200 N/mC．弹簧伸长 15 cm 时弹力大小为 10 ND．弹簧压缩 5 cm 时弹力大小为 10 N4．(2020·吉林辽源五中期末)如图所示，3 个相同的木块放在同一个水平面上，木块和水平面间的动摩擦因数都相同．分别给它们施加一个大小均为F的作用力，其中给第“1”“3”两木块的推力和拉力与水平方向的夹角相同，这时 3 个木块都保持静止．比较它们和水平面间的弹力大小F N1、F N2、F N3和摩擦力大小F f1、F f2、F f3，下列说法中正确的是( )A．F N1>F N2>F N3，F f1>F f2>F f3B．F N1＝F N2＝F N3，F f1＝F f2＝F f3C．F N1>F N2>F N3，F f1＝F f3<F f2D．F N1>F N2>F N3，F f1＝F f2＝F f35．如右图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是( )A．天花板与木块间的弹力可能为零B．天花板对木块的摩擦力可能为零C．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力增大D．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力不变6.(2019·西藏拉萨中学模拟)如图所示，重 6 N 的木块静止在倾角为θ＝30°的斜面上，若用 4N 的水平力F平行于斜面推木块，木块仍能保持静止，则木块所受的摩擦力大小是( )A．4 N B．3 N C．5 N D．6 N7．(2019·浙江省宁波市余姚中学期中)如图所示为一款可调握力器的简化图．通过调节右侧旋钮可令弹簧下悬点在A到B间移动，从而使弹簧初始弹力在 0～25 N 之间变化，已知弹簧下端处于A点时，弹簧与水平杆成 53°角，当其调节到B点时，弹簧与水平杆成37° 角，已知AB长 3.5 cm，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，则该弹簧的劲度系数为( )A．800 N/m B．900 N/mC．1000 N/m D．1200 N/m8.(2021·河南省洛阳市高三上第一次统考)如图所示，表演杂技《顶盘子》时，相对手指静止的盘子处于水平状态，设手指与盘子之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，手指与盘子之间的动摩擦因数为μ，已知盘子的质量为m，重力加速度为g，则对盘子受力情况判断正确的是( )A．若盘子保持静止状态，则盘子受到沿手指斜向上的支持力B．若盘子水平向右匀速运动，则盘子受到水平向左的摩擦力C．若盘子水平向右匀加速运动，则盘子受到手指的摩擦力大小为μmgD．若盘子沿水平方向匀加速运动，则盘子受到手指的作用力最大为 1＋μ2mg9.(2020·陕西省商洛市模拟)如图所示，质量为 1 kg 的物体与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，从t＝0 开始以初速度v0沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F＝1 N 的作用，g取 10 m/s2，以水平向右为正方向，该物体受到的摩擦力F f随时间变化的图像是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()二、非选择题10．画出图中物体A、结点A或滑轮A所受弹力的示意图(所有接触面均光滑)．11.如图所示，质量为m的物体与 A、B 两个弹簧相连，其劲度系数分别为k1和k2，B 弹簧下端与地面相连，现用手拉 A 的上端，使 A缓慢上移，当 B 弹簧的弹力为原来的23时，A 上端移动的距离是多少？答案1． D2． B3.C4． C5． D6.C7． C8.D9.A10．如图所示1mg(1＋1)或5mg(1 11.1) 3 k1k2 3 k1k2＋。

2021届高考物理一轮总复习课时训练4重力弹力摩擦力练习及答案

课时练习4 重力弹力摩擦力1.(力的概念)下列关于常见力的说法正确的是()A.弹力、重力、支持力、摩擦力都是按照力的性质命名的B.有规则形状的物体,其重心就在物体的几何中心C.两接触面间有摩擦力存在,则一定有弹力存在D.物体之间接触就一定产生弹力2.(弹力)(2019·浙江宁波模拟)在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的情况就是一个实例。

当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是()A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变B.运动员受到的支持力,是运动员的脚发生形变而产生的C.此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D.此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力3.(弹力)(2019·广东清远检测)如图所示,一小车的表面由一光滑水平面和光滑斜面连接而成,其上放一球,球与水平面的接触点为a,与斜面的接触点为b。

当小车和球一起在水平桌面上做直线运动时,下列结论正确的是()A.球在a、b两点处一定都受到支持力B.球在a点处一定受到支持力,在b点处一定不受支持力C.球在a点处一定受到支持力,在b点处不一定受到支持力D.球在a点处不一定受到支持力,在b点处也不一定受到支持力4.(多选)(弹力)(2019·湖南衡阳八中月考)四个完全相同的弹簧测力计,外壳通过绳子分别与四个完全相同的物体相连,挂钩一端施加沿轴线方向的恒力F,以下四种情况中关于弹簧测力计读数的说法正确的是()A.如果图甲中的物体静止在水平地面上,那么弹簧测力计的读数可能小于FB.如果图乙中的物体静止在斜面上,那么弹簧测力计的读数一定等于FC.如果图丙中的物体静止在粗糙水平地面上,那么弹簧测力计的读数一定等于FD.如果已知图丁中水平地面光滑,则由于物体的质量未知,无法判定弹簧测力计的读数与F的大小关系5.(摩擦力)(2019·贵州贵阳摸底)如图所示,一物块放在倾斜的木板上,当木板的倾角θ分别为30°和45°时物块所受的摩擦力的大小相等,则物块与木板间的动摩擦因数为()A.12B.√22C.√32D.√526.(摩擦力)(2019·四川乐山高三一调)如图所示,A、B两个物体质量分别为m1和m2,A与B间动摩擦因数为μ1,B与地面间动摩擦因数为μ2。

高考物理一轮复习课时提升练4 重力弹力摩擦力

课时提升练(四) 重力弹力摩擦力(限时：45分钟)A组对点训练——巩固基础知识题组一对力、重力概念的理解1．下列说法正确的是( )A．力是物体对物体的作用B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．用脚踢出去的足球，在向前飞行的过程中，始终受到向前的力来维持它向前运动D．甲用力把乙推倒，说明甲对乙的作用力在先，乙对甲的作用力在后【解析】力的作用不一定要直接接触．譬如地球与物体之间的万有引力，电荷与电荷之间的作用力，都不需要直接接触，所以B错误；力的作用离不开物体，用脚踢出去的足球，在向前飞行的过程中，球没有受到向前的力来维持它向前运动，C错误；两个物体之间的相互作用力没有先后之分，所以D错误．【答案】 A2．关于物体受到的重力，下列说法中正确的是( )A．在“天上”绕地球飞行的人造卫星不受重力作用B．物体只有落向地面时才受到重力作用C．将物体竖直向上抛出，物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小D．物体所受重力的大小与物体的质量有关，与物体是否运动及怎样运动无关【解析】物体受到的重力是由于地球对物体的吸引而产生的，不管物体静止还是运动，也不管物体是上升还是下降，一切物体都受重力作用．在“天上”绕地球飞行的人造卫星也要受重力作用，故A、B项错误；重力大小与物体的质量有关，与运动状态无关，选项C错误，D正确．【答案】 D题组二弹力的理解与计算3. (多选)在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图2113所示的情况就是一个实例．当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是( )图2113A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B．运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的C．此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D．此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力【解析】发生相互作用的物体均要发生形变，故A错误；发生形变的物体，为了恢复原状，会对与它接触的物体产生弹力的作用，B正确；在最低点，跳板对运动员的支持力大于运动员的重力，C错误、D正确．【答案】BD4.如图2114所示，小车内有一固定光滑斜面，一个小球通过细绳与车顶相连，小车处于水平面上，细绳始终保持竖直．关于小球的受力情况，下列说法正确的是( )图2114A．若小车静止，绳对小球的拉力可能为零B．若小车静止，斜面对小球的支持力一定为零C．若小车向右运动，小球一定受两个力的作用D．若小车向右运动，小球一定受三个力的作用【解析】若小车静止，则小球受力平衡，由于斜面光滑，不受摩擦力，小球受重力、绳子的拉力，重力和拉力都沿竖直方向；如果受斜面的支持力，则没法达到平衡，因此在小车静止时，斜面对小球的支持力一定为零，绳子的拉力等于小球的重力，故A项错误，B项正确；若小车向右匀速运动，小球受重力和绳子拉力两个力的作用；若小车向右做减速运动，则一定受重力和斜面的支持力，可能受绳子的拉力，也可能不受绳子的拉力，故C、D项都错误．【答案】 B5．一根很轻的弹簧，在弹性限度内，当它的伸长量为 4.0 cm时，弹簧的弹力大小为8.0 N；当它的压缩量为1.0 cm时，该弹簧的弹力大小为( )A．2.0 N B．4.0 N C．6.0 N D．8.0 N【解析】F1＝kx1，F2＝kx2，代入x1＝4.0 cm，F1＝8.0 N，x2＝1.0 cm，可解得F2＝2.0 N，选项A正确．【答案】 A6．(多选)两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图2115所示．开始时两弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在b弹簧的P 端向右拉动弹簧，已知a弹簧的伸长量为L，则( )图2115 A ．b 弹簧的伸长量也为LB ．b 弹簧的伸长量为k 1L k 2C ．P 端向右移动的距离为2LD ．P 端向右移动的距离为(1＋k 1k 2)L【解析】两个劲度系数分别为k 1和k 2的轻质弹簧a 、b 串接在一起，两弹簧中的弹力相等，k 1L ＝k 2x ，解得b 弹簧的伸长量为x ＝k 1L k 2，选项A 错误，B 正确；P 端向右移动的距离为L ＋x ＝(1＋k 1k 2)L ，选项C 错误，D 正确．【答案】 BD题组三对摩擦力的理解7．(多选)卡车上放一木箱，车在水平路面上运动时，以下说法中正确的是( )A ．车启动时，木箱给卡车的摩擦力向后B ．车做匀速直线运动时，车给木箱的摩擦力向前C ．车做匀速直线运动时，车给木箱的摩擦力为零D ．车突然制动时，木箱获得向前的摩擦力，使木箱向前滑动【解析】车启动时，卡车及木箱均有向前的加速度，故卡车应给木箱一个向前的摩擦力，其反作用力应向后，故A 项正确；匀速运动时，水平方向不受力或合力为零，故B 项错误，C 项正确；车突然制动时，减速运动，故加速度向后，木箱获得的摩擦力也向后，木箱向前减速滑行，D 项错误．【答案】 AC8．如图2116甲所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正沿斜面以速度v 0匀速下滑，斜劈保持静止，地面对斜劈的摩擦力为f 1；如图2116乙所示，若对该物块施加一平行于斜面向下的推力F 1，使其加速下滑，则地面对斜劈的摩擦力为f 2；如图2116丙所示，若对该物块施加一平行于斜面向上的推力F 2，使其减速下滑，则地面对斜劈的摩擦力为f 3.下列关于f 1、f 2、f 3的大小关系正确的是( )甲乙丙图2116A．f1＞0 B．f2＞f3C．f2＜f3D．f2＝f3【解析】图甲中斜劈和物块都处于平衡状态，对整体，只有竖直方向的重力和支持力，地面对斜劈的摩擦力f1＝0，若有摩擦力，则系统不能平衡，故A项错误；根据图甲的情景可知，在图乙、丙中，物块受到斜面作用的都是滑动摩擦力和支持力，合力与物块重力平衡即竖直向上，因此物块对斜面的作用力(摩擦力和压力的合力)总是竖直向下的，且与物块的重力等大，所以斜劈只受到了竖直方向的重力、地面支持力和物块的作用力，与图甲的受力情况相同，因此有f1＝f2＝f3＝0，B、C错误，D项正确．【答案】 DB组深化训练——提升应考能力9.斜面体A置于地面上，物块B恰能沿A的斜面匀速下滑，如图2117所示．现对正在匀速下滑的物块B进行下列四图中的操作，操作中斜面体A始终保持静止，则下列说法正确的是( )图2117A．(a)图中竖直向下的恒力F使物块B减速下滑B．(b)图中平行斜面向上的力F使斜面体A受到地面向右的静摩擦力C．(c)图中平行斜面向下的力F使斜面体A受到地面向左的静摩擦力D．(d)图中，在物块B上再轻放一物块C，物块B仍能沿斜面匀速下滑【解析】物块B恰能沿A的斜面匀速下滑，则物块B与斜面体A间的动摩擦因数μ＝tan θ.图(a)中，设竖直向下的恒力F与物块B的重力的合力为G′，则滑动摩擦力μG′cos θ＝G′sin θ，物块B仍匀速下滑，A错误；(b)(c)两图中，物块B下滑时所受滑动摩擦力与斜面支持力的合力仍竖直向上，故B对A的作用力竖直向下，斜面体只在竖直方向受到力的作用，由于A平衡则水平方向不受地面的摩擦力，B、C错误；在B上放一物块C，等效于B的重力增大，斜面支持力和滑动摩擦力同时增大，合力仍为零，物块B仍沿斜面匀速下滑，D 正确．【答案】 D10．质量为1 kg 的小球套在与水平面成37°角的固定硬杆上，现用与杆的重力同平面且垂直于杆向上的力F 拉小球，如图2118所示，当力F ＝20 N 时小球处于静止状态，设小球与杆间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，取g ＝10 m/s 2.则( )图2118A ．小球与杆间的动摩擦因数不小于0.5B ．小球与杆间的动摩擦因数等于0.75C ．当力F 增大时，小球受到的摩擦力一定增大D ．当力F 减小时，小球受到的摩擦力一定减小【解析】小球的受力分析如图所示，由平衡条件可得F f －mg sin 37°＝0，F －F N －mg cos 37°＝0，解得F f ＝6 N ，F N ＝12 N ．由μF N ≥F f 得μ≥0.5，A 正确，B 错误；当力F 增大时，杆对小球的弹力增大，最大静摩擦力增大，小球受到的摩擦力仍为6 N ，C 错误；当力F 减小时，小球可能沿杆下滑，也可能仍静止，摩擦力可能减小，也可能不变，D 错误．【答案】 A11．如图2119所示，一质量不计的弹簧原长为10 cm ，一端固定于质量为m ＝2 kg 的物体上，另一端施一水平拉力F .(g 取10 m/s 2)图2119(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长到12 cm 时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？(2)若将弹簧拉长到11 cm 时，物体所受到的摩擦力大小为多少？(3)若将弹簧拉长到13 cm 时，物体所受的摩擦力大小为多少？(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)【解析】 (1)物体匀速前进时，k (x －x 0)＝μmg则k ＝μmg x －x 0＝0.2×2×100.12－0.10N/m ＝200 N/m.(2)F 1＝k (x 1－x 0)＝200×(0.11－0.10) N ＝2 N最大静摩擦力可看做等于滑动摩擦力F fm ＝0.2×2×10 N＝4 N故物体没动，所受静摩擦力F f1＝F 1＝2 N.(3)弹簧弹力F 2＝k (x 2－x 0)＝200×(0.13－0.10) N ＝6 N.物体将加速前进，此时所受到的滑动摩擦力为F f2＝μF N ＝μmg ＝0.2×2×10 N＝4 N.【答案】 (1)200 N/m (2)2 N (3)4 N12．如图2120所示，物体A 、B 的质量m A ＝6 kg ，m B ＝4 kg ，A 与B 、B 与地面之间的动摩擦因数都为μ＝0.3，在外力F 作用下，A 和B 一起匀速运动，求A 对B 和地面对B 的摩擦力的大小和方向(g 取10 m/s 2)．图2120【解析】因为A 、B 一起在地面上运动，所以A 与B 间是静摩擦力，而B 与地面间是滑动摩擦力，所以有F 地B ＝μ(m A ＋m B )g ＝0.3×(6＋4)×10 N＝30 NF 地B 的方向与相对运动方向相反，即向左．整体受力分析知F ＝F地B ＝30 N ，对A 物体有F T －F BA ＝0，其中F T 为绳的拉力，大小为F T ＝F 2＝15 N ，解得F BA ＝15 N ，方向向左，根据牛顿第三定律知，A 对B 的摩擦力大小为F AB ＝F BA ＝15 N ，方向向右．【答案】 15 N ，方向向右 30 N ，方向向左。

2020年高考物理一轮复习同步练习：专题4 重力弹力摩擦力

重力弹力摩擦力一、选择题(本题共12小题，1～8题为单选，9～12题为多选)1．(2019·东城区)如图所示一架飞机正在沿一直线匀速爬升，飞机除了受到重力以外还受到来自喷射气体的推力、空气阻力、升力等力的作用。

请分析除去重力以外的其他外力的合力的方向( D )A ．沿飞机的速度方向B ．垂直机身方向向上C ．沿飞机速度的反方向D ．竖直向上[解析] 飞机做匀速运动，所受合力为零，所以重力以外的其他外力的合力与重力等大反向，故D 正确，A 、B 、C 错误。

2．(2019·江苏泰州联考)大型商场或者大型超市为了方便顾客上下楼，都会安装自动扶梯。

小王同学经过调查研究发现，不同商场或超市中的自动扶梯是不一样的，可以分为两大类，一种有台阶，另一种无台阶，两种自动扶梯分别如图所示。

此外，小王同学还发现，为了节约能源，在没有顾客乘行时，这两种自动扶梯都以较小的速度匀速运行，当有顾客乘行时自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行。

则电梯在运送顾客上楼的整个过程中( A )A ．图甲所示的无台阶自动扶梯中，乘客始终受摩擦力作用B ．图乙所示的有台阶自动扶梯中，乘客始终受摩擦力作用C ．图甲所示的无台阶自动扶梯中，乘客对扶梯的作用力始终竖直向下D ．图乙所示的有台阶自动扶梯中，乘客对扶梯的作用力始终竖直向下[解析] 乘客在无台阶的电梯上运动时，在加速和匀速阶段，都受到重力、支持力和静摩擦力。

匀速阶段乘客对扶梯的作用力竖直向下，在加速阶段偏离竖直方向；乘客在有台阶的电梯上运动时，加速阶段受到重力、支持力和静摩擦力，乘客对扶梯的作用力偏离竖直方向；匀速阶段受到重力与支持力，乘客对扶梯的作用力竖直向下。

综上分析，故A 正确。

3．(2018·湖北宜昌一中模拟)如图所示，一粗糙水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2，中间用一原长为L ，劲度系数为k 的轻弹簧连接，两木块与地面间的动摩擦因数均为μ。

2020高考物理一轮总复习课时冲关四重力弹力摩擦力含解析新人教版(20190911062345)

重力、弹力、摩擦力[A级－基础练]1．头顶球是足球比赛中常用到的一种技术．如图所示，关于运动员在顶球时头顶受到压力产生的直接原因是( )A．球的形变B．头的形变C．球受到的重力D．人受到的重力解析：A [头顶受到的压力是由于球产生形变，对与之接触的头产生力的作用，选项A正确，B、C、D错误．] 2．一轻质弹簧原长为8 cm，在4 N的拉力作用下伸长了 2 cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为( ) A．40 m/N B．40 N/mC．200 m/N D．200 N/m解析：D [由题意知弹簧的弹力为 4 N时，弹簧伸长 2 cm，根据胡克定律F＝kx，代入可得弹簧的劲度系数k ＝200 N/m，所以A、B、C错误，D正确．]3.如图，一把正常使用的自动雨伞，关于其中的弹簧的状态，正确的说法是( )A．无论雨伞收起还是打开，弹簧都受到压力B．无论雨伞收起还是打开，弹簧都受到拉力C．雨伞打开时，弹簧受到压力；雨伞收起时，弹簧受到拉力D．雨伞打开时，弹簧受到拉力；雨伞收起时，弹簧受到压力解析：A [弹簧的位置处于伞柄的支架上，支架两个套筒中间夹着一个始终压缩的弹簧，弹簧的劲度系数较大，原理是利用压缩弹簧来改变三角形的一边的长度，从而达到改变支架与伞柄之间的角度. 当自动雨伞收起时，要使AB间的夹角减小，所以应压缩弹簧，当角度为零时，弹簧还处于压缩状态；当自动雨伞打开时，压缩的弹簧要恢复原状，所以打开雨伞，即打开时弹簧也受到压力，故A正确，B、C、D错误．]4．(2019·雅礼模拟)质量为m A和m B的小球与劲度系数均为k的轻弹簧L1和L2连接如图，静止时，两弹簧伸长量分别为x1和x2，则( )A．只要mA＝mB，有x1＝x2B．只要mA＞mB，有x1＜x2C．只要mA＜mB，有x1＜x2D．只要不超出弹性限度，始终有x1＞x2解析：D [由于kx2＝mBg，kx1＝(mA＋mB)g，故x1＞x2，所以D正确．]5．(2019·衡水二调)装修工人在搬运材料时施加一个水平拉力将其从水平台面上拖出，如图所示，则在匀加速拖出的过程中( )A．材料与平台之间的接触面积逐渐减小，摩擦力逐渐减小B．材料与平台之间的相对速度逐渐增大，摩擦力逐渐增大C．平台对材料的支持力逐渐减小，摩擦力逐渐减小D．材料与平台之间的动摩擦因数不变，支持力也不变，因而工人的拉力也不变解析：D [匀加速拖出材料的过程，只能持续到材料的重心离开台面的瞬间，故在匀加速拉动过程中，材料的重心在台面上，故材料对台面的压力不变，材料受到的支持力不变，故C错误；而在拉动过程中动摩擦因数不变，由F f＝μF N可知摩擦力不变，故A、B错误；因为摩擦力不变，材料做匀加速直线运动，由牛顿第二定律可知F－F f ＝ma，因为加速度不变，摩擦力不变，所以工人的拉力不变，故D正确．]6．(2019·温州联考)如图所示，建筑装修中工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直向上大小为F的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ，则磨石受到的摩擦力是( )A．(F－mg)cos θB．(F－mg)sin θC．μ(F－mg)cos θD．μ(F－mg)解析：A [分析磨石的受力，有重力mg、弹力F N(垂直于斜壁向下)、摩擦力F f(沿斜壁向下)、外力F四个力．把这四个力沿斜壁和垂直于斜壁方向正交分解，由于磨石处于平衡状态，在沿斜壁方向有mg cos θ＋F f＝F cos θ，F f ＝(F－mg)cos θ，垂直于斜壁方向有F N＋mg sin θ＝F sin θ，又根据F f＝μF N，可得F f＝μ(F－mg)sin θ，A正确．]7．(2019·铜陵模拟)如图所示，物体A、B置于水平地面上，与地面间的动摩擦因数均为μ，物体A、B用一跨过动滑轮的细绳相连，现用逐渐增大的力向上提升滑轮，某时刻拉A物体的绳子与水平面的夹角为53°，拉B物体的绳子与水平面的夹角为37°，此时A、B两物体刚好处于平衡状态，则A、B两物体的质量之比mAmB为(认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)( )。

2022高考物理一轮复习课时练4重力弹力摩擦力含解析

课时规范练4 重力弹力摩擦力基础对点练1.(力的概念)下列关于常见力的说法正确的是()A.弹力、重力、支持力、摩擦力都是按照力的性质命名的B.有规则形状的物体,其重心就在物体的几何中心C.两接触面间有摩擦力存在,则一定有弹力存在D.物体之间接触就一定产生弹力2.(胡克定律)(2020山东潍坊高三模拟)两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示,开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力F作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧,已知a弹簧的伸长量为L,则()A.b弹簧的伸长量也为LB.b弹簧的伸长量为k1kk2C.P端向右移动的距离为2L)LD.P端向右移动的距离为(1+k2k13.(弹力)如图所示,一小车的表面由一光滑水平面和光滑斜面连接而成,其上放一球,球与水平面的接触点为a,与斜面的接触点为b。

当小车和球一起在水平桌面上做直线运动时,下列结论正确的是()A.球在a、b两点处一定都受到支持力B.球在a点处一定受到支持力,在b点处一定不受支持力C.球在a点处一定受到支持力,在b点处不一定受到支持力D.球在a点处不一定受到支持力,在b点处也不一定受到支持力4.(摩擦力)如图所示,一物块放在倾斜的木板上,当木板的倾角θ分别为30°和45°时物块所受的摩擦力的大小相等,则物块与木板间的动摩擦因数为()A.12B.√22C.√32D.√525.(摩擦力)如图所示,A、B两个物体质量分别为m1和m2,A与B间动摩擦因数为μ1,B与地面间动摩擦因数为μ2。

现用力F拉着A物体向右运动,B保持静止,则地面对B物体的摩擦力大小和方向分别为()A.μ2(m1+m2)g,方向水平向左B.μ2(m1+m2)g,方向水平向右C.μ2m2g,方向水平向左D.μ1m1g,方向水平向左素养综合练6.(2020黑龙江双鸭山高三三模)如图所示,斜面体B固定在水平地面上,物体A在水平向右的推力F作用下保持静止。

2019版高考物理一轮复习精选题辑课练4重力弹力摩擦力

课练4 重力弹力摩擦力1．(2021·广东佛山顺德区一模)如下图，斜面小车M静止在光滑水平面上，紧贴墙壁．假设在斜面上放一物体m，再给m施加一竖直向下恒力F，M、m均保持静止，那么小车受力个数为( )A．3 B．4C．5 D．6答案：B解析：先对物体m进展受力分析，受到重力、向下恒力F、支持力和静摩擦力，根据平衡条件，支持力和静摩擦力合力与重力和恒力F合力是一对平衡力，根据牛顿第三定律，m对M压力和静摩擦力合力竖直向下；再对小车M进展受力分析，受重力、m对它垂直于斜面向下压力和沿斜面向下静摩擦力，同时地面对M有向上支持力，共受到4个力，故A、C、D 错误，B正确．2．(2021·湖南衡阳八中月考)(多项选择)四个完全一样弹簧测力计，外壳通过绳子分别与四个完全一样物体相连，挂钩一端施加沿轴线方向恒力F，以下四种情况中关于弹簧测力计读数说法正确是( )A．如果图甲中物体静止在水平地面上，那么弹簧测力计读数可能小于FB．如果图乙中物体静止在斜面上，那么弹簧测力计读数一定等于F C．如果图丙中物体静止在粗糙水平地面上，那么弹簧测力计读数一定等于FD．如果图丁中水平地面光滑，那么由于物体质量未知，无法判定弹簧测力计读数与F大小关系答案：BC解析：题图甲中物体静止在水平地面上，根据平衡原理，弹簧测力计读数等于F，故A错误；不管物体静止在斜面上，还是静止在粗糙水平地面上，由平衡条件可知，弹簧测力计读数一定等于F，故B、C正确；题图丁中水平地面光滑，虽然物体质量未知，但是弹簧测力计读数与F大小仍相等，故D错误．3．(2021·江西上饶一模)S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2两根弹簧，k1＞k2；a和b表示质量分别为m a和m b两个小物块，m a＞m b，将弹簧与物块按图示方式悬挂起来，现要求两根弹簧总长度最大，那么应使( ) A．S1在上，a在上B．S1在上，b在上C．S2在上，a在上D．S2在上，b在上答案：D解析：上面弹簧受到拉力为两个物块重力之和，劲度系数较小时形变量较大，故上面应是S2，下面弹簧形变量由下面物块重力决定，为了让形变量最大，应把重放在下面，即将a物块放在下面，D正确．4．(2021·广东深圳一调)如图，一个轻型衣柜放在水平地面上，一条光滑轻绳两端分别固定在两侧顶端A、B上，再挂上带有衣服衣架．假设保持绳长和左端位置点不变，将右端依次改在C点或D点后固定，衣柜一直不动，以下说法正确是( )A．假设改在C点，绳张力大小不变B．假设改在D点，衣架两侧绳张力大小不相等C．假设改在D点，衣架两侧绳张力大小相等且不变D．假设改在C点，衣柜对地面压力将会增大答案：C解析：设绳与竖直方向夹角为θ，绳张力为T，衣服质量为m；根据共点力平衡条件可得2T cosθ＝mg，假设改在C点，绳与竖直方向夹角变小，绳张力变小，A错误；绳两端分别固定在两侧顶端A、B上时，受力情况如下图，当绳右端上下移动过程中，绳与竖直方向夹角不变，那么根据2T cosθ＝mg可知，绳张力不变，C正确；假设改在C点，衣柜对地面压力等于整体重力，不变，D错误．5．(2021·河南鹤壁高中模拟)如下图，水平传送带上放一物体，当传送带沿顺时针方向以速度v匀速转动时，物体在轻弹簧水平拉力作用下处于静止状态，此时弹簧伸长量为Δx；当传送带沿顺时针方向转动速度变为2v时，物体处于静止状态时弹簧伸长量为Δx′，那么关于弹簧前后两次伸长量，以下说法中正确是( )A．弹簧伸长量将减小，即Δx′<ΔxB．弹簧伸长量将增加，即Δx′>ΔxC．弹簧伸长量不变，即Δx′＝ΔxD．无法比拟Δx和Δx′大小答案：C解析：物体所受滑动摩擦力大小为f＝μN＝μmg，f与传送带速度大小无关，当传送带速度方向不变时，不管速度大小如何变化，物体所受滑动摩擦力方向向右，大小不变，仍与弹簧弹力平衡，根据平衡条件有kx ＝f，知弹簧伸长量不变，那么有Δx′＝Δx，故C正确．6．(2021·湖南常德一模)粗糙水平面上有一长木板，一个人在木板上用水平力F向右推着木箱在木板上匀速运动，人质量大于木箱质量，假设鞋与长木板、木箱与长木板间动摩擦因数一样，那么以下说法正确是( )A．人受到滑动摩擦力方向水平向右B．木箱受到滑动摩擦力方向水平向左C．木板受到地面摩擦力方向水平向右D．木板受到地面摩擦力方向水平向左答案：B解析：人用力F向右推木箱，对木箱进展受力分析，受推力、重力、支持力、滑动摩擦力，根据平衡条件，木箱受到滑动摩擦力方向水平向左，与推力平衡，人用力F向右推木箱，对木箱作用力方向水平向右，根据牛顿第三定律可知，木箱对人作用力方向水平向左，人假设要平衡，那么人受到木板摩擦力方向水平向右，但人脚相对木板是静止，故人受到是静摩擦力，故A错误，B正确；将三者作为整体受力分析，受重力和支持力，不受摩擦力，否那么不平衡，故地面对木板没有摩擦力，故C、D错误．7．(2021·四川成都实验高中一诊)如图，楔形物块A静置在水平地面上，其斜面粗糙，斜面上有小物块B.用平行于斜面力F拉B，使之沿斜面匀速上滑．现改变力F方向至与斜面成一定角度，仍使物体B沿斜面匀速上滑．在B运动过程中，楔形物块A始终保持静止．关于相互间作用力描述正确有( )A．A对B摩擦力减小B．拉力F一定增大C．物体B对斜面作用力不变D．地面受到摩擦力大小可能变大答案：A解析：拉力F平行于斜面向上时，先对物体B进展受力分析如图甲，根据平衡条件，有平行于斜面方向F＝f＋mg sinθ，垂直于斜面方向N＝mg cosθ，其中f＝μN，解得F＝mg(sinθ＋μcosθ)，f＝μmg cosθ，拉力改变方向后，设其与斜面夹角为α，根据平衡条件，在平行于斜面方向，有F′cosα＝f＋mg sinθ，垂直于斜面方向N′＋F′sinα＝mg cosθ，其中f′＝μN′，解得F′＝mg sinθ＋μcosθcosα＋μsinα，f′＝μ(mg cosθ－F′sinα)，联立各式得到滑动摩擦力减小，故A正确；拉力F可能变大，也可能减小，故B错误；对A进展受力分析，受重力、支持力、B对A压力、B对A滑动摩擦力、地面对A静摩擦力，如图乙，根据平衡条件，在水平方向有f静＝N′sinθ＋f′cosθ；又因N＝N′，f＝f′，当拉力改变方向后，N′和f′都减小，故f′和N′合力一定减小(B对A力就是f′和N′合力)，静摩擦力也一定减小，故C、D错误．8．(2021·重庆一诊)如以下图所示，有8块完全一样长方体木板叠放在一起，每块木板质量为100 g，某人用手在这叠木板两侧分别施加一水平压力F，使木板水平静止．假设手与木板之间动摩擦因数为μ1＝0.5，木板与木板之间动摩擦因数为μ2＝0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 m/s2.那么水平压力F至少为( )A．8 N B．15 NC．16 N D．30 N答案：B解析：先将所有木板当成整体进展受力分析，竖直方向受重力和静摩擦力，那么有2μ1F≥8mg，再对除最外侧两木板之外6块木板进展受力分析，竖直方向受重力和静摩擦力，有2μ2F≥6mg，联立两式解得F≥15 N，故B正确，A、C、D错误．9．一根轻质弹簧，当它上端固定、下端悬挂重为G物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G物体时，其长度为L2，那么它劲度系数是( )A.GL1B.GL2C.GL1－L2D.2GL1－L2答案：D解析：设弹簧原长为L0，由胡克定律知，G＝k(L1－L0)，G＝k(L0－L2)，联立可得k＝2GL1－L2，D对．10．物块m位于斜面上，受到平行于斜面水平力F作用处于静止状态．如下图，假设将外力F撤去，那么( )A．物块可能会沿斜面下滑B．物块受到摩擦力变小C．物块受到摩擦力大小不变D．物块对斜面压力变小答案：B解析：开场时，物块在斜面上受重力mg、斜面支持力N和摩擦力f、水平力F作用，物块处于静止状态，因此f为静摩擦力，根据共点力平衡条件可知，在垂直于斜面方向上有N＝mg cosα，在平行于斜面方向上有f ＝F2＋mg sinα2，由于水平力F与斜面平行，因此即使撤去外力F，对垂直于斜面方向上受力情况无影响，应选项D错误；当撤去外力F后，在平行于斜面方向上，除斜面对物块摩擦力以外，仅剩下重力沿斜面向下分力，且有mg sinα<F2＋mg sinα2，所以此时斜面对物块摩擦力仍然是静摩擦力，应选项A错误；且有f′＝mg sinα，应选项B正确、C错误．11．如下图，放在水平地面上物体A重力G＝100 N，右侧连着一轻质弹簧，物体与地面间动摩擦因数μ＝0.4，弹簧劲度系数k＝2 500 N/m.可近似认为物体所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力．现用力拉弹簧，那么：(1)当弹簧伸长1 cm时，求弹簧弹力F1和物体所受摩擦力f1大小；(2)当弹簧伸长2 cm时，求弹簧弹力F2和物体所受摩擦力f2大小．答案：(1)25 N (2)40 N解析：(1)由胡克定律知F1＝kx1＝2 500 N/m×0.01 m＝25 Nf＝μF N，F N＝G，那么f＝μG＝40 N因为F1<f，所以物体仍静止，即f1＝25 N(2)由胡克定律知F2＝kx2＝2 500 N/m×0.02 m＝50 NF2>f，所以物体运动，即f2＝40 N.12．(2021·安徽合肥一中段考)如下图，质量M＝1 kg木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量m＝0.5 kg小球相连，今用跟水平方向成60°角力F＝5 3 N拉着小球并带动木块一起向右匀速运动，运动中木块、小球相对位置保持不变，g＝10 m/s2.在运动过程中，求：(1)轻绳与水平方向夹角θ；(2)木块M与水平杆间动摩擦因数μ.答案：(1)30°(2)3 3解析：(1)小球处于平衡状态，其所受合力为零．以小球为研究对象分析受力如图甲所示，由平衡条件得，水平方向F cos60°－T cosθ＝0，竖直方向F sin60°－T sinθ－mg＝0，解得θ＝30°.(2)以木块和小球整体为研究对象，受力分析如图乙所示，由平衡条件得，水平方向有F cos60°－μN＝0，竖直方向有F sin60°＋N－mg－Mg＝0，竖直方向有F sin60°＋N－mg－Mg＝0，解得μ＝3 3 .2mg tan60°＝20 3 N，B弹簧弹力大小为F B＝2mgcos60°＝40 N，那么B弹簧伸长量x B＝F Bk＝8 cm，故B、C错；撤去力F瞬间，A、B弹簧弹力不变，那么b球所受合力仍为零，加速度为0，故D正确．6．(2021·河北石家庄模拟)如下图，一质量为M、倾角为θ斜面体置于水平地面上，质量为m小木块(可视为质点)放在斜面上．现用一平行于斜面、大小恒定拉力F作用于小木块上，拉力在以斜面所在平面内绕小木块旋转一周过程中，斜面体和小木块始终保持静止状态，以下说法中正确是 ( )A．小木块受到斜面最大摩擦力为F2＋mg sinθ2B．小木块受到斜面最大摩擦力为F－mg sinθC．斜面体受到水平地面最大摩擦力为FD．斜面体受到水平地面最大摩擦力为F cosθ答案：C解析：对小木块分析可知，当力F绕小木块旋转一周过程中，F沿斜面向下时小木块受到静摩擦力最大，小木块受到最大静摩擦力f m＝mg sinθ＋F，故A、B均错误；对M、m整体受力分析可知，水平地面对斜面体摩擦力与F水平分力大小相等，所以最大静摩擦力为F，此时F与斜面底边平行，所以C项正确、D项错误．7．(2021·江西南昌十校二模)如图，上外表为光滑曲面物体静置于水平地面上，一小滑块从曲面底端受水平力作用缓缓沿曲面向上滑动一小段距离(对应圆心角小于10°)过程中物体始终静止不动，那么地面对物体摩擦力f和地面对物体支持力N大小变化情况是( )A．f增大，N减小 B．f变小，N不变C．f增大，N不变 D．f不变，N不变答案：C解析：对小滑块进展受力分析，受重力、水平拉力和支持力，因处于平衡状态，根据力合成法那么及平衡条件，那么知水平拉力在增大，再将物体与滑块作为整体进展受力分析，处于平衡状态，那么竖直方向与水平方向均处于平衡，因此地面对物体支持力N大小不变，而地面对物体摩擦力f随着水平拉力增大而增大，故C正确，A、B、D错误．刷最新原创——抓重点8．一根大弹簧内套一根小弹簧，大弹簧比小弹簧长0.20 m，它们下端固定在地面上，而上端自由，如图甲所示．当加力压缩此组合弹簧时，测得力和弹簧压缩距离之间关系如图乙所示，那么两弹簧劲度系数分别是(设大弹簧劲度系数为k1，小弹簧劲度系数为k2)( )A．k1＝100 N/m，k2＝200 N/mB．k1＝200 N/m，k2＝100 N/mC．k1＝100 N/m，k2＝300 N/mD．k1＝300 N/m，k2＝200 N/m答案：A解析：当拉力小于20 N时，只压缩大弹簧，所以0～0.2 m过程中图线斜率等于大弹簧劲度系数，k1＝ΔFΔx0.3 m时，大弹簧被压缩了0.3 m，而小弹簧被压缩了0.1 m，那么F＝k1×0.3 m＋k2×0.1 m＝50 N，得k2＝200 N/m，选项A正确．9．(2021·湖南娄底五校联考)如下图，一辆运送沙子自卸卡车装满沙子，沙粒之间动摩擦因数为μ1，沙子与车厢底板间动摩擦因数为μ2(μ2＞μ1)，车厢倾角用θ表示，以下说法正确是( )A．要顺利地卸干净全部沙子，应满足tanθ＜μ2B．要顺利地卸干净全部沙子，应满足sinθ＞μ2C．只卸去局部沙子，车上还留有一局部沙子，应满足μ2＞tanθ＞μ1D．只卸去局部沙子，车上还留有一局部沙子，应满足tanθ＞μ2＞μ1答案：C解析：因为μ2＞μ1，可知越是上层沙子越容易卸下，当与车厢底板接触沙子从车上卸下时，全部沙子就能顺利地卸干净，那么有mg sinθ＞μ2mg cosθ，得tanθ＞μ2，故A、B错误；与车厢底板不接触沙子卸下，而与车厢底板接触沙子未卸下时，只卸去局部沙子车上还留有一局部沙子，这时应有mg sinθ＞μ1mg cosθ，mg sinθ＜μ2mg cosθ，得μ2＞tanθ＞μ1，故C正确，D错误．刷易错易误——排难点易错点1滑动摩擦力和静摩擦力计算方法易混淆10．(2021·黑龙江大庆中学期末)如下图，质量为m木块在质量为M 木板上向右滑行，木板与地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间动摩擦因数为μ2，木板一直静止，那么木板所受地面摩擦力大小为( ) A．μ2mg B．μ1MgC．μ1(m＋M)g D．μ1Mg＋μ2mg答案：A解析：对木块进展受力分析，受重力、木板支持力和向左滑动摩擦力，那么有f1＝μ2F N，F N＝mg，故f1＝μ2mg；再对木板进展受力分析，受到重力、木块对木板向下压力、木块对其向右滑动摩擦力、地面对木板支持力及地面对其向左静摩擦力，根据共点力平衡条件，那么有f1＝f2，因此f2＝μ2mg，故A正确，B、C、D错误．易错点2不能正确确定弹力方向11．将质量、大小一样，但重心位置不同三个球分别放在同一支座上如下图，那么三个球对支座压力大小FN1、FN2、FN3大小关系为( )A．FN1＞FN2＞FN3 B．FN1＜FN2＜FN3C．FN1＝FN2＝FN3 D．无法判断答案：C解析：支座对三球支持力方向均垂直于过接触点切面指向球心，与重心位置无关．由力合成知识和平衡条件知，支座对三球支持力大小相等，由牛顿第三定律知，三球对支座压力大小相等，即C对．刷综合大题——提能力12.如下图，质量为m1＝5 kg滑块静置于一粗糙斜面上，现用一平行于斜面力F＝30 N推滑块，使滑块沿斜面向上匀速运动，斜面体质量为m2＝10 kg，且始终静止，取g＝10 m/s2，求：(1)斜面对滑块摩擦力；(2)地面对斜面体摩擦力和支持力．答案：(1)5 N，方向沿斜面向下(2)15 3 N，方向水平向左，135 N，方向竖直向上解析：(1)用隔离法：对滑块受力分析，如图甲所示，在平行斜面方向上，有F＝m1g sin30°＋F f可得斜面对滑块摩擦力F f＝5 N，方向沿斜面向下．(2)用整体法：因两个物体均处于平衡状态，故可以将滑块与斜面体。

高考物理一轮复习 4 重力弹力摩擦力新人教版

4 重力弹力摩擦力一、选择题(1～7题只有一个选项符合题目要求，8～13题有多个选项符合题目要求)1．如图所示，小车内一根沿竖直方向的轻质弹簧和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球．当小车和小球相对静止，一起在水平面上运动时，下列说法正确的是 ( ) A．细绳一定对小球有拉力的作用B．轻弹簧一定对小球有弹力的作用C．细绳不一定对小球有拉力的作用，但是轻弹簧对小球一定有弹力D．细绳不一定对小球有拉力的作用，轻弹簧对小球也不一定有弹力2．关于静摩擦力，下列说法中正确的是( )A．两个表面粗糙的物体，只要直接接触就会产生静摩擦力B．静摩擦力总是阻碍物体的运动C．静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反D．两个物体之间的静摩擦力总是一个定值3．一物块在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由A端运动到B端，如图甲所示，这时所受摩擦力为Ff1；现开动机械让传送带向左匀速传动，再次将同样的物块由传送带的A端匀速拉动到B端，这时所受摩擦力大小为Ff2，如图乙所示．则Ff、F2f的大小关系满1足( )A．Ff＝F2f B．F1f<F2f1C．Ff>F2f D．上述三种情况都有可能14．在半球形光滑碗内斜搁一根筷子，如图所示，筷子与碗的接触点分别为A、B，则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为( )A．均竖直向上B．均指向球心OC．A点处指向球心O，B点处竖直向上D．A点处指向球心O，B点处垂直于筷子斜向上5．如图所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力( )A．等于零B．不为零，方向向右C．不为零，方向向左D．不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右6．如图所示，质量为1 kg的物体与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，从t＝0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F＝1 N的作用，g取10 m/s2，向右为正方向，该物体受到的摩擦力F f随时间变化的图象是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )7．如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从定滑轮到P和到Q的两段轻绳都是水平的，已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，定滑轮轴上的摩擦不计，若用一水平向右的力F拉P使其做匀速运动，则F的大小为( )A．3μmg B．4μmgC．2μmg D．μmg8．下列关于摩擦力的说法，正确的是( )A．作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速B．作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速，不可能使物体减速C．作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速，也可能使物体加速D．作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速9．如图所示，质量为m的木块在水平推力F的作用下静止在竖直墙壁上，若推力F的大小增加到2F，则( )A．木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B．木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C．木块所受墙面的摩擦力方向向下D．木块所受墙面的摩擦力不变10．如图所示，水平地面上的L形木板M上放着小木块m，M与m间有一个处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，下列说法正确的是( )A．M对m的摩擦力方向向右B．M对m的摩擦力方向向左C．地面对M的摩擦力方向向右D．地面对M无摩擦力的作用11．如图所示，A、B两物体的重力分别是G A＝3 N，G B＝4 N．A用细线悬挂在顶板上，B放在水平地面上，A、B间轻质弹簧的弹力F＝2 N，则细线中的张力F T及B对地面的压力F N的可能值分别是( )A．7 N和1 N B．5 N和2 NC．1 N和6 N D．2 N和5 N12．如图，一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子，木板、人、箱子均处于静止状态，三者的质量均为m，重力加速度g，则( )A．箱子受到的摩擦力方向向左B．地面对木板的摩擦力方向向左C．木板对地面的压力大小为3mgD．若人用斜向上的力推箱子，则木板对地面的压力会大于3mg13．如图所示，一重为8 N的球固定在AB杆的上端，今用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，此时测力计的示数为6 N，则AB杆对球作用力的大小及方向为( ) A．6 NB．10 NC．方向斜左上与竖直方向的夹角为37°D．方向斜右上与竖直方向的夹角为53°二、非选择题14．如图所示，质量分别为m1＝4 kg、m2＝6 kg的物体A、B用轻质弹簧相连，用一水平力F作用在A上，拉着它们一起沿水平地面做匀速直线运动．已知弹簧原长l0＝20 cm，劲度系数k＝6 N/cm，A、B与地面间的动摩擦因数均为μ＝0.4，g＝10 m/s2.求：(1)F的大小．(2)A、B的距离．答案1D 2C 3A 4D 5A 6A 7B 8CD 9AD 10AD 11BC 12AC 13BC14(1)A、B受到的摩擦力分别为F f1＝μF N1＝μm1g＝0.4×4×10 N＝16 NF f2＝μF N2＝μm2g＝0.4×6×10 N＝24 N。

高三一轮复习物理试题(人教版新高考新教材)考点规范练4 重力弹力摩擦力

考点规范练4重力、弹力、摩擦力一、单项选择题1.如图所示,有一盛有水的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态。

现底部出现小漏洞而使水从容器中滴出,在容器中的水滴完之前,容器始终保持静止,则下列说法正确的是()A.容器受到的摩擦力不变B.容器受到的摩擦力逐渐变小C.容器受到的摩擦力逐渐变大D.容器受到的摩擦力方向先向上后向下2.如图所示,质量为m的木块P在质量为m0的长木板ab上滑行,长木板放在水平面上一直处于静止状态。

若ab与地面间的动摩擦因数为μ1,木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为()A.μ1m0gB.μ1(m+m0)gC.μ2mgD.μ1m0g+μ2mg3.如图所示,A、B两个物块的重力分别是G A=3 N,G B=4 N,弹簧的重力不计,整个装置沿竖直方向处于静止状态,这时弹簧的弹力F=2 N,则天花板受到的拉力大小和地板受到的压力大小有可能是()A.3 N和4 NB.5 N和6 NC.1 N和2 ND.5 N和2 N4.如图所示,小物体P放在直角斜劈M上,M下端连接一竖直弹簧,并紧贴竖直光滑墙壁。

开始时,P、M静止,M与墙壁间无作用力,现以平行于斜面向上的力F向上推物体P,但P、M未发生相对运动。

在施加力F后()A.P、M之间的摩擦力变大B.P、M之间的摩擦力变小C.墙壁与M之间仍然无作用力D.弹簧的形变量减小5.如图所示,质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙的传送带上,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,当传送带分别以v1、v2的速度逆时针运动时(v1<v2),绳中的拉力分别为F1、F2,则下列说法正确的是()A.物体受到的摩擦力F f1<F f2B.物体所受摩擦力方向向右C.F1=F2D.传送带速度足够大时,物体受到的摩擦力可为06.如图所示,截面为三角形的钢坯A、B叠放在汽车的水平底板上,汽车底板和钢坯表面均粗糙,以下说法正确的是()A.汽车、钢坯都静止时,汽车底板对钢坯A有向左的静摩擦力B.汽车、钢坯都静止时,钢坯A对钢坯B无摩擦力作用C.汽车向左加速时,若汽车与钢坯相对静止,则钢坯A受到汽车底板对它的静摩擦力D.汽车向左启动前后,若汽车与钢坯相对静止,则钢坯A对B的弹力不变7.如图所示,木块受到水平力F作用静止于斜面上,此力F的方向与斜面平行,如果将力F 撤除,那么下列对木块的描述正确的是()A.木块将沿斜面下滑B.木块仍处于静止状态C.木块受到的摩擦力变大D.木块所受的摩擦力方向不变二、多项选择题8.轻杆的一端安装有一个小滑轮P,用手握住杆的另一端以支撑悬挂重物的轻绳,如图所示。

高考物理一轮复习小题多维练(全国通用)第04练重力弹力摩擦力(原卷版+解析)

专题02 相互作用第04练重力弹力摩擦力1．关于重力及重心，下列说法中正确的是()A．一个物体放在水中称量时弹簧测力计的示数小于物体在空气中称量时弹簧测力计的示数，因此物体在水中受到的重力小于在空气中受到的重力B．据G＝mg可知，两个物体相比较，质量较大的物体的重力一定较大C．物体放在水平面上时，重力方向垂直于水平面向下，当物体静止于斜面上时，其重力方向垂直于斜面向下D．物体的形状改变后，其重心位置往往改变2.一质量分布均匀的物块用两根轻绳吊起处于静止状态，下列合理的是()3.下列图中各物体均处于静止状态．图中画出了小球A所受弹力的情况，其中正确的是()4.如图所示为一轻质弹簧的长度L和弹力F的关系图线，根据图线可以确定()A．弹簧的原长为10 cmB．弹簧的劲度系数为200 N/mC．弹簧伸长15 cm时弹力大小为10 ND．弹簧伸长15 cm时弹力大小为30 N5.中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一．在楷书笔画中，长横的写法要领如下：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左上回带．某同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防打滑，他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住，如图所示．则在向右行笔的过程中()A．镇纸受到向左的摩擦力B．毛笔受到向左的摩擦力C．白纸只受到向右的摩擦力D．桌面受到向右的摩擦力1.如图所示，两辆车正以相同的速度做匀速运动，根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是()A．物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B．重力的方向总是垂直向下的C．物体重心的位置与物体形状和质量分布无关D．力是使物体运动的原因2.（2022·河北张家口·高三期末）如图所示，劲度系数k=100N/m的轻弹簧竖直固定在水平面上，质量m=2kg 的小物块静止在弹簧的上端，小物块与弹簧不拴接，此时小物块位于M点。

现用外力F缓慢使小物块竖直向下移动x=0.4m至N点，然后撤去外力F并将小物块从N点由静止释放，小物块离开轻弹簧后上升了h=0.3m 高度。