1[1].1地球、地球仪与经纬度高中地理精华习题PPT课件
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地理人教版七年级上第一章第一节地球和地球仪(共43张PPT)
0°经线 以东是东 经，以西 是西经
180°经 线以东 是西经 ，以西 是东经
经度变化规律
西经(W)
东经(E)
向西度数 增大
0° 向东度数 增大
本初子午线
3、东西半球的划分
分界线： • 20°W与160°E组成经线圈
东半球： •20°W-0°-160°E 西半球： •20°W-180°-160°E
赤道 是最大纬线圈。
读地球的数据图，回答下列问题：
（1）地球的赤道半径比极半径大约长__2_1____千米，由此可知， 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则___球___体．
（2）与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”所描述地 点最吻合的是（ B ） A．（40°N，120°E） B．（0°，120°E） C．（90°N，0°） D．（40°N，0°）
经线和纬线
概念
形状
长度 指示 方向
经线 在地球仪上，连接 南北两极并同纬线
垂直相交的线 半圆，两条相对应 的经线组成经线圈
长度相等
南北方向，相交于 南北极点
纬线 在地球仪上，所有与
赤道平行的圆圈
圆，每一条纬线自成纬线圈
长度不相等，赤道最长、往 两极逐渐缩短成为一点
东西方向，各纬线相互平行
经度和纬度
范围
分布 表示 方法
经度 0°-- 180 °
从本初子午线向东西 逐渐增大至180°
纬度 0°-- 90 ° 赤道0°、南北极90 °
从赤道向南北两极 逐渐增大至90°
东经（E）、西经（W） 南纬（S）、北纬（N）
半球 西经20°W、东经160°E的经 划分 线圈，是东西半球的分界线
赤道把地球分为 南、北两个半球
高中地理课件 地球仪与经纬网
—度数和<1800，东经度者在东，西经度者在西；（东西是东西） —度数和>1800，东经度者在西，西经度者在东（东西不是东西）
（五）经纬网的地理意义
2、确定方向
（3）极地经纬网图
离北极点越近者越北 北极向四周均为正南方向
南北方向的确定：根据距极点的远近 东西方向的确定：根据地球自转方向
A在C的 西北 方向。
甲
140°
乙
160°
10°
丙
0° 10° 20°
80°
丁
60°
20° 10° 0° 10°
6、地理定位
北极
北极
160°E 西半球
20°W 20°W
东半球
160°E
南极
南极
基础达标
例1：右图所示为以38°N、0°为极点的陆地相对集中 的“陆半球”（另一半球为“水半球”）。读图回答下 面问题。（2009年江苏卷）
A.40°N,60°E
B．50°N,120°E
C.40°N,100°E
D．50°N,120°W
[答案] (1)2 (2)C
某人在40°N依次向正东、正北、正西、正南各走1100公里， 最后他位于（ B ） A. 出发点 B. 出发点以西 C. 出发点以北 D. 出发点以东
1、若某人沿赤道向东行进了43000千米后到达A地，
经度
经度是个二面角，即本地子午面与本初子午面的 夹南角京。位由于本11初8°子E午，线如向何东测、量西出各南划京分的1经80度度？，本初子 午线以东的称东经（E），以西的称西经（W），东 经180度和西经180度经线合二为一称为180°经线。
思考： 图中哪个角表示D点的纬度， 哪个角表示D点的经度？
• 选择性必修1
（五）经纬网的地理意义
2、确定方向
（3）极地经纬网图
离北极点越近者越北 北极向四周均为正南方向
南北方向的确定：根据距极点的远近 东西方向的确定：根据地球自转方向
A在C的 西北 方向。
甲
140°
乙
160°
10°
丙
0° 10° 20°
80°
丁
60°
20° 10° 0° 10°
6、地理定位
北极
北极
160°E 西半球
20°W 20°W
东半球
160°E
南极
南极
基础达标
例1：右图所示为以38°N、0°为极点的陆地相对集中 的“陆半球”（另一半球为“水半球”）。读图回答下 面问题。（2009年江苏卷）
A.40°N,60°E
B．50°N,120°E
C.40°N,100°E
D．50°N,120°W
[答案] (1)2 (2)C
某人在40°N依次向正东、正北、正西、正南各走1100公里， 最后他位于（ B ） A. 出发点 B. 出发点以西 C. 出发点以北 D. 出发点以东
1、若某人沿赤道向东行进了43000千米后到达A地，
经度
经度是个二面角，即本地子午面与本初子午面的 夹南角京。位由于本11初8°子E午，线如向何东测、量西出各南划京分的1经80度度？，本初子 午线以东的称东经（E），以西的称西经（W），东 经180度和西经180度经线合二为一称为180°经线。
思考： 图中哪个角表示D点的纬度， 哪个角表示D点的经度？
• 选择性必修1
《地球仪和经纬网》PPT-模板
南纬： 从0度（赤道）开 始，越往南度数 越大，最大数值 为90度（南极）
5.纬度最大值的纬线有什么特征？该最大值出现在什么地区?
最大值90°，纬线缩为一点
南北极点
6.高中低纬度的划分依据是什么？
0°～30°低纬度， 30°～60°中纬度，60°～90°高纬度
7、沿着哪一条纬线可把地球平均分成两半球？分别叫 什么半球？中国位于哪个半球？
3.纬度从赤道开始，分别向什么方向排列？范围是多少？
有什么规律?
从赤道向两极 0°～90° 从赤道向两极度数逐渐增大
4.纬度相同的纬线有几条？各用什么符号表示？有没有不做
标注的纬线？
两条 N和S
有0°纬线（赤道）
北纬 “N”
南纬 “S”
N N
N 北半球
N
南半球 S S
北纬： 从0度（赤道）开 始，越往北度数 越大，最大数值 为90度（北极）
西经：W
。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。。
90
东经：E
小结
长短相等是半圆， 大家相聚在极点。 条条经线都相同， 南北方向它来定。 度数西加字母W， 度数东增E就留。 东西半球分界线， 二妞六姨分两半。 小小为东大大西， 度数符号要牢记。
自主学习
请说出台风“梅花”的经纬度位置。 11.7°N，135°E
东西半球划分界线是： 20°W和160°__E__，在图中用不同颜色描 一遍；东半球主要有 亚 洲、 欧 洲和 非 洲、大洋 洲； 西半球主要有 北美 洲、南美洲。
判断东西半球的秘诀：小小为东，大大为西（小于20度 在东半球，大于160度在西半球）
1.经度最大为_1_8_0_°_，经线可以有_无__数__条。 2.一架飞机从北京(116°E)起飞，沿此经线一直向北飞，方向 不变，能不能回到北京？ 不能。当飞机飞到北极上空时再向前飞，方向就变成向南了。
5.纬度最大值的纬线有什么特征？该最大值出现在什么地区?
最大值90°，纬线缩为一点
南北极点
6.高中低纬度的划分依据是什么？
0°～30°低纬度， 30°～60°中纬度，60°～90°高纬度
7、沿着哪一条纬线可把地球平均分成两半球？分别叫 什么半球？中国位于哪个半球？
3.纬度从赤道开始，分别向什么方向排列？范围是多少？
有什么规律?
从赤道向两极 0°～90° 从赤道向两极度数逐渐增大
4.纬度相同的纬线有几条？各用什么符号表示？有没有不做
标注的纬线？
两条 N和S
有0°纬线（赤道）
北纬 “N”
南纬 “S”
N N
N 北半球
N
南半球 S S
北纬： 从0度（赤道）开 始，越往北度数 越大，最大数值 为90度（北极）
西经：W
。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。。
90
东经：E
小结
长短相等是半圆， 大家相聚在极点。 条条经线都相同， 南北方向它来定。 度数西加字母W， 度数东增E就留。 东西半球分界线， 二妞六姨分两半。 小小为东大大西， 度数符号要牢记。
自主学习
请说出台风“梅花”的经纬度位置。 11.7°N，135°E
东西半球划分界线是： 20°W和160°__E__，在图中用不同颜色描 一遍；东半球主要有 亚 洲、 欧 洲和 非 洲、大洋 洲； 西半球主要有 北美 洲、南美洲。
判断东西半球的秘诀：小小为东，大大为西（小于20度 在东半球，大于160度在西半球）
1.经度最大为_1_8_0_°_，经线可以有_无__数__条。 2.一架飞机从北京(116°E)起飞，沿此经线一直向北飞，方向 不变，能不能回到北京？ 不能。当飞机飞到北极上空时再向前飞，方向就变成向南了。
地球与地图第一节地球仪与经纬网课件-2021-2022学年人教版（2019）高中地理必修第一册
7
经典例题
读经纬网图，完成下列小题。
2．四幅经纬网图中，分别绘有两条粗短线，符合同一图中两条粗短线实际 距离相等的是 A．①区域和②区域 B．③区域和④区域 C．①区域和③区域 D．②区域和④区域
7
经典例题
2、赤道长度大约与经线圈长度一致,①区域中两条粗短线跨的度数相同,分 别在赤道和经线上,则长度相同，在①区域两条粗线的长度都＝10×111( 千米)；在②区域的纬线长度＝20×111× cos60°=10×111( 千米)，经线 长度＝10×111( 千米)；故①区域和②区域符合同一图中两条粗短线实际 距离相等，A正确。③区域两短线由于处于不同的纬度，所以图中的两斜线 长度不同；④区域两短粗线由于并未处于赤道上，虽然经度和纬度都相差 15°，依据公式可知当地的纬线对应的实际弧长大约为 111×cos45°×15° km．经度长是11115°千米，故可知④区域两短粗线 并不相等，故其余选项可排除。
7
经典例题
下图为全球经纬网图，图中经纬网格间隔度数相等。据此完成下面小题。
7
经典例题
3．图中两地距离由大到小排序正确的是（ ） A．ab>cd>ef B．cd>ef>ab C．ab>ef>cd D．ef>cd>ab
4．若一架飞机从f地飞向C地，沿最短航线飞行，合理的方向是（ ） A．一直向西南 B．先向正南后向正北 C．一直向东南 D．先向正北后向正南
)
7
经典例题
1、经线的长度都相等。越往赤道，纬线圈长度越长，纬度越高，纬线圈的 长度越短。在图中四区域中经度差和纬度差最大，说明实际距离更长，则 实际面积最大。图中①区域的经度差是30°，位于赤道到北纬30°之间， 纬度差是30°； ②区域经度差是60°，位于北纬10°到北纬70°之间，纬 度差是60°且最低纬度与赤道仅差10°，说明最低纬线长度相差不大，故 ②区域实际面积大于①区域；③区域的经度差是30°，位于10°S到40°S 之间，纬度差是30°；④区域经度差是45°；位于赤道到北纬45°之间， 纬度差是45°；据以上分析可得出②区域实际面积最大。
经典例题
读经纬网图，完成下列小题。
2．四幅经纬网图中，分别绘有两条粗短线，符合同一图中两条粗短线实际 距离相等的是 A．①区域和②区域 B．③区域和④区域 C．①区域和③区域 D．②区域和④区域
7
经典例题
2、赤道长度大约与经线圈长度一致,①区域中两条粗短线跨的度数相同,分 别在赤道和经线上,则长度相同，在①区域两条粗线的长度都＝10×111( 千米)；在②区域的纬线长度＝20×111× cos60°=10×111( 千米)，经线 长度＝10×111( 千米)；故①区域和②区域符合同一图中两条粗短线实际 距离相等，A正确。③区域两短线由于处于不同的纬度，所以图中的两斜线 长度不同；④区域两短粗线由于并未处于赤道上，虽然经度和纬度都相差 15°，依据公式可知当地的纬线对应的实际弧长大约为 111×cos45°×15° km．经度长是11115°千米，故可知④区域两短粗线 并不相等，故其余选项可排除。
7
经典例题
下图为全球经纬网图，图中经纬网格间隔度数相等。据此完成下面小题。
7
经典例题
3．图中两地距离由大到小排序正确的是（ ） A．ab>cd>ef B．cd>ef>ab C．ab>ef>cd D．ef>cd>ab
4．若一架飞机从f地飞向C地，沿最短航线飞行，合理的方向是（ ） A．一直向西南 B．先向正南后向正北 C．一直向东南 D．先向正北后向正南
)
7
经典例题
1、经线的长度都相等。越往赤道，纬线圈长度越长，纬度越高，纬线圈的 长度越短。在图中四区域中经度差和纬度差最大，说明实际距离更长，则 实际面积最大。图中①区域的经度差是30°，位于赤道到北纬30°之间， 纬度差是30°； ②区域经度差是60°，位于北纬10°到北纬70°之间，纬 度差是60°且最低纬度与赤道仅差10°，说明最低纬线长度相差不大，故 ②区域实际面积大于①区域；③区域的经度差是30°，位于10°S到40°S 之间，纬度差是30°；④区域经度差是45°；位于赤道到北纬45°之间， 纬度差是45°；据以上分析可得出②区域实际面积最大。
高中地理必修一全册ppt课件(2024)
地等，并分析其形成原因。
2024/1/29
11
生物圈与生态环境
生物圈概述
阐述生物圈的概念、范围及其与自然环境的关系。
2024/1/29
生态系统的结构与功能
分析生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者和 分解者），探讨食物链和食物网的形成及能量流动特点。
生态系统的稳定性与调节
阐述生态系统稳定性的表现及调节机制，包括抵抗力稳定性和恢复力 稳定性。
矿产资源的种类、储量和分布对工业 布局和发展产生重要影响。
水资源与工业
地理环境对工业的影响
地理环境如位置、交通等因素也会影 响工业的布局和发展。例如，沿海地 区便于进出口，有利于发展外向型工 业。
工业生产需要大量的水资源，因此水 资源丰富的地区更适宜发展工业。
2024/1/29
21
05
人文地理环境与可持续发展
地球的大小
平均半径约6371千米，赤道周长约4万千米，表 面积约5.1亿平方千米。
2024/1/29
4
经纬网与地理坐标
经纬网
由经线和纬线相互交织所 构成的网络叫做经纬网。
经线
连接南北两极并垂直于纬 线的半圆，指示南北方向 ，所有经线长度相等。
纬线
与地轴垂直并且环绕地球 一周的圆圈，指示东西方 向，纬线圈由赤道向两极 逐渐缩小。
天气系统
分析锋面系统（冷锋、暖锋、准静止 锋）及低压（气旋）、高压（反气旋 ）系统的特点及其对天气的影响。
9
水圈与水循环
01 水圈构成
概述水圈的组成，包括海洋水、陆地水和大气水 。
02 水循环过程
详细讲解水循环的主要环节，包括蒸发、水汽输 送、降水、地表径流和地下径流。
2024/1/29
11
生物圈与生态环境
生物圈概述
阐述生物圈的概念、范围及其与自然环境的关系。
2024/1/29
生态系统的结构与功能
分析生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者和 分解者），探讨食物链和食物网的形成及能量流动特点。
生态系统的稳定性与调节
阐述生态系统稳定性的表现及调节机制，包括抵抗力稳定性和恢复力 稳定性。
矿产资源的种类、储量和分布对工业 布局和发展产生重要影响。
水资源与工业
地理环境对工业的影响
地理环境如位置、交通等因素也会影 响工业的布局和发展。例如，沿海地 区便于进出口，有利于发展外向型工 业。
工业生产需要大量的水资源，因此水 资源丰富的地区更适宜发展工业。
2024/1/29
21
05
人文地理环境与可持续发展
地球的大小
平均半径约6371千米，赤道周长约4万千米，表 面积约5.1亿平方千米。
2024/1/29
4
经纬网与地理坐标
经纬网
由经线和纬线相互交织所 构成的网络叫做经纬网。
经线
连接南北两极并垂直于纬 线的半圆，指示南北方向 ，所有经线长度相等。
纬线
与地轴垂直并且环绕地球 一周的圆圈，指示东西方 向，纬线圈由赤道向两极 逐渐缩小。
天气系统
分析锋面系统（冷锋、暖锋、准静止 锋）及低压（气旋）、高压（反气旋 ）系统的特点及其对天气的影响。
9
水圈与水循环
01 水圈构成
概述水圈的组成，包括海洋水、陆地水和大气水 。
02 水循环过程
详细讲解水循环的主要环节，包括蒸发、水汽输 送、降水、地表径流和地下径流。
1[1].1地球、地球仪与经纬度_高中地理精华习题31页PPT
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向 西 减小
经西←增递西向
向 东递 增 → 东 经
北 纬
↑
向 北 递 增向 北 来自 增南 纬↓经线与纬线的特征对比：
南北 长度 半 方向 相等 圆
东西经 各180度
东西 有长 方向 有短
南北半球 圆 赤道（ 0º）
南北纬 各90度
三、经纬网 确定位置，判断距离
台
我
州
国
市
常
中 心
见
处
城
北
市 的
下面四幅图中A在B的方向排列正确的是： A.西北、东北、西南、西北 BB.西北、西北、西南、东北 C.西南、东北、西北、西北
D.东北、西北、西北、西南
N
A
（10°E，20°S
N
A
45°
B
A
B 85°
B
（175°W，50°N
40°
）
B
80°
120°
50°N
A 40°
160°
140°
判读面积
右图中画斜线的四块假想地，面积最大的是
（2）纬线特点 ：
a. 都是圆 b. 长度不等(最长是赤道）
（3）纬度： 北纬 “N”
↑
a. 赤道 0°——
↓
南纬 “S”
b. 低纬 0°→ 30° 中纬 30°→ 60° 高纬 60°→ 90°
小结：任赤意道纬是度地纬球线仪圈上长的度零如度何纬计线算，？也是地球
上最长的纬线，与两极之间的距离相等， C=把2π地R球co分sφ为（南R:北地两球半半球径。； φ该地地理纬度）
有一个人先往南走500KM， 再往东走500KM,再往北走 500KM，发现自己回到了原 地，而且发现了一只熊，问 这只熊是什么颜色的？
人教版七年级上册地理 1.1地球与地球仪(共44张PPT)
() ()
越
向
30o
北 度
北 纬
20o
数 越
10o 大
0o
南 纬
10o 20o
越 向 南
30o
度 数
越
大
几
条 重
66.5o
要
的 23.5o
纬
线
0o
23.5o
66.5o
90o
北极圈 北回归线
赤
道
南回归线 南极圈
90o
66.5o 23.5o 0o 23.5o
66.5o
90 N
高中低纬度的划分： 高纬度
大于20°W、160°E在西半球）
例：
1、判断下列各点位于哪些半球： A（ 50°N ，20°E）东，北 B（ 80°N ，35°W）西，北 C（ 5°S， 0°） 东，南 D（ 13°S， 180°）西，南
2、右图中位于北半球的是_A_B_C__，位
于南半球的是__D___，位于西半球的
是__A_D___，位于东半球的是__B_C___
作用：可以方便我们知道地球的面貌， 了解地球表面各种地理事物的 特征及其分布。
这 就 是 地 球 仪 ： 地 球 的 模 型
说一说，地球仪与地球有哪些差异？
地球仪上主要的点、线
三、纬线与经线
自学指导：
运用地球仪及课本材料，完成以下表格
定义 圆弧状况
长度 指示方向
纬线
经线
纬线：
在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆
或116°E
60°
45°
45°
西经
30°
30°
15° 0° 15°
东经
南北半球的划分
人教版高中地理必修一1.1地球和地图(共67张PPT)
200W右为东半球，左为西半球 1600E右为西半球，左为东半球
东西半球划分:从极地上空看
160oE
180o
160oE
180o
西半球
东半球
东半球
西半球
0o
20oW
北极上空看
0o
20oW
南极上空看
经线和纬线的比较
经线
纬线
概
在地球仪上，沿着东西 在地球仪上，连接南北 方向，环绕地球仪一周的圆
念 两极并同纬线垂直相交的线。 圈。
A
B 100
100
C
D
三、经纬网的 综合应用
确定位置和方向, 判断区域和距离
1、确定地理坐标（纬度，经度）
确定地球表面任一点的地理位置。 确定地理位置不仅要看经度和纬度，还要正确区分 东经度和西经度，南纬度和北纬度。 同一地点的地理坐标，在不同的投影图上表示出来 也会有所不同。
投影图 （一）侧视图
“奶酪”
的 黄 橙 橙 、 香喷喷 的食物 。
经 过 一 段 时 间艰苦 的寻找 ,他们找 到了奶 酪A站 ,那里有 各式各 样的堆 积如山的奶酪 ,他 们 乐 坏 了 ,疯了 似的冲 过去开 始尽情
地球的表面积为5.1亿平方千米。
地球仪：地球的模型 地轴是地球的自转轴。
地轴穿过地心，与地球表面 相交于两点叫两极。指向北 极星附近（即北方）的一点 叫北极；与北极相反的一点 叫南极。
二、经纬网
（一）纬线和纬度
1、纬线概念：纬线是地球仪上与赤道平行的线。
2、纬线的特征：
（三点：形状、方向、长度）。
纬线是一个圆圈。 •长度不等，赤道是最大的纬线圈， 越往两极，纬线圈越小，最后成一点。 •纬线指示东西方向。 •纬线彼此平行，每条纬线与每条经 线垂直相交。
高中地理课件-1 地球仪与地图
纬度 以 赤道 为界,以北为北半球,
半球 特殊
经
,160°E→180°→20°W为 西半球 本初子午线 为东、西经分界线,
以南为南半球 30° 纬线是中、低纬度界线, 60° 纬线是中、高纬度界线。
纬度 180° 经线大致与国际日界线重合 回归线 是热带、温带界线, 极圈来自(线)是温带、寒带界线
[特别提示] 两条正相对的经线组成一个经线圈,两者东西经相反,经度和是180°。假如一条
经线的度数为x,那么与之正相对的另一条经线的度数为y=180°-x(x、y所属的东西经不同)。
1.侧视经纬网图中经纬度的判断
1)图中横线(直线、虚线或弧线)一般表示纬线,竖线(直线或弧线)一般表示经 线。虚线一般表示回归线或极圈,甲中a表示北回归线,b表示南极圈。 (2)同一幅经纬网图中,相邻的两条经(纬)线之间的经(纬)度间隔一般是相等的。 (3)经度数向东逐渐增大的为东经;经度数向西逐渐增大的为西经。 (4)纬度数向北逐渐增大的为北纬,纬度数向南逐渐增大的为南纬。
剖面示意图。下表为观测点相关信息表。该考察区域总体构造线方向为( )
地层新老关系 地层代号
C 新
D 老
S
观测点坐标
(31°38′13″N，117°50′12″E) (31°37′54″N，117°50′59″E)
(31°38′10″N，117°50′19″E) (31°37′57″N，117°50′52″E) (31°38′05″N，117°50′32″E) (31°38′01″N，117°50′43″E)
A．南北方向 B．东西方向 C．西北—东南方向 D．东北—西南方向
考点互动探究
命题点三 利用经纬网确定最短距离与飞行航线 5.[2015·全国卷Ⅰ] 甘德国际机场(图1-14)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,一 架从甘德机场起飞的飞机以650千米/时的速度飞行,1小时后该飞机的纬度位置可 能为( ) A.66.5°N B.60°N C.53°N D.40°N
中图版七年级地理上册1.1《地球和地球仪》【 课件】 (共20张PPT)
第一章 · 地球和地图
第一节地球和地球仪
教学目标
1．了解人类认识地球形状的过程。用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 2．运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。在地球仪上确定某地点的经纬度。
地球的形状和大小
1.人类对地球的认识过程
“天圆地方”的想象：古人由于认识上 的局限，认为宇宙是由天地构成的，天是圆的 ，地是方的。
地球仪的诞生
经线和经度
地
球
仪
：
地
球
的
纬线和纬度
模型经ຫໍສະໝຸດ 网认识地球仪上的“装备”。
纬线
仔细观察地球仪，可以看 到上面有很多点和线，你知道 它们的名称和作用吗？
南极点
地轴
北极点
经线
纬
线
与
纬
度
点击播放
经 线 与 经 度
点击播放
南
北
半
球
划
分
点击播放
东
西
半
球
划
分
点击播放
思考：如何利用经纬网定位？
不断地探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面，而是一 个闭合体。现在我们知道是一个球体。
见证全貌：随着科技的进步， 人类进入了太空，终于从太空 中看到地球的全貌。
2.人类对地球的认识不断提高：数字说明
地球卫星影像 从遥远的太空观察地球，也证实了地球是个球体结论的正确。
地球仪
人们渴望能看到地球家园的全貌，希望能借助某种物体来研究地球，于是……
读出A点和B 点的经纬度：
A：__________ B：__________
五带的形成
地球上纬度 不同的地方，在 同一时间里，受 到的太阳照射也 不相同，冷热也 有差异，形成了 不同的温度带， 人们将其划分为 五带。
第一节地球和地球仪
教学目标
1．了解人类认识地球形状的过程。用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 2．运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。在地球仪上确定某地点的经纬度。
地球的形状和大小
1.人类对地球的认识过程
“天圆地方”的想象：古人由于认识上 的局限，认为宇宙是由天地构成的，天是圆的 ，地是方的。
地球仪的诞生
经线和经度
地
球
仪
：
地
球
的
纬线和纬度
模型经ຫໍສະໝຸດ 网认识地球仪上的“装备”。
纬线
仔细观察地球仪，可以看 到上面有很多点和线，你知道 它们的名称和作用吗？
南极点
地轴
北极点
经线
纬
线
与
纬
度
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经 线 与 经 度
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南
北
半
球
划
分
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东
西
半
球
划
分
点击播放
思考：如何利用经纬网定位？
不断地探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面，而是一 个闭合体。现在我们知道是一个球体。
见证全貌：随着科技的进步， 人类进入了太空，终于从太空 中看到地球的全貌。
2.人类对地球的认识不断提高：数字说明
地球卫星影像 从遥远的太空观察地球，也证实了地球是个球体结论的正确。
地球仪
人们渴望能看到地球家园的全貌，希望能借助某种物体来研究地球，于是……
读出A点和B 点的经纬度：
A：__________ B：__________
五带的形成
地球上纬度 不同的地方，在 同一时间里，受 到的太阳照射也 不相同，冷热也 有差异，形成了 不同的温度带， 人们将其划分为 五带。
高二区域地理——地球与地图(课堂PPT)
8
[注意]
在描述东西半 球范围时一定要说 明方向，即从 20°W向东到 160°E为东半球， 从20°W向西到 160°E为西半球。
9
[巩固练习] 1.读“经纬网图”完成下列要求：
30°W 20°W10°W
150°E160°E170°E
10°N
A 0°
B 10°S
D
20°S
C
30°S 40°S
(1)、写出图中各点的经、纬度： A（_3_0_°__W_、 1__0_°__N_ ）； B（_1_0_°__W_、_1_0_°__S_）； C（_1_7_0_°_E_、_2_0_°__S_）； D（1_4_5_°__E_、_4_0_°__S_）。
（2改编）若将比例尺扩大2倍，新比例尺为( A )
A．1∶10000 B．1∶15000 C．1∶30000 D．1∶60000
1．若甲、丁两点之间的直线距离为30千米，要在边
长为1米的图幅中完整绘制该区域图，所选用的比例
尺约为( A )
A．1∶30000
B．1∶2000
C．1∶40000
D．1∶20000
(即对跖点)是____4_0_°__S_，___6_4_°__W____；
※北京关于地轴对称的点是__4_0_°___N_，__6_4_°___W_；
A
B
C
13
遁地大仙土行孙住在上海（121°E， 31°N）,有
一天他想拜访地球另一端的超人奥特曼，并决定“遁地
”前去，于是他便从自己家里钻入地底，始终保持直线
31
巩固练习
A在B的什么方向？ 西北方 C在D的什么方向？ 西北方 B在D的什么方向？ 西北方
两地分别为东西经——看两地度数和 a、和小于1800，东经度为东，西经度为西 b、和大于1800，东经度为西，西经度为东
[注意]
在描述东西半 球范围时一定要说 明方向，即从 20°W向东到 160°E为东半球， 从20°W向西到 160°E为西半球。
9
[巩固练习] 1.读“经纬网图”完成下列要求：
30°W 20°W10°W
150°E160°E170°E
10°N
A 0°
B 10°S
D
20°S
C
30°S 40°S
(1)、写出图中各点的经、纬度： A（_3_0_°__W_、 1__0_°__N_ ）； B（_1_0_°__W_、_1_0_°__S_）； C（_1_7_0_°_E_、_2_0_°__S_）； D（1_4_5_°__E_、_4_0_°__S_）。
（2改编）若将比例尺扩大2倍，新比例尺为( A )
A．1∶10000 B．1∶15000 C．1∶30000 D．1∶60000
1．若甲、丁两点之间的直线距离为30千米，要在边
长为1米的图幅中完整绘制该区域图，所选用的比例
尺约为( A )
A．1∶30000
B．1∶2000
C．1∶40000
D．1∶20000
(即对跖点)是____4_0_°__S_，___6_4_°__W____；
※北京关于地轴对称的点是__4_0_°___N_，__6_4_°___W_；
A
B
C
13
遁地大仙土行孙住在上海（121°E， 31°N）,有
一天他想拜访地球另一端的超人奥特曼，并决定“遁地
”前去，于是他便从自己家里钻入地底，始终保持直线
31
巩固练习
A在B的什么方向？ 西北方 C在D的什么方向？ 西北方 B在D的什么方向？ 西北方
两地分别为东西经——看两地度数和 a、和小于1800，东经度为东，西经度为西 b、和大于1800，东经度为西，西经度为东
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2、关于经线和纬线的正确叙述是： AC
A、所有经线的长度皆相等； B、所有纬线均不等长； C、180⁰经线是东经和西经的分界线； D、45⁰纬度的长度是0⁰纬线的一半。
3.如图,甲在乙的__东__南___方向 4.比较甲、乙面积的大小是甲__＜____乙
20° 30°
10° 甲
20°
70° 60°
最短距离约是3330km，图中③点的经度是 B
A.160°E B.130°E C.180°E D.170°W
• （2）比例尺的缩放：
• 比例尺放大：用原比例尺*放大到的倍数。
• 例如将1/10000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍 ，放大后的比例尺是1/5000，比例尺变大。
• 比例尺缩小：用原比例尺*缩小到的倍数。（分数倍）
• 例如将1/50000的比例尺缩小1/4，即比例尺缩小到3/4， 缩小后的比例尺应为：
• 3/4*1/50000=1/66500，比例尺缩小。
• 缩放后图幅面积的变化：
• 比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方
• 如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原 来的4倍。
• 比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方
结束语
当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放 弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
南北纬 各90度
三、经纬网 确定位置，判断距离
我国常见城市的经纬度
台 州 市 中 心 处 北 纬
28 度， 东 经
122 度
1°纬度间距离： 各处都相等： 111千米/1°
1°经度间距离：
赤道上：111千米/1° 从赤道向两极逐渐
递减，60°纬线长度 是赤道的一半。
经纬网特点
都是等腰梯形（极点 的是等腰三角形）
例：某人从实验中 学出发,向西、向 南、向东、向北各 走500KM,他是否 回到了实验中学？
有一个人先往南走500KM， 再往东走500KM,再往北走 500KM，发现自己回到了原 地，而且发现了一只熊，问 这只熊是什么颜色的？
判读各点的经纬度
40 °N ， 80°W
30°
20° 20°
A 30 °S ， 30°W
向 西 减小
经 西 ← 增 递 西 向 向 东递 增 → 东 经
北纬 ↑ 向北递增 向北递增 ↓南 纬
经线与纬线的特征对比：
方向 长度 形状
半球 划分
度数 划分
经 南北 线 方向
东西
纬 线
方向
长度 相等 有长 有短
半 圆
东西半球
（20°W—160°E）
东西经 各180度
南北半球 圆 赤道（ 0º）
0° 乙
10°
5、读图，回答下列问题： （1）A点的经纬度为 _20__°_S ，_1_5_°_E （2）B点位于东西半球中的__东___ 半球；南北半球中的_南____半球 （3）若一架飞机从C点按图上直线 A，其飞行方向为先向 _东_南___， 后向__东__北___.
下图中①点以西是东半球，①点与②③两点间的
30° 100° 0° 30°
60°
90°
130°
160°
30 °S ，170°E
170°
C
习题训练： 1. 读图（1）：A 地在南北半球的_北____半球 ，东 西 半
球的_东___半球，地理坐标是__2_0_º_N___9_0_º_E__
2. 读图（2）：A 地在南北半球的__南___半球 ，东 西 半 球的_西___半球，地理坐标是_2_0__ºS___6_0_º_W___
（2）纬线特点 ：
a. 都是圆 b. 长度不等(最长是赤道）
（3）纬度： 北纬 “N”
↑
a. 赤道 0°——
↓
南纬 “S”
b. 低纬 0°→ 30° 中纬 30°→ 60° 高纬 60°→ 90°
小结：任赤意道纬是度地纬球线仪圈上长的度零如度何纬计线算，？也是地球
上最长的纬线，与两极之间的距离相等， C=把2π地R球co分sφ为（南R:北地两球半半球径。； φ该地地理纬度）
地球、地球仪与经纬度
一、地球
地球大小和形状
6357
千米
﹜ 极半径 6357
赤道半径 6378 赤道周长4 万千米
↓
地球大圆长4 万千米
6378千米 赤道4万千米
结论： 地球并非正圆球，而是两极稍扁、
赤道略鼓的不规则球体
二、地球仪
三、经度和纬度
（1）纬线：
在地球仪上，顺着东西方 向，环绕地球仪一周的圆 圈。（与赤道平行）
判读方位
下面四幅图中A在B的方向排列正确的是： A.西北、东北、西南、西北 BB.西北、西北、西南、东北 C.西南、东北、西北、西北
D.东北、西北、西北、西南
N
A
（10°E，20°S
N
A
45°
B
A
B 85°
B
（175°W，50°N） 40°
B
80°
120°
50°N
A 40°
160°
140°
判读面积
2.经线和经度
经线：在地球仪上，连接南北两极 并同 纬线垂直相交的线叫做经线。
（2）经线特点
a. 是半圆 b. 长度相等（在地球仪上 与为赤道长度一半
（3）经度：
a. 地球仪上的零度经线即本初子午线
b.（ “W”） 西经 ← 0° → 东经（ “E”）
↓
↓
经度值向 西 增大 经度值向 东 增大
向 东 减小
右图中画斜线的四块假想地，面积最大的是
30° 60° 60° a 30°
b 0°
D
66°34′ 23°26′
75°
60° 45°
30° c
15°
d 60° 45°30° 0°
0° 30°
1、关于经线和纬线的正确叙述是： BD
A、所有经线都与本初子午线平行； B、纬线指示东西方向； C、所有的经线圈和纬线圈都能平分地球； D、纬度越低，纬线圈越长
• 如将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的1/9
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
More You Know, The More Powerful You Will Be
A、所有经线的长度皆相等； B、所有纬线均不等长； C、180⁰经线是东经和西经的分界线； D、45⁰纬度的长度是0⁰纬线的一半。
3.如图,甲在乙的__东__南___方向 4.比较甲、乙面积的大小是甲__＜____乙
20° 30°
10° 甲
20°
70° 60°
最短距离约是3330km，图中③点的经度是 B
A.160°E B.130°E C.180°E D.170°W
• （2）比例尺的缩放：
• 比例尺放大：用原比例尺*放大到的倍数。
• 例如将1/10000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍 ，放大后的比例尺是1/5000，比例尺变大。
• 比例尺缩小：用原比例尺*缩小到的倍数。（分数倍）
• 例如将1/50000的比例尺缩小1/4，即比例尺缩小到3/4， 缩小后的比例尺应为：
• 3/4*1/50000=1/66500，比例尺缩小。
• 缩放后图幅面积的变化：
• 比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方
• 如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原 来的4倍。
• 比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方
结束语
当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放 弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
南北纬 各90度
三、经纬网 确定位置，判断距离
我国常见城市的经纬度
台 州 市 中 心 处 北 纬
28 度， 东 经
122 度
1°纬度间距离： 各处都相等： 111千米/1°
1°经度间距离：
赤道上：111千米/1° 从赤道向两极逐渐
递减，60°纬线长度 是赤道的一半。
经纬网特点
都是等腰梯形（极点 的是等腰三角形）
例：某人从实验中 学出发,向西、向 南、向东、向北各 走500KM,他是否 回到了实验中学？
有一个人先往南走500KM， 再往东走500KM,再往北走 500KM，发现自己回到了原 地，而且发现了一只熊，问 这只熊是什么颜色的？
判读各点的经纬度
40 °N ， 80°W
30°
20° 20°
A 30 °S ， 30°W
向 西 减小
经 西 ← 增 递 西 向 向 东递 增 → 东 经
北纬 ↑ 向北递增 向北递增 ↓南 纬
经线与纬线的特征对比：
方向 长度 形状
半球 划分
度数 划分
经 南北 线 方向
东西
纬 线
方向
长度 相等 有长 有短
半 圆
东西半球
（20°W—160°E）
东西经 各180度
南北半球 圆 赤道（ 0º）
0° 乙
10°
5、读图，回答下列问题： （1）A点的经纬度为 _20__°_S ，_1_5_°_E （2）B点位于东西半球中的__东___ 半球；南北半球中的_南____半球 （3）若一架飞机从C点按图上直线 A，其飞行方向为先向 _东_南___， 后向__东__北___.
下图中①点以西是东半球，①点与②③两点间的
30° 100° 0° 30°
60°
90°
130°
160°
30 °S ，170°E
170°
C
习题训练： 1. 读图（1）：A 地在南北半球的_北____半球 ，东 西 半
球的_东___半球，地理坐标是__2_0_º_N___9_0_º_E__
2. 读图（2）：A 地在南北半球的__南___半球 ，东 西 半 球的_西___半球，地理坐标是_2_0__ºS___6_0_º_W___
（2）纬线特点 ：
a. 都是圆 b. 长度不等(最长是赤道）
（3）纬度： 北纬 “N”
↑
a. 赤道 0°——
↓
南纬 “S”
b. 低纬 0°→ 30° 中纬 30°→ 60° 高纬 60°→ 90°
小结：任赤意道纬是度地纬球线仪圈上长的度零如度何纬计线算，？也是地球
上最长的纬线，与两极之间的距离相等， C=把2π地R球co分sφ为（南R:北地两球半半球径。； φ该地地理纬度）
地球、地球仪与经纬度
一、地球
地球大小和形状
6357
千米
﹜ 极半径 6357
赤道半径 6378 赤道周长4 万千米
↓
地球大圆长4 万千米
6378千米 赤道4万千米
结论： 地球并非正圆球，而是两极稍扁、
赤道略鼓的不规则球体
二、地球仪
三、经度和纬度
（1）纬线：
在地球仪上，顺着东西方 向，环绕地球仪一周的圆 圈。（与赤道平行）
判读方位
下面四幅图中A在B的方向排列正确的是： A.西北、东北、西南、西北 BB.西北、西北、西南、东北 C.西南、东北、西北、西北
D.东北、西北、西北、西南
N
A
（10°E，20°S
N
A
45°
B
A
B 85°
B
（175°W，50°N） 40°
B
80°
120°
50°N
A 40°
160°
140°
判读面积
2.经线和经度
经线：在地球仪上，连接南北两极 并同 纬线垂直相交的线叫做经线。
（2）经线特点
a. 是半圆 b. 长度相等（在地球仪上 与为赤道长度一半
（3）经度：
a. 地球仪上的零度经线即本初子午线
b.（ “W”） 西经 ← 0° → 东经（ “E”）
↓
↓
经度值向 西 增大 经度值向 东 增大
向 东 减小
右图中画斜线的四块假想地，面积最大的是
30° 60° 60° a 30°
b 0°
D
66°34′ 23°26′
75°
60° 45°
30° c
15°
d 60° 45°30° 0°
0° 30°
1、关于经线和纬线的正确叙述是： BD
A、所有经线都与本初子午线平行； B、纬线指示东西方向； C、所有的经线圈和纬线圈都能平分地球； D、纬度越低，纬线圈越长
• 如将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的1/9
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
More You Know, The More Powerful You Will Be