五年级上册数学重点小学期中拔高卷人教版(1)

五年级上册数学重点小学期中拔高卷一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）下面的算式中，得数大于第一个乘数的是（）A．23.1×3B．23.1×0C．23.1×12．（2分）（）和1.8×2.7的积相等．A．0.18×2.7B．0.18×27C．180×27D．18×273．（2分）A点的位置是（5，7），B点的位置是（6，9），C点与A点在同一列，C点与B点在同一行，那么C点的位置是（）A．（5，6）B．（6，7）C．（5，9）4．（2分）如图，一个正方形的四个顶点分别是A、B、C、D，如果A点的位置是（1，1），B点的位置是（5，1），C点的位置是（5，5），那么D点的位置是（）A．（5，1）B．（1，5）C．（5，0）D．（0，5）5．（2分）0.45÷6＝0.07…（）A．3B．0.3C．0.036．（2分）下面各数中，（）最大．A．8.3B．8.C．8.0D．8.67．（2分）在下列情况中，（）箱里的红球更容易摸出．A．8白，1红，3黑B．5蓝，5白，2红C．4红，4白，4黑8．（2分）两支篮球队进行比赛，结果（）A．两队都失败了B．两支队伍都赢了C．两支队伍战平了二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）0.27×0.4中，两个因数一共有位小数，积就有位小数。

10．（2分）6.08×0.56的积是位小数，保留两位小数是．11．（2分）张华和李军在同一个教室，张华的位置在第2列，第3行，表示为（2，3）；李军的位置为（5，2），他在教室的第列，第行．12．（2分）教室内第3列第2行用数对来表示是（3，2 ），那么第4行第5列用数对来表示是（，）．13．（2分）76.4÷1.7的商的最高位在位上，其商保留整数约是．14．（2分）4.08787……用简便形式写作，保留三位小数是．15．（2分）转盘，指针停在的可能性最大，停在的可能性最小．16．（2分）从如图盒子里任意摸出一个球摸出的是白球．（填“一定”“可能”或“不可能”）三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）3.999×0.5的积是四位小数．（判断对错）18．（2分）用（4，4）表示位置时，2个4表示的意义是一样的．（判断对错）19．（2分）4.025025是一个无限小数，也是一个循环小数．（判断对错）20．（2分）将2个红球、3个黄球、4个绿球放进一个袋子里，从中摸出任意一个球，摸绿球的可能性的最大．（判断对错）四．计算题（共2小题，满分15分）21．（6分）直接写出得数．0.6×4＝0.3×0.8＝7×0.3＝5×0.04＝0.05×2＝ 2.5×0.4＝22．（9分）竖式计算，带△的要验算．14.03÷6.1△0.58×2.5△2.52÷0.72五．应用题（共4小题，满分27分）23．（6分）小胖每天坚持体育锻炼，他沿着操场跑8圈，每圈长0.28千米．小胖每天跑多少千米？24．（6分）在方格纸上设计一个图形，用数对描述出各个顶点的位置。

25．（6分）小丁用5元钱买0.75元一支的铅笔，最多可以买多少支？26．（9分）箱子里装有白色和黄色的乒乓球共10个．（1）双双闭着眼睛从箱子里摸球，摸出后放回摇匀继续摸．这样操作20次，结果摸到白球16次、黄球4次．如果再摸一次，摸到哪种颜色的球的可能性比较大？为什么？（2）在箱子里再放入100个同样的黄色乒乓球，摸一次一定能摸到黄球吗？为什么？六．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分）27．（6分）给下面各题的积点上小数点．28．（6分）物品的位置是什么？根据图中所示，苹果所在的位置是横看第1格与竖看第2格的交点，记作（1，2），请你写出图中其他物品的位置．29．（6分）连线．五年级上册数学重点小学期中拔高卷参考答案一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．【答案】A【解答】解：因为23.1×3＞23.123.1×0＝023.1×1＝23.1所以得数大于第一个乘数的是选项A．故选：A．【点评】同理，在乘法算式（乘数不等于0）中，乘数等于1时，积就等于被乘数，乘数小于1时，积就小于被乘数．2．【答案】B【解答】解：1.8×2.7＝4.86A、0.18×2.7＝0.486B、0.18×27＝4.86C、180×27＝4860D、18×27＝486所以，0.18×27和1.8×2.7的积相等．故选：B．【点评】本题关键是求出各个算式的结果，再比较解答．3．【答案】C【解答】解：A点的位置是（5，7），B点的位置是（6，9），C点与A点在同一列，C点与B 点在同一行，那么C点的位置是（5，9）。

故选：C。

【点评】数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行。

关键是根据题意弄清点C所在的列、行。

4．【答案】B【解答】解：根据分析可知：D点的位置是（1，5）．故选：B．【点评】在网格中，点与数对是一一对应的关系，也就是点的位置可以用数对表示，根据数对可以确定点的位置．记住：第一个数字表示列，第二个数字表示行．5．【答案】C【解答】解：0.45﹣6×0.07＝0.45﹣0.42＝0.03答：余数为0.03。

故选：C。

【点评】本题主要考查了小数除法，可以根据小数除法每一步的意义直接判断，余数是两位小数。

6．【答案】A【解答】解：根据小数大小比较方法可知8.3、8.、8.0、8.6四个小数的整数部分都是8相等，十分位都是3也相等，百分位分别是6、6、0、6所以其中8.0最小，8.3、8.、8.6三个小数的千分位分别是6、3、0，所以这四个小数的大小顺序是：8.3＞8.＞8.6＞8.0；故选：A．【点评】本题主要考查了小数的大小比较，根据方法一位一位的比较．7．【答案】C【解答】解：每箱中都是12个球A箱中摸出红球的可能性是；B箱中摸出红球的可能性是；C箱中摸出红球的可能性是＜＜答：C箱里的红球更容易摸出．故选：C．【点评】三个箱子里球的个数相同，哪个箱子红球的个数多，红球更容易摸出．8．【答案】C【解答】解：因为只有两个队，要么一队赢，要么另一队输，要么两支队伍战平了，不可能都失败了，也不可能都赢了；属于确定事件中的不可能事件；所以结果可能是两支队伍战平了．故选：C．【点评】此题考查了事件的确定性和不确定性．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．【答案】三，三。

【解答】解：在0.27×0.4中，0.27是两位小数，0.4是一位小数，两个因数一共有三位小数，积就有三位小数。

故答案为：三，三。

【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则，关键是明确：积的小数位数等于两个因数小数位数之和。

10．【答案】见试题解答内容【解答】解：因为6.08×0.56＝3.4048所以6.08×0.56的积是四位小数；3.4048≈3.40（保留两位小数）答：6.08×0.56的积是4位小数，保留两位小数是3.40．故答案为：四，3.40．【点评】此题考查的目的是掌握小数乘法的计算法则、以及利用“四舍五入法”，求积的近似数的方法．11．【答案】见试题解答内容【解答】解：根据数对表示位置的方法可得：李军的位置为（5，2），他在教室的第5列，第2行．故答案为：5，2．【点评】此题考查了利用数对表示位置的方法的灵活应用．12．【答案】见试题解答内容【解答】解：教室内第3列第2行用数对来表示是（3，2 ），那么第4行第5列用数对来表示是（5，4）故答案为：5，4．【点评】本题考查了坐标位置的确定，理解有序数对的两个数的实际意义是解题的关键．13．【答案】见试题解答内容【解答】解：76.4÷1.7≈44.9476.4÷1.7的商的最高位在十位上，其商保留整数约是45．故答案为：十，45．【点评】求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值．14．【答案】见试题解答内容【解答】解：4.08787……用简便形式写作4.0，保留三位小数是 4.088．故答案为：4.0，4.088．【点评】本题主要考查循环小数的简便记法和四舍五入法求近似数，保留三位小数就是看小数点后的第四位上的数字进行四舍五入．15．【答案】见试题解答内容【解答】解：根据题干分析可得：把这个大转盘平均分成8份，“好”字占有4份，“学”字占有3份，“习”字占有1份，所以指针指向“好”字区域的可能性最大，指针指向“习”字区域的可能性最小．故答案为：“好”字区域，“习”字区域．【点评】解答此题的关键是比较三字各占区域的大小，区域越大的可能性就越大，区域越小的可能性就越小．16．【答案】见试题解答内容【解答】解：从如图盒子里任意摸出一个球摸出的不可能是白球．故答案为：不可能．【点评】此题考查了事件发生的确定性和不确定性．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．【答案】见试题解答内容【解答】解：因为积的小数位数等于两个因数小数位数之和，所以3.999×0.5的积小数位数是3+1＝4位是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查小数乘法的计算方法和积的小数位数的确定方法．18．【答案】×【解答】解：用（4，4）表示位置时，第一个4表示第4列，第二个4表求第4行。

原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行。

19．【答案】见试题解答内容【解答】解：4.025025是一个有限小数，不是一个循环小数；原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了循环小数、无限小数和有限小数的意义以及它们的分类．20．【答案】见试题解答内容【解答】解：将2个红球、3个黄球、4个绿球放进一个袋子里，从中摸出任意一个球，摸绿球的可能性的最大．原题说法正确．故答案为：√．【点评】袋子里哪种颜色球的个数多，摸到的可能性就大，反之，摸到的可能性就小．四．计算题（共2小题，满分15分）21．【答案】见试题解答内容【解答】解：0.6×4＝2.40.3×0.8＝0.247×0.3＝2.15×0.04＝0.20.05×2＝0.1 2.5×0.4＝1【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．22．【答案】见试题解答内容【解答】解：14.03÷6.1＝2.3△0.58×2.5＝1.45验算：△2.52÷0.72＝3.5验算：【点评】考查了小数乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．五．应用题（共4小题，满分27分）23．【答案】见试题解答内容【解答】解：0.28×8＝2.24（千米）答：小胖每天跑2.24千米．【点评】小胖每天跑的圈数×跑道一圈的长度＝小胖每天跑的长度，直接列式计算即可．24．【答案】用数对表示这个等腰梯形四个顶点的位置如下：A（3，5）、B（1，1）、C（（9，1）、D（7，5）。