初三考前家长会清晰版

避免多次出入孩子房间，一会牛奶、一会西瓜，极易打乱孩子
复习思绪。——善于加减压！
学习方面
3、家庭环境不要过分紧张
家庭环境对孩子的精神状态影响极大。有的家长长期或在考
前有意或无意地制造出“一级战备”状态的气氛，为孩子督战 助阵，以示关爱。 其实，这样做反给孩子造成一种压抑、烦闷的心态，影响 复习和考试。家庭环境要平和，不要刻意不看电视，做菜做饭 不出声响，甚至走路也小心翼翼，这些是没有必要的，学生很 容易发现生活中的细节变化，进而增加心理负担。所以，家庭
学习方面
2、平时适度“加压”考前适度“冷淡”孩子的学习
孩子在最后的几十天里取得巨大成绩突破的可能性很小，
所有的学习压力和重心应该都放在平时，平时多关心，多鼓励
孩子，而在最后应考的日子里，家长从言辞上适度“冷淡”孩 子的学习，避免过分关心，让孩子自己安排学习计划，调整学 习状态。如果孩子学习过晚，要及时加以提醒，防止孩子出现 疲劳学习的状况。在孩子复习功课时，不建议家长陪读，尽量
环境尽量保持常态，当然孩子学习时还是要尽量保持室内一定
的安静度。尤其在备考阶段家长应尽量少在家会客，如果确有 需要可以到家庭外进行。——保持常态！
4、重考试，更重错题
学习方面
考试，尤其是模拟考试受场地环境、孩子心理、应试熟练
度和复习进程的影响较多，因此可能出现较大的成绩波动，对于
平时的考试成绩家长莫要看的过重，但一模和二模的成绩很重要！ 平时当孩子在模拟、检测失利时，家长切忌动怒指责，人为制造 紧张，而要用鼓励性的语言去安慰本已焦躁的心。如“你尽到最 大努力就行了”“分析一下为什么会错题，相信你以后不会再犯
心理方面
5、陪同孩子释放压力
在孩子学习之余，陪同孩子到公园、广场、郊外散
步散心，宁静的环境和宽阔的视野可以最大限度的释放胸
怀，缓解压力，让孩子认识到，其实中考只是人生中的一 个短暂的过程，而不是人生的致命点，用理性的眼光和态 度正确对待中考，可以防止孩子由于压力过大出现考前焦 虑症或考后精神问题。希望家长能够对孩子的心理辅导给
说明（1）均衡招生：均衡招生实行最低分数线控 制，按照考生所报均衡志愿分校择优录取，其中 第一批省级重点均衡生不低于相应学校统招录取 分数线下50分，第二批省级重点均衡生不低于相 应学校统招录取分数线下40分。 （2）职业中学（中专）最低录取分数线: 320--380。 （3）实验中学、南师附中、南昌十四中、南昌十 八中艺术特长班、南昌十七中、豫章中学、南昌 八中、南昌二十六中、南钢中学、师大附中体育 班、八一中学健美操班、南昌十五中、南昌十九 中体艺班、南昌二十中传媒艺术班，按照各校特 色班招生方案要求，设定专业测试分值和本校最 低录取分数线，从高分到低分择优录取。
一、学校近期安排
1、4月27-28日 理化实验模拟考试
2、5月4日
3、5月6日
初三冲刺学生心理辅导讲座
理化实验操作
4、5月中旬
体育中考
5、5月15-16日 初三第三次月考 6、4月3日-5月28日 十七中体育特长生招生报名
二、两次月考成绩比较
三、考试问题分析及指导
1、计算能力较差，单位换算错误率高
学
2017年
14统 占总分 占总分 三年 招分 占总分 15统招 百分比 16统 百分比% 478.25均 总分 校 数线 招分 分百分比 740 百分比% 分数线 %650 数线 %73.58
豫章中学 八一中学 洪都中学 实验中学 南昌十七中 南师附中 南昌十五中 南昌五中, 南昌现代外
494 473 464 462 456 459 440 456 440
372 58.13 380 58.46 380 57.58 58.46 433 387 60.47 383 58.92 380 57.58 58.92 436 371 57.97 385 59.23 385 58.33 59.23 438 370 57.81 380 58.46 385 58.33 58.46 433 379 59.22 385 59.23 388 58.79 59.23 438 392 61.25 400 61.54 388 58.79 61.54 455
四、近几年各高中入取分数线参考 一 省级重点高中（1） 2017年
学 校
14统 占总分 15统 占总分 16统 占总分 招分 百分比 招分 百分比 招分 百分比 数线 %640 数线 %650 数线 %660
三年 548.7均 分百分比 %84.42
南昌一中 南昌二中 南昌二中苏 圃路校区 南昌三中 南昌十中 南昌十中经 开校区 南昌十九中 师大附中 铁路一中
心理方面
1、摆正心态
中考压力是孩子面临的头一个考验项目，中考压力
对于孩子的学习和进步有着积极的促进作用。但是，中考压 力过大，也会影响孩子的正常发挥，严重的会出现厌考、惧 考情绪，进而影响学习和生活。家长是中考压力的一个主要 “传染源”，会通过很多途径把这种压力感传染给孩子，加
重孩子负担，影响孩子正常复习与临场发挥。所以，要孩子
四 若干普通高中
学 校
2017年
14统 占总分 占总分 三年 15统 16统 招分 占总分百 百分比 百分比% 384.71 均 总分 招分 招分 数线 分比% %650 分百分比 740 数线 数线 %59.19
南昌十四中
372 58.13
380
58.46
380
57.58
58.46 433
南昌十八中 南昌二十六中 南钢学校 桑海中学 财大附中 麻丘高级中学
81.82
87.12 89.40 86.67 81.06 80.30 83.64 90.30 81.81
总 分 740 80.51 596 87.23 646 88.78 657
85.94 636 79.73 590 80.30 594 81.94 606 89.95 666 80.50 596
二 省级重点高中（2）
在正常压力下度过中考，家长首先摆正心态，“顺其自然” 对待中考，即使内心焦虑不安，外表也要表现得沉着冷静， 以免给孩子增加额外压力。——心平气和，心静如水！
心理方面
2、情绪要稳定
中考临近，家长开始关注和搜集各种中考信息，并 对中考的各种动态有所反应，但一定要冷静对待，报纸、 杂志、新闻、网络等途径的中考信息传播内容不尽相同，
78.03 76.52 74.24 74.24 73.48 72.58 69.85 69.85
79.08 76.92 74.31 74 71.85 70.92 70.77 70.77
585 569 550 548 532 525 524
524
三 若干省级重点建设高中
学 校
2017年
总分 740
14 占总分 占总分百 三年 统招 百分比 分比% 416.7均 15统 分数 占总分 %650 16统招 分百分比 招分 线 %64 百分比% 分数线 数线
阶段家长不宜给孩子硬性制定太高的分数目标，应多给予
鼓励和安慰，语言简短，语气平和，将信心传递给孩子即
可。反复叮咛会增加孩子和家长双方焦虑情绪，所以与孩 子交流要限时，这对营造合理中考环境很有益处。——信 心是可以传递的！
心理方面
4、影响孩子的十条忌语
• • • • • • • • • • • “加油！爸爸妈妈等你成功归来！” “祝你成功” “记住你的目标，成败在此一举” “把题看仔细，认真答题，千万不要有任何大的疏漏，争取多拿分” “我家孩子模考成绩非常好，老师都说这成绩考复旦交大都没问题” “现在检验你复习好坏的时刻来了，你要好好把握” “再坚持一下，好好把试考完，你和爸妈就都解放了” “同样是人，我就不相信我家孩子比人家的差” “爸爸妈妈这么辛苦都是为了你，你一定要争气，要有出息” “考不上爸爸妈妈也不会怪你，明年我们再重新复习” 会让孩子心里没有底气，应该将较重的期望转为日常的关心， 如“注意休息”“注意安全”“别太累了”等等，因为这样一句话传 达的信息是“爸爸妈妈关心我，而不只关心我的成绩”，这样起到的 心理效果会更为明显。——有策略的心理暗示！
类似的错误”等等，努力让孩子从失利的阴影中尽快走出来，保
持最佳状态去复习迎考。同时，对错题要尤其重视，帮助或关注 孩子分析错题的原因，是知识点没掌握还是什么其他的原因，从 根本上解决错题。这样，孩子的只是才能掌握的更扎实，有效。—
学习方面
5、营造中考环境，督促工作做到位
硬环境：考场模拟（温度，注意力集中的时间等） 软环境 ：态度、习惯、时间控制等 中考考的不仅仅是学习成绩，也在考验孩子的心理、身 体素质。家长在复习期间也要起到督促指导作用。由于学习压力
不要听到一些不确实的动态就急于告诉孩子，更不能把一
些小道消息、口头议论传递给孩子，以免造成孩子不必要 的心理恐惧和紧张感。作为家长，必须帮助孩子摆脱各种 外界干扰，保持平和心态，这样才有利于稳定孩子情绪， 有助中考发挥。——不要人云亦云！
心理方面
3、对孩子充满信心
孩子的成绩水平在平时学习中已经展现出来，备考
2、理科试题答题不规范，公式代入不全，或不写 3、答题省略步骤、过程，错失得分点 4、审题不清，理解题意有偏差，喜欢想当然 5、政治、历史等开卷答题，赘述太多，没有抓住重点
6、卷面书写差，字迹潦草，扫描入电脑的效果不好
7、不熟悉答题方式，答题卡填涂不规范、仔细；答题涂改 痕迹多，超出扫描范围 8、时间安排不合理，部分同学没有完成试题或填涂答题卡
508 79．38 522 80.31
556 86．88 570 87.69 573 88.15 542 84．69 562 86.46 80 500 78．13 520 514 80．31 532 81.85 569 88．91 589 90.62 507 79．22 523 80.46
540
575 590 572 535 530 552 596 540
较大，而且久坐书桌前，视觉空间活动空间狭小，体质下降比较
明显，孩子容易烦躁发脾气，这时家长要提醒孩子出去适当娱乐、 运动一下，以户外简单运动为主，半个小时为宜，如此可以极大 缓解孩子的学习疲劳和烦闷情绪，有益于孩子的高效学习。同时 也为中考做好身体素质准备。避免出现“未到考场，先上病床”
的情况。——劳逸结合！
予足够的重视。——维持正常的压力！
Βιβλιοθήκη Baidu
77.19 73.91 72.51 72.19 71.25 71.72 68.75 71.25 68.75
514 500 483 481 467 461 460 460
79.08 76.92 74.31 74 71.85 70.92 70.77 70.77
515 505 490 490 485 479 461 461
南昌八中 441 68.91 446 68.62 441 66.82 68.62 508 南昌十二中 398 62.19 408 62.77 416 63.03 62.77 464
南昌十三中 412 64.38 405 62.31 410 62.12 62.31 461 南昌十六中 409 63.91 405 62.31 418 63,33 62.31 461 南昌二十中 396 61.88 404 62.15 410 62.12 62.15 460 南昌廿三中 420 65.63 432 66.46 433 65.61 66.46 492
五、冲刺阶段，家长工作如何做？ • 2017年的中考即将临近，家长无不对自 己的孩子怀着成功的期盼。 • 如何营造一种良好的家庭环境，让孩子在 温馨、宽松的氛围中发挥出最佳的水平， 家长在此期间起到的作用将直接影响到孩 子的中考生活，每一个细节都有可能改变 孩子的命运与前途——细节决定成败！ • 从学习、心理、饮食、休息等方面进行沟 通和交流。
学习方面
营造一种具有温馨、宽松的氛围的家庭环境， 有利于让孩子在复习和中考中发挥出最佳的水平。
需要注意以下几点：
1、不盲目报（迷信）辅导班、购买辅导材料
学校都有比较完整的系统的复习程序，全面的 科学的复习内容。辅导班虽可以起到一定的作用， 但是盲目报班使得孩子的精力过于分散，对知识重 点把握出现偏差，容易造成复习内容的不全面。不 要购买过多的辅导材料，纷杂的辅导书会给孩子增 加压力，影响老师的整体复习计划，整个复习的条 理性和策略性会被打乱。——系统复习！